分享的作文精選（14篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的分享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
我的爸爸是一位小學教師。他中等身材，魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗，在課堂上幽默風趣，讓我們在愉快的氣氛中學到了知識。在家里，他對我特別關心，既關心我的學習，也關心我的健康，讓我有一種公主般的感覺，但是在學校我就只是一個普通的學生，往往得到的關愛比別的同學還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。
那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔斗一斗，堅持去了學校。爸媽為我豎起了大拇指。
在教室里，一開始爸爸還問我是否難受，用手摸摸我，看我是否發熱，我覺得非常幸福。到了下午，我發熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時，我多想讓爸爸像平時一樣，把我抱在他那溫暖的懷里。可我卻看不到爸爸的身影，他到哪里去了？聽同學說班上一個同學病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。
我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室，眼前的一幕讓我非常難過。只見爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上，而他卻一會兒給她倒水，一會兒給她喂藥，一會兒問她頭疼不疼，完全不把我這個同樣生病的女兒放在心上。我當時無法控制自己的感情，走過去問：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不關心關心我呢？”爸爸卻邊忙邊說：“待會兒，等把她照顧好�！甭犃诉@話我邊哭邊說：“爸爸，在您的心里我就不如您的學生重要嗎？”爸爸見我哭了，忙把她的藥喂了，把我叫到辦公室外說：“孩子，你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病，她爸媽又常年不在家，她爺爺奶奶身體不好，爸爸必須帶她去醫院看病，照顧她。這是在學校不是在家里，班上所有的學生都是爸爸的孩子，你也是其中一個，你說爸爸說得對還是不對呢？”
我聽了爸爸的話，認為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經常在外打工，他們平時很難相見，慢慢的'，這些同學就把關心他們的老師（我的爸爸）當成自己的爸爸了，有什么事都和他說。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨享其愛。想到這里，我知道不能獨占爸爸的愛，應該和同學們一起分享。我慚愧地對爸爸說：“爸爸您做得對，我支持您。”爸爸聽后把我緊緊地摟在了懷里。
我的爸爸不光關心我們的生活，教我們學文化科學知識，還教會我們怎樣做人，在我的心目中他是一個教書育人的好老師。
分享的作文 篇2
西安是十三朝古都，在那片神奇的土地上，多少帝王將相建立了豐功偉業，演繹出驚心動魄的故事。而今太平盛世，那些歷史人物早已化作一抔黃土，永遠留在我們的記憶里。而西安的美食卻代代相傳，味道醇厚，讓我們垂涎欲滴。
炎熱的天氣擋不住我和媽媽去西安吃小吃的熱情。我們去西安最負盛名的百年老店同盛祥，樓梯邊的墻壁上名人的照片題字，無一不在向我們宣揚老店的盛名與光榮。最有名的是小吃宴，而小吃宴的當家菜是牛羊肉泡饃。一進門，銅像雕塑，一家四口其樂融融在掰饃。泡饃最正宗的吃法是顧客自己掰，同盛祥無疑是最正宗的了。服務員端上大海碗和饃，附帶一個有號碼的紙條。我們桌是全國各地的`散客，北京、浙江、上海、福建人聚在一起侃大山。饃由上好的精粉烙制，半熟，上面印有精致的花紋，比月餅稍大，最好是掰成黃豆大小，那樣泡出來的饃才筋道又不糊�？晌谊膮s有大有小，小的像橡皮屑，大的幾乎像棗核一樣。再看看媽媽掰的，一個個黃豆大小，好看極了。一般食量的食客掰一個饃就夠了。有耐心的人掰半個小時才完，個個均黃豆大小。像我這種急性子的人，十分鐘就完事了。服務員收走我們掰好的饃，碗里要放上有號碼的紙條。各人記著各人的號碼，錯了吃的就是別人掰的饃了。
泡饃的工序也精細，用現成的老湯一勺放入炒勺內，兌入兩倍清水，使老湯化開，大火澆開后，將一碗掰好的饃和幾大塊羊肉或牛肉倒入炒勺，再加粉絲和作料，將饃滾煮透，最后淋入少許臘羊油即成。煮成的饃必盛入原來的碗中，有人用紅筆在碗的下部做了個記號，看看泡好的饃是否物歸原主，結果一點不錯。服務員端來熱氣騰騰的泡饃，叫號，叫到號的喜不自勝端著大海碗猛吃，沒叫到號的直咽口水。我們吃的泡饃屬于湯比較多的一種，叫“澇湯”，用筷子一個個撥上來吃。饃很筋道，湯很香醇。再配以香菜辣椒醬，糖蒜頭是必不可少的，起到爽口解油脂的效果。
晚上逛回民一條街的時候，又進了一家有名的泡饃小吃店，這次服務員直接掰了兩個饃端上來，我和媽媽都吃撐了。
幸運的是，我們在西安吃到了最正宗的肉夾饃——老樊家。這家店一點都不起眼，門臉不大，淹沒在繁華鬧市中，客人并不多。我們一口氣點了三份肉夾饃，還有涼皮、臊子面。老板問我們要不要汽水，媽媽說有礦泉水就行了，老板說你們外行了吧，吃肉夾饃一定要配汽水。呵呵，可能是怕我們吃饃噎著吧，不過汽水很便宜，一元一瓶，味道一如三秦子弟的淳樸。饃，金黃酥香；肉，酥爛味鮮。
西安的小吃還有好多啊，鍋盔、葫蘆頭、蜜棗甑糕、石子饃、涼皮。西安，我還會再回來的！
分享的作文 篇3
曾經有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。人只有懂得分享，才能獲取成功，丟掉憂愁。
太陽一出來就像個火爐，連空氣也是熱乎乎的，人一動就會出汗。這一天。爺爺奶奶正好不在家，我和弟弟蓄謀已久的、為了減輕爺爺奶奶負擔的計劃，今天可以實施了。
弟弟做家務活，我當然在田間忙著除雜草。當我來到豆田里的時候，看見毗鄰的豆田里，已經有一位老婦人在那兒勞作了。頭戴草帽，身著白色襯衫，灰色長褲，腳穿一雙沾滿污泥的涼鞋，正站直了腰，縮起手臂抓住空出來的衣袖擦額頭上流下的汗�？匆娢遥矣焉频男α诵�。
我趕緊開始清除豆棵間的雜草，是很久沒有下雨了嗎？如果沒有鐵鍬的協助，使出洪荒之力那草怕也難拔出根來。我跟草還沒有斗爭幾個回合，只感覺汗水順著臉頰往下流，干渴像一把火焰在胸膛里亂竄，嗓子緊得呼吸的時候似乎都能聽見摩擦的聲響。再抬頭看看毗鄰的老婦人，剛好看見她又一次直起腰擦汗，整張臉熱得紅彤彤的，干裂的嘴唇皺在一起，幾乎能看見泛紅的血絲，白色的襯衫已經濕透。
又熱又渴，如果我不多做點，明天奶奶不也像這位老婦人一樣辛苦嗎？就這樣又堅持了一會兒。就在這時弟弟拿著一小瓶裝的礦泉水蹦蹦跳跳的來了�？匆娝�，我眼睛都直了，二話不說，直接從弟弟手中搶來，擰開瓶蓋就往嘴里倒，“咕嚕”“咕�！碑斔铝鞯哪且豢蹋杏X全身心的舒松暢快。
當我停下來，喘口氣時，望見了那位老婦人，望見她那被汗水濡濕的背影。
她也一定很渴吧？可是，舉起瓶子看看，只剩不到一半了，可是我還沒有喝夠呢，況且能沾點涼水擦擦臉該有多爽啊。
但是，我的渴熱已經得到一定的緩解，那位老人干活的時間比我長，比我更熱更渴，更需要水啊。媽媽常說，贈人玫瑰手留余香。就一瓶水我都不能與人分享嗎？我怎么能這樣幼稚這樣自私呢？我沒有再遲疑，急忙拿著那剩下的小半杯礦泉水，大步流星地跑過去。老奶奶在反復退讓之后，拗不過我，接過了水瓶。在那位老婦人喝水時，我分明看見她嘴上的皮已經干燥成了白色，臉被太陽炙烤得通紅。
隨著她大口大口喝水，她的嘴巴漸漸地濕潤起來了，臉色也不似先前那么紅了，臉上的汗也少了，看著她舒心暢快的`表情，我心里頓時感到十分的愜意。
聽著她不斷聲的“謝謝”，不斷聲夸獎我夸獎我的父母，心里真為剛才的遲疑而羞愧。那瓶水不僅教會了我分享，更教會我該怎樣做人，也許這次我真的長大了。贈人玫瑰手留余香，我們在分享的同時，你也會收獲快樂。分享讓成長添上一抹亮色。
分享的作文 篇4
當邁上那光滑的賽場，燈光閃耀在眼前，我知道，你和我，又將踏上奮斗的征程。
——題記
就如同看到怪物一樣，當我邁入教室時，同學們都瞪大了眼睛。但接著，他們便大笑了起來。
“哇！你看！他變成了個胖子！”
聽到這話，我心中一涼仿佛跌入千丈冰淵。因為腳受了傷，我在家中靜養了大半個學期。盡管我很想運動，卻總因為腳疼而選擇了放棄。在那段時間里，我胖了個一二十斤。
看到已經勒緊全身的衣服褲子與大肚子，我真的感到一絲自卑。天哪，我都不敢去看以前的照片了！
傍晚，余暉灑入校園，將我臃腫的身影拉得長長的，好似是在安慰我。漫步于操場，看到同學們靈活敏捷的身姿，我心生羨慕，因為，那是曾經的我。
而也就在這時，你飛入了我的眼簾。
操場上的學生將你在他們手中飛速傳遞著，你與地面撞擊，發出渾厚而有力量的“碰碰”聲，緊接著，你跳出他們手中，在空中經由一條優美的弧線，穩穩地落入筐中。
當然，我知道，你就是籃球。與你的相識，為我的蛻變打下基礎。
我走上場，要求加入他們。他們先是一番冷嘲熱諷，卻無法哄走我。他們認為我可有可無，便在一番隨意中讓我上了場。
我開始不斷追隨你，想方設法地從各個手上搶奪你，可他們比我敏捷，我追不到你。那時的我。真頑固��！盡管追不到你，卻從未放棄過。這樣，日復一日，我每天放學后，都在操場上追逐你。不久，我還參加了籃球隊。
我的蛻變開始了。同學們扔在嘲笑我，可他們沒有注意到我越來越高的個頭。在我最需活力的時刻，你蒞臨我的成長。日子一天天過去，我不再是賽場上可有可無的人了。你的'“可望不可即”一次又一次地磨練著我，你賦予我健康的生活，活力的大腦，讓我的手部力量，腳部力量越來越強大。當然，你也奪去了我的汗水，我的“緊身衣”，我的大肚子。你讓我有一天發現，班上同學，再也不稱我為“最胖的人”。
很高興，追逐你三年后，你總算被我搶到手，并被我親手入籃筐。
當我買進新的學校，我的手中也會一直把握著你。你不僅僅是我娛樂的方式了。你在我成長的路上，一直與我同行。你教會我的不僅僅是籃球技術，更多的是面對無法逾越的鴻溝時，心中的信念。盡管追逐了你許多個春秋，但我心中對你的熱愛，從來都沒有泯滅過，當我行進在成長的路上，你在身旁，我就會有勇氣。
成長路上，感謝，你的一路相伴。
分享的作文 篇5
“祝你生日快樂——祝你生日快樂！——Happy Birthday to you——Happy birthday to you……”聽，這“天籟之音”從四（1）班的教室傳出。告訴你今天下午，張老師用她自己的寶貴時間，帶領我們這些小不點兒為我們的同學——楊貿玲舉行了一次生日Party。
在我們的期待中，快樂時刻終于到來。只見張老師首先請楊貿玲來到講臺上，讓大家找找她的閃光點，有的說“她樂于助人。”有的說“她懂禮貌�！钡珡埨蠋焻s說“她懂得分享快樂。”是呀，正如于丹老師說的，自己的快樂與別人分享，快樂就會增加一倍。
不信，你瞧，楊貿玲從自己身邊取出一個大蛋糕，“哇塞，真大��！”大家的目光齊刷刷盯著自己的最愛——生日蛋糕。同學們的小饞蟲也被奶香味勾出來了，已經在悄悄咽口水了，不急，得唱生日歌呢。只見楊貿玲迅速從小盒子里掏出一個含苞欲放的“蓮花燈”，這時大家心領神會，不約而同起身拉上窗簾。在張老師的指揮下，楊貿玲親手把“蓮花燈”插上蛋糕，教室里一片安靜，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚�！芭尽碑敗吧徎簟秉c燃的時候，同學們拍著小手，唱起了生日祝福歌。在歌聲中，楊貿玲雙手合攏，閉上雙眼，許了一個美好的愿望。“呼——”隨之全場爆發出熱烈的掌聲，“生日快樂！”“祝你永遠開心！”……同學們的祝福像泉水一樣不斷涌來。
“切蛋糕啰！切蛋糕啰！”不知誰喊出了同學們的`心聲。楊貿玲小心翼翼切了第一刀，其余的都有我們的張老師幫忙。同學們排著隊挨個上來取蛋糕，津津有味地開吃，好吃，真好吃！楊貿玲，謝謝你的蛋糕。
正當我們吃得正歡的時候，張老師不動聲色，神秘地讓楊貿玲走上講臺，她的一只腳剛踏進講臺半步，張老師以最快的速度往楊貿玲臉上涂了一大堆香香的奶油，誰知楊貿玲反應也極快，順手也抓起一把奶油往張老師臉上抹去。頓時，教室里像炸開了鍋，我們的小屁股再也坐不住了，都抓起奶油往朋友臉上涂，你涂我，我涂你，“哈哈哈”大家都變成了“小花貓”“圣誕老人”。望著對方臉上一片狼藉不禁哈哈大笑！笑聲在四（1）班的上空回蕩，歡樂在同學們心中永存。
同學們，記住這快樂時光，珍藏這快樂時光。它告訴我們：分享快樂，快樂加倍！耶！
分享的作文 篇6
有人曾說過；“一分快樂由兩個人分享會變成兩份快樂；一分痛苦由兩個人分擔就只有半分痛苦。”
其實，人的一生就應該是輕松、自在、幸福的，只因為我們的欲念太多，就像無底洞，永遠都填不滿。如果只是想著索取，我們的人生就會失去很多快樂。痛苦便會只增不減。我們應該懂得如何與別人分享和分擔。
西方諺語里說：分享，是生命間的愛；分擔，是愛的責任。要想支撐起一個溫暖的世界，我們都需要愛和責任。然而在這個物價高昂，人人自私的社會中，愛和責任已不復存在。人與人之間的關系只能用金錢來衡量，他們只會索取，不會奉獻，漸漸地，許多人都淡漠了愛和責任，甚至把它理解為上級對下級的一種施舍。就好比一個擁有百萬錢財的富翁。面對需要求助的眼神時，他是否會愿意伸出雙手去幫助他，全憑富翁的心情，或者他更多的考慮他的慈善會給自己帶來多大的好處。由于失去了愛和責任，使原本這個美麗的界變得骯臟和丑陋。
但還是有一些只是默默地在背后支持你的`人。默默地付出，不求回報。我一直記得那雙粗糙的、滿是老繭的手，是我一輩子也忘不了的痛。他們曾扶我學走路，他們曾刮過我的小鼻子，他們曾為我洗衣做飯，他們曾小心翼翼地數著那一張張發黏地血汗錢……這些都是我成長的記憶中無法抹去的印記。然而有多少人記得這雙手，這雙為我們的衣食住行忙碌的手？這雙默默付出的手？這就是愛，這就是分享的愛。
分享其實是一種心靈的本能，分享的同時，我們內心的歡喜也就收獲得更多。
予人玫瑰，手有余香。
聯合國秘書長潘基文還是像孩子的時候，一次，親戚送給他家兩筐桃子，一筐是剛剛成熟的，一筐已經完全熟透了的，小潘基文建議父親說：“我們最好把這些桃子混在一起，然后分給鄰居們一些，讓他們幫著我們吃，這樣就不會浪費一個桃子�！备赣H滿意地同意了小潘基文的建議。這就是分擔。
我們身邊那些點點滴滴的小事，無不體現著愛和責任。小事雖平凡，但小事上體現出來的愛卻是偉大的。像蘆山地震后，我們只需盡微薄之力就可以傳達出一份愛心，就有可能幫到一個需要幫助的人，這樣我們都會感到喜悅，這是一種內心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫暖卻足以震撼人心。
贈人玫瑰，手有余香。當世界充滿愛時，我們每個人都會得到幸福的分享。
分享的作文 篇7
我有一個不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發現與沉思便在筆下徘徊開來。
海
帶著蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多么澎湃的江河，吸納百川的海都以平和的心接受它，然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂，同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣，人們給予它的它不全要，它留下該留的，將自己的`快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話：
“沒人知道我流淚，因為我活在水中！”
“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生，它終究會死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
后記
與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我：
“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！”望著海，我使勁地點了點頭。
權威解讀這是一篇極富哲理性的文章。開篇借助“尋找”“發現”“沉思”三個詞，總領全文。主體部分“海”和“海螺”，看似關聯不大，實則將“�！迸c“海螺”進行比較，從而自然地引出“后記”中的議論。文章將海擬人化，將海的胸襟廣闊以及海螺的自閉孤獨敘寫得形象傳神而有內涵，將
理趣寄寓在“�！迸c“海螺”身上，給人以理性的思考。
分享的作文 篇8
我的家鄉在河南洛陽，大家都知道，河南洛陽有著名的八大景，分別是：龍門山色、馬寺鐘聲、金谷春晴、邙山晚眺、天津曉月、洛浦秋風、平泉朝游和銅駝暮雨。讓我先給大家講講龍門山色吧!
龍門石窟是我國古代四大石窟之一，也是世界文化遺產。龍門石窟景區山青水秀，風景優美。石窟座落在龍門山上，也叫作西山。與西山相對的山是香山，俗稱為東山，東山上有香山寺和白居易墓。兩座青山之間有一條清澈的伊河穿流而過。龍門石窟里的佛像有大有小，大的高達二十多米，小的只有兩三厘米高。它們都是一千五百多年前的能工巧匠雕刻的。它們個個姿態各異，栩栩如生。特別是最大的盧舍那大佛，姿態優美，表情安詳。秀美的龍門山色吸引了眾多中外游客，到過這里的人們都不由自主地為古代勞動人民的智慧叫好。
洛河，河南洛陽人一定都知道。它像一條美麗的絲帶，點綴著河南洛陽這座美麗的城市。我的好朋友王譽萱家就住在美麗的洛河旁。站在她家樓上看洛河，就像在照一面明亮的鏡子。洛河兩岸，有開放式的沿河公園，叫洛浦公園，公園一年四季郁郁蔥蔥，像兩條玉帶圍在洛河兩側。在洛浦公園里，那些老爺爺們正在悠閑地打太極拳，小孩子們在追逐打鬧，還有的人在下棋打牌取樂，更吸引人的是有不少人在河堤上釣魚、摸螺螄。在這個天然大氧吧里，大家怡然自得。我想，洛浦秋風可能就是這種意境吧！
提起河南洛陽，就不得不說牡丹了。“惟有牡丹真國色，花開時節動錦城�！薄昂稳瞬粣勰档せ�，占斷城中好物華�！边@些詩句都是描寫牡丹的。每當到了百花盛開的四、五月份，河南洛陽就成了牡丹花的海洋。一年一度的“中國河南洛陽牡丹節”也伴隨著陣陣花香隆重舉辦，有成千上萬的`人慕名前來觀賞。河南洛陽的牡丹花顏色各異，花朵碩大，花瓣肥厚，花色品種也非常多，有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉………一陣微風吹過，陣陣清香便撲鼻而來，讓人心曠神怡。一束含苞待放的牡丹竟伸出了柵欄外，真是春色滿園關不住，一只牡丹出墻來呀！我站在牡丹園的圍欄外，欣賞那滿園關不住的春色，為我是一名河南洛陽人感到驕傲。
這就是我的家鄉河南洛陽，她的山，她的水，她的花，她的美，都一一地映在我的心里。我愛你，美麗的河南洛陽！
分享的作文 篇9
偌大的圖書館里，安靜如水，只能隱隱聽到書頁翻動的響聲。我捧著一大疊的書尋找靠窗的座位，我喜歡這里靠窗的座位，不只因為窗外有我喜歡的蘭花，還因為我喜歡陽光透過玻璃窗照在身上暖暖的感覺。
可是，這次我來遲了，靠窗的座位已被占滿了。于是我只好選擇最靠近窗的第二排座位。坐下，推開書，剛想看，可發現書頁上一片陰暗，沒有陽光光顧的痕跡，我不禁皺了一下眉頭，側頭看了一眼坐在我身旁的靠窗的男生。發現他也在看我，也許他看到我眉頭皺一吧，他明白了我的意思，微微地挪了一下身子，陽光便擦過他，投射到我的書上，我高興極了，對他點頭表示感謝，他也點頭回敬。
只是微微挪了一下身子，就能與人分享陽光，這是多么簡單卻又多么快樂的啊。
分享童真
電梯口，一位奶奶抱著剛足歲的孫子，等待，我也在等，孩子長得非�？蓯郏瑘A圓的腦袋，頭上的頭發都剔光了。只留下額前一小束，我最喜歡的是小孩子那又圓又大的眼睛，他的眼非常黑非常黑，卻又那么清澈�？纱藭r那雙水靈靈的`眼里正噙著淚水，那兩道又粗又濃的眉毛，此時正糾結在一起。我不忍心，看著他，然后我將舌頭向后鄂卷起，發出“嗒嗒”的聲音引起他的注意，他偏過頭來看我，我就扮起鬼臉逗他笑，你知道那有多好笑，他一邊笑著，一邊眼里還掉出銀豆豆來，電梯來了，我們一起進入，此時他已經用手抹掉了銀豆豆，開始開心地笑了。電梯到了，門開了。“跟姐姐說“再見”他的奶奶對他這樣說道，但他不會說話，于是他將小小的手握起，攤開。這就代表著“再見”，我笑了。
只是幾個鬼臉就能與小孩子分享童真，這是多么奇妙而又清純的快樂呀。
分享美食
“上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁，“奶奶”這個豆腐煮得非常入味，你嘗嘗�！盃敔敗保寤ㄈ�，您最愛吃的，“爸爸”咸水鴨給您，“媽媽你嘗一口年糕吧……
一大桌的好菜，攙得我口水直流，可我總會等家人與我一起吃，因為那樣才吃得熱鬧，才會吃得開心，家人之間互相夾菜，說著吉祥話，嘮叨著家常，一切都是那樣溫馨。
分享美食，這是多么美好而又溫馨的快樂。
后記：
分享陽光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食溫馨；分享身邊的一切一切。
總有一天，你會發現分享是在快樂做到“乘方”的運算。
分享是一種既簡單又快樂的收獲。
分享的作文 篇10
我愛我的家鄉，那是生我養我的地方。無論是在一望無際的草原，還是熱鬧繁華的城市，或者寧靜美麗的鄉村……我只對家鄉有一種特殊的感情。我的家鄉雖然比不上香港，澳門那么繁華，也比不上桂林山水的秀麗，但是，我的家鄉有外地沒有的小吃特產，比如，香酥可口的芝麻酥，美味的魚丸湯等；還有那擁有一瀉千里的雁蕩山大龍湫，風景優美的城北�，F在,就讓我帶著你們一起走進我的家鄉吧！
我的家鄉位于浙江省浙江樂清市，浙江樂清這個名字是從何而來的呢？它源于“樂音清揚”這個成語。
浙江樂清的文人是層出不窮的`，比如王十朋，翁卷，南懷瑾等。就說王十朋吧！王十朋，字龜齡，號梅溪，主要作品有《梅溪集》，是浙江樂清第一位狀元。王十朋當年到臨安趕考，路過永嘉府時，既想少花錢又想找個安靜的地方，便到甌江的江心嶼上中川寺投宿。寺里方丈有勢利眼，一見到王十朋衣衫破舊，心中先是有幾分不快。王十朋作揖說：“我是浙江樂清縣赴考的舉子，乞求一宿�！狈秸尚刂杏悬c墨水，聽說是文士相求也不便拒絕，便叫王十朋補壁。王十朋聽了，揮手一筆，寫道：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消�！狈秸梢豢矗瑹o法讀通，十分氣惱地說：“我看你冒充斯文，你平生認過幾個字！”王十朋心里好笑，忙說：“師父莫怒，聽我讀來，云，朝朝，朝朝朝，朝朝朝散；潮，長長，長長長，長長長消。老和尚上前一看，沒地方可以挑剔的，只得讓王十朋讓進了榻房。
浙江樂清的水是“天馬行空”的，是自由的，也是有靈性的。雖然比不上桂林那如明鏡一般的湖水，但是，我們這里的雁蕩山大龍湫瀑布，也算是清澈的了。大龍湫就像一條條要下水的蛟龍一般，如離弦之劍一般的速度從山頂傾瀉而下，時不時還濺起幾米高的浪花，正所謂：“飛流直下三千尺”��！
浙江樂清的特產更是美味無比，芝麻酥用芝麻、白砂糖、油放在鍋里炒出來的，用“色香味俱全”來形容它再貼切不過了。當然，最有特色的小吃當屬“燈盞糕”了，用蘿卜絲、雞蛋等作為餡，外面一層面粉團，放在油鍋中炸，老的脆，嫩的香，讓人一看就嘴饞。如果你來浙江樂清玩，可一定不能錯過它哦！
浙江樂清的民俗也有別具一格之處。就像端午節前幾個月人們就開始練習劃龍舟，家家戶戶都忙著包粽子，粽子香飄十里。最重要的是當地人民勤勞樸素，熱情好客的，只要你來到這里，我們會做最高檔的特色菜給你們享用，就算你吃不飽，也會被當地人民的熱情給灌飽的。
這就是我的家鄉——浙江樂清。
分享的作文 篇11
痛苦是兩個人分享的，快樂是兩個人分享的�！}詞
夏天，到了最后，天空不再吝嗇微風。的確是一陣微風，很輕，但在沒有記憶中很柔軟。紫色的風鈴上系著透明的小瓶子，陽光為背景，風為之歡呼。是的，紫色風鈴正在開演唱會，沒有人注意到。瓶子里各種顏色的紙刺痛了我的眼睛，刺眼。回憶也把我帶到了對過去的回憶。
你好，我們可以一起玩嗎？
好吧，我也很無聊。
太晚了。我該回家了。
哦，好吧，再見。
漸漸的，她走遠了，那個曾經的相識，永遠成了我的心�；璋档穆窡粝�，只有一個穿著白裙子的我。
當黃葉第二次落下的時候，就在我快要忘記她的時候，我剛剛又一次進入了我的世界。可惜我的世界可能裝不下。
好久不見。最近怎么樣？她從豪車上走下來，穿著一條黃色的裙子，襯托出她的明亮可愛。
哦，是的，我很好。
我先來。再見。我不想再和她在一起一秒鐘，因為和她單獨在一起只會感覺像是陪襯。走進精品店，本來想買東西的心，因為遇到了她才變得煩躁。
我失去興趣就出去了，她卻想進去。我不想打招呼，只好路過。
當我走到公園時，她的臉布滿了我的頭。我搖搖頭，想把她趕走，但就像生根一樣。它牢牢抓住了我。我不得不放棄，步行回家。可惜，我又遇到了她。她手里拿著一個風鈴，是我心中渴望已久的。它是紫色的，在陽光下嘎嘎作響。她走過來，用不屑的眼神看著我，說，其他；想要嗎？我不會給你的。我搖搖頭說:自傲燃燒一顆善良的心，幾條魚也令人回味。沒有理解而分享的友誼，離別后是酸酸的。然后離開了。
我能感覺到身后失落的眼神，但我沒有回頭，只是因為一顆冰冷的淚打在我的'心上。
有一個星期，她每天都來找我，要求我原諒她，但是我再也沒有見過她，因為如果錯過了，就再也不會有了。
第七天，她懶得見我。她就給我帶了一串風鈴，還說:我該走了。然后就走了。
她走了，風鈴來了，心卻沒了。
透明的瓶子里有很多五顏六色的紙條。打開一個對不起，請原諒。
眼淚，往下掉，沒力氣開下一瓶。
她真的走了，不會再出現在我的世界了。
只是因為她不懂得分享和珍惜。
風永遠在吹。我打開窗戶，感覺風鈴在陽光下閃閃發光，眼淚又掉了下來。
風曾經擾亂過我的心，但它從未帶走一次友誼，失去的美麗，失去的友誼。
至少我讓她知道了怎么分享。
分享的作文 篇12
闊視野，分享各國文化創能力，綻放青春活力——我期待的青奧會
分享青春，共筑未來2014年8月16號世界第二屆青奧會將在中國南京奧體中心盛大開幕。我們激動，我們期盼……還記得2010年8月14日，穿著各式民族服裝的人們從五湖四海匯集到一個美麗海灣的小漁村，帶著各自對美好生活的憧憬在那兒和諧共生，繁榮、多彩的新加坡作為首屆青奧會東道主被永久的載入史冊……絢爛的煙花、華美的服飾、神奇的光影……和近幾屆奧運會開幕式一樣，14日首屆青奧會開幕式同樣不乏這些流行元素，但有所不同的是，那次開幕式和現場觀眾的互動演繹到了極致，電子游戲、動漫等元素應有盡有，展現了一段段青年人追逐夢想的'故事。
我們心目中的南京青奧會又會是怎樣的呢？———學習、共享、快樂、成長感悟和傳承奧運精神；開闊視野，分享世界各國文化；鍛煉創意能力，綻放青春活力；青年人在競賽中成長，共享快樂的體育盛會。青奧會，將像一個美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的云彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我們仰望青奧會，企盼青奧會，喜迎青奧會：南京的天更藍了，水更清了，草更綠了，鮮花更美了，人們的生活更幸福了，孩子們的笑容更燦爛了……青奧的到來已經掀起了一陣體育運動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影，青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂，少了一些孤獨；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性。
為了迎接青奧，我要加倍努力學習，特別要學好歷史文化和外語知識！說出一口流利的外語和世界各國朋友交流，作為東道主，讓那些外國來賓感受到我們南京人的熱情與素質。南京，六朝古都，是一座有著濃厚文化底蘊和人文積淀的城市，秦淮的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧非凡，向大家介紹我們祖國的優良傳統和我們南京悠久的歷史文化，每一個南京人都在為自己的夢想默默奮斗著。也正是如此才成就了南京今日的繁華，才使它有了一分超凡脫俗的魅力，讓他們更了解我們中國，了解我們南京。我愿做一個小小的志愿者，為青奧盡點綿薄之力！
青奧會上，青年們將在競技場上展現風姿，放飛夢想，而南京也將在世界上展現出它的魅力，載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，禮花綻放絢麗多姿，鞭炮聲聲喜氣洋洋，歌唱青奧會的歌聲一遍又一遍，遍遍鼓動著我們心中的熱情和希望。我期待的青奧會，是一屆感悟和傳承奧運精神，青年人在競賽中成長，綻放青春活力，共享快樂的體育盛會！
分享的作文 篇13
那是個寧靜的鄉村夜晚，繁星點點。風吹稻花香，小河水流淌，潺潺的流水，流入了我的心田，魚兒靜靜的在荷塘里游著，皎白的月光灑在我手中的書上，微微泛黃的書頁中有一行這樣寫道說：“……快樂需要分享，知識需要分享，幸福需要分享，成功需要分享……”太多太多的需要、太多太多的分享、太多太多的往事與浮想，出現在我的腦海之中。閉上眼睛，讓往事、浮想顯現在我的眼前。靜靜的、靜靜的，稻香味兒的風輕拂過我的臉頰……
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺……今天我為大家推薦的是一首……”這是我的課前演講。這也是我最開心的時刻，能同老師、同學分享知識的時刻。以有限的生命來體察無窮的宇宙，把人生放到時空這一廣闊的范疇中來進行思考�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這是人們心中所有但卻是筆底所無的一種“詩意”的感受�！盎淙ァ迸c“燕歸來”每交替一次，便過了一年，而人生正是在這無窮的交替之中逐漸衰落直至死亡。用這樣的方式來告訴在座的每一位時間的重要性。晏殊雖然位極人臣，但是他也無法挽回流逝的時光，只能“無可奈何”地看著歲月的腳步匆匆離去�；潞ｏL波中，晏殊也免不了有沉浮得失。
我喜歡“推銷”自己的“口頭禪”。有幾句話語幾乎能出現在我每次的發言與演講中�！爱攧e人擁有了你沒有擁有的擁有，一定是他曾經付出了你沒有付出的付出”“世界上最恐怖的事情，就是比你優秀的人比你更努力”“珍惜現在，珍惜現在的每一分一秒，珍惜現在的一切，珍惜現在的擁有，就是在十年、二十年后也不會后悔”我覺得這幾句話的作用還是蠻大的、有意義的，是值得去分享的。
余自幼酷愛書、畫、金石，受藝于寒藝齋，師從蘆老先生門下。藝術的創造是對生活精神內涵的深化過程，藝術所生成的圖式是生活的圖騰。藝術的本質無論是具象或抽象，應是人與自然的和諧、統一，相生相延。藝術是對生活的苦戀，是對質樸的呼喚，是對自然的.感悟。每當自己的作品展現在世人面前，供世人欣賞、分享這視覺盛宴時，心里的感覺真是“心中所有但卻是筆底所無”的一種感受。
……
當我睜開雙眼時，太陽已從山的那邊露出了大半張臉，將它的晨光分享給大自然，分享給人類。蟋蟀還在叫著，高山仍然有流水，水聲依舊是潺潺的、輕快的......身邊小草上的露珠，被朝陽照得剔透。書頁上也被灑上了一層，淡淡的。雙手將書頁合上，合上那一層晨光，永遠珍藏著，永遠珍藏著那一縷晨光。伸一個懶腰，吸一口清新的空氣。站起身，拍拍身上的塵土，繼續走，繼續走屬于自己的路。
分享的作文 篇14
小蘿莉是一個漂亮的女孩。她有粉紅色的頭發，大大的、水靈靈的眼睛，和櫻桃般的嘴巴，她還喜歡收集那些美好的詞語，但她并不喜歡那些讓人不開心的詞語，其中就有悲傷。她還有和藹的媽媽，英俊的爸爸，最疼她的外婆。她在學校成績很好，有很多好朋友。放學了，她便去山上和小動物玩�；蛘�，去她最喜歡的地方——蒲公英草地，那里種著一大片一大片的蒲公英，當風吹過時，一堆白色的絨毛便漫天飛舞，小蘿莉最喜歡站在中間，看著它們漫天飛舞，“多美呀！”她會快樂的想。這天，她在和小兔子玩耍時，媽媽走過來，“媽媽，你怎么了？”小蘿莉歪著小腦袋問。以前媽媽一看到這個動作就會開心地笑，但是，今天媽媽看見這個動作時，臉上還是那么苦惱�！疤}莉，你外婆病了，我們要去照顧她。順便，就住在城市了。”“還會回來嗎？”蘿莉小聲說�！安涣恕眿寢尪紫聛恚ё∷拔抑滥愫芟矚g這里，但是，人總是有分離的時候。你在城市里會運到更好的朋友，所以你要留給這個地方一個好印象哦”之后，媽媽又說：“我們三天后出發“
媽媽走后，小蘿莉撲在床上哭了。她多么喜愛這里呀！但是卻要和這里的一切說再見，哭著哭著，小蘿莉睡著了-----后來的幾天，她都在給大家留好印象，直到第二天下午，她最后一次來到蒲公英草地時，她聽見有盈盈的'哭聲，小蘿莉撥開蒲公英從，看見一個小男孩在哭，那個小男孩看見蘿莉，不好意思哭了�！澳愫�，我叫蘿莉，你是誰，為什么哭？”小蘿莉很好奇。男孩很小聲地說：“我叫萊克，今天，我媽媽和爸爸吵架了，他們要離婚!我很傷心，我不想他們任何一個離開我，嗚嗚”“你別哭了，我帶你去一個地方，，去那里之后，你就把你剛才說的都喊出來。小蘿莉帶萊克去山上喊，萊克大聲說：“爸爸媽媽，我不想你們任何一個離開我------”
“現在好多了吧”小蘿莉笑著說，她體會到幫助別人的快樂�！班牛≈x謝你，你以后可以經常陪我嗎？”萊克撲閃著漂亮的大眼睛望著蘿莉。“對不起，我不行，我明天就要走了，所以，不能陪你了。”“--------”久久沒有回答，蘿莉岔開了話題，她問萊克：“你覺得你最快樂的時候是什么時候？”萊克沒有回答，跑了。
第三天，蘿莉一家快要走時，萊克來了，他給了蘿莉一封信便走了。蘿莉在車上時，打開一看，信封上只有11個字：但我和你分享悲傷的時候
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