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分享快樂作文15篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的分享快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
分享快樂作文1
7月7日，是我們情境作文班開班的第一天。
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫“句子里的大世界”。規(guī)則是：嚴(yán)老師把我們分成了四個(gè)小組，每人一張紙。第一組寫“時(shí)間”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“人物”，第四組寫“在干什么”。在寫的時(shí)候，我們專心致志，同時(shí)我的`心情也很疑惑：把這四張紙條放在一起會(huì)是什么樣子呢？教室里還有幾個(gè)同學(xué)在小聲說話，他們可能也和我有同樣的想法吧。
很快大家都寫好了，分四組放到講臺(tái)上。老師隨便叫了四個(gè)同學(xué)，隨機(jī)抽一張連起來讀給大家聽，內(nèi)容真是千奇百怪。其中有一句是：早上九點(diǎn)半，奧xx在海底比賽喝果汁。大家笑得肚子都疼了。
分享快樂作文2
周六的下午，小兔子的'爸爸送給他五個(gè)氣球。小兔子興高采烈地來到草地上。那里有大樹、小山、五顏六色的小花和綠草，美麗極了。小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小兔子和氣球，它就跑過來說：“小兔子，你能不能送我一個(gè)氣球啊？”小兔子說：“我可以送你一個(gè)啊！”小兔就送給了小貓一個(gè)氣球。
后來小雞看見了，也想要一個(gè)氣球。小兔就每個(gè)人都送了一個(gè)氣球。最后，只剩下一個(gè)氣球了，小兔看到雞媽媽沒有氣球就把最后一個(gè)氣球送給了他。
小兔看到它們玩得很開心，它也很開心呢！
分享快樂作文3
培根說：“一個(gè)人得到快樂，講給一個(gè)朋友，將得到倆份快樂。如果憂愁時(shí)，告訴朋友，將分掉一份憂愁”。
我認(rèn)為，培根說的很有道理。這不，今天天我所做事，似乎也印證了培根說的格言。
今天，是一個(gè)晴朗的天氣，晚上我們一家開車去紅水嶺山上去賞月今天是中秋節(jié)>一上去就看到山上有許多人在賞月，有男人，女人，老人，小孩，我們一家走到一塊空地?cái)[上餐布，把月餅，水果，礦泉水等等一一放在餐布上，我們就圍坐下來，這時(shí)我望著天空的明亮，心想：今晚的月亮咋就這么圓啊！看我看得入神的樣子，媽媽搖晃了一下我，說：兒子，你知道今晚的月兒為什么這么圓嗎”？我邊吃月餅邊調(diào)皮的.回答說：“不太知道。也許是晴天的夜空月亮就這么圓，雨天的月亮就不敢出來吧！”坐在一旁的爸爸連忙接上話了。他說：“八月十五月兒圓啊……”聽爸這么一說，我忽然想起了一個(gè)笑話。在爸媽的一再鼓勵(lì)和要求下，我就把這個(gè)故事娓娓道來。
分享快樂作文4
秋天到了，果園里的柚子成熟了，好像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個(gè)回家。
我?guī)Я似渲械囊粋�(gè)大柚子送給馮老師，對她說：“這是我家自己種的。”有的`同學(xué)看見柚子，口水都快流下來了，就像大灰狼看見小羊一樣，嘴里說著：“哇，柚子耶。”馮老師笑著說：“都是小饞貓，不過要到下午第一節(jié)課后才能吃。”
下午第一節(jié)課終于結(jié)束了。馮老師拿來刀，把柚子皮剝開。立刻，一股清香傳來，大家說：“好香啊！”馮老師再把外面的白膜撕開，把里面的柚子肉掰成一塊一塊的，分給我們吃。大家都吃得津津有味。
還有一小半沒分完，馮老師說還想要的舉手，結(jié)果幾乎每個(gè)人都舉手了。只有章皓哲說：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來柚子皮，邊走邊說：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了，馮老師也哈哈大笑起來。
看見大家吃得這么開心，我心里美滋滋的。原來，分享是這么快樂的事情！
分享快樂作文5
今年暑假我讀了一個(gè)叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。
故事是這樣講得：一個(gè)秋天的黃昏，天上布滿烏云，要下雨了，小山羊急著趕回家，因?yàn)榕艿锰欤粯渲Υ虃穗p眼。山羊媽媽到處求藥訪醫(yī)，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹哭訴，神樹說：“瑪瑙果能治好孩子的.雙眼，在摩天崖。離這里有千山萬水，你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛，莫說過千山萬水，就是上刀山，下火海，我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過種種磨難，終于找到瑪瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息，笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多么勇敢呀!她對孩子的愛是多么無私啊!
我想起我的媽媽，生活中也是這樣愛護(hù)我的，記得有一次我的腿被燙傷了皮，其實(shí)沒那么痛，可媽媽緊張的不得了，帶我去看醫(yī)生，還一天給我搽幾次藥，問我痛不痛，每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口，這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛是多么溫暖啊!
分享快樂作文6
當(dāng)你擁有快樂時(shí)，你是否想過把自己的快樂分給父母，分給朋友，分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂?
人的一生總是喜憂參半的'。快樂分享后,總會(huì)帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔(dān)后,也就沒什么可愁的了。所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會(huì)傾聽.多少事,說出來了。就輕松了。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻!
朋友，當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點(diǎn)給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會(huì)得到更多的快樂!
分享快樂作文7
小猴丁丁是機(jī)智聰明的發(fā)明家，總是喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的東西。小動(dòng)物們都很喜歡他，一直很受歡迎。
有一天，他又發(fā)明了一臺(tái)新奇的游戲機(jī)。他把所有的好朋友都請到了家里試玩。丁丁認(rèn)真地教它們怎么玩。大家玩得不亦樂乎！
可是，過了幾天，丁丁就不耐煩了。默默地想：“這些小笨蛋”什么都不會(huì)，要來玩我的`發(fā)明，你們想得美，哼！丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門。
丁丁開始獨(dú)自享受發(fā)明，一開始他還玩得開開心心呢。沒過多久，就頭暈眼花，更奇怪的是，他覺得越來越冷，只能縮在被窩里。他想：“為什么我的房間越來越冷，我的心越來越孤獨(dú)呢？”
這時(shí)，小熊貓波波看見了房間里的丁丁，二話不說，沖了進(jìn)去。波波馬上用自己的身體溫暖他，丁丁漸漸恢復(fù)了正常，這才感受到了朋友的關(guān)懷。他慚愧地說：“對不起，不應(yīng)該把你們趕走，你能把它們再請來嗎？”
朋友們又一次來了，丁丁和大家玩得興高采烈，他懂了分享才快樂！
分享快樂作文8
今天下午，我獨(dú)自一人去了趙星然的家，我們先玩了購物，是這樣的：我們兩個(gè)人開了一家商店，既可以在那兒吃飯，也可以在那里買東西，如果出去旅游的話，那就要停止售貨了。我們玩了一個(gè)小時(shí)，所以賺的錢就越來越多！接著，我們買了新的店鋪，后來，我們都成了有錢的貴族！
然后，我們開始玩撲克牌的游戲，我連撲克牌都不會(huì)拿，只玩了一分鐘，就放棄了這項(xiàng)游戲。
最后，我們還用積木堆了一個(gè)大城堡。旁邊是圍墻，城堡外面是茂密的'藤葉，還長了各種顏色的玫瑰花呢！中間就是一個(gè)大大的城堡，后來，我們還添加擺放了公主、王子、國王和王后，這樣就顯得更加生動(dòng)而亮麗！
今天，我和朋友分享了快樂，真是一個(gè)開心的日子
分享快樂作文9
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，講的是猶太教規(guī)定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位猶太教的.長老，決定偷偷去打一次高爾夫球，不了被天使發(fā)現(xiàn)，報(bào)告給了上帝，上帝說：“我會(huì)好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個(gè)洞的時(shí)候，天使問上帝：“你為什么還不懲罰長老？”上帝說：“我已經(jīng)在懲罰他了。”長老以為別人沒有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定，一口氣打完了十八個(gè)洞，成績比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀，可把長老樂壞了。天使生氣地問上帝：“這就是你對長老的懲罰嗎？”收到說：“正是，你想一想，他有這么驚人的成績以及興奮的心情，卻不能和任何人說，這不是最好的懲罰嗎？”
這個(gè)故事說明：生活需要伴侶，快樂和痛苦都需要有人分享和分擔(dān)，沒有人分享的人生，無論面對的是快樂和痛苦，都是一種懲罰！
分享快樂作文10
我今天非常高興，你知道么？今天是農(nóng)歷五月初五傳統(tǒng)端午佳節(jié)。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)是我們中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)說是為了紀(jì)念古代楚國大忠臣屈原的。他是投江而死的.，當(dāng)?shù)鼐用褛s來營救，撈了半天也沒撈到，大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風(fēng)俗，傳統(tǒng)端午佳節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。聽爸爸說，我們這里的習(xí)俗是傳統(tǒng)端午佳節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍，聽說是驅(qū)邪的。
我的奶奶要做粽子了，我連忙跑去觀看。我的奶奶做的是蜜棗棕，她先準(zhǔn)備好箬葉，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里，再在糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來，緊緊地扎上線就可以了。把裹好的粽子放進(jìn)鍋里煮，我就開始耐心等待了。
粽子煮好了。我接過粽子就是一口，啊！又甜又軟，真好吃！我吃了好幾個(gè)，肚子都快撐破了！
分享快樂作文11
人，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上，分享別人的快樂，獲得雙重的快樂。
每天清晨，迷蒙的天色給所有事物都拉長了影子。我躺在床上，看著泛起一層淡黃色的窗簾，側(cè)耳傾聽著窗外覓食的麻雀們的快樂。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽臺(tái)上種植了許多盆栽，所以麻雀們總少不了光顧這里。
“咚！咚咚！”也許，它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂：它們在那里無拘無束地為著什么廝殺；自由自在地縱目遠(yuǎn)望；歡天喜地地飛上飛下。
窗簾輕輕地?fù)u擺著，似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著飽滿的'大肚子，站在草葉之間拉長的陰影里，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，有些期期艾艾地叫著，蹦跶著小腳，不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的草葉，隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物，麻雀獲得了快樂；旁觀麻雀的生活，我獲得了快樂。分享和被分享的快樂，才是真正的快樂！
分享快樂作文12
過春節(jié)了，街上非常熱鬧，尤其是超市，因?yàn)榇笕硕紟Ш⒆尤ベI孩子們喜歡的東西。
年初八上午我就寫完書法和作業(yè)，下午爸爸媽媽帶我和妹妹去卡拉OK廳唱歌，臨吃晚飯時(shí)外婆來了，她要帶妹妹回家換衣服，我也去了。妹妹換好了衣服我們就走到酒店，一到酒店我就收到了長輩們送的很多春節(jié)禮物，吃完飯，要回家了我搬不動(dòng)，只能分兩次搬。
回到家我把禮物一樣一樣的整理了一遍，有：巧克力、牛肉干、阿華田……我最喜歡的'禮物是一輛賽車，它是藍(lán)色的，車身上有黃色花紋，車輪是綠色的，只要一按開關(guān)就變成彩色了，它最特別的功能是會(huì)翻跟斗，一撞到東西就會(huì)翻一個(gè)跟斗，繼續(xù)行駛。
我一會(huì)兒看電視一會(huì)兒玩賽車，非常開心。
分享快樂作文13
培根曾經(jīng)說過這樣一句話:“如果你有一個(gè)快樂你就可以跟一個(gè)好朋友分享。你就將會(huì)得到兩個(gè)快樂。”我也嘗到過分享的快樂。
上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)デ镉螘r(shí)，每個(gè)小朋友都背著一個(gè)大包，里面裝滿了零食。平時(shí)上課我們是不能帶零食的，但是今天秋游例外，所以我們都很興奮，我也帶來一大包零食。
玩到中午，我們大家又累又餓，于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時(shí)一個(gè)小朋友哭了，原來他忘了帶零食。我很想幫他，但是我?guī)У?零食都是我最愛吃的，我猶豫了一會(huì)兒，拿了一些零食送給了他。
突然，有幾個(gè)熱心的小朋友也跑來了，對他說：“我們也來跟你一起分享。”說著，大家都紛紛拿出自己的零食，把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山，這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌，開心極了！
原來，分享快樂才是最大的快樂啊！
分享快樂作文14
開學(xué)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下，我來到四（2）班。
“請把你的'名字寫到黑板上，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”老師吩咐道。我在黑板上寫下了三個(gè)大字——“金艾方”。“你看看，哪里有空位，先挑個(gè)座位坐下來。”我抓了抓短發(fā)，環(huán)視了一下四周。突然，一個(gè)圓臉男生十分熱情地向我招手：“過來，和我坐。”我臉有點(diǎn)燙了，心想：“你也太熱情過度了吧！”這時(shí)，老師幫我解了圍，他指指后面一個(gè)扎馬尾辮的女孩，說：“你先坐吳靜那兒吧！”
下課了，那個(gè)男生仍追著我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀說：“跟我坐吧，我旁邊還沒人坐呢。”我小聲說：“老師又沒安排。”聽到我的聲音，他的手像觸電一樣，急忙抽開：“你是女生？我還以為你是男生呢！”
看看自己，一件黃色短袖襯衫，一條藍(lán)色牛仔褲，再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生，臉有點(diǎn)紅啦！哈哈……
分享快樂作文15
星期六我和媽媽一起去廣場玩輪滑。我換上輪滑鞋在廣場上滑了幾圈，我覺得自己像一只來去自如的燕子。有幾位大哥說：“你這個(gè)小不點(diǎn)滑得還挺快。”
滑著滑著我看見一個(gè)小孩很苦惱，他站在欄桿邊，雙手抱著欄桿雙眼羨慕地看別人滑來滑去，看樣子不會(huì)滑。我滑過去問他：“你怎么了？”他說：‘我不會(huì)滑。“果然如此，我心里想。我說：“我教你滑。”他說：“好."
我先讓他把腳弄成八字，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，過一會(huì)他能動(dòng)了，他竟然叫我?guī)煾浮Ｈ缓笪規(guī)黄鸹?/p>
我高興極了！交給別人技術(shù)，竟然可以分享到快樂。
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