分享小學(xué)作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的分享小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享小學(xué)作文1

　　星期五上午，我們的老師帶領(lǐng)我們到天井湖公園去春游，盡管天陰沉沉的，但是我們還是按捺不住心中的喜悅，在領(lǐng)隊員的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍來到了天井湖公園。

　　走進公園大門，我們看見干凈的道路兩旁挺立著一排長滿綠葉的大樹，它們就像排著整齊的隊伍歡迎我們似的，路兩旁的土坡上長滿了碧綠的小草，像綠地毯一樣一直鋪到路邊，綠草叢中夾雜著零星的野花，遠遠望去，就像是地毯上繡著的美麗的圖案。

　　沿著小路，我們穿過游樂場，來到動物園。我們買好票后，走進了動物園。

　　一進門，我看見了兩只丹頂鶴，丹頂鶴長著細長的脖子，長長的嘴，頭頂上戴著一頂紅色的“王冠”，除了翅膀邊長著少許黑色的羽毛外，身上布滿了雪白的羽毛，細長的腿，吃起食來，動作輕盈優(yōu)雅，非常引人注目。“快來看呀，孔雀開屏了！”我們聞聲跑去，只見孔雀張開美麗的尾巴，像打開了一把漂亮的.扇子，孔雀不停地抖動著“扇子”，神氣地左擺右擺，給圍觀的人看，驕傲地炫耀著它的美麗。“哎呀，多可愛的猴子啊！”我們圍在護欄邊觀賞猴子，看到許多人的圍觀，有幾只小猴對著我們不時調(diào)皮地撓撓頭；有幾只小猴迅速爬到了假山上，四處觀望；有幾只小猴懶洋洋坐在地上，翻著身上的毛，捉身上的虱子；還有幾只淘氣的小猴，在地上打起滾來，逗得我們大家哈哈大笑。

　　游完了動物園后，我們的老師讓我們吃些我們帶來的食品，時間過得真快，我們準備離開公園回家了，我們依依不舍地離開了天井湖公園，這真是一次快樂短暫的春游啊！

分享小學(xué)作文2

　　記憶里，千年搖曳的燭光里，有一份歷久彌香的智慧，縹緲于煙的高度，攜著遠古的空靈與秀美涉水而來，留給今天涉世未深的你我共同分享。

　　“己所不欲，勿施于人”、“歲寒，然后知松柏之后凋也”，千年前，渭水泱泱之畔，孔子滿懷著憧憬向世人吶喊，那深沉久遠的余音啊！世人聽不見，君王聽不見，卻橫亙了千古，流傳了萬代，直到今天，“大同”是人們追求的崇高理想，孔子的處世之道依然銘記你我心間，正是因為有了千年前的`君子之守，才有了今日的“子孫之昌”。

　　學(xué)會分享孔子的智慧，我們便會擁有孔子豁達的胸襟。

　　“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，夜將盡的時候，影影綽綽的暮色深處，搖搖欲墜的茅屋里，年邁的詩人孱臥在病榻上，窗外大雨滂沱，依稀夢境中，詩人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬里如虎的古戰(zhàn)場，那種畫面，那份豪邁，那一統(tǒng)中原的抱負，似乎指日可待，這源于什么？源于詩人的一腔熱血，忠心為國的信念，對！正是信念讓他的名字不朽，詩篇永存！

　　學(xué)會分享陸游的信念，我們便會擁有堅韌的品格。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。李太白的云帆點綴了滄海，身處盛唐卻跨不進仕途的門檻。但，你看不見消沉的李白，你所看到的只有屢敗屢戰(zhàn)，堅毅果敢的李白，于是，一壺酒，一首詩，繡筆一揮就是一曲詩歌的千古絕唱。

　　學(xué)會分享李白的樂觀，我們便會擁有無堅不摧的自信。

　　分享似一縷陽光，溫暖人間；分享似一束鮮花，芬芳滿園；分享似一壺美酒，芳香四溢。

　　學(xué)會分享古人的智慧，讓我們的生命更加充實，讓我們的生活更加精彩！

分享小學(xué)作文3

　　我的家位在一條小而美又富有濃厚人情味的小巷子里。每天清晨，大家互相幫忙曬衣服、倒垃圾，黃昏一起談天、收衣服。大家和樂融融，從不爭吵。這一切都始于“分享”。

　　逢年過節(jié)，大家一塊分享兒零嘴、游戲、放煙火。大家玩在一塊兒，好不快樂！每當我們吃到美味又多汁的水果時，總會分裝成好幾袋，分送到每一戶人家。正因為我們懂得分享，水果中帶著屬于分享的香甜。

　　獨樂樂不如眾樂樂，這是我在早在之前領(lǐng)悟的道理。還記得，有一次我在學(xué)校里，得到一包又香又Q的小熊軟糖，我盯著它，一直舍不得吃掉這包得來不易的珍貴軟糖。回到家，直到深夜，挑選哥哥睡得正熟的時候，才打開來，就是為了獨享這包軟糖。放入嘴里的第一顆軟糖竟沒有想像中的甜蜜滋味。這時起床喝水的媽媽看到我躲躲藏藏的吃著糖，變問了我原因，之后，媽媽抱起了年幼的我，告訴我一個小故事。

　　好久好久以前，有一個國王，他的國家有一個規(guī)定——在圣誕節(jié)當天，一律不能出門，必須在家中誠心的禱告，要是出了門將得到上帝的懲罰。某年圣誕節(jié)，全國人民都在家中，可是國王卻偷偷溜去高爾夫球場打球，神奇的`是，那天不管打幾球全部都進洞，百發(fā)百中。上帝卻在一旁靜靜的看，小天使則疑惑的問：為何不給他懲罰呢？上帝慢條斯理的說：我已經(jīng)給他最痛苦的懲罰，那就是——不能和別人分享他的喜悅。聽完故事，頓時我明白了“快樂來自于分享”。

　　隔天上學(xué)途中，我和哥哥分享了那包軟糖，入口滋味更香、更甜，滋味久久不能忘懷。原來快樂來自于分享，想一想，如果有一天獨自過生日，獨自切蛋糕，那種無法分享的痛苦是多么難受！所以，現(xiàn)在我天天快樂的分享，天天享受分享的快樂。

分享小學(xué)作文4

　　與朋友分享快樂憂愁，是最可以放松的事了，我喜歡這樣。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我出人意料地考了“96+10”，巧得是同桌也考“96+10”！班里便有人說，我抄我同桌的。不過，他和我錯得題完全不一樣。我委屈極了，放學(xué)后，我找到張欣怡，向她訴苦。

　　“你怎么了？你數(shù)學(xué)考那么好，何必愁眉苦臉？”她羨慕地說。“別提了。你聽到謠言了嗎？那些謠言對我造成了嚴重的傷害，我的'心情怎么會好呢？”“你沒抄就行了，你管他們怎么說，事實還是不會變的。你別在乎。”“張欣怡，你不懂，被冤枉的滋味可不好受。我為同學(xué)們不相信我敢到難過。”“湯雅琪，你呀！不要多慮，真金不怕火煉。好好考，再考個好分給他們看！讓他們啞口無言。”她拍打著我的肩膀，眼神如潭水般滴進我的心。“張欣怡，謝謝你，不過——”我的眼噙滿了淚。“湯雅琪，別哭啊！”張欣怡有些不忍心，“堅強點兒，平時都是你給我做思想工作，今天怎么了？不是常說自己樂觀嗎？現(xiàn)在前面有一道關(guān)卡，敢不敢過？讓那些胡說的人見鬼去吧！”她握著我的手，溫暖極了！我擦干眼淚，向她告別，坐上了公交車。

　　與朋友分享憂愁快樂，朋友能幫助你分擔憂愁，為你的快樂而感到快樂！

　　我希望可以永遠和朋友一起分享快樂憂愁！

分享小學(xué)作文5

　　我的家，雖然不足八十平方米，但是，它卻永遠是美麗的，幸福的。

　　我愛我的家。我見過豪華的五星級酒店的房間，一個臥室都有我家的客廳大，電腦、電視一應(yīng)俱全，豪華、氣派，但我覺得它也比不上我的小小的家—一個幸福、溫馨的家。

　　我愛我的家。家對我來說是一個避風(fēng)、避雨的地方。在我的爸爸、媽媽的精心呵護下，我從年幼無知的小淘氣變成了體態(tài)強壯的小伙子；在我受到委屈和高興的事情，家是我最溫暖的港灣。

　　我愛我的'家。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼九年過去了，自然而然的，我與這個家已經(jīng)有了很深的感情，家也舊了，可它在我心里卻永遠是個比美麗的總統(tǒng)套房還美麗……家里處處充滿歡樂、充滿我們的情感，我的家是溫馨的。

　　我愛我的家。如果我是一只小船，那家就是我的港灣；如果我是一只在天空飛翔的小鳥，那家就是我的小巢。家與我始終都像親兄弟一樣，在我生氣時，它默默無聞地與我溝通交流，不一會兒，心中的苦惱就一掃而光；在我高興時，它也是默默無聞地與我一起分享我的快樂……

　　我愛我的家。每當我從學(xué)校回到家里時，家的溫暖會消除我一天“工作”的疲勞。今年是20xx年了，說明家又舊了一年，我又長了一歲，但我相信：家，在我心中是最好的；家，已經(jīng)與我緊緊地依偎在一起。

　　我愛我的家！

分享小學(xué)作文6

　　在春天里，小動物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

　　春天的色彩真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的'、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　春天是個充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！

分享小學(xué)作文7

　　不再是悄悄地，它的來臨已經(jīng)驚動了全世界、影響了全世界，讓世界不再是那樣的枯燥、那樣的無味、那樣的死氣沉沉，他給世界刷上了綠色，綠色：一種充滿活力的色彩。它就是人們盼望的——春。

　　小草已不再沉睡，它與睡美人一同從那睡眠中醒來，睜開眼睛，眨呀眨的`，望著世界。它是第一個給春天帶來綠色的，是它通知了大家：春天來了。

　　路邊的小花兒偷偷地、害羞地把眼睛睜開，看見了小草兒在告訴著大家春天來了，也就大膽地張開它那美麗的臉龐。這朵，那朵，五彩繽紛，甚是好看。

　　遠處小池塘邊，那柳樹也長出了那嫩綠的小芽兒，長長的柳條好似女生的頭發(fā)，是那樣柔滑，細長，此時，一陣暖風(fēng)拂過，好美，那一根根柳條都飄了起來。

　　藍藍的天空上，不知是誰？是誰在那追逐著朵朵白云，哦，是燕子，哦，不，是魚兒，可魚怎么會飛呢？我看見了，是龍，都不是，原來是那一只只風(fēng)箏啊！飛得可真高啊！地上的孩子們邊跑著，邊喊著：“瞧，我放的風(fēng)箏飛得最高。”還有的在玩捉迷藏，我也情不自禁在那軟綿綿的草地上打滾兒、奔跑、跳躍，投入了春的懷抱。

　　突然，下起了綿綿細雨，它來干什么？哦，原來它是給春的一切“接風(fēng)洗塵”的，它們千里迢迢而來，就是為了趕上春，給我們帶來歡樂的。我們并沒有因為下雨而離開這，我們在雨中，盡情享受著這份快樂。

　　春天，多么富有朝氣的季節(jié)，不要浪費這好時間，在此時，就開始彈奏你人生的新一篇樂章吧！

分享小學(xué)作文8

　　太棒了，太棒了，今天要去“柳樹灣生態(tài)野生植物園”春游。我一大早就起來了，不像平時那樣愛睡懶覺。穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，就想往外沖，真希望馬上就出發(fā)。

　　從校園到柳樹灣需要走一大段路。我們的老師讓我們在路上不要講話也不要吃東西，可是有的同學(xué)興奮地連覺都睡不好，怎么能不講話呢？許多同學(xué)也就情不自禁地小聲討論著柳樹灣，不時還發(fā)出一陣笑聲。走在路上我不停的想像著在柳樹灣游玩的情景。說快也慢，說慢也快，不一會兒我們就來到了柳樹灣生態(tài)野生植物園的正門口。

　　走進柳樹灣，你會看見一條條彎曲的小路，在小路的兩旁有柳樹、蝴蝶花和不知名的小野花，還有一株株小草。一陣風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)飄動起來，仿佛美麗的少女正在梳洗自己美麗的'秀發(fā)。又走了很長的一段路，我們走上了一座小木橋，橋下的水清澈見底，橋底的鵝卵石五彩繽紛，不時還有小金魚向我們游來，朝我們擺擺金色的小尾巴，好像在對我們說：“你們看，我的尾巴好看嗎？”。

　　我們來到“梨花園”，拍了許多照片。這時，我們組的同學(xué)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得對我們說：“快看哪，那里有張‘床’”。我被她說得莫名其妙。一看，原來就是人們旅游時系在樹上可以躺下來睡覺的“網(wǎng)”。我們坐在上面一邊吃東西，一邊玩。最后，我們爬到山上去玩，那里有幾個亭子，我仿佛看見大詩人——李白正在吟詩喝酒呢。大家玩得非常開心。

　　不一會兒就到了回家的時間，大家戀戀不舍得離開了柳樹灣。我希望以后能經(jīng)常搞這樣的活動，讓我們探索大自然的奧秘。

分享小學(xué)作文9

　　家，是每一個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

　　記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“我的爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。

　　我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到我的爸爸媽媽忙碌的'身影；每當一放學(xué)，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學(xué)習(xí)遇到困難，我的爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當我生病時，我的爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

　　我愛我的家，一個和睦快樂的家。節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂；每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

　　我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是我的爸爸媽媽為我排解；每當我受到委屈時，是他們?yōu)槲一�解；每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽；每當我成績不理解時，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢�…這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風(fēng)順的，懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

　　這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我愛我家。

分享小學(xué)作文10

　　我的老師是一個嚴格的老師。

　　她的眼睛小小的，圓圓的，像黑寶石似的，看起來那么黑，那么亮，黑得讓人看不透，仿佛一個無底洞，深不可測。眨眼睛的時候，眼睛上面的長長的睫毛，忽閃忽閃的，像兩排美麗的扇子。她的嘴巴特別好看，紅紅的'顏色，就像一顆晶瑩的小櫻桃，但是生氣起來，那嘴巴里的語言絕對能變成一串串子彈把你射的體無完膚！

　　有一次期末考試，一發(fā)下試卷，我就刷刷地做起試題來，一切順利，我正在暗自高興，突然，出現(xiàn)了一道難題，我冥思苦想，怎么想都想不出解題的思路。看看周圍同學(xué)在刷刷刷地做試卷，我的心情立刻急躁起來，這可怎么辦啊，這是一道大題，看樣子最少值五分，如果做不出來，我豈不是慘透露！不行，我必須想個辦法，把題做上就是今天的終極目標！

　　就在這時，老師居然低下頭去玩手機，哈哈，天無絕人之路，我立刻從桌洞里抽出課本不停地翻著，但是手越抖越厲害，始終翻不到我想看的那一頁！

　　我一著急，手一抖，課本居然掉到地上了，發(fā)出了“砰”的一聲，老師立刻抬起頭來，走下講臺，仔細尋找聲音的來源，五米，四米，三米，二米……老師離我越來越近，我馬上撿起課本，打算放入桌洞，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴厲的眼神看著我說到：“你干什么，居然敢在我的眼皮子底下看課本，你找揍啊！扣除50分。”我的整個身體像被雷劈過似的，一癱在了位子上，我的眼前出現(xiàn)了媽媽失望的眼神，和爸爸寬大的巴掌。我原本能得一根油條和兩個雞蛋的，現(xiàn)在卻因一時糊涂成績變成了一個鴨蛋，我以后一定不抄了！

　　看看，我的老師是不是很嚴厲啊！

分享小學(xué)作文11

　　俗話說的好：有福同享，有難同當！而大家一家人也正是如此，有好吃的一起分享，有樂趣之事一起分享，其樂融融，十分幸福！

　　一天晚上，我和弟弟剛剛放下書包就聽見姥姥說：“孩子們，快寫作業(yè)。今晚給你們蒸螃蟹吃。”一聽說有螃蟹吃，我和弟弟的口水都快流出來了。

　　“吃飯嘍！”隨著姥姥的喊聲，我與老弟瞬間來到姥姥面前，臉上帶著燦爛的笑容。姥姥手上端著的正是螃蟹。哇，一盤金黃色的螃蟹呈現(xiàn)在眼前。我屁股還沒坐穩(wěn)，就抓了一只。只見弟弟傻呆呆的站在那里，手上拿的是一摞瓷碗和一把筷子，我不耐煩的說：“弟弟，你干嘛呢，傻啦？”只見弟弟低下頭沉默了一會，緊接著跑向廚房。我緊隨上去，只聽見弟弟說：“姥姥，您不還沒吃嗎？一起吃吧！”我明白了，也情不自盡的沖了進去，說：“姥姥，去吧！”姥姥聽了后，笑了笑，答應(yīng)了。她和藹可親的'說：“不過，咱們得一起吃，有好東西當然得一起分享了……”

　　記得還有一次，我從一個電視上看見了這樣一個場景：一戶人家因糧食缺乏，只剩下一個豆糕了，他們的媽媽為了不讓她的兩個孩子挨餓，讓他們兄弟倆把這個豆糕吃了，但他們卻沒這么做，而是把豆糕分成了三份，他們說了一句話“只要大家分享了它，就不會餓了”他們臉上露出了滿意的笑容。

　　是啊！一份快樂被分享向外傳播，結(jié)果不就是每個人都擁有一份快樂嗎？

分享小學(xué)作文12

　　有人說，分享是把自己的快樂，給予他人；有人說，分享是拿出自己坦誠的態(tài)度，對待他人；也有人說，分享是露出自己豁達的心胸，奉獻他人。分享到底是什么？為了明白分享的真諦，我走向田野，去尋找分享。

　　田野里，秧苗懶洋洋地打著哈欠，腰板挺得直直的，正享受著陽光為他帶來的溫暖。不一會兒，下起了小雨，雨珠好似一群調(diào)皮的小精靈，上躥下跳，滋潤了秧苗們的身體。啊！太陽叔叔把暖和的陽光照向大地，雨阿姨把清爽的雨珠灑滿大地，不是將自己的益處分享給了一切嗎？這真是一種值得贊揚的精神啊！

　　仰望天空，藍天像被洗滌過般清純，明凈，如一條蔚藍的長帶子，一眼望不到邊。黃鶯放聲歌唱，啼聲婉轉(zhuǎn)，老鷹盤旋天空，姿態(tài)優(yōu)美，白云綿綿，風(fēng)兒吹吹，為湛藍的'天空又添加了幾分生機。啊！天空將自己的藍和凈給予了鳥兒，不是也把自己分享給了萬物嗎？這真是一種值得贊揚的精神啊！

　　我終于明白了，分享就是與他人共享一切。分享能把快樂增大，把悲傷減小，是一種具有魔力的東西。當你將一樣?xùn)|西與別人分享時，自己也會得到快樂，所謂“贈人玫瑰，手有余香。”

　　太陽、雨、天空，都將自己分享給了萬物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻呢？

　　點評：

　　萬物皆在分享，共同進步，無論是動植物、人類或是社會、國家，都希望得到他人的幫助，也在盡力的幫助他人，多一份分享，就多一份溫暖，即使在冰冷的冬天又如何，來勢洶洶不如情感交融。

分享小學(xué)作文13

　　曾幾何時，我在夢中追趕過快樂；而今我追問自己因何而快樂！

　　——題記

　　花兒會因晨露而快樂，草兒會因微風(fēng)而快樂，大樹會因陽光而快樂，牽牛花會因墻壁而快樂，臘梅花會因冬天而快樂，小魚會因河水而快樂小鳥會因藍天而快樂。

　　世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂？快樂到底需要怎樣一個理由？

　　因為成功，所以我快樂。那次，老師布置了一個手工作業(yè)：做一個風(fēng)車，要求我們回家一定要做好。回家后，我準備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長釘，便開始認認真真地做了起來。可是，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來。當時，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負有心人，一個漂亮的風(fēng)車展現(xiàn)在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了！

　　因為友誼，所以我快樂。在讀三年級的時候，班級突來轉(zhuǎn)來了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會不顧一切來幫助我。但如果她有需要的'地方，我也會竭盡全力為她效勞。在學(xué)習(xí)中，我們倆互相討論問題；在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……

　　魚在悠閑地游，花悄悄地開，芬芳無聲地彌漫開……我感覺到這是快樂；望著浮云無聲地飄過，看見鳥兒快速地劃破天際，發(fā)現(xiàn)陽光正普照大地，我感到快樂。于是我知道，快樂其實很簡單，它只需要一顆安靜的充滿陽光的溫暖的心。

　　……

分享小學(xué)作文14

　　生活中交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的.應(yīng)福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。

　　有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11。12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學(xué)習(xí)，這可是不好的行為……”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

　　突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場面發(fā)生生活中交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。

　　有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭，也為他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規(guī)則，減少和杜絕生活中交通事故的發(fā)生。

分享小學(xué)作文15

　　在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

　　分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。

　　分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會，“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏�去這樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是，美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。

　　分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對手分享，它的意義更是無窮的`。

　　我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

　　我也是一個喜愛分享的人。“獨樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。

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