有關(guān)分享作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的分享作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享作文 篇1

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙碌囊荒暧謥�(lái)臨了！今年是馬年，雖說(shuō)時(shí)間是一年一年地過(guò)去了，但這年味兒，還是那么濃！

　　春節(jié)最熱鬧的還屬一頓年夜飯。奶奶早早地在廚房里，準(zhǔn)備她的美味佳肴。有皮薄餡大的餃子，寓意著大吉大利，有肉大味美，新鮮多汁的魚(yú)，寓意著年年有余，還有甜甜蜜蜜的湯圓，寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。等兄弟姐妹到齊，就可以動(dòng)筷了。最受歡迎的還屬湯圓，奶奶剛把湯圓放在桌子上，小孩就抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿起勺子，爭(zhēng)先恐后的在盤(pán)子里搶?zhuān)�生怕自己沒(méi)得吃，“乒乓乒乓”，一陣勺子的碰撞聲過(guò)后，湯圓被一掃而空。大人連忙說(shuō)：“慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶?zhuān)　�，但小孩還是不顧吃相的狼吞虎咽。這時(shí)，飯桌上洋溢著熱鬧的氛圍。

　　春節(jié)放煙花是小孩子最?lèi)?ài)做的事。他們會(huì)黏在大人身邊，讓大人在樓下的小鋪給他們買(mǎi)一個(gè)小小的煙花，一共有九發(fā)。導(dǎo)火線點(diǎn)燃了！過(guò)了沒(méi)多久，第一發(fā)煙花就飛上天空，只聽(tīng)“咻——砰！”的一聲，煙花在空中炸開(kāi)，綻放出美麗的圖案，剩下的幾發(fā)也陸續(xù)上了天空。大人會(huì)乘機(jī)跟他們講年獸的故事，小朋友們也就明白了放煙花的由來(lái)。

　　世紀(jì)的鐘聲即將敲響，我也就此停筆！我相信，未來(lái)的幾年年味兒會(huì)更濃！在此，祝大家新年快樂(lè)，龍馬精神！

分享作文 篇2

　　分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……

　　記得小時(shí)候，姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：分享之樂(lè)同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：分享之樂(lè)“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

　　回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢？不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：分享之樂(lè)“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。”我接過(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的大字：分享之樂(lè)劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)�諒�?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：分享之樂(lè)怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門(mén)，去找她們。

　　從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。

　　因?yàn)榉窒�，我得到了快�?lè)；因?yàn)榉窒恚�我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧！

分享作文 篇3

　　我的老家在濮陽(yáng)，是著名的棗鄉(xiāng)。每當(dāng)你走進(jìn)我們的村子，迎接你的第一位主人就是棗樹(shù)。無(wú)邊的田野綠樹(shù)成蔭，特別是紅棗尤為突出。

　　每逢陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，各種各樣花草樹(shù)木都貪婪地吮吸著春天的甘露，百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。然而在賽場(chǎng)上卻有一個(gè)落后者——紅棗樹(shù)。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了一層厚厚的黑褐色樹(shù)皮，上面有著橫七豎八的傷痕，好像已干枯了多年。春暖花開(kāi)的景象一點(diǎn)也感動(dòng)不了棗樹(shù)，它甘于落后，只是默默地作著發(fā)芽的準(zhǔn)備。到了四月中旬，它才開(kāi)始睜開(kāi)睡眼，長(zhǎng)出一片片小橢圓形的綠葉，不久長(zhǎng)出像米粒般的小花蕾，盛開(kāi)時(shí)只有小綠豆那么大。在纖細(xì)的花蕊周?chē)�，整齊地排列鎮(zhèn)五片黃的小花瓣，那就是娟秀、玲瓏的棗花。

　　烈日炎炎的夏天，紅棗樹(shù)張開(kāi)它那一片片深綠色的葉子，掩護(hù)著一串串豆粒般大的綠色小棗。在驕陽(yáng)似火的天氣里，它們共同沐浴燦爛的陽(yáng)光，狂風(fēng)暴雨的天氣里，任憑風(fēng)吹雨打，它們搖動(dòng)著綠色手臂，像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝一次次襲擊。金秋季節(jié)，棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串綠變紅的果實(shí)，好像掛上了成百上千個(gè)精致的小燈籠。��！多美得棗樹(shù)！無(wú)數(shù)枝條壓得彎了腰，只有主干默默地直挺著粗壯的腰板，把一個(gè)個(gè)果實(shí)拽得緊緊的，不讓一個(gè)中途掉隊(duì)。

　　紅棗不光是甜脆可口，而且能蒸年糕，加工紅棗茶、紅棗醋，可以說(shuō)全身是寶。紅棗，不僅甜醉人民生活，棗樹(shù)外貌雖丑，卻給人們最香最甜的享受。

　　我愛(ài)我的老家，愛(ài)老家的紅棗樹(shù)，但我更愛(ài)像紅棗樹(shù)一樣人們。

分享作文 篇4

　　看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都在種樹(shù)，而我們家呢？卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)�？粗鴦e人種樹(shù)時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候，我的心就開(kāi)始癢癢了，我想：我也要去種樹(shù)，為綠化出一分力。但家里只有我一個(gè)人，更何況我沒(méi)有樹(shù)苗，該怎么辦呢？正當(dāng)我在冥思苦想要怎樣才能種上樹(shù)時(shí)，爸爸我的媽媽終于回來(lái)了——

　　“看——”我的媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹(shù)苗�！巴�！”我馬上就過(guò)去把我的媽媽手上的樹(shù)苗小心翼翼的'捧了過(guò)來(lái)，它那優(yōu)美的身姿非常嬌嫩，微風(fēng)一吹，它就像一個(gè)美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。我迫不及待地說(shuō)：“事不宜遲，我們馬上就去種樹(shù)吧！”

　　我把樹(shù)苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下，挖一個(gè)大坑，再把樹(shù)苗慢慢地放到土坑里，唯恐它的枝葉受到傷害，再輕輕地把泥土鋪上去，小心地踩幾下，讓它筆直地站在那里，最后再澆一些水，看著樹(shù)苗“舒枝展葉”，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　“爸爸，以后要常來(lái)澆水哦！讓‘她’茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。我興奮的說(shuō)，這畢竟是我的第一次種樹(shù)��！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這可不能，不可以常來(lái)澆水哦，因?yàn)檫@樣小樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)的心理，把根都浮在地表上，風(fēng)一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來(lái)澆水——不定時(shí)定量地去澆水，它就會(huì)自己在地下尋找水源，拼命扎根，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，這樣才能長(zhǎng)成百年大樹(shù)，人也是一樣哦！”聽(tīng)了爸爸的一番話，我恍然大悟。

　　這次種樹(shù)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重大，因?yàn)槲也坏�懂得了種樹(shù)的道理，而且明白了做人的道理。今年的植樹(shù)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義！

分享作文 篇5

　　推開(kāi)門(mén)，巨大的石頭向我沖來(lái)，狂風(fēng)像書(shū)本一樣打在我的臉上。憂傷，你到底為什么這樣對(duì)我？是我把你放在骨子里太久的原因嗎？

　　我好逃避，但這件事已經(jīng)發(fā)生了，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。映入眼簾的成績(jī)單已經(jīng)擺在我的面前，回想起考試前一兩個(gè)月，我真的有那么一丁點(diǎn)認(rèn)真就不會(huì)是這種結(jié)果。抱怨、哭泣、自暴自棄還是調(diào)整好心態(tài)重新站起來(lái)，我是多么得不知所措。

　　我一個(gè)人漫步在樹(shù)林間，天空中飄落著零碎的雨，用手輕輕地劃過(guò)樹(shù)枝。突然，我發(fā)現(xiàn)這條路上有一個(gè)身影向我逐步靠近，我抬頭一看，原來(lái)是我最好的朋友。

　　我朝她的方向走過(guò)去抱住她，我到底要不要講？這一個(gè)問(wèn)題在我的心里翻來(lái)覆去地涌出。此時(shí)，她正用微笑面對(duì)我，而我很難為情地露出微笑來(lái)。我還是選擇了自己承擔(dān)，我不想揭開(kāi)自己的傷疤讓別人為我去承受，

　　我與她道別后，我獨(dú)自走著，走在這個(gè)充滿(mǎn)活力的樹(shù)林間，我知道自己應(yīng)該做什么了，我想我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的，我不應(yīng)該將自己的傷讓別人去承擔(dān)。

　　我從樹(shù)林走回教學(xué)樓，當(dāng)我走到教室門(mén)口看見(jiàn)整個(gè)教室是多么地明亮、寬敞，我要邁進(jìn)這么好的教室重新整理我的思緒，坐在座位上望著窗前，這時(shí)太陽(yáng)照射在我的桌上。

　　這張讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的成績(jī)單讓我釋?xiě)蚜恕！拔也挪慌履�，我要勇敢地去面�?duì)，下次我要讓你怕我。”我心里默默地說(shuō)著。仿佛我的憂傷被化解為了無(wú)數(shù)的水分子，被大氣蒸發(fā)掉了。

　　在班級(jí)里，我與同學(xué)們相處了一段時(shí)間，我們的班級(jí)也一起做過(guò)許多事。學(xué)校安排我們做班級(jí)展示。

　　那時(shí)候我們?yōu)榱诉@次排練犧牲了很多休息時(shí)間。天空下著雨，寒風(fēng)拍打著大地，我們?nèi)匀焕^續(xù)堅(jiān)持。盡管排練很辛苦，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著。

　　在這排練中我和同學(xué)們度過(guò)了這美麗的時(shí)光，盡管它帶給我們很多艱辛。當(dāng)我們?cè)谌�校展示時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們都拍手叫好。這時(shí)，全班同學(xué)都感到前所未有的開(kāi)心，我們努力了付出了，得到了回報(bào)。我們一起分享了榮譽(yù)，這是用什么都買(mǎi)不到的東西。

　　有時(shí)候，分享和分擔(dān)其實(shí)是相輔相成的，只有學(xué)會(huì)了分擔(dān)才能收獲更多的東西。只有學(xué)會(huì)了分享才能學(xué)會(huì)擁有。

分享作文 篇6

　　培根說(shuō)："如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁".事實(shí)的確如此。

　　人生難免有些酸甜苦辣，如果沒(méi)有人和你分享或替你分擔(dān)，那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸。

　　對(duì)待歡樂(lè)，我毫無(wú)保留地與我的好友分享，也一齊分享好友的歡樂(lè)；對(duì)待憂愁，我也毫無(wú)顧慮地與別人分擔(dān)，當(dāng)然，我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔(dān)是一種解脫。就拿我對(duì)待歡樂(lè)來(lái)說(shuō)吧。上一次，我在網(wǎng)上投稿，一一被錄用，并刊登在網(wǎng)上。因?yàn)槭堑谝淮�，所以，那時(shí)的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。

　　為了較好地抑制我當(dāng)時(shí)的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時(shí)的心情時(shí)，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結(jié)果的到來(lái)。談到等待結(jié)果那矛盾的心情時(shí)，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時(shí)，她為我驕傲，給予我肯定……分享過(guò)程中，我與朋友互換經(jīng)驗(yàn)，交流觀點(diǎn)，各抒己見(jiàn)。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅(jiān)固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望？是焦急，是急迫，是激動(dòng)，是自豪，是……千萬(wàn)種感受都出自于各自的歡樂(lè)和友誼。

　　與別人共享的歡樂(lè)還有許多，當(dāng)然，憂慮也有不少，但也少不了和別人分擔(dān)和傾訴。

　　已是深季節(jié)了，季節(jié)的感傷，學(xué)習(xí)的困憂，這個(gè)時(shí)候我特別憂愁，秋天思緒萬(wàn)千，苦悶萬(wàn)千…明天就要期中考試了，這幾天全班被一種緊張的氣氛包圍著，老師樂(lè)此不疲地不停讓我們考試，而我，不知怎么了，最近考的很低分?jǐn)?shù)，低的有點(diǎn)傷我的自尊，也沒(méi)勇氣告訴父母，我變得疲備不堪，憂愁無(wú)比，不知道怎么面對(duì)父母，只能深深地看著窗外，想起詩(shī)人一句詞，"問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流".

　　突然媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱好的牛奶。我看了她一眼，又轉(zhuǎn)頭看著窗外，她把牛奶放在我的書(shū)桌上，便輕聲對(duì)我說(shuō)，"明天就要考試了，今天就好好休息吧".

　　見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，她繼續(xù)說(shuō)，"不要想太多，放松點(diǎn)，自信一點(diǎn)，老媽相信你".一句"相信你"好像觸到了我的心中最柔軟的角落，我知道她知道這幾天我考得分?jǐn)?shù)不好，但卻沒(méi)有責(zé)怪我，也沒(méi)有向我不停嘮叼，還相信我，我好感動(dòng)，不再面無(wú)表情看著窗外，突然想哭，想說(shuō)什么，卻說(shuō)不出口。見(jiàn)我這樣，媽媽便輕輕摟著我，對(duì)我說(shuō)，"孩子，媽媽知道你很累，心里很怕考不好，你很憂愁，但不要放在心中，你說(shuō)出來(lái)，媽媽替你分擔(dān)。"

　　我不說(shuō)話，只是在她懷里哭發(fā)泄自己，一下子有種說(shuō)不出的安全感和歸屬感，我哭哭說(shuō)說(shuō)，嗚咽著向她傾訴我的不安和恐懼，她沒(méi)說(shuō)什么，認(rèn)真的聽(tīng)著，等我說(shuō)完，她擦著的淚，給我那杯香氣四溢的牛奶，笑著說(shuō)"加油",我喝了一口，一股暖流涌上心頭，暖暖的，這幾天的憂愁仿佛被扔到九霄云外了。

　　考試成績(jī)出來(lái)那天，媽媽來(lái)接我，我考很好，媽媽高興忍不住抱緊我，我很想對(duì)她說(shuō)，"還好有你替我分擔(dān)，給我自信",但我不用說(shuō)什么，安安靜靜，知道媽媽能懂。

　　正是有了這共享的歡樂(lè)和共同分擔(dān)的憂愁，才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情；才有了憂慮的減少和歡樂(lè)的增加……

分享作文 篇7

　　太陽(yáng)懂得分享，所以我們能感受到陽(yáng)光的溫暖；湖泊懂得分享，所以我們能感受到沁人心脾的清涼；人們懂得分享，所以能讓我們感受到由衷的快樂(lè)。

　　——題記

　　我以前是一個(gè)愛(ài)獨(dú)享的人，認(rèn)為分享就是白白送給別人東西，直到經(jīng)過(guò)這件事后我才真真切切地感受到如果與大家一起分享快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)成倍地增加。

　　一個(gè)周六的下午，爸爸媽媽由于有事去了宜昌，我一個(gè)人在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)。看著媽媽臨走時(shí)給我買(mǎi)好的零食，我心里樂(lè)滋滋的，想著作業(yè)完成后可以吃薯片、喝飲料，我心里別提多高興了！“叮咚！”門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍�我以為是爸爸媽媽回�?lái)了，便前去開(kāi)門(mén)，門(mén)剛一打開(kāi)，一個(gè)可愛(ài)又天真的小腦袋出現(xiàn)在我面前——是弟弟，我頓時(shí)露出不滿(mǎn)的表情。說(shuō)來(lái)大家不相信，我這個(gè)弟弟什么都好，就是個(gè)“饞嘴貓”，什么好吃的，只要被他發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)被他一掃而光。見(jiàn)到他的第一反應(yīng)：完了，看來(lái)零食要“全軍覆滅”了，我瞥了一眼桌上五顏六色的食物，再看看弟弟那放光的眼神，真恨不得一把把他推出去。

　　果然，弟弟看到滿(mǎn)桌的零食，興奮地像只小兔子，說(shuō)：“哇，哥哥有這么多零食，弟弟也好想要一些和哥哥一起分享！”把零食藏起來(lái)已經(jīng)是來(lái)不及了，我支吾著一會(huì)兒說(shuō)這些東西不合他胃口，一會(huì)又說(shuō)等作業(yè)做完后再吃，可弟弟就是不依，我極不情愿地分給了他一些，他開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)，我卻悶悶不樂(lè)的。看著他那高興勁兒，我也忍不住吃了一小口，咦？餅干怎么比以前甜了？于是，我喂弟弟一口，他也喂我一口。在嘻嘻哈哈中，零食已被消滅掉了一大半。看著弟弟的笑臉，我覺(jué)得是那樣的快樂(lè)，這種快樂(lè)是我以前獨(dú)享時(shí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，也許這就是分享的快樂(lè)吧！

　　晚上，弟弟要回家了，他又一次感謝我與他分享零食，那時(shí)。分享的快樂(lè)又一次涌上了我的心頭。

分享作文 篇8

　　跌倒了，再爬起來(lái)，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退讓一步，呵呵一笑，化解尷尬。笑聲，總是在身邊響起……

　　笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達(dá)海邊的，所以天色十分昏暗，有很多東西都模糊不清，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳，提著桶和鏟子，睜大眼睛，彎著腰，仔細(xì)看著周?chē)�有沒(méi)有螃蟹，恨不得直接鉆到土里去找，可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧？沙灘上沒(méi)有，那我們就到沙層里找，我們東拍拍西踩踩，時(shí)不時(shí)地?fù)]舞起小鏟子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子，媽媽在旁邊不時(shí)的哈哈大笑。

　　過(guò)了許久，我有些泄氣了，垂下兩只手，無(wú)力地拎著鏟子，疲倦地呆呆地望著遠(yuǎn)方。

　　突然有人大叫：“在這兒，螃蟹在這兒！”我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地?fù)]動(dòng)著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發(fā)力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢(shì)跑了出來(lái)。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀開(kāi)一條縫，往里面瞟了一眼，這時(shí)大家都停住了腳步，緊張地盯著爸爸。他擦了擦頭上的汗，回過(guò)頭來(lái)得意地笑道：“抓住了�！薄耙�！”大家高興地跳起來(lái)，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多么甜美純真的笑容啊，耳邊也響起一陣陣動(dòng)人的笑聲！

　　快樂(lè)的孩子擁有清脆的笑聲，如銀鈴般悅耳，洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的喜悅；快樂(lè)的青年也擁有爽朗的笑聲，輕松之中朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了對(duì)新生活的憧憬；快樂(lè)的中年擁有穩(wěn)健的笑聲，成熟與優(yōu)雅相映襯，追憶著過(guò)去，孕育著將來(lái)；快樂(lè)的老人擁有慈愛(ài)的笑聲，懷著對(duì)晚輩的祝福，幸福與溫馨充斥著心靈……

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