分享快樂(lè)作文【匯總15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的分享快樂(lè)作文，歡迎大家分享。

分享快樂(lè)作文1

　　人世間有很多東西是可以拿來(lái)和大家分享的。

　　分享是一種幸福，可以使人感到美好、快樂(lè)……

　　還記得那次，我很郁悶，在我的心里埋藏著一個(gè)又一個(gè)在學(xué)校發(fā)生的趣事，我很想告訴別人這些趣事，可沒(méi)有人愿意耐心的聽(tīng)，使我感到很郁悶。就在這時(shí)，我的好朋友李××來(lái)找我玩，看到我悶悶不樂(lè)的樣子，問(wèn)道：“你怎么呢？干嘛一副苦瓜臉？是不是生病了？不要緊吧？”我將事情一五一十的告訴了她，她笑著說(shuō)：“那你可以告訴我嗎？我愿意聽(tīng)。”我立刻高興起來(lái)，興奮地說(shuō)：“喲西（日語(yǔ)，中文意思：好）！”于是，我就向她說(shuō)起來(lái)。

　　也許，你看不出來(lái)分享了什么，那么，由我來(lái)告訴你，我與她分享了秘密，她與我分享了快樂(lè)。嗯哼，讓我們來(lái)看看最典型的例子吧！

　　分享食物，干過(guò)沒(méi)有？有沒(méi)有？有沒(méi)有？

　　每次，當(dāng)我的好朋友買(mǎi)東西吃時(shí)，都會(huì)和我一起分享。當(dāng)然，在我買(mǎi)東西吃時(shí)，也都會(huì)和我的好朋友們一起分享。

　　那是在桑樹(shù)果成熟的.季節(jié)。我們班有不少人都覺(jué)得桑樹(shù)果很好吃，可是她們家住在水泥廠家屬區(qū) ，那里沒(méi)有桑樹(shù)。所以，那次我準(zhǔn)備晚上去水泥廠大廣場(chǎng)和我們班同學(xué)玩時(shí)，我爬上村頭的樹(shù)，摘了很多桑樹(shù)果。為此我還被許多不知名的小蟲(chóng)子咬了，至今身上還有很多小包，可是，我不后悔上了桑樹(shù)，因?yàn)椋�只要能看到朋友們吃桑�?shù)果時(shí)快樂(lè)的表情，和與大家分享的快樂(lè)就足夠了。

分享快樂(lè)作文2

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁。”在我們的生活中，有喜有憂(yōu)，可是，你曾和朋友分享過(guò)、和家人傾訴過(guò)嗎?而我，就和家人分享過(guò)快樂(lè)。

　　“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)一百分，這次又是一百分，這可是我六年以來(lái)從未有過(guò)的輝煌呀!

　　“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十幾分的同桌氣急敗壞地說(shuō)。我沉默了，心里卻暗自竊喜：她明明是羨慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。這時(shí)，我又幻想著把試卷拿回家，爸爸媽媽那目瞪口呆的神情，我“撲哧”一聲笑了。于是，我便迫不及待的等待著放學(xué)的到來(lái)。

　　終于，“叮鈴鈴……”放學(xué)了!我像一支離弦的箭，飛似的'沖出教室，向家跑去。一路上，小鳥(niǎo)仿佛在為我歌唱，花兒仿佛在為我微笑，小草仿佛在為我跳舞……

　　回到家，氣喘吁吁的我來(lái)不及歇一口氣便故作神秘地沖媽媽喊：“媽媽媽媽?zhuān)�我有一個(gè)天大的喜訊要告訴您。”媽媽放下手中的活問(wèn)：“什么啊?”我把兩張?jiān)嚲碜兡�術(shù)似的往媽媽眼前一抖，媽媽像撿到錢(qián)似的把試卷看了又看，翻了又翻，興奮地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，表現(xiàn)可嘉，但還是要努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀!”我聽(tīng)了，高興的手舞足蹈。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看了看試卷也表?yè)P(yáng)了我，我不禁有點(diǎn)飄飄然起來(lái)……爸爸看我驕傲的樣子，一改喜悅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，但是不能驕傲。你要知道‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話(huà)的道理啊!”聽(tīng)了這一番話(huà)，我漸漸冷靜了下來(lái)，對(duì)呀，學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)新版的龜兔賽跑，我可能上演那樣的悲劇!

　　但是從媽媽干活的速度、說(shuō)話(huà)的神情，充分體現(xiàn)了她內(nèi)心的喜悅，原來(lái)，快樂(lè)是可以傳染的!

分享快樂(lè)作文3

　　我在去年暑假的一天，爺爺把我接到他的學(xué)校去玩。

　　一下車(chē)，只見(jiàn)爺爺?shù)谝粋�(gè)跑上來(lái)迎接我。因?yàn)闋敔斣谏习啵�所以沒(méi)有時(shí)間接我，然后請(qǐng)了接送學(xué)生的車(chē)接的我。我下車(chē)后，爺爺拉著我來(lái)到他的辦公桌前，叫我坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我剛打開(kāi)文具盒就啊的`一聲叫了出來(lái)。爺爺問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)我忘記帶橡皮擦了。爺爺立馬拿了一塊橡皮擦過(guò)來(lái)說(shuō)：那么我們一起分享一塊橡皮擦吧。我快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)頭：恩，好的。分享真快樂(lè)！

　　過(guò)了一會(huì)，爺爺叫我跟他一起去摘桃子。爺爺學(xué)校教學(xué)樓后面有幾棵桃樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)很多桃子。

　　我和爺爺來(lái)到桃樹(shù)旁。哇，一棵棵桃樹(shù)上都掛滿(mǎn)了桃子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。它們整對(duì)著我微笑呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，桃子們隨風(fēng)飄搖，好像在說(shuō)摘我，摘我，摘我。

　　這時(shí)，我忽然看見(jiàn)在密密麻麻的樹(shù)葉中有一個(gè)大桃子，紅紅的，可愛(ài)極了。于是我嗖的一聲快速摘下這個(gè)桃子。

　　拿到水龍頭下面清洗干凈，然后拿了一把刀子將桃子切成兩半，一半給自己，另一半給爺爺。吃著又大又甜的桃子，我心里美滋滋的。因?yàn)榉窒聿粌H是快樂(lè)，更是一種美味、大方、歡快、舒服的感覺(jué)。分享?yè)碛幸环N讓人變幻莫測(cè)的神奇的力量，那就是讓人消除難過(guò)和心中的自己消除不掉的悲哀。

　　啊！分享真快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文4

　　在成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，我們?cè)��?jīng)灑下多少笑容與淚水，拾起一片，便可看見(jiàn)我成的步伐，追逐未來(lái)的腳印。

　　還記得，在一個(gè)夏日炎炎的午后，我與好友一起去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)完書(shū)后，便坐在綠陰如蓋的大樹(shù)下休息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺吃力的推著一輛三輪車(chē)上坡，見(jiàn)此情景，我情不自禁的抓起好友的手朝老爺爺走去，在后邊，幫他推了一把，三輪車(chē)成功地上了坡，老爺爺感激的朝我們笑了笑，在他回頭的那一刻，我心頭一顫，那是一張歷經(jīng)水月滄桑的臉，頭上閃動(dòng)的銀絲在訴說(shuō)著坎坷的過(guò)去。在那一刻，我知道了助人是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，你的靈魂在升華，你的心靈會(huì)變得更加純凈，你會(huì)更加成長(zhǎng)。而好友顯然也受到了這一份快樂(lè)，她對(duì)我說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們要多助人，這樣我們也會(huì)更加快樂(lè)。”

　　生活不僅僅有喜劇還有悲劇。

　　還記得，那是一次小考失利。當(dāng)時(shí)我的心情很不好，這是我的朋友來(lái)了，她們帶給我了無(wú)限寬慰，她們勸我說(shuō)：“誰(shuí)的.學(xué)習(xí)之路總是會(huì)一帆風(fēng)順呢？在求學(xué)的道路上難免會(huì)遇到荊棘，但是只要勇敢的面對(duì)困難，找到困難的根本，努力解決，就一定會(huì)取得成功。”聽(tīng)了她們的話(huà)我豁然開(kāi)朗。這時(shí)我想起了培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一分憂(yōu)愁。是啊，朋友真是我們不可缺少的好助手。

　　在生活中沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)遇到挫折和不幸，但是只要我們付出努力，用心去做，用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待他人，給別人快樂(lè)的的同時(shí)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)。大千世界，蕓蕓眾生，不可能所有人都會(huì)以真誠(chéng)面對(duì)我們，但我們能以真誠(chéng)去面對(duì)別人。在人生道路上，我們注定與成敗同行，與得失相伴。我們能做的，只有坦然面對(duì)。

分享快樂(lè)作文5

　　曾幾何時(shí)，我在夢(mèng)中追趕過(guò)快樂(lè)；而今我追問(wèn)自己因何而快樂(lè)！

　　——題記

　　花兒會(huì)因晨露而快樂(lè)，草兒會(huì)因微風(fēng)而快樂(lè)，大樹(shù)會(huì)因陽(yáng)光而快樂(lè)，牽牛花會(huì)因墻壁而快樂(lè)，臘梅花會(huì)因冬天而快樂(lè)，小魚(yú)會(huì)因河水而快樂(lè)小鳥(niǎo)會(huì)因藍(lán)天而快樂(lè)。

　　世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂(lè)？快樂(lè)到底需要怎樣一個(gè)理由？

　　因?yàn)槌晒Γ�所以我快�?lè)。那次，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)：做一個(gè)風(fēng)車(chē)，要求我們回家一定要做好。回家后，我準(zhǔn)備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長(zhǎng)釘，便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。可是，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)漂亮的`風(fēng)車(chē)展現(xiàn)在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了！

　　因?yàn)橛颜x，所以我快樂(lè)。在讀三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)突來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。但如果她有需要的地方，我也會(huì)竭盡全力為她效勞。在學(xué)習(xí)中，我們倆互相討論問(wèn)題；在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……

　　魚(yú)在悠閑地游，花悄悄地開(kāi)，芬芳無(wú)聲地彌漫開(kāi)……我感覺(jué)到這是快樂(lè)；望著浮云無(wú)聲地飄過(guò)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒快速地劃破天際，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正普照大地，我感到快樂(lè)。于是我知道，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只需要一顆安靜的充滿(mǎn)陽(yáng)光的溫暖的心。

　　……

分享快樂(lè)作文6

　　聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的枇杷果又成熟了，我真是興高采烈喲！我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。

　　今天課間操時(shí)間，學(xué)校大喇叭響起了歡樂(lè)的樂(lè)曲，小播音員興奮地宣布，全校同慶枇杷豐收，每班派代表去領(lǐng)枇杷。

　　拿到黃澄澄的枇杷，我特別激動(dòng)，真想一口就把枇杷吃掉，可轉(zhuǎn)念一想：不行，這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢！再說(shuō)，老師講了，這些枇杷還要留著寫(xiě)觀察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平時(shí)上課愛(ài)聽(tīng)講的我，現(xiàn)在變得有些著急了，情緒變得有些低落，一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢！

　　終于挨到了放學(xué)，回到家我沒(méi)來(lái)得及換鞋，第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷：“快嘗嘗我們學(xué)校的`枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀，老師還特意多給了我兩顆呢！瞧！這個(gè)多大，我都沒(méi)舍得吃！”爸爸聽(tīng)了高興地說(shuō)：“我們家琦琦長(zhǎng)大了，知道有好東西一起分享了，不過(guò)我怕酸，還是你吃吧。”“對(duì)對(duì)對(duì)，我也怕酸，還是你吃吧。”媽媽附和道。“不行，你們一定要吃，一起吃才好吃嘛，你們不吃的話(huà)我會(huì)失望的。”“那我們還是吃吧，老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享，體會(huì)那種分享的快樂(lè)。”爸爸媽媽一起接過(guò)枇杷說(shuō)道，眼里透出滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。

　　是啊！我們每年都會(huì)吃到枇杷，但從未感謝過(guò)種樹(shù)的人，他到底是一位怎樣的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子：學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)分享的快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文7

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂(lè)……不管每個(gè)人喜歡什么，那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂(lè)趣才喜歡的。

　　每次晚飯過(guò)后，我都有一個(gè)習(xí)慣，那就是——給大家講笑話(huà)。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說(shuō)笑，我的`任務(wù)就是說(shuō)笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話(huà)大全》的時(shí)候，總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái)，直到最后，只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的，連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里，我總覺(jué)得自己立了大功似的。

　　一天晚上，我們?nèi)�家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查，唉!原來(lái)是測(cè)試的成績(jī)低了些，我靈機(jī)一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話(huà)：兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn)：“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)?”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥(niǎo)啊!老師不是常說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’ 嗎?”弟弟一聽(tīng)，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!

　　一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái)，外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)：“外孫女啊，外婆閑不住了!快來(lái)上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺(jué)得好無(wú)聊的，快啊快啊!”好!既然想聽(tīng)，我回到崗位上!看著，看著，外婆笑得沒(méi)了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道，外公外婆覺(jué)得老了，是該娛樂(lè)娛樂(lè)一下自己了，還不就是圖個(gè)樂(lè)嘍!他們說(shuō)以后還要拜我為師呢!

　　只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到生活的樂(lè)趣，我喜歡生活，更向往那種快樂(lè)的生活，所以我快樂(lè);我喜歡分享快樂(lè)，所以我更熱愛(ài)生活!因?yàn)榉窒砜鞓?lè)的同時(shí)自己也快樂(lè)，付出的回報(bào)就是最大的快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文8

　　今天我太高興了！知道為什么嗎？哈哈，今天是我的生日啊！

　　一整天我都盼著天快點(diǎn)黑，盼著那激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕，晚上慶祝我的生日。

　　終于挨到了放學(xué)。我飛奔回家，看見(jiàn)桌上放著一個(gè)生日蛋糕。我喜滋滋地觀賞著它：只見(jiàn)蛋糕上面靠左邊趴著一只可愛(ài)的小牛，嘻嘻，因?yàn)槲沂菍倥５穆铩Ｖ虚g用紅色奶油寫(xiě)了“生日快樂(lè)”四個(gè)字。右邊是五顏六色的`花草。蛋糕下邊的四周?chē)�了一圈花骨朵，有紅的、粉的、黃的、綠的……太漂亮了！雖然蛋糕不太大，可是我喜歡它！

　　我和爸媽一起插上蠟燭，點(diǎn)燃，還照了幾張相留念。我一口氣吹滅蠟燭。哈，終于可以切蛋糕了！

　　我切了三塊，分別給爸媽和我。正吃得津津有味，媽媽說(shuō)，再切幾塊，給院里的幾個(gè)小朋友每人分一塊。我看著切去一大半的蛋糕，很不情愿。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“蛋糕大家吃才香啊。這樣，不僅你一個(gè)人快樂(lè)，他們也都快樂(lè)啊！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂。母命難違，只好一份一份地給小伙伴們送去。

　　小伙伴們看到我送去的蛋糕，十分驚喜，因?yàn)樗麄兒臀乙粯酉矚g吃蛋糕，都興奮地祝我生日快樂(lè)，叔叔阿姨也都夸我是懂事的好孩子。芳菲姐姐還把自己喜歡的小牛掛飾送給我做生日禮物呢！他們祝福的話(huà)語(yǔ)，使我的不情愿一下子煙消云散了。蹦跳著跑回家，小小的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福，整個(gè)人像是充滿(mǎn)氣的氣球，輕盈而灑脫。

　　原來(lái)媽媽說(shuō)的是真的，我給小伙伴們送去了蛋糕，他們分享了我的快樂(lè)，而我自己卻收獲了更多的快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文9

　　我們常說(shuō)，分享是快樂(lè)的。

　　現(xiàn)在我們會(huì)說(shuō)，共享是雙倍的快樂(lè)。

　　在這個(gè)共享時(shí)代，我們共同分享著自行車(chē)、雨傘、充電寶，它們?yōu)槲覀兊纳�活帶�?lái)了便利，在共享著便利的同時(shí)，也正共同感受那份便利帶來(lái)的暖心。

　　入冬的傍晚，夜色來(lái)得那么早，放學(xué)的人群從校門(mén)涌出，慢慢就在朦朧的夜色中模糊起來(lái)，平日里停在路邊的橙色黃色共享自行車(chē)也不見(jiàn)了蹤影。

　　我看到了一位家長(zhǎng)和孩子，站在路邊那憂(yōu)心的臉色，她的目光不停地掃向過(guò)往騎過(guò)的共享自行車(chē)，我一下明白了：她一定是找不到空閑下來(lái)的自行車(chē)。

　　一位年輕的阿姨騎過(guò)，似乎也猜透了她的心思。“吱——”的一聲剎車(chē)聲后，她停下了，又推著自行車(chē)返回到家長(zhǎng)面前，問(wèn)道：“你是不是需要一輛自行車(chē)？我這輛提前結(jié)束行程，給你吧”

　　家長(zhǎng)驚喜又詫異，阿姨微微一笑說(shuō)：“我快到目的地了，現(xiàn)在這里也沒(méi)有自行車(chē)，你用起來(lái)吧，我稍微再走一些路就行了。更多人能用上，這共享自行車(chē)就真正方便了大家了！”

　　一個(gè)微笑，一串熟練的鎖車(chē)動(dòng)作，她沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，卻將“共享”這個(gè)舉動(dòng)，暖到了正需要自行車(chē)的那位家長(zhǎng)，也暖到了我的心。

　　共享無(wú)處不在，也許一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑之間，傳遞了人與人之間的交流。在物質(zhì)可以共享的這個(gè)時(shí)代，人與人之間的信任和關(guān)愛(ài)，也正在被慢慢調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　一個(gè)共享時(shí)代的.到來(lái)，將素不相識(shí)的人聯(lián)系到了一個(gè)使用圈。

　　一個(gè)共享時(shí)代的進(jìn)步，是將人與人之間的距離拉近。

　　多一份為他人著想的心，會(huì)多一份共享給他人的愛(ài)。當(dāng)暖心的愛(ài)被接力，這樣的共享時(shí)代如此令人期待！

分享快樂(lè)作文10

　　我家有一個(gè)小丑，他是我的玩伴，也是我的一個(gè)家庭成員——一只小狗。它聰明，溫順，討人喜歡！看，它像寶石一樣的大眼睛在向我眨著。棕色卷發(fā)想給小狗穿上一件精致的連衣裙，就像一個(gè)有禮貌的紳士。搖擺的短尾巴多可愛(ài)啊！

　　你羨慕這么聰明精致的'小狗嗎？然后讓我分享我的快樂(lè)，傳遞我的快樂(lè)！

　　每天放學(xué)回家，狗就像箭一樣沖過(guò)來(lái)，舉起小爪子撲向我。他不停地?fù)u著尾巴，好像在說(shuō):“歡迎回家！親愛(ài)的小主人！”它的歡迎儀式還沒(méi)有結(jié)束。它正用粉紅色的舌頭舔我的手和臉。多淘氣的男孩啊！

　　它還喜歡玩嘴里的東西。有一次，我早餐喝完的豆?jié){紙杯被它的小聰明從垃圾桶里拿出來(lái)，精彩的表演開(kāi)始了。它不停地用兩只前爪刨著紙杯，想咬破紙杯吞進(jìn)肚子里。但是不管它怎么咬，怎么抓傷，怎么剜，它都無(wú)能為力！誰(shuí)說(shuō)它嘴里的幾顆小乳牙不爭(zhēng)氣？嘻嘻，不過(guò)，真的很搞笑！

　　哦，是的！我忘了告訴你一件有趣的事。前幾天寫(xiě)完作業(yè)后，我抱著它玩。我把臉湊在一起欣賞它美麗的眼睛。沒(méi)想到，它還把臉抬起來(lái)，嗅了嗅我的鼻子，大概是在找吃的。結(jié)果他突然舔了我的臉！我驚呆了，突然哈哈大笑，做了個(gè)鬼臉，和我打了個(gè)招呼:“我媽?zhuān)　睔��?！"看到這種情況，爸爸幽默地說(shuō):“這是小狗送的禮物！”哈哈哈哈...我們的笑聲傳遍了整個(gè)客廳。

　　你現(xiàn)在很開(kāi)心嗎？人們常說(shuō)分享是幸福甜蜜的。只有學(xué)會(huì)分享，才能找到人生的意義！我想和更多的人分享我的快樂(lè)，祝每個(gè)人每天都快樂(lè)！拜拜！

分享快樂(lè)作文11

　　我喜歡和人分享快樂(lè)的事情，因?yàn)榘芽鞓?lè)分享給別人，就是把快樂(lè)放大了一倍。

　　每當(dāng)我聽(tīng)到或者看到一個(gè)很有趣的故事時(shí)，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家里看故事書(shū)，笑的前仰后伏。笑完后，我忽然覺(jué)得一個(gè)人開(kāi)心很沒(méi)意思，就突發(fā)奇想，想要把這個(gè)故事講給更多的人聽(tīng)，這樣大家都可以感受到這個(gè)故事的魅力了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苤С帧Ｎ蚁冉o我的'好朋友劉湘打了個(gè)電話(huà)，繪聲繪色的給她講了這個(gè)好玩的故事，她聽(tīng)后果然也哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)，劉湘，我們把這個(gè)故事講給更多人聽(tīng)吧。你把這個(gè)故事也講給別人聽(tīng)，然后告訴這個(gè)人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友，立馬就表示擁護(hù)。第二天，我們班的所有人都知道了這個(gè)故事，大家互相講述著這個(gè)有趣的故事，都笑得停不下來(lái)。

　　分享快樂(lè)，讓我感受到了更多快樂(lè)！快樂(lè)多了，憂(yōu)愁就少了,

　　班里的同學(xué)給我起了個(gè)綽號(hào)“開(kāi)心果”。哪里有我，哪里就有笑聲和歡樂(lè)。一次，我的同桌因?yàn)樯�病住院不能�?lái)學(xué)校上課，我們?nèi)ヌ酵�他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他一直悶悶不樂(lè)的。原來(lái)，他很希望和我們一塊上課，參與到班級(jí)的各種活動(dòng)中去。我和班長(zhǎng)一合計(jì)，決定來(lái)個(gè)話(huà)劇大匯演。每天放學(xué)后，我便邀幾個(gè)善于模仿的同學(xué)去醫(yī)院給他講班級(jí)里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個(gè)病房的人都逗得哈哈大笑。

　　分享快樂(lè)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。你愿意和別人分享快樂(lè)嗎？

分享快樂(lè)作文12

　　5月30日，陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，花兒顯得特別美麗，小樹(shù)也顯得格外挺拔。在這個(gè)美好的下午，我們學(xué)校舉行了“六一樂(lè)享博愛(ài)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　嗬，操場(chǎng)上可熱鬧啦。盡管天氣炎熱，義賣(mài)的攤位卻已經(jīng)早早地做好了準(zhǔn)備：課外書(shū)，文具用品，玩具……應(yīng)有盡有。

　　“五元一個(gè)！五元一個(gè)！、“走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”……叫賣(mài)聲、吆喝聲此起彼伏。

　　我三步并作兩步走向義賣(mài)點(diǎn)，開(kāi)始挑選物品。只見(jiàn)有一張桌子上整齊地?cái)[放著一個(gè)個(gè)小盒子，小盒子精巧細(xì)致，里面裝著各式各樣的肥皂。“這是光華小學(xué)的同學(xué)們親手制作的香皂，小小的一塊就凝聚了他們濃濃的愛(ài)哦！”我抬頭一看，吳老師正笑瞇瞇地向大家介紹著。我接過(guò)肥皂，這塊肥皂是小貓咪的形狀，鼻子小巧玲瓏的，眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)，整個(gè)表情惟妙惟肖，讓我一眼就喜歡上了這塊肥皂。凝視著手中的這塊肥皂，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出光華小學(xué)的同學(xué)們認(rèn)真制作它們時(shí)候的'情景。我覺(jué)得每一塊肥皂上都凝聚著他們的勞動(dòng)和心血。吳老師見(jiàn)我特別喜歡，就開(kāi)口說(shuō)道：“如果喜歡就買(mǎi)下來(lái)吧，30元錢(qián)獻(xiàn)一份愛(ài)心。”我不假思索地拿出30元，遞到了吳老師手上。吳老師借過(guò)錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“我代表光華小學(xué)的孩子們謝謝你，你是個(gè)有愛(ài)心的孩子！”聽(tīng)著吳老師的話(huà)我心中突然覺(jué)得很溫暖，我獻(xiàn)出了自己的一份力量，我為自己而驕傲。

　　愛(ài)心種子在我們每一個(gè)博愛(ài)娃的手中傳遞，歡聲笑語(yǔ)從每一個(gè)角落傳來(lái)。校園里處處洋溢著慶祝“六一”的歡樂(lè)氣氛，大家在活動(dòng)中分享著幫助他人的快樂(lè)，分享著關(guān)愛(ài)。歌聲伴笑聲齊飛，我們度過(guò)了一次充實(shí)而富有意義的兒童節(jié)。

分享快樂(lè)作文13

　　今天，我讀了《讓“新鮮”永存》這篇文章，使我明白了“分享”這個(gè)詞的含義是什么。正如這句話(huà)所說(shuō)：分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，分享是快樂(lè)的前提。

　　這篇文章主要講述了一位父親問(wèn)三個(gè)兒子：如果有兩筐容易腐爛的`桃子，該怎么吃才不能浪費(fèi)？大兒子和二兒子的回答都是獨(dú)吞，都讓父親不滿(mǎn)意，唯獨(dú)小兒子的回答使父親贊不絕口。這個(gè)小兒子就是54年后現(xiàn)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文。

　　為什么父親對(duì)小兒子的回答十分滿(mǎn)意？那是因?yàn)樾�兒子懂得什么是：分享！如果小兒子不懂得什么是分享，他�?huì)當(dāng)上聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)嗎？不會(huì)，那是肯定不會(huì)的！分享是一種智慧，是一種財(cái)富！假設(shè)小兒子向他的哥哥一樣自私自利，他會(huì)感到快樂(lè)嗎？那“新鮮”會(huì)永存嗎？他只會(huì)自己滿(mǎn)足，可分享給了別人，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)，這不正是一舉兩得嗎？是啊，正如這句話(huà)所說(shuō)：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

　　我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)漁民把螃蟹丟在魚(yú)桶里，里面的螃蟹它們肯定是爬不出來(lái)的，因?yàn)橐粋�(gè)螃蟹一爬上去，另一只螃蟹就把它拉下來(lái)，所以它們別想出來(lái)了，它們都成了盤(pán)中餐。這些螃蟹真是讓我們知道了自私自利這一詞的含義，它們爬不出來(lái)是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗鼈儾粓F(tuán)結(jié)，因?yàn)樗鼈兲�自私，如果它們團(tuán)結(jié)，大量的螃蟹有可能解救，只有個(gè)別兩只成為盤(pán)中餐。

　　啊！分享是一個(gè)神奇的東西，他使快樂(lè)增大，使悲傷減少。分享是一種快樂(lè)，更是一個(gè)高尚的品質(zhì)。

分享快樂(lè)作文14

　　小時(shí)候，哥把好吃的讓給我，我非常開(kāi)心；幼兒園時(shí)，小胡把她拿到的玩具給我玩，我十分感動(dòng)；小學(xué)了，小劉和老嚴(yán)在中午把他們的水果分給我吃，我感到自己身邊有很多朋友，特別幸福。

　　回味我成長(zhǎng)中分享的快樂(lè)，最難忘的是今年過(guò)年。

　　我又回到了可愛(ài)的老家——綦江，在萬(wàn)興山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶，自己找柴，煮了一頓火鍋，雖然平時(shí)不吃辣椒，但因?yàn)槭亲约鹤龅模�也吃得特別開(kāi)心，邊吃邊喝水，臉紅得像“關(guān)公”。想著去年我們我們七個(gè)“小矮人”站在山路上向過(guò)往的路人行禮鞠躬，小嬢提出我們今年也做點(diǎn)有創(chuàng)意的事。小嬢突然想起我學(xué)過(guò)書(shū)法，就讓我寫(xiě)了幾個(gè)“福”字，送給山上的.鄰居 。我說(shuō)：“好啊！”

　　于是小嬢拿出她的墨汁和毛筆以及白紙，正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，被周揚(yáng)姐姐叫住了：“不可能寫(xiě)在白紙上吧！”“那怎么辦？”“有了，我們先用蠟筆將紙涂上紅色再寫(xiě)吧！”于是，我們先剪出了幾張正方形紙，用紅蠟筆把他們涂得紅彤彤的。該我上場(chǎng)了，我握住毛筆定了定神，好不容易寫(xiě)好了五張，于是我們就排成一排去送小嬢的鄰居。

　　弟弟走在最前面，先鞠躬，然后我們就把“福”字送上，所有鄰居都很開(kāi)心，笑瞇瞇地接受了祝福，回來(lái)的時(shí)候每個(gè)人都有收獲，有的抱著白菜，有的抱著蘿卜，有的拿著雞蛋……

　　那一次讓我明白，自己快樂(lè)時(shí)，不要忘了別人，分享快樂(lè)最快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文15

　　有一句話(huà)是這么說(shuō)的：如果你與朋友分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)變成雙份；而如果你向朋友傾訴憂(yōu)愁，那么，憂(yōu)愁會(huì)減半……

　　有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我并不這么認(rèn)為。我說(shuō)快樂(lè)是無(wú)處不在的，因?yàn)榭鞓?lè)是自己創(chuàng)造出來(lái)的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生短暫，每個(gè)人都會(huì)希望能夠快樂(lè)的度過(guò)一生。所以呀，如果你想要擁有快樂(lè)，就需要努力去創(chuàng)造快樂(lè)，感受快樂(lè)！

　　在我的腦海里，有一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)印象深刻，因?yàn)槟鞘俏矣洃浿械谝淮误w會(huì)到分享的快樂(lè)。那是我七歲的某一天，家人都出去了，只留下我一個(gè)人呆在家里玩玩具。我玩著玩著便感到有一些無(wú)聊，這時(shí)，我聽(tīng)到對(duì)門(mén)鄰居小周舟的爸爸媽媽正在叮囑她些什么，似乎他們也要出去留周舟一個(gè)人在家。心想：我一個(gè)人在家里挺孤獨(dú)的，要不去周舟家，咱倆一起玩那是多么開(kāi)心呀。于是我拿著一些玩具，還帶上我最心愛(ài)的`小倉(cāng)鼠就去敲她家了。

　　到了她家，我們一起玩游戲、看電視。我看她總是瞧著小倉(cāng)鼠，就對(duì)她說(shuō)：“周舟，這是我最心愛(ài)的小倉(cāng)鼠，你喜歡嗎？喜歡就你就拿去玩一玩吧！”"耶…"周舟興奮地叫了起來(lái)。于是，我們就一起逗逗小倉(cāng)鼠。我們先把倉(cāng)鼠放進(jìn)了透明盒子，再弄出幾個(gè)洞。又各自拿了一根胡蘿卜，穿過(guò)小洞喂它。看著小倉(cāng)鼠吃蘿卜的樣子，惹得我們哈哈大笑。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，我也回家了，臨別時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“欣欣姐，謝謝你今天陪伴我，還愿意讓小倉(cāng)鼠和我玩，我很快樂(lè)！”"和你在一起，我也很開(kāi)心呀！”

　　哦……快樂(lè)是可以分享的！

【分享快樂(lè)作文】相關(guān)文章：

分享的快樂(lè)作文【精選】12-17

分享是快樂(lè)作文精選09-18

分享快樂(lè)作文09-28

分享快樂(lè)的作文07-20

分享快樂(lè)作文07-20

分享是快樂(lè)作文10-09

分享的快樂(lè)的作文10-08

分享·快樂(lè)作文11-23

作文：分享是快樂(lè)的01-27

分享與快樂(lè)作文01-27