感動的作文（通用51篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動的作文 篇1
我有一個好媽媽，今年34歲，眼睛大大的，嘴巴小小的，笑的時候嘴巴特別好看。媽媽每天都披著又長又直的金黃色頭發。看起來很年輕。
我的媽媽曾經是一位老師，可是生了我和弟弟之后，就不再當老師了。媽媽全心全意地照顧我和弟弟，她沒有怨言，只有辛勤的付出。讓我和弟弟在一個充滿愛的家庭里幸福快樂地成長。
媽媽的性格很善良。記得有一次上體育課的時候，我被我班的一位男同學扭傷了手。老師打電話通知了我媽媽，媽媽就匆匆忙忙地趕來學校，媽媽沒有像別的家長一樣會大吵大鬧，只是問一下老師究竟是怎么回事，但是媽媽還是堅持一個人帶我去，到醫院的時候，骨科醫生跟媽媽說：“這個手傷得也挺嚴重的，可能要兩個星期都不能下水，做事會很不方便的，到時還要復查、換藥的，知道嗎？”那一次，我一共花了媽媽好幾百塊錢呢！但媽媽也沒有要求對方家長賠償什么的。
媽媽也很有愛心。記得我住在黃金花園的時候，鄰居的阿姨到外面辦事去了，她家一歲多的小孩一直在哭，小孩的爸爸根本不會帶孩子。媽媽聽到小孩悲慘的哭聲，就馬上趕了過去，把小孩抱在懷里，搖呀搖，就像抱自己的親寶寶一樣，然后又給寶寶喂奶，洗澡，小孩吃飽了，舒服了，就乖乖地睡著了，我們都露出了甜甜的笑臉。
我也要學媽媽，要有一顆善良的心，有愛的心。我愛我的好媽媽。
感動的作文 篇2
渲染開時光的墨痕，尋心底未曾觸碰過的感動。
——題記
秋日，孤獨。在這憂傷的季節里，心情總會如落葉般低沉，在鄉下奶奶家田地前的小路上漫步，卻無心。
一個人獨行，很靜，卻總會浮想聯翩。想起二胡比賽的失利，成長的煩惱……心情復雜間，不覺踏入路邊的樹叢，遮天的大樹，幽遠的環境，映襯著我的心情。猛然間，仿佛是注定，我望見了它們。
我知道，那是野菊花。
那映入眼簾的一抹黃色，很淡又很濃，遠遠觀望，竟在草叢中顯得如此耀眼，富有魔力般地使我一點一點靠近。一株野菊花很小，但幾十朵在一起，美得動人心魄。啊！它們竟是如此嬌小！花蕊是金色的，呈一個小球，花瓣細長而薄，比花蕊淡一些，它們雖沒有茉莉花的芬芳，卻有一絲清香；雖沒有牡丹的富貴，卻有自身的高雅。
“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”菊開在秋日，迎著秋風開放，野菊花的魅力，不僅僅在于它的野性，它的天然，它的淡香味，而在于它那極其頑強的生命力，它質樸卻不卑微。深秋時節，萬木枯萎，百花凋謝，它卻依然獨自開放，不畏嚴寒，堅強無畏，沖破艱險。
內心，震撼，無盡的感動。
人亦如此。面對逆境，永不放棄，尋找自己的路，腳踏實地，堅韌不屈，只有擁有頑強的毅力，才能綻放自己，活出生命的精彩。
古今文人，愛菊者甚多，贊菊者更多。因為它身上不止是淡雅，質樸，更是它的精神感染著所有人，激勵著所有人，從它身上去尋人生真理。
那曾經的遇見，那曾經令我感動的野菊花，將會永遠綻放在我心底。
一花一世界，野菊花，陪伴我，永遠，永遠。
感動的作文 篇3
看了這個題目，你們會問，我是怎么學會感動的？這是在我身邊的一件小事。
那是7月的一天，在多次央求媽媽之后，她終于答應了我的要求——帶我回老家。滿心歡喜的我以為會是一次舒適的度假，去了才知道，山水確實美，比城市的風景要好，只是……在出發的前一天晚上，媽媽找了一大堆衣服，把他們裝在袋子里，其中就有我最喜歡的衣服，心里有些舍不得。但是又一想，那些衣服反正也過時了，再要大人買新的！盡管我不知道媽媽要干嗎。
到了老家，果然不錯，在城市里空氣不新鮮，噪音又大，這兒無論是空氣還是各種聲音都是大自然的旋律——優美極了。
我們走了很久，來到了一條很長很長的小巷子，放眼望去，小巷并不像這里的山水那樣美好，兩邊的房屋都很破舊，而且陰暗潮濕，讓人很不舒服。我正想問媽媽來這里的目的，卻見前面有一個和我差不大的小姑娘，她正捧著本停舊的書在門口看。
媽媽掂著頭天晚上整理出來的衣服進了她家，我跟在媽媽后邊也進去了。屋子里空蕩蕩的，沒什么象樣的家具，看起來家里很窮。媽媽把帶來的衣服方在屋里，然后默不作聲的拉著我出了門。在回來的路上媽媽告訴我，小姑娘的父親死的早，母親又是殘疾，他們家靠小姑娘撿破爛、母親縫補來維持生活。
媽媽說；“盡管他們窮，可是我在幼年時，他們對我無微不至。他們雖然很窮，可是在努力的自食其力，頑強地追求美好的生活……”
不知不覺，我的眼眶里有些淚珠在打轉，心里很酸，為媽媽他們的舉動而感動。
從那一刻起，我懂得了什么是感動，同時我也懂得當我們浪費時，一些地方還有孩子沒學上，沒漂亮衣服穿，沒課外書可以讀，沒有那些我們浪費的東西。
我學會了感動，也學會了節約！
感動的作文 篇4
生活中隨處都有感動，就連最普通的公車上也會常常出現。
今天，我和媽媽搭公共汽車去“新一佳”購物。車上的人寥寥無幾，我和媽媽找了一個靠窗的地方坐下來。汽車行駛了幾站后，人越來越多了，車上已變的座無虛席了，連站的地方都快沒有了。車上許多人擠在一起，一股汗味兒撲面而來，我連忙打開了窗戶。
到迎賓路的時候，上來了一位年過花甲的老爺爺，他滿臉的皺紋顯得非常蒼老。他拄著拐杖，駝著背，勉強夠的著車內的把手。忽然，不知怎么了，車突然劇烈的晃動了一下，老爺爺摔倒了，一位大哥哥看到后連忙扶起，又對老爺爺笑著說：“老爺爺您坐吧，下一站我就要下坐車了。”老爺爺聽后笑了笑。一眨眼的功夫，一站又到了，大哥哥卻沒有下車，老爺爺似乎感覺到了一些什么，對這位大哥哥說：“小伙子，你還沒到嗎？”說完老爺爺準備站起來讓年輕的大哥哥坐。當老爺爺剛要起身的時候，大哥哥連忙扶住了他，說：“我真的馬上就到了。”又過了幾站后，大哥哥下車了。這個時候又來了一位白發蒼蒼的老奶奶，還有一個小妹妹，老爺爺見她們提著行李好像要出遠門的樣子，于是老爺爺站起來想給這位老奶奶讓座，老奶奶一開始再三推辭，最后看這老爺爺這副樣子，只好坐下了，老奶奶過了一會兒看見旁邊有個小女孩，她面帶微笑的說：“小孩，來坐到奶奶的腿上來。”但小妹妹很懂事，堅持不坐。
這個時候，公共汽車上的乘客都紛紛開始讓座了。這個場面讓我很感動。我覺得他們不像生活中人與人之間只會勾心斗角，互不正讓，而且看到了人類最真摯無邪的感情，這種感覺就像一股清風，像我撲面而來。
感動的作文 篇5
人，是一種感性的生物，所以才會有了觸景生情的現象，才會有了悲葉傷秋的說法。特別是當一個人對一件事物傾盡了全力并想得到一些回報時，若是有那么一點點的成功，都能讓他興奮好久，甚至是感動的落淚。
在這種團體的社會實踐中，最容易產生喜悅和感動的情緒，比如，當自己在所屬的組別里努力完成自己的工作，從而促進了別的組的工作，當受到其他組成員的感謝時，那種喜悅感和感動便從此燃起。
就比如我們的隊伍。我們的后勤組，他們幾個人負責了我們隊伍三十多人的溫飽問題。除了身體上的勞累之外，他們還有著和在其他組的我們一樣的壓力。每天除考慮菜式是否符合多數人的胃口外，還要想著資金問題。
還有新聞組，每天坐著對著電腦五六個小時，寫稿，發稿，還面臨著退稿的壓力。因為各組的心得都是在晚上回來有空時才開始寫，上交時間的就比較晚，所以為了當天的發稿量，他們往往都會工作到很晚。調研組每天頂著烈日去搜集資料，派發問卷。
還有支教組，作為整個隊伍的對外形象，他們直接與學生和課堂接觸，要時刻關注著學生，包括他們上課時的反應以及一些安全的動向。支教組的小老師最害怕的就是有沒請假就缺勤的學生，那要第一時間打電話聯系他們的家長了解情況。若是被告知說學生不在家的時候，就會開始焦急不安，因為怕他們在來的途中發生什么意外。盡管事實是那些學生遲到了，但那種焦慮感要直到見到他們到來的身影才能消失。
除此以外，他們還惦記著自己的課堂，會想著怎樣才能使自己的課堂變得更加生動有趣，讓學生喜歡。但是，別忘了，他們都還是大一學生，能力是有限的，要做好一些超出自己能力范圍的事是不容易的。但是，他們依舊努力地突破自我。
不同的角度看到不同的感動。后勤組看到其他組如此團結努力，他們被感動了，所以也盡力地讓其他組員能吃上一頓可口的飯菜。支教組每天一下課就能收到后勤組的寶寶們過來吃飯了！的信息，那一上午的疲勞也被消去了一半，從心頭涌上的是真想一家人的感慨和感動。
除了我們自己彼此帶來的感動外，還有學生們給我們的感動。他們每天認真地聽我們講課，即使有些孩子因為年紀小有些東西聽不懂，但他們還是坐得端端正正認真地聽著，因為他們覺得這是對老師辛勤的一種尊重。他們的善良讓我們感動。
前一天教的英文歌，第二天就能集體清唱，而且還唱得那么動聽，那歌聲傳到了我們的心里，觸動著我們的淚點。他們的努力與聰明讓我們感動，他們的進步給我們帶來了信心以及成就感。
在這里，只要認真努力著，都能收獲著不同的感！
感動的作文 篇6
燦爛的陽光，猶如困難時的一個眼神，夏日里的一絲清風，喉嚨焦灼時的一杯淡茶，心緒煩亂時的一語指點……給人們無限的感動。就讓我們沐浴著和煦的陽光。懷著一顆感動的心，勇敢的生活，快樂的出發！早晨，我打開窗戶，一綹陽光直射我的臉龐，直射我的心底。我的心底頓時溫暖倍增。陽光，熟悉而又陌生的你，我頓生從你那獲取點什么的念頭……我獲取陽光，收獲感動。
清晨，你射向草原。田原、森林，萬物由你而給予了生命，一切都活過來了。你掠過柳林，細而纏綿的柳條，隨你扭動著它優美的身姿，猶如披上綠紗的少女，動人，癡人。你掠過草地，用你那溫暖的雙手撫摸這片神奇的沃土。你清淡之中不失典雅，你乖巧之中又有些張揚，你寧靜之中還洋溢奔放，一切由你的帶動下，萬物都富有了生命，那生機勃勃，春意盎然的景象，是我平生未見的……我獲取陽光，收獲感動。中午，你從太陽那里獲得足夠能量，向大地射來。逆向把那一股濃烈、強勁的力量釋放出來。這時，我心中有一團烈火，愈來愈列，想從心中爆發。這是一種積極的、向上的力量，一切都是那么執著、那么奔放。陽光，你用熱情告訴我，生命的奔放需要動力，需要能量，這就是向前，向上的力量。我獲取陽光，收獲感動。
黃昏，你沒有清晨時的朝氣，你沒有午時的奔放、熱烈。但是你與落日的余暉交相輝映，依舊美麗動人。你灑落在湖面上，清風與你合作，卷起金燦燦的漣漪，漁人正在打網，收起心中的希望。你比火更旺，你比水更清，人們在獲取你的熱量的同時，我在獲取你的一股力量——那是一股奮發向上的力量。啊！陽光，我獲取了你，我讀懂了你。你是活潑的，熱烈的，向上的。是啊，人生何嘗不是如此，當你遇到挫折，即使是第一千次跌下，也需要第一千次爬起來，拍拍身上的塵土，擦拭嘴角的血跡，重新奮斗，不要管別人的獰笑，不要管別人對你種種困難，都應像陽光一樣，活潑些，熱烈些，向上些。因為，陽光告訴我：積極向上的生命是人活在世上的重要目標。
陽光，它穿過清新的風景，穿過淅瀝的心情，穿過飄落的天空，穿過漫舞的感動，沒有固定的格式，沒有拘禁的要求，我望著溫暖的陽光，癡了，醉了，化了，只留下我對陽光的一絲笑意……，帶著陽光的感動，我出發！
感動的作文 篇7
日復一日，年復一年，一轉眼，十一年過去了，在這十一年中發生了許多的事，讓我感動。但最讓我感動的還是它——五年級的那一次競選。四年級時，我以幾票之差輸給了我的好朋友——茅慧雋，沒有當上大隊長。當時，我沒有思考我自己有什么不足，而是在心里暗暗責罵她，沒有給她好臉色看過，對她愛理不理，冷若冰霜。
五年級了，我準備取代茅慧雋大隊長的位置，所以精心準備了一番，果然以22票的好成績，成功地當選為了我班的大隊委員候選人。我想：茅慧雋肯定也在心中責怪我，她一定不會再理我了。我從廣播里得知，這次競選與前幾年形式不同的是，這次競選不僅要進行才藝表演，還要進行拉票，向全校各班展示自己。
剛一下課，茅慧雋就主動對我說：“金康兒，我幫你策劃好了，明天中午，我們到各班去拉票，你一定要當上大隊長！”我一下子呆住了：多好的同學啊！多好的朋友啊！我怎么能辜負她對我的期望呢？第二天中午，剛一吃完飯，她便催著我去拉票了。當我站在講臺前拉票演講時，她舉著我的證書，一圈一圈的展示給同學看。十五個班級、五個樓層跑下來，我都受不了了，她還仍然堅持著。
競選當天，粗心的我忘記帶朗誦稿了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她當機立斷，上網為我查朗誦稿，一筆一劃地抄下來。競選時，我拿著稿子，看著黑洞洞的鏡頭，聽著大家的談笑聲，心里不免有一些慌，聲音有些顫抖，連連地讀錯字，汗珠一顆一顆地往下掉，連語速也慢下來了。她好像看出了我的緊張，用手打出了“OK”“加油”的手勢，鼓勵我。競選結果出來了，我以18票滿票當選為06屆大隊長！
我長長的舒了一口氣，欣慰的笑了笑，感嘆我倆精心準備的沒有白忙活，可她卻比我還高興，激動得跳了起來。事后，我問茅慧雋：“我當選了大隊長，你卻落選了，你為什么還是那么高興，那么幫助我？”茅慧雋說：“我們是好朋友，應該互相幫助，你當選我同樣會很高興的！”“你真的太好了——”我感動得幾乎說不出話來。想到自己過去的表現我感到真的很羞愧。多好的朋友啊！
它讓我感到同學之間除了學習、工作上的相互競爭，還有更珍貴的，那就是——友誼和支持。
感動的作文 篇8
國慶節放假期間，我去了鄭州。在那兒游玩，當然少不了坐公交車，途中，發生了一件令我非常感動的事，至今仍讓我記憶猶新。
那天下午，我和媽媽無精打采地坐在公交車上，盡管外面的景色美如畫卷，但一路上，因為暈車，我們一點都開心不起來。車內的人也像受我傳染了一樣，一個接一個的打著哈欠，就在這此起彼伏的哈欠聲中，無聊至極的我進入了夢鄉。
就這樣我迷迷糊糊地不知坐了多久，也許是汽車到站乘客上下時的噪雜聲吵醒了我，也或許是睡足了覺的我有了精神。睜開朦朧的雙眼，感覺車里的空氣都是擁擠的，再看看扶手的吊鉤已經沒有一個是空的，人與人之間密不透風。緊挨著我的是一位穿著一身破舊運動服但很整潔的大學生姐姐，她一只手拉著扶手，另一只手提著一個背包，頭稍傾斜地靠在仰起的那只手臂上。這樣的姿勢不知她站了幾站，好不容易等到身邊有人下車了，空出一個座位，大學生就很自然地坐下了。
只見她輕輕地舒了一口氣，雙手搓了搓，伸了個懶腰，剛想閉上眼睛好好休息一會兒，緩解一下疲憊的身體。不料，此時又上來一位七、八十歲的老爺爺，頭發花白，腿有些瘸，拄著一根拐杖艱難地走著，眼睛不停地打量著周圍。見此情景，車上的乘客有的視而不見，依然得意地翹著二郎腿，玩著手機游戲;有的無動于衷，繼續坐在舒服的車座上睡大覺;還有的人眼睛里勉強透露出一點同情，但不愿把軟軟的、來之不易的座位讓給這位素不相識的老人。我也在做著思想斗爭：如果把座位讓給了老爺爺，我就可以得到一個“善良”的稱號，如果我不讓座位，那我就可以享受有位座的“天倫之樂”，到底讓還是不讓?最后，自私的理念讓我始終沒有離開座位。但那位姐姐卻不同，盡管她剛剛坐下，還未來得及享受，一看到老爺爺上來，她卻想都沒想，就立刻起身，邁著已經有些僵硬的雙腿，扶老爺爺坐在了自己的座位上，老爺爺正想對她說聲謝謝，大學生就先開口了，“爺爺，沒事，我坐的時間久了，有點累，正想站起來休息一下，您就安心地坐吧!”看到她的一舉一動，很多人都投去贊許的目光。
一個簡單的動作，一句真切的話語，就能使冷冰冰的汽車變得溫暖起來。這件事的確令我感動!
感動的作文 篇9
曾聽朋友說過一個名叫《舍棄》的故事，聽后，我受益匪淺，文章中的母親多么偉大，她并沒有舍棄過親生兒女，她舍棄的是狹隘，留下的是浩蕩的愛。
講述了“我”與母親，妹妹，哥哥四人之間發生的事，文章中的“我”被母親抓鬮來決定我的命運，因此我很早輟學，挑起了家庭的重擔，很多年之后我才知道是母親作弊了，所以，我覺得我被她舍棄，我恨她，在母親臨終前，我才知道事情的真相：媽媽之所以舍棄我，是因為我是她的親生兒子，而哥哥是養子，現在母親去世了，我再也沒有見過她的面。就因為的的無知，一切已回不來了。
聽完這個故事，我真是感概萬千，這位母親值得讓我感動，她是那么的無私，自已的親生兒子不顧，卻偏向于自已的養子，兒子這么對對她，其實，在母親的心中有一桿稱，它的名字叫無私。她認為，不管是誰的孩子，自已既然遇到了，就應該對他負責任。
感動是什么？感動是眼角的一滴眼淚。感動是心中涌起的那一股暖流。感動是沙漠中一鵯迦
感動是上帝賜予人間的璀璨明珠！朋友們！讓我們懷抱感動，去好好的對待每一件事吧！
曾聽朋友說過一個名叫《舍棄》的故事，聽后，我受益匪淺，文章中的母親多么偉大，她并沒有舍棄過親生兒女，她舍棄的是狹隘，留下的是浩蕩的愛。
講述了“我”與母親，妹妹，哥哥四人之間發生的事，文章中的“我”被母親抓鬮來決定我的命運，因此我很早輟學，挑起了家庭的重擔，很多年之后我才知道是母親作弊了，所以，我覺得我被她舍棄，我恨她，在母親臨終前，我才知道事情的真相：媽媽之所以舍棄我，是因為我是她的親生兒子，而哥哥是養子，現在母親去世了，我再也沒有見過她的面。就因為的的無知，一切已回不來了。
聽完這個故事，我真是感概萬千，這位母親值得讓我感動，她是那么的無私，自已的親生兒子不顧，卻偏向于自已的養子，兒子這么對對她，其實，在母親的心中有一桿稱，它的名字叫無私。她認為，不管是誰的孩子，自已既然遇到了，就應該對他負責任。
感動是什么？感動是眼角的一滴眼淚。感動是心中涌起的那一股暖流。感動是沙漠中一鵯迦，感動是上帝賜予人間的璀璨明珠！
朋友們！讓我們懷抱感動，去好好的對待每一件事吧！
感動的作文 篇10
有一種幸福叫感動
—標題
因為感動，所以感恩！因為感恩，所以回報！感動是水，滋潤著每一顆活生生的心！動的是風，吹著死亡的復雜和生的紛擾！動人的是山，郁郁蔥蔥，給人一種顫抖、寬闊、雄偉的氣勢，讓人忘卻憂愁！觸手可及的是海、路、舟、帆、槳……
因為觸摸，我們會用心記住生活的點點滴滴！心的顫動，可以鼓舞文人，賦予文字生命，所以流水是感性的，落花是有意的！靈魂的震撼可以給戰士們勇氣，所以“主醉臥戰場，別笑，古時候幾人還擊”，所以“黃沙穿金甲百戰，不破樓蘭，就不會回來。”心靈的觸動可以使政客們不腐敗，所以他們“獻身于死而死”。 “茍離國若死，又怎能幸免禍福”。學會感動，為人民的幸福感動，為太陽的祝福感動，為英雄的事跡感動！
因為被感動，歷史會變得遙遠而接近，深刻而激情。歌《山流水》已唱千載，依舊不見衰落，卻依舊“曹寒飛音，鳥語晚，深泉聲游出” 。為什么？因為被觸動，人們的心弦被撥動、共鳴！于是，每一個靈魂深處都在演奏著同樣動人的歌謠！“今人不見古月，今月似古。”因為感動，月亮也深情，天空也淚流滿面！
因為被觸動，風景變得深邃、意味深長、流連忘返。國家如此細膩，人心博大博大，人心在大自然的滋養下生長，故而純潔純潔，美麗脫俗。有人感動地把柳樹折起來送給朋友。于是，柳樹不再孤單。 “東一柳，西一柳，南一柳，北一柳，讓你們相依為命，難舍難離。”多么美妙的觸感，它將永遠持續下去！
因為感動，世界變得多姿多彩！父母的養育之恩是最感人的，所以人們尊敬和愛護父母！情人與情人之愛最感人，故有一句“自古傷感離別，更如清秋佳節寒”！親朋好友的思念也在感動，于是“異鄉異鄉，逢年思親”廣為流傳！
因為感動，所以快樂；因為我快樂，我是朋友愛和諧！每一縷春風都被大自然所感動！每一滴雨都被造物主感動！每一寸土地都蘊藏著情懷，觸動人心！
學會感恩，學會感動，這樣就沒有火藥大戰，沒有勾心斗角；讓所有的善意、委屈、悲傷和仇恨，在清流中沖刷而去，隨水而去！因為被感動，一切都是感傷的，自然感慨萬千！讓我們學會移動，移動自己，移動身邊的人。
感動的作文 篇11
偉人的光輝事跡總是讓我感動得流淚;平凡人的平凡中的偉大，也讓我感動得永恒而深藏于心，無以忘懷。
記得那天星期一。下午第一節課下課后，數學科代表“沖”到我面前，氣喘吁吁地對我說：“你中午數學作業有問題，數學老師叫你拿筆到辦公室訂正。快點!”
一聽完這話，我心想：“怎么可能呢?中午數學作業我可是認真完成的，別是老師叫錯了名字?!”我慢悠悠地從抽屜里取來草稿紙和筆，“怨氣沖天”地來到辦公室。
一推門，我看見吉老師正為另一位同學講數學題目，講得那樣認真，那樣執著，以至于我進了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無形的力量，從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無知的學生?
翻開作業，我自認為沒有什么問題，心中不油然而生地又有了點怨氣，皺了皺眉頭。這時，吉老師講完題目，轉過頭來，對我說：“有沒有發現問題啊?”見我不語，她嚴肅地說：“數學就是考你的細心度，你細心、一絲不茍地完成，就肯定沒問題;可是如果你不細心，不規規矩矩地去完成，那就沒有質量，反而浪費了時間。從今天的中午作業完成情況來看，你的作業就是如此。為什么?因為計算題你省了好多的過程與步驟。答案雖然對的，可是過程更重要。要是以后你完成一項任務交給上司，上司看了之后，沒有過程，不免會懷疑，你也就有可能失去他對你的信任。現在把過程補上吧!”
老師的一番話讓我受益匪淺，我不禁為未來之前的所思所想而懺悔。我的內心掠過一陣酸楚——我多么不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一種酸溜溜的滋味彌漫心頭，我感動不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子，她的教導平凡得讓我感動——差點兒落淚。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬業上!
和吉老師一樣，每一位負責任的老師雖然都是一個凡人，可他們在學生的心中，我想應是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識換取我們新一代的未來。他們成了我們的引路人，成了無名的犧牲者!他們無怨無悔，就這樣平凡、無名地走過昨天，走在今天，又走向明天……
讓我們為平凡中既親愛又敬愛的老師感動吧!
感動的作文 篇12
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一個年僅十二歲的少年英雄，在那地震最危險的一刻，卻展現出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他，是當之無愧的英雄少年！
二零零八年五月十二日，北京時間十四時二十八分，一場8。0級的強大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣。地震中，無數生命如風般逝去，無數國人為死難同胞落淚。就在這危急的時刻，童世強，一個六年級的小學生，從殘酷的死神手中，搶回了三十二條鮮活的小生命。
地震來臨之時，童世強和同學們正在上語文課，突然感覺整幢大樓都在晃動，吊燈搖來搖去，大家都嚇壞了，不知發生了什么事情。這時，老師大喊：“地震了，快跑！”大家紛紛沖出教室，向操場奔去。
童世強也在第一時間跑到安全地帶。但是，在童世強的生命里是不會有自私的！就在他驚魂未定之時，一陣哭聲引起了他的注意，那里是學前班的小朋友們。在突如其來的災難面前，這群只有五六歲大的孩子們手足無措。
太危險了！童世強三步并作兩步飛奔到北墻下幫助老師一起轉移孩子。“我是少先隊干部！”這個念頭閃現在他的腦海中。一個！二個！三個！……童世強已經忘記了，自己僅是一個十幾歲的孩子呀！他堅持來回奔跑，“再救一個”，“再救一個！這樣的信念支撐著他。
少年強，則國強！少年進步則國進步。面對災難，童世強毫不畏懼，他用自己堅實的后背，為一個又一個孩子打開了生存的亮窗，那一刻，我感動了。
地震是偶然的，但災難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇搶救多名孩子的童世強，在那一瞬間所綻放的光亮，足以讓我們永生銘記。大難不死，無所畏懼。這是他的大仁，也是他的大勇。
身為大隊干部的我，也應向童世強學習，學習他在困難和危險面前臨危不懼、沉著鎮定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣，從身邊小事做起，從一點一滴做起，樹立遠大志向，養成良好品德，掌握過硬本領，努力成長為德智體美全面發展的合格建設者和接班人，將來更好地建設家鄉、報效祖國。
感動的作文 篇13
在心靈種上一片綠地，享受清新的同時，別忘了拔去多余的雜草。
——題記
我從小喜歡植物，只有那一片“靜”靈，才能平息我的心。也許是緣分，他種植的那片植物園竟然奇妙地成為了我心靈的寄托。
三年前，我意外闖進了一片綠的世界，認識了他——植物園的主人。我叫他自然爺爺。
他的老伴多年前就離開了他，去了靜謐的天國。這些年，自然爺爺就以種植為生，一日復一日，日子就這樣過著。
半年過去了，有些事物似乎都在變著。一天在一陣撕心裂肺的哭喊中我與好朋友決裂了，很決絕很難過。我不由得想到了那座植物園。邁進了這片熟悉的土地，我低落的心情把花也感染了，他們也陪我悄悄流淚……
自然爺爺看見了，沒有說話。他帶我走到一盆植物前蹲下，自然爺爺居然說教我拔雜草。我照學了。等拔完以后、自然爺爺一臉輕松的說：“知道為什么要把雜草拔掉嗎？”“因為雜草會和植物搶營養，阻礙植物生長唄。”我挑了挑眉毛。“很好，我打個比喻，假如你和你的好朋友是一顆樹，一顆樹友誼樹，那雜草意味著什么？”自然爺爺拍了拍手中的土，看著我。
我愣了，身體不受控制地抖了一下，手中的雜草灑落了落在陽光處……
雜草意味著好朋友之間的誤會，它是友情生長的最大阻礙。我的大腦開始清醒。一時竟不知道該如何去回答。怔然間，一雙大手拍了一下我的肩膀，一句雨后陽光般的話飄進了耳朵里：“孩子，在心靈中上一片綠地吧，在你享受這片清新的時候，別忘了，把多余的雜草除去。”
我深深吸了一口氣，我仿佛嗅到了那來自心靈深處的清新……
感動帶給我的驚喜，從來沒有這樣強烈過。我走出了困惑、走出了陰影……
那件事過了一周，自然爺爺就搬走了，悄無聲息的消失了，就連那座植物園也被自然爺爺帶走了。僅僅幾天，一座綠天地就這樣成了空地。帶著失望，我轉身離開，一抹綠意閃過。我猛地停下腳步，啊，是盆栽，一盆小小的盆栽，一盆綠意盎然的盆栽！盆栽里有一張卡片，上面寫著：心靈深處的清新。
我笑了，抬起頭，看著明朗的陽光照耀在四周。溫暖又一次包圍著我。
是的，我感覺到了，真的感覺到了……
感動的作文 篇14
我的腦海中，有許多事情都令我感動，就像天上的星星，繁多而璀璨。
那年我11歲，弟弟3歲。一次，我發燒了，渾身不舒服，就在醫院掛針。我弟依偎我在旁邊，往日的調皮勁兒不知去了哪，就如一只溫順的小貓。弟弟眨巴著他的小眼睛，用小手拍拍我的肩，似乎下了好大的決心，說：“姐姐，我一定會照顧好你的。”可能是因為我身體上的難受，竟讓我的內心也變得脆弱了，我的鼻子泛酸，我強忍著淚水，我不自然地擠出微笑，摸了摸弟弟的頭。弟弟轉過頭，一本正經地和媽媽說：“媽媽，你打電話給夢老師，說我明天不去學校了。”我媽被弟弟那小大人的模樣逗得想笑，疑惑地問：“為什么？”弟弟望著媽媽說：“你看，姐姐這么難受，我要照顧好姐姐。”媽媽笑著說：“好，今天你來照顧，明天你去上學，我來照顧好不好？”我弟也笑著，似乎覺得媽媽的想法也是個好主意，點頭道：“好的！”這時，我轉過臉，任憑感動的眼淚在我的臉上滑落。
三歲的弟弟，走路還需要媽媽牽著，卻想照顧我這個姐姐。我被弟弟感動了！
今年，我12歲，我弟4歲。這一次，我數學考試考了89分。媽媽毫不留情地開始訓斥：“這一次怎么考的，你是不是上課不認真，作業亂寫。”我低著頭不停地摳著自己的手指頭，聽著媽媽的數落。弟弟聽到媽媽的怒吼聲，扔下手中的玩具站到了我和媽媽中間。這會兒，也只有弟弟敢打斷媽媽的話：“你怎么可以罵姐姐，我姐姐是最棒的。”因為弟弟的話，我的眼淚開始在眼眶里打轉。弟弟撅著小嘴，紅著臉，像一只準備與老鷹搏斗的老母雞。媽媽開始耐下性子，蹲著和弟弟解釋：“姐姐學習不認真了，我才要批評她的，她才能改正，你懂嗎？”“我懂！”弟弟毫不思考地回答。然后，弟弟開始講了一大堆媽媽聽不懂的話，媽媽又想笑又覺得生氣。
四歲的弟弟，連話都還說不流利，卻處處辯護著我這個姐姐。我再一次被我的弟弟感動了！
淚光中閃爍的歡樂，令人感動；時光中定格的永恒，令人感動；而我的弟弟，純真而又善良，令我感動。
感動的作文 篇15
我依舊記得，在那樣一個夜晚，在不起眼的轉角，我就這樣被你感動─一一位不曾相識的叔叔。
“自古逢秋悲寂寥”，我的生日在多事之秋。那天晚上似乎是下著雨，我記不清了，只知道地上是濕漉漉的，天空也不大晴朗，我和爸爸準備在外面吃飯，地上濺起的泥點兒弄臟了褲腿，爸爸走在前面。到那個轉角時，一群人簇擁在一盞路燈下，很自覺地圍成個圈，拐角很小，一群人顯得格外擁擠。我和爸爸也湊上前去，聽到有人在議論：
“現在打農村來的真是不懂規矩，這么小的轉角還騎這么急。”“就是，我們這么美好的城市都是給他們玷污的。”
站在旁邊的人指手畫腳，頭微微晃動，唾沫星子濺了我一臉，我感到惡心，對他倆充滿了惡意。
其實沒多大事兒，我擠進去看時，有一個送水工做在地上，一身淡藍的工服破了幾個大大小小的洞，單薄地附在他身上，袖口還一大片臟兮兮的泥漿，他目光有些不知所措。我再往兩邊人群看去，一輛自行車倒在旁邊，滾落下來的水桶還在晃動，水流了一地，沖淡了一路泥漿。我覺得圍在這里是多管閑事，拉拉爸爸想繞開人群離開，爸爸卻像有千斤重，站在那一動不動，目光像是定格在前方。
我不得不又往人群里看去，只見一個戴眼鏡、身穿白襯衫的叔叔從那邊擠了進來，嘴里念叨著：“讓一讓，讓一讓!”很快便出現在送水工面前。他伸出手，拉住送水工粗爬滿老繭的手，把他攙到不遠處
的長椅上，輕輕地安撫了幾句，大概是說：“您別著急，我去幫您看看車。”他又折回人群，扶起自行車，手指伸進黑乎乎的鏈條里，不時搖動踏板把脫落的鏈條重新裝上，他似乎看不見一手黑似的，又起身扳正車把。人們的議論聲漸漸弱了，所有的目光都聚集在那位叔叔身上，看著他弄臟的手、弄臟的白襯衫。叔叔自己推著車出來，試騎了幾圈，才推到送水工面前：“好啦!以后可別騎這么快了，路口小。”聲音很開朗，卻刺中了我們的心，人群漸漸散去，我卻久久不能往前，一股暖流順著血液在體內流淌?
至今想起來都還溫暖人心，當時我還納悶為何會有這樣感觸，原來是這樣被你感動。
感動的作文 篇16
人自出生的那天起，就注定痛苦大于歡樂，失意之事十之八九。蕓蕓眾生以自己的方式在這條漫漫人生路 上摸爬滾打著。也許你被無情的生活蹂躪得遍體鱗傷，正在某個黑暗的角落里詛咒生活的不公；也許你正如沐春風般地享受著生活賜予的甜蜜，感嘆著生活的美好；也許你正在某個獨立小空間里百無聊賴地打發日子，無所謂是喜是悲……當落日的余暉灑滿窗欞的時候，幾只晚歸的鳥兒馱著夕陽懶懶的回家。就在隱含著微微草香的暮色里，畦子里的花靜靜地睡去，晶瑩的露珠在它白皙的花瓣上，滾動著，聚集著，濺落在古老的石井欄上，摔開萬道燦爛的金光。
看到考試卷發下來，上面紅紅的分數刺傷了我的眼睛，我不想再看，快速把它塞入書包，然后快速離開這個快要讓我窒息的教室。走在回家的路上，我抬頭望著天空一片烏云密布的，突然天空中下起了傾盆大雨，我拿了出雨傘加快了回家的腳步。
打開家門，看到爸媽為我忙前忙后的，我的心里不知道被什么東西擋住了。媽媽看到我回來了，對我說：“快去吃飯吧，不然涼了不好吃了。”我沒有說什么話，徑直走向了我的房間，把門用力的關上了沒看到媽媽痛心的眼神。
在房間里，我把書包隨意的一甩自己整個躺在床上。我扭過頭去看著桌上的那盆花，它也正無措的看著我。我心里就在想：馬上就要有重要的考試了，我現在還是這樣的成績，要怎樣去面對這樣的考試啊。突然，一陣敲門聲打斷了我的思緒，我坐起來看到媽媽走了進來，她坐在我的床邊，對我說：“這么一點點的挫折就把你打敗了，以后遇到更大的挫折怎么辦啊，現在要振作起來啊，只有自己堅強才能做到最好，所以一定要堅強啊，媽媽永遠支持你。”
我聽了媽媽的話，感觸很深，我決定了我一定要堅強。我那樣對媽媽，媽媽還能對我說這樣的話，媽媽生我養我為我付出了這么多，我們一定不能辜負他們，我們要用自己的成績去報答他們。我真的好感動啊。
無論日轉星移，還是滄海桑田，永不改變的是那份銘刻心頭的感動。人人都在追求美好的事物，可誰又能真正明白：美麗源于一種感動。
感動的作文 篇17
世界變化不停，人潮川流不息。大千世界的一草一木都在完成著自己的使命，延續著獨一無二的生命，都在被感動或者感動著別人。
有一些小事，或許在天時地利人和之際，心中有了一團火苗，有一個人或事或物充當了那一根導火線，便引起了熊熊大火——你的感動。 我的一個朋友在說說里寫到：“今天發燒了在家里看新聞，發現出大事兒了。”大伙紛紛在下面評論：出什么大事兒了……然后開始聊九寨溝的地震。只有我評論比較神奇：你怎么發燒了？可能是因為我平時就和別人關注的點不太一樣吧。我也沒有太留心，誰知道她后來寫了一篇名叫感動的文章來記錄這件事。后來她感動的找我說了一大堆，而我卻是丈二和尚摸不著頭腦，因為隨口那么一問，時間一久也就忘了。
感動就是在這些小事中產生的，或許做的人只是在不經意之間，沒過多久就忘了。但被感動的人會很幸福可能會永記于心。不是有那么一句話嗎？你讓我莫名的感動。
其實，我認為任何一種持久的感情都是讓人感動的。師生情、愛情、友情、親情……因為這些熾熱的情感才會讓我們每天枯燥乏味的生活變得絢爛多姿，它們無時無刻不在溫暖著我們。 我小時候身體不太好。洗澡都是媽媽燒一盆開水，慢慢的等它變溫了再給我洗澡。因為我的皮膚太弱小了怕感染，像這樣媽媽就給我洗了一年多的澡。真的是一滴涼水都沒有加過。如此多的瑣事從你出生開始她就把你所有的瑣事都承包了。在你出門與朋友玩耍的，天黑了都沒回家。你在外面瘋玩兒，開心。她卻在家里為你牽腸掛肚。回家免不了對你幾聲責備，卻承載著她對你無盡關愛。人們總說她是嘮叨，可是她漸漸地老去了，再為你處理一件件瑣事中老去。當有一天她力不從心了，對你的關愛與牽掛也只能化作對你的嘮叨了。
如此純粹的感情給了你，對你而言她是你的一部分，而對她而言，你，就是她的全部。面對這樣的感情為什么不去珍惜，不去感動呢？
打開你的耳朵，放開你的心靈，相信你的所有，用心去領悟感動。感動不是說的，是用心體會的！
感動的作文 篇18
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻。當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
說到感動，我第一個想到的便是父親。
在過去那么多年里，我不懂得何為父愛。因為母親的愛總是會表達出來，所以往往會忽略掉那一點點被父親表達出來的愛。
我的手機壞了，本想用母親的，可媽媽正收拾東西準備出門，我不愿打擾。便問父親借，母親的手機密碼我是知道的，但平日里與父親的交流不多，就問父親的手機密碼。我本以為會是他的生日或名字縮寫之類的，不曾料想他竟說出了我的名字。我隨之一愣，鼻子酸了酸，心中好像有什么不知名的東西噴涌出來，我趕緊轉身，不讓他看到我眼角劃過的淚。
從那之后，我開始理解了父愛，并從生活中找尋父愛。
因為家住得離學校比較遠，我是坐校車去上學，從我們家到車站，大概要走一站路的距離。
每天很早起來，父親與我一起出門，我們一同走到路口。他站在路邊等我過了馬路之后，才離去。有一次，他送我的時候腳步有點蹣跚，我看著心里也不好受。于是，打破了往日的沉默：“要不，您明天不來送我了吧”。父親點了點頭，沒吭聲，我也就沒再說下去。
但第二日，他依舊來送我，只是不像往日和我走在一起，而是默默的跟在我身后，我想停下來等他，他卻讓我快點走，怕趕不上車了。后來，我坐在校車上，向旁邊偶然一瞥，就看到了父親。他站的位置是一個拐角，在我等車的角度是看不到的。父親就站在那里，目送著校車遠去，然后才轉身離開。
那一刻，我有些懵，我一直以為父親在看我到站之后就離開了，沒想到他會一直在那里看著。我決定觀察一番，之后的每一天我都會望向那個拐角處，每次都會看到父親確認校車離開再轉身的背影。
剎那間，我突然懂得了母親曾對我說過的話：父親真的很愛我。我也找到了父親的愛，原來一直都在身邊。眼睛有點澀澀的，這一次，我看著父親的背影，任由淚水劃過。
感動不是單純地落淚，不是膚淺的感時傷懷，而是一種內心的真實感受，就如我在被感動的同時，也讀懂了父親的愛！
感動的作文 篇19
5月12日14點28分，四川汶川發生8.0級特大地震，在看到地震給人們帶來的深重痛苦的同時，我們還看到了一樁樁一件件應人感動的抗震救災的英雄事跡，而在眾多感動的事跡中，其中一件最令我感動。
星期天，我們一家都在收看中央一臺播出的個性節目：《抗震救災、眾志誠城》中看到一個新聞特寫，事情是這樣的：5月12日下行，上課玲響了，北川中學的高三學生朱志敏和平時一樣端座在教室里，正當他們拿起書準備翻開老師所要講的那一課時，一陣轟隆隆的臣響，一場突如其來的大地震發生了，一剎那天崩地裂，朱志敏同學和大家一齊慌慌張張急跑出教室，幸運的是朱志敏跑出來了，可就在他跑出教學樓的瞬間，他發現身后一位女同學被攤塌的墻壁壓住了身體，再也無法移動身體被困在廢墟中，望著同學求助的目光，朱志敏豪不猶豫地地說：別怕，等著我，我必須把你救出來。說完便跑去找人幫忙，但是這一場突如其來的災難，人們都被嚇得不知所措了，哭聲、叫聲、呼救聲到處都是，驚慌的人們被眼前的情形嚇壞了，不知如何應對這慘痛場面，不知就應先從救哪一堆廢墟的人，大家根本顧不上朱志敏的求助，朱志敏沒有辦法組織得起人來幫忙他，眼看同學的生命危在旦夕。朱志敏心中焦急萬分，不能再等了，自我去救同學！沒有工具，用手掏，一個小時，二個小時、三個小時，他的雙手沾滿的鮮血，汗水浸濕了衣服，身上滿是塵土，整整過去了5個多小時，朱志敏就是用他那雙拿貫了鋼筆稚嫩的手，硬生生地把同學刨了出來。同學
得救了，可他的手卻被又尖又硬的石頭弄得血肉模糊了。在他的努力和帶動下，他和他的同學們一連又幫忙了30多名受困學生脫離了危險。當記者采訪他時，問他為什么能臨危不懼，奮勇救同學。他卻簡單地說：他們是我的同學，我的朋友，我怎樣能夠不去救他們呢！
看到這，我的眼濕潤了，脖子也哽咽了，我不明白該用什么語言才能表達出對他敬佩，不明白就應用什么華麗詞語才能稱贊這樣大難當中所擁有的大愛，他的行動深深感動了我！此刻，我想對朱志敏說：你是當之無槐的英雄！你讓我感動
感動的作文 篇20
讀書累了父母削的那蘋果，帶給我感動；高興時，與我分享快樂的朋友，帶給我感動；口渴了，朋友打回的那一杯水，帶給我感動；沮喪時，一句寬慰的話，帶給我感動；哪怕只是一朵浪花，一片樹葉，也能帶給我感動……最讓我感動的是姥爺那沉淀的愛。
在我的記憶中，最疼我的人那可要數我的姥爺。姥爺全身胖嘟嘟的，滿頭的銀發，小小的眼睛，一個大大的啤酒肚。雖然姥爺有一個胖胖的身材，但他的動作可麻利了。姥爺做的菜很好吃，在我們眼里可謂是大廚。
有一次，媽媽給姥爺打電話，說家里的鍋壞了，中午到他那兒吃飯。姥爺爽快地說行，還說中午給我們來個全羊宴，讓媽媽帶上我。我心里又是激動又是興奮。
中午，媽媽還沒有下班，我自己早早地來到了姥爺家，只見姥爺家院子里的桌子上躺著一只碩大的羊，羊的脖子上都是血，看得出它已經被殺了。姥爺拿著刀在羊的肚子上開了一個大口子，頓時，一大壇血涌了出來，姥爺把它的內臟取出來，然后，“大屠殺“便開始了。這時，姥爺讓我先到屋里去了，他怕我看到這個“屠殺”行為會給我帶來陰影。我為姥爺關心我而感動，便乖乖地到屋里看起了電視。“咔咔咔”整個羊好像已經殺好。我偷偷向窗外伸出了小腦袋，發現姥爺為了讓我吃到美味的食物，忙得不亦樂乎。頓時，我的視線模糊了，激動的淚水溢滿眼眶，看著姥爺費力地拿起大刀，用力地砍下去，身上的肉都在顫動，臉上花都的皺紋顯示出——姥爺老了。我趕緊擦干淚水，生怕讓姥爺看到了，再心疼我，更何況姥爺的心臟還有病！到了中午12點，羊終于下鍋了，姥爺連一口水都沒喝便又去忙著做別的菜了。姥爺一會兒忙著給羊肉加水，一會兒又要忙著去看看那個菜熟了沒，看著姥爺忙得氣喘吁吁，我忍不住了，準備上前去幫忙，可難聞的油煙阻擋了我的去路，想到姥爺為了我在這油煙迷蒙的環境里待上幾個小時。我的心里就更不是滋味了。
到了兩點多，飯菜終于做好了，看著滿桌豐盛的飯菜，我心里感動得不得了。
我發誓等我長大了，一定不辜負姥爺對我的期望，一定要考上一所名牌大學，為姥爺爭光，孝順姥爺。
感動的作文 篇21
“心中有你，心靈就不會再空虛；心中有你，臉上就不會有淚滴；心中有你，生活就充滿甜蜜；心中有你，生命就擁有了意義……”每當我聽到這首歌時，我便會倍感溫暖、喜悅與感激。因為心中有你，你對我的幫助讓我記憶猶新，讓我感動。
望著窗外飄飛的細雨，我的思緒又飛到了那一天……
晚秋，天黑得比較早，那天上完書法課已經五點了，我走在回家的路上。此時的天空被一片片烏云密密地籠罩著，仿佛有“黑云壓城城欲摧”之勢。狂風怒號著，落葉漫天飛舞，連路旁的樹都感覺有點快直不起腰了。一陣狂風向我襲來，我不禁打了寒顫。緊接著，密集的雨點劈頭蓋臉的落下來。我沒有帶傘，便飛快地朝不遠處的一個雨棚下跑去。站了一會兒，仰望天空，雨毫無“收工”之意，反而下得更起歡了。我無可奈何地望著雨簾，愁容滿臉……
這時，你從窗口探出頭來，說：“小朋友，躲雨嗎？”我點點頭，回頭一看，才發現這是一家雜貨小商店。不一會兒，你又探出頭來道：“站在那里躲雨太冷了，不如進屋來吧！”我搖了搖頭，向后面看了一眼，只見你搖了搖頭進屋去了。
雨，越下越大。風聲、雨聲交織在一起成了一曲交響樂。天更黑了，我感覺一陣涼意襲來，不由雙手緊緊抱著胳膊。
正當我猶豫要不要冒雨回家時，你走到我身邊，面帶笑容，極其輕柔地對我說：“小朋友，我并無惡意。這把傘，你拿去用吧，回家晚了，你爸爸媽媽會擔心的。“你的話使我不禁看了你一眼，你瘦瘦的，高高的，滿臉的親切。“拿去吧，這雨一時半會兒不會停的。路上小心點。”說完，你把傘塞到我的手里，轉身進屋了。
我拿著傘，心里不知道什么滋味，剛剛還在揣測店主是不是壞人，真不應該呀。我趕緊沖著屋內道謝，撐開傘走進雨簾中，當時內心的感動無法用語言來形容。
后來，不知為什么，居然忘記了還傘這件事。當我想起還傘，拿著傘去還時，卻被告知，小店搬走了。
一次次，在回家的路上，每當經過那家雜貨店，心里總希冀你的出現……
歲月悠悠，人海茫茫，許多人、事物都在腦海中模糊不清，可是，我的心中依然有你——好心人。現在，我每次看到那把傘，想到那一次躲雨，我依然會感動不已，因為人間處處有真情。
感動的作文 篇22
歲月匆匆，人生道路上一件件難忘的事就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而又熟悉，又是那樣的美好而和諧。特別是那次學滑板的經歷，總是浮現在我的腦海中，令我感動不已。
那時我迷上了滑板。我看到大哥哥腳踩著滑板，腳下就像生了風一樣，飛速向前奔去，酷斃了！我非常羨慕，當我興沖沖地想學時，爸爸卻不耐煩地說：“滑板比溜冰難多了，等練好了溜冰再說吧。”媽媽搖搖頭說：“學這個你又要花很多時間，不如把時間多用點在學習上。”我聽了這些話，非常沮喪，就不敢再家練。后來，我發現了一個練滑板的好地方——人民公園。
一個星期天，我帶著滑板來到人民公園練習。我怕別人笑話我，就選個僻靜的地方練。那是一個園中苑，里面種了許多又細又長的竹子。一陣風吹過，竹子發出沙沙的聲音，聽起來像一曲悠悠的小令。竹林前有一片空地，我把滑板放在地上練了起來。誰知“看花容易繡花難”，我腳一踩上去，那架勢就像一個剛學步的小孩，跌跌撞撞的。我手舞足蹈，這邊上，那邊下，前進不了幾步就掉了下來。看到我滑稽的樣子，旁邊的人一起笑了起來。我羞得滿臉通紅，尷尬地抱起滑板想溜走時，傳來一個聲音：“小家伙，你是剛學滑板吧？”我逃脫一看，只見一個戴著眼鏡的叔叔正笑著望著我。我點點頭。“可比我好多了。我剛學時，一上去就摔個狗啃泥。”聽著幽默的話語，我不禁笑了。“這就對了。咱們玩滑板就是找點樂趣，只要這一秒不放棄，下一秒就有希望，堅持下去才可能成功！來，你今天就拜我為師吧。”我看到他肯定的目光，又找回了信心。
他一邊示范一邊講解，再三提醒我要多用腳蹬幾下，這樣才有沖力，身體要放松，注意保持平衡，兩條腿要輪流擺動…。看到叔叔鼓勵的眼神，我認真按他的方法去做，我踩上的滑板終于動了。我十分高興，便用力晃了一下，可是用力過猛，滑板猛地搖了一下。我支撐不住差點摔下來。“千萬別下來，別看腳下，往前！”我勇氣大增，趕緊控制身體平衡，兩腿有節奏地晃個不停，滑板居然前進了十多米才停下來…。
現在，我玩滑板已經非常在行，我怎么也不會忘記那位陌生的叔叔，他的關愛令我感動，他的鼓勵給我信心，在我人生的軌跡上留下了深深的痕跡…。
感動的作文 篇23
今年的假期由于妹妹的幾次生病，再加上媽媽幾次和同學聚會而忽視了我的作業，昨天媽媽說檢查我的作業，媽媽問我日記都寫了嗎？我說寫了很多，課文都背熟了嗎？我痛快回答那是當然。媽媽打開電腦去看我的日記又看了老師的博客，一會把我叫到房間說、：“就寫了亂七八糟的這么幾篇？還沒有優秀的一篇，你看看你同學們都寫了那么多。”我沒反駁。“課文都背熟了？”“恩呢”。“好，開始背。”當我背到第三課的時候“餃子破皮——露餡了”。（除了第三課我都背熟了）媽媽簡直要崩潰了，本來就火爆脾氣的她朝我臉上兩個耳光，我和她頂起了嘴，這時媽媽的她像失去了理智，朝我身上來了個拳打腳踢，看她的樣子簡直要瘋了，我的淚水像止不住的大雨。打完后讓我今天上午必須背熟，我拿著書根本看不到字，因為淚水模糊了我的雙眼--------
兩個小時候后我背給媽媽聽，還好過關了。媽媽命令我下午把早寫好的《水滸傳》后感打到博客上，還說把這個事情說給爸爸聽，我慌了神。6點了爸爸還沒回家，媽媽讓我和妹妹先吃飯，我們剛吃過飯爸爸回家了，給我們買了甘蔗，媽媽說讓我們吃，我不敢吃，媽媽說：“不告訴你爸了，吃吧。”我心里的石頭終于落了地。媽媽給妹妹剝了一塊（用牙齒），一會又給我剝了一塊遞給了我，我讓媽媽自己吃，媽媽卻說：“你還小，別傷了牙齒，我來給你們剝。”我從媽媽手中接過甘蔗的瞬間眼里閃出幸福的淚花，我仿佛看到甘蔗上面有媽媽的牙印，當我吃到嘴里的那一剎那，我突然覺得應該把它保留起來不能讓它消失了，因為我知道媽媽特別愛吃甘蔗，今天是“情人節”，爸爸特意給媽媽買的，而媽媽卻沒有先吃，卻留給我和妹妹。當我不聽話的時候媽媽雖然控制不住打我，但媽媽的確是愛我的，而我那么不懂事，我此時明白這才是一份真愛，一份偉大的愛-----想著想著我的淚水流到我的嘴里，此時咸咸的淚水在我嘴里卻覺得像這塊甘蔗一樣甜甜的，我覺得這是世上最好吃的甘蔗。
晚上躺在被窩里想了好多好多-------想著今天的事；想著甜甜的甘蔗；想著幸福的淚花------我進入了夢鄉--------
感動的作文 篇24
一個從不出遠門的我，這次要離開了家，去土們嶺軍訓了。
臨行前，媽媽在一旁為我整理行囊，不一會，便裝了鼓鼓囊囊的一大包東西。我一邊翻撿著背包一邊露出不以為然的笑意，里邊除了必要的物品之外，可帶可不帶的東西實在是太多了。我對母親說，不需要拿這麼多東西，于是把母親裝進去的東西又一件一件地往出拿。
到后來，我翻出一瓶水，用很大的塑料瓶裝的一瓶水，我隨即把這瓶水拿了出來。心想，帶這個實在沒必要，街頭、小賣店到處都有賣水的地方，一兩元極便宜，帶一瓶水多重啊。我再一次跟媽媽說不要帶了。媽媽一直靜靜地站在一邊，任由我把她裝進去的東西一件件地拿出來，但當我拿這瓶水的時候，母親不高興了，重新把這瓶水塞進背包里，嘴里念叨著:“這個你一定得帶上，這個你一定得帶上。”媽媽還沒放妥當，我又一把把這瓶水扔出來，落到了床上，發出“咚”地一聲悶響，“帶著個干什么，這麼重，誰愿意背!”我實在有些不耐煩。空氣似乎凝滯了一會兒。
最后還是媽媽打破了這片刻的沉悶，媽媽又慢慢走過來，把那瓶水又重新裝進包里。說，還是帶上吧，重就重些。這是你第一次自己去這麼遠的地方，媽媽怕你水土不服，特意為你裝了一大瓶咱家鄉的水。母親接著說，在你很小的時候，第一次帶你回姥姥家，你卻鬧起了肚子，那時候媽媽不懂，害得你鬧了好長一陣子，人也瘦了許多。后來，聽說這叫水土不服，老輩人講，到了一個地方后先喝幾口家鄉水，情況就會好些，媽媽把這話牢牢地記在心里，以后再帶你去哪里，媽媽在大背包中總不忘帶上一大瓶家鄉的水。
別說這一招還真管用。今天，你一個人去土門嶺軍訓，媽媽還改不了這個老毛病，就又為你準備一大瓶水，帶上它沒壞處的。這次我沒有拒絕。淚眼婆裟中，默默地看著母親為我所做的一切。我們或許并不是每時每刻都能意識到，平淡的生活中其實蘊藏著許多愛的細節。它瑣碎、細小，像一絲風，似一縷霧，淡淡的，藏在生活不起眼的某個環節上。或者說，他更像一滴水，早已默默地滲透在生活的深處。可惜，活得很粗糙的我們，往往感受不到。
母親就像一瓶水，我們更多的時候只把它簡單地看成了一瓶水，孰不知在水的晶瑩中，蘊含著母親那顆玲瓏剔透的愛心。
感動的作文 篇25
“母愛”，一個古老的話題，一個偉大而神圣的詞語，扎根在我幼小的心靈里，如細雨一樣滋潤，如流水一樣溫存。
那是一個烏云密布的下午，我們正在教室里上最后一節課，伴著外面一陣轟鳴的雷聲，緊接著下起了傾盆大雨，同學們無不唉聲嘆氣。一放學，大家在老師的帶領下，來到一樓的過道上，等著自己的家長來接。我焦急地走來走去，希望媽媽快送傘來。過了不久，遠遠了不久，遠遠地看見了媽媽模糊的身影，急忙迎了上去，望著傘，我不禁皺起了眉頭：“一把傘就夠了嗎？我們是兩個人呀！”“沒事兒，乖乖，媽媽下班直奔學校，只有一把傘，我們走吧！”半路上，我又不耐煩了：“瞧，我的衣服打濕了，身上很冷，書包里的本子怎么辦？”媽媽并沒有生氣，她接過書包緊緊地抱在胸前，用另一只手撐著傘，半摟著我的肩膀，把身子往我這邊靠了靠，我感到暖和了一些。就這樣一步一步艱難地走著，聽著嘀嘀噠噠的雨聲，我抱怨著傘怎么這么小，天氣怎么讓人如此討厭。可媽媽卻說：“面對風雨，堅持就是勝利！”
“到家了。”媽媽趕快打開書包，突然欣喜地嚷著：“書沒有淋濕！書沒有淋濕！”我看了看心愛的書，不禁抬起了頭，啊！那是怎樣一個媽媽呀？臉色蒼白，雨水順著頭發直往下滴，嘴角卻掛著開心的笑容，上衣濕淋淋的，腳上滿是泥濘，那樣子狼狽極了。這時候，我的心里有一種什么東西在涌動著，眼眶不由主地紅了。我突然間明白了，在媽媽的眼中，女兒和書包比她自己更重要，想想剛才，我是多么無知啊，那自私的態度現在讓我深感愧疚，媽媽的一舉一動都表達著對我永不停止的愛啊！這時候，我輕輕地叫了一聲：“媽媽。”媽媽卻忙著為我脫掉濕漉漉的鞋子：“快去洗澡吧，不然會感冒的。”我一動不動，“媽媽，對不起！”淚水止不住滑落下來。媽媽睜大眼睛看著我，摸摸我的頭，“我好幸福，我的女兒長大了。”
這就是我的母親，她用愛哺育我成長，用行動教我做人的道理。她雖然沒有淵博的知識，卻時時刻刻引領我打開知識的大門；她雖然沒有了年輕時的美麗，但她的每一條皺紋都是愛的奉獻。
媽媽，我不會再這樣不懂人情世故，我要學會分擔，學會體諒，學會感恩。
感動的作文 篇26
上午十一點二十，烈日炎炎。太陽像一個大火爐似的，把剛上完體育課的我們曬得汗如雨下。
大家都排著長長的隊伍準備回家。我也迫不急待地想走，突然發現我的鑰匙不見了。肯定是剛才做仰臥起坐時掉了。我焦急萬分，只好回到草坪里去找。做仰臥起坐的地方找過了，可是沒有。于是我又到踢足球、做操、跑步的地方找，就連我走過的地方也一一找過了，就是沒有。
這時，黃金明見我還在那兒，便跑過來問我：“大家走了，你一個人干嗎還在磨磨蹭蹭的？”我頭也不回地說：“鑰匙不見了。”黃金明聽了，撒腿就跑。我見了，生氣地說：“小黃狗，一聽我鑰匙丟了，跑得比免子還快。不想幫我沒什么，倒是安慰我一下嘛，虧我們還是好朋友，真不講哥們義氣。”沒辦法，我只好彎下腰，繼續埋頭找起來。這么大的廣場找一個鑰匙，如同大海撈針。再加上這火爐似的太陽，更是讓我精疲力竭，大汗淋漓。
這兒沒有，那兒也沒有……。就在我站起來休息時，突然發現，廣場四周三五成群地鉆出許多同學。他們弓著身子正在翻草堆，好像在找什么。我看著大家，很不解其意。難道他們都在幫我找鑰匙？那是誰告訴他們的呢？難道……是他——黃金明。那……
通過了了解才知道，原來黃金明剛才跑去攔住準備回家的同學，讓他們幫我一起找鑰匙。可我，卻誤會了他。
在班長的帶領下，大家一字排開，隊伍猶如一條長龍，在廣場上挪動。同學們都專心致志地幫我找那個“掉進海里的針”——鑰匙。
“找到了，找到了！”隨著幾聲呼喊，大家歡呼雀躍起來。我驚喜地湊上前去一看，又沮喪地嘆了一口氣說：“唉，這不是我的。”這句話使同學們大失所望，臉上立刻“晴轉多云”。
我看了看表，快十二點了。我連忙對大家說：“對不起，耽誤大家時間了。時候不早了，反正找不到，大家散伙回家吧。”
“不行，沒鑰匙你怎么進門呀。”
“萬一被小偷、強盜撿走了，你家就危險了。”
同學們都站起來說，堅持要幫我找到。我的喉嚨就像卡住了一樣，一時說不出話來。
真是功夫不負有心人呀。過了兩三分鐘，鑰匙終于在草叢找到了。大家歡呼著，慶祝著，比找到寶藏和寶石還高興呢。我激動地對大家說“謝謝大家”、“謝謝同學”，眼淚不由自主地奪眶而出。
感動的作文 篇27
這是一則真實的故事。
一艘裝滿沙子的貨船，在狹窄的河道上緩慢地行駛。父親在船尾掌舵，一個七歲的女孩在船艙里甜甜地睡著。突然，只聽得“嘭”的一聲，后面一艘大船在超越這艘小船時把小船撞壞了，船艙里立即涌進了很多河水。父親急忙跑向船艙，希望能把他那七歲女兒抱出來。可船艙的門被撞變了形，父親艱難地將半個身子擠了進去，另外半個身子卻夾在了外面，他用盡全力想鉆進船艙，最終還是沒有成功。于是，他只好退出來，由于先前用力過猛，父親退出來時身上的肉都剮破了，但當時救女心切的他，根本沒有注意到，只顧大聲地呼喊著女兒的名字。他喊一聲，里面答應一聲，卻始終沒有任何辦法救出女兒。就這樣持續了將近一個小時，女兒的聲音越來越弱，眼看著船艙里的水漸漸升高，船體已慢慢下沉，恐懼再一次籠罩著父親，他大聲疾呼著，女兒卻沒有了回應。父親睜著血紅的眼睛，聲音因焦急而顯得瘋狂。但任憑父親喊破了喉嚨，里面仍然沒有任何動靜。附近聞訊趕來的船工見此情景，勸他說：“船艙里失去了氧氣，你的孩子不可能存活了。”
父親沒有放棄努力，繼續大聲地呼喊著，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……，又一個小時過去了，來搶救他們的醫護人員匆匆趕來，七八個醫護人員急忙把氧氣管通入船艙。過了好一會兒，小女孩才蘇醒過來，當她在里面呼喊爸爸時，所有人的臉上都露出了寬慰的笑容。過了半個小時，這個女孩終于被潛水員安全地救上了救生艇。當這個女孩看到爸爸時，立刻撲到爸爸的懷里，父女喜極而泣，現場的人都感動得眼含熱淚。
事后記者問她在里面是否感到害怕，她十分自信地說：“我沒有害怕，因為我相信我的爸爸一定會想辦法來救我，我一定會再見到我爸爸的”。一席話，贏得了人們經久不息的掌聲。在這掌聲中，父女情體現得那么純真、感人！
看完這個故事，我被深深地感動了，是愛，支撐了父親救出女兒的堅定決心；是愛，支撐著女兒一定會見到父親的堅定信念；也正是愛，創造了這“父女重逢”的偉大奇跡！
感動的作文 篇28
柳樹是一種我們生活中最常和最喜愛的植物。無論是在南疆，還是在北國；無論是在城市，還是在鄉村；無論是在街道，還是在田間；無論是在公園，還是在河邊；無論是在崇山峻嶺，還是在沙漠高原，隨處可見它婀娜多姿的身影。
柳樹是一種生命力極強的植物，它從不選擇和挑剔所處的生存環境。無論土地是否肥沃，無論山嶺是否貧瘠，只要腳下有生存的土壤，它都會義無反顧地生存下去。這正應了那句有名的俗語：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”柳樹也是一種極有韌性的植物，北方人常用柳樹做案板或家具。外柔內剛的柳又何曾不是一種精神與品格的見證的寫照呢？
中國人自古以來就非常喜歡柳樹這種植物。《美人贊》中說：“柳葉眉，杏核眼，櫻桃小嘴一點點。”這句話淋漓盡致地描寫出了柳葉獨特的曲線美。古人們也常常用柳這種獨特的意象來寄予人生的悲涼與欣喜，抒發生活的感慨與思索。香港著名作家金庸說，每當他讀到《詩經》中的“昔我往矣，柳柳依依；今我來思，雨雨霏霏”時，都會情不自禁地流出淚水。
在這里，柳樹就成了故園相思的內涵豐富、意蘊深厚的象征物了。至于柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”，則充滿了對人生際遇的慨嘆和對前途的無限惆悵。讀后，令人潸然淚下。與此同時，輕風和煦，楊柳輕拂，小橋流水，真的是一幅絕美的風景，很多公園的湖邊都栽有垂柳，這也是很多浪漫情人的最佳去處。
對于柳樹的喜愛，唐朝人把它發展到了極致。因為“柳”字和“留”字諧音，有挽留、留戀的意思。
因此，在送別親人、朋友時，他們就折柳相送，表達片刻怕深深戀意和無限祝福。后來，這形成了一種美好的習俗。在燦若群星的唐代詩人中，有許多名手大師以柳為意象寫下了眾多的送別佳作，成為民族歷史上一筆寶貴的文化遺產和精神財富。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”今天，當我們再次誦讀這些鏗鏘字句時，心中涌出的更多的是敬畏與感動。
真的想做一棵堅韌的柳樹，在大地母親的懷里，勇敢頑強的活著。
感動的作文 篇29
說起感動，第個人的感動點不同，對于感動，大家肯定都不陌生。傷心時，他人安慰，會使你感動;迷路時，有人為你指引方向，會使你感動;爸爸、媽媽無微不至的關心，會使你感動;同學耐心地指導你不會的題目時，會使你感動。但我今天要寫的感動都不是這些，是一位陸生叔叔拾金不昧的行為讓我感動。
一天，我去武進圖書館借書，選好喜歡看的書，走到借書臺時，準備結帳時，突然，我的手像被灌了鉛一樣沉重，升不出來。摸摸左口袋，又摸摸右口袋，上衣口袋摸摸，褲子口袋摸摸，全身上下摸遍了，也不見我的卡套。這時，我有臉像被狠狠的抽了2巴掌一樣，一陣發燙。
想到我的卡套，我心痛得眼淚水在眼框里打轉，別看這卡套雖小，里面可是五臟俱全啊，身份證、借書證、公交卡、還有學校獎勵給我的購書卡耶，想到這些，我的大腦像要爆炸似的，回家怎么對媽媽說？卡包找不到了，媽媽會怎么處理這件事兒呢？我越想想害怕，越想越覺得難過了，呆呆地站在那兒，眼淚不聽使喚的流了出來……我開始自責自己丟三落四的行為，暗暗下決心，以后一定對卡包好，只要他回來，我保證不亂丟它了。我甚至還責怪自己，早知道會丟，就應該把衣服的拉鏈拉好。拉鏈拉好了，卡包就不會掉出來了啊！我的腸子都快悔青了。還在胡思亂想中，突然，后面有人拍拍我的肩膀，我轉過身一看，原來是圖書館的管理員叔叔。
他長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子，面帶笑容地站在我身后。“同學，你是在找這個嗎？”我聞聲向叔叔伸出的手看去，只見我的卡包正在向我招手：“仿佛在說，小主人，你可不能丟棄我啊！”，我從叔叔手中接過卡包，像得到寶貝似的，把它捧在手中，端詳著、沉浸在失而復得的喜悅中，竟然忘記對叔叔說謝謝，當我意識到這一點時，抬起頭，叔叔已悄悄地走開，為其它同學解決問題去了。我大膽地走向叔叔，向他行了個禮，道了謝。
之后，每次想到我的卡包，我都會聯想起叔叔那種種拾金不昧的精神，心中涌出一陣陣暖暖的感動。
感動的作文 篇30
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，感動是一泓清泉，讓你的感情即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。正因為感動如此美妙，所以，我，邀請感動來做客。
那天，我滿懷欣喜地回到家中，因為今天是我的生日嘛！誰知，推開家門，桌上既沒有美味可口的蛋糕，也沒有精致的禮物。我的心頓時聊透了，仿佛掉進了冰窖，極度的不滿是我賭氣的直沖向臥室······
“咚！咚！”敲門聲響起，“兒子，快出來，有驚喜哦！”剛才還黯然神傷的我，一聽到這句話，心中的怒意漸漸消散，取而代之的是一絲些許。緩緩站起身，只聽心臟跳動不斷加快，在我的身體里歡呼雀躍。激動與期盼涌上心頭。強烈的好奇心促使我用力推開門：視線逐漸被黑暗侵蝕，在最后一絲光明即將泯滅的一霎那，十二點火光瞬間閃耀，昏暗的屋子忽然通透起來。突然，一聲“生日快樂”打破了此刻的美妙，家人們接連出現，親情和喜悅在頃刻間不斷升華。被濃濃的親情包圍著，之前的一切怒氣都被拋到九霄云外，感動來到我心。一只有力的大手按住我，正是父親的手。接著，他說：“兒子，祝你生日快樂。我知道你半期考試考差了，我不怪你。你也別灰心。今天你生日，我贈你一句話：‘勝不驕，敗不餒’，愿你牢記此言！”最初，我認為這禮物太無足輕重了，我竭力想發掘它的價值。腦中回憶著這句話，一股濃情漸漸流露于字里行間·····我恍然大悟，這句話深深的烙印在我心頭，我若有所悟的點點頭，暗道：原來言語中包含了如山的父愛。這是，一只龍頭龜身的小家伙竄入我的視野，我驚嘆道：“這不是龍生九子中地‘鰲’嗎？”看著這個光滑潤澤，碧里透玉的小家伙，我驚喜交加，眼中射出的金光暴露了我的興奮。只聽媽媽說：“兒子，你一定知道這是什么東西吧。不錯，這就是‘鰲’。希望你像這只鰲頭部的龍一樣，獨占鰲頭！”
恍然間，我明白了父母的良苦用心，一種油然而生地感動涌上心頭，被邀請到我的心中。因感動而留下的一滴滴淚水流淌而下，淚水中滿載著父親的諫言與母親的祝福。淚水漸漸流淌于心，浸潤于心：感動，終于被邀請來做客。對于父母的愛，現在的我還無能回報，但是不管將來的我事成或敗，父母之恩將永記于心，竭力回報。
感動的作文 篇31
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我聽到這首旋律凄婉動人的歌，我就會想到這首歌背后催人淚下，激人奮進的故事。
一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等候媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕是何等地美味啊
有一天，外面下著大雨，已經過了晚飯時間了，媽媽還沒回來。小女孩站在家門口望啊望，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑；雨，越下越大……小女孩決定順著媽媽每天回家的路，自己去找媽媽。她走啊走，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但這時她發現，媽媽的眼睛還沒有閉上！小女孩突然明白了：媽媽可能已經死了！她感到萬分地恐懼，拉過媽媽的手，使勁地搖晃，竟然發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕！小女孩拼命地哭著，卻發不出一點兒聲來……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道，媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做了。于是，她擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中，一遍又一遍地用手語做著這首《感恩的心》。淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落……
就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心。感恩的心帶給我一份踏實的幸福。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福就在身邊！
愛，不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
感動的作文 篇32
來到海南島，一切憂愁立刻煙消云散，剩下的只有歡聲笑語和對海南的期盼。可在這個繁星點點的夜晚，感動之心還是穿越海峽從遙遠的杭州來到了海南。那是個夜晚，天空上的無數星星格外明亮，大家歡聚一起吃晚飯心情也格外的好。
一位衣衫襤褸的小男孩突然走到我爸爸的身邊。他瘦骨嶙峋的身上穿著一件已經褪色的T恤，不，不因該叫T恤。那是一件袖子已經沒有了的衣服。一條已經破爛不堪，全是灰塵的白短褲。整體看起來好像是一張蜘蛛網被他穿在了身上！真是慘不忍睹！他是路過的？我搖了搖頭，不是。他是太餓了想到飯店去看看？這次我搖頭搖的像在搖波浪鼓，還不是！算了別問了，再問我還是同樣的答案。
還是告訴你讓人大吃一驚的答案吧！他是來賣鮮花的！像一根木柴一樣的小男孩對健壯的爸爸說：“叔叔，能不能買一朵鮮花？”“不了，我現在不需要！”爸爸滿不在乎的回答道。“買一朵吧！叔叔！”小男孩用乞求的目光說道。他就像拜佛者拜佛一樣那么虔誠，就像做考卷一樣那么認真，又像做錯事準備受罰一樣那么膽怯。好像今天非要把鮮花賣出去一樣。“求求你了，叔叔，行行好吧！”……小男孩就這樣小題大做的說了很多乞求的話。可爸爸的心卻沒有一點動搖之意。突然小男孩做了一個令我和在場的人都大吃一驚的舉動。按摩：小男孩握著粗糙的小手輕輕地捶打著爸爸的背，就像在敲鼓。過了一會兒，小男孩右捏捏，左捏捏就像在捏城市里玩的橡皮泥。就這樣千篇一律的按摩。10分鐘過去了，小男孩依舊在按摩。
可爸爸鐵了很久的心終于“融化”成了一顆“愛心之國”的小苗。爸爸說道：“孩子不用按摩了，叔叔買下這朵鮮花就是了，多少錢？”小男孩“沉默已久”的面容，現在終于笑逐顏開了。“10元！”小男孩興致勃勃的回答道。“啊！那么貴！”爸爸誠惶誠恐的說。說這句話不知是因為價格貴，還是因為小男孩那可貴的品質。
可是他還是從錢包里拿出一張10元，一張可以買琳瑯滿目的東西的人民幣，交給了男孩。望著男孩那張身影，我的心弦不經被觸動了，等清醒過來以后，我才發現我已站在那兒好久好久……
感動的作文 篇33
今天，要寫一篇作文，叫做“一件令我感動的事”。剛好，有一件偶然發生的事情，雖然已經過去多時了，可是在我的腦海中還會不時浮現，怎么也忘不了。
那是一個天氣明媚的早上，我哼著小調去車站坐車去公園玩耍。在路上，我又看見了那位以撿垃圾為生計的老奶奶，身材矮小，衣著很干凈。因為她不識字，所以我很瞧不起她。來到車站，車還沒來，我便邊欣賞路旁的風景邊等車。車站的對面是一座公路立交橋，這座橋的引橋坡度很大，所以如果推拉著什么很重的東西或者坐著什么東西上去，都很困難。
這時，只見有一位殘疾人叔叔坐著輪椅，從我眼前經過，并加速向橋上駛去。眼看就要沖上橋面了，卻突然停住，然后幾秒鐘后，輪椅又迅速滑了下來，一直滑到了橋下的平路上。這位叔叔不氣餒，又試了幾次，但都失敗了。只見他急得滿臉通紅，雙手無力地垂在輪椅兩旁，長長地喘著氣，繼而無可奈何地搖了搖頭，逗得我和路旁的一位阿姨直笑。
這時，輪椅又向橋上駛去，只是這一次輪椅旁多了一個白發蒼蒼的身影。我仔細一瞧，那不正是撿垃圾的老奶奶嗎?此時的老奶奶使出全身的力氣在艱難地推著輪椅，我霎時驚呆了。就在這一眨眼的功夫里，只見輪椅旁又多了兩位叔叔。待我回過神來，輪椅已經穩穩當當地上了橋面……
看著這一幕令人感動的情景，我很羞愧。我身為一個少先隊員，與沒有文化卻心地善良的老奶奶相比，我真是太微不足道了。老奶奶那樂于助人，時刻關心他人的高尚品質，不正是我所缺少的東西嗎?只要每一個人都樂于奉獻，世界就會充滿愛心，社會就可以更加和諧，就可以不斷進步。
我很羞愧，看著這一幕令人感動的情景，我為我沒有伸出援手而羞愧，我為我無道理的瞧不起人而感到羞愧。我作為一個少先隊員，可是和沒有文化卻心地善良的老奶奶相比卻顯得是那么的微不足道。老奶奶樂于助人，時刻關心他人的高尚品質，這正是我所缺少的東西。
誰說沒有文化就沒有財富?在我眼前的這位老奶奶，雖沒有文化，但卻有數之不盡的財富，那是精神上的財富。這一件令人感動的事情，讓我受益匪淺，更讓我終生難忘。
只要每一個人都樂于奉獻，世界就會充滿愛心，社會就可以更加和諧，就可以不斷的進步。
感動的作文 篇34
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守侯。” ——題記 傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草生長于石縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。 傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患病的人猛然感到舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。 傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，交織成一曲 田間交響樂 ，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。 傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的氣勢。 還有那“采菊東籬下，悠然見南山。”的恬靜。
傾聽冬，是總給人一種莫名的感動：感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，在這潔白無暇的世界少了幾分孤獨，多了幾分高潔與人情味。 我珍惜四季的感動。 在家庭中，半夜學習之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的`感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。 在社會中，服務員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
在學校中，畢業之即，回首六年小學生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品、舞蹈，有一次次班會中的自省與教導，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘小學生活的感動。” 一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，涼爽，春潮，溫暖…… 珍惜一切，珍惜一切的感動…… 讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活！~
感動的作文 篇35
記得老師經常說過三個詞“珍惜”、“感恩”和“感動”。一開始我并不知道是什么意思，直到后來我才知道。這種味道是那樣的幸福。昨天下午，老師讓我們給家長發邀請函，因為今天是家長開放周，家長們要來我們學校中聽課。老師課要我們發揮出嶄新的一面。我也不例外。今天，我們來到班里。
老師讓我們靜息。今天我媽媽過來。我在靜息時想：“我一定要發揮出嶄新的一面。讓媽媽看看我在班中的表現。”可是，令我想不到的旅程發生了。開始了。老師讓我們坐端正。我看見我媽媽過來了，我更有自信了。先是耿雪昔的媽媽跟我們講了保護嗓子的方法。大概上了20分鐘，老師開始跟我們講課了。我們坐的姿勢那是一個“好！”。老師要講題了，老師說：“昨天有同學就問我‘老師今天講什么，老師今天講什么？’我在想今天講什么呢？我想到了，我們不是好玩游戲嗎？今天我們就來做游戲。”老師話音剛落，我聽的最清的是石舒嘉的一聲：“耶！”老師在黑板上寫了兩個字：“規矩！”意思是讓我們遵守規矩。
老師先讓我們在日記本上寫我們最愛的5個人。我寫的是：爸爸、媽媽、姥姥、舅舅、奶奶。老師讓我們劃去一個人。看見我同桌已劃完，看見同學們已經劃完。可我無法選擇。我還沒有動筆。最后想起老師說要遵守規矩。我的手慢慢抬起，輕輕把姥姥劃去了。之后老師提了幾個人回答問題，同學都蠻有自信心。第二次老師又要劃掉一個人。我實在不想劃。因為這5個人是我的最愛的人。也是最愛我的人。我飛快把舅舅劃去了。這時我的淚水已經在我眼眶里打轉。當我聽見老師提第二輪學生時，我看到了他（她）們的眼淚緩緩流淌。又一會兒過去了。等我聽見再劃去一個時，我再也忍不住了。淚水順著我的臉頰淌了下來。擺在我面前三個人：爸爸、媽媽和奶奶。最后我心如刀絞的把爸爸劃去了。因為奶奶比爸爸疼我。
最后老師說這只是一場游戲。聽到這句話，我就像走進了天堂一般。因為不會再有親人離我而去了。過了一會兒。老師放了一首歌，我感到我們要“珍惜、感恩”媽媽。媽媽，我愛你！如果世界末日即將來臨，我會放棄奶奶，我會選擇您。我選擇我最愛，生我養我的：媽媽！媽媽，我會考上好大學，不讓您失望。等您老了，等那時，我會養你！
感動的作文 篇36
在漫長的歲月里，祖國經歷了許許多多的風風雨雨。當我讀完這本書，不禁為我們的祖國感到自豪。我被書中的愛國之士所感動，我被書中的建設者所感動，我被書中災區的志愿者所感動，更被祖國這六十年來的風雨同所感動。
記得2009年9月底，在祖國60周年華誕之際，爸爸特意帶我去奧斯卡影院觀看《建國大業》。我清晰地記得這個畫面：1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府在首都北京舉行盛大的開國典禮。在雄壯的《義勇軍進行曲》中，毛澤東主席莊嚴的向全世界人民發出宣告：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”話音剛落，廣場上便爆發出一陣又一陣雷鳴般的掌聲！頓時，天安門廣場沸騰了！匯聚成了歡樂的海洋！因為，這是多少英雄烈士的浴血奮斗，換來了今天的解放！中國人民終于推翻了壓在身上的三座“大山”，從此，中國人民終于站起來了！
可是今天，仍有一些不法分子潛伏在世界各地，在搞分裂活動，威脅著祖國的和平和民族的團結。他們對得起老一輩的革命戰士嗎？他們對得這一代又一代的新中國領導人嗎？他們還珍惜自己的祖國嗎？這樣的人還佩做一個堂堂的中國人嗎？損害國家尊嚴的民族敗類則將受到到無情的斥責和唾棄，因為“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”決不是只掛在嘴上，寫在紙上的，那是要切切實實落實到行動上的啊！
偉大的新中國是老一輩的革命戰士用鮮血鑄就成的。他們吃野菜，啃樹皮，經歷了幾十年的滄桑，才鑄就了今天的輝煌。偉大的祖國歷經60年的風風雨雨，一代又一代的領導人引領著我們的祖國，取得了舉世矚目的成就，昂首挺胸的“雄雞”傲然屹立在世界的東方！這一切都源于對祖國的愛，這愛最神圣、最純真，是促人高尚、催人奮進的精神力量。
今天，我生活在祖國繁榮昌盛的和平年代；我生活在“精致和諧，大氣開放”的現代化大都市；我過著飯來張口，衣來伸手的幸福生活；我坐在寬敞明亮的現代化教室里，辛勤的園丁嘔心瀝血、諄諄把我教誨。我一定要好好學習，朝著遠大的理想，從小事做起，力爭向上。
珍惜當下，愛我中華，我要為實現祖國的偉大復興而努力學習！
感動的作文 篇37
當飛逝的流年匯聚成一汪清水，流入記憶的海洋中時，我站在心靈的沙灘上，努力拉住生活的一葉小船，讓它承載我的回憶，和那些泛黃的感動……
一、關于生活
不想再次感傷花開花落時光飛逝，只想讓時間幻化為車輪在生活的路上刻下深深地轍跡。多少年后，可以沿著從前的方向在走一遍，不至于在生命的海洋中找不到燈塔，而迷失在迷宮般的記憶的空地里。
記得有一段時間，快要考試了，緊張的備考讓我每天不得不熬到零點。爸爸媽媽也陪我到那個時候，給我沖咖啡，做宵夜，整理書……當我端起咖啡杯子時，所有的疲累都被這濃濃的香醇融化。夜的寒冷也隨著杯中液體化作絲絲煙霧蒸發。我對爸爸媽媽說：“你們也
一天了，快去休息吧。”爸爸卻說：“沒關系，為了你，累死也愿意。”……有一條短信在我手機上保存了好久都舍不得刪去。那是一個朋友，在一天晚上突然給我發的——“我們是真的朋友，對不對？”雖然我當時很奇怪為什么這人會這樣問，但當我回復是，手指不覺也有些微微顫抖，雖然僅僅只是一個簡單的字符——“對。”……
曾經想要用世界上所有的紙和筆拿來，用來記載生活中溫馨的點滴。但仔細想一下，有覺得自己有些自私；后來，聽科學家說，一般人的腦容量僅僅開發了百分之八，我希望我能把剩余的百分之九十二激活，用來收藏生活的回憶。
二、關于感動
生活的流體匯聚到記憶的海洋，沉積下來的是夾帶一顆顆珍珠的貝殼。我想，那也許就是一顆顆心，再加上真誠和溫暖，凝成的感動。
幾十年后，當我漸漸長大，再看著父母漸漸衰老。我拾起過去的一點一滴的感動，一定會更珍惜它的價值。我不會忘記，曾經有人對我說過：“為了你，累死也愿意。”……時間的力量可以使兩個人天各一方，卻拉不開近在咫尺的心得距離，更淡化不了朋友的感動。那句話我永遠不會在記憶中刪去。多少年后，我的耳邊依舊會響起一個聲音——“我們是真的朋友，對不對？”……
生活給我留下太多的感動，當飛逝的流年匯聚成一汪清水，流入記憶的海洋中時，我努力讓漂泊在大海上的生活停船，來承載我一輩子不改變的感動……
感動的作文 篇38
在那一片希望的田野上，有著那一群孩子。他們天真、可愛、堅強。他們在油麻地-這個平凡又不平凡的地方，掩映了一個又一個的故事，構成了幸福快樂的生活。
他們是堅強的。杜小康出生于紅門，家底厚實，自小過著幸福快樂的生活。但是由于父親一次就會酒后誤事，家庭變得負債累累，連紅門都被債主拆走了。父親病好后，買了500只鴨子到蘆蕩里去放養，那是一個渺無人煙的地方，連雞鳴犬吠都沒有。杜小康與父親要忍受住終日的孤獨。
一日，臨近中午，雷聲如萬輛戰車從天邊滾過來。不一會兒，暴風雨就來臨了。頓時天昏地暗。呼呼的風吹斷了蘆葦，鴨欄吹開了，鴨子分成了幾股。他與父親分頭追去，他緊緊地跟著，不停地用手撥開眼前的蘆葦。但臉還是被蘆葉一次又一次割破。腳被舊蘆茬戳破了，感到鉆心地痛，他卻渾然不顧，仍然將鴨子趕回原來地方。他一臉地傷痕，嘴唇凍的發紫，腳板底一滴滴地流血。他那堅強的身影挺立在風雨之中，他的信念支撐著他前進，那份堅強著實令人感動。
他們是孝順的。細馬是邱二爺從他大哥那兒領養的。開始，細馬上學聽不懂，成績十分差而且還會搗亂。邱二娘想趕他走，而邱二爺卻十分疼愛他。但是一天，大壩決口了，邱二爺的財產全都沒有了。邱二爺送細馬回家，但細馬又回來了。邱二爺病了，需要柳樹須子作中藥。在嚴寒的冬天，細馬啐了口唾沫，咬緊牙，使盡全力用鎬將柳樹刨出來，精心挑選。血染紅了鎬柄，他任繼續刨，一顆又一顆。邱二爺還是病死了。邱二娘患病失蹤，細馬出去找回并送她上醫院。出院后，細馬賣樹買羊，精心挑選、還價。倆年后，賣了大部分的羊，買了磚要為二娘建房。他雖然有著調皮、搗蛋的本性，但他懂得對養父母的愛進行感恩。
……
風從田野中吹過，留下一陣陣艾香；風從河畔吹過，留下一圈圈波紋；風從校園吹過，留下一陣陣歡笑。油麻地的人們是那么淳樸、團結、和睦……他們那些美好的品質令人感動，但愿他們可以在油麻地這片靜土上快樂地生活。
《草房子》給了我許多感動。讓我回憶起小時候在農村的快樂生活與那快樂的童年。
感動的作文 篇39
我們總是在懷念，懷念曾經的那份滄海桑田。
有一些感動始終令人刻骨銘心，像是生命中不可或缺的一部分，始終都有非比尋常的意義；有一些瞬間始終記載著生命的別樣色彩，像是插曲卻又是很重要的小齒輪，有著它存在的價值。而懷念，也就是為了它們更加閃耀在生命的繁華光景里。
懷念并不局限于過去那些遺憾，而是在懷念以往的自己，感受生命的美好。有一句話“時間是靜止的，流失的是我們”是我無意間發現的。我想我們總在懷念，但事實上我們離那些美好越來越遠了，我們不懂得在過去的時間里反省，只是一味的素要借口。這樣的懷念，懷念“過去的那些遺憾”，我們不如將其棄之。
我有時候會想，其實關于未來的幻想也是一種懷念。畢竟未來的那一天總會到來，也許結果會有所不同，但向過去望時，我們的記憶力也沒有強到可以記住每一個細節。2008年8月8日，是五星紅旗在天安門城樓飄揚的最自豪的一天，因為那一天我們國家舉辦了有史以來第一次奧運會。這是多么激動人心的事件，我們每一個公民都會永生銘記，縱使時光荏苒它依舊會在心中永遠燦爛。轉眼間2012年倫敦奧運會還未開幕，2016年的第31屆奧運圣火即將在巴西的里約熱內盧點燃。人們總是在提前規劃未來，為的是有足夠的時間打造一個沒有遺憾卻擁有難忘和感動的懷念給我們。像每一屆奧運會的場館建設，它需要提前準備好多年，然后一磚一瓦的將高超的設計方案、奇特的造型，打造出一個奧運奇跡。
我們的思緒也是被一磚一瓦的砌成一個美好的回憶，讓它可以被更久的時間來懷念。
在我七歲時總想快要到十歲，十歲后又向往十二歲，十四歲想要十八歲。如今處在十三歲的我，卻希望時間可以靜止，想象如果時光可以倒流，我想回去看看少兒時的我。少一份成熟，多一份天真，少一份壓力，多一份活潑，看看那是的我，筆下描繪的是怎樣一副畫卷。于是我總在懷念，懷念曾經的那份天真爛漫。
也許，當生命的河床停止了喧囂與騷動，當歲月的山脈停止了嘶吼與吶喊，我或許可以凝望歲月變遷，然后再一次懷念十一歲的我，十一歲那一年的感動與難忘。
感動的作文 篇40
翻書的時候，一張小紙條掉在了地上。
我彎腰，拾起，驚覺這是小學畢業時同桌送給我的，上面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，這張紙條上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回頭時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你接一杯水，是感動；沮喪時，得到一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一句話，一個問候，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
我不會忘記，父母是如何把我養育這么大的。他們用淳樸與善良的心澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷。
面對父母親的笑容，我無言以對。就在那大樹旁，我看著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久……
感動的作文 篇41
“好一朵美麗的茉莉花……”伴隨著這首芬芳了多少年的歌曲，我的思緒又飄回了從前……
那天晚上，我和媽媽一塊看電視，“唉，現在的年輕人的愛情故事真是太假了”，媽媽情不自禁的感嘆到。“那你們中年人的呢？”好奇心使我問道，媽媽似乎有些害羞似的，臉上泛起了紅暈，“中年人啊，中年人的愛情就像茉莉花”，淡淡的媽媽平靜的說到，“像像茉莉花？”我不借的問，心中充滿了疑惑。
那一次，媽媽因病住院了，我要上學，就讓爸爸在醫院照顧她。周末我去醫院看望媽媽。推開病房門，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽恬靜地睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿上睡著了。早晨的陽光悄悄地探進來，灑在爸爸身上，而床頭那一束茉莉花淡淡的清香籠罩著他們，一切都顯得那么靜謐美好。
可能是我的開門聲驚醒了爸爸，他睡眼惺忪地抬起頭，輕輕的放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門口，把我拉了出去。看著他那布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問：“爸爸，你怎么不在床上睡啊？”爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡覺太死，你媽有啥事也不肯叫我，這樣睡，她一有什么動靜我就醒了。”哦，聽了他的話我真不知道用什么詞來形容此刻的心情，只覺得一股清泉涌進我的心里，很涼又很甜。
接著，爸爸就去買早餐，我悄悄地溜進病房，又悄悄地關上門。當我的目光觸及那雙清醒而含笑的眸子時，我的心里輕松了許多。“媽媽，你醒了？“嗯，女兒來幫媽媽捏捏胳膊和腳，它們都麻了半天了。我連忙走到床邊問：“媽，你哪里不舒服啊？”“不是，是你爸趴在床沿上睡，我其實早醒了，怕驚動他，所以一直沒敢動，腿腳都麻木了，你爸已經幾天幾夜沒睡個好覺了。”
聽著這簡簡單單、平平常常的話語，我的心被深深地震撼了，我為父母之間的深情而感到震撼。無意中，我有看到了床頭的那一束茉莉花，可這會它卻越來越朦朧了，我知道那是淚水模糊了我的雙眼。
那一次，我真的被這最純潔的愛深深地感動了，這愛，正如淡淡的茉莉花香，經久不衰。
感動的作文 篇42
身邊處處都有感動人的事，不久我就被一件事情感動了。
一天，我和周創維等人去滑旱冰。我們來到法院，因為天黑了，盡管路燈是開啟的，但是用雙眼看路面還是有點模糊。
“前面有個坡。”我說。大家聽到了我的話后，立刻往回退了幾步，然后滑了下去。
我見這樣滑一點也不“過癮”，就說：“我們倒滑下坡行嗎？”大家異口同聲地回答：“行”。
我們分了五個關卡。第一個關卡離平面地有1米多，第二個關卡離平面地有2米左右，第三個關卡離平面地有3米左右，第四個關卡離平面地有3。5米左右，第五個關卡是最頂上，離平面地有4米多。
我們開始倒滑。第一關難度較小，我們輕而易舉地過了；第二關稍微有點難度，我們克服了它，都過了；第三關我第一個過了，另一個也過了，周創維過是過了，但他快摔倒了；第四關我僥幸過了，另一個小朋友也過了，看到難度較大，周創維試了幾次也過了；第五關我試了一下，出人意料，我又過了，另一個小朋友看到難度較大，選擇了放棄，周創維卻不甘落后，也試了一下，老天不長眼，由于他技巧掌握不好，“砰”的一聲摔倒了。他發出了慘痛的叫聲。但他沒有放棄，爬起來再滑，他又摔倒了，還是沒過；“我就不相信我滑不過”他一邊說一邊繼續爬起來再滑，他又一次摔倒了；他顧不了每一次摔在地上的傷痛，爬起來又滑，嘴里還不停地說著“我一定要滑過去”。他身上的汗水大如豆子，一直奔向他身體的任何一部分，汗水浸透了他的衣裳，當時，我真的被他頑強的精神感動了，我滑在他的前面，一邊做倒滑的動作，一邊對他講倒滑的技巧：“腳一前一后，呈弓箭步，順勢溜下，重心放在后腳，最重要的是克服恐懼感，重點是腳要撐住，任何情況下都不可以合并雙腳。”他按照我說的去做，雖然也摔倒過，但他摔倒的次數越來越少，經過多次的磨練，他慢慢地掌握了倒滑的技巧，再倒滑時，我們聽到的只有輪子的抖動聲，再沒有聽見那凄涼的慘叫聲了，他終于成功了。
一次次的跌倒，一次次的爬起來，一次次的失敗，使人心里感到無比的傷痛。一個讀小學四年級的小男孩為掌握一技巧而訓練到如此程度，這種頑強拼搏的精神，難道不讓人感動嗎？！
感動的作文 篇43
海用自己寬廣的胸襟容納了百川，而鑄就了自己的浩瀚；草原用自己的廣博容納了滋長的生命，從而鑄就了自己的壯美。世間萬物如此，人亦如此，用自己的寬廣胸懷容納別人就叫做寬容。寬容，是一種美德，是一種風度，是我們為人處世的一種態度。
縱觀歷史，橫看古今，世世代代，興衰敗亡，試問歷史中的哪一位賢明君主不具有寬容的美德呢？秦始皇如果沒有宏才大略，沒有寬廣胸襟，他能否獨攬天下大權、稱霸四方？布衣天子朱元璋如果沒有廣博的氣量，與人斤斤計較，他還能否從一介草民成為萬人之上的一代君主？答案是確定的，不能。因為正是寬容，正是因為寬宏大量的氣度，正是因為能納百川的胸懷，才鑄就了歷史上的一代代風云人物，由此可見，寬容帶給我們的不僅是自身氣質的升華，它更是成功的必備條件之一。
結合我們的現實生活而言，寬容是我們人際關系的潤滑劑。朋友之間，友誼是一座橋，那么寬容便是橋墩。一段友情，正因為彼此之間的寬容而變得珍貴，而經得起時間的考驗。親情中，正國為父母長輩對子女一次次不計較的寬容，才讓愛顯得博大與無私。可見，寬容帶給我們的，還有人間珍貴的感情。
遺憾的是，我們身邊經常有這樣的人，今天抱怨這個人太小氣，明天又說那個人目中無人，以致弄得人際關系緊張。因為他不懂得寬容別人，看人只看到別人身上的缺點，當然就無人可入其眼。試問天下又有誰是十全十美的呢？經常義正詞嚴地指責別人難道就能說明你身上缺點很少？恐怕事實恰好相反。進一步來說，如果一個人經常寬容別人的缺點，欣賞別人的優點，那么在他眼里則天下無一人不可愛，又哪會心生怨恨呢？所以“寬容”是最好的為人處世之道，它人曠達無憂。
可是，寬容并不等于縱容，昏庸君主縱容貧官污吏，使小人得志的結果，是王朝的滅亡；長輩縱容子女的錯誤，使其為所欲為，那么成長起來的是無法挺立的歪樹。寬容是互相尊重不計得失的美德，而縱容則是昏庸無能的具體表現。
俗話說得好，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。讓我們以寬容的心去看待別人，看待事情，相信我們看到的是海闊憑魚躍，天高任鳥飛的自由美麗。
寬容，是一種美德，是美化人的良劑。
感動的作文 篇44
讓我感動的歷史人物我非常喜歡歷史，總愛看歷史書，我一直佩服的歷史人物就是諸葛亮了！提起諸葛亮，就會想到“赤壁之戰”中的“借東風”的智慧；提起諸葛亮，就想到他選妻的標準：貌可無，才不可無；提起諸葛亮就會想到他那責任感很強的《出師表》。他可真是：一代書生，豪杰人生哦！是啊，難道你不佩服他嗎？諸葛亮是蜀國丞相，復姓諸葛，名亮，字孔明，字號臥龍居士。
他身高八尺，才高八斗，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅善計謀，兵法。常常自比管仲，樂毅。諸葛亮精通天文地理知識。于公元207年被劉備三顧茅廬請出山，從此和劉備，關羽，張飛馳騁疆場，獻計獻策，為蜀國的建立立下了汗馬功勞。他明智，負責，忠誠。說起諸葛亮的智慧，且看他居隆中之時，未出茅廬就已三分天下，初見劉備便提出占據西蜀聯合東吳，北拒曹魏的長遠戰略。兩人真是“潛龍”碰“臥龍”啊！初出茅廬的他便火燒博望坡立下大功一件。初出茅廬便以千人破夏侯惇的十萬大軍，樹立了威信。他還智激孫權，火燒曹操百萬大軍，七星祭壇借東風。無不顯示出他的睿智。說諸葛亮的勇氣！大家都知道“空城計”雖然司馬懿見多識廣，老奸巨滑，但與諸葛亮一比還是少遜一籌。如果司馬懿沒有上當怎么辦？
這一點難道諸葛亮沒有想到嗎？勇氣就存在于他的氣定神閑中。說諸葛亮的責任！咱們可從白帝城劉備托孤時就看出來了，劉備曾對他說。劉禪如果不行他可以取而代之，可是諸葛亮還是盡心盡力地輔佐著這個樂不思蜀的劉禪。說諸葛亮忠貞！雖然臨終前知道自己時間不多了，可依然為國事操勞，鞠躬盡瘁，死而后已。縱觀諸葛亮的人生，我們不難發現他是一位奇才，可天才也有犯錯的時候，他也有幾個致命的弱點，導致他“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，我覺得他有這么三個弱點：1戰略方針失誤，因為他沒有想到，劉備關羽張飛會突然離開，使得當年隆中對失敗了。2用人失誤，因誤用馬謖而失街亭導致北伐失敗。3他不該晚年過問太多的小事，使得因小失大。或許你想穿越時空，讓諸葛亮成為無瑕的人，可是，人終究是無法改變歷史，只能創造未來，我們只能借鑒古人。
雖然諸葛亮隨歷史生命的場合滾滾而去，可他永遠活在我的心中！他就是我最喜歡的歷史人物！
感動的作文 篇45
從小到大，我讀過許許多多的書。而讓我最感動的一本書是《魯賓遜漂流記》。這本書我是經老師推薦后讀的。每當讀到這一本書就被主人公所感動。
這本書的作者是丹尼爾·笛福，講述了一個具有冒險主義的英國人——魯賓遜，年少而志向遠大。他不聽父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上。孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活下來并救援教化了野人“星期五”。最終經過28年的等待，找準了機會回了自己的祖國。
這本書的的故事情節生動。跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜·克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。
在魯賓遜生病的那段日子里。他沒有被病魔所嚇倒，而是同病魔作斗爭，并把自己每天的病中感想記錄了下來，和自己怎樣在這段日子里度過，最后堅強的活了下來。他為了能生存下來，不怕困難，用自己的智慧和勇氣，在島上搭建房屋，種糧食，馴養牲畜。自己還制造出一些簡陋的生活用具。
魯賓遜在島上還救了一個野人，叫他“星期五”。“星期五”為了感謝，忠誠的為魯賓遜做事。在這期間，魯賓遜教他英文，教他如何捕獵，如何燒東西吃。最重要的是，魯賓遜還把“星期五”吃人肉的壞習慣給改掉了，讓“星期五”成為一個有情有意的人。
最后魯賓遜跟著“大胡子”的船回到了祖國。他結了婚并生了兒女。他還用一部分財產買了一艘航海船送給他的侄子。并又一次帶來到這個島上，他們把人，牲畜帶到這里來發展，讓這個孤島變為一個熱鬧的島，讓這里生機勃勃。
每當讀完這本書我都會想一個問題，要是把魯賓遜換成我們，能在這個孤島上生存下來嗎？我覺得是不能的，因為我們沒有魯賓遜那樣勇敢，那樣堅強，也不會生活方面的技能。所以我們要學習他的精神和加強生活能力。這本書讓我感動，我將會永遠銘記在心中。
感動的作文 篇46
今天最后的一節課是語文課，可又變成了心理課了，是馬箐玥當主持人的，她講的是關于我們愉快的事情和悲傷的事情，也感受到了快樂讓我們開心，悲傷讓我們傷心，要振作起來的。
馬箐玥說：“我們先說一下愉快的事情。”有當了值日生的很開心，有去歡樂谷的玩的很開心，有去東部華僑城玩的很開心，有去青青世界玩的很開心，有的和五（四）班的幾個人蒙上眼睛，玩捉迷藏的游戲很開心，還有爸爸有新車了，我很開心，馬箐玥又說，說過了開心的事后，現在說說傷心的事吧，話音剛落，教室里鴉雀無聲，忽然鄭迪舉了手，他說：“我爺爺去世了，我很傷心，我們聽完后，都低下了頭，鄭迪煒一邊說，一邊哭，“我爺爺是被兩位庸醫給害的，那次，我爺爺生病了，我爸爸請來了兩位醫生，這兩位醫生說自己的醫術好高明，能救回我爺爺，還說用什么排毒素的方法可以救回爺爺的性命，他們不但沒有救回我爺爺，還把我爺爺給害死了。”聽了鄭迪偉的描述，大家都很難過，我們大聲鼓掌，王老師說：“鄭迪偉是個勇敢的孩子，不像某些同學不敢把事情說出來，他的勇敢值得大家學習呀。”這時劉婉怡也勇敢的舉起手來了，她說：“我爸爸媽媽離婚了，分開了，所以我也沒有爸爸了，以前爸爸媽媽關系都很好的，現在也不知道怎么回事的，就離開了。”我們全班又被她的發言感動了，的確，一個孩子沒有了爸爸，一定很傷心，我們又大聲的鼓掌鼓勵劉婉怡，勇敢的面對一切，我們全班都是她的親人，王老師又說：“是呀，一個孩子面臨著這樣的事情，能不傷心嗎？”
馬箐玥再一次帶頭鼓掌，鼓勵剛才發言的那兩位同學，并說道：“讓我們安慰一下這兩位同學吧，有福同享、有難同當嘛，劉婉怡和送迪偉，你們開心一點，好嗎？忘記過去的傷痛，用微笑面對困難吧，我們都是你們的好朋友和親人呢，不要再想那些不高興的事情了，好嗎？心理課到此為止，謝謝大家！”
通過這次的心理課，我有所收獲，那就是：失去了一位親人，就是一個非常痛苦的事情，我從來都沒有失去親人過，所以我要珍惜這一切，珍惜這一切的所有事情。
感動的作文 篇47
上課了，老師拿著一疊試卷走進了教室。我不禁一驚：呀！昨晚光顧看《堂?吉詞德》，連考試都沒準備。怎么辦呢？驚慌中我定了神，嗨，車到山前必有路，沒有過不去的考試山。
不大一會兒功夫，我“過五關，斬六將”一路“過關斬將”，連克九題，喜上心頭。可是畢竟智千慮，必有一失，轉眼間最后一道題像只攔路虎，不論我怎樣絞盡腦汁我也算不出來，這下我可被困獸穴，前是狼，后是虎，進退不得了。我抓耳撓腮，冥思苦想，一時間竟不知所措。心想這下可前功盡棄，“敗走麥城”了。
我一斜眼，瞅見我的好朋友——張帥宇，我心想：張帥宇這根救命稻草來得真及時，好塞過及時雨——宋江了，希望他能救俺一命，該出手時你可一定要出手啊！于是我用低聲細語法：壓低嗓門向他問：“最后一題怎么做？”他沒做聲，我以為他沒聽見，就使出殺手锏——飛歌傳書法（傳紙條）想他發去密報。我焦急的看著他，但他依然若無其事，查著這試卷，不理我。
我急了，撕下草稿紙的角，提筆就寫：“最后通牒：速交出最后一題答案給我，不然斷絕關系！”我把紙條扔給他，我心想：“這下答案還不手到擒來。”
我看著他在紙條上寫起來，朦朦朧朧的懂得了“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。他把紙條扔過來，我打開一看，簡直把我的鼻子都氣歪了。紙上寫道：“自己做！”
我氣鼓鼓的把紙條揉作一團，扔進桌子里。我絞盡腦汁，額頭上都滲出豆子大的汗珠，還是久攻不下。后來卷子發下來了，就是這一題，我只得了90分。
放學了，我下定決心不再理他，分道揚鑣，他走他的陽關道，我走我的獨木橋。他卻死追著我。我賭氣干脆停住腳步，問他個究竟。他追了上來，還沒等我開口，他卻張了口：“生氣了吧？我這是為你好。給，這是答案。”聽完他的話，我接過了答案，臉上火辣辣的，心里熱乎乎的。沒錯，我被他的話語感動了。我抱著他說：“我的好兄弟……”
那瞬間的一個動作、那鼓勵的一句話語、那回眸一笑……你是否感動過？你是否有一位知心的朋友？能告訴我嗎？
感動的作文 篇48
每個人的生命都是有限的。但是我們應該用有限的生命創造無限的價值。然而，有的人做到了，有的人做不到。汶川映秀小學的鄒雯櫻同學就用她的實際行動證明了這一點。
身高近1.6米的藏族姑娘鄒雯櫻是班上的體育尖子，2008年4月她曾代表學校參加汶川運動會，100米，200米都拿了名次，以她的速度，絕對可以逃離危險。可是她卻葬身在這片廢墟下。
5月12日 大地震發生后，鄒雯櫻的父母趕到學校，發現教學樓已被夷為平地，只剩下樓梯還突兀地立著。廢墟里傳來小孩的哭聲，父親鄒丁堅信自己的孩子會活著出來的，因為女兒是班上跑得最快的。但當父親看到女兒的遺體時，父親的心一下子就碎了。
在鄒雯櫻生前，爸爸經常教育她：要愛別人，只有你愛著別人，別人才會愛你，但那時她如果自私一回，就不會……
看到這里，我心中不僅熱血澎湃。她明明可以逃出去，但為了同學，她愿意把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。難道她不知道危險已經一步一步緊逼自己嗎？不，她知道，她沉著，是因為她早就把生死置之度外了。
她是多么“美麗”，我想很少有人能和她比。她的美是發自內心的美，是一種無意間釋放的美，這種美是世人都無法相比的美。
當然，除了抗震救災英雄少年，我們的解放軍也是最可愛的。
開進、開進，徒步開進！開進、開進，摩托化開進！開進、開進、鐵路機動開進！開進、開進、空運空投傘降機降開進！逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼，因為解放軍只有一個信念：早一秒到達災區，就能多拯救一條性命！誰是最可愛的人，已盡在不言中。
人們常說：“天災無情人有情。”我們的子弟兵，志愿者，醫護人員日夜奮戰在救災一線上。甚至不顧惜自己的身體。但他們只有一個永恒的信念：我們是為災區人民工作的。
想到這里，我不禁熱淚盈眶。
仰望天空，旭日東升，朝霞泛著燦爛的紅暈，新的一天開始了。一切如同往日，地球仍在轉動。
但與以往不同的是，我們心中多了一份光芒，多了一份感動，那是愛與勇氣的化身。
感動的作文 篇49
暮色漸漸瀉下，我默不作聲地看著窗外，燈光和人影似被籠罩在一個漆黑的世界，遠處的黑暗更加濃稠，目不轉睛的盯著這個無底洞，但我心里卻想著曾在書中看到的一句話：“你就像我的橋，支撐我尋找方向，順著我努力成長。”它使我陷入了沉思。
對的，“你就像我的橋，支撐我尋找方向，順著我努力成長。”
時光追溯的很久以前，那個時候我經常認為自己生活的痛苦，親愛的爸爸媽媽由剛開始的寵我，到后來的總是拿姐姐說我，老是罵我，而當時積滿怨恨的我一直堅定地認為造成一切事物發生的根源是我的姐姐，她比我大五歲，她比我懂事，她比我學習好，她懂得沉默，而我卻與她恰恰相反，我什么都不懂。
她在我看來，就像一個不會發聲的在背后默默注視我的監控器，她把我的所有小秘密都會傳達給爸爸媽媽，比如在一年級時，我經常為了減輕寫字負擔，所以經常“丟”字，她就會把我干的壞事全部告發，于是，后來我由一個寵兒走向了，為她當了幾年陪襯的在他們看來什么都不懂人。
我討厭她，每當我當著她的面發泄我的委屈，而她卻只是靜靜地俯視著我，一語不發，我的委屈發泄就變成了我傷害她的惡毒語言，她始終是高高在上的，我討厭著并又害怕著她的沉默，而我們就如刺猬般永遠不再互相擁抱。
有一次，我不小心把她新買的衣服劃了一道口子，被她發現，她沉默著看著我，但我并不害怕，我害怕她去向爸爸媽媽告狀，我懷著忐忑不安的心情過著日子，直到幾個星期后，我才知道她并沒有告狀，爸爸媽媽曾問過她衣服是怎么破的，她說是自己劃的，爸爸媽媽訓斥了她一通，并且下午還不讓她吃飯。這些都是我后來才知道的，她與我同在，她是愛我的，她并沒有那么惡毒，這些都是我幼稚的臆想，她告發我抄作業其實是為了我好，我竟然現在才懂，我生病的時候她給我買過藥。我一遍遍翻尋著我的記憶，一時間忍不住淚如泉涌。
那天，我看著她認真地說了聲謝謝，她微笑著回應，我們本該是這個樣子的。
感謝你的沉默，感謝你包容我的幼稚，你是我的橋，支撐我尋找方向，順著我努力成長。
感動的作文 篇50
時間好快，哥結婚了。作為妹妹的我真開心，不過他還是傻樣子，整天笑嘻嘻的，看來結婚并沒有改變他太多。或著是還來不及改變罷了。
我從來都不知道幸福是長的怎么樣，就像空氣一樣看不見卻很重要，但我昨天感覺到它了。在哥和嫂子之前我感覺到了。哥的婚禮，屬于他和嫂子的，對于別人來說可能只是生命的一個小插曲，但對于他倆而言這個屬于他倆的婚禮人生中就僅有這么一次的婚禮我參加了。雖然規模上不那么大，但開心是最重要的，竟然最重要的我們都得到了，就是最大的幸福，還在乎別人什么嗎?
愛情
哥和嫂子的愛很真，平時吵吵鬧鬧，似乎不曾認真，卻是把生活容進他們的愛情中，或者說是把他們的愛情容進了生活。生活就是愛情，愛情就是生活。
昨天哥和嫂子都喝醉了，相互扶持，相互鼓勵，我是一個旁觀者，但我被感動了。他們以后的日子應該也會是這樣的吧!很幸福，我感覺到他們的婚姻幸福。
友情
哥有一群兄弟也來參加婚禮了，大家都太開心，為了兄弟開心!這是我見過讓我感動的一群男人。他們的感情不像女生一樣直白的表達，所以他們都一致選擇了喝酒。見他們百忙中抽空參加婚禮，義氣;時不時見他們給我爸媽敬酒，真誠：見他們扶著喝醉了的哥哥，哥們。強哥是哥的一個兄弟，他拍著胸口和我爸說：“不要擔心，樂奇就交給我們年輕人，我們會照顧他。”我依舊是個旁觀者，但我又一次被感動了。很幸福，我感覺到了他們兄弟間的友誼。
親情
有親人真好，參見完他們的婚禮我就有這么一個感覺。我們家親人很多，是一個龐大的血源關系，來參加婚禮的人我并不是都認識，因為很久都沒見。因為我們家的喜事我們聚到了一起，盡管他們很忙，盡管往來困難，盡管……
爸爸媽媽很開心，親人那血弄于水的感覺很深刻，老一輩的人感覺更深。我這次不是旁觀著，深深的感動。幸福，親人的感覺我也感覺到啦。
很開心能參加這次婚禮，它讓我聞到了幸福的味道。
就像冬去春來，第一陣春風，充滿著新的希望;
就像正值寒冬，一個暖袋，送來溫暖送來欣喜;
就像狂風暴雨中，一個避風港，讓你感覺到活著的快樂。
感動的作文 篇51
生活中往往有許多事情讓自己感動，而這些事情就像抬頭可見的星星，高高地掛在天幕上，很走近了，看到好多人在賣和放孔明燈，我心里打了個大問號？今天是什么節？奧，是元宵節啊！難怪有這么多的孔明燈。
看到別人在放孔明燈，我的心里也癢癢的。我向媽媽使了使眼神，媽媽摸了摸口袋，露出了一抹尷尬的神色：“出門太急了，不好意思，沒帶。”我只好摸自己的口袋，希望能把那樣東西摸出來，你還別說，真給我摸到了一個又圓又硬的一元硬幣，可惜只有一枚。我四處一看，看到一位叔叔正靠在一輛電瓶車上悠閑著呢，他的后備箱里是滿滿的孔明燈。我立即做出一個大膽的決定，沒有試過，又怎知成功與失敗？我一改以往的膽小羞怯，鼓足勇氣走到叔叔面前說道：“叔叔，孔明燈多少錢一個？”“3元一個。”叔叔笑著對我說。聽了這句話，我的心里咯噔了一下，早知道肯定多帶幾個硬幣在身上。“叔叔，我只有一元錢，能不能賣一個給我？”雖然腦子里已經預料到了叔叔的回答，我還是決定飛蛾撲火試一下。“可以送你一個，小朋友。”叔叔不假思索地回答令我大吃一驚，我愣住了，太不可思議了，還能免費送一個，我手忙腳亂地接過孔明燈，把一元硬幣放在他的車頭上，大聲說了聲謝謝。不用說，叔叔的那句話深深地打動了我，我的心被那句話撞了一下，好像鑿開了一條口子，里面一陣陣暖流涌了出來。
我把孔明燈放好準備點火放，糟糕，我們沒有打火機點火怎么辦？正當我一籌莫展時，旁邊的叔叔遞給我一個打火機，我的心再一次變得洶涌起來。點上火光，燈變得紅彤彤的，慢慢地鼓起來，我輕輕往上一放，孔明燈慢悠悠地向天空中飄去。紅黃綠三種顏色的燈飄在天空中，襯著蔚藍色的夜空帳幕上，與星群一起，明明暗暗，閃閃爍爍，像鑲嵌著數不清的珍奇異寶或者五彩繽紛的夜燈。夜風吹過，那一片明亮，一片彤紅，一片閃爍，帶著我們的祝福，飛上了天。螢火星在樹邊飛舞，夢幻夜色，帶著那股感動，深深刻在我的腦海里。
星，在閃爍，大大小小，忽明忽暗，點綴了夜空，把光灑向了大地……
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