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觸動心靈的感動作文（精選45篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的觸動心靈的感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動心靈的感動作文 1
寒冷的北風呼呼的刮著，街道兩旁的門窗緊閉，時不時地還會有幾個垃圾桶被風刮到大街上來，擋住人們的路。
我騎著自行車回家，寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然，自行車不動了，我下車一查看，原來是車胎破了，我不由得發了愁，這大冷天的，哪還有修車的地方呀！我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。
寒風依然刮著，我在苦苦尋找著，終于在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看，原來是一位七十多歲的老人，他穿著十分單薄的衣服，脖子和雙手都縮在衣服里，瑟瑟發抖地坐在板凳上。我對他說：“老大爺，我的自行車破帶了，您能幫我修一下嗎？”老人對我說道：“哎，好，您先坐一下，我去找工具。”說完，老人便開始翻箱倒柜地找工具去了。
這時，來了一個身穿一身校服，頭發染成金黃色的少年，他推著一輛自行車走過來，把車子往老人面前一摔，對他說：“老頭，你快點給我把車子修好，我還急著上學呢。這大冷天的，真晦氣！”
冷風吹在老人臉上，老人瑟縮在對我說：“您要不先等等，我先給他修車子，這孩子急著上學呢！”我心想：反正我今天不用上學，還不如讓給他呢”我便一口答應了下來。
寒風肆虐著。老人便開始修車了，我一邊看老人修車的`，一邊問老人：“您為什么要給他修車呢？他這么沒禮貌。”老人笑著說：“誰沒有個年少輕狂的時候，我向你們這么大的時候也這樣。”在修車的過程中，我發現老人不僅把那根壞的釘子換了下了，還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說，這些釘子已經不牢固了，騎的時候很容易出事。當少年來取車時，只給了一個釘子的錢，我本以為老人會說，自己把所有的舊釘子都換了。可誰知，老人卻什么也沒有說。當老人幫我修完車時，太陽已經落山了。
修車老人的善良感動了我的心靈，在我的心里，萌發了一顆名叫“感動”的種子，在我心里不斷生根發芽，長成參天大樹……
觸動心靈的感動作文 2
輕輕合上那本《我在雨中等你》，目光透過了窗外蒙蒙的雨幕，拾起那片被雨水打濕的回憶。
天，飄著細雨，凝滯的云團，似塞在心口的一團灰色，悶悶的。今天是我與小白兜相處的最后一個日子，午后，小白兜將被他人領去，幾星期的相處之情便將伴著雨煙散去。
小白兜卻依然如故，它尚未成熟的心靈還不能感知到這綿長的感情吧。一雙剔透的眸子雀躍著陽光，滑溜的身子在我的腿間輕快地穿梭，無憂無慮地嬉戲。那無邪的目光，清朗的叫聲，更揪得我的心隱隱作痛。
我最后一次用指尖留戀它的體溫，將它輕輕放在了它的新主人懷中。背過身，隨著冰冷的車門關上，我的雙眼模糊了，腦海中又浮現起那一件件熟悉而溫暖的往事：小白兜穿梭于拖鞋間，與它們嬉戲打鬧；公園如茵的草地上，留下了一行行歡蹦的梅花印；我憐愛地將它抱于懷中，它嬌俏地蹬著小腳……而如今，一扇冰冷的車門，隔開了纏綿的情，隔開了一切的一切。
想時間倒流；想再將小白兜抱于懷中，體味那溫暖的快樂；想重溫那段悉心照料他，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的時光；想繼續睡在人狗相處的夢中……透過濡濕的車窗，小白兜迷茫地望著我，一人一狗，含情脈脈。一時間，一切都恍恍惚惚，不知是雨還是淚。
輕輕放下往事的落葉，眼神不覺又飄落到那本《我在雨中等你》書上。書中狗狗恩佐與主人丹尼的'情誼可歌可泣，他們共同經歷了坎坎坷坷，當丹尼的妻子伊芙去世之時，他陪伴丹尼挺過風風雨雨；當岳父母與丹尼爭奪卓伊的撫養權時，是他溫暖了丹尼那些黑暗的日子……狗狗恩佐與主人的一段段動人心弦的經歷讓我為之動容。
是啊！動物們也是一樣有著與人同樣的感情，當兩顆心靈彼此叩響溫暖之門，一段段人與動物的友情，或如水般剔透純凈，或如苗般活潑靈動，或如大地般寬廣踏實……
窗外是纏綿的雨。這真摯的情，即使經過風雨的洗禮也依舊不會褪色、淡去。心中似涌動著什么，輕輕觸動，心底那一團柔軟的棉絮。
觸動心靈的感動作文 3
慢慢打開思想光盤，放在光盤上。動人的陽光照耀著，照耀著.
黑白畫面的場景沉重而嚴肅，往事在黑白之間緩緩流淌.
突然，我的心顫抖了，一幅充滿陽光的畫面出現在我眼前.
去年夏天，我上山去看我在林場護林的表弟。這里不僅有大片的綠色森林、廣闊的草原和清澈的溪流，還有野生動物的天堂——活潑可愛的小松鼠和兔子、機警的海貍、狡猾的黃鼠狼和各種小動物。然而，那是一個深深印在我記憶中的美麗的'小木屋，木屋前掛著一個非常醒目的木牌“山東餃子”。
幾乎每天哥哥都帶我去小木屋吃餃子。不知道是山里的水和肉好，還是山東大媽的手藝好。那里的餃子特別好吃，有很多吃餃子的客人，包括運木材的司機、來訪的游客、護林員和伐木工人.
過了很久，我發現了一個很奇怪的現象。不管木屋生意好不好，不管刮風下雨，總有20多個伐木工來吃餃子.
在我的質問下，我哥哥告訴我.
二十年前，二十六個伐木工人來了。雖然他們來自世界各地，但他們像一個大家庭一樣團結在一起，生活和工作非常幸福.
雷雨天，一根爛木頭掉了下來，砸碎了底下一個山東人。他匆匆度過了短暫的一生.
追悼會舉行時，他的妻子和孩子來自山東，二十五個工人和他們默默地送走了這個山東人.
當妻子決定離開這里的時候，隊長勸她：“留下吧，你回老家帶孩子太辛苦了。不妨在橋頭小木屋開個餃子館。還有困難和我們的兄弟。”
從那天起，餃子的生意就特別好。不管發生什么，至少有25個顧客來吃餃子.
直到有一天，船長不幸病死。臨死前拉著兒子的手說：“你接手后，每天去餃子店吃一碗餃子。”也就是那一天，山東大媽明白了.
二十年過去了，木屋裝修了好幾次。當年很多工人都退休了，每個接班人都牢牢記住了父母的承諾.
姑姑的兒子已經大學畢業，在南方取得了巨大的成就。幾年前我回來接他媽媽，山東阿姨說：“這片森林養育了我們，我不能離開這里。”
聽完之后，我不自覺的流下了情感的眼淚.
這件事深深震撼了我的心。讓我明白了濃縮友誼的真諦。它是如此神圣，以至于成為我生命中溫暖的陽光。
觸動心靈的感動作文 4
自我初記事以來，幼兒園時的事一直沒記牢過幾件，但有一件事至今徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤。在幼兒園時，由于個子矮，常常排在隊伍的最前頭。有一年冬天中的一堂活動課，老師說要帶我們去頂樓的“游樂場”萬。我們所在的班級在二樓，而頂樓在四樓上面，相當于要爬三個樓梯。
“叮叮叮......”上課鈴響了，老師敲響了鈴鐺，提醒我們要出去排隊了。轉眼間，我們排好了隊，跟著老師上樓。老師走在最前頭，學生由排在最前面的兩個人帶頭。兩排人，一排女生，一排男生，所以開頭兩個便是一男一女。爬樓梯時，男生比女生走到快，于是我們女生隊就有點落隊了。走到一半時，老師停下來等我們，她轉過頭來，發現男生們已經跟上了，而女生卻落下了一大截。她急忙走到我跟前，牽起我的手。她輕輕的拿起我的手，用她那雙溫柔的手握住我那已被寒風凍傷的小手。人察覺溫度的感覺是十分敏捷的。當老師觸碰我的手時說："你的手怎么這么冷啊！"我低著頭，不敢回答。“我幫你暖暖手吧。”還沒等我反應過來，老師就將我另一只不知躲在哪個角落的手給找了回來，放在自己手上。
她的雙手環成“O"形，而我的`兩只小手就被緊緊的包裹著。此時老師的手如同橘子皮，而我的手便是橘子瓣，在橘子皮的保護下，靜靜的，安逸的享受著這溫暖。老師邊給我暖手，邊繼續帶著隊伍上樓，到了樓上，老師讓同學們去玩，把我留了下來。她搓了搓我的手，跟我說：“你看，你的手不冷了。好了，去玩吧。”我盯著老師，老師卻讓我趕緊去玩。我轉過身，一路小跑，躲到了一個角落。拿起那一雙已經變得十分溫暖的手湊近我的臉，想讓那手心中的溫暖傳到臉頰上。不知不覺中，手也不冷了，臉也不冰了，感覺全身都暖烘烘的，就連那顆幼小的心靈，也感受到了溫暖。
啊！老師！你當時看似微小的一個舉動卻給了我多少力量，你不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人間的溫暖。那一刻，我被感動了；那一刻，讓我刻骨銘心；那一刻，一直徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤......
觸動心靈的感動作文 5
縱觀古今，文人墨客寫下無數名篇佳章，它們深深地感動著每一個愛讀書的人的心靈，給予人們以無盡的啟迪、智慧和自強。
劉半農——《教我如何不想她》
“微風吹動了我頭發/教我如何不想她/月亮戀愛著海洋/海洋戀愛著月光/啊/這般蜜也似的銀夜/教我如何不想她”初讀這首愛國詩時，是在我外婆剛去世不久。一向受慣了外婆呵護的我，對于她的突然離開，是多么迷茫而無助啊!讀了這首詩，令我更加思念外婆。這首詩對我內心深處的觸動，更是不言而喻的。外婆啊，教我如何不想您，您是那樣地愛我們，我們也那樣地愛您。這樣雙重的愛，為什么您還要離我們而去?看到別人有外婆的疼愛，我就會肝膽俱裂!外婆啊，難道這皎潔的“月光”悲寂的'“銀夜”留不住您遠去的腳步。您就忍心讓我們在這凄涼的日子里，日日夜夜苦嚼著對您的思念?品位著淚水?
席慕蓉——《青春之一》
“含著淚/我一讀再讀，卻不得不承認/青春是一本太倉促的書。”初讀這首詩，我不是很明白其中的含義，經幾次揣摩才發現，詩人有她獨特的生活體驗。把“云影”比喻成逝去歲月中的某個人，某件事，某段感情。是的，有很多事無論我們怎么苦苦追索，一切已經不能重來了，只有含著“淚”“一讀再讀”的是“青春”。陽光燦爛，盡情放飛自己。青春是值得我們珍藏的，可是，時間允許嗎?學業還得一讀再讀，青春只有一次，要懂得珍惜，把握自己的人生。年華似水，青春易逝啊!
曼德拉——《心靈深處的不安》
“心靈深處的不安不是因為/我們一無所有一無是處/心靈深處的惶恐卻是來自/我們年富力強/超乎想象/是光明，而不是黑暗/使我們惴惴不安/捫心自問/無上榮光卓越者/是我還是非我?”曼德拉的這幾句詩，針對當今一些人，無疑是有力的一擊。有年輕的身軀，充沛的精力，奇異的夢想……可是，我們每個人都了解自己的人生價值嗎?不經歷風雨，怎么見彩虹?但愿我們都知道自己內心也有曼德拉那種自信和力量。相信自己，永不放棄!我——是有能力的。
心靈的感動，總是在特殊的情景中釀造的。它是一種動力，更是一種力量。
觸動心靈的感動作文 6
生活中，有許多人讓我們感動，而我要說，這兩年來讓我最為感動的是旅途中那兩個陌生人。
那是去年國慶假的一天，我第一次獨自出遠門，去北京的叔叔家。
火車上，我座位旁邊是兩個陌生的中年男子。他們從我上車就一直用方言討論著什么。我心里想，他們要是壞人，我可怎么辦呀？……我警惕地將我的包裹緊緊地摟在懷里，絲毫不敢大意。
終于，午夜時分，兩個中年男子的談論要告一段落了，因為我看到其中的一個男子靠著座椅閉上了眼睛休息了。這是，另一位男子才好像發現了一直處于受驚嚇狀態的我。只見他用手撓了撓后腦勺，好像是對他和同伴剛才對我的“熟視無睹”有點不好意思，然后他用蹩腳的普通話小心翼翼地問我：“小妹妹，是不是一個人出遠門啊？是到北京去的嗎？站上有人接你嗎？”那個時候，我緊張到了極點，整個心都提到了嗓子眼，說不清是搖了頭還是點了點頭。騙子都是表面上看起來挺和善的，我來不及多想。而那位正在休息著的`同伴也醒了，他睜開眼睛，看了看我，也用同樣蹩腳的普通話對我說：“小妹妹，別害怕，我們也在北京下車……我女兒也像你這么大了……到北京的時間還早呢，又是深里，小孩兒家家的瞌睡多，你還是稍稍休息休息吧。有我們哥倆在，不會有什么事的……”
看他們不說話不像壞人，我稍稍松了一口氣，不過我還是不敢掉以輕心，于是我無不警惕地說：“我還不想睡覺呢，你們累了就休息吧……”他們倆相互對視著一笑，也還真的聽話般地瞇起眼睛休息了……不知不覺中，我竟也去找周公去了……
醒來的時候，已經是第二天清晨。我睜開眼后首先看到的是我身上多了件男人的外衣。正在我驚訝的時候，離我最近的那位男子對我說：“小弟弟，昨晚你睡得可真香啊……怕你感冒，我將我的上衣給你披上了……”我這才完全相信了那兩個陌生人的不是什么壞人。而此時，車已經快到北京站了，我甚至還沒有來得及問清楚他們是哪里人，要到什么地方去，車就進北京站了，我只得急匆匆地和那兩個陌生人告別……
旅途中那兩個陌生人，他們和我素味平生，但他們一路上卻幫我消除緊張情緒，對我無微不至地照顧。他們，注定成為我生活中最為感動的人。
觸動心靈的感動作文 7
《愛的教育》這本書是老師推薦給我們讀的。她說這本書是意大利青少年必讀書，它教育了一代又一代青少年。這本書為什么這么受歡迎？為什么能影響一代又一代青少年？為什么讓譯者都為之流淚？我帶著疑惑走進了《愛的教育》。原來《愛的教育》是采用日記體的形式講述了一個叫安利珂的小男孩的成長故事。書中講述親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之感、社會之同情，情真義切、感人肺腑、激蕩人心。
《愛的教育》告訴我們要用愛塑造人，引導我們永遠都要保持一顆勇于進取而善良真誠的`心。愛祖國、愛人民、同情人民的一切不幸與苦難。它給我們列舉的一個個催人淚下的故事，另人感動。事實上，生活何嘗不是充滿了絲絲感動呢？
一
每晚，我放學回家時，街上早已是燈火闌珊，人們正悠閑的在馬路上散步；中老年人跳迪斯科正歡。我無心欣賞這霓虹燈下美麗的夜景，我知道媽媽正在小區大門口等待我放學回家。每每看到媽媽的身影，就會有一股暖潮涌上我心頭……
這是親情的感動。
二
早讀課、晚讀課間，我們正專注于自己的課業，有時我會偶然抬起頭，不經意間我看到窗外有一個熟悉的身影在注視著我們，再仔細一瞧，原來那是曾經教過我們四、五年級數學的倉老師，我把這事告訴了同學們，同學們說也曾見過倉老師在窗外過。
這是師生情的感動。
三
一天，我騎自行車回家，一對年輕人開電瓶車急馳而過，我一緊張，車把沒抓穩，連人帶車一起倒了下來。這時，后面騎車過來的一位叔叔立即下車把我扶起，并問我傷著了沒有。
這是人與人之間真情的感動……
……
是愛讓我們感動，是愛讓我們真誠，是愛讓我們活躍，是愛讓我們的生活如此多彩。
愛是心靈的綠洲，是靈魂休憩的驛站，是干涸荒漠中的一泓清泉，是雨季里絲絲縷縷溫暖的陽光。生命中缺少愛，就像缺少作料的飯菜一樣索然無味；生命中缺少愛，就像失去芬芳的花朵一樣喪失美感。擁有愛的感動，就證明你還未老去；擁有愛的感動，就證明你還有一顆生機盎然的心！
觸動心靈的感動作文 8
在2004年雅典奧運會上，各路的運動健兒頑強拼搏，為自己的國家贏得了榮譽。而中國，更是以32枚金牌總數高居獎牌榜第二位，留下了一個又一個動人的故事，讓國人振奮，讓世人感動。
劉翔不畏強敵，以平世界紀錄、破奧運會紀錄的優異成績，贏得了奧運會男子110米跨欄飛人大賽的金牌，讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點——中國人也能飛，也能飛得很快很快，他不僅贏得了一塊金牌，還贏得了外國人對中國人的佩服與尊敬，這是值得每一個中國人驕傲的。
陳中在跆拳道比賽中，以一個又一個精彩的下劈，一個又一個敏捷的反擊，一個又一個兇狠而又精確的進攻，打敗了所有的對手，折服了所有的觀眾，贏得了無數的歡呼和喝彩，當之無愧地拿到了金牌；她在決賽中擊敗了東道主選手后，在場的'觀眾無一例外地都向她起立祝賀。你說她勝利了嗎？你說中國人勝利了嗎？是的，她勝利了，中國人勝利了。因為中國人又贏得了來自全世界人的尊敬與贊賞的目光。
在賽場上，不一定都得拿到沉甸甸的金牌，只要真心付出了，只要真誠努力了，在情感上那你就已是第一了。因為在人生路上戰勝了自己，才是最有價值的。以姚明為領軍人物的中國籃球隊就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績，但他們仍然獲得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中，第八名這個成績是沒有多大希望的，他們深知中國隊與外國強隊之間的差距，似乎參加奧運會永遠只是去學習，只是去繳學費。姚明他們不計較這一切，雖然只贏了兩場球，輸掉了很多比賽，但他們沒有輸掉尊嚴，沒有輸掉自信心。他們在決定小組是否出線，與世界冠軍塞黑隊的一役中，完成了一個似乎不可思議的神話，讓世人刮目相看，讓世界為之鼓掌。
在雅典奧運會上，這樣的事例太多太多，不勝枚舉，讓我在振奮之余，心中涌起無限的感動。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場？它也需要我們去拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學習劉翔，學習陳中，學習每一個奧運踺兒，去勇敢頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族增光，為祖國增光。
奧運，感動人的心靈！
觸動心靈的感動作文 9
緩緩翻看珍藏已久的書籍，灰黑色的封面在時光的浸潤下，沒了棱角。拿下書簽，一字字，一句句，時刻牽扯著內心深處的感動。
荊棘鳥在尋找，尋找那棵值得讓它獻出絕唱的荊棘樹。
當讀到這一句話時，我的內心被震撼所填滿。一只鳥一生只唱一次？只為唱出最絕美的歌兒？
我不相信。
繼續看下去。
這本書講的是一只鳥的故事，它名叫荊棘鳥，它的一生都在尋找，尋找一棵荊棘樹，然后在這棵樹上，唱完一生中最后一首歌。
“哈哈，開玩笑吧，為什么一定要在荊棘樹上唱歌，而且唱完就死去了？”我帶著嘲笑的口吻問朋友。朋友推了推鼻梁上的眼鏡，“這是信仰問題，荊棘樹就是它的信仰。”“那為什么唱完就死去了呢？”我堅持不懈。但朋友似乎有些不耐：“因為這是絕唱，是一生中最絕美的，是詮釋生命的存在，至少它有勇氣，它有自己的堅持，那是心靈的歡愉。”說完，朋友轉身便走。
留下我一人呆呆愣在原地，不久，我陷入沉思。一種名為感動的東西流淌在心間。
那是一只多么無畏的鳥啊。為追尋自己的夢想，即使耗盡一生也無所謂！
可以想象得到。一只鳥兒，也許并不美麗，也許渾身臟兮兮的，但它的眸子卻非常璀璨。它堅定地尋找著，翅膀被暴雨打折，皮肉被荊棘劃傷，血流淌著，卻澆不滅心中堅定的信念。
終于，它來到了荊棘樹上，它緩緩落在其中一棵枝椏上。從容不迫地梳理著自己的`羽毛。東邊的太陽升起，當第一縷曙光照耀大地時，它亮開了歌喉，歌聲可能低沉婉轉，可能
高亢激昂；可能清麗優雅，可能低沉如大提琴的協奏，也可能歡快如鋼琴輕快的樂音流淌。
總之，它的歌聲是絕美的，杜鵑、黃鶯自愧弗如，那動聽的歌喉令天地都黯然失色，萬物都在屏息。
一曲終了，荊棘鳥緩緩閉上了眼，沒了呼吸。
想到這里，我呼吸突然一滯。我想，我不是荊棘鳥，但我有荊棘鳥的堅定信念。我會擁有它的勇氣與堅持，奮力唱出生命中最絕美的一曲歌，但是是一曲不散的歌，我不會像荊棘鳥，唱完便氣絕，我會時時刻刻唱出絕美的歌。
抬頭，外面已下起了傾盆大雨。雨下，一朵含苞的花，頂著雨滴的擊打，努力昂著頭。那股心靈深處的感動在心間流淌！
觸動心靈的感動作文 10
感動是什么?感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋梁，是通往內心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!
看過舞臺上那優美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動人的舞姿，完全表露出對生的眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動，才能用自己那完美的舞姿來表達人物內心，傳遞著真摯的感情。使臺下的每一位觀眾為之動容，為之感動，為之流淚!只要你能用心去看，用心去品，用心去體會，就一定會有所感動，一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物，我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實生命的真諦在無時無刻地啟迪我們去感動，生活的美好又在不停的配合五們去感動!
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮;黛藍色的'天幕中，一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變萬化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動，悠然神往。你都一一感受過，體驗過嗎?自然就是那么簡單，那么樸實無華，那么自然生動!感動就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領聽，去體會，去與自然為伍，去與人性為伴!
去感動吧!不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的與善良的都應該去感動，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動起來，現，也將是最后一次出現！
觸動心靈的感動作文 11
人生經歷總是曲折、坎坷的。沒有酸甜苦辣的人生是不完整的。患難見真情，雖不曾相識，卻無私幫助精神令我感動至深。
我每天上下學都要經過一條馬路。一天下午，我和我的同伴放學回家，一路上說說笑笑，沒有不測的預兆。我們謹記老師的忠告，過馬路時左右看，確定沒有汽車再過馬路。我們依照著做。可是天有不測風云，在我們過馬路時，一輛汽車飛速從我們身邊似箭一樣飛過。我的同伴反應快，立即轉動方向。可我就在她右側，她一轉就與我相撞了，我們兩人重重的摔倒了地上，腿被自行車重重的壓著，也磨爛了腿部的好多處。我們強忍著劇痛站起來，這時，一位阿姨開車經過這里，看到我們這樣，便下車親切的詢問。我們描述了剛才的情景，阿姨問我們家長的手機號碼是多少，然后把我們的自行車安排好后送我們去醫院。待我們包扎好傷口后，我們的家長也到達了，我們想找阿姨道謝，可是怎么也找到她的身影，她還把我們的醫藥費付了。
對于那天的經歷，我感觸極深，現在想起來還是心有余悸。如果那天朋友沒來及轉動方向，那么在我面前發生的該是多么可怕的一件事。如果那天阿姨沒有搭救我們，我們該如何怎樣回家，該是怎樣的'心疼。生命為何如此的脆弱，幾秒就能抹殺一條鮮活的生命。對于那位阿姨，我是衷心的表示感謝，在素不相識情況下她能做到這樣無私奉獻，我真的超感動，原來這個世界是多有愛。我真的很想在遇到那位阿姨，我要給她一個90度的鞠躬，不僅僅是因為她幫助了我們，還因為她讓我感受到了震撼心靈的愛，讓我學會了至深的愛，讓我心靈比以前更充滿了善。
震撼心靈的感動，不一定是大事。只要幫助他人，就能快樂自己。愛，是孤獨時的問候；愛，是絕望時的希望；愛，是遇難時的幫助；愛，是沮喪時的安慰。這個世界需要愛，讓我們與愛攜手，創造美好的世界。世界因愛而美好。
觸動心靈的感動作文 12
我有一個同桌，他性格古怪，眼睛一只大一只小，臉上總掛著“邪惡”的笑容，加上兩個小酒窩，看上去活像個“小魔頭”。
星期三上午，我起晚了，急匆匆來到學校，走進教室打開書包一看：糟了，沒帶文具盒。我的同桌陳宇翔看到了，暗帶嘲諷地說：“哎呀呀！我們班的頭號女強人，居然也會忘帶東西。”“我這么天才的人會像你嗎？”我霸氣地回了他一句。“我看到了，她沒帶文具盒。”坐在我身后的一個“王八蛋”插嘴說。“你———”這時，我無語了。“哦！這就是所謂的女強人，還真是個天才呢！”陳宇翔雙手一叉，邪笑著說。
“叮鈴鈴！”上課了，老師要我們用圓規畫四個圓。我沒帶文具盒，而每個人只有一個圓規。“怎么辦呢？”就在這時，陳宇翔拍了拍我的肩頭，我剛想一拳打下去，忽聽他說：“給你，你先用吧，我不打緊的。”我愣了一下。“不要發愣，也不要謝我，抓緊時間畫吧！”說完，他瞟了瞟我。我猶猶豫豫地收下了圓規，心想：為什么我的那些好朋友都沒想到我，而這個“邪惡”的.人卻給我先用呢？
不一會兒，老師下來巡視了。陳宇翔向來是數學老師最喜歡的學生，老師看到他坐在那兒一動不動，便問：“畫好了？”“沒有。”陳宇翔回答道。老師看了看他的本子，又問：“我昨天反復強調要帶圓規，你怎么會忘了呢？是不是借給同學了？”“沒有。真的是我自己沒帶。”陳宇翔斬釘截鐵地回答。我吃驚地抬起頭來看著他。“好！陳宇翔，這次要扣你一分。”老師說著，狠狠地拍了一下他的桌子。扣一分，那就相當于批評十次啊！我一邊想著，一邊看著他，竟感動得想哭了。
人的心靈有時候并不像表面那么堅強，再勇敢再頑強的人，面對感動，也會哭，也會痛。在我們的生活中，有時看似與你爭斗的人，其實是對你最好的人，而那些看上去對你好的人，很多時候卻是偽裝的。
人的心靈多么脆弱啊！輕輕一戳，就會流淚。
觸動心靈的感動作文 13
病毒肆意來襲，把我們禁足在家，已經讓這個春節夠無趣了，小區竟然在這個時候停電了，這不是“雪上加霜”嗎？小區的大人小孩都愁眉苦臉，六神無主，凍得在四處轉來轉去。雪，紛紛而落，風呼呼地刮著，爸爸撥通了供電所的電話。
我倚在窗前，巴望著，外面冷冷清清的，冒出新綠的柳條孤獨地舞蹈著，幾只鳥兒停在電線桿上聒噪著。天氣，這么冷，風，這么緊，病毒這么厲害，大過年的，電工叔叔會來嗎？不會！
盡管如此，我的心中依然騰起了一絲希望之光，站在窗前巴望著，巴望著。“來了！來了！不遠處，有兩個人影在晃動。”我高興地喊著。近了，近了，是兩名電工叔叔，他們戴著頭盔，挎著工具包，順著小路向我們走來了。我忍不住歡呼、跳躍，如中了大獎，像考了高分。
戴著頭盔和口罩的電工叔叔簡單詢問了情況，連忙來到隔壁的變壓器旁，開始檢測，過了一陣子，他們找到了有故障的電線桿，可是，有故障的那根電線桿剛好立在池塘中央，池塘里蓄滿了水，水面是一層綠瑩瑩的水草。這時，一名穿著靴子的電工師傅，小心翼翼地淌過池水，來到電線桿旁，一圈一圈地綁登高梯，拴電線繩。他們機械地操作著，嘴里不斷哈出一團清晰的白氣。
另外一名電工叔叔拉住綁在電線桿上的繩索，踩踏在登高梯上，向上攀巖，此時電線桿上落滿了雪，登高梯承受重量后緩緩往下滑，見此情況，穿靴子的電工用自己的'肩毅然托起了梯子上的兄弟。看著慢慢爬上去的兄弟越來越穩，他笑了。電工叔叔在電線桿的頂端麻利地操作，在風中搖晃，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……隨著“卡擦”一聲，燈亮了。“來電了！來電了！”大家都高興地喊著。隨即，電工叔叔緩緩從電線桿上下來了，欣慰地笑了。
頃刻間，我的心似乎被什么撞擊了一下，內心的情感如洪水一般涌出，我追上前去，大聲說：“叔叔，謝謝您們！”
觸動心靈的感動作文 14
帶著充盈著愛的心去感悟，你就可以發現，無論是回眸歷史，還是俯瞰當今，親情永遠是文學壇上的永恒話題，隨手從親情的大海中擷幾朵浪花，那點點滴滴都會讓我們感動不已……
城中被淡淡的夜色所籠罩，我心亦充斥著陰霾，邁著沉重的步伐，拖著疲憊的身影，攜著痛楚的.靈魂 ，無力地向前方走去，腦中一片混亂，只依稀記得，那是家的方向 ……也許是在題海中浸泡得太久，也許是厭倦了機械的生活，也許是心靈受到了創傷，我的身心已麻木，目之所至皆空，對一切都已毫無感覺 ……
不禁抬頭一瞥，到家了，打開門，翻開書，拿起筆，卻始終一言不發，黯淡的目光與媽媽愛憐的眼神相遇 ，我不由得埋下了頭，媽媽靜靜地為我沏了一杯茶，輕輕放在我的書桌前。母親總是那么了解，我知道我的需要。某種感覺在我腦中一閃而過，稍縱即逝。此刻輕柔的話語在耳畔響起：“渴了吧，潤一潤嗓子總是好的。”“嗯”我應了一聲，話依然很少。又是那種感覺，溫柔地征服了我的靈魂，輕柔溫暖地在心中彌漫……
“感動”這簡單的字眼在腦海清晰展現，頓悟，就是它。一縷真情叫感動，正是它輕柔地撩動了我的心弦。靜握茶杯，一股暖流在手間涌動，細品茗茶，苦清之香漾然全身，人生亦然，先苦后甘，愈品愈精彩，何必為短暫的痛苦憂愁煩惱，何不釋然心胸，寵辱不驚?心窗一開，陰霾頓散。用心靈去感知，發覺茶香中充斥著一種愛的味道，空氣中散發著甜蜜的氣息……
世上最愛我的人莫過于我的父母，那我是不是應該懷著一顆感恩的心去面對呢?臉上漾起一絲會意的微笑，是啊，我收獲了愛，收獲了至真的感動，就不要那么吝嗇，將它播撒，只會覺得歡愉，用感恩回報感動是最好的選擇。一束金暖的陽光照亮了我的心靈，好燦爛，心間的流虹流光溢彩，微風中的天籟在耳畔徜徉，燦爛笑意在臉上綻放，歡聲笑語重新在我家中飄蕩……
感動，源自愛，源自生活的點點滴滴，只要用心靈去感知，就會有很多很多收獲……
觸動心靈的感動作文 15
月色初顯，正是人間煙火時。
好像他只是站在離我不算很近的地方，用了種獨特的方式來默默地表達對我的關愛……
昨夜，我削蘋果來吃。不知什么緣故，一不留神，水果刀鋒利的刀口劃破了我的手指。頓時，有鮮紅的血從傷口溢出。我從小就害怕這種鮮艷的血色，雖然并沒有那么疼，但還是夸張地叫母親來。
不想，卻引來了父親。
父親的沉默與嚴厲我向來是接受不了的。他很“冷漠”地朝我看著，眼里并不見什么心疼的神色，不似母親那般的'溫柔。
“女孩子，不要那么嬌氣，一點點傷痛算什么？洗干凈了去櫥里拿片創口貼。”我不敢與他較量，只能模糊著淚眼，憤憤瞪他，回房間去了。
平日里，父親只允許我看紀錄片，在房間那么寂寞的空間里待著，我只能回憶那僅存的一點點快樂。忽的，我想起了曾經看過的一段視頻：在茫茫的戈壁灘，鷹用大嘴叼著羽翼未豐的幼崽飛到懸崖邊，狠心地一拋，對辛苦養大的生命不管不顧，只冷漠地聽著腳下漸漸消散的慘叫聲。我不禁被驚出了一身冷汗，父親不也是那么對我的嗎？如此“殘忍”，如此“狠心”。
然而，鷹那么做也有它的原因。被扔下懸崖的幼崽大多因為無知被摔死了，只有極少部分知道努力撲棱翅膀。沒有這樣的鍛煉，它們怎能學會飛翔，怎能成為戈壁灘的一代天驕？
想起父親的話，父親對我雖然嚴厲，但就像鷹對它的幼崽一樣。盡管有些極端，但是飽含了真情。他是想讓我在困境中更加堅強，在逆境中找回希望。我被深深地感動了，原來父親的沉默中，竟然有那么多無言的愛，我從心靈深處感激著，父親的深沉，讓我懂得了獨立的可貴。
后來，父親扶起我受傷的手指，圓著滿是胡茬的嘴唇，為我輕輕地吹。
月上柳梢頭，月光就如同輕盈的紗，鋪在我平靜的心底。
觸動心靈的感動作文 16
清晨的鳥鳴劃破天邊的第一道晨光，太陽的光芒便四射開來，驅散著空氣中飄渺的霧氣。遠山在我的眼前若隱若現。
家門口，母親正在一如既往的叮囑著我：“在學校要好好學習。”我隨便的說了一聲：“嗯。”就騎著車子走上了那條一來來回回無數次的鄉間小路，向著學校騎去。
早晨的空氣清新無比，深吸一口，便有種沁人心脾的味道，路邊的小草上，綴著幾顆晶瑩的露珠，仿佛裹著我還沒做醒的夢。
做道路的拐角，我下意識回頭往家看了一眼，母親還站在那兒，一動不動地望著我，晨風中，她的身影顯得十分瘦弱，好像隨時會被風兒吹到，一種感動在我心中油然而生。不知是未散的'霧遮住了母親的身影，還是淚水模糊了我的視線，漸漸的，母親的身影慢慢模糊。
那種似曾相識又難以描述的感動在我心底蔓延開來。記憶的葉片慢慢飄落，疊起我心中數不清的淺色畫面，里面有著母親的愛和我的感動。
每天回到家，桌上已放好了香味撲鼻的飯菜，母親總會笑著看我吃。每次遇到不順心的事，母親總會輕聲的安慰我。夏天做作業停電時，燭光搖曳下總會有母親為我扇扇子......
母親對我無微不至，她的愛似風，捎給我恬淡寧靜；她的愛似水，帶給我清澈柔美；她的愛似霧，給予我飄渺的遐思。她的愛總是讓我感動，那種感動在我的心底越積越厚。
記得，當我在為母親梳理頭發時，發現她的發絲已不再烏黑閃亮，里面隱約夾雜著刺眼的青絲。我一邊幫我母親梳頭，一邊在心中流下感動的淚。
記得，當母親露出欣慰的微笑時，她的眼角被歲月的風留下的痕跡便會愈加愈明顯，我的心也會在此刻愈加感動，將那份代表愛的紋路也一同埋在心底。
母親給我的愛如繁星般散布在我記憶的蒼穹里，它帶給我的感動，我無法述說，只能將那份感動深藏在心底。在寂寞之時，細細的品位與咀嚼，體會那份獨有的韻味。
深藏在心底的感動，是母親愛的滄桑，它永遠是我心中最唯美的情感。
觸動心靈的感動作文 17
那是寒冷的一天。早晨，天空陰沉沉，的狂風大作，雨點斜織成一張網開始向大地上的人們襲來。
我與母親正在候車站等候公交車的到來，風兒就像一把刀一般刮在我稚嫩的小臉上，我不由得縮緊脖子，開始顫抖起來。轉頭望向身旁高大的母親，她挺直著自己的腰桿，并不像我那般縮緊著身子。她的眼神堅定，炯炯有神，與平時一般充滿著自信，她似乎毫不畏懼冬天這個魔鬼。
過了不久兒，雨下的越來越大了，大雨滂沱，毫不留情的打在我的身上。我實在是凍得不行了，噴嚏一個接著一個跑了出來。這時，我一旁的母親回過頭來看了我一眼，用溫柔的語氣說：“孩子，你是不是特別冷啊？看你一直在打噴嚏。”我抬頭望向母親，母親那張慈祥的臉映入我的眼簾，此時她的眼神里充滿了心疼，望向她身上單薄的衣服，再望向我身上幾件厚實的衣服，我搖了搖頭，并且羞愧地低下了頭。
又過了許久，天實在是太冷了，我真的已經冷到不行了，身體從原來小幅度的顫抖改變為大幅度的瑟瑟發抖了，此時的`我又冷又想睡覺，非常的難受。母親皺緊了眉頭，順勢把她身上的外套脫了下來，我一下子愣住了，只好笨手笨腳的配合母親把衣服穿上。母親又朝我笑了笑，那笑富有深刻的含義。我感到我身上現在是溫暖的了，似乎一點也不寒冷了，但身旁的母親卻開始發抖，愈抖愈加的厲害，但她似乎在克制自己發抖，我又羞愧地低下了頭。
公交車可算是來了，母親拉著我的手，我充分的感受到她那只手的冰涼，就像是觸碰了冰塊那般寒冷。她拉緊我的手，迫不及待的上了車，上車后她松了一口長長的氣，我趕緊把她的衣服脫下還給了她，她迅速的穿上了衣服，再松了一口長長的氣，我有些無奈，又有些說不出的感動。
這件事一直在我的腦海中，每想起這件事都感覺記憶猶新，這件事一直藏在我的心靈深處。
觸動心靈的感動作文 18
有人說：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂郁，它的節奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂章更是蕩氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進中學的大門，最后一腳邁出中學的大門，都是在炎熱的夏季!
炎熱的`夏
有人說：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂郁，它的節奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂章更是蕩氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進中學的大門，最后一腳邁出中學的大門，都是在炎熱的夏季!
站在大學的門檻，回憶起那浮沉的往事，不是為徹底的忘記，而是為刻骨銘心的記憶，一路走來的艱辛，回頭望那昔日奮斗過的足跡，我倍感欣慰，也許高中生活真的白駒過隙，一樣在我的記憶中轉瞬即逝，但卻給我留下了永恒的美麗回憶。高中我得到很多，我如數家珍。我經歷了那被稱之為“不經歷你會后悔三年，經歷了你會后悔半個月”的軍訓。其中有苦有樂，奮斗的日子里有風有雨，奮斗的日子里有鳥語花香，但是我想高一是個夢，高二是一張紙，而高三是一陣風，夢有痕，畫有影，而風云痕無影，有的只是靈魂。
高一，在不知不覺中過去了，除與一個女孩有個美麗的故事后，我一無所有，沒有一點記憶。
高二是灰色的，面臨分科的抉擇，我不假思索的選擇了與書為友，以筆為矛——文科。
進入高三，形勢緊迫，從厲兵秣馬、磨刀霍霍，很是悲壯慘烈。難怪有的同學后來寫道“高考結束后，我稱了稱體重，令我吃驚的是，竟人比黃花瘦。
我們一路斬殺，過五關斬六將，終于熬到了高考。之后我踏上了去吉林師大的列車。去了，在不知不覺中，短暫而又漫長的三天過去了三年就這樣變成美麗金色年華中的回憶，既不那么轟轟烈烈，也不那么輕描淡寫，具體感覺是什么，只是那年的夏天很熱。
觸動心靈的感動作文 19
日落的黃昏固然可愛，但總會有夜晚的黑暗將他包圍；盛開的花朵固然可愛，但總會有新一片葉子來頂替它。可真正的美不在于綻放前，或后，而在你是否真正的體會到它的珍貴，可貴，當你認真的冷靜下來，你會發現，總有那么一個瞬間打動了自己的心靈。
就如那一家相親相愛的小鳥，使我真真切切，從心靈深處被感動。
那是一個寒冷的冬天，大雪肆意的飄在大地上，大地似乎都在瑟瑟發抖。我們一家人約好了回老家，但走了一半的路程時，奶奶的.一個“深水炸彈”砸在了我們的頭上：因為雪下得太大，路上雪地又冰天，不好走，沒辦法，只能下一次再回去。
可誰知，一個更大的“炸彈”已在我們的頭上埋伏了好。我們剛想走，發動機突然被凍住了，估計還要再晚一會兒，這對我們來說簡直就像晴天霹靂，所有人的臉上都充滿了“迷之微笑”。
中午，我們找了一家旅館住了下來，那個旅館對我記憶很深，那里總有一個老爺爺不管下不下雪，冷不冷都坐在那棵大樹底下。活像一個平安鳥，守護著這一寸田土的安寧。在樹杈上，有一個巴掌大的鳥窩，雖然很小，但承載了小鳥一家的愛：一只母鳥和公鳥跟保安一般，每一小時出去刁一個蟲子。
我想：難道他們是一個吃貨？還是一個傻子，這么冷的天還出去覓食。可他們好像總是往巢里積攢，自己從來不吃，等他們再次飛走后，我帶著滿肚子的疑問把頭伸進鳥巢里。
“啊？”巢里居然有一個剛剛孵出來的小鳥，很顯然，這只小鳥餓得不輕，嘴巴一張一張的。看到這里，我心里不禁為眼前的事感動，身體里有一股不知名的東西在流動，但此時，我已是熱淚盈眶。
我終于親眼見識到了父母為孩子可以不惜一切，不管外面的風風雨雨再大，不管有多艱苦，他們都會永遠陪伴在自己孩子身邊，成為它們最好的港灣。
看著小鳥父母歸來時他們全家靠在一起時，讓我不禁想起了自己的父母對自己的愛，和關懷，這一刻，仿佛時間都靜止，就讓我在心里來回味這一刻。
觸動心靈的感動作文 20
光陰似箭，日月如梭，但生活中有些記憶并不會隨著時間的流逝而褪色。有一件小事情，至今歷歷在目，讓我深受感動。
那是兩年前的一次換座位，老師把小軒調到了我的旁邊，做我的同桌。說實在的，我還真有點兒不喜歡他，看他隨手丟垃圾，不按時交作業，臟臟的校服和黑黑的臉，討厭極啦……我實在忍受不了他，便在我倆的`桌子中間用鉛筆劃了一條“三八線”——誰也不能超過這條線，碰對方的東西。
可就在劃了“三八線”后不久，發生了一件事，令我改變了對他的看法。
有一天上數學課，可能是晚上睡覺著了涼，我的肚子忽然疼起來，痛得我臉都青了，我手捂著肚子，很難受地低下頭。就在這時，一只手悄悄地伸到我的面前，我抬頭一看，看到是小軒的臉，他關切地對我說：“這是萬金油，擦了以后感覺會好一點的，試一試吧”。我的鼻子一酸，說了一句謝謝。“不用謝，忘記我們是好朋友了嗎？”小軒微笑著對我說。“啊，朋友？我一直以來都不把他當成朋友，對他愛理不理的，他卻一直當我是好朋友！我這樣做是不是太過分了？”我心里想著，嘴里沒說出來，覺得慚愧極了。
第二天早晨，我回到教室，放下書包，無意中發現桌子上那條粗粗的“三八線”不見了。小軒跑了過來，對我做了個鬼臉，然后說：“讓我們做一回好朋友好嗎？”。我故意搖了搖頭，看到他眼神里流露著失望，我說：“我們不做一回好朋友，我們要做永遠的好朋友！”，“耶！”他高興得跳起來。
小軒那純潔的心靈使我感受到了同學之間的友誼，我希望，我倆桌子間那條惹眼的“三八線”是第一次出現，也將是最后一次出現！
觸動心靈的感動作文 21
我非常喜歡看電影。一開始沒想到這部電影，因為是學校組織的教育類類型電影，讓所有老師和學生一起看。但后來，我只能用感動這個詞來形容當時的感受。
《暖情》講述了一個發生在一個偏僻小鎮的感人故事：在一個相對落后貧窮的小鎮上，有一個普通的家庭：女主角很早就下崗了，生活的主要精力都花在了年幼的兒子身上。全家的開銷都由主人公一個人承擔。有一天，主人公主動下崗去幫助別人。女主角無法忍受丈夫總是只為別人著想。在家庭最困難的時候，她拋棄了丈夫和年幼的兒子，和一個有錢人去了大連。孩子離不開母親，在對母親的思念中，性格由開朗樂觀變成沉默寡言。為了孩子，男主角一路帶他去大連找女主角。但是在這個大城市找對象就像大海撈針一樣。生活所迫，父子只能靠收廢品為生。最后，他們得到了新聞主持人的幫助，孩子終于見到了他的'母親，一個破碎的家庭再次團聚.
沒有那些大片帶給我的震撼那么強烈，卻像一只手，輕輕撥動著我心中的琴弦；像風，輕輕地吹過我心中平靜的湖；它像一把鑰匙，默默地打開了內心最深處的大門.這個故事沒什么特別的，只是發生在我們身邊的一件小事，但正是這件小事，因為是真的，所以更讓人流淚。平日里沒有人會刻意去觀察一件事情，自然也不會知道這些事情的存在。在閱讀這方面的書籍或影視作品時，會有一種熟悉、陌生、似曾相識的感覺，自然會被吸引和感染.
所謂情緒，就是外界影響引起的興奮等情緒變化。就這樣，《暖情》讓我們的眼淚無聲地、慢慢地、從心里溢出，這是發自內心深處的最深的情感.
觸動心靈的感動作文 22
世間有一種情感——感動，是發自內心深處的感動。
感動不分貴賤，不分種族，它是真情的流露。
是昏沉的夜！是熾熱的愛！
“咳咳，咳咳……”我不停地咳嗽著，喉嚨火辣辣地疼，身旁的媽媽醒了，她坐了起來，手放在我的額頭上，頭則依偎在我的身旁，靜靜地照顧我。
咳嗽還在繼續……
媽媽坐不住了，倒了一杯水給我喝，希望有好轉。但絲毫沒有作用，反而變本加厲。媽媽原本布滿了皺紋的'臉因憂慮刻得更深了。直到一聲“嘔”我咳得太嚴重，竟吐了出來。這時，媽媽立即飛奔下樓，只留下她匆忙的背影。
五分鐘，十分鐘……近半小時，她回來了，手上拎了一個袋子，定睛一看，原來是一袋藥。
她拿來一包紙巾，把床單擦干凈，隨后倒一杯水給我漱口，接著燒開一壺水，泡藥給我喝，喝完后，身上暖洋洋的。當看見我有些精神時，媽媽激動地問：“子昊，你怎么樣了？好些了嗎？”頓時，我感覺到，她那滾燙的淚水滴在我的額頭上。我知道，這絕不是僅僅是感情激動的淚珠，更多的是媽媽對我對我無微不至的關心，對我深深的愛意……不知不覺中來了睡意。
……這一覺睡得真香，早上醒了，已經不那么難受無力了。
只覺右臂突然生疼生疼的，扭頭一看，是媽媽，正靠著我的右臂上，睡得那么香，令人不愿打攪。是我發出了動靜，媽媽睜開了那雙朦朧的雙眼，緩了緩神，說：“你醒了，媽媽去給你做早餐，你病還沒完全好，別亂動，再睡一會。”話音剛落，就起身做早餐了。
我把頭埋進被窩，我的眼眶濕潤。媽媽為了我，半夜去買藥，整夜守候在我床前，一大早又為我準備早餐。“嗚嗚嗚……”
那一剎那間，我感受到了暖！此時我明白了：世界上只有一種情感能觸動人的心靈那就是——偉大的母愛！
觸動心靈的感動作文 23
“轟隆隆”，一聲響雷過后，外面下起了傾盆大雨，天空中不時傳來震耳欲聾的雷聲，碰撞出耀眼的閃電。整個世界灰蒙蒙的，恐怖急了。
我坐在位置上，掌心被我掐出了幾道血痕。我將那張不堪入目的“88”惡狠狠地塞進書包，背起包就沖了出去。這時，一陣喘氣聲和咳嗽聲響了起來，我心里正翻江倒海，心煩意亂，回頭一看，竟然是考了100分的葉兒。我更加生氣，嫉妒和憤怒頓時涌上了心頭，熱血向腦門沖去，我忍不住劈頭蓋臉地罵她：“葉兒，考了100分了不起，100分就可以來耀武揚威嗎？”話音未落，我便將瘦小的她一把推倒，可剛推完，我便蹲在地上大哭起來，不知過了多久，一塊濕熱的毛巾敷在了我的臉上，我抬頭一看竟然是葉兒，她的手上有一條血痕，是我剛剛推她時，在釘子上劃破的。我看了立馬很內疚，不好意思地說：“葉兒，對不起，剛剛我以為你是來嘲笑我的，真的對不起！”葉兒一邊幫我將手上的血痕擦掉，一邊紅著臉說：“沒關系,這是巧克力，給你。我每次傷心、難過的時候都會吃，吃了，就會有好心情。”她笑著將巧克力遞給我，我更不好意思了，便拿出隨身攜帶的帕子將葉兒的傷口小心翼翼地包起來，葉兒看著我柔和的動作，不由自主地說：“甜甜，我們做好朋友吧！”聽了這句話，我驚呆了，一向高傲的.葉兒竟然想和我做朋友！頓時，我心中那種叫做“愛”的感覺開始生根發芽。我把巧克力分成兩半，一半放進了嘴里，另一半遞給葉兒，我高興地說：“希望我們的友誼天長地久，就像這巧克力一樣，既甜蜜，又綿軟！”葉兒害羞地接過巧克力，笑了。那笑容就像天使的懷抱，暖暖的。
雨停了，天空開始放晴，一道絢麗的彩虹出現在天邊，恰似葉兒真誠、純潔的笑臉。
觸動心靈的感動作文 24
不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。━━題記
足下跬步父親提出去郊外踏青的建議時，我和姐姐無一不精神雀躍，各自回屋整理東西，再出來時，清晨的日光穿過層層樹葉，直直的落在小路上。踏著輕快的步伐，我們開始了今天之旅。花草樹木和著泥土的氣息，伴著清風迎著我們的面龐。
我深深的吐納，貪婪的呼吸著自然的氣息。果然，大自然的氣息才是最令人舒適的，葉落歸根，花開花敗，世間萬物，終要回到大自然的懷抱。眼前一條幽僻小路勾起了我們的`興趣，路雜草橫生，凹凸不平，但卻別有一番風味。我們腳步不停，這里的一草一木，都彰顯了生命的力量，他們千姿百態，各有不同。
石上清泉日華式微，風里帶來了一些不同尋常聲音。我和姐姐對視一眼，都各自看到了眼里的驚喜，而父親，早已先一步走在前面，我們趕忙跟上父親的腳步。這條小路比我們想象的要長，我的腳因長時間走路而酸痛。突然，父親身形微頓，快到了！。
我和姐姐精神一振，靜下心神，一陣清冽的叮咚聲若隱若現，我們加快腳步，入目，一條清澈的小河出現在我們面前，泉聲不絕于耳。我們忘記疲乏，沿河走去，走向那片神秘地帶。入目是一棵棵筆直的松樹，在河兩岸筆直地立著，有些金黃的松針落在水里，開出一朵絢麗的花，隨波逐流，面對這一副，明月松間照，清泉石上流。的情景，我心緒飛遠。
雖然我們走了很久，但終究看到了這副人間佳景，小河雖只有涓涓細流千萬條細涓終會匯成大海。做人亦是如此，滴水石穿，繩鋸木斷。只要付出努力，擁有耐心，就離成功不遠了。月亮漸漸升起，我們踏上歸途，路同來時一樣遠，但我們沒有一人停歇，伴著叮咚泉聲，月色似乎也濃了
觸動心靈的感動作文 25
我曾經問過我的朋友這樣一個問題：“什么是感動?”有人說，感動等于同情；有人說，感動就是心酸；有人說，感動就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說：感動就是心靈的震撼。
下面是一個好友講給我的，一個發生在醫院里的故事：
一位身患絕癥的老人，動不動就向自己年邁的老伴發脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發憔悴的老太婆，醫護人員對她說：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了。”沒想到的.是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房，對醫護人員說：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發脾氣，好叫我討厭他，在他走后，好不總思念他啊。”醫護人員的淚也流下來了……
聽完了這個故事，我的眼淚也開始往外涌，我又想到了另一個故事：徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過程中結交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗，終于救出了“賴毛子”，但她自己也傷的不輕。她馴養的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時規律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒有按時回來，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結果不幸掉入沼澤……
我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴，與盜獵者進行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自己年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過早的離開了這里，離開了她的鶴朋友們——因為兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……
我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。 感動就是心靈的震撼，心靈的感動永遠是最感人，最真實的感動。
觸動心靈的感動作文 26
有一個人，他既不是老師也不是母親，更不是同學或友人。他的愛，如同江水滔滔不絕，如同一座大山默默的保護著我。他可能只是一聲輕輕的問候，卻能在我的心頭蕩起層層漣漪，他可能只是微不足道的舉手之勞，卻能讓我把這份情記在心中……他就是我的.父親！那一次您對我的愛讓我無法忘記！
記得那是在放暑假的時候，一天晚上，我們全家出去散步，我們手拉著手，媽媽抱著妹妹，走著走著，我就看到了一位大哥哥站在平衡車上，車的輪子閃爍著五顏六色的燈光，讓我很想買一臺平衡車。第二天早上，經過我的再三請求，爸爸終于答應了，我高興得馬上要跳起來了！我上網查了查要好幾百呢，但是爸爸答應我的事可沒有反悔！
過了幾天，平衡車可算是到了，我迫不及待地打開盒子，哇，好美呀！我打開電源開始學習，后來我學是學會了，但平衡車卻被我弄掉漆了。幾天后的一個晚上，平衡車像失控一樣發出“滴滴滴”的聲音，這一叫就停不下來，我被吵得一會兒就醒了。3點鐘左右，我又被吵醒了，難以入睡。突然，門開了，是爸爸，我趕快閉上眼睛，爸爸見我睡覺了就走了，我偷偷地看爸爸在干嘛，他原來在修我的平衡車，我有些感動。5點鐘了我又醒了，可爸爸依然默默無聞地修著車子。我突然明白了，爸爸這都是為了讓我睡一個好覺，我眼睛有些濕潤了……早上7點我走到客廳，平衡車不響了，但爸爸卻累得躺在沙發上睡著了，我輕輕地離開，生怕吵醒他，想起爸爸對我的付出，我有許多說不盡的感謝！
爸爸，我愛您，有一種愛是就算讓自己受苦，也不讓自己的女兒受苦，這就是父愛！我想對您說：“爸爸，您對我的付出實在是太多太多了！我一定要好好學習來報答您對我的愛！爸爸，您辛苦了，我愛您！
觸動心靈的感動作文 27
感動常在，只因有感動留在了心靈深處。那留在心靈深處的感動，是一個人容易被感動的原因，也是這個人變得善良的原因。
在我的心靈深處，正留著這樣一份讓我善良的感動，那會兒我才十歲，可十歲的感觸，足以讓我變成一個善良的人了。在我十歲那年，我生了一場大病，在這場大病中，我落下了許多的功課，也離開了學校一個學期。就在我不愿意養病一年，選擇留級時，我的同桌來到了我家。
我的同桌，她可不是像別人那樣帶著水果來我家看我，她是帶著上課的筆記以及對我的了解所做的備注來我家看我，而這些內容，足以讓我不用選擇留級，也足以感慨我自己這“因禍得福”的好命。如果不是我生了這場大病，我又怎能知曉我的同桌是一個如此值得做朋友的人呢？如果不是我病到需要留級，她又怎么會在這個學期為我做下如此完美的筆記呢？我被她的所作所為感動了，頃刻間，我就認定她是我的好朋友了。
在之后的自學中，她時常也會來我家幫我講解，我有什么不懂的，她都會給我講講，而她講完之后，講得最多的一句話卻是“因為你，我的學習也提升了呢！”是啊，她的成績本沒有特別的好，但她為了不讓我留級，為了我還能夠回到學校和她讀同一個年級，在一個班學習，不僅為我做好了筆記，而且還將自己的成績提升到了足以為我講解的程度。她的`善良，讓我忽然明白了善良是怎么一回事兒，也讓我選擇也要做一個善良的人。
在那之后，我時常會因為生活中的一些小事而感動，而每一份感動中，我都明白，那是因為我的心靈深處留著一份珍藏的感動，那份感動正是由善良匯成的。
觸動心靈的感動作文 28
在一個寒冷的冬天，小明遇到了一只可憐的小貓。它渾身濕透，瑟瑟發抖地躲在角落里。小明心生憐憫，決定帶它回家。他將小貓放在溫暖的被窩中，給它喂食水。小貓感受到了小明的愛心，開始慢慢恢復健康。小明的善舉感動了家人和朋友，大家紛紛向小明學習關愛動物的精神。
一天，小明在上學時意外摔倒受傷。他躺在地上哭得死去活來，然而卻沒有人注意到他的痛苦。直到一個陌生人路過，看到了小明的'困境。他走過來詢問情況，并主動幫助小明處理傷口。陌生人的善良與同情都深深地感動了小明，他發誓以后要照顧和關心他人，成為一個有用之人。
不久后，小明參加了學校的志愿者活動。在幫助貧困家庭的過程中，他認識了一個身患重病的少女。雖然她生活困難，卻始終保持樂觀和善良的性格。小明被她的堅強和勇氣深深打動，決定為她籌集資金治療。通過努力和眾人的幫助，小明成功地為少女籌集到了治療費用。這個故事感動了無數人，大家紛紛加入到幫助弱勢群體的行動中。
在一個平凡的下午，小明遇到了一個課本遺失的同學。他發自內心地想要幫助這位同學找回丟失的東西。于是，他花費了很多時間幫助同學搜索，最終找到了丟失的課本。這個小小的善舉讓同學感到無比感激，也使得整個班級的團結和友誼更加牢不可破。
終于，小明的故事傳遍了整個城市。人們爭相學習他無私奉獻的精神，紛紛投身到公益事業中。小明不再是一個人，他成為了一個靈感的源泉，給予了人們希望和溫暖。他的善舉感動了心靈，讓世界變得更加美好。
通過這個感動人心的故事，我們深刻理解到善良和關愛的力量。只要每個人都能心懷善意地對待他人，用一份真摯的關愛去改變世界，我們就能共同創造一個充滿愛和溫暖的美好未來。
觸動心靈的感動作文 29
深冬的陽光說暖不暖，說寒也不寒。沒有春冬三月清風拂面的溫柔，卻是另有一番烈風剮面的豪情。恰到好處地能給人一種心理上的安慰“春天快到了。”
而于我來說，這冬陽似寒非寒，甚至是極暖的，因為每至深冬的第一縷陽光如紗般落地，媽媽總會像是染了這陽光似的滿面溫柔：“想吃餃子嗎。”答案自是不言而喻。
每年這時候，都是家中最無聊的，是的，最無聊的。媽媽千篇一律地，機械化地包著餃子，時不時望一眼電視機，有時微露笑容，繼而又恢復了那般模樣。期初，我還是有點兒感興趣的觀摩著，時進過遷，今天的我又怎會興致勃勃地看這等“無聊之事”，常常耐不住性子地跑出去玩兒。
往往回來的時候，餃子剛剛出鍋，誘人的香氣溢滿整間屋子。狼吞虎咽地吃著作文剛出爐的餃子，突然，我的臉變戲法似的綠了一大半。好好的心情像是被澆了一盆冷水，吃到了嚼不爛又咽不下看著還惡心的筋，我只好自認倒霉地放下筷子，臉色陰沉得可以滴出水來，心中“三字經”脫口成章。當然，這種事無一例外的每年都發生，自是都擺出一副“好臉色”。
而今年，那平凡的'餃子比陽光更暖心。
一如既往地出去玩，意外地早歸。聽見菜刀剁在案板上鈍鈍的聲音，轉身一瞥。回眸，已是淚盈眼眶。那個微微顫動的，直挺挺站著的身影，一下下地那塊明顯是精心挑選的肉。
她明明可以買現成的，卻不辭辛勞地自己動手。
一口口小心翼翼地吃著這一只只不起眼的餃子，仿若清風散開圈圈漣漪，更如陽光照亮寒冬……終于明白，那原來是心靈驚動的感覺。
觸動心靈的感動作文 30
留在心靈深處的感動，一定對我們內心最大的觸動。在我的心中就有這么一件事給我的心靈帶來了莫大的觸動。
這件事發生在一年的夏天，夏天的氣溫很高，火熱熱的陽光照耀著大地。也就在這個炎熱的夏天里，我中暑了。那一天，我在朋友家里玩耍，之后腿腳發軟，摔在了地上。
我記得當時候，一旁的朋友給嚇壞了。之后是朋友立馬叫來了他的爸爸，之后是朋友的爸爸將我背去了最近的醫院。
盡管當時候的我渾身無力，但是我清楚的知道，這整個過程，朋友與朋友的爸爸都陪伴在我的身旁。等到我恢復了體力，轉醒之后，朋友看著我高興的笑了起來。朋友嘰嘰呱呱的對我說，他可擔心我了。相比于朋友的聒噪，朋友的.爸爸就只是安靜的看著我，然后問了我幾聲我還有沒有哪里感到不適。
后來，盡管我對朋友與朋友的爸爸說我沒事了，但是他們依舊選擇陪伴著我。他們說我還得好好休息一下，并且就守在我身邊，讓我別擔心。
朋友與朋友的爸爸對我的關心，我怎么能不感動。在我躺在床上又睡了起來的時候，他們也就一直守在我的身邊。
這件事情我一直都牢牢的記在心里，他們對我關心讓我感到了一種溫暖。這是除我的家人之外，我能夠感受到的另一種發自內心的溫暖。
我好了之后，朋友還常常來我家找我玩，并且朋友的手上還常常提著朋友的爸爸為我買的水果。我與朋友的友誼越來越深厚了，我很榮幸我擁有了這樣一位好朋友，也很感激朋友的爸爸對我友好的關心。
這一件事給我帶來了心靈里的感動，我會一直記得，也希望我與朋友之間的友誼也能夠永遠走下去。
觸動心靈的感動作文 31
感動是甘泉，它流淌在你的心田；感動是陽光，他照耀在你的心間；感動是音符，它跳動于你的心底。
讓生活中的點滴感動走進我們的心靈，讓我們學會珍惜，學會感恩。
一株植物帶給我的感動。期末成績考砸后，心情總是悶悶不樂。朋友看出我的心事，他把我帶到一株植物旁。眼前的這株植物，一根枝節已被折斷，但仍不斷的生長。朋友說：“挫折不可怕，但你要學會面對，學會奮起。”聽后絲絲感動在我的.心地流淌，是的，這是我該奮起的時候，怎么能倒下呢？于是我鼓足勇氣，開始新的旅程。朋友，謝謝！植物，你頑強不屈的精神激勵著我，這分感動我會永遠銘記。
一盆水的感動。閑極無聊的我坐在沙發上，消磨著余下的時光，與其和母親面面相覷，還不如為母親洗洗腳。天涼了，洗完會舒服些。母親小心翼翼的把腳放進水里，我揉著母親的腳，不禁驚訝的發現，這是母親的腳么？沒有了年輕時的平整光滑，現在變得粗糙。原來這十幾年母親為我付出了這么多。看著母親青春年華已悄然逝去，我不禁鼻子一酸。謝謝您，母親。會牢記您的溫情，銘記您帶給我的感動。
一個手勢的感動。在公交車上，看見一位母親抱著一個熟睡的孩子。突然，這位母親身旁一陣清脆的響鈴聲響起。只見那位姐姐連忙用手擋在嘴邊，小聲的講著。這樣一個手勢，讓我感動不已，如果連陌生人都能這樣關照到，那世界一定非常美好。讓我們記住這個手勢，關心他人，創建和諧社會，留下絲絲感動。
小事情，大感動。每一個人身邊都會有點點滴滴的感動，只要留心觀察，細細品讀，就會發現人間處處有溫情。讓感動走進我們的心靈，滋潤你我的心。
觸動心靈的感動作文 32
偶然翻開一本塵封已久的書，一個書簽悄然掉落，彎腰拾起，發現原來是小學時一位同學送的，背面上寫著“朋友，珍重!”當時淚水便在眼眶里打轉了。書簽已有些皺皺巴巴，但它卻讓我知道了這世上還有一種心情叫感動。
小學時我倆同在一個班，雖然他人很不錯，成績也好，但我卻從未在意過他，更沒有把他當作真正的朋友。有一天，他突然告訴我要轉學了，并送給了我一張書簽。當時我有些發愣，望著他漸漸遠去的背影。回過神時，想起了我們在一起時的點點滴滴，不知不覺中才發現已經失去了很多。
總有人在抱怨：這世上值得人感動的.事越來越少了。其實，只要靜下心來認真觀察，你就會發現，感動無處不在，無時不有。
口渴了，媽媽幫你接一杯水，是感動;疲憊了，爸爸接過你沉重的書包，是感動;傷心時，老師一句安慰的話，是感動;高興時，朋友與你一起分享快樂，是感動。生日中，收到的哪怕只是一朵小花，一片樹葉，也是一份感動!
感動到底是什么，不同的人可能會有不同的答案。但，無論是誰，都無法說出感動到底是什么，因為真正的感動是用心去仔細品出來的，而不是用華麗的語言來描繪的。
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心會變得純凈而寬敞;感動，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心將變得安靜而平和。如果世上沒有感動，那么，這個世界將會變成一個冰封的天地，冷酷無情。
朋友，或許我只是你生命中的一個過客，你可能不會對我產生刻骨銘心的記憶，但是，請你騰出時間去用心品味——品味那足以讓我們回味一生的感動。讓感動充滿我們的心靈!
觸動心靈的感動作文 33
在我們心靈深處，總有著一種令人魂牽夢繞的東西,那就是感動。它使你沉悶的內心窗戶敞開，使你沐浴在溫暖的陽光下，使你的人生色彩更加絢麗。
感動是一樣一直積存在你內心的東西，它會在一時噴發出燦爛的火花。我曾經看到過這樣一篇報道，一位母親在一輛飛馳而來地火車下救回了她的兒子，然而這位令人敬畏的母親卻獻出了生命！我被一種力量震撼了，它讓我們麻木的心靈輕舞飛揚。
我們的身邊，無時無刻都發生著令人感動的事情，它們時時刺激著我們的心靈。它讓我們不會走入歧途，不會把自己的心靈掩埋，不會再被花花綠綠的社會所誘惑。感動可以使惡魔變成天使，在我們的'心靈深處開花結果，讓陽光撒滿我們的心。
我們都有著一顆心，可為什么還有那么多麻木不仁者呢？難道他們生來就是的嗎？其實在“人之初，性本善”中我們早就得到了答案。他們是因為后天缺乏素養，又其中，不深陷能自拔。但我并不認為他們已無藥可救，只要他們放飛自己的風箏，內心的感動會讓狂風卷走烏云，讓陽光驅走黑暗，讓彩虹成為拱橋指引你走向人生的正道。
內心深處的感動，其實源自于你對生活的理解。對生活最為真摯的感受！它會像輕風一般拂過你的面龐，使你感到暖洋洋。哪怕是那封凍千年的冰層，是那從未被陽光照射的地方也會因它的存在而發生翻天覆地的變化。打開窗戶，陽光就會照射進來，它洗滌你，讓你不會沾染污穢，不管你是怎樣的人，你的內心深處都有著一道門，不同的只是有的人的門敞開著，有的人的門還未敞開。心靈深處的感動是最真摯感情的流露，讓我們心靈永恒，讓我們永遠蕩漾在這風華正茂的時節中吧！
觸動心靈的感動作文 34
我們一生中，有許多難忘的事。有讓我們勇敢的面對現實的，有讓我們的心靈充滿愛與善良的，也有讓我們感動的.。我就有一件讓我想忘也忘不掉的事。
我小時候，身體并不像現在這么好，也不是說感冒就感冒的那一型，僅僅是中等而已。不過每年始終要發燒一次。四歲那年，好像是在傍晚的時候，爸爸媽媽都在看電視。我突然就感冒了！不知怎么，也許是“姐弟同心”（我從來都不相信）吧？遇上這么個事兒我弟也來攙和，記得那天，我媽和我爸蒙了（從來沒遇上這樣的事情），接著就是一陣翻箱倒柜的聲音和爸爸的不時發出的抱怨聲：“怎么整的，這藥（退燒藥）跑哪去了？”“退燒藥是不是用完了？”有的時候找不到藥，爸爸還到柜子里去呢！折騰了半天，總算出門了。我敢肯定，我們治好后免不了一次大掃除！這天是冬天（怎么那么倒霉），偏偏雪要和我們作對似的，還下那么大！有時，我好想要睡覺，不知怎么就睡著了。迷迷糊糊間，好像爸爸把大衣脫掉，披在了我的身上……
爸爸，不知你知不知道，你的大衣，也蓋在了我的心上……醒來后，我已經在了醫院，看到爸爸媽媽溫暖的目光，我笑著閉上了眼睛。
不知道后來發生了什么，我只知道，我那天睡的最香甜……第二天一早，我醒來后看見了旁邊的爸爸媽媽，心里不由得一陣奇怪。
媽媽對我說，她和爸爸昨天送我和弟弟來的時候，他們也發燒了。媽媽并把這個當成絕妙笑話，逗我們笑。
起初，我也在笑，但到后來，心里泛起微微酸痛。有了這感覺，我再也笑不出來。漸漸的，淚水模糊了視線。我轉過身去，讓淚，盡情的流……
從那時起，我便把愛與善良裝載了心里。同樣的，我也把那份感動，從在心靈的最深處……
觸動心靈的感動作文 35
感動是心靈一種美好的觸動，生活中的感人之事為數不少，我才上初中不久，便有許多令我感動的事情發生．
那是一個星期天，正巧作業寫完了，便出去轉轉，走到小岔道時，見路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大約比我低倆個頭，正舔著嘴巴．我有后退的意思，碰巧一對爺孫要過岔道．孫子說：＂爺爺，我怕它．＂爺爺笑笑說：＂好孫子，別怕，爺爺在．＂于是把孫子藏在背后，盯著大狼狗，慢慢的朝一條路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了倆聲，爺爺馬上往后退了倆步．望著爺孫倆的'背影，我愣住了，我被這種親情而感動，爺爺＂奮不顧身＂保護孫子，不讓孫子受到傷害．回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護關心我們嗎？我想到這里，勇敢的走了過去．
親情使我們感動，關懷更讓我們充滿力量．
我的老師很普通，并不是什么教授 博士，但是他與千千萬萬個教師一樣，為了我們不辭辛勞．記得我在一堂生物課上不守紀律，老師在辦公室批評了我，使我深受啟發，更是那關懷的話語令我難忘：老師怕我冷，問我怎么穿這么少．老師的言語是知識的甘泉澆灌進我的腦海，老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里．我再一次被感動，被深深的感動了．
劉翔跨欄成功的瞬間是感動；田世國捐腎救母的孝心是感動；父母給兒女送傘的小事也是感動．感動中國，感動你我，感動并不一定是一件驚天動地的大事，往往是平時我們生活中的小事．
珍惜這份感動吧，讓我們化感動為力量，激勵自己不斷前行．
觸動心靈的感動作文 36
書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的食糧；書是人們進步的階梯。
我讀過許多課外書，這使我受益匪淺，其中有幾本好書更令我是愛不釋手，今天我就要向大家介紹一本——《感動童心的心靈故事》。
正如美國教育家卡耐基所說：“永遠要記住，你的心靈就是你一生的寶藏，你要不斷地挖掘它。”在《感動童心的心靈故事全集》里，編者精心挑選出了二百多則動人心弦的心靈故事。這些感動心靈的故事不知您是否讀過，唯愿您的心靈能在這一刻放松，能在這一片書的`天空中自由自在地翱翔。
書中給我我留下印象最深刻的是《十二次微笑》。它講述的是空姐和旅客的故事：一位空姐為了彌補自己的一個小過失，每次去客艙為旅客服務時，空姐都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水或者別的什么幫助。正因為空姐真誠的歉意、十二次微笑，所以使得那位挑剔的乘客最終放棄了投訴。
這讓我明白了：微笑看似平凡，但卻具有與陽光一樣的魅力。微笑是一種修養，是一種氣質，是一種風度，是真情實感的流露，是文明進步的標志，它來自陽光的心態。
朋友們，此時不妨讓我們放飛想象，讓它從生活中各行各業從業人員的令人感到親切、溫馨、溫暖的微笑延展開去……我們要謝謝他們。
一本好書，成就未來；一本好書，受益終身。《感動童心的心靈故事》是一本具有經典性質的作品，今天我向大家推薦它。讓我們共同走進一個書香濃濃的世界。
觸動心靈的感動作文 37
世界上感動的事情千千萬萬，而令我最感動的永遠只有那么一件事情。
那時，有一個瘦小的小男孩，他總是學習，幾乎不和任何人說話。別人和他打招呼，他只會低著頭寫作業。他是孤獨的，教室里，放學的.路上，留下的總是他孤獨的背影。他沒有朋友，只有成績，所以他不快樂。
那一天，他還是一個人最后離開教室，當他走出教室門時，發現外面正下著傾盆大雨，而自己又沒有帶雨傘，所以，他只能沮喪地呆在教室里等待著雨停下來。過了很久，雨依舊是那樣下著，這時，男孩更沮喪了，他甚至哭了起來，突然，一陣腳步聲傳進了教室，腳步聲里充滿了活力與激情。"是誰在教室里哭？"他聽出來是自己同桌的聲音。"怎么了？怎么哭了？"說著，同桌從口袋掏出一張紙給他，他接過紙巾擦干臉上的淚，內心感激不已。他把事情的經過告訴了同桌，同桌笑著說："沒關系，我們共用一把傘吧。"說著，同桌便拿起他來拿的東西，與他一起走了。在路上他們分享學習的經驗，彼此越聊越投機。
從那以后，他在同桌的影響下朋友慢慢多了起來，他與同桌的友誼也更加深厚了。他們一起學習，一起回家，成為了永遠的好伙伴。
現在回想起來，那些往事真是美好，我現在都覺得十分感動，因為當初那個只知道學習的小男孩就是我，而我的同桌也已經與我分開了，當初的歡聲笑語也已經不在了。我要永遠感謝你——我親愛的同桌，是你讓我感受到了友誼的重要，是你打動了我的心靈，再見，親愛的同桌！
觸動心靈的感動作文 38
人生道路上發生的事就如同夜空中閃爍的繁星，好似顆顆明珠，鑲嵌在成長的銀幕中，閃閃地發著光。有的事情雖然只是如流星般劃過天際，轉瞬即逝。但有的事情卻是那又大又亮的明星，至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中，最觸動我心靈的莫過于那件事。 得那年冬天，天氣轉冷。趕著去學校的我也只能孤零零的走在路上，天氣太冷了就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風像調皮的孩子，我已經把衣服攥的緊緊的了，可風還是能從我衣間穿過。街上的行人縮著脖子，倒著走，路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐向學校走去。
這時，一個騎著電動車的阿姨從我身邊經過，正好擦到我。阿姨回頭向我道歉。一看，這不是鄰居阿姨嘛。然后，阿姨笑著說：“你是不是去上課？”我猶豫了一下，回答說：“是的阿姨，怎么了？”阿姨說：“今天天太冷了，不如我送你去吧，并且順路，而且騎車快。”我呆住了，阿姨仿佛看透了我的心思，說：“快上車吧！到學校還要復習呢！學習為主。”聽后，我趕緊上車。阿姨很快把我帶到學校。我笑著說：“謝謝阿姨。”阿姨微笑著說：“不客氣，好好學習。”就轉身離開了。
我站在校門口，望著阿姨的.身影，百感交集，一股暖流慢慢的流進我的心田。人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每一個人的身邊，時時能讓每個人心靈無比感動。
觸動心靈的感動作文 39
有好多生活中的小事情，在不經意中就會遺漏。那些平常的話語，讓我感動。
每次登QQ，總會有一些非常類似的話：吃過了嗎？今天過得好嗎？要多吃點兒啊……對于那一大長串的問候，有時候我會覺得不以為然。無一例外，這些問候，都是我的同學發來的。
曾經在微博上看過一句話：“朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人。”真正的好朋友，不是在一起有聊不完的.話，而是在一起沒話說也不會感到尷尬。在我周圍，朋友似乎很多。但他們好像都有一大特征：在班里沒話說，而到了放學、上了QQ，就有一大堆話。或許有人會覺得這樣很煩，但我覺得，如果有這樣的人陪在身邊，很快樂、很幸福。
他們會叮囑我多吃點兒，提醒我注意休息，甚至有時還會留下來跟我吵嘴。這是一種關心么？是的，真正的朋友不必用太多語言來說明，那些肯留下，和你吵嘴的人，才是真正對你好的人。
不管是異性朋友還是同性朋友，我想只要有他們陪在身邊，那我干什么都會很快樂。
為他們的行為和話語而感動。熟悉的句子還在不斷出現，每天看著這些跳動的頭像和文字，我渾身都有使不完的勁兒。他們不約而同的住進了我心里，成為內心深處，那最深刻的感動。
以后的日子還很長。他們的關心總是給我帶來力量。有了朋友的支持，我相信，未來的日子會充滿干勁兒，未來的生活會越來越燦爛！
觸動心靈的感動作文 40
我曾經問過朋友這樣一個問題：“什么叫感動？”有人說感動就是同情；有人說，感動是悲傷的；有人說感動就是哭；有人對我搖頭，我想說：感動是心靈的震撼。
下面是一個朋友給我講的故事，發生在一家醫院：
一個身患絕癥的老人總是對他的老伴發脾氣。看著越來越憔悴的為他忙碌了一天的老太太，醫護人員對她說：“別生他的氣了，他已經要下葬了。”沒想到，老太太的眼淚唰的一下就流了下來。她走出病房，對醫護人員說：“他為什么生我的氣？他在找麻煩，在發脾氣，以至于我討厭他。他走后，我一直很想他。”醫護人員也流下了眼淚.
聽完這個故事，我的眼淚開始涌出來，我想到了另一個故事：徐秀娟是中國第一個養丹頂鶴的女孩。在養鶴的過程中，她結交了很多鶴友。她為了救一只名叫賴毛子的丹頂鶴，與偷獵者展開了激烈的'搏斗，最終救出了賴毛子，但自己卻受了重傷。她馴養的丹頂鶴中，有兩只內心野性，平時規律性很強，傷透了她的腦筋。一天晚上，兩只丹頂鶴沒有按時回來。她擔心兩只鶴會出事，獨自出去尋找，但不幸掉進了沼澤.
眼前的世界模糊了，我被這份真情深深打動了。一個女大學生為了丹頂鶴和偷獵者展開了激烈的搏斗，最后為了白鶴獻出了自己幼小的生命。23歲，是有愛的心情的年紀，但是她過早的離開了這里，留下她的鶴友——因為兩只丹頂鶴晚上沒有按時回家…
我腳下的土地是濕的。我的心被他們感動了。感動是心靈的震撼，永遠是最感動最真實的。
觸動心靈的感動作文 41
去年暑假，爸爸媽媽帶我去安徽黃山游玩，這是我向往已久的一次旅行，因為一直以來，爸爸媽媽都說我還太小，還不能爬黃山，所以當我真的站在黃山的入口處準備登山時，心情真是無法用言語表達，我終于如愿以償了。
一路的無限風景在導游的解說下，更加秀麗迷人。當我快到天都峰時，在我前方不遠處我看見了一位約六十多歲的白頭發老爺爺，只見他一瘸一拐地拄著拐杖吃力地向上爬著。我心想：我去扶一下那位老爺爺吧。心里雖然這樣想著，但我卻沒有勇氣上去。這時爸爸看著我說：“去扶一扶那位老爺爺吧！”聽了爸爸的.話，我上前去扶那位老爺爺，老爺爺側過身微笑著對我說：“謝謝你，小朋友，你也很累吧！”走了一段之后，老爺爺說：“小朋友，你先走吧，我想歇會兒，謝謝你了。”于是，我和爸爸媽媽和老爺爺道別后繼續向上走。在扶老爺爺走的這一段路中，我才知道，他不是累得一瘸一拐，而是真的殘疾。
我們大約在中午十二點來到了“迎客松”，導游讓我們在這兒休息、午餐，順便等等后面的人。大約過了三十分鐘的樣子，一個一瘸一拐的身影映入了我的眼簾，沒錯，是老爺爺，剎那間，我的心不知被什么東西觸動了一下，我深深地被這位素不相識的有點殘疾的老爺爺的身殘志不殘的意志所感動了。
觸動心靈的感動作文 42
道路上的顏色漸漸多了起來，這與灰暗的天空顯得不相協調，“嘩啦啦——嘩啦啦。”天空中的雨如針線般落下，讓人看不清遠處的道路。
在這樣的情況下，讓我想起了那個相同情形的傍晚。“誰沒帶雨傘？”教室里正回蕩著這樣的一句話，面對外面灰暗的'天空，低壓的云彩，和模糊不清的建筑物真讓人發愁。老師在教室里忙著讓同學們在不被淋濕的情況下回家，“呤—”身后的電話又響了起來，老師有幾分皺眉的表情，也有些釋然，毫無疑問這是家長打來的電話。雖然這樣忙活了一番，但還是力不從心，還有幾位像我這樣的同學沒有分到雨具，但即使這樣我還是被老師對我們的關心有所打動。
眼看著面前人群逐漸變得稀疏，我像熱鍋上的螞蟻般徘徊。忽然，我感覺到身后被人拍了幾下，回身一看是我的同班同學，她的爸爸帶了好多把傘來接要去他們家學習的孩子，我又被他的責任感打動。
“嘩啦啦，嘩啦啦。”天空還是那么無情的向大地潑著水，我的心里，也在抱怨著：媽媽為什么還在茫茫的人海里，我沒發現你的身影呢？“喂，喂！”兩個字把我從內心世界給拉了回來。定眼一看一個打著雨傘的女人，出現在我的面前，沒錯那就是我的媽媽。“怎么樣，沒有被淋濕吧？”我看到被雨水沾濕的褲角，與被打濕的袖子，我再也按捺不住心里的那份感動。
當我和媽媽回到家時，天空的雨小了不少，回想起那一天，老師的問候，同學的一把傘，媽媽被淋濕的衣服。都是一份小小但卻振撼心靈的感動。
觸動心靈的感動作文 43
深夜里就是昶鋒創作的最好時刻。可以讓平靜的心靈遨游在文字的海洋里。來西安已經快一年，在這一年里學到太多，太多，在其他行業學到的。一年就在忙碌中走過，有傷心，有快樂。
不過深夜里總能感悟到很多。這些感悟仿佛在教會昶鋒如何走好今后的道路。剛到小魚火鍋店時，按照曾經在藍色酒店的方式工作，不知過多久。昶鋒發現藍色酒店的工作方式在小魚火鍋店是不行的。
一個企業有一個企業的管理方式。昶鋒要學會這樣的管理方式。懂得以后昶鋒發現帶給自身太多的財富。小魚火鍋店的文化氛圍非常的好。能感受到很多的文化。這些文化都來自北京。它給予員工的是心靈上的教育，讓員工隨時都能敞開心靈的眼睛。隨時都能把愛傳給客人。有愛就有快樂，有愛就有幸福，有愛就有激情飛揚的`時候。
有愛文字就會在深夜里舞動。在小魚火鍋店能讓一個新員工成長特別快。這里的員工要發展就必須經常的學習。只有學習才能讓員工不停的進步。老總給予我們的就是自覺和學習。只有自覺和學習才能把自身培養成小魚火鍋店需要的人才。
文字在深夜里舞動，就像心靈的眼睛已經敞開，就像給心靈架起一座愛的橋梁。就像哈達一樣潔白。在小魚火鍋店昶鋒更能體會到堅持和不放棄的含義。這些都是昶鋒從三個老總那里學到的。三個老總給予昶鋒的太多。讓昶鋒每天都激情飛翔，每天都要給自身充電，每天都要讀一篇文章。讓心靈在文字中飛翔，讓自身寫的文字在深夜里舞動。
觸動心靈的感動作文 44
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個人，便觸發了我心靈的感動。
晚飯后，我來到旅舍前的那條河邊。它真的是河嗎？那湍急的水流，磅礴的氣勢，呼嘯的水聲，襯上潑墨似的遠山和血色的殘陽，讓我有了一種敬畏大自然的'心理，它是那么的震撼人心啊！
正當我如癡如醉時，本系在河邊的一條小舟悄然入水，兩個漢子將舟推動，自己也隨之入水。他們的路線正是逆流的，升像鋒利的劍，破開湍急的水，直向上游駛去。我不禁被吸引了過去，只見那小舟左搖右擺，正在與河水激烈地搏斗著，白花花的水花翻滾著，小舟似乎隨時都有傾覆的危險。
我為這場似乎是人征服大自然的比賽所沉醉，也為他們的目的揣測不已：是為了一展自己的雄風？還是吸引游客的表演？然而，意想不到的事發生了，其中一個人拿出了一根竹竿，費力的向遠方伸去。我的目光隨之轉動，原來，那竹竿的目標是河中的一個紅色塑料袋！只見他伸出竹竿，熟練地挑起塑料袋，再把兩樣東西都放回了舟中，隨后就回頭向岸邊駛來。此時，剛才還出神觀看的游人猛然醒悟過來，隨即爆發出一陣熱烈的掌聲。
我的心靈被感動了，我親眼看見了人們對大自然的尊敬和保護，他們為了大自然的環境，以生命為誓，英勇的去挽回同胞們釀成的錯誤，這是一種多么偉大、淳樸的愛啊！我的心靈被這種愛感動和洗滌，我在心中暗暗祈禱，請求上帝保佑這些勇士！
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個人，最淳樸的感動便在我心中凝成。
觸動心靈的感動作文 45
自從進入高三，從來沒有這么感動過了，也不知什么原因，大概是因為太努力讀書吧！今天下午從網吧里出來，眼有點脹，頭有點痛，來到飯店，準備吃飯，炒了菜后，來到爐火旁邊吃飯，邊看電視。在我吃飯時，忽有一看似認識的同學拍了一下我肩膀，問我想不想吃年糕。我有害羞與防備之心，也就說，不吃。后來吃完了飯，與他交談，他問我，你們幾時上課？大概6點。你讀高幾了？哎，讀高三。你一定是在a讀。哦實際我是在讀大學，在長沙。心想他一定是在讀高一抑或高二，真想不到他讀大學了。后來(大概是他媽)，叫他把火拿走。他卻說，那同學還在看(需要烤火)。此時我趁此說不看了。走在來教室的路上，心里有幾分感動反憑那一點給與和他對人的熱情，因為我好久沒有這么感受過了。
每天都只有那么一些煩惱，似乎永遠都無法抹去，聽著b老師說話時的那一種大度，望著那大學生的`熱情，真不知道自己為什么有那么多心結無法解開。難道要放下就真的那么難嗎？老師這么說，哥哥姐姐也這么說，讀點書，念兩個字，有什么好緊張的，能有什么壓力嗎？真正稱之為壓力的東西我還沒見識。心靈上就有那么一點點的感動，不要抑制自己的感情，亦不要想太多，就那么自然的去體驗，感受那一點點。
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