感動(dòng)為題的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)為題的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)為題的作文 篇1
那一刻，似乎連毫不留情的時(shí)間也被感動(dòng)的停止了；那一刻，讓在場的所有人也在心里默默的流著眼淚；那一刻，在我心中徹底的留下一個(gè)無法抹滅、無法不去想的美麗又感人的場景……如果說有“金景獎(jiǎng)”了話，那一幕一定會(huì)奪下評審眼中的第一名。那一天，一進(jìn)入演藝廳看到的不是大家在忙碌著調(diào)樂器，就是拿著手中的樂譜狂翻、狂看。比賽在司儀嚴(yán)肅的口中拉起了序幕，評審們各個(gè)穿著西裝打領(lǐng)帶、禮服……等，眼睛放眼望去，每位參賽者在臺下猛搓著手指，臉上都帶著一副撲克牌臉，好像是準(zhǔn)備要去地獄打戰(zhàn)似的，不過，有一個(gè)人卻是臉上帶著洋溢的笑容，從容不迫的聽著臺上表演者的美妙音樂，不時(shí)地身體還會(huì)跟著搖擺、律動(dòng)！這位令大家覺得又新奇又令人感到一絲絲恐懼的男士聽著司儀的口令，慢慢地……慢慢地把身體往前傾再往前傾，但似乎沒那么容易，頓時(shí)，一位女士向前來攙扶著他，走到臺前，他開場白的第一句話已足已令人贊嘆，他大聲的向評審及臺下的人們介紹自己及表演曲目，接著九十度鞠躬，看到這里心中涌起一股酸酸的滋味，怎么抹也抹不掉，他必須藉由旁邊的服務(wù)人員將他帶到定點(diǎn)，那間，臺下的人們似乎也看懂了發(fā)生了什么事，他是位眼盲者，在小時(shí)候發(fā)生一次意外，那次，徹徹底底的改變了他的一生……掌聲再次蜂擁而至人們的耳朵、舞臺，甚至是外面轉(zhuǎn)播的大廳，他的琴夾上了他的肩膀，弓確確實(shí)實(shí)的放在弦上，這一幕，讓全場的人目瞪口呆、嘆為觀止，他的基本功使人只能毫不猶豫的給個(gè)“贊”！表演在這令人屏氣凝神的一幕開始了，他的身體跟著弦律擺動(dòng)著，眼神中綻放著對音樂的熱情，似乎有五線譜和音符們在舞臺上跳躍著……，他的技巧使人只能用眼神給予崇拜，評審們各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的看著他，他的母親在臺下流著一滴一滴的眼淚，那些淚水好像也向世人們證明了他對兒子無限的心疼與愛，在那里、在每個(gè)人心中，留下了短短三分鐘的記憶片段，俄頃間，掌聲如雷，臺下的人們一個(gè)一個(gè)的站起來鼓掌，就連評審也露出了難得一見的笑容，至始至終，他的笑容從沒停過。
他的勇氣，他的毅力，他對音樂的熱情……等，全部、全部都深深的烙印在每個(gè)人心中，就像是心里有一個(gè)照相機(jī)利用大腦拍成了一張令人難以忘記的“最美的畫面”。
感動(dòng)為題的作文 篇2
那是一個(gè)詩化了的世界，那是一個(gè)浪漫的世界，那是一個(gè)充滿氣度的世界！
是誰，在千年唐宋里輕舞飛揚(yáng)？是誰，在凝眸處舞動(dòng)淚裳？一襲淺香不知打攪了誰的前朝記憶？春夢秋云又上演著人間哪一處離合悲歡？獨(dú)自漫步在唐朝的樓閣里，黯然夢醉于宋時(shí)的煙雨中，滿滿的感動(dòng)……
“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。”
馬嵬坡下的濺血，散發(fā)的是一股蒼涼，昔日的海誓山盟，此刻煙消云散，遺留于世的只有那一段愛情傳奇……
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
皇帝貶謫，只可惜滿腹才學(xué)，卻無用武之地，國家危難，自己怎能不聞不問，于是密州行獵，以狼喻狼，射！
“大庇天下寒士俱歡顏。”
流離失所，漂泊不定，天下間還有多少像我一樣的人？滿腔熱血，以筆抒情，愿上天，給我們一份暖意。
一路走來，感動(dòng)于玄宗的癡情，感動(dòng)于東坡的愛國，感動(dòng)于杜甫的心境！
千年的文化，鑄就了唐宋！
是否還記得高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的李白？
是否還記得輕唱“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照？
是否還記得呢喃“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的白居易？
是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的蘇軾？
他們帶來的，是滿滿的感動(dòng)。
恍然間，安史之亂、靖康之變，重現(xiàn)眼前……
感動(dòng)為題的作文 篇3
三年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開教室、離開課堂、離開書本……但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，天下沒有不散的宴席。為了各自的夢想和前程，我們不得不各奔東西。
正是七中，這個(gè)曾經(jīng)奮斗的目標(biāo)，給我留下太多懷舊的感動(dòng)。“老戰(zhàn)友們”都為了進(jìn)入理想的學(xué)校而努力拼搏。三年的時(shí)光，大部分都是與他們度過的。是他們讓曾經(jīng)迷茫又渺小的我找到了人生的方向，從此我變得外向與開朗，有著積極的人生態(tài)度。所以我要感謝我可愛的同學(xué)們，你們的笑容真的很溫暖，你們的加油真的很給力！為了進(jìn)入夢想的高中，拼了！正是因?yàn)槟X海中這個(gè)清晰的目標(biāo)，才留給我那么多的感動(dòng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)充滿笑聲和淚水的夜晚。等在校門外準(zhǔn)備接送孩子們的大巴車、同學(xué)們的大包小包渲染出了不舍的離別。到了車門口，許多同學(xué)互相緊緊擁抱，憋不住的淚水終于流淌出來了。那熾熱的淚水更加打動(dòng)上蒼，這時(shí)雨下得更大，那聲音振聾發(fā)聵，一瞬間使我們成長了許多，悟出了許多人生的道理。可終究我們不得不離開，大雨中我目送著漸行漸遠(yuǎn)的大巴車。分不清淚水還是雨水，我的雙眼已經(jīng)模糊……也不知道彼此這一分別后還能在何時(shí)再次見面。也許這辛酸的分別，會(huì)永遠(yuǎn)印在我們的腦海中，將終身難忘。
再見了，曾經(jīng)的戰(zhàn)友們，我們都將奔向各自的高中，展開一段新的旅程，正是這個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們擁有同樣的感動(dòng)。正是因?yàn)槠咧校艓Ыo我那么多的感動(dòng)與淚水，讓我看到了人性光芒的一面。
初入七中校園，對什么都如此陌生卻又好奇，在入校將近的3個(gè)月里，我體會(huì)到了各種成功和失敗、辛酸和汗水、甜美和苦澀；由這里第一次登上了報(bào)告廳舞臺，也在不覺間做得很好，竟然小有成就；在這里，我認(rèn)識了很多的老師和同學(xué)，都彼此成為了好朋友。
8月的軍訓(xùn)還記憶猶新，對于即將來臨的活動(dòng)是那么期待。我們一起在操場上灑下的汗水，在食堂留下的笑聲，在寢室的彼此鼓勵(lì)，在夜晚游戲時(shí)中的歡聲笑語……這一切的一切是那么有意義，在我們的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
當(dāng)然還有七中可敬的老師，他們含辛茹苦，努力把我們培養(yǎng)成人才。我們學(xué)習(xí)的背后，是他們默默的堅(jiān)守與支持。他們懂得人活著是要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不是非要做出一些轟轟烈烈的事業(yè)。在此，我要感謝這些兢兢業(yè)業(yè)的老師們！
感謝七中，感謝這個(gè)帶給我許多懷舊感動(dòng)的學(xué)校。
感動(dòng)為題的.作文 篇4
今年光棍節(jié)，雖然不是我的節(jié)日，但卻勝似我的節(jié)日，因?yàn)檫@一天，我收獲了許多感動(dòng)和寫作動(dòng)力。
那天，我在微信朋友圈發(fā)了一篇由《作家》網(wǎng)站編發(fā)的散文《最后的淚》。之所以第一次通過微信群發(fā)這篇文章，并不是覺得自己寫得好，更不是炫耀，是因?yàn)槲覍懙氖亲约旱哪赣H，是為了歌頌和弘揚(yáng)偉大的母愛。
從上午10點(diǎn)多發(fā)出文章開始，短短幾個(gè)小時(shí)，就有60余人次點(diǎn)贊、贊賞和留言，如此關(guān)注度，使我始料不及。一開始，我還盡量一一回復(fù)，可后來，的確有點(diǎn)應(yīng)接不暇，恕我不能逐一感謝大家。借此機(jī)會(huì)，一并感謝每位熱心關(guān)注我的人。
微信群里，關(guān)注的目光來自方方面面，有新老領(lǐng)導(dǎo)、作家、編輯、同事、同學(xué)、朋友、文友、親人、家人、長輩、晚輩，等等。說實(shí)話，單從文章來說，公開亮相，有些羞澀，甚至班門弄斧。因?yàn)椋笥讶锶瞬艥?jì)濟(jì)、藏龍臥虎，有作家、編輯和文學(xué)愛好者，有不少是倍受我尊重和佩服的老師。如趙偉東、趙福武、齊君莉……，他們都有自己得意專著等許多經(jīng)典之作，是大家的追隨者。微信中，偉東老師的點(diǎn)評和轉(zhuǎn)發(fā)，福武老師的約稿，讓我特別感動(dòng)和感謝；張艷秋老領(lǐng)導(dǎo)，在深夜還在跟我發(fā)信息。她說：“我們分享的不僅是深度好文，重要的是生活的真實(shí)寫照。母親的愛是生命之源，母親的淚是力量之泉，雖然心酸心痛，可含射出的哲理永遠(yuǎn)是前行的動(dòng)力……”。她以母親的身份說出這番感人肺腑的話，是對我文章的補(bǔ)充和完善，讓我為之動(dòng)容。盡管已經(jīng)很晚，但我還是忍不住及時(shí)回復(fù)，因?yàn)楦屑ぶ檫t不得。通過這些細(xì)節(jié)，可以窺見他們對文學(xué)愛好者是多么的關(guān)心和愛護(hù)，彰顯出對文學(xué)事業(yè)的無限熱愛和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。
深夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，像過電影一樣，回憶白天令人感動(dòng)的那一幕幕。那些熟悉的面容和有溫度的點(diǎn)贊和留言，不僅深深地打動(dòng)了我，而且更激勵(lì)和鞭策著我，讓我不容懈怠。我深知，大家的分享和點(diǎn)贊，主要不是針對我，而是對真實(shí)人物本身，是對普天下偉大母愛的點(diǎn)贊。我只是用真情實(shí)感把整個(gè)事件表述完整而已。毋庸置疑，對于母愛，每個(gè)人都感同身受。正是因了這種情結(jié)，我的文章才備受關(guān)注，僅此而已。因此，我不斷敲打提醒自己，不能沾沾自喜，必須老老實(shí)實(shí)學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真寫，大大方方投，力爭用像樣的文章與讀者見面。唯此，才是對大家最好的回報(bào)。
最后，我想套用央視三臺《黃金100秒》欄目中，“是金子總會(huì)發(fā)光”這句口號說：“是好文章大家總會(huì)喜歡”！。這，便是我今后的努力方向和執(zhí)著追求。
感動(dòng)為題的作文 篇5
來自他鄉(xiāng)的感動(dòng)
我工作的第一個(gè)六年，是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。
背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并沒有集市，是個(gè)人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對一個(gè)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的我來說，“每逢佳節(jié)倍思親”。節(jié)假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的鄉(xiāng)情。
不曾想到，這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻是我們師范生施展才華的舞臺。當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，走了出去，都不愿意“海歸”，我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學(xué)校師資缺乏，我們一個(gè)人往往要擔(dān)任多門學(xué)科教學(xué)，教而不專，專而不長，邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，偷得幾分樂趣，增長了見識，拓寬了眼界，使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時(shí)間，我們的娛樂倒也充實(shí)，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或?qū)χp拔慢挑，悠揚(yáng)的曲子總能伴著我們的思緒流動(dòng)。濃濃的鄉(xiāng)情啊，化作彩蝶飛舞。
學(xué)校教室是一排排簡易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點(diǎn)，總能填滿教室，激昂著整個(gè)校園。辦公地點(diǎn)是兩層小樓，樓下為實(shí)驗(yàn)室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，才可享受“包間”似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學(xué)生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖有點(diǎn)坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場上摸爬滾打，高高揚(yáng)起的塵土，猶如戰(zhàn)場上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨著抖動(dòng)的羊角辮一起飄揚(yáng)。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧，學(xué)生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時(shí)，抓住沒有發(fā)覺的學(xué)生唱歌，偶有不會(huì)的，或?qū)W狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學(xué)生們的笑臉。
更為有趣的是，幾個(gè)男女生手拉手，站成一排，唱著“亮月牙，草豆牙，擴(kuò)大的，擴(kuò)小的，擴(kuò)個(gè)某某某能跑的。”另幾個(gè)同學(xué)聽到了叫自己的名字，便一個(gè)一個(gè)的快速跑了過來，直到把隊(duì)伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時(shí)隊(duì)伍中的人就會(huì)減少一個(gè)，否則沒有沖破隊(duì)伍的同學(xué)就會(huì)被整編到隊(duì)伍之中。
異鄉(xiāng)的學(xué)生雖然很“土”，大有“不開化”的跡象，但他們聰明好學(xué)，對老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會(huì)延續(xù)一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動(dòng)，很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧靜，曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個(gè)人都得到了成長與鍛煉，不僅堅(jiān)定了意志，明白了做人的道理，還學(xué)到了豐富的知識，培養(yǎng)了多種能力。在工作中，我們品嘗到無盡的歡樂，在生活中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財(cái)富，足以讓我們受益終身，享用不盡。
風(fēng)霜十月秋葉飄
風(fēng)起時(shí)節(jié)，笑看落花，雪舞時(shí)節(jié)，舉杯向月……，山間的夜寂靜而凄涼，靜靜佇立在窗前，看著一樹落葉隨風(fēng)飄零，心也隨著落葉，凋零、憂傷。風(fēng)中飛揚(yáng)飄落的黃葉，在落地的霎那，盡情地演繹近乎慘烈的美麗絕唱，舞出這一世最后的凄涼。風(fēng)過風(fēng)鈴，清脆而過的凄美聲音，如一股透澈心腹的冷穿透胸膛，油然而生。
一切就象是秋天那飄零的落葉，雖然對枝頭還有深深的依戀，可還是改變不了隨風(fēng)而舞、悠然而落的命運(yùn)。琴音，已空懸。留給我們的將是澀澀的酸楚和濕漉漉的記憶。音符，敲打心間，彈奏著憂傷而纏綿的心曲；霧氣升騰，演繹的是深秋的心碎。
戲如人生，美麗中伴隨著零落的憂傷，人生如戲，微苦中伴隨著淡淡清愁，人生亦如此，沒有不坎坷的人生道路，也沒有不精彩的人生旅途。我安靜地?cái)?shù)著慢慢而落的殘葉，飛過的枯葉正好有一片落到我攤開的手心，我緊緊地握住它……
攤開手掌，讓那片落在我手心的枯葉隨風(fēng)而去，尋覓著自己落腳的地方，原來，一切都是這樣悄然而過，是這樣，無聲無息，在這個(gè)深秋的日子里，黃葉離開枝椏，將是最后的一次遠(yuǎn)行……
秋葉飄飄，心亦飄飄，最終，葉子抵不過深秋的霜寒，選擇了離去，風(fēng)，還在刮；葉，還在飄，一片，兩片，三片……
作者落葉知秋（影子）的文集
感動(dòng)為題的作文 篇6
生活中既有陽光燦爛的日子，也有不期而至的風(fēng)雨。它有時(shí)讓人忍不住哭泣；有時(shí)讓人忍不住好奇，有時(shí)讓人忍不住感動(dòng)。
窗外下著鵝毛大雪，冰雪不時(shí)打在玻璃窗上，帶來陣陣涼意，我的思緒也隨之飄飛到了前年的冬天。
晚上十二點(diǎn)，我發(fā)起了高燒，三十九度多。媽媽急得火燒火燎，先是用溫水給我擦身體，又用酒精擦，都不管用。媽媽趕緊給我穿衣服，抱起我就往外走。
外面寒風(fēng)刺骨，風(fēng)吹在臉上像針扎一樣疼，媽媽把我緊緊摟在懷里，生怕我凍著，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。路燈發(fā)出灰暗的光，周圍的一切都看不清楚，我們走了好久，終于攔著了一輛面的，媽媽抱著我，趕緊坐了進(jìn)去。
到了醫(yī)院，護(hù)士量完體溫后給我輸上了液。不知不覺我睡著了。
早上，我睜開朦朧的睡眼，看見媽媽趴在床邊也睡著了。護(hù)士來給我換藥，告訴我"你媽媽真好，她照顧了你一晚上，生怕你燒退不了，這不，剛合眼。"這時(shí)，媽媽聽到說話醒了，問道；"怎么樣，好點(diǎn)沒餓不餓，吃什么，我去買早飯"。我低下頭，小聲說"包子，豆?jié){”。我話音剛落，媽媽就走了。
哦，媽媽你可知道，我低下頭，是為了不讓你看見我眼里的淚水。
過了一會(huì)，媽媽回來了，她把飯遞給我，說“快吃吧，一會(huì)涼了。”我大口的吃著飯，媽媽卻在旁邊看著。
我忍不住哭了，淚水在臉上肆意的流淌。“哦，偉大的母愛，它比天高，比海還深”。
生活中有讓你忍不住歡笑的事，也有讓你感動(dòng)一生的事。
感動(dòng)為題的作文 篇7
西沉的紅日，把縷縷落寞的橘紅涂滿天際。夕陽下，歷盡滄桑的閣樓前充滿迷離的格調(diào)。我拖著長長的影子，在寧靜的河堤上漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為進(jìn)入初中的第一次的數(shù)學(xué)考試考的不理想而焦慮著。
回到家，我為了完成語文作業(yè)，而打開電腦，輕聽著貝多芬的《命運(yùn)交想曲》。初聽。我印象不深，照著老師說的，我們這個(gè)年齡要聽十遍、八遍才有一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。我便點(diǎn)著“單曲重播”，一直來回聽著。忽然，我心中好像靈光一閃，感覺那聲音似乎很遠(yuǎn)，遙不可及，又似乎很親近。繚繞耳際。我心靜了下來，把挫折、不順丟在了一邊，讓著一串串悲傷的音符輕輕溜過我心田。
交想曲的樂聲依舊回旋在我的房間中，猶如一股清泉為人們洗去心靈的污垢，洗去一身的疲倦和塵埃。我的思緒漸漸地與這命運(yùn)的聲音融為一體，使我有了好多好多的想法，和超凡脫俗的寫作靈感。我急忙拿起筆，想把我這時(shí)的感受記錄下來，可我好像又不知道要寫些什么。我想這還是我聽少了的過吧！如果我多聽幾遍，也許還會(huì)有猶如滔滔不絕的江水而來的感想，洶涌澎湃，取之不盡，用之不竭。
我便繼續(xù)往下聽，聽了幾遍，對音樂有了一些了解，我便有些不在意。當(dāng)我再一次把心靜下來時(shí)，我又體會(huì)到了比上次更多的體會(huì)。它的此起彼伏，緩緩促促，不語的低沉，激情的高潮都好像在象征著什么。
我便帶著問題坐在電腦前思考，當(dāng)我的思緒在腦里亂竄時(shí)，我的思維豁然開朗，茅塞頓開，什么都好像理解了……時(shí)間一分一秒的逝去，當(dāng)我再抬頭看見電腦屏幕上，我正在播放的《命運(yùn)交想曲》時(shí)，我的心頭感到一陣明亮，急忙在本子上寫道：
貝多芬雙眼失明，兩耳失聰?shù)臓顟B(tài)下，還能創(chuàng)造出這樣的交想曲，我現(xiàn)在遇到的困難又算些什么呢？只要我們靜心地去思考；潛心地鉆研；用心地去學(xué)習(xí)；就一定能取得好成績。生命是此起彼伏的，有高潮也有低調(diào)；緩緩促促是因?yàn)橛兄笔牵灿衅届o是；低沉和高潮是要靠你自己創(chuàng)造，你努力了，你的命運(yùn)就永遠(yuǎn)是高潮，你不努力，那你的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是低沉。
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