分享的作文[優(yōu)選4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的分享的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　秋風(fēng)使出渾身解數(shù)拼命地吹，吹散了樹(shù)葉，吹黃了大地。不久又將那干枯的黃葉吹落枝頭。我在這樣一個(gè)蕭條的季節(jié)里，獨(dú)自踏著松軟的落葉，漫步在田間小路上，腳下那沙沙的聲音，似落葉在向我訴說(shuō)著悲哀，又像是在訴說(shuō)著歡樂(lè)，哦！原來(lái)它們也和我一樣，孤單寂寞，了無(wú)生趣。它們也需要同伴訴說(shuō)憂傷，分享快樂(lè)。

　　抬頭望去，天空還是一成不變的藍(lán)色，只是在這凄涼的季節(jié)里顯得更加高深與幽靜，突然間我想起了同學(xué)，想起了學(xué)業(yè)有成的同伴們。他們成功了，在高興的同時(shí)不忘與我分享這份難得的喜悅，我為他們高興，為他們喝彩�？v使笑聲可以覆蓋一切，也掩蓋不住我內(nèi)心的蒼涼。

　　命運(yùn)總是愛(ài)捉弄人，它既沒(méi)有讓我徹底失望，又沒(méi)有讓我絕對(duì)成功，也讓我駕著一葉孤舟，在漫漫生命長(zhǎng)河里漂流，湍急的水流使我無(wú)法靠向成功的彼岸，縱使我退縮，駛向失敗的那一邊，命運(yùn)也會(huì)不聽(tīng)使喚地迫使我繼續(xù)前進(jìn)。

　　你們?cè)谂c我分享喜悅的同時(shí)，可曾想到這可能是有去無(wú)回的給予？可曾想到要想分享我的喜悅還需漫漫等待一年？但這等待可能又是空等。我知道你們不在乎，但我在乎呀。我不能總是一味地索取而沒(méi)有任何的給予呀。

　　分享？分享！我拿什么與你分享？秋天的豐收與喜悅？我沒(méi)有豐收，更沒(méi)有喜悅；生活的`快樂(lè)和愜意？我不快樂(lè)，更無(wú)愜意。

　　不經(jīng)意間的抬頭遠(yuǎn)望，發(fā)現(xiàn)了樹(shù)梢上依然翠綠的樹(shù)葉，它們?nèi)耘f擁有夏日的蓬勃生機(jī)。似乎還在等待美好的明天，他們也許不知道，今夜的露水與秋風(fēng)，可能在它們沉睡時(shí)將它們打落枝頭，可能讓它們永遠(yuǎn)沉睡。

　　冥冥之中，我知道樹(shù)葉沙沙聲的含義，那是它們?cè)谂c我分享喜悅，樹(shù)葉把落下枝頭當(dāng)做目標(biāo)，將化作春泥看做生命的延續(xù)。在葉的世界里，每一次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生命歷程，都是一份值得分享的喜悅，即使翠綠不在，生命不在。它們依然用喜悅來(lái)詮釋自己，仍然愿意與人分享苦澀的喜悅。

　　從葉的色很難上，我明白了，我有太多太多的東西可以和別人分享，一句溫馨的話，一次細(xì)微的感觸。

　　我不再是個(gè)知道索取不愿分享的小氣鬼。

分享的作文 篇2

　　每個(gè)周末放學(xué)回家，還未拐彎，“撲哧撲哧”的炒菜聲便不絕于耳，“咕嚕咕�！钡娜庀阄侗銚浔嵌鴣�(lái)。我知道，那一定是媽媽在周末做她最喜歡的“迎賓餐”。廚房里傳出的聲音很大，媽媽的耳朵卻特別的好使。即使再輕的開(kāi)門(mén)聲，她都能敏銳地捕捉到。然后我就會(huì)聽(tīng)到那一聲清脆的女高音“回來(lái)了啊，洗完手趕快吃飯！”不用母親開(kāi)口叫，其實(shí)我早已被飯菜濃濃的香氣拽到了桌前。可還沒(méi)等我坐下，媽媽就已經(jīng)從廚房里走出來(lái)立在了我的面前。她半瞇著眼睛，從熱氣騰騰的火鍋里仔細(xì)挑選出幾塊最大的豬排，然后把嘴湊上去使勁地吹了兩口氣才往我的碗里送過(guò)來(lái)�？蓪�(duì)于母親的這一片癡情，我卻并不怎么的領(lǐng)情�！拔叶家呀�(jīng)15歲了，可一坐到餐桌前，仿佛就成了一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的嬰兒�！蔽页３＿@樣想。有一次，我實(shí)在是憋不住了就和媽媽攤了牌。

　　記得當(dāng)時(shí)，她只是在嘴里“哦”了一聲便把自己的動(dòng)作收斂了幾分�？伤�還是剎不住車(chē)，到了第二天，她又故技重演。后來(lái)我想，這夾菜的動(dòng)作應(yīng)該是成了她的慣性，如果因?yàn)槲业臒o(wú)知而導(dǎo)致她的精神不愉快，那恐怕才是我對(duì)她的“大不敬”了。不過(guò)，那些小小的沖突還是不可避免地依然在發(fā)生。有一天，鄰居家大擺筵席，我和她都去了。說(shuō)實(shí)話，我的心里是既興奮又忐忑。興奮的是，過(guò)了一星期的學(xué)校食堂生活終于又可以打一頓牙祭了，忐忑的是……于是在出發(fā)前，我很認(rèn)真地提醒媽媽：“記得呀，不要往我碗里夾菜！”她回頭看著我，笑道：“放心！”大廳內(nèi)外，客人往來(lái)穿梭。八仙桌前，食客笑語(yǔ)喧嘩。菜肴，一盤(pán)接一盤(pán)。香味，一鼻盈一鼻。還沒(méi)等菜上齊，酒水還沒(méi)一一斟滿，我就看見(jiàn)媽媽立馬站起身來(lái)，伸出手臂，夾起盤(pán)里的一大塊雞腿就朝我這邊送過(guò)來(lái)。眼看雞腿就要放到我的碗里了，她終于發(fā)現(xiàn)了我的一副嗔怪的眼神。只見(jiàn)她的手在空中稍作了一下停頓，便又很自然地送到了我身旁的一個(gè)小朋友的碗里，還生硬地說(shuō)了幾句“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”之類的話。而此時(shí)的我坐在旁邊則長(zhǎng)舒了一口氣，可心里還是有些不安。雖然她嘴里一直在有說(shuō)有笑，但我分明看到了她眼眸里的那一絲黯然的光。自此以后，再遇到誰(shuí)家請(qǐng)客吃飯，她還是不自覺(jué)地把夾著菜的筷子伸了過(guò)來(lái)，然后又無(wú)奈地縮回去，那筷子頭上夾著的菜就違心地落到了她自己的碗里。可看著飯桌上從此不再神采張揚(yáng)的媽媽，我這心里頭卻有說(shuō)不出的'滋味。靜下來(lái)時(shí)我突然想：為何我對(duì)愛(ài)我的媽媽如此的不耐煩，而她恰好就是那個(gè)愛(ài)我最多的那個(gè)人？而在我的潛意識(shí)里，我也覺(jué)得“她”就是那個(gè)最愛(ài)我的人，可就是因?yàn)樗�是我與生俱來(lái)的那個(gè)“愛(ài)”，我才會(huì)如此地“隨意”和“習(xí)慣”。

　　過(guò)了些日子，我終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，還是你夾的菜好吃！”令我想不到的是，這一次她的耳朵里竟像聽(tīng)到了什么喜訊一般高興，笑呵呵地又行動(dòng)了起來(lái)。她一邊認(rèn)真地幫我?jiàn)A菜，一邊嬌揚(yáng)地說(shuō)：“這么多天，我終于不用再愁著了�！薄皝�(lái)，多吃點(diǎn)！”看著媽媽臉上又恢復(fù)了往日那久違的笑容，我的心里卻內(nèi)疚了起來(lái)。沒(méi)想到，我隨口說(shuō)出的一句話，差點(diǎn)就傷害到了我身邊最不該傷害的人。于是我也站起身來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀，夾上了一筷子?jì)寢屪钕矏?ài)的菜，然后輕輕地送到她的碗里。

　　此時(shí)的媽媽則睜大了眼睛，驚訝地看著我：“我的好兒子，你今天是怎么了？”我則笑呵呵地回了一句“這是我對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)！”

分享的作文 篇3

　　你喜歡讀書(shū)嗎？我親愛(ài)的同學(xué)？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松�有益的�?shū)籍，走入書(shū)的海洋吧。 因?yàn)樵谀抢铮�你�?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的`悲慘而難過(guò)……魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國(guó)。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！ ……

　　在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它�。≠u(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得地放棄了，和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)! 書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家！

分享的作文 篇4

　　我很喜歡玩玩具，也經(jīng)常和媽媽一起分享我的新玩具——邀請(qǐng)媽媽和我一起游戲。

　　我還同情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你小時(shí)候真可憐，沒(méi)有好玩的玩具，肯定一點(diǎn)都不快樂(lè)！”媽媽卻一臉不以為然：“沒(méi)有啊。雖然我們小時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)給我們買(mǎi)漂亮的玩具，可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興！”我一臉不相信地看著媽媽，“我們小時(shí)候會(huì)用身邊的一些東西自己做玩具。比如陀螺吧，為了讓它不停地轉(zhuǎn)，就用車(chē)胎皮做的鞭子抽打陀螺，所以又叫它‘下流胚’。小朋友們?cè)谝黄鸨荣惪蓭�勁了……”看著媽媽眉飛色舞地講著，我忽然想起金波爺爺?shù)摹犊鞓?lè)雞毛》里 “抽漢奸”也就是這個(gè)“下流胚”，書(shū)上也寫(xiě)了好玩，真的嗎？我還真是半信半疑了。

　　我拿著新買(mǎi)的毽子向媽媽炫耀：“媽媽，看我的毽子，怎么樣，不錯(cuò)吧！”媽媽說(shuō)：“是很漂亮，還有閃閃發(fā)光的彩條啊。我來(lái)試試好不好踢�！眿寢屨J(rèn)真踢起來(lái)，可是她沒(méi)踢幾個(gè)，毽子的毛就纏著鞋子，踢不起來(lái)了。我努力練習(xí)也最多踢三個(gè)。媽媽說(shuō)：“毽子還是要做適合自己的才行啊，買(mǎi)來(lái)的好看卻不實(shí)用�！眿寢寧�我找到了幾個(gè)一塊錢(qián)大小的鐵環(huán)，又找出綁東西的包裝繩，媽媽手把手教我做毽子啦。我認(rèn)真地跟著媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長(zhǎng)度，拿起一根對(duì)折后，從鐵環(huán)的洞里穿過(guò)去，再把開(kāi)口的那端穿過(guò)環(huán)的另一頭拉出來(lái)再拉緊。我照著媽媽的樣子把鐵環(huán)綁滿了，“媽媽，怎么繩子硬邦邦的，這么難看呀！”媽媽找來(lái)一根針，教我把包裝繩一根一根拉開(kāi)，哈哈，真像變魔術(shù)一樣，包裝繩變得蓬蓬松松的，摸起來(lái)軟軟乎乎的`�！耙�！做好了！”我看著自己做的毽子，興奮得直跳。

　　我立刻提出和媽媽比賽踢毽子，媽媽毫不示弱接受我的挑戰(zhàn)。自己做的毽子重量合適，長(zhǎng)度也剛剛好，我一邊踢一邊數(shù)，感覺(jué)身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個(gè)。媽媽就像回到她小時(shí)候一樣，毽子在她的腳間上上下下飛舞起來(lái)，我們快樂(lè)的笑聲也灑滿了整間屋子。

　　和媽媽一起做玩具真快樂(lè)，自己動(dòng)手做的比買(mǎi)來(lái)的玩具更好玩，我很有成就感。

　　我分享了與媽媽童年的快樂(lè)，也懂得了快樂(lè)與錢(qián)多少?zèng)]關(guān)系，能自己動(dòng)手，能和喜歡的人共同分享快樂(lè)，那快樂(lè)會(huì)加倍呢！

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