【集合】分享的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的分享的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享的作文 篇1

　　今天是一年一度的國際五一勞動節(jié)，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農(nóng)活。

　　這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當(dāng)大隊長。”說完，便各自忙開了。

　　我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認(rèn)真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個個手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的`冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。

　　這個國際五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。

　　難忘啊，我的這個國際五一節(jié)！

分享的作文 篇2

　　母愛是偉大的，也是無窮無盡的。打開記憶之門，有好多關(guān)于母愛的故事在我腦海浮現(xiàn)，我就說說兩件令我難忘的.事吧。

　　有一次我吃完飯，就早早的走去學(xué)校，上到第三節(jié)課時，天空下起蒙蒙細(xì)雨，我覺得雨小，沒準(zhǔn)一會就停了，可誰知天公不作美，雨越下越大，我沒有帶傘。該放學(xué)了，我站在傳達(dá)室門口避雨，等雨小點的時候再回去。我看著那些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走，而我只能用羨慕的眼光看著他們。過了一會，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我一看是媽媽，驚訝地問媽媽：“你怎么來了？”媽媽說：“我看今天下雨了，而且很大，你又沒帶傘，所以我就來接你了。”此時此刻，我感受到了母愛的偉大。回到家，我看到媽媽的衣服都濕了，雨水順著臉頰滑落下來，而我的衣服卻一點都沒有濕，此時我的眼睛模糊了……

　　還有一次，到了學(xué)校門口，我一看忘記帶語文課本，媽媽說：“我?guī)湍闳ツ茫�你先去班里上課。”于是媽媽又急匆匆地回去幫我拿課本，又氣喘吁吁地跑回到教室門口說：“給你，以后可不能忘了。”我點頭說：“好。”我趕緊跑回教室拿出水來給媽媽喝。

　　從這兩件事中我體會到無私的母愛。我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，來報答母親。

分享的作文 篇3

　　從很小很小開始，老師和家長就開始一遍又一遍的教我們學(xué)會兩個字“分享”。

　　“分享”？小時候的我，每次聽到這兩個字，都會似懂非懂的點點頭，再搖搖頭，卻會想起每次吃面條時有三碗面條，兩個雞蛋，一個在我碗里，一個在爸爸碗里，我拿起雞蛋盯著它，卻突然對媽媽說，“媽媽，你嘗一口吧”，我狠狠地盯著那個圓潤的雞蛋，當(dāng)媽媽笑著咬了一小口又還給我時，我才松了一口氣，就在媽媽含笑的目光下咬了一大口，媽媽笑了，我也笑了，那一次的我隱約地感受到了分享帶來的快樂和溫暖

　　那時的我還很小，帶我長大很快就將這次的分享忘得一干二凈，每次媽媽做了什么好吃的總是第一個撲上去吃個夠，有時還會吃的一滴不剩，直到一個夜晚，我本來準(zhǔn)備去問媽媽，今天晚上的飯，卻在廚房看見了媽媽滿頭大汗地為我做著那些經(jīng)常被我吃的精光的美味菜肴，我瞬間感到有些對不起媽媽，終于在吃飯時，我對媽媽說“媽媽，你也吃呀！”

　　“沒事，你先吃吧”這可怎么辦呢？

　　嘿！有了！

　　“菜太咸啦！”，我對媽媽喊道，“咸了？”媽媽驚奇的看著我，

　　“不信？你嘗！”，我邊說著邊把一半的菜都扒給了母親，媽媽嘗了一小口，正要說什么，卻看見我藏不住的笑意，最后的最后我和媽媽一起分享了這道美味的菜。

　　是啊，分享溫暖我的心。

　　其實，分享還能提升人們的境界，增加人們的尊重。

　　想當(dāng)年，居里夫婦毫不吝嗇各自的.一點一滴，或是財產(chǎn)或是科研成果。

　　想當(dāng)年，李清照、李煜、蘇軾、王安石等詩人詞人毫不保留地將他們的才華全都傾注到詩詞當(dāng)中，這雖然是他們所熱愛的東西，但是卻分享給了我們這些后輩，讓我們知道了更多的歷史，以及更多古人的情懷

　　想當(dāng)年，竹林七賢暢游在山水之中，在分享彼此志趣的同時，還讓各自的友誼變得越來越好，他們因為分享可以彼此交流，可以彼此學(xué)習(xí)，也可以找到自己的缺點，這，不就是分享的真諦嗎？

　　雖然我不會像他們一樣偉大，但分享卻真的溫暖了我的心！

　　分享這個詞語，將來，還會溫暖更多人的心！一起期待吧！

分享的作文 篇4

　　燒年夜飯了。奶奶親自下廚，爸爸媽媽在一邊幫忙，而我呢，在一旁陪著奶奶說說話。

　　不一會兒，一大桌色、香、味俱全的菜肴上桌了。我扶著奶奶說：“奶奶，你辛苦了，快坐下歇歇吧！”奶奶笑瞇瞇地說：“我的孫女兒真懂事！”

　　我們一家五口其樂融融地圍坐在餐桌旁。望著豐盛的菜肴，我早就急不可耐了，恨不得將那些美味立刻收入腹中。爺爺看到我的饞樣，笑了笑說：“開始吃飯吧！”我像得了圣旨，立馬行動起來。媽媽看到我狼吞虎咽的樣子說：“慢點，別噎著……”接著，媽媽說：“雨喬，過了今晚，你就大一歲了！下學(xué)期你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢？”我信心十足的說：“我一定會努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀學(xué)生。”大家看到我自信的'樣子，高興地笑了。大家一邊吃年夜飯，一邊說說笑笑，多么快樂呀！

　　年夜飯吃完了，我們來到院子里，看到滿天綻放的煙花，聽著震耳欲聾的鞭炮聲，我暗暗對自己說：“可憐天下父母心，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成績像煙花一樣一躍沖天。”

　　過年的感受真好！

分享的作文 篇5

　　我們每個人都是很自私的。覺得對自己有好處的就不會告訴別人，害怕會失去，便從不會理解別人。其實，當(dāng)有擁有什么，可以分享給別人一份，也許就差你的這份奉獻(xiàn)，就能成功了。多一點關(guān)心，付出有何不可？又不會掉了一塊肉。

　　當(dāng)你奉獻(xiàn)出自己的一份力時，你會從中感到滿足感、快樂感。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會與別人共同分享，自己也會得到樂趣。我們太多人都是以自我為中心，由于我們大多是獨生子女，家人幾乎都在圍繞我們轉(zhuǎn)，我們養(yǎng)成了這種狹小的心眼。比如小時候，鄰居的孩子會在一起玩，孩子們都要玩具，而其中一個和你同時對一個玩具產(chǎn)生興趣時，我們大多不會做出讓步。爸爸媽媽便會和我們說“乖，把玩具給他玩”之類的話，告訴我們和別人分享會獲益，會得到好處。

　　馬克思和恩格斯是很要好的朋友。恩格斯經(jīng)常拿出一部分錢幫助馬克思，他把自己的錢與智慧同馬克思一起分享，富有的人應(yīng)把金錢用在美好的地方，用于造福人群，充分發(fā)揮推己及人的精神。

　　我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會與別人分享自己的東西。人的一生，總是失去了才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。在學(xué)習(xí)上，我們可能比其他人早一步知道結(jié)論，心里卻認(rèn)為我如果說出來，就浪費了我的智慧，我憑什么要讓他們知道我的答案。于是，產(chǎn)生了這種不健康心理。便說：“天才的智慧是需要保留的，不能隨隨便便告訴別人”。諸如此類的話便如雷貫耳，鋪天蓋地的滾滾而來，其實，有這個必要嗎？即使你知道得比別人早一步又怎樣？也許有一天，你的思想，已不再是人們所需的`呢？因為你沒有學(xué)會分享，你不懂得如何去形容你所要表達(dá)的那種意境，你又該怎么辦？

　　苦后是甜的，分享后是快樂的。如果只單單是一種虛形的擺投，單單只存于世間，無人欣賞無分享，那將會如枯萎的花一樣，一瓣一瓣凋謝，滿地一片悲哀。分享美的一切，便是對生活的認(rèn)識。

　　分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，便學(xué)會生活；分享是一種思想的提高，在這過程中你深思過了，你分享了朋友的痛苦與快樂；在明白分享的同時，我們也就懂得了存在的意義與價值。快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。與別人分享時，我們都會更快樂，痛苦則會偷偷的溜走。

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