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時間：2024-03-24 16:33:04 分享我要投稿

實用的分享作文精選【6篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的分享作文6篇，希望對大家有所幫助。

實用的分享作文精選【6篇】

分享作文篇1

　　分享是一種美德，學會分享是一種智慧。花兒樂隊有首歌《果汁分你一半》說：果汁分你一半，愛相互分擔。確是如此：分享是一種幸福。

　　學會分享，首先要學會給予。“送人玫瑰，手留余香”，恒古不變的真理，總在人們心間占居一席之地。正因為“手留余香”，很多人也樂于“送人玫瑰”。每每一個舉手之勞，也許會讓你放下一天的勞煩；每每一個善意的微笑，也許會讓傷心中的人重新找回自信；每每一個真心的給予，總會讓你一天的生活更加充實。收獲不一定是因為給予，但給予一定會有收獲。給予他人幫助，你也許會收獲他人的“感謝”，收獲社會的“認可”，但更重要的是你可以收獲來自內(nèi)心的微笑，收獲快樂。

　　學會分享，還需要正確看待給予。給予是分享的前提，但并不是分享的動力。給予并不一定可以分享，每個人都應正確對待每一次給予。一個大雨滂沱的上午，四個賣小吃的小販一直無生意。最后，賣烤餅的吃著自己的烤餅，賣西瓜的吃著自己的西瓜，賣辣香干的吃著自己的辣香干，而賣楊梅的也只好吃著自己的楊梅。他們有的渴死了，還有的肚子脹了，吃辣香干的吃得辣死了，吃楊梅的也吃得酸死了，每一種美味竟變成了“害人之物”。但如果他們四人中有一人主動分享自己的食物，也許最終將不只兩全其美，應該會皆大歡喜了。

　　最后，學會分享，分享你所擁有的'，也分享別人所遭受的，彼此互相分擔。“果汁分你一半”，不論酸甜苦辣，我們一起承擔。在快樂的時候，相信“歡樂你邀請他一定來”，相信“快樂會傳染”，所以請你慷慨；在悲痛的時候，請相信“團結(jié)就是力量”，相信“再大的災難除以13億，都會變得微不足道”，所以請主動分享他人的痛楚。20xx年的中國人經(jīng)歷了最好和最壞，我們分享的兩個極至，分享了08北京奧運中響徹世界的歡笑，也分享了“5·12大地震”中震驚中國的哀痛。在分享過后，人們更加“凝聚”，更加“團結(jié)”，心和心連在了一起。學會分享，分享也是一種境界。

　　生活，需要學會分享，讓我們一起唱那首歌吧，果汁分你一半。我們愛相互分擔，痛也相互分擔！

分享作文篇2

　　我們家的笑星是我弟弟，他才3歲，是我家一個實實在在的笑星，有了他，我們家常常傳出歡快的笑聲，他胖乎乎的，圓圓的臉蛋，皮膚白里透紅，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴巴，笑起來可搞笑了。

　　今天下午，弟弟午覺醒來了，趕緊跑去媽媽的房間，單腿下跪，雙手抱拳，說道：給母親大人請安！站在一旁的.我看見了，笑的前俯后仰，媽媽也來了個將計就計，說道：我兒快快請起！他聽了，便出去玩了，玩了一下午，回來了，你看他滿頭大汗，便去看電視了，媽媽說：快跟我去浴室洗澡！他說：不，不。于是，媽媽便把他抓去浴室了，媽媽轉(zhuǎn)身放水時，他溜了出來，媽媽把他抓了回去,只聽見他嘆了一口氣，說道：哎，這次‘越浴’沒成功。于是，他只好乖乖地去洗澡了，他去洗澡了，電視就被我掌控了我調(diào)了一個臺，他聽了，趕緊擠了一些沐浴露，抹在身上，趁媽媽不注意，又溜了出來，他跑到客廳里，走到電視機前兩手叉腰，便津津有味的看了起來，邊看還邊扭一扭，媽媽看見了這個情景，簡直是哭笑不得啊。

　　說了這么多，。瞧我這記性，我還沒有介紹我弟弟的名字，他的名字叫作徐祖佑。

分享作文篇3

　　河水伴著石塊滴答滴答的響聲，你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律？小樹伴著晨露有長出幼小幼小的枝丫，你是否在傾聽那來自林間的新生命？車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天，你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖？

　　看那泛著通紅的天空，它正趁著夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景：兩個小伙伴，手牽著手，一個哭喪著臉，因為受了委屈，而另一個是傾聽者和安慰者，四周只剩她倆，鳥兒已回巢，鴨兒已回家，她傾聽她訴說著自己的心聲，就這樣，所有的委屈都煙消云散，剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾，世界頓時變得安靜，而她們正在傾聽。

　　多么美好的場景，這時候，她們已忘卻了這個世界上還有那么多嘈雜的'聲音，此時此刻，她們感受到的是心靈的純凈。之所以此，是因為她們學會了傾聽，一個人在誤會另一個人時，他們很少能傾聽別人的解釋，于是事情像分子一樣無限的擴散。

　　生活既是如此，它猶如一杯美酒，要你細細品味才能明白她實際并不苦，它宛若一幅油畫，要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，你是否在傾聽？

分享作文篇4

　　那幾年，家里經(jīng)濟有些困難，但，那只是一時，并不是一世。爸爸每天出去打工。而媽媽則是在家一刻不休地織著毛衣。晚上織，白天拿到市場上去買。就這樣，歲月在媽媽的臉上刻下了深深的皺紋，記得那幾天……

　　“喂，妹妹呀，哥剛談了一筆生意，可能要賺一大筆錢!”“那恭喜恭喜呀!”接電話的是我的母親。“我準備帶著咱爹咱娘和你們出去玩一圈”“不了吧!怕是花很多錢的吧!”“沒事!去吧!“那，我跟你妹夫商量商量，我看看行不行。”當母親告訴我這件事時，我高興地跳了起來，還摔了一跤。

　　到了出發(fā)的那一天，我們一起擠一輛小轎車。

　　當?shù)诙斓降臅r候，我便迫不及待的跳下了車，一下車便聞到了一股香味兒，我便跑了過去，一看原來是冰糖葫蘆，一個個山楂圓滾滾紅彤彤，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，那晶瑩的蜜糖在陽光下一閃一閃的。當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我一直不在他們身邊時，便去找我。當媽媽發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時，她生氣的一把拉住我，并想吵我。當舅舅發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時，領(lǐng)懂了我的意思，并伸手掏錢，媽媽攔住了那只手，但最后舅舅還是給我買了一串糖葫蘆。當我看到舅舅將那一串糖葫蘆遞給我時，我心里無比的'欣喜和激動。但我并沒有吃，將第一個糖葫蘆給了舅舅，但舅舅卻說他原來吃過，并不好吃。我一下子識破了他的“詭計”。只見他小心翼翼的拿起一個，慢慢的放進嘴里，他并沒有嚼，而是慢慢的等著糖化了，然后再吃里面的山楂。第二個糖葫蘆我給了媽媽，媽媽并沒有推辭，而是慢慢的吃掉糖葫蘆，因為她知道，推辭是沒有用的。我又給了爸爸一個，爸爸自然也沒有推辭。爸爸媽媽和舅舅都夸我長大了!還剩下最后一顆，但我并沒有傷心，因為分享使我快樂。

　　白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理吧!

　　這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的。

分享作文篇5

　　現(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。

　　與“書”之前篇

　　一年級——只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；

　　二年級——各式各樣的`小畫書和《當代小學生》之類；

　　三年級——第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；

　　四年級——讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。

　　五年級——16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。

　　五年級暑假——把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。

　　我與“書”之中篇

　　上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。（注：是關(guān)于上初中的）我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以后，感覺很一般，除了上晚自習以外，與小學沒什么區(qū)別，并且晚自習也是自習，有很多時間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫青春”，每讀一本便感到自己的無知，就百這和“無知”，使我深深深溺在書海中，并且永不想出來。

　　我與“書”之下篇

　　上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時間讀書，與同學換閱，自己購買，姐姐書屋（注：因me之老姐特喜書，所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”里借。

　　好不容易，有個假期，準備一個好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯的事情！

分享作文篇6

　　有了成功幸福，怎樣才能真正體驗到它的樂趣帶著這問題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。

　　文章講了這樣一個故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習著，終于有一次超過了父親，而父親卻沒有看見，更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅強的小男孩竟然委屈的'流下眼淚。這個故事告訴我：當一個人獲得成功的時候，他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。

　　文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過技高一籌的父親，一遍又一遍地練習著，終于打出了11漂的好成績，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅強的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒有看到”讀到這里，讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學校舉行默寫比賽，我認真復習后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點回家，把這個好消息告訴老爸。一進家門，我就向老爸報喜，可老爸一邊看報紙，一邊頭也不抬地說了一句：“沒有什么大不了的，這是應該的。”我聽了心里冷了大半截，再也高興不起來了。老爸呀，你可知道我多么想聽一聽你對我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！

　　記得三年級的時候，我寫得思想品德社會調(diào)查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎，當我把這一喜訊告訴媽媽時，媽媽先親了親我，然后又說：“我的女兒真棒！”知道嗎我覺得比獲獎還高興，因為媽媽與我一起分享了快樂！

　　培根說過這樣一段話：“如果你將快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂”是啊。獨自一個人即使享用美味佳肴，也索然無味；取得一次成功，如果無人知曉，無人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。所以我希望，一個人獲得成功的時候，能有人和他一起分享這份喜悅！

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