改寫春日作文(精品)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的改寫春日作文，希望能夠幫助到大家。
改寫春日作文1
春天來了，到處都是萬紫千紅一片生機勃勃的景象。我被外面這美麗的景象所吸引了，趕緊穿好布鞋，去看外面的風景。
雖說是中午，驕陽高照，可還是有一陣陣清風襲來，草地上的花兒在藍天的映襯下五彩繽紛，姹紫嫣紅。花兒旁邊還有幾個調皮的小孩在抓蝴蝶，我依依不舍地轉過了頭，繼續往前走。突然嘩啦啦地聲音傳入我的耳中，我向前一看一條像白絹的小河潺潺地流著，偶爾還有幾條小魚在里面嬉戲。河岸邊的`柳樹婀娜多姿，擺動著綠色般的頭發，看到這番情景，我不由高興得捋捋胡須享受地瞇起了眼，沐浴著溫暖的春風，心情也慢慢地舒暢了起來。
這時路上過來一個人，看見我這么大年紀了，還來閑逛，笑著悄聲對家人說：那位老人家那么大把年紀胡子眉毛全白了，連走路都不穩了，不去安享晚年，還跟偷閑取樂、不想學習的小孩子一樣，游山玩水真是可笑啊！這段話被我聽到了，不禁嘆氣道：他們哪能知道我的心情呢？我便作詩一首云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
改寫春日作文2
接近中午，太陽溫和地掛在天上，把溫暖的陽光灑到大地上。天空一碧如洗，像是被畫上去的。幾朵潔白無瑕的云朵在天上慢悠悠地飄著，有的像兇殘的老鷹，有的像雄偉的宮殿，還有的像一只可愛的小白兔。
微風輕輕地吹拂著我的臉，像蒲公英拂過臉龐般舒適。幾朵野花在草地上絢爛地綻放著，這些花紅的似火，白的如雪，黃的像金，粉的似霞。一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們有的在嬉戲著，有的正忙著傳播花粉，還有的正在比誰飛得快。那邊有一棵不知名的樹，枝頭上才冒出只有黃豆般大小的嫩芽，鼓鼓囊囊的，煞是可愛。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，在微風中輕輕擺動。我撥開柳枝，映入眼簾的是一條曲折蜿蜒的`小路。沿著小路走到了前面清澈見底的小河邊。河邊的桃花開放了，桃花和白云倒映在河上，構成了一幅五彩繽紛的畫。
“咦，這不是程先生嗎？他不去讀書，在這學少年玩耍呢！”對面走過來的路人悄悄地說著。他們拿著鋤頭，準備去春耕。聽到這里，“我”呵呵呵地笑了：他們哪里知道我此時的快樂啊！
改寫春日作文3
春天到了，天空一碧如洗，藍晶晶的。云淡，風輕，加上近午的陽光，多么自然有致的春景呀！
詩人走在路上，觀賞著這迷人的美景，那不遠處的山上，早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，奏出春天的交響樂。小草也鉆出了泥土，露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的'花兒，連忙走過去。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發現了一朵最美的花兒，急忙走過去，彎下腰來，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。
詩人繼續往前走，看到了一片柳樹林。柳枝隨風飄蕩，仿佛春姑娘的長發在舞勁。柳葉在風中不時發出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛，柳枝從詩人頭上劃過，清香撲鼻而來。
再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底，可以看到水底的魚兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了。”正當詩人陶醉在這醉人的美景之中時，突然聽到有人在說：“瞧，這么大年紀了，怎么還像個偷閑的少年，跑到這里來玩耍。”他聽了沒有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰知道我內心的歡樂，他們還以為我偷閑玩耍呢！詩人詩性大發，即時口占一絕：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
改寫春日作文4
春光明媚，微風徐徐，在這風和日麗的日子里，出去散散步，何樂而不為呢？于是，我和兩三個伙伴一起相約去踏青。
一路上，但見嫩芽從地下調皮地鉆出，搖搖晃晃的小腦袋觀看著這奇妙的世界。鳥兒在枝頭歌唱，它們用清脆、悅耳的歌聲贊美明媚的春天：“春天是活潑的仙，她接到圣旨后，就架著祥云，把冰冰的大地熱鬧起來。春天是慈祥的'守護神，她把花草樹木、年獸蟲草從冬天叫醒，使大地恢復生機。”蜂蝶在花叢中翩翩起舞，白云在天空中慢悠悠地飄著，一片生機掩映在藍天白云之下，“我”不由贊嘆造物的美妙！
再往前走，是一大片油菜花。油菜擎著黃燦爛的花，花兒張著小嘴傾吐芳香。路邊的花苞像一位羞澀的小姑娘，穿著裙子坐在花枝上。路邊的柳樹抽出長長的柳條，在風中翩翩起舞。我隨手撥開柳枝繼續行走，忽然聽見了喧騰的水聲。走近一看，是條流淌的小河。河水正歡快地向著前方奔流。
過了小河還是繼續向前走。有位農人從我身旁路過，對我說：“程先生，大白天你咋不干活呢？”我“呵呵”笑著不作回答。他們不知道我心中有多么快樂。只是以為我乘著大好時光，偷閑學那些到處游蕩、玩耍的孩子嬉戲吧！
改寫春日作文5
春姑娘帶了五顏六色的畫筆出來玩了，只見春姑娘東一筆，西一筆，把大地變成了五彩繽紛的花地毯。
一天，忙了一（天）上午的'程顥，打開窗戶，春風輕輕地吹拂著，吹到臉上，細細的，柔柔地，特別的舒服。春風帶來了淡淡的香氣鉆到了鼻子里，程顥深深地吸了一口，向天望去，白白的云，在藍藍的天上慢慢地飄著，就像在悠閑地漫步，欣賞美景。快到中午了，該吃飯了，我就用休息時間，出去欣賞欣賞美景吧。想著，程顥打開門出發了。程顥來到郊外，只見路兩旁的小草露出了腦袋，正東張西望，看著春天的美景，上面還有很多野花，像花地毯。突然，一陣香氣鉆到了程顥的鼻子里。什么香氣怎么香，程顥抬頭向前一看。咦，前面怎么有一大片云彩，難道是七仙女下凡了。（說完），程顥邊想邊快步走過去，一看，哦，原來是梨花開了。（能
把看到的梨花美景描寫一下更好）
程顥繼續往前走，有幾位農民說：“程大人像小孩一樣事情沒做完，偷偷的出來玩。”聽到這話程顥笑了笑，想：你們怎么知道我心里的快樂。繼續欣賞著眼前的流水、青山，看著，看著，程顥不禁搖頭吟誦起來：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
改寫春日作文6
春天來了，萬物復蘇。快到中午時，我到郊外去散步。天上漂浮著淡淡的白云，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風，十分輕柔，如同春姑娘撫摸我的臉頰。
我漫步在柳林和花叢中，那一棵棵粗壯的柳樹就像一把把翠綠的巨傘，又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞，美麗的秀發在春風中輕輕擺動。路旁的鮮花在向我頻頻招手、微微點頭。紅的似火，黃的像金，白的如雪，粉的若霞，引來了無數的蜜蜂、蝴蝶，這些可愛的.小精靈為景色增添了許多生趣。我摘下一朵花，聞了聞它，頓時一陣清香撲鼻而來。不知不覺我來到河川前，河水清澈見底，河里的小魚歡快地游泳，吐泡泡、覓食、休憩，玩得不亦樂乎。
看到如此美麗的景色，我不禁陶醉在其中。路邊的行人看到我都特別快樂，便紛紛開始談論起來：“程先生怎么也學起小孩子了？文質彬彬的程先生竟然像小孩子一樣貪玩！”我想那些人一定以為我學少年偷閑貪玩吧，但是我非常開心，他們肯定不知道，我此時高興至極！
我低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
改寫春日作文7
陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。
這一天風和日麗，陽光明媚，天上的云在微風輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一只只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一只只小白兔，真是可愛極了！
詩人來到郊外。只見各種各樣的'野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭發，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河里河水清澈見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水里，小魚小蝦就已經游得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！
天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
改寫春日作文8
春天來了，萬物復蘇。快到中午時，“我”乘著宜人的春風，興致勃勃地來到郊外。淡淡的云在藍天上漂來漂去，還不停地變化著樣子。一會兒像機靈的小猴，一會兒像匹奔騰的白馬，一會兒又像沉睡的獅子。微風輕輕的吹拂著，真是一個陽光明媚的好日子。
“我”小心翼翼地走進花叢間，生怕踩傷了一花一草。這些花可真美，它們的顏色各種各樣，有的紅似火，有的黃賽金，有的.白似雪，有的粉似霞......它們的形狀就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，有的像蝴蝶，隨風飛翔，還有的像手掌，在歡迎春天的來到。美麗的花引來了無數的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些可愛的小精靈們為空曠的田野增添了幾分生趣。“我”彎下腰，伸手摘下一朵花，湊近鼻子聞了聞，頓時，一股清香撲鼻而來。
不知不覺中，“我”來到小河邊，河水清澈見底，河里還有幾條小魚在歡快地游著。“我”來到一棵垂柳下，摘下幾段柳枝，細細地扎成草帽，戴在頭上。“你們看，這不是程顥嗎？文質彬彬的詩人，也會像小孩這么瘋。” 呵呵，路過的人還以為“我”像少年人那樣偷閑貪玩呢！這可真是“時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
改寫春日作文9
春天已經來到了我們身邊。程顥忙碌了一個上午，看到外面春意盎然的景色，便準備去野外郊游，體驗那大好的春光。
湛藍的天空中飄著幾朵悠悠的白云，微風輕輕地吹過人們的臉頰，使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的陽光，聞著花草的清香，感受著春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象里：小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋，大地變得一片綠色，就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的.綠色之中，還夾雜著一些小花，它們就像空中的點點繁星，沖著我們調皮地眨著眼睛。正是這些花兒，引來了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀，跳出了一支又一支有關春天的舞蹈。蜜蜂呢？撲扇著它那雙勤勞的翅膀，追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳，它們就像一位位美麗的少婦，在微風中展示著自己婀娜的身姿，梳理著它們那長長的秀發。春天，小鳥們都從南方趕來了，它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開那茂密的枝條，映入你眼簾的是一條清澈的小河，它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，可又是它打破了春天的寧靜，使春天變得生機勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步，別人看到他那悠閑的樣子，以為他是在學那些少年，偷閑玩耍，虛度光陰呢！可程顥并不理會，繼續沉浸在那大好的春色里。
程顥看著走著，走著看著，并不由得觸景生情，揮筆寫下了這首七言絕句：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
改寫春日作文10
今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風不大，輕輕的似朋友間的耳語。現在，一天中已經過去了一半，將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的.葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們為春天增添了生機與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創造者，但看著來來往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風輕……”我突然詩興大發。對啊，何不寫下此情此景，以紀念如此美好的日子？于是，一首詩自我心底冒出來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
改寫春日作文11
走出家門吧，與春天來一場美麗的偶遇！
接近中午的時候，我見外面天氣晴朗，便走出門散步。太陽掛在天空中暖洋洋照耀著大地，天空一碧如洗。幾朵像棉花糖一樣的白云，在天空上飄蕩著，有時變成小白兔，有時變成一位心地善良的'白雪公主，還有時變成一只兇惡的老虎撲向自己的食物……和煦的春風吹在我的臉上舒服極了。
我走到了田野里，油菜花已經含苞欲放了，它的淡淡清香吸引住了許多勤奮的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶來采花蜜。綠油油的小草長出了新的嫩芽，像給大地披上了一件綠衣。小路邊，五顏六色和競相開放的花兒。柳樹上，一對聲音婉轉的杜鵑鳥正在啼叫。忽然，有一群從南方趕來的小燕子在天空中旋轉了一會，然后向遠方飛去，還真是為春光增添了許多生趣。
不知不覺我已走到了河邊。河水清澈見底，像一面鏡子倒映著綠柳、紅花……河里的小龍蝦揮舞著自己的胡須像是在和對手比武呢！
有幾位路人在去田里的路上遇見了我，便禮貌地說：“程先生，一個人在游玩呢？”我笑而不答。他們都不知道我內心的快樂，還以為我在學少年忙里偷閑呢。
改寫春日作文12
春天是郊游、踏青的季節。我在一個春光明媚的日子里，去欣賞泗水河邊秀麗的春天美景。
春天，萬物復蘇，春姑娘施展高超魔法，讓所有風光景物都換上了新的顏色。只見，泗水河邊的小草悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。
岸邊的柳樹脫去枯黃的外衣，換上翠綠的新衣服。嫩綠的枝條隨風輕輕擺動，就像一群群穿著綠裙子的仙女在翩翩起舞。
不遠處的花叢里，一叢叢，一簇簇，五顏六色的鮮花在春風的'吹拂下，競相開放：有火紅的木棉花，有粉紅的芍藥花，有金黃的迎春花……它們爭先恐后地綻放出自己最美的笑容。
春風輕輕一吹，那一陣陣清新的花香，引來了許多勤勞的小蜜蜂，它們“嗡嗡”地為花兒跳舞……
遠處，是一望無邊的油菜花田，金燦燦的油菜花開了，吸引了許多可愛的小蝴蝶。它們有的在半空中翩翩起舞，有的靜靜地停在油菜花上。春風輕輕一吹，油菜花田里就涌起了金色的浪花，真是太美了！
春天里，到處都是一幅生機勃勃的畫面，我突然詩興大發，隨口吟誦起《春日》
“勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閑識得東風面，
萬紫千紅總是春。”
改寫春日作文13
一個陽光明媚的春日，一陣花香把我引出書房，順著花香來到郊外。
藍藍的天空上飄著幾縷白云，淡淡的白云似白沙、似輕煙，忽而飄到東，忽而飄到西，如夢如幻。暖暖的春風拂過我的面頰，輕輕的、柔柔的，像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來，左擺擺右晃晃，似乎在跟大家問好。曠野里，遍地散滿了五顏六色的鮮花，紅的、黃的`、紫的，絢麗多彩，花香四溢，徜徉在其中頓覺沁入心脾，神清氣爽。
接近中午，我沐浴著溫暖的陽光，漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹走去。在春風的吹拂下柳枝隨風擺動，輕輕地撫著我的臉。鳥兒在樹梢間賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。順著垂柳往前走，不知不覺中，我來到小河邊。剛剛融化了的河水晶瑩透亮。微風吹拂，河面上泛起層層波紋，清澈的河水里，小魚兒們在歡快地玩耍嬉戲。
徜徉在綠樹鮮花之間，我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了！可旁人卻說我在學那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵！他們又怎么知道我此時的心情呢？我的快樂只有我知道！
改寫春日作文14
臨近中午的時候，我看見外面陽光明媚，便出門散散心。天空湛藍湛藍的，像一顆剛剛用水洗過的藍寶石。太陽高高地掛在天空中間，暖暖的陽光灑在大地上，大地一片輝煌。幾朵白云慢悠悠地飄著，那云朵淡淡的，若隱若現、若有若無。偶爾，會吹來一陣微風，柔柔的，很舒服，就像一只溫暖的手撫摸著我的臉。
我沿著小路走過田野。田野里到處是一些不知名的野花：紅的`、黃的、粉的、藍的……引來了不少蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。小路蜿蜒，帶著我走進了一片柳林。偶爾前面會有一兩根柳枝垂下來，像小姑娘長長的辮子。我輕輕地撥開柳枝，繼續往前去。走到了小河邊，小河里水清澈見底，游魚水藻都可以看得清清楚楚。
這時，幾個拿著農具的人從我身邊走過，恭敬地朝我笑笑。其中一個人見了我，打趣兒地問道：“程先生，怎么有空兒出來呢？”我只笑笑不回答，因為他們并不知道此時此刻我的心情是多么愉快，大概是認為我只是學年輕人的樣子，趁著大好春光偷閑玩耍呢。
我情不自禁地吟誦起來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川，
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
改寫春日作文15
誦讀《春日偶成》，細細體會詩人春游的快樂。先說一說，再寫下來。
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春天來了，閑暇之時，我去公園里欣賞春天的美景。
我走進公園，藍藍的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個春姑娘的吻。不知不覺中，已經快到中午了，各色鮮艷的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上，黃的、紫的、藍的、綠的……旁邊有幾棵剛發出枝芽的`柳樹，風婆婆輕輕一吹，柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長發。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過，來到一條清澈見底的小河前，只見水中可愛的魚兒，一會兒鉆到石頭后，一會兒藏到水草下，一會兒又粘在石壁上，無憂無慮地做著游戲。
看著這美麗的景象，我已經完全陶醉在其中了，一個正在吸煙的老伯從我身邊路過，他看了我一眼，小聲說：“程先生怎么也學起小孩子了？”聽了之后，我想：這么美的景色，讓人心里快活，那個老伯可能是以為我學少年人偷閑貪玩吧！可是，這也不能阻擋我開心的心情呀！
想到這兒，我便低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
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