【精選】分享作文600字七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的分享作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享作文600字 篇1
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 ——題記
小學(xué)時(shí)的一篇文章至今還記憶猶新，那便是季羨林先生的《自己的花是讓別人看的》，文章寫(xiě)的是季羨林先
生在德國(guó)留學(xué)，發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事，德國(guó)人的花都種在窗臺(tái)上，花開(kāi)時(shí)節(jié)朝向大街上的行人，滿(mǎn)街馨香。原來(lái)他們的花是讓別人看的。當(dāng)然，當(dāng)你成為行人時(shí)，你又能欣賞到那一街的繁花似錦。
每一天，每個(gè)人，都在分享與別人，也在收獲著別人回報(bào)給你的兩倍還多的東西。走在德國(guó)的街頭，欣賞著家家戶(hù)戶(hù)種的鮮花，正是一種享受啊！只有我為人人的分享，才有人人為我的回報(bào)。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。如果不分享出這些花，何得以有如此回報(bào)呢？
記得小時(shí)候，姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，他們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了，他們很開(kāi)心地坐在位子上玩，我也很高興。
8月24日是我的生日，這天去上課的時(shí)候，走進(jìn)門(mén)內(nèi)，教室里沒(méi)有一個(gè)人，當(dāng)我正納悶的時(shí)候，同學(xué)們從教室的各個(gè)地方躥了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。”又有人端出來(lái)一個(gè)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，微弱的火光把同學(xué)們的笑臉照得一閃一閃的，我許了一個(gè)愿，激動(dòng)地流下了淚，明白了：分享得到回報(bào)。
灌溉分享以樹(shù)清泉，它回報(bào)你陰涼；年輕人分享以樓下人陰涼，樓下人回報(bào)以他葡萄的芬芳；加利利海分享水源以下游，下游回報(bào)以它各種各樣的植物和魚(yú)類(lèi)。
曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè)，丟掉憂(yōu)愁，這就是分享，你分享給別人自己一半的東西，別人會(huì)回報(bào)你更多的東西。
“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？
分享作文600字 篇2
(1)
今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人，我很喜歡，雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠。可是等中午我們回來(lái)時(shí)，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說(shuō)再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個(gè)好主意，把雪人搬回家，我好高興呀！！！其實(shí)就是做個(gè)小雪人，把它放在盆里然后運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。
(2)
我今天出去的時(shí)候下了一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪。潔白色的的雪花從天而降，讓我好像進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。
飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片櫻花，還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我登上了一做雪山。就因?yàn)檫@樣，我才能編這首日記。
(3)
兔年到了，空氣中彌漫著新年的氣息，我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然，一顆顆像導(dǎo)彈一般的禮花陸續(xù)升上天空，五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，美麗極了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空。黑漆漆的天空霎時(shí)間被點(diǎn)綴著五彩斑斕。我希望這新年過(guò)得喜氣洋洋的，像漂亮的禮花一樣燦爛。
(4)
早晨，我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面，感到寒風(fēng)刺骨，我知道冬天來(lái)了。
星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見(jiàn)每棵樹(shù)都穿著一件厚厚的“衣裳”，我知道冬天來(lái)了。
我們打了一會(huì)兒羽毛球，我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來(lái)的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來(lái)了。
冬天來(lái)了，我喜歡的春天也快要來(lái)了。
(5)
今天下午，劉老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加計(jì)算比賽，我緊張極了！
我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個(gè)題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的后面寫(xiě)，可是，最后一個(gè)題把我難住了，我冥思苦想，最后還是算錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！
以后我一定認(rèn)真思考每一個(gè)題，保證一個(gè)題也不錯(cuò)！
分享作文600字 篇3
我是一個(gè)留守學(xué)生。
我的母親是一個(gè)農(nóng)民，迫于經(jīng)濟(jì)等方面的原因，幾年前她便不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，外出打工。我沒(méi)有得到足夠的母愛(ài)：我不能像別人一樣在母親的懷里撒嬌；不能每天都吃到母親親手為我做的飯菜；不能每天在母親柔和的歌聲中安然入睡……但是，在學(xué)校里，我卻得到了老師們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。甚至有時(shí)，我還為自己是一個(gè)留守學(xué)生而感到慶幸。
前兩天，我因?yàn)闆](méi)有完成好份內(nèi)的事而班主任老師被叫到了辦公室。這是我讀書(shū)以來(lái)第一次被老師叫到辦公室，那緊張和恐懼簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我想，老師一定會(huì)很?chē)?yán)厲地教育我，然后再打電話給家長(zhǎng)，還會(huì)重重地懲罰我。但是，我錯(cuò)了。
走進(jìn)辦公室，在老師的臉上，我看不到半點(diǎn)的令人毛骨悚然的怒氣。我微微地松了一口氣。老師沒(méi)有嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，而是帶著和藹的語(yǔ)氣叫我過(guò)去，用慈祥的目光注視著我，用不帶一點(diǎn)責(zé)怪地問(wèn)我：“今天你為什么沒(méi)有完成交給你的任務(wù)？”
“我去找掃帚，但沒(méi)有找到，又問(wèn)勞動(dòng)委員，他又不理會(huì)我，我一生氣，就沒(méi)有掃。”我認(rèn)為自己的理由充足，所以說(shuō)起來(lái)理直氣壯。
“每個(gè)人做了錯(cuò)事，都一定能找出足夠的理由，比如你。其實(shí)，你沒(méi)有找著掃帚也沒(méi)有關(guān)系，等同學(xué)們掃完了你再掃也不遲，關(guān)鍵是你自己卻……”她沒(méi)有說(shuō)出最后的結(jié)果，但我知道她要說(shuō)什么。的確，那時(shí)我是真的不想掃地。
我還想說(shuō)什么，但又咽了下去。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)得的確對(duì)，我無(wú)力反駁。
“天氣很冷了，你看你還穿得這么少，秋天這樣的天氣是很容易生病的，以后要注意多加點(diǎn)衣服。”她理了理我的衣服，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)。
頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，我感到從未有過(guò)的幸福，好像又回到了以前，像媽媽叫我多加衣服一樣……
雖然這件事已過(guò)去幾天了，但在我，好像剛剛發(fā)生一樣，很多時(shí)我都有這種感覺(jué)。腦海中也常常浮現(xiàn)出老師給輕輕地給我理衣服時(shí)的動(dòng)作，耳邊常常響起她那句看似平凡，但卻足可以讓我終身難忘的那句話。
分享作文600字 篇4
透過(guò)歲月的罅隙，我看的仍然又是一年芳草綠。淺淺的無(wú)法忘懷的是那座水汽氤氳的老灶所分享與我的甜蜜以及那份鉛華殆盡的真情。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的秋風(fēng)里，老灶就自顧自斑駁著、寂靜著，于冗長(zhǎng)的歲月中，偷渡了時(shí)光撒過(guò)的謊，時(shí)光仿佛有了生命，噼里啪啦地開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
兒時(shí)的我總愛(ài)與太奶奶待在一起，那時(shí)，只是單純地認(rèn)為太奶奶總是與我分享她的小吃，所以我的嘴怎么也不會(huì)閑著的。每當(dāng)她看到我倚在瓜藤旁目光沒(méi)有焦距地盯著小螞蟻看，她就在廚房門(mén)口探出白發(fā)蒼蒼的腦袋，輕喚我的乳名：“來(lái)太奶奶這兒。”
我便屁顛屁顛地跑去，撲進(jìn)她的懷里，太奶奶寵溺地揉著我柔軟的發(fā)絲，寵溺地道：“太奶奶給你做一個(gè)糖煮蛋，好不?”我只一個(gè)勁地點(diǎn)頭，陽(yáng)光在太奶奶的頭頂上鋪開(kāi)，我仿佛遇見(jiàn)了逆光的天使分享予我光芒。
只見(jiàn)太奶奶氣定神閑地在老灶的小鍋上煮開(kāi)一小鍋水，接著從床下蓋著藍(lán)印花布的小竹籃里挑出一個(gè)光滑圓潤(rùn)的雞蛋，拿捏著時(shí)間火候到了，便將蛋打入水中，水咕嘟咕嘟地翻騰著，便看見(jiàn)雞蛋在水中開(kāi)出太陽(yáng)花一般明亮的色彩。
太奶奶喚我去取糖罐，我抓起小板凳便溜到碗櫥旁，那時(shí)我個(gè)子小，只得踮著腳尖站在凳子上才夠得著糖罐，我速速地將它遞給了太奶奶，她在湯中化開(kāi)一小勺糖，輕哈一口氣，笑瞇瞇地遞給我。
太奶奶的臉因?yàn)殡硽璧乃羝@得紅彤彤、汗津津的。碗里的雞蛋粉粉嫩嫩的，我想只能用柔軟這個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的幸福，歲月就這樣葳蕤著，直至一場(chǎng)秋雨過(guò)后，懵懂的我便明白，以后或許再?zèng)]有人來(lái)喚你去吃一枚甜滋滋的糖煮蛋了。
而后，偶有翻開(kāi)歲月的扉頁(yè)，細(xì)細(xì)地回望，總有一個(gè)老媼立于灶旁，臉色擱著淺淺的笑，童稚的我與她共享著美食。
歲月的弧度因此而足夠圓滿(mǎn)。
時(shí)光彌散，淺唱清歡，那個(gè)素面朝天的老人與我所分享的一切，為我的成長(zhǎng)添了一抹亮色，也瑩亮了我的生命。
分享作文600字 篇5
他已經(jīng)六年沒(méi)有回家了。
快過(guò)年了，這次他特地向單位請(qǐng)假回家探望自己六年沒(méi)見(jiàn)的父母。擁擠的人流中，他拍拍自己身上的塵土，越過(guò)層層的人群，站在檢票處，忽然怔了一下：終于要回家了？滿(mǎn)載了六年的思念，爸媽?zhuān)銈兛啥歼�好？
車(chē)窗外是急馳而去的高樓大廈，他才肯相信自己終于要回家了。六年，一晃眼已經(jīng)是六年了，回首當(dāng)初，現(xiàn)在的他已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個(gè)猛沖猛撞的孩子了，而成為了現(xiàn)在的自己，這里的六年，唯一不變的，就是對(duì)家的思念。
那時(shí)已經(jīng)初三，他是學(xué)校出了名的混混，混吃混喝混日子，整天無(wú)所事事討人厭。就是這一年，他的'父親在工地上從鐵架上摔下來(lái)，腿折了。被逼無(wú)奈，他扛上了養(yǎng)家的重?fù)?dān)，去城市打工。他的妹妹年幼正讀小學(xué)，母親身體孱弱，父親又這樣了，他在一夜之間長(zhǎng)大。
離家的那天，母親挽著父親就在家門(mén)口的老樹(shù)下，目送著他遠(yuǎn)走……
來(lái)到城市，眼前的一切都是陌生的，他開(kāi)始迷茫，該如何在這個(gè)繁忙的都市里生存？他沒(méi)有文憑，找一份工作比登天還難。他每天早出晚歸，在一次又一次的拒絕后又一次次地再次出門(mén)，然而碰了不止一鼻子灰后還是沒(méi)人要他。父母東奔西走借來(lái)的錢(qián)已經(jīng)快用完了，他還是沒(méi)有找到工作，于是，他撿起了破爛。
一年、兩年、三年……他做過(guò)了各種各樣的工作，撿破爛、當(dāng)餐廳服務(wù)員、清潔工……他漸漸地改掉了自己的壞習(xí)慣，體會(huì)到父親的艱辛……
今天，他終于踏上了回家的路。他終于有了一份還不錯(cuò)的工作，終于可以抬頭挺胸地回家見(jiàn)父母了。
下了車(chē)，走在回家的路上，來(lái)到了路口，父親在掰玉米。“爸！”他喊了一聲，坐著的父親猛地抬起頭，扶著拐杖顫顫地站起來(lái)，陽(yáng)光下，父親的臉在發(fā)光，他越跑越近，他看到了，父親臉上的，分明是晶瑩的淚。
分享作文600字 篇6
多少年過(guò)去了，我仍然記得那個(gè)夜晚。那晚天上的星星格外的明亮，那晚我睡得格外的香甜。
那時(shí)的我只有七八歲，但小小年級(jí)卻脾氣怪得狠，無(wú)論是在學(xué)校里還是在小區(qū)里都沒(méi)什么朋友。當(dāng)別的小朋友都在一起玩的時(shí)候，只有我自己在家里一個(gè)人玩。
直到一個(gè)夏天的暑假，媽媽擔(dān)心沒(méi)什么人陪我玩，整天我也不出去，沒(méi)什么朋友，早晚會(huì)悶壞。便把小我二歲的表弟從老家接了過(guò)我還特意囑咐我好好招待弟弟，和弟弟做朋友。但是我卻有一種自己的領(lǐng)地被入侵了的感覺(jué)似的。在表弟來(lái)的前一天，我把自己平時(shí)所有的玩具全部塞到了床下，還特意把床單向下拉，擋住了我的“寶貝”。
等到表弟來(lái)的那一天剛好是正中飯點(diǎn)，媽媽忽忽忙忙的把表弟安頓好便做飯去了，可誰(shuí)知弟一來(lái)便往我身上抱，推都推不開(kāi)，就像一塊牛皮糖一樣粘在我身上，無(wú)論我吼他還是推他都甩不掉，無(wú)奈之下我只好用上廁所為理由把他甩開(kāi)。直到我都覺(jué)得有點(diǎn)悶得了的時(shí)候才出來(lái)。可是出來(lái)的我卻發(fā)現(xiàn)表弟手里拿著我千辛萬(wàn)苦藏起來(lái)的“寶貝”我氣沖沖的走了過(guò)去奪回我的“寶貝”并一把推向表弟，但誰(shuí)知用力過(guò)大把他推倒在地，他竟哇哇大哭了起來(lái)。過(guò)時(shí)爸媽都聞風(fēng)趕來(lái)，媽媽趕去安慰弟弟，爸爸把我來(lái)到一旁，問(wèn)過(guò)緣由后父親沒(méi)有責(zé)備我反而語(yǔ)重心問(wèn)我；“你想要交朋友嗎”？我遲疑了一會(huì)兒但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親又說(shuō)；“想要交朋友首先要拿出應(yīng)該有的態(tài)度分享，是你的第一課”。說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身跑了。
那天直到晚上我都呆在自己的屋了里，腦子里時(shí)不時(shí)想起父親的話。最終我把所有玩具都拿了出來(lái)丟給了表弟，內(nèi)心涌出一絲不舍，但這時(shí)表弟突然對(duì)我說(shuō)；“謝謝哥哥”！這時(shí)，我也不禁笑了。
后來(lái)我漸漸明白，分享，是與人相處的一項(xiàng)秘訣，學(xué)會(huì)分享，便能擁有朋友，感受到快樂(lè)。
分享作文600字 篇7
跑道上響起了振奮人心的音樂(lè)，沒(méi)錯(cuò)——校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了！大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮！籃球場(chǎng)人群密密麻麻！對(duì)！踢毽比賽開(kāi)始了！快去參加吧！
我快速地跑到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)還用石灰畫(huà)了許多個(gè)圈兒，每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，一聲清脆的哨聲已響起，開(kāi)始了！參賽的運(yùn)動(dòng)員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的毽子在他們的腳上跳來(lái)跳去。參賽的努力地踢著，觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學(xué)真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術(shù)，毽子就像一只歡快小鳥(niǎo)，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運(yùn)動(dòng)員們放下毽子，離開(kāi)了比賽場(chǎng)，我們迎上前去，慶賀他們創(chuàng)下的好成績(jī)。
第二天早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到跑道，觀看比賽。啊！壘球比賽開(kāi)始了！我放下手中的東西，奔跑著，跳躍著，興奮地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)看比賽。哇！運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，都不愿輸給別的班，都想為自己班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班的楊紫琳登場(chǎng)了！只見(jiàn)她舉著那白色壘球，輕輕踮著腳，手用力一揮，壘球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線，像一片輕輕的鴻毛，又似一個(gè)重重的石頭，輕輕地滑過(guò)空中，重重地落在地上，哇！十六點(diǎn)五五米！本來(lái)平靜的球場(chǎng)沸騰起來(lái)，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說(shuō)：“楊紫琳，你真行！”
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，大家分享著這些勝利與榮譽(yù)，仿佛得到了說(shuō)不出的幸福，我心里還想著張老的那句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！
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