學(xué)習(xí)分享作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)分享作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)分享作文1
今天還未過去，明天又匆匆地來了。在其之間，你我每天都度過同樣的時(shí)間，面對(duì)著老師們的教學(xué)，在此之間，我們像如沐春風(fēng)般汲取知識(shí)，擁有同學(xué)之間的友誼。上帝造就了許許多多的孩子，擁有著不同的面貌，卻相仿的心智，他們所追求的各不相同，因此，做出不同的選擇。
相同的，學(xué)習(xí)好壞源自我們的態(tài)度，不能責(zé)備父母給予我們的一切，而是反思你自己是否努力了。不可否認(rèn)的一點(diǎn)，面對(duì)智商的差距，一開始是不可改變的，但這僅僅先天，你還有后天的機(jī)會(huì)，讓自己成為更完善的。時(shí)光是和藹可親的老人，他對(duì)待在座的每一個(gè)人都是公平的，然而，在同樣的時(shí)間，你我都做了不同的事情。當(dāng)你在電腦前時(shí)，你是否想到了其他同學(xué)用手中的筆做了多少道練習(xí)題；當(dāng)你在開心打鬧時(shí)，你是否想到其他同學(xué)口中喃喃地讀著英文單詞。在我們不注意的瞬間，時(shí)間就流去了。聚沙成塔，很多很多的幾分鐘就匯成一條漫長(zhǎng)的時(shí)光路，而在這里，你自己見證了其他人超越自己的足跡，你卻原地踏步。
“失敗是成功之母”，面臨挫折，你是選擇逃避，還是再次嘗試呢？也許你心中沒有準(zhǔn)確的答案，可你的行動(dòng)足以證明你的想法。我不可給予你建議，同樣的，我也會(huì)有懦弱的`選擇。但，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的小草，它就會(huì)長(zhǎng)得生機(jī)盎然；長(zhǎng)在墻角的花朵，破土而出，長(zhǎng)得更嬌艷。換個(gè)角度，上帝不是為難你，而是讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行磨練。太陽，耀眼地升起，因?yàn)樗в幸活w燃燒的心；桃花，寒冬中綻放，因?yàn)樗龖延幸活w堅(jiān)持不懈的心。而你我都是蔚藍(lán)的天空中的一片白云，有著一片屬于自己的天空。
在短暫的青春中，把握手中剩余的一年半時(shí)間。作為此時(shí)此刻的“時(shí)光”土豪，怎能讓自己的青春普普通通地劃上一筆呢，這是多么遺憾。而我可以力所能及地學(xué)習(xí)，讓我的青春五光十色。
學(xué)習(xí)分享作文2
21世紀(jì)的孩子大多都是獨(dú)生子女，是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口。但是我的父母對(duì)我的要求很嚴(yán)格，讓我多鍛煉，提高生活自理能力，就要求我要學(xué)會(huì)做一些家務(wù)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、整理房間等等日常家務(wù)活。
一天晚飯后，我抹了抹嘴巴，正準(zhǔn)備離開飯桌，媽媽叫住了我。說：“今天你自己收拾碗筷和洗碗。”媽媽喋喋不休的教導(dǎo)著：“首先，在抹布上擠上少許的洗潔精，然后打開水龍頭將碗一個(gè)個(gè)地沖干凈……”
“stop！”我打住了媽媽那喋喋不休的嘮叨，說：“我自己會(huì)做好的。”
我先把未吃完的飯菜用保鮮膜封好，放進(jìn)冰箱，然后我來到廚房，把碗放進(jìn)洗碗盆，我按照媽媽教的方法先將碗筷用清水沖洗了一遍，再用已經(jīng)擠有洗潔精的抹布進(jìn)行第一遍的干洗，然后用清水反復(fù)沖洗了幾遍，搞定！我飛快地跑到媽媽面前，等待著媽媽的表揚(yáng)。沒想到，媽媽檢查了我的工作后說：“你看看這里還有油質(zhì)，這兒還有泡沫，再拿去重新返工。要注意一定要洗凈碗的內(nèi)壁和外壁以及碗的底部的油漬，然后用清水反復(fù)沖洗，直至干凈。再將抹布洗干凈擰干，再用擰干了的抹布將碗筷一個(gè)一個(gè)的擦干凈，最后將碗底朝上，瀝干水后，一個(gè)個(gè)放進(jìn)消毒柜消毒。”
我記住了媽媽的話，按著媽媽說的話一步步的照著做，終于洗好了，完成了任務(wù)。我剛想到樓下去走走，媽媽又把我給叫住了：“你可別以為已經(jīng)大功告成了，還有后續(xù)工作做了沒？快去把廚房打掃干凈。”
我拿著抹布，把飯桌擦干凈，把廚房打掃干凈，把洗碗盆沖洗得干干凈凈，整個(gè)灶臺(tái)抹得干干凈凈才算真正的大功告成了，這時(shí)我已累得滿頭大汗。
今天我學(xué)會(huì)了收拾碗筷和洗碗，既體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，又嘗到了勞動(dòng)的不容易！
學(xué)習(xí)分享作文3
老師同學(xué)們：
大家好！我是王俊杰。
因?yàn)檫@次的疫情，迫使我們的假期也延長(zhǎng)了時(shí)間，在這一段時(shí)間里，我們也要好好學(xué)習(xí)，老師覺得我的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，讓我利用班隊(duì)會(huì)介紹一下，那我就這段時(shí)間家里的學(xué)習(xí)情況說一下。
一、背誦課文或者是古詩詞，我一般都是抄，先抄幾遍，這樣可以加深印象，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”么！同時(shí)也可以幫助我們練字，背誦的課文或古詩在腦海里呈現(xiàn)畫面感更容易背過。背誦后錄音，自己聽一下不對(duì)的地方再改正，覺著背得差不多了，我就會(huì)默一遍，這樣下來既能背過也能默過，可謂一舉兩得。另外，這假期我還寫了十六七篇作文，都是把自己感興趣的及時(shí)寫下來的。在此，我謝謝媽媽的督促和陪伴，也感謝老師的批改和鼓勵(lì)。
二、數(shù)學(xué)方面，我堅(jiān)持每天做口算題，預(yù)習(xí)新課時(shí)先看相關(guān)的輔導(dǎo)資料，覺著學(xué)會(huì)了，就試著做這一課的練習(xí)題，做題時(shí)好好審題，如果有不會(huì)的可以問老師，有錯(cuò)題的話找出錯(cuò)題的原因弄明白，多找?guī)椎肋@樣的題型練習(xí)一下，再把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，便于以后查看。
三、每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來讀書，讀書時(shí)要大聲讀出來。碰到自己喜歡的句子或者段落拿筆劃下來，以后寫作的時(shí)候可以借鑒。
四、除了學(xué)習(xí)以外，我每天還會(huì)抽出一段時(shí)間來進(jìn)行體能訓(xùn)練，在強(qiáng)身健體的同時(shí)還能備戰(zhàn)以后的體育考試。
還有，學(xué)校的網(wǎng)課我都認(rèn)真去上，要知道，網(wǎng)課都是老師精心準(zhǔn)備的，不同的學(xué)科有不同的收獲，對(duì)于豐富我們的認(rèn)知都是非常有好處的。
這就是我在家這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在這里分享給大家，希望大家有好的學(xué)習(xí)方法也分享出來，我們一起互相學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
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