感動的作文匯總

　　1紐扣里的微感動

　　匆匆而來，不見朝暉，匆匆離去，不見夕陽。時光易逝，記憶中難免會有一些感動，也許是轟轟烈烈，也許是滴水之恩。但是，在我的記憶深處，依稀記得那枚朱紅色的紐扣。

　　小時候，我的家與奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。當然，奶奶也是十分樂意我在她家里玩。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一罐玻璃，外面包裹著一層厚實的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆開了布包的玻璃。定晴一看，原來是許多朱紅色的紐扣。這時，奶奶進來了，看見了我手上的那罐紐扣，還是一如既往地笑著。

　　“你喜歡嗎，那你那去好了。”

　　于是我歡歡喜喜地拿走了其中一枚紐扣。再后來，我有時會帶一件衣服過來，慈祥的奶奶就幫我把紐扣，一針一線地縫了上去。于是，那罐子里的朱紅色紐扣越來越少。

　　時光匆匆而去，幾年過去了，我去奶奶家的次數(shù)也越來越少。

　　六年級了，我去了奶奶家。無意間，發(fā)現(xiàn)了那罐紐扣還在，不過只剩幾枚朱紅色紐扣了。

　　“哎，我知道你喜歡這個，但我去買的時候，發(fā)現(xiàn)那家店已經(jīng)關(guān)門了。”奶奶笑著說道。

　　頓時間，我的心田發(fā)生了一絲絲地微振動。我愛朱紅色紐扣的事早已經(jīng)忘記。但是，奶奶還清清楚楚得記得，我愛那朱紅色的紐扣的事。我又想起了奶奶平常對我的無微不至，讓我又有一些小觸動。直到現(xiàn)在，我還記得。所以，我們不能隨便忘記自己最美好的記憶，因為它讓我感受到了對我的愛。

　　2生活里的微感動

　　那天，我沒有看見爸爸媽媽姐姐，也沒有看見同學們，心想：爸爸媽媽和同學們該不是讓壞人給抓走了吧？我拿出手機，打110和叔叔說明了情況，叔叔讓我別著急，就在那里等著他。叔叔很快就來到了現(xiàn)場，對我說：“小朋友，你是什么時候沒有看見爸爸媽媽和同學們的？”“今天早上起來的時候就已經(jīng)找不到他們了。叔叔，他們該不會是被壞人給抓去賣了吧？”“小朋友不要怕，爸爸媽媽和同學們是不會被壞人給抓走的。”“那我為什么看不見他們了？”我哭鬧起來，叔叔一邊安慰我，一邊問我：“小朋友，爸爸媽媽和同學們平時最喜歡到什么地方去呢？“他們喜歡一起到家附近的運動場去活動。”“那我們就先去那里找找他們吧，說不定他們就在那里活動呢。”

　　我們來到了運動場，沒有看見他們的人影，我突然驚慌起來：“叔叔，我還知道他們會經(jīng)常去一個地方，我?guī)�你去看看�?”我們又來到了那個地方兜了一圈還是沒有看見他們的身影。“還知道他們會去哪里嗎？”“我不知道了。”“那你和我去警察局看看吧!”我們又來到了警察局。“你認識你媽媽電話嗎？”“認識，是15684268954，但她的手機丟在了家里。”“那這么說，你媽媽一定會回來取手機，我們回家找他們吧。”我們又回到了家里，還是沒有看見他們的身影，我心想：轉(zhuǎn)了那么多地方還是沒有看見他們，那么他們會去哪里呢？叔叔對我說：“小朋友不要焦急，爸爸媽媽和同學們一定會回來的。小朋友，你會下軍棋嗎？”“會啊，怎么了？”“那我們陪來下幾盤棋吧。”下完棋之后，叔叔把我?guī)У搅肆硗庖粋�地方，剛剛走進去，我就看見媽媽向我撲過來，對我說：“寶貝女兒，生日快樂!”我本來是想把事情的經(jīng)過告訴媽媽的，可是轉(zhuǎn)頭一看，那位叔叔像孫悟空似的搖身一變就變成了我的爸爸，我不解的問：“那位警察叔叔呢？”原來，剛剛一起陪著我的是爸爸，并不是警察叔叔。“你今天不去抓壞人，帶著我瞎逛半天干什么啊？”“今天我不去抓壞人了。“那怎么行？你是警察，你的任務(wù)就是抓壞人，怎么可以這樣子呢？”“工作怎么能夠我寶貝女兒的生日重要呢？”原來，爸爸知道今天是我的生日，在百忙中抽出來他那寶貴的時間來為我準備生日。

　　知道這個消息后，我不禁淚如雨下，抱著爸爸，對他說“謝謝爸爸能從百忙中抽出時間來為我準備生日!其實沒必要把這個當回事，還是抓壞人重要。”“什么事，什么人，都不能比我那漂亮的女兒重要!你從小我就欠你太多太多，我現(xiàn)在一定要好好的補償你，不讓你和受一丁點委屈。”謝謝寶貝女兒這幾年來對我這個不稱職的父親的忍讓與包容。”其實我一直在背地里都很看不起我對我深懷愧疚的父親。那一次，我感動得哭了，再也不會想從前那樣對待父親。那天，我對天發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我一定要像對待母親那讓對待我的父親，再也不能在背地里罵他他是個沒有用的小警察了。

　　3手心里的微感動

　　風花雪月，流年四季。在生命旅途中，總有一些事情使我們感動。它們或微小，或龐大，卻總能在一瞬間直擊心靈。

　　濃濃年味里的微感動

　　每當新年臨近，母親便變得愈加忙碌。有許多衣物要曬，蓮藕、土豆要洗，還要炸許多年貨。整個新年，母親的手都是略顯紅腫的。有一次，母親在河邊洗衣物，我因手上油膩而來洗手。手指浸人冰涼的水里，寒冷刺骨。母親卻兀自洗著。我便主動要幫母親洗衣。母親抬頭揩了一把汗，笑了笑便拒絕了我，要我好好去學習。我望了望母親冰涼、帶有裂口的手，我硬咽了。

　　母親紅腫冰涼、帶有裂口的手，蘊藏著最微小、最深沉的感動。

　　4生活中的微感動

　　生活就像一杯咖啡，感動是縷縷醇香；生活就像一壺熱茶，感動是絲絲溫暖；生活就像一簇鮮花，感動是片片絢麗。

　　在我的房間里有一個花籃，里面裝滿了我的感動，它比任何一籃鮮花都要奪目。從收集感動的那天開始，我便擁有了幸福。

　　記得前不久，我生病了，上學放學便由爸爸接送。星期二那天，我要參加競賽班，所以不能正點放學。可爸爸不知道，那樣的話他會在外面等很久的。我想給爸爸打電話告訴他一聲，可卻來不及，也只能讓爸爸等了。競賽班一下課，我便急匆匆地往樓下跑，心想：爸爸會不會等不到我先走了？可我一出校門，發(fā)現(xiàn)爸爸背著手，依然站在那里，月光下的身影很長。看著遠處的爸爸，覺得他好像不再那么年輕了。爸爸什么時候開始老的？是在送我上學的路上嗎？我的鼻子酸酸的。爸爸見我出來，微笑著向我招招手，我點了點頭，在爸爸轉(zhuǎn)身的瞬間抹了一下眼睛。

　　一路上，爸爸關(guān)切地問我身體好些了嗎？有沒有咳嗽？中午飯吃了多少？我沉默著不說話，怕只說一個字就又會掉眼淚。爸爸見我不說話，小心翼翼地問：“怎么了？不舒服嗎？”我搖了搖頭，深吸一口氣，說：“很好啊，只是我今天忘了說要參加競賽班的事，讓您等了這么久。”爸爸見我身體無恙，便松了一口氣，漫不經(jīng)心地說：“我早就想到你今天要上競賽班的，所以晚來一會兒，也沒等多久。”原來爸爸知道啊，我心中的愧疚感頓時消了一半。

　　回到家中，媽媽一見我們就問：“怎么了？怎么這么久才回來？”爸爸連忙說：“不久不久，也沒多久啊。”媽媽疑惑地看了爸爸一眼，又看了一眼表，說：“怎么不久？都快1個小時了!”1個小時？我疑惑地看著爸爸，頓時也明白了，原來爸爸在凜冽的寒風中等了我1個小時!愧疚感重又充滿了我的心中，沉甸甸的。

　　吃飯時，我一直是沉默的，因為心里很過意不去。爸爸見狀慢慢地開口道：“孩子，生氣了？我不是故意騙你，只是不想讓你擔心，你爸爸我身強體壯，吹吹風就跟撓癢癢一樣，沒什么大不了!”我望著爸爸，一下子笑出聲來，隨即又說：“爸爸，我怎么會生您的氣呢，女兒只是心里覺得過意不去，要是我和爸爸說一下，就不會讓爸爸苦等了。爸爸，以后你要是等不到我，你就先走，我自己也能回家的!”爸爸笑著點頭，眼里流露出一絲欣喜與安慰。我吃著可口的飯菜，覺得滿嘴都是幸福。

　　屋外寒風呼嘯，我的心卻溫暖無比。

　　5踮起腳尖里的微感動

　　外面的雨嘩嘩的下著，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中的怒火不斷燃起。

　　天色已晚，父母還沒有回來，雖然我知道他們是為了我去賺錢，努力的給我創(chuàng)造一個好條件，但我寧愿不要這些所謂的好條件，寧愿讓生活苦一些，也不愿他們?nèi)绱藙诶邸?/p>

　　下定決心要等他們回來的我，來來回回的跑向門口張望，有時聽見有聲音，急忙趕過去，打開門，卻無人。一次次的驚喜換來一次次的失落。睡意漸漸襲來，我倚在床頭，眼皮不受控制的攏在一起。

　　突然，門外傳來絲微的金屬碰撞聲，緊接著是輕輕的門鎖的轉(zhuǎn)動聲。門，悄然打開了，一切都悄無聲息。

　　“去洗洗吧!記著，別吵醒了孩子。”母親盡量壓著聲音對淋濕的父親說。而她自己卻踮起腳尖，慢慢向我走來。我驚訝了，母親竟能走得這樣熟練，像平常走路一樣。不知道已練了多少個歲月，而我卻渾然不知。我可以聽出來母親每一步的謹慎與小心，生怕因失誤而碰到什么東西。已成為落湯雞的她輕輕拉上已被我蹬出的被子。外面又傳來了聲響，母親急忙趕去，用埋怨的口氣又壓低聲音說：“你就不能小點兒聲，孩子醒了怎么辦？”

　　自始至終，家中的燈都沒亮過，而被大雨淋濕的他們在黑暗中摸索著，踮起腳尖向前走去。

　　一切都安靜下來，我朦朧的雙眼望著窗外陰暗的天，拉上被子，蒙過頭，兩行淚水流過臉頰，不知何時才停止了哭泣，只知道濕了一大片。

　　早上醒來，不知母親何時起來，餐桌上已準備好早餐。看著母親臉上那燦爛的笑容和大大的黑眼圈，又看著母親精心準備的早餐。轉(zhuǎn)過身，低下頭。努力憋著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，不讓母親看見。此時，又有多少情感涌入心頭？

　　多少個日日夜夜，多少次踮起腳尖在一片漆黑的房間里慢慢移動，只為我能睡個好覺，有個好夢!

　　6教室里的微感動

　　深秋的十一月，天氣驟然轉(zhuǎn)涼。我慢吞吞地從暖和的被窩里爬出來，極不情愿地裹上里三層外三層，一步一步朝學校挪去。

　　剛進教室，就看到了一個裹著深棕棉衣的背影，因為他的阻擋，我只得從窄小的門口擠進去。我回頭看了一眼，誒？這不是我們的書法老師嗎？我有點驚訝，轉(zhuǎn)念一想沒錯啊，他今天就該給我們來指導書法了。我便不再多想，掏出書法練習本開始練字。其實這個書法老師并不是我們學校的，是我們老師請來給我們指導書法的，而且我們并沒有給他相應課程的費用，至少現(xiàn)在沒有。

　　正在我胡思亂想的時候，老師開口了：“有沒有同學把以前發(fā)的那幾張練完了？練完了交給我吧，我拿回去給你改改……”。老師站到了講臺上，環(huán)顧了下四周，朝著極個別舉手的人走去。我也抬起了頭，扭頭朝身后看都有誰寫完了。書法老師已經(jīng)給我們教了幾個星期的書法課了，一開始發(fā)的那幾張早就被我不知道扔哪兒去了，好像還沒練完呢。突然，我定睛一看――怎么有個人在寫物理作業(yè)？我莫名有些驚慌，老師看見了會怎樣？會生氣？會難過？會因此再也不來教我們書法嗎？我們同學剛有些提高的字體就要這樣落下了？盡管我知道這種可能發(fā)生的概率微乎其微，我還是不禁捏了把汗，不知是為誰。

　　然而，老師輕輕地從他身邊經(jīng)過，似乎像沒看見一樣，眼底笑意依舊。我怔住了，一種難以言喻的感情涌上心頭。他好像從來沒有吵過我們，或是指責我們的不對，卻總是會在我們有疑惑時第一時間為我們指導。我們好像不重視他，字帖一次又一次地沒有按時交，在他講課的時候?qū)憚e科作業(yè)，我們竟不知是誰每次都準點到班，是誰沒有報酬也仍任勞任怨，而我，至今卻不知他姓名。或許不只是他，還有我們葵花班每一位辛勤的老師們。我們只抱怨考試時間有多長，我們備考有多辛苦，卻沒人想到是誰在出的考題，是誰明明知道考題卻在上課時默默將信息吞回肚子里，又是誰，強忍倦意坐在電腦桌前為了早點出分一杯又一杯地將咖啡倒下肚……每一位老師都在無形地告訴我們，別人都對你那么負責，你還有什么理由放任自己？每一位老師，都值得去尊重。

　　下課了，老師推門而去，班里響起經(jīng)久不息的掌聲。

　　7同學錄里的微感動

　　光陰紅了櫻桃，歲月綠了芭蕉，我們，畢業(yè)了。

　　不能免俗地，我們寫起了同學錄。夜晚靜的好像能聽見夏天的聲音，溫黃的臺燈下，我顫抖著翻開同學錄，翻開我的記憶。

　　第一頁，是班主任的寄語。“畢業(yè)總是件傷感的事情，我不想寫留言，但又不得不寫。你們就像是老師的孩子啊，一定要記得，做最好的自己!”做最好的自己啊，這是我們班的班訓，也是老師最衷心的叮嚀和囑托。我記得第一次考試奪魁的興奮，和老師嘴角溫柔的微笑；我記得成績不穩(wěn)定時班主任耐心的勸導，和老師認真的分析；我記得暴雨天班主任的細心安慰，因此我才沒因為回不了家而哭泣……班主任帶給我的微感動，在這里。

　　第二頁，是死黨的留言。“寶貝兒啊，咱倆這感情還用得著寫同學錄么!四年也就這么跌跌撞撞地過來了，以后常聯(lián)系比啥都好。喏，騷擾熱線：XXX……再肉麻一下，時光不老，你我不散!”時光不老，你我不散啊，我忘不了我們一起逃跑圈去的角落，被體育老師抓到之后的訓斥；我忘不了咱倆吵架時的天翻地覆，以及冷戰(zhàn)時的孤單；我忘不了一塊熬夜學習的辛苦，還有一起殺進前十的自豪……死黨帶給我的微感動，在這里。

　　第四十六頁，是校園的留影。我撫摸過這紅磚白瓦，心里漾起別樣的不舍。那些年的快樂的煽情的悲傷的喜悅的，都在這個大家庭里度過。我們嫌棄過操場不夠高端，可我們依然在這里歡快地跑步；我們嫌棄過廁所臟亂差，但其實它被整治得不錯；我們吐槽過教室光線不好，卻在最后難以割舍……我的母校再怎樣，也改變不了我們愛它的事實。校園帶給我的微感動，在這里。

　　我們畢業(yè)，在這個夏天；一樣的情節(jié)，不一樣的人。

　　我們歡呼著從自己曾經(jīng)以為的牢籠里解放，卻恍然發(fā)現(xiàn)離開的是天堂。

　　我們都不能停在原地，地球是圓的，路是直的，總有一天我們還會相遇。

　　我知道，在同學錄里的，不只是微感動。

　　8紀念簿里的微感動

　　小學畢業(yè)后，我擁有了一本紀念簿，我視若珍寶。上面有我們小學全班同學畢業(yè)照和老師的寄語，在最后的幾頁，有一個“同學留言”的版塊。上面的內(nèi)容，激勵著我成長。

　　還記得剛得到它時，是個上午，同學們都忙著看畢業(yè)照上的自己，然后互相在“同學留言”上簽名，或是寫同學錄。我?guī)�來了一個同學錄，所以沒有讓同學在紀念簿上簽名。一個上午很快就過去了，回到家里，媽媽翻開紀念簿，看到了空白的“同學留言”，問：“這上面怎沒人給你寫留言呢？”當時我很不耐煩的回答：“我有同學錄，要什么留言。”媽媽停了一下，又說：“那媽媽給你寫留言好嗎？”我更不耐煩了：“隨你便。”然后就又把注意力轉(zhuǎn)移到我的虛擬世界中去了。

　　日子如流水般過去，不管我在意不在意，桃花謝了春紅，炎熱的陽光消退，涼爽的秋風又起。帶著新奇，懷著憧憬，我升入了初中，迎來了新的挑戰(zhàn)。我的入學成績并不理想，又因為個子高，在班里坐最后一排，沒有很好的學習氛圍，第一次考試只考了三百多名，當時不知道這個名次是好是壞，只知道如果中考考這個名次是上不了市高中的，于是我決定努力學習。我的媽媽也在紀念簿里，給我記錄了我這次考試的成績，還在下面給我留下了一小段話。沒有責怪，只是關(guān)注，是媽媽給我指明了方向，給了我動力。

　　生活中，我不愛跟媽媽說話，特別是在媽媽工作調(diào)動之后，見面的機會多了，我跟媽媽說的話卻更少了。每每在考試之后，媽媽總會摘錄成績后給我寫一段話。雖然我表面裝作滿不在乎，但總會在一個人的時候去看。

　　有一次，我考的非常差，年級四百八十多名。心理難受的不能行，真想找一個沒人的地方大哭一場，更希望媽媽狠批一頓，內(nèi)心也許會好受一些。可媽媽依然很平靜，只是在紀念簿上批了一段話，至今難忘。“孩子，我不希望你有多出色，只是希望你在以后的生活中擁有選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生。”當我有了些許進步時，媽媽會鼓勵我；當我主持完班級的活動時，媽媽會為我驕傲；當我擔任了副班長之后，媽媽會給我分享自己當班長的經(jīng)驗……。

　　現(xiàn)在，每當我又翻開了這本紀念簿，會覺得上面記錄了我生活的點點滴滴，媽媽的真情厚意，我知道我以后不管走到哪里，總有媽媽做我永遠的后盾，我也會走好每一步，不再為我擔心。

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