精選感動(dòng)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
一條短信
早晨六點(diǎn)二十給班主任劉川發(fā)短信：發(fā)燒，請(qǐng)假。他的短信立馬回過(guò)來(lái)：收到，注意休息。可能所有的班主任都是如此，手機(jī)隨時(shí)開(kāi)機(jī)，時(shí)刻接電話和回復(fù)短信。
一頓午飯
淑芬回到家的時(shí)候我還躺在床上，她一個(gè)人是又炒菜又是煮湯。我想起來(lái)去幫幫忙，可又實(shí)在虛弱的不行，只好慚愧的聽(tīng)她一個(gè)人忙活。
其實(shí)，不止是我生病的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)科的關(guān)系，我是常常回家的很晚，這時(shí)候都是淑芬承擔(dān)起做飯的重任，讓我沒(méi)有后顧之憂。這份長(zhǎng)久的照顧不是一句謝謝能說(shuō)清的吧？
一張執(zhí)勤報(bào)告單
周一我在校執(zhí)勤，本該下午放學(xué)交的執(zhí)勤報(bào)告單忘交了。上午又請(qǐng)假，所以本周的執(zhí)勤報(bào)告單就沒(méi)交。今天下午放學(xué)的時(shí)候，遇到陳文波老師，他說(shuō)：“你今天上午沒(méi)來(lái)吧執(zhí)勤報(bào)告單沒(méi)交。”每天執(zhí)勤的老師有很多，陳老師會(huì)把我們的執(zhí)勤報(bào)告單一一整理，比我們每天批改學(xué)生的作業(yè)還要細(xì)致。
由此想到，陳老師還負(fù)責(zé)督促我們板書。別人我不是很清楚，可是我自己這些事情經(jīng)常忘記，陳老師每次都打電話提醒我，后來(lái)打電話找不到我，就發(fā)短信。
我們常說(shuō)自己很忙，有很多事。事實(shí)上每一個(gè)老師都很忙，謝謝可愛(ài)的同事們。
一句問(wèn)候
今天在辦公室聽(tīng)到的最多的一句話是：“蘭蘭，你好點(diǎn)沒(méi)？”倒水的，送水果的，提示我如何預(yù)防感冒的，甚至有現(xiàn)身說(shuō)法建議我把扁桃體割掉的……
一聲叮囑
放學(xué)的時(shí)候，于祺悅說(shuō)：“老師，你要好好保護(hù)嗓子。”然后害羞的跑開(kāi)了，我甚至來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝。
一把小花傘
上午明明還是艷陽(yáng)高照，下午就小雨淅淅瀝瀝。高燒剛退，沒(méi)帶雨具，但也沒(méi)辦法，打算冒雨回家。在校門口遇到緒威媽媽，她遞給我一把紫色的小傘，說(shuō)：“劉老師，別感冒。”我推辭不要，她說(shuō)：“這是我多帶的，就是怕你們沒(méi)帶雨具。”
謝謝緒威媽媽，謝謝我們可愛(ài)的家長(zhǎng)。
一個(gè)電話
吃完晚飯，剛剛坐下來(lái)，收到大學(xué)好友敏的來(lái)電。她說(shuō)像我這樣一個(gè)很少上網(wǎng)的人，每次登ｑｑ看到的都是你生病的消息，你到底是怎么照顧你自己的？你要去醫(yī)院好好做個(gè)體檢，看看到底是什么原因；你要好好休息，不能熬夜；你要……
我們倆的聊天不知不覺(jué)跑了題，談起現(xiàn)在的工作，談起那些讓我們又愛(ài)又恨的學(xué)生，談起我們目前的狀態(tài)……
一次偶然的發(fā)燒，收獲這滿滿的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
一盒糖中,總有最甜的一顆,滿天的星星總有最亮的一顆,在人生 的道路上,總有最令人感動(dòng)的事.
鄉(xiāng)下的秋天是美麗的.稻田中黃金一片,偶爾露出個(gè)被汗淋濕的腦袋,停下喘著氣.我拎著鐮刀,在金色的世界里躥來(lái)躥去,這割一刀,那拉一下.
過(guò)一會(huì),旁邊就有好多稻子了.正當(dāng)我休息的時(shí)候,一位老爺爺瘋似的跑來(lái),沖我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!這些是我的稻子呀!”老爺爺?shù)难劬Φ傻暮么?如銅鈴一般.我不知所措,臉紅紅的,低頭,輕輕說(shuō)到:“對(duì)不起老爺爺,我不是故意的!”眼淚直在眼眶中滾動(dòng),馬上就要落了下來(lái),我上牙緊咬嘴唇,不知將有什么后果.
只見(jiàn)老爺爺?shù)拖律韥?lái),輕輕撫摸著我的頭,笑了,那慈祥的眼神,那溫柔的大手,那慈愛(ài)的笑容,好像只有做的非常出色的時(shí)候,才能看見(jiàn),可是,在這一刻,我居然看見(jiàn)了!他溫和地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小丫頭,嚇著你了吧.我剛才有些沖動(dòng),不過(guò)還是要謝謝你幫我割稻子.”
老爺爺呀,您的大度和寬容,永遠(yuǎn)在我心中扎了根,它開(kāi)花了,結(jié)果了,種子被我播撒在別人的心田.大度,寬容在我心中蕩漾-----因?yàn)槟憷蠣敔?
感動(dòng)的作文 篇3
有人說(shuō)，各自忙碌成了生活的主旋律，沒(méi)有交集也就沒(méi)有感動(dòng)。其實(shí)，感動(dòng)如涓涓細(xì)流，無(wú)處不在，一場(chǎng)雨、一把傘，就是感動(dòng)的源頭。
又是一個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，鳥(niǎo)兒站在枝頭梳理羽毛，玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉唱起了歡快的可口歌曲。此刻的我正坐在教室里上課，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照到了我的'身上。
“叮鈴鈴……”終于下課了，轉(zhuǎn)頭一看，不知何時(shí)起，外面的天空竟烏云密布，壓得讓人透不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)一會(huì)，外面就下起了毛毛細(xì)雨，接著雨滴成了豆瓣大小，后來(lái)竟變成了傾盆大雨。花兒草兒被淋得低下了頭，樹(shù)木被拍得啪啪作響，地上開(kāi)出了一朵朵透明的小水花，轉(zhuǎn)瞬即逝。我不禁皺起了眉頭，天吶，這……怎么突然就變天了，我可沒(méi)帶傘呀！唉，我在心中默默祈禱，老天爺，你要下雨就趁現(xiàn)在，放學(xué)的時(shí)候就別再下了吧。
時(shí)間在指縫中悄悄溜走，放學(xué)將至，可雨還沒(méi)有要停的意思。看著同學(xué)都拿出備用的雨衣和雨傘，我更是愁眉不展，心中不禁擔(dān)憂：要是這雨不停，爸媽都在上班，難道我只能淋著回去嗎？看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都走出了校門，我孤零零地站在教學(xué)樓底層干著急。
就在我百無(wú)聊賴地傻站著時(shí)，鄰居家的姐姐撐著傘出現(xiàn)在我的視線中，我驚喜地跑上前說(shuō)：“姐姐，我忘了帶傘，你能順便送我回家嗎？”姐姐看了看雨，面露難色地說(shuō)：“額……不好意思哦，我的傘太小，咱們都會(huì)淋濕的，我回去叫你家里人來(lái)接你吧。”說(shuō)完，姐姐便頭也不回地走了。此時(shí)，班主任穿著雨衣，騎著電動(dòng)車朝我而來(lái)，我的心中又燃起了希望，難道老師要載我回家？“佳悅啊，你沒(méi)帶傘嗎？那你得在乖乖在這等家長(zhǎng)，不能亂跑哦！”電動(dòng)車也駛?cè)胗曛校瑵u行漸遠(yuǎn)。
我就這樣傻傻地站在那，聽(tīng)著嘩嘩啦啦的雨聲，看著一朵又一朵的小水花，可雨依然沒(méi)變小，別說(shuō)停了。我決定不再等，現(xiàn)在就淋雨回家。我一路小跑著，跑累了，就改用走的。一滴，兩滴，三滴……冰涼的雨滴落在我身上。忽然，雨滴不再落在我身上，難道雨停了？我抬頭望去，不知什么時(shí)候一把傘撐在我的頭上，撐傘的人是個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)。她對(duì)著我笑了笑說(shuō)：“雨天淋雨容易感昌，小心著涼。你家住在哪？我送你回去。”那一刻，似乎有一股暖流流進(jìn)我的心田，溫暖了心底深處最柔軟的地方，這么大的雨，大家都急著回家，而眼前這個(gè)陌生人卻還注意到淋雨的我，還愿意把自己的傘分我一半，還擔(dān)心我這樣淋雨會(huì)生病。想到這里，我淚眼模糊了，良久，我開(kāi)口說(shuō)：“謝謝，謝謝你。”一把傘，緊緊挨著的兩個(gè)人，一步一步地走入了雨中……
感動(dòng)在哪？也許是在傷心時(shí)朋友的安慰里，也許是在考試考砸時(shí)父母鼓勵(lì)的話語(yǔ)里，但在此刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)就藏在傘下，耀眼而又溫暖。
感動(dòng)的作文 篇4
也許得感動(dòng)蒼天吧。若不是那場(chǎng)雨，我又豈能知道，能打動(dòng)人的，除了情感和精神，還有智慧呢？又豈敢相信，那一幕幕使人感觸良深的“偉事”竟就在我們身邊呢？ 就在幾天前，一場(chǎng)大雨降臨大地。正在外面散心的我連忙疾步跑回家。剛到屋外，竟發(fā)現(xiàn)墻角有一只小蜘蛛，而墻面大部分已被飄來(lái)的雨淋濕。見(jiàn)此，我有些欣喜若狂，不由得想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)小故事： 雨后，在一堵濕漉漉的墻面上，有一只可憐的小蜘蛛正奮力的往上攀爬。然而，墻面因濕潤(rùn)而十分光滑，使得小蜘蛛一次又一次的掉了下來(lái)。可挫折并未打倒它那必勝的信念。在一次次失敗與不斷地嘗試之后，小家伙終于成功了！它回到了檐下那安適的蜘蛛網(wǎng)上。每想至此，我都會(huì)暗暗贊嘆小蜘蛛堅(jiān)韌不拔的毅力，那是多么令人欽佩的一種精神啊。
好不容易才把思緒從故事中拉了回來(lái)，我定了定神，心想：這不正是一次可以切身感受堅(jiān)韌這種精神力量的好機(jī)會(huì)嗎？于是，我搬出一張椅子，坐在走廊上，在雨點(diǎn)的哭鬧聲中，安閑地觀察著這可憐的小家伙，它是不是也能夠從自己的堅(jiān)持里取得勝利呢？ 果然，一開(kāi)始，小蜘蛛在一次次的失敗之后，又一次次的爬上墻腳，準(zhǔn)備再一次地挑戰(zhàn)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況不容樂(lè)觀，也許是墻面太過(guò)濕潤(rùn)，小蜘蛛幾乎每次都在同一水平線上滑落下來(lái)。
我不免有些失望。 然而，一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)使我大吃一驚：小蜘蛛每次攀爬的路線都往左稍稍移動(dòng)，這使我不由自主地左右各看了一看，原來(lái)，右邊風(fēng)吹雨淋，而愈往左水就愈少，我又對(duì)它充滿了希望。
終于，在屢次的失敗與嘗試之后，小蜘蛛從較干處爬了上去！
多么簡(jiǎn)單、多么輕微的小生命，但在如此艱難的處境中，它竟沒(méi)有絲毫退卻之意，而是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以經(jīng)驗(yàn)來(lái)尋找更好的道路，這不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
多么平凡的生物，多么微不足道的一件事，然而，卻又是多么的打動(dòng)人，這其中又有著多么高的小生命的智慧呀！
感動(dòng)人的事物就在我們身邊，只要處處留心觀察，你將看到平凡的偉大！
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