【精華】分享作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的分享作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享作文 篇1

　　人人都說：“分享，是大家都可以做的!”當然，這話一點兒也不假，因為，我也從小學會了分享。記得是我七歲的時候，弟弟來我家玩。我知道嘴饞的弟弟最喜歡吃棒棒糖了，可家里柜子上正好放著十根棒棒糖，這下我的.棒棒糖十有八九回落入“虎口”了。不行，我得“見招拆招”，將棒棒糖藏起來。果然，弟弟一進我家便徑直闖入了我的房間，翻箱倒柜，沒出幾秒就把棒棒糖找了出來。唉，我把棒棒糖藏到天涯海角也瞞不過弟弟的“火眼金睛”!剩下了孤零零的五根。唉，我總不能以大欺小，將他搶回來吧!于是眼巴巴地站在一邊獨自傷心了好久好久。

　　直到吃午飯時，悶悶不樂還如陰霾般籠罩著我。哥哥小聲地問弟弟：“老弟，你把號稱‘四大女天王’中的最小最機靈的姐姐給怎么了呀?”

　　“嘻嘻，就拿了她五根棒棒糖而已!”弟弟一臉若無其事的樣子，嬉皮笑臉地說道。

　　我一聽弟弟那無所謂的樣子，心里頓時火上加火，哪有食欲吃飯呀，便漫不經心地說了句：“我吃好了!”丟下飯碗氣呼呼地走了。

　　“弟，你還不去俯首認罪?”

　　“好了!好了!我還她就是了!”弟弟嘟囔著。

　　午飯后，弟弟輕輕地走進房間，準備把棒棒糖遞給我。他走到床邊，見我在畫圖畫，便看了看。這時他看懂了一切：原來，姐姐畫的是一個小男孩手里拿著五根棒棒糖，柜子上有……啊!姐姐把受到的委屈在畫上面表現出來了!“姐……姐……姐姐……”

　　而我呢，其實畫完這幅畫，早就把心中的不快發泄出來了。再一見弟弟那反常態，認認真真道歉的樣子，那還記得剛才不悅的一幕，隨之臉上陰轉晴：“弟弟，姐姐想通了，不管誰有好東西，都要一起分享，這棒棒糖就該一人一半，對嗎?”

　　“對!姐姐最好了!”

　　“哈哈……”快樂的笑聲是那么清脆動聽!

　　原來，分享也是一種快樂!

分享作文 篇2

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的`小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝我的老師，因為我的老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

　　剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

　　讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。

　　上三年級了，我即將與啟蒙我的老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。

　　四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。

　　五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。

　　我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長。

分享作文 篇3

　　在人的一生中不可缺少的是什么？我不知道，誰能告訴我。它究竟是什么。那，人生中最殘忍的懲罰又是什么呢？

　　我只知道，一個人的一生中都會有快樂與痛苦，沒有誰只有快樂沒有痛苦也沒有誰只有痛苦而沒有快樂的。你愿意也好不愿也罷，它的的確確存在于你的生命之中。快樂與痛苦都是需要與人分享的，如果沒有人與你分享有再多的快樂又能怎么樣呢？當快樂逝去以后剩下的不就只是孤獨無助的自己么。

　　我聽過一個故事，說一位猶太教的長老，酷愛打高爾夫球。在一個安息日，他覺得手癢，很想去揮桿，但猶太教規定，信徒在安息日必須休息，甚么事都不能做。這位長老卻終於忍不住，決定偷偷去高爾夫球場，想著打九個洞就好了。由於安息日猶太教徒都不會出門，球場上一個人也沒有，因此長老覺得不會有人知道他違反規定。然而，當長老在打第二洞時，卻被天使發現了，天使生氣地到上帝面前告狀，說某某長老不守教義，居然在安息日出門打高爾夫球。上帝聽了，就跟天使說，會好好懲罰這個長老。第三個洞開始，長老打出超完美的成績，幾乎都是一桿進洞。長老興奮莫名，到打第七個洞時，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要懲罰長老嗎？為何還不見有懲罰？上帝說：我已經在懲罰他了。直到打完第九個洞，長老都是一桿進洞。因為打得太神乎其技了，於是長老決定再打九個洞。天使又去找上帝了：到底懲罰在那里？上帝只是笑而不答。打完十八洞，成績比任何一位世界級的高爾夫球手都優秀，把長老樂壞了。天使很生氣地問上帝：這就是你對長老的懲罰嗎？上帝說：正是，你想想，他有這么驚人的成績，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說，這不是最好的懲罰嗎？

　　人，是需要交流的'。我們都害怕著孤獨，正是如此所以我們對孤獨又十分的敏感。可是又有誰真正的愿意孤獨呢，還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感嘆人生的艱辛，世界的不公。憎恨世態炎涼，咒罵人心的虛偽。可，越是如此就越發的感到孤獨寂寞，不是么。

　　無論是快樂還是痛苦都是需要有人分享的。沒有人分享的人生，無論你面對的是快樂還是痛苦，都將是一種殘忍的懲罰。倘若，將一份幸福與你身邊的人分享，它就會變成許多份幸福，有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會覺得孤獨么。

　　請試著打開你的那扇門吧，你會感到世界竟是如此之美。

分享作文 篇4

　　分享，真好！ 今天是周末，阿姨家的弟弟、妹妹來我家玩，他們可都是“無敵破壞王”啊！所以我一點兒高興不起來， 弟弟、妹妹一來，我就把自己關在房間里自娛自樂，我很擔心我的玩具會不會被搞壞，正想著呢，忽然我聽見小房間里傳來“殺！”“閃！”“萬箭齊發！”的喊聲。我覺得很奇怪，就偷偷地來到小房間，猛地推開門，發現他們正在玩我最愛的“三國殺”，小房間里一片紙條滿天飛的景象，我脫口而出：“不會吧......” 我的.小宇宙爆發了，臉色鐵青鐵青的，沖著他們喊道：“誰讓你們玩我的三國殺的，誰啊！誰啊！”我都忘了自己是還他們的哥哥，不由分說地收拾好三國殺，氣沖沖地走了。

　　這時，弟弟奶聲奶氣地說：“哥哥對不起，是我拿的，沒經過你的同意，我知道錯了，原諒我，好嗎？”聽了他的話，我頓時有點慚愧了，怎么當他們的哥哥的呀？便轉身說：“我帶你們一起玩吧！”一直不敢吭聲的妹妹怯生生地說：“真的嗎？”“當然！”“哥哥萬歲！”小房間里頓時傳出一陣歡樂的笑聲， 游戲開始了，我手里握著牌，眼睛緊盯著牌局，心里暗自得意：對付你們這兩個小不點，那不是輕而易舉的事！弟弟先出牌，他很輕松地抽了一張“殺”，向我晃了晃，也是一副很得意的表情，我急忙打出一張“閃”，躲過了一擊。哈哈！該我還擊了，我扔出一張“閃電”，我開始來判誰該扣血，誰知，這牌運也太差了吧！竟判到我自己了，哎！這真是“善有善報，惡有惡報”啊！輪到妹妹登場了，她叫道:“五張‘殺'，看你們怎么躲？”弟弟說：“那我輸了。”我立刻反駁道：“哪有這樣出牌的？你不可以這樣，重新來。”妹妹卻振振有詞地說：“可以的，這是現在的新玩法，你都不知道吧。”弟弟也在一旁點點頭。我無語了，也毫無還手之力了，就這樣這第一局，我糊里糊涂地就壯烈犧牲了。妹妹贏了。她高興地手舞足蹈，弟弟也在一旁傻笑。緊接著，第二局開始了，我吃一塹長一智，我也不按常規出牌了，很明白嘛，贏家總是非我莫屬嘍！房間里我的笑聲不斷，妹妹、弟弟也是跟著歡呼。原來和他們一起玩也是很開心的。 自那以后，每當弟弟、妹妹們要來我家時，我也不會生氣，也不再當心我的玩具了。因為我嘗到到了分享的快樂，感覺不再孤單。記得有一位名人說過：“分享只會讓快樂加倍！”現在我總算真正理解了這句話。

　　同學們。你們的快樂加倍了嗎？那就先讓我們一起學會分享吧！

分享作文 篇5

　　正如伍思凱〈分享〉這首歌：「與你分享的快樂勝過獨自擁有，至今我仍深深感動......」分享確實是一件很快樂的事情，如果世界每個人都懂得分享的話，那將會是一個和諧、快樂的世界！

　　諾貝爾不但締造了許多偉大的事跡，而且還愿意把自己得到的巨款，捐出設立諾貝爾基金的精神令人敬佩不已，也使得每年獲得諾貝爾獎的得主是多么欣喜若狂，領獎時，顏面上也激動得馬上落淚，心里更是有說不出的歡喜和感動，也讓后人對諾貝爾偉大的情操懷有無限的追思。

　　另一個分享的例子，孔融不但是一個謙遜有禮的.學生，而且在兒時就懂得「分享」，有一天，媽媽拿了一顆梨子回來給弟弟吃，其他的哥哥看到了卻也想要吃，只見弟弟一個箭步跨過來，將梨子給了哥哥們，當媽媽看見這個景象時，心里有說不出的感慨，孔融小小的年紀就懂得讓梨，也讓我知道分享是做人處事的基礎，后來，這個故事也轉變成「孔融讓梨」這個成語了。

　　分享不但讓我們擁有了朋友，也可以從分享的過程中得到許多的喜悅、快樂，更可以使大家都擁有一顆善良、樂于分享的心，就能使每一天都過得多采多姿，同時，世界上將沒有危害社會的人存在！

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