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秋思改寫作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的秋思改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
秋思改寫作文1
秋天到了，天氣也漸漸涼了。我到遠(yuǎn)方去出差，沒有一個(gè)人陪我，我十分孤寂。
沿途一片荒涼，四周枯藤遍野，像帶子一樣纏繞在冰冷干燥的大地上，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。老樹也沒有規(guī)律地橫在草叢中，雖然十分粗壯，要好幾個(gè)人才能把它抱住，但也看上去死氣沉沉，毫無生氣。巨大的粗糙的樹干坑坑洼洼，比老人的皮膚還不光滑。時(shí)不時(shí)地，有幾只烏鴉在樹上嘎嘎地叫，它們好像在說：“我好孤獨(dú)，誰來陪陪我。”
前面漸漸熱鬧起來，原來是一片村莊。一座座高大的橋上擠滿了人，還時(shí)不時(shí)地傳來呼喊聲。淙淙的流水清澈見底，水里還有幾只小魚在捉迷藏，往水上咕嘟咕嘟地吐泡泡。看上去悠閑又快樂。村民們或三個(gè)一群，或五個(gè)一伙，相互聊天，一起吃飯，熱熱鬧鬧的，臉上洋溢著幸福。而熱鬧是他們的，我什么也沒有。
轉(zhuǎn)過一道彎，寒冷的西風(fēng)吹著，毫不留情地灌進(jìn)我的衣衫。我縮了下身體，裹緊外衣，繼續(xù)走著。古道坑坑洼洼，我走起來也是深一腳淺一腳，一不小心就會(huì)打個(gè)踉蹌。突然，走在古道上的瘦馬嘶吼起來，驚飛了樹上的老鴉，天空一片黑影掠過，“撲愣愣”一陣，留下了裊裊余音。
太陽正在西沉，一輪紅日懸在西邊，晚霞映紅了整片天空。我的身影也被夕陽拉得越來越長，同時(shí)拉長的，還有我的思鄉(xiāng)之情。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡的秋天，在洛陽城里，秋風(fēng)乍起。金黃色的樹葉在空中翩翩起舞，就像蝴蝶一樣優(yōu)美。
住在洛陽城里的張籍，看到這樣的景象，心里不禁濺起一片漣漪。想想在遠(yuǎn)方的親人，不由思緒萬千，那就寄一封信，表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)和親人的情感。
張籍邊走邊想，猛然間瞧見前面一家五口一起收拾行李，打算回家鄉(xiāng)拜訪家中老母親和老父親的溫馨場景，心中又一陣疼痛。他回到家中，走到書房里找出幾張紙。提起筆，卻不知道從何說起。心想：是先問問家中的老母親身體怎么樣；還是先問問家中今年的收成怎么樣；亦或是問問孩子們?cè)趯W(xué)堂里的表現(xiàn)如何，有沒有聽先生的話；還是問問孩子們身體好嗎，有沒有生病……他想了這么多，終于提起千斤重的筆寫下了自己的思鄉(xiāng)之情，燈直到半夜才熄掉。
信寫完之后，張籍又躺在床上翻來覆去睡不著。怕自己忘記寫什么了，又怕家人看不懂。張籍想了又想，不知不覺，到了第二天。
張籍頂著黑眼圈走到城門外，在那等待送信人的到來。不一會(huì)，送信人來了，送信人接過張籍手中的信封。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，張籍又連忙喊道：“等等，等等！讓我再看一遍！”送信人把信還給了張籍。張籍把信封打開，看了又看，確定之后又給送信人。當(dāng)送信人又準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，張籍又喊道：“再讓我看一眼，一眼就好了。”信又回到張籍手中，他又輕輕地打開看了看，重新封好還給了送信人。望著送信人的背影漸漸消失后，張籍不禁在心中寫了《秋思》這首詩：
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
秋天到了，我獨(dú)自一人漫步在這街道上，看著兩旁“沙沙”作響的樹葉隨風(fēng)飄落，無意中聽到行人三五成群的說笑聲。今天是個(gè)特別的日子—————中秋節(jié)，我無心關(guān)注這些情景，我的心不由地“咯噔”了一下，思緒也飛回了故鄉(xiāng)……
我思念故鄉(xiāng)，更思念我的孩子。我的孩子是否現(xiàn)在站在門口，極目遠(yuǎn)眺，盼望著他的父親早日回家？我何嘗不想念他們呢？今天我不能與妻兒他們團(tuán)聚，只好寫封家書，寄托我此時(shí)此刻的心情。
我腦海里頓時(shí)涌出千頭萬緒，竟不知從何說起，孩子的媽媽是在做飯呢？還是在做針線活呢？孩子是在讀書呢？還是在玩耍呢？還是依然呆呆地立在門口？想到這里，竟有幾顆淚珠不由得從我的臉頰上滑落下來，滴在紙上，我無法掩飾自己內(nèi)心的苦痛與悲傷。
提筆蘸墨，一句一句的話來自心田，寫在紙上，欲往故鄉(xiāng)。寫好了信，把信交給了捎信的人。正當(dāng)捎信的人剛要走的時(shí)候，我又把信打開查看了一番，覺得還有許多話還沒有寫進(jìn)去，尤其是叮囑好妻子悉心照顧好孩子。補(bǔ)充完整后，我才又封好了信件，遞給捎信人。
望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，好像捎信人帶走的不是信，而是一份沉甸甸的思念。
秋思改寫作文2
“走，快走”。我揚(yáng)起手中的馬鞭，剛想抽下，馬上又停住了。“算了，老伙計(jì)，你既然累了，那我們就在這兒休息休息吧。”望著站在我旁邊大口大口喘著粗氣的老馬，我還是舍不得動(dòng)手。
迎著颯颯吹來的寒風(fēng)，我不忍打了個(gè)哆嗦，走到一塊石碑旁，拂去上面的沙塵，我輕輕地坐下，只聽見幾聲凄慘的烏鴉叫聲。
上面還有幾只爬行的'小蟲，大概它們準(zhǔn)備回家了吧。我放眼望向一片孤寂廣闊平原，還可看見幾座孤墳，不禁為這遍地皆是黃沙的地方增添了幾分悲涼，一顆已老去的枯樹表皮上已然生出些許的蘑菇，一條枯黃的藤蔓繞在樹枝上，對(duì)這棵已失去生氣，黯淡無光的老枯樹仍不離不棄。
“老伙計(jì)，休息好了嗎？”在我欣賞著這幅孤寂悲涼之情時(shí)，我那位老伙計(jì)已經(jīng)默默的站在風(fēng)中，啃了一會(huì)兒地上的荒草。
那么，走吧。
領(lǐng)著它，在陣陣寒風(fēng)中前行。
走著走著，我感到手背疼疼的，舉起一看，大概是剛剛走時(shí)被一小叢荊棘劃傷的吧。在此時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)的還有身上御寒用的外衣被劃破了。又一陣寒風(fēng)吹來，我感到格外的冷，冷氣仿佛正從那個(gè)缺口灌進(jìn)來，卷走我的溫暖，我突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)深秋了，已經(jīng)到了寒冷蕭條的深秋了。
抬起頭，可以看見最后一支去往南方的雁群緩緩飛過。
“真冷。”我將頭埋在衣領(lǐng)里，雙手搓了又搓，那匹馬兒的雙腿也直抖，不停地用蹄踏擊著地面。老伙計(jì)，你我本是來自南方的客人，現(xiàn)在出了家門，要適應(yīng)北方的環(huán)境。我拍了拍它的脊背，心疼的說道。突然，我意識(shí)到了什么，閉上嘴，不再說話，只牽著韁繩默默走著。
“呼---”一陣西北風(fēng)吹來，風(fēng)干了我手上的傷口。走在這一條古老而又陳舊的道路上，我的心情十分壓抑。“當(dāng)年趕考時(shí)，落榜之后就是沿著這條路回家的，現(xiàn)在，我又回到這里了。”方向不同，路還是一樣的。
聽見了嘩嘩的水聲。我牽著馬，加快腳步往前去，果不其然，不到一里路，就瞧見一條潺潺的小溪正緩緩的流著，一條古色古香的小橋橫跨兩岸，走近看，橋兩旁的石柱上繞著些許枯藤，藤上還有幾片枯葉在殘風(fēng)中搖曳，仿佛隨時(shí)都會(huì)被無情的扯下，又猛烈刮來一陣風(fēng)，我再睜眼一看，葉子已悄然落下，默默躺在石橋上，隨風(fēng)飄零。
肚子已有些餓了。
我將馬栓在石柱上，輕輕說：“歇會(huì)兒吧，我去討口飯。”
隨即，我走過石橋，便瞧見一個(gè)石牌，上面寫著什么字已看不清了。可能年代久遠(yuǎn)，顯得十分斑駁。
幾戶人家的煙囪中已升起裊裊的炊煙，恍惚間，我仿佛聽見母親在叫我：“遠(yuǎn)兒，遠(yuǎn)兒，飯做好了，回家吧。”我忙甩甩頭，又看見一位母親正張羅著桌椅，父親坐好了，爺爺坐好了，奶奶也坐好了。就看見一小孩蹦蹦跳跳來，嘴里嘟囔著：“媽媽，吃什么呀？我還想玩一會(huì)兒！”母親溫柔地摸著兒子的頭說：“乖，快吃，吃完飯還要讀書呢。”我眼眶紅紅的，鼻子好一陣酸楚，看著自己，一條縫了又補(bǔ)的棉褲，裂了口的布鞋。一個(gè)破舊的斗笠，一件破爛的外套，一件單薄的小衫，小衫之內(nèi)除了一個(gè)小銀珠，幾串銅錢，一張母親繡的手帕外，我，一無所有。連那匹馬，都只是一匹病馬，賣出去，也賣不了幾個(gè)錢。我好像不應(yīng)該此時(shí)到訪，我不該過去，不該去攪亂這一家人的飯局。
我走吧，我走便罷。
我轉(zhuǎn)過身去，一步步往回走。我的背后，是那一家人聚集一堂的幸福與美滿。并容不得我呀……
我渡步在小小的石橋上，走到馬兒旁。轉(zhuǎn)過身，一縷金光便刺入我的眼簾。是夕陽。夕陽的余暉緩緩撒下。太陽正躲在山后，天邊的朵朵白云此刻也被染成了血紅血紅的顏色。
“走吧，老伙計(jì)。”我牽起韁繩，默不作聲地走著。
往哪走？怎么走？
回家嗎？進(jìn)城嗎？還是繼續(xù)漂泊？
我有什么顏面回家呢！我又有什么資格進(jìn)京城呢？漂泊吧，一直漂泊吧。
一步兩步，慢慢地、慢慢地走著。
走著走著已是汗流浹背。我將母親的手帕又一次拿出來，擦擦汗。突然，看見一只大烏鴉叼著只蟲子，飛往一棵老樹上，把蟲子喂給小鳥們。
我笑了，牽著馬，不緊不慢繼續(xù)走，走著走著淚水已劃過臉頰。
我走著，像我來時(shí)般走著，直至我的背影沒在風(fēng)中。
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