【熱門】感動作文500字匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的感動作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動作文500字 篇1
每個人一生中都曾經幫助過別人，或被別人幫助過，我也有一件事，至今難以忘記，究竟是怎樣的一件事呢？下面來看一下我的這件事。
有一次，我們乘坐了211路公交車去姥姥家玩，當我們上了公交車之后發現公交車上全是人，我們只好站著，可是我們到姥姥家，還有好久好久的路程。大概需要一個小時的時間才能到達姥姥家。大約過了15分鐘，我們的腿有點支撐不住了，這時一個年輕人給我們讓座，我們連忙向他表示感謝，媽媽說：“你坐。”我說：“應該您坐。”我們倆爭了好久好久，誰也不肯讓步，最后，我和媽媽達成一致意見，我先坐一會，然后媽媽再坐一會。過了好久，我們終于下車了，我們走到了姥姥家，姥姥做了好多好多的菜，都是我的最愛，有炒雞、肉丸、魚丸……人員齊整，我們就開始用餐，由于做了很長時間的車，再加上美味佳肴，我們吃的狼吞虎咽，終于吃完了，然后我又幫助姥姥打掃衛生，把那些雞骨頭、魚刺通通掃到垃圾桶里，又把盤子洗刷干凈，把地也打掃干凈，地板好像和新裝修的一樣。
愉快的時光總會過的很快，我們要回家了，姥姥給我們拿了好多好多吃的，有哈密瓜、桃子……我都被饞的直流口水，我們坐上了公交車，由于太勞累，一上車我就睡著了，當我醒來時已經到了。下車之后，我發現媽媽提了太多東西了，又多又重，我站出來說：“媽媽，給我提一點吧。”媽媽說：“不可以，小心壓得不長個子了。”可是在我一而再，再而三的請求下，媽媽最終給了我一件很輕的東西。然后我們一邊說一邊笑的回家了。
這就是我幫助別人和別人幫助我的事，我真我至今記憶猶新。
感動作文500字 篇2
生活中，我遇到了許多讓我感動的事情。其中最中的一件事是我聽別人說的一件事。
有一天，平常的街上突然擠滿了人。人群的中心，一位受傷的老奶奶躺在那里，昏迷不醒。剛剛被一輛可惡的摩托車撞了，被撞的滿臉是血，衣服都快染成紅的了。而肇事人卻騎著摩托車，悠哉悠哉的，連多看老奶奶一眼都沒有，就逃之夭夭了。
周圍有很多人在湊熱鬧，但沒有一個上卻幫助她，人群中甚至沒有一個來撥打救助電話。有一個人剛要上前幫助老奶奶，另一個人拉住了他：“別去幫她了，萬一她是碰瓷的，小心她再反告你。再說了，一定會有人去救她的。”那人聽了，便繼續站在人群中裝聾作啞。
現在正是大夏天，街上熱得要命。過了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……還是沒有人來救那個老奶奶。這么個大熱天，就是在滾燙的瀝青上面躺上十五分鐘也得熱得不行，更別說是一位身體虛弱，昏迷不醒的老奶奶。肯定是中暑了，這樣下去，還不得跟加嚴重了。
這時，一個穿白衣服的叔叔推開人群，飛奔到老奶奶面前，臉上滿是焦急和責備，使勁往身上一扛，嘴里咕噥著：“你們怎么不救她？”連猶豫都沒猶豫，就直接朝醫院奔去了。
這一切發生的太快，人們過了好一會才緩過來，開始責備自己的同伴：“你咋不救他？”“救她說不定還有獎金呢！”“你這個不樂于助人的壞孩子！”其實，他們也只是在一旁看，忙一點也沒幫上，就只顧著發微信，轉微博了。
我聽到這件事以后，很是感動。在別人在轉發微信，湊熱鬧的時候，這位叔叔挺身而出的幫助了老奶奶，不怕累，不怕苦，這么執著，不顧別人的嘲笑：“看這個人多傻！費力不討好，還會被告上法庭。”，也許他后來被感謝了，也許他后來真的被告上了法庭，但是，他有這周圍每一個人都沒有的品質，懂的幫助別人的品質。這就是他與周圍一群人的天壤之別！
感動作文500字 篇3
收獲有很多種，秋天豐盛的果實是收獲；領獎臺上沉甸甸的獎牌是收獲；考場上取得優異的成績也是收獲。但對于我來說，最大的收獲卻是那生活中點點滴滴的感動。
還記得那次史上罕見的四川大地震。一方有難，八方相助，同學們積極響應學校捐款捐物的號召，紛紛伸出了援助之手。你五元，我十元，平時省吃儉用的零花錢很快塞滿了小小的捐款箱。還有同學從家里帶來了書籍、文具，希望四川的小朋友能夠盡快讀書上學。我們的力量是微薄的，卻代表了一顆顆火熱的心，這樣的場景，怎能讓我不感動？
還記得我剛上一年級，課間玩耍時不小心摔破了膝蓋，鮮血直流。老師聞訊急忙趕了過來，背起我就直往醫務室跑。漸漸地，老師的呼吸聲越來越急促，額頭上也布滿了細密的汗珠，要知道我的分量可不輕啊，可老師飛奔的腳步卻絲毫沒有放慢。到醫務室后又協助保健老師幫我清理包扎傷口。望著老師忙碌的身影，怎能讓我不感動？
還記得那場數學考試我考砸了，怕父母責備，怕同學取笑，自尊心極強的我背著沉重的思想包袱回到家，迎接我的卻是媽媽充滿關愛的目光。沒有過多的批評，媽媽就耐心地幫我分析一道道錯題，又拉著我的手聊學習，聊生活，談了很久的心。我的心結終于被打開了，媽媽卻在一旁輕輕地咳嗽著，原來她的感冒還沒有痊愈啊，望著媽媽憔悴的'臉龐，怎能讓我不感動？
如果一份感動代表一顆星星，總有一天我將會收獲整個浩瀚的星空，無數份感動在閃耀著，師生情、父母情、同學情……那么絢爛，那么奪目，擁有它們，將是我最珍貴的回憶，最幸福的時刻！
感動作文500字 篇4
在不久前，我們班的籃球隊員，經歷了兩場籃球賽，雖然都以失敗落幕，但很讓我感動。
在周三一個艷陽高照的下午，我們正在訓練，迎接即將到來的籃球賽。五一班的張老師走了過來，他是我們比賽的裁判。給我們講戰術，指導進攻。我是我們班投球準確率最高的。張老師對其他隊員說，讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練，一班是我們的競爭對手，而張老師能給我們指導，很是讓我感動。
比賽開始了，上半場我們4：0領先。到了下半場，我們被6:9反超，我們不甘心。我膝蓋還受了傷，流出了血，但腿一點也不疼，疼在我的心中，為什么我們會輸……
第二天早上，程老師她那寶貴的上課時間，講述了籃球賽的事。頓時班上有人小聲議論，有人不滿，也有人安慰。老師開口就說：“安靜！都怪我不會打籃球，隊員們表現得很好……”。聽了這段話，我心里有一種說不出的滋味。一位女老師不會打籃球，使件正常的事，怎么能怪老師呢！程老師能從自身找原因，我們也應反思自己，我們不能辜負老師。
第二場比賽悄然到來了。我們驚訝地看著啦啦隊的表現，高難度都出來了，想想她們那么辛苦，而她們只練了一個星期。上半場我們4：10大比分落后，但啦啦隊員的熱情絲毫沒受影響，“五五班，加油，五五班，非同一般……”，加油聲一浪高過一浪。中途休息時，連場邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場開始了，我們超水平發揮6：10、8：10、10:10，場邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊陷入緊張局面，要得分、要進球！在最后20秒時，14:15差一分，我們發球，隊友把球傳高了，我沒接上，比賽就這么結束了，我哽咽起來。
這么多天來，發生的一幕一幕浮現在我的腦海里，在籃球賽的時候，很多人支持我們，信任我們。也有人為我們付出，扛上責任。這一切的一切，難道不令我們感動嗎？籃球場上已經不是我們灑下汗水的地方了，而是讓我們成長的勝利之路。
感動作文500字 篇5
母親有個習慣，喜歡在晚飯后出去散步。記得以前，我是每天陪母親去廣場散步的。聞一聞花草的氣味，聽一聽小蟲的鳴叫，看很多人在遠處跳熱鬧的健身操。
那天吃完晚飯，母親照例說她要出去走走。經過我的身邊，她忽然停下來問我出去嗎，我正埋頭寫作業，頭也不抬的拒絕了。聽到門輕輕的帶上，我好像聽到她若有若無的嘆息。心里忽然升起一種異樣的感覺。一抬頭，母親正從窗下走過，昏黃的燈光照在她的背上，我第一次發現，那個可以為我扛起一切的母親竟是如此的瘦弱單薄。那一刻，我有些心疼。
第二天晚飯后，我決定和母親一起去散步。出于某種可笑的心理，我故意裝出一副忙碌的樣子，等著她走過來問我，咱們一起出去走走吧。她在我身后靜靜的站了一會，便轉身輕輕的帶上門走了。我追出去，有些慌亂的說：“媽，我和你一起去！”她轉過頭來，一臉驚喜，問我功課都做完了嗎？我點點頭，暗自慶幸自己做對了選擇。
我們母女倆走在昏黃的路燈下，身邊偶爾有車從路上呼嘯而過。我的步子比母親的要大，走的比她要快，所以盡量放慢腳步，想想很久沒有這么親密的走在一起了，開口卻想不出要說什么。我轉過頭看母親的臉，她的臉上有歲月留下隱約的痕跡，流露著平和安靜的表情，嘴角有一絲安心滿足的微笑，路燈的柔光讓她的臉如此的溫暖親切。我伸出手來，卻又縮回口袋。那個整天粘著母親撒嬌淘氣的小女孩長大了？母親停下腳步，隨意的說：“你看，你長的比我還高了。”她笑著比劃了我的頭一下，我再一次伸出手去，握緊母親的手。她的手有些粗糙有些涼，當我們的手心變成同樣的溫度時，我覺得我和她的心也貼在了一起。
那一瞬間我忽然明白，長大，就是一個從被母親照顧，到學會照顧母親的過程。
感動作文500字 篇6
三.八節過去已經好幾天了，按要求，這篇感文早應該發了。但由于情況特殊（雨彤的媽媽太忙，一直沒在孩子身邊），節日禮物是我收的，自然感想也應該由我這個當小姨的來寫。
還記得是上周三的晚上，一回到家，語彤就小燕子般的輕快地來到我的身邊，仰著頭，一雙大眼睛眨呀眨的：小姨，明天是三月八日，是婦女節。老師要求我們每個同學都要為媽媽做一件事，祝媽媽節日快樂。你說，我該干什么讓媽媽高興呢 ？看著眼前這個小不點那一本正經，若有所思的樣子，我不禁覺得好笑起來，那就給你媽媽再做一盤炒雞蛋呀，自從上次學會做炒雞蛋，語彤見媽媽很高興，很喜歡吃自己做的炒雞蛋，她每次見媽媽都想給她做炒雞蛋。不行，這次我得做件別的什么事。我要給媽媽一個驚喜。那好吧。我們語彤到底長大了，會做很多事情了，您就慢慢想吧。說完這些，語彤就進書房寫作業了。我想：姐又不在這，小家伙會做什么呢。
三。八 節如期而至。不過對我這個85后，我對這個節日不置可否。婦女節， 聽著好像就有點刺耳。不過，如果擴大地說女人節的話，還是很有意義的。逛街，吃飯，聽音樂，不知不覺，一整天過去了。回到家的時候，已是下午4點多了。閑來無事，想找點東西來讀，進到書房，墓然發現桌上放著一幅畫是語彤畫的！潔白的A4紙上，有著三張幸福的笑臉。是她們一家三口親密的模樣。旁邊還歪歪扭扭地寫著：媽媽，節日快樂！畫兒是卡通的，很陽光，很親切。爸爸拉著媽媽，媽媽拉著寶寶，真是幸福極了。握著畫，看著畫中人，不由得羨慕起了女人，女人節。有孩子的媽媽們都會收到來自孩子的一份禮物吧。姐姐看到畫后會是什么心情呢？一定是幸福的！我似乎突然明白了女人節的快樂，明白了姐姐的忙碌和付出。
感動作文500字 篇7
在擁擠的公交車上，那一剎那，令我感動！
今天是六一兒童節，妹妹六點半就去了學校，我睜開睡眼，也準備出發。
九點了，我與伙伴一路奔跑到了公交車站，不遠處，一輛51路車緩緩駛來，那兩車，雪白雪白的，擋風玻璃上沒有半點污痕，把太陽光反射到我們的身上，溫暖而愜意。正中央，有一個湛藍色的牌子，上面寫著西線兩個大字，甚是醒目。
來了來了！我要喝著伙伴，我們朝那輛公交車揮了揮手，它停了下來，它沉穩，讓公交車內的人群沒有半點搖晃。
我們上了車，車廂內擠滿了人，我們站在最前端，經過了好長時間，南營到了，請后門下車！喇叭響起來。我仔細觀察這外面，突然發現，南營的站牌是在非機動車車道里，所以要在里面停車。司機找到了一個路口，慢慢的，慢慢的拐了進去，我驚嘆道：這技術太高超了吧！當轉彎的時候，竟感覺不到任何晃動，像是在直行。
哇身后傳來一陣小朋友的哭聲，咱們快到了！小朋友的家長說。大概是迫不及待的想回家吧！終于到了，那位小朋友露出笑臉，車再次穩穩的停在路邊，車的一邊與路牙石之間露出了一條縫隙，讓下車的人行走。等了好長時間，司機開口了，熱情的說：還有人下車嗎？車上的氣氛受司機的影響，齊聲說：沒有了！這樣之后才走。
不久后，我們也要下車了，司機依舊是穩穩地把車停在路邊，車的一邊與路牙石之間留出一道可供行人通行的道路。我想：這位司機的一舉一動打動了我，她一定是最美司機之一，她的技術與道德不得不令我們感動。
停車的一剎那，問詢的一剎那，令我感動！
感動作文500字 篇8
我何嘗沒有嘗過失去親人的滋味，我更不想再失去一位親人。我愛家人，家人也愛我，是不是家人已給予我愛，而我卻沒有感受到？今天，杜老師讓我等得了……
TT班上課了，杜老師給我們每人發了一張紙，要求大家在紙上寫出五個自己最愛的人，我迅速寫出：爸爸、媽媽、婆婆、爺爺、哥哥。“這怎么難得到我呢？”我想到，大家都在臉上泛出了燦爛的笑容。接著，杜老師叫我們從中劃去一個人，想象把這個人從你的記憶中抹去。這簡直是給我的心里插了一把刀呀！我怎么忍心呢？想了想劃去了哥哥，可是此時腦中忽然泛出小時候哥哥帶我到沙灘邊玩，堆城堡、建水渠，好不自在，如今叫他離我遠去，又怎能舍得呢？
杜老師叫我們再劃去一個人。你讓我死吧！我猶豫再猶豫，劃掉了爺爺。對不起，爺爺，我已無法取舍！記得小時候你給我買好吃的、好玩的，如今已沒人陪我玩，我后悔呀！人生就是一場離別！
“你還要讓我劃嗎？”我此時心中已悲憤交加，已經有一個女生在用紙巾擦淚。“再劃一個！”教室里已經沒有了平時的歡笑，同學們都沉浸在一股悲痛之中。“杜老師是要把我們都整哭才甘心吧！”我對唐楚凡說。忽然，我放高音量說：“杜老，我不玩了，我認了。”杜老師卻像沒有聽見，照樣不語。男兒有淚不輕彈呀！我要忍住。我提起忽然間沉重的鋼筆顫顫巍巍地劃掉了婆婆。我的心似乎跌入萬丈深淵，喉嚨似乎也被什么堵住了。這就是我對家人的愛嗎？我問自己。旁邊的男同學終于忍不住掉下了眼淚，前面的唐楚凡也快抑制不住了。我不禁想到一首歌詞“男人哭吧哭吧不是罪”。杜老師又放起了一首悲壯的歌。一瞬間，我的眼睛紅潤了，眼淚涌出了眼眶。越來越哭得厲害，泣不成聲，我用衣服遮住了眼睛，淚水還是止不住。終于，下課了，我用衣角最后一次擦了眼睛。
噢！原來，家人對我的愛是無法形容的！
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