分享的作文4篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的分享的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享的作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要近三年的時(shí)間了，想著離我們即將分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，就更想在腦海里刻下更多關(guān)于我們的美好回憶。

　　最難忘的，還是初二那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　記得那個(gè)時(shí)候正是秋天，微微的輕風(fēng)吹在我們帶著微笑的臉上，涼涼的，愜意極了。我們穿著大家一起設(shè)計(jì)的班服，排成一個(gè)方陣，大步地向主席臺(tái)走去。

　　“現(xiàn)在向我們走來的是初三（3）班，他們昂首挺胸，英姿颯爽……”報(bào)幕布員充滿激情地說著。

　　隨之，我們響亮地喊起了自編的口號(hào)：“王者歸來，勇奪第一！”

　　接著，校長一聲令下，大家紛紛坐到自己班級(jí)的場地觀看比賽，即將參賽的隊(duì)員都離開隊(duì)伍去場地上報(bào)到了。

　　經(jīng)過一上午的奮斗和啦啦隊(duì)的支持與鼓勵(lì)，我們班的選手都取得了不錯(cuò)的成績。中午的休息時(shí)間，大家都養(yǎng)精蓄銳，時(shí)刻準(zhǔn)備著下午的“九人十足”比賽。

　　一覺睡過，仿佛電池被充滿了電似的.，精神煥發(fā)。我們早早地到了操場上，提前操練了起來。我們班一共分成四組，女生兩組，男生兩組，每一組都有每一組的優(yōu)勢。在腳上綁好了繩子以后，大家都摩拳擦掌，把手搭在另一個(gè)人的肩膀上。先是原地踏步，然后是原地跑步，慢慢的就向前跑起來，接著就越來越快。如果中途有人跌倒了，那旁邊的人會(huì)迅速地拉她起來，調(diào)整節(jié)奏繼續(xù)向前。

　　一番緊張的練習(xí)后，比賽的時(shí)間就真正地到了。各個(gè)班級(jí)的小組對面站著，站滿了整個(gè)操場，這氣勢就像是敵人即將進(jìn)攻，每個(gè)班都放出一股強(qiáng)烈的殺氣。

　　“預(yù)備！嘟！”

　　隨著一聲哨響，第一組的同學(xué)開始出動(dòng)。

　　“1！2！！1！2！ ……”

　　大家一起喊著節(jié)奏，節(jié)奏漸漸快起來了，步伐也隨之加快了。有的班級(jí)剛跑了幾步就摔倒了，而有的班級(jí)則是越戰(zhàn)越勇。

　　再來看看我們自已班，第一和第二小組都跑得特別快，為下面的小組爭取了時(shí)間。第三小組也開始起步了，口號(hào)也喊得十分響亮，而跑完了的人還來不急解開腳上的繩子，就趕緊看下一組的情況。當(dāng)?shù)谌�組跑到一半的時(shí)候，就看見從左邊開始有人摔倒，接著就連著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)的倒下，周邊圍觀的同學(xué)都倒吸了一口冷氣，手捏成了一個(gè)拳頭，眼睛死死地盯著摔倒的同學(xué)，眉頭皺得緊緊的，嘴里還不斷地叫著：“加油！快站起來！”還有一組沒跑的同學(xué)也更加緊張了。

　　終于，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，她們互相攙扶著站了起來，又快速地向前跑起來。

　　跑完了，結(jié)束了，成績出來了，我們班會(huì)不會(huì)因?yàn)槭д`而失敗了呢？大家圍在一起，好像比比賽的時(shí)候更緊張了。

　　裁判開始宣布了：“第一名……”老師故意頓了許久，“初三（3）班！”

　　“耶！”隨即就是一陣歡呼和擊掌的聲音。

　　笑容在那一刻綻放，那樣的甜美，那樣的歡快。

　　又是秋天了，迎來的就是我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，還會(huì)是那樣壯觀的方陣，那樣鮮艷的班服和那樣無邪的笑容么？

　　情若在，我心依舊。

分享的作文 篇2

　　在大家的日常生活中，有許許多多令大家印象深刻的事，大家想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久的在大家的腦海中回蕩，好像有什么東西使它留戀。當(dāng)然，有一個(gè)節(jié)日，使我至今印象深刻。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。

　　記的那是去年的2月21日，也就是正月十五元宵節(jié)。白天呢？是各鄉(xiāng)演的社火，有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、……還有許多我叫不出名字的表演。大街上熱鬧非凡，鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲，簡直能淹沒了整個(gè)芮城縣。

　　隨著秒針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，八點(diǎn)到了，廣場外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個(gè)人滴一滴汗，就能下一場雨，這一天要在廣場放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星星”往天上飛，離地面大約有兩米多的時(shí)候，便炸開了。然后是由定時(shí)禮花“占領(lǐng)了”整個(gè)廣場。看的我是眼花繚亂，這可是原來沒有的。看完煙花，大家隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、……加上霓虹燈，把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國慶加油呢。

　　這一天，白天的熱鬧非凡，夜晚的`人山人海，都使我記憶猶新，使我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)樗�代表這大家的中國富有了！我相信，在不久的今天，中國一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌來迎接下一次的輝煌！

分享的作文 篇3

　　分享，能給人帶來快樂。在我們身邊，處處都是分享——在校園內(nèi)，在馬路旁，在鄰居之間。它能讓人享受甜蜜，能在人與人之間制造和諧。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，我來到了小樹林，一進(jìn)教室門，陣陣香味撲鼻而來。哇塞，好香啊！我一下子就受到了美食的誘惑，帶著手套津津有味地品嘗了起來。

　　“這炸醋肉可真是美味！”我小心翼翼地提起一塊炸醋肉說，這可是我的最愛啊！別看它有堅(jiān)硬的外殼，其實(shí)它是”豆腐心“哦！渾身棕色的它被吃進(jìn)嘴里，咸中帶一點(diǎn)兒酸味，吃起來”咔咔“響。

　　再看看別的桌子上，也擺滿了美食，而它們的主人卻早已跑到別的教室去“搶劫”食物了。他們樂于分享，而不是把自己親手制作的美食藏在包里，不愿和別人分享。想想自己，曾經(jīng)也是那么一個(gè)自私的'小孩，但在周邊人的熏陶下，我也變得樂于分享了。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，餓瘋了的我迅速跑到家中。站在家門口時(shí)，我聞到了鄰居家中的排骨香。唉！要是我能吃到該多好啊！

　　果真如我所愿，我吃到了“親愛”的燜排骨，是鄰居送過來的，我欣喜萬分。這時(shí)，媽媽從冰箱里取出五杯酸奶，讓我遞給鄰居。我的心瞬間從天堂到了地獄，這酸奶也是我的最愛啊！怎么可以這樣？我站在原地，不愿行動(dòng)。

　　后來，媽媽告訴我：“做人不能自私，要學(xué)會(huì)和別人分享！”打那以后，我得到好東西就試著與別人分享，別人也拿好東西同我分享。其實(shí)，分享沒有想象中那么困難！

　　是啊！做人不能過于自私，也要學(xué)會(huì)分享。媽媽的話不時(shí)縈繞在我的耳邊，它讓我明白：分享的味道是甜的！

分享的作文 篇4

　　如果說母愛是熱烈而優(yōu)雅的康乃馨，那么爸爸的愛就是讓人琢磨不透的一杯濃濃的綠茶，第一口會(huì)讓你覺得萬分苦澀，可是過一會(huì)兒就會(huì)讓人感覺到無限的回甘。父愛與母愛不一樣，能夠直接表達(dá)，他往往是被爸爸深深埋在心中，母愛是熱烈而又細(xì)膩的，父愛則是深沉的不善表達(dá)的。

　　有一年暑假，我沒經(jīng)過爸爸的允許私自跑到同學(xué)家去玩，雖然爸爸極力阻止，說天可能要下雨，可我還是去了。等到快從同學(xué)家出來回家時(shí)，突然下起大雨，天空猶如一個(gè)受了委屈的小朋友一樣，先是打了雷，然后下起了大雨，天空又變成了一個(gè)正在生氣的家長，臉陰了下來，嘴里吐出一陣又一陣的風(fēng)，呼呼的吹著，使大樹爺爺也像風(fēng)雨兩位老首長深深的鞠了一躬。我心里想：“哎呀，這會(huì)可回不去家了，早明白就聽爸爸的話了。”正站在窗前看著雨景想著，突然我看到遠(yuǎn)處在大雨中一個(gè)我熟悉的身影，定睛一看那竟是我的爸爸，我連忙跑了出去，爸爸也飛快地跑了過來連忙把傘撐在了我的頭頂，他卻一點(diǎn)也沒打，被無情的`大雨淋濕了，爸爸說因?yàn)樽叩弥�急就拿了一把雨傘，我讓爸爸也打上傘，他卻單單打了傘的一小部分，把大部分傘給我打，一到家進(jìn)了房間，他就趕快給我擦干被雨淋濕的地方，自我卻打起了噴嚏，看著一向身體強(qiáng)壯的爸爸感冒了，我不禁熱淚盈眶。

　　爸爸雖然不善于用言語表達(dá)他對我的愛，可是他為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都悄然無聲的融進(jìn)了我的生活中。

　　父愛如山，爸爸你對我的愛我早已領(lǐng)會(huì)，我也深愛著你，我今生最親的人。

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