分享的作文精選(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的分享的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文1
每個人都應該有許多事情和別人分享，向別人傾訴，于是，便有了分享時所收獲的快樂。
當我們看到一部好的電視劇、電影的時候，我們會迫不及待地和自己的好朋友說，讓對方也去看一看。然后在一起津津樂道地談論電視劇的情節。記得上個月湖南臺熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看，大家也一起議論，不過我們最喜歡的還是里面扮演“直樹”的鄭元暢，當時，我們談論的話題都是他，可能，那時，我們沒想到是在分享，現在想一想，那時，我們不就是在分享快樂嗎？
當我們嘗到一份美妙的快餐時，請好友品嘗，像KFC，每當新出食品時，請好友品嘗，看到好友吃得津津有味的樣子，你的心情又是如何？
還有我們取得成功時，總會第一時間把消息告訴朋友、親人一起來談論其中的曲折，不僅自己快樂，周圍的人，也都分享到了你成功的喜悅。
對了，考了好成績時，拿起手機，在第一時間通知家人，當你聽到電話那邊傳來一聲聲發自內心的祝賀時，你的心情該有多么激動！家人又是何等的自豪！
如果某一天，你看到或親身經歷到了一些奇遇的話，你把這件事講給別人，當別人笑得東倒西歪的時候，你會不會有種成就感，滿足感，畢竟對方聽了你講的`事后，笑得那么開心，那么輕松！
我們在與人共享這人生種種的過程中，把自己感受到的一切傳遞他人，像接力棒一樣，一個一個往下傳，使他人一同分享到了這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩，歡聲笑語圍繞在我們身邊，我們的心情變得快樂了，而同時，我們也從他人那里分享到了別樣的風情，讓我們一起來體驗分享的快樂吧！
分享的作文2
今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的我們的老師換了。數學我們的老師朱我們的老師，現在由于種種原因，被調到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學我們的老師是數學組的組長：耿平我們的`老師。還有就是品德我們的老師，原來是郭我們的老師，現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王我們的老師。那美術我們的老師又會是誰呢？難不成是郭我們的老師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在校園，這一切都要拭目以待。
開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫媽媽干了一些家務事，不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完了。可是為什么張嘉慧還說：“第一天就留十項作業，太厲害了！”呢？我覺得一點都不多呀！
寫完了作業，我也沒事干呀。干點什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大了，不能總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來。把活干完了，雖然很累，但看著煥然一新的家，心里還是很開心。
今天，我們的老師留了很少的作業，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經過去了，我的作業也快寫完了，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊！
分享的作文3
我最愛櫻花，從小就喜歡。每當四月，我總是喜歡站在櫻花樹下，看那櫻花漫天飛舞。每當春風溫柔地吹起，樹上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來，直到親吻著大地才靜止不動。
記得我6歲生日時，我的爸爸帶著我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機勃勃的小樹苗。對！就是櫻花樹！剛開始的那幾天，我很興奮，天天都讓我的爸爸去澆水，可是每次我都發現櫻花樹還是那么小，期盼中的櫻花飛舞的場面也總是看不到。幾周后，這件事就被沒耐性的我忘到腦后了，我再也沒去給它澆過水施過肥。
直到今年春天，我經過菜園時，聞到一種淡淡的芳香，才想起曾經在這里栽過櫻花樹。走近一看，我發現櫻花樹已經長得很高。櫻花盛開，一團團，一簇簇，擠在一起，迎著溫柔的春風嘻嘻哈哈，搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物，這棵挺立的粉紅櫻花樹格外獨特，它的香味甜而不膩，十分清新。春風吹起，花瓣緩緩落下，溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會兒，碰到鄰居家的`爺爺，他告訴我我的爸爸對這棵櫻花樹非常上心，每隔兩三天就會來給樹澆水，暴風雨的時候總會過來檢查一下。
我心里酸酸的，我的爸爸對這棵櫻花樹真好。我覺得他對櫻花樹比對我還好，至少我在學校累得半死，回家后，他從來沒有安慰過我一句。正想著，風雨卻毫無征兆地來了，我離家好幾百米，跑也來不及了，我只好躲到櫻花樹下，等待風雨離開再回家。不知道過了多久，我模糊地看到一個身影向我跑來，近看才發現是我的爸爸，他是來看櫻花樹的，還是來接我回家的？他跑到樹下，埋怨我：“這么大的雨也不知道回家啊，到處找你呢！”他把傘遞給我，又把外套脫下來披在我的身上：“快走吧！”冷冷的風雨里，我卻感覺心里暖洋洋的。
對啊，我的爸爸就是這樣，他不會說許多愛你的話，但會做許多愛你的事。想想我的爸爸這么多年來為我做的事，即使是一棵樹，因為是我喜歡的，他也細心呵護著，就像呵護我一樣
我的爸爸，就是我心底的那棵大樹，為我遮風擋雨！
分享的作文4
時間就像一匹駿馬，飛快地奔跑著。轉眼間，溫暖、充滿了生機的春天已經過去了，迎來了炎熱而驕陽似火的夏天。
夏天大家的衣服變薄了，可是她們卻覺得還是非常的炎熱。瞧！給大家解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個個胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的，像綠色的氣球；它頭上的藤卷卷的，像小豬的`尾巴。西瓜的皮上布滿的條紋，就像藏寶圖中的路線，仿佛告訴我們它身上有很多秘密，等待我們去發現。切開外皮就可看見鮮紅的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞紅的臉；零星點綴著的西瓜籽黑黑的，就像紅色蛋糕上裝點的黑芝麻，別提多誘人了！吃上一口，滿嘴都是汁水，清涼甘甜，叫人越吃越愛吃。冷藏過的西瓜更是清涼爽口，炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜，那種感覺真叫一個爽！西瓜不僅肉好吃，其他部分也是寶呢！首先，西瓜籽經過加工是大家都喜歡的零食，又好吃又有營養。吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干凈，削去綠色表皮，切成一小片一小片，貼在臉上，就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產品，不但沒有副作用，而且不花錢的喲！西瓜皮一般比較厚，熱愛雕刻的人還可以拿它做瓜雕，既節約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛吃的食物呢，飼養家禽家畜的人家可以拿來做動物們的美味佳肴呢！
夏天，不是只有西瓜在夏天誕生了，還有荷花。漂亮的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫：“好熱啊！好熱啊！”
夏天你為什么給我們帶來了這樣一個“禮物。”
分享的作文5
入梅。
那梧桐簌簌落下的殘葉掃過河塘，聽得幾聲杜鵑的驚泣，還有不遠處矮檐清鈴的倉皇惆悵。她的白色棉布裙在水漾上左右搖擺，漆黑綿長的睫蓋過死閉的眼瞼，緊咬的下唇，頸上勒出的青痕白描著她的刻骨銘心，如此沉寂的美麗，在梧桐樹上靜靜綻放。
竟然傻到，用死亡記取幸福的模樣。
生前恨死了那個世界，死后也恨這株梧桐。是她的'怨念太深，被縛在這梧桐上，梧桐不死，她永遠無法離開，永遠得不到她想要的孟婆湯。
她嗔：“你若要囚我，讓我無法遺忘，你就要承擔我一半的痛苦、仇恨與絕望?”
梧桐輕輕地笑，斑駁了地上脈綠色的明亮：“你為何不把這樣——叫做分享。”
這小河塘擱淺了年輪輾轉過去的囂響，她的白色棉布裙在半空中飄啊飄，日子久了，她也學會半瞇著眼看那窗欞旁女孩羞澀的繡花。流水偶爾翻轉出輕巧的尾音，附和著低梁上小燕裁剪南風的聲音，銜著云浮和彩翳，掛上泥土清香的籬笆。春夏秋冬的交替只是命理中代表輪回的字符，就像從靠住合抱的梧桐捉迷藏，到穿著紅色棉襖放鞭炮。歲月也就應該這般透明而澄潔，治好她決絕的傷疤。
十數年一傾情，緋天涯。
入梅。
她開始感覺到無端的恐慌。不過四月，梧桐的笑容卻越來越安靜冰涼。梧桐那樣健康，而這分明昭示著年華的消亡。微秉熏黃，梧桐隨風落下的舊葉像極了生前某人堅忍溫柔的手掌，撫過她的臉，羈著脈絡深處回光噴薄的熱度與力量，硌過凹凹凸凸時間旖旎的轉折與踉蹌。就是這樣用生命最后的惚惶撫過她的臉，似要以漫長的訴說解脫她的悲傷。
她終于懂，梧桐是要用生命換取她的天堂。
她哭：“你何苦如此，我曾經幼稚的義無反顧不值得你兌去你的陽光!”
梧桐輕輕地笑，斑駁了地上脈綠色的明亮：“你為何不把這樣——叫做分享。”
分享的作文6
有一種愛，在你失敗時，是牽動你奮斗的動力；有一種愛，在你成功時，是激起你繼續努力的信念；有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補過錯；有一種愛，在你放棄時，激勵你重新振作起來。這種愛，叫父愛。
父愛不像母愛那樣溫柔，那樣溫暖，但父愛有它獨特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻著；它踏實，它真實，它一直這樣付出著。
爸爸對我的愛是特殊的。記得六歲那年我學騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸生氣，扶到一半，就放手了。膽小的我一下子就停了下來，車子重心不穩，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了。爸爸說：“要想學自行車，不摔跤怎么行？”說完抱我上車，繼續練習。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經放開了手。這樣，我學會了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒想到是爸爸的功勞。
還有一回，我把鄰居王阿姨的米袋子撞翻了，米撒了一地，我不知所措。這時，我看見了爸爸的目光，又擔心又高興，擔心的`是爸爸會怎樣責怪我，高興的是爸爸應該會幫我處理這件事。我無助地望著爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對王阿姨說，我犯的錯誤要自己承擔，還叫我把米撿回袋子。我強忍著淚水，撿完了所有的米，又餓又累，心中充滿不解：別人的爸爸對孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸為什么這樣呢？回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責備爸爸說：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”
爸爸說：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔，我這樣做，對她以后長大有好處的。”那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛。
父親的愛，是含蓄而溫暖的，是特別的，是真誠的。
分享的作文7
俗話說的好；“勤能補礎是良訓，一分辛苦一分才。”在我的腦海里常常浮有許多事，各式各樣。其中，"蜘蛛思想主義”十分令我感動，于此同時，這種精神也改變了我。
一天，我發現我家的墻角有一只蜘蛛于此安家樂業了，這使我不知所措，因為我從小到大最討厭蜘蛛了，所以，我要滅掉這只罪大惡極的蜘蛛。于是我就使勁吹那網，“功夫不負有心人”這下子這使得蜘蛛落荒而逃，我得意洋洋。第二天，發現這只蜘蛛又重新織網然后便扒在那網中心，心想；哼！真是厚臉皮。我又重復了昨天的絕招，哎呀！這可怎么辦，這個蜘蛛不但沒跑，反倒向我示起威來-----那屁股一上一下的'。切，這也難的到我？接著我又把衛生球揉成一團一團的，把“子彈”往已經被我吹的橫七豎八的網上扔，可誰知，這個蜘蛛竟把我扔的衛生球當做獵物，立即上前把衛生球抱在懷里，這使我感到疑惑不解，上網搜搜才知道，蜘蛛是在麻痹獵物，哎呦，這可使我哭笑不得，小小的蜘蛛竟把食物和衛生球相提并論了。后來，蜘蛛又繞了衛生球轉了一圈，衛生球就掉下來了，這樣大概是把廢物排出，清理它的“家"吧。“日復一日”盡管剛織成的網就被我弄的稀巴爛，但它始終就是耐心的，一絲不茍的，執著的重新補織。“世上無難事，只怕有心人”。蜘蛛的思想主義深深打動了我…… 這便使我消除了對蜘蛛的厭惡感。
就這樣，每當我練鋼琴遇到困難時，我都會想起那堅貞不屈的蜘蛛，這使我克服了重重困難，最重要的是戰勝了自我，現在我應當為我自己而喝彩，鋼琴考級時也順利的拿到了獎項。
凡事只要堅信；“一分耕耘一分收獲”。蜘蛛精神改變了我，同學們，“人生在勤，勤則不匱。”你們知道了嗎？
分享的作文8
以前我們在外地居住的時候，社區里都是低低的住宅樓，住宅樓前的鐵藝門上，總有幾家養的花纏繞在上面，其中有一扇門綴滿金銀花，那是我們家養的。
清晨下樓到小區散步，經過小鐵門，總能看到初升的朝陽將金燦燦的光灑在金銀花嬌媚的花瓣上，又輕輕滴下來，滴到葉子上，順著翠綠的藤蔓淌下來。小小的花兒像清晨的風和陽光綻放笑臉，金的更金，活潑可愛，優雅秀氣，鄰居們下樓聞見清甜的花香，都贊不絕口，這時我便會開心的笑起來，像一朵可愛的金銀花。
這顆金銀花受到鄰居們特別的關照，李大爺澆他的金桔樹時，也會給它灑幾滴水，金大媽家新買的花肥也施給它一些，偶爾見到有小蟲子對金銀花不懷好意，誰都要招招手幫他驅趕，金銀花就像一個小姑娘，被大家打扮得漂漂亮亮，每天唱著歡樂的歌。
金銀花有清熱下火，止咳化痰的功效，媽媽常常摘下幾朵金銀花，釀成金銀花露盛在瓶子里，金銀花露的味道十分甘甜，一口一口品嘗。甜了唇齒，潤了嗓子。
可是，好景不長，鄰居家常年芬芳的.蘭花，最近病殃殃的，它的主人，周奶奶生病了，發燒，每天咳嗽，仿佛要把肺都咳出來似的。看著昔日慈眉善目，精致優雅的周奶奶，病得連家門都出不了，大家都憂心忡忡，就在這時，媽媽在一天之內摘光了所有的金銀花，將它們都釀成了金銀花露，不求它能幫助周奶奶康復，只當它能幫助奶奶緩解一些病痛吧，當我和媽媽將一罐金銀花露放在周奶奶家的窗臺上時，我清楚的看見，周奶奶露出了久違的笑容，金銀花露盛在瓶子里，是淡淡的黃色。
周奶奶家漂亮的蘭花坐在金銀花挨著的鐵藝門邊，等待著周奶奶。終于，在一個風和日麗的早晨，周奶奶的女兒扶著她出門了，風輕悄悄的，金銀花綠色的藤蔓和葉子在風中起舞，向奶奶點頭，它也將自己的美麗化作一份小小心意，送進周奶奶的心田里。
從此我和媽媽經常將金銀花露送給小區里的朋友們，走在小區里，每家每戶都飄出淡淡的金銀花香。
分享的作文9
當清脆的竹子在林間悄悄拔節，當晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。
我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的'訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽神奇大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗；在傾聽中，會懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅散滿懷的寒意；在傾聽中，會明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡；在傾聽中，會發現自己正在與一個博大的世界對話，所有的風霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵……。
是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩……
分享的作文10
分享陽光，分擔風雨。——題記
綠葉與紅花分享春日里和煦的暖陽，但它們又在風吹雨打之時分擔苦痛，大自然如此，人生亦如此。
贈人玫瑰，手留余香。這是一個家喻戶曉的諺語，意思是說一件很平凡微小的事情，哪怕像贈人一支玫瑰一般微不足道，但它帶來的溫馨卻會在贈花和收花人心中蔓延。
人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個驛站的。一路走來，分享顛沛流離的苦辛；分享在黑暗中等待黎明的焦灼；分享成功時的快樂；分享團聚時的溫暖；分享離別時的感動……當歲月的皺紋深深地刻在臉上，當粗糙的`手上寫滿了世事的滄桑，當堅強的脊梁不再挺直的時候，于是在靜默中領略人生的真諦，生命中總有一些人陪我們一起走過，一同分享，也正因如此，記憶的大門才會有值得打開去品味的意味。
己所不欲，勿施于人。朋友之間不愿對方分享你的成就，就不能要求對方分攤你的痛苦。在意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》一文中，敘利奧處處為家人著想，關心家人，敢于承擔。我們要學習敘利奧的品格，每時每刻都想著家人，勇敢的把家中屬于自己自己的那一份責任給挑起來，學會分擔。
我們一起享受青春，又必須承擔青春所帶來的煩惱。人是一根有思想的蘆葦，而在身邊，又有無數陪伴你的綠色海洋。人類作為群居動物，不需求任何的獨享者，在遙遠的過去，他們憑借著分擔抵御了猛獸的襲擊。獨木不成林，一棵樹是孤單的，樹木懂得分擔，才有了森林的繁盛從而避免了孤樹在烈日下干枯。
正如培根所說：當你有一個快樂時，告訴朋友，一個變兩個；當你有一個憂愁時告訴朋友，憂愁只剩一半。
分享增倍快樂，分擔減半不幸，分享陽光，那么陽光便更加明媚的；分擔風雨，那么風雨便不再使我們畏懼。當你學會了分享與分擔，整個世界都會為你鼓掌。
終有一天，我們會像綠葉與紅花，分享暖陽，分擔風雨。
分享的作文11
踏上初三的殿堂，無為在百忙之中。焦急、害怕、失落夾雜在一起，不過因為這一次的分享一切都是浮云。
“鈴鈴鈴”宿舍的鈴聲已經響起，但我們早已坐在床上，架起小桌子，擺上書本，與命運的惡魔對抗著，所以這個鈴聲對我們來說都是一樣的。
一分一秒的過去了。我們似乎堅持不住了！一個接著一個趴在桌子上，然后又有一個接著一個起來，反反復復，來來回回，心中有無限苦楚。突然，有一個人說：“喂！振作起來看看你們成什么樣子？一個個的那么頹廢干什么？你們看看這個書上的人，雖然沒有什么天賦。但是，保持對學習的保鮮膜，樂觀向上……最后，還不是考上了清華。”我們一下子精神起來，紛紛向他詢問，那個人的詳細的學習方法，這不問還好一問就沸騰了，一下子緊張的氣氛，似乎也釋然了。
大禮拜后，每個人都有一份屬于自己的意林或者讀者。在打宿舍鈴聲之前。我們都會相互的.交流，分享一下，比如一些名人故事，勵志事件，國家新聞等。不知不覺的這就成了我們宿舍的一種習慣。
但好景不能長久，我們也許因為太過迷戀而導致的意外情況，數不勝數，就像被老師發現或是因為看而沒有完成作業以至于很晚才睡覺，導致第二天很難起床或是上課睡覺等。
于是，我們又在一起討論，研究和分享自己的一些觀點和解決不良問題的辦法。群眾的力量是強大的。最后，我們總結了個高效的學習方法：第一個是在打鈴之前討論，在打鈴之后，有10分鐘到15分鐘的閱讀時間，然后到點停止發現者舉報沒收一個星期同宿舍的人不能借給他自己的，第二個是先寫完作業，做完作業后再看邊用筆記本記錄到11：30后必須熄燈睡覺，
制定完之后，我們想著是先實行一周，然后再看情況。
一周后，效果果然是最佳的，每個人無論文筆，還是口才都有飛速的提升……
這就是我們宿舍中的分享趣事，娛樂學習，快樂與學習并存，我們相信自己，在最后的沖刺中，我們會積極的心態去面對的。
多謝這次來之不易的分享。
分享的作文12
現在，很多學生寫作文都寫過自己的理想，有的是作家，有的是記者，有的是交警……而說起我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小電影演員。
我多才多藝，活潑可愛。瓜子臉上，一對炯炯有神的大眼睛，不高的鼻子，紅潤上翹的嘴，還有讓我最引以為豪的一頭烏黑亮麗的秀發。絕對是塊當電影演員的料，可是，我從未上過電影演員培訓班，但我絕對可以演好每一個適合我的角色。可能有人會說，可以找經紀公司啊，但是，在我生活的城市，根本就不會有經紀公司。所以，從小，當電影演員，就變成了我的夢想。要是說起當電影演員的才藝，可真是數不勝數。唱歌、主持、模特、樂器、繪畫、朗誦……我樣樣都是我都拿手好戲！
我想，應該有很多人也想當電影演員。但是，我也知道，電影演員不是那么好當的，也不是你想當就當的。要有技術，有才藝，有外貌，有耐力。還要有信念感、注意力、想象力和感受力。我不但能吃苦，而且熱愛表演，喜歡舞臺，走上演藝之路是我從小的夢想。可惜。我沒有機會。但是，我相信，并且堅信，如果我可以堅持下去，我一定可以走上屬于我的'“星光大道”。
我愛好藝術，我喜歡把我最好的一面展現給大家，讓大家在不知不覺中記住我，讓大家在我的表演中感受到視覺和聽覺的享受。我相信，只要我有一個機會，大家就會情不自禁的記住我，我有這個自信！我比別人強么？答案是不，我只不過比別人多了一股不服輸的勁兒，別人比我優秀一分，我會比他努力兩分！愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。我可能連那百分之一的靈感也沒有，但是，我擁有百分之兩百的努力去做好每一件事！
這，就是我的理想，我的夢想，我會堅持不懈的去實現我的夢想，我會永不懈怠的實現我的夢想！
分享的作文13
從小到大，我對于分享與幸福的理解，愈發清晰、成熟，它們伴著我慢慢長大……
幼兒園時，老師總教給我們，要學會和別人分享，這樣你也是快樂的。那時，我總會很開心，并不是因為我懂得同別人分享，而是我感受到同別人分享時，我是幸福的……
記得有一次，哥哥來我家住了一陣。好奇的我于是把哥哥箱子中的好吃的全挑了出來，坐在地上，挨個品嘗。我知道這樣很不禮貌。但哥哥似乎并不生氣，無奈的搖搖頭，笑了，站起身，把散落的零食撿了起來，翻了翻，找出一個，用大手遞給我，“這個好吃，嘗嘗吧！”他笑了，露出了八顆牙齒。我呆呆地望著他，也笑了，因為我感受到了幸福。從那時起，我便認為，所謂分享，便是別人同我分享，讓我感受到幸福，一種天真無邪、單純的快樂，一種像是吃了糖般心中甜甜的、暖暖的滋味……可至于哥哥呢，他為什么也笑得這般開心，我一直不懂……
直到相同的事情，再次發生到我身上，只是這次，我變成了“哥哥”……
初一暑假，我回老家時住在丁叔叔家。叔叔家有個比我小7歲的女兒。到那兒第一天，小女孩跑到我的房間，好奇地抓起一個零食。我尷尬的想叫住她，可當我看到她吃完后臉上的笑容時，不知怎得，心中滑過一絲滿足感，這種感受，很舒服。我便又遞給她了一個，她拿了過去，望著我，笑了。她笑得好開心，仿佛一朵燦爛開放的花朵。我摸了摸她的頭，感覺到，我并沒有失去東西時的沮喪，卻又一種莫名的開心與滿足。這何嘗不是一種幸福，一種同別人分享的幸福。只是這次的'幸福，不再像小時的那樣天真，而是一種在心頭的滿足感，一種愈發成熟的幸福。原來，把自己的東西同別人分享，也是幸福的……
分享是幸福的，無論是天真或是愈發成熟的幸福，無論是別人同我的分享還是我與別人的分享，正是因為這些理解與體會，一路伴我成長，走向成熟……
分享的作文14
分享，意味著一種幫助，一種交流，一種快樂，一種人與人之間心的溝通。
在學校里，請你學會分享。在看到身邊的同學遇到困難無法解決時，不要默默在一邊旁觀，也不要在一旁冷嘲熱諷，而是應當主動上前，把自己的想法與建議分享給他。同學會因為你的幫助而重新振作，跨過困難，與你共同進步。所以，請放下那顆高傲的心，和他人分享，會使他人受益，也會使自己快樂。
在家里，請你學會分享。在父母閑暇時，和他們聊聊最近的時事熱點，談談學校的奇聞趣事，說說最近自己的心事，和父母分享自己的所見所聞所感。父母會為此感到高興和欣慰，也會把他們的想法分享給我們。而在這種互相的分享之下，父母與孩子之間存在的問題、代溝也隨之消失，家庭生活也會更和諧美滿。所以，請放下那顆高傲的心，多和父母溝通交流，會使自己和家人受益無窮。
在人生道路上，請你學會分享。人生中難免會有迷茫、不知所措的時候，當你看到有人在人生的十字路口茫然的時候，請不要袖手旁觀，也不要默默離去，而是應當主動走上前去，把自己的建議毫無保留地分享給他人，并給予他人關懷和鼓勵。也許你分享給他的只是一些老生常談的話語，也許你的關懷與鼓勵也只是微不足道的一點，但你的'分享所帶來的溫暖能感染他人，使他們重拾自信，走向成功。在將來你陷入困境時，你曾經幫助過的人也會來幫助你。所以，請放下那顆高傲的心，為茫然迷失在十字路口的人分享你的人生感悟，你的分享將會為他人照亮前方的道路，你自己也會感受到快樂。
分享是一種美德，讓我們都放下那顆高傲的心，學會分享吧!
分享的作文15
當你走進擁有亞洲第一大石質牌坊之稱。在順德赫赫有名而美麗的順峰山，你會聞到一陣陣撲鼻而來的美麗的荷花清香。
這一天是周未，我和爸爸媽媽去順峰山公園的美麗的荷花池觀賞盛開燦爛的美麗的荷花，我聽人家說美麗的荷花可是全身寶哦！
瞧！那美麗的荷花里一張張荷葉，有翠綠色，也有墨綠色的，像翠綠的大圓盤，它們互相擁抱在一起，看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高個子，它們站立在水中，像一位位英俊瀟灑的衛士。偶爾飛來幾只蜻蜓，尾尖沾了一下水面，穩穩地降落在荷葉上，這時蜻蜓身上的水珠落在荷葉上，并在荷葉上滾來滾去。
在荷葉的`掩蓋下，有的美麗的荷花冒了出來，有白色的，也有粉紅色的，白的如雪，也像醫生穿的白大褂，粉紅的如晚霞，也像少女含羞的臉涂上一層薄薄的胭脂。有的還是一個花苞兒，就像小女孩害羞地遮住自己的臉，生怕被人看見了一樣，有的已經全部盛開了，如手掌一樣慢慢地展開似的，也像自信的少女露出迷人而又燦爛的笑臉，一陣狂風吹過，從南向北而去，這時的美麗的荷花就象聽到音樂一樣跳起優美的華爾茲，突然從遠處飛來幾十只蜻蜓和幾只蝴蝶，似乎要為作美麗的荷花伴舞，它們齊聚在一起隨風擺動，翩翩起舞，多么優美，多么的自在啊！
后來我聽媽媽說，美麗的荷花凋謝后會長出果實，那就是家傳戶曉的蓮子，根部就會長出營養價值很高的蓮藕，而荷葉則是清熱解毒的良藥。美麗的荷花果然是全身都是寶哦！
古代有一句名言：出于污泥而不染，就是古代詩人對美麗的荷花的一種贊美，我真佩服美麗的荷花，它不但全身都是寶，而且從污泥長出而沒有染上一絲污泥的顏色，從美麗的荷花身上我領略到一個人生道理，就是無論出身是那么的寒微或者低下，但只要通過自己的努力和堅持就會取得成功。美麗的荷花是多么高尚的情操哦！我決定要向美麗的荷花學習。
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