精選分享作文七篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的分享作文7篇，希望對大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　開學了，也許是因為假期太長了，我在開學前一天的晚上醒來過三次，走到陽臺上向外看看，發現天還沒亮，便又倒在床上呼呼睡去……

　　到了學校，才發現一切都變了：樹長高了；學校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學校完全不一樣，我大失所望。可一進教室，氣氛就大不一樣了，朋友們有的在談論假期里的事；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

　　我剛一進教室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說："其實我……"說到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

　　望著老師和朋友們，我這才發現，這個班級體已經溶入我的血液，我不能離開它。

　　此時，我想高呼："我愛我的班級體！"

分享作文 篇2

　　有人問橘子：“為什么會長出這么多瓣？＂

　　橘子笑著回答：“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀！生活中的分享是必不可少的，更是快樂的。＂

　　今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點了好多，可我只吃了三個薯棒和一份粥，媽媽讓我多吃點，我說：“我已經吃撐了，不想吃了。”不吃就太浪費了，所以媽媽把剩下的都吃了。

　　其實，我只是想讓媽媽多吃點，所以我才說我不想吃。

　　快樂也是可以分享的。

　　好幾次，我都考了100分。媽媽來接我，我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說，“100吧！”“媽媽怎么老是猜對呀。”我說。媽媽笑瞇瞇地說：“因為我覺得，你問我這個問題，就一定是好的成績。下次也要考100哦。”媽媽臉上的笑意更濃了。我覺得能和媽媽分享快樂，讓我更快樂了。

　　大自然中，大樹的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時候，樹就像傘，與人們分享清涼。花給我們分享它的美麗，讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒有獨享，而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。

　　分享快樂真是生活中必不可少的一部分啊。

分享作文 篇3

　　炎熱的暑假到了，今天，爸爸帶我去母親河看龍舟比賽。

　　一到母親河邊，我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去，好像兩只小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了，大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的龍舟比賽比賽。

　　過了一會兒，比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點線，而青龍的人們一時反應不過來，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了后面。

　　青龍中的人不甘心落后，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，劃船的人就用力劃一下，他們齊心協力，還不斷發出：“加油！加油！的鼓勁聲。此時，岸兩邊的人，也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來，趕緊向前劃。這時候，激動人心的時刻到了：紅龍和青龍的游行速度不分上下，一會兒你前面，一會兒我前面，大家誰也不讓誰，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬不能輸，打敗他們！青龍似乎已感受到了人們對他們的希望，竭盡全力，終于，在觀眾的期待中，青龍遙遙領先了。紅龍不服輸，拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛。可這時候，青龍已經到了終點，岸上的人們立刻歡呼起來，成功屬于青龍！

　　今天的龍舟比賽比賽，讓我明白了一個道理，只要堅持不懈，齊心協力，成功一定屬于他們！

分享作文 篇4

　　美麗的東湖公園坐落在市區東部的東湖水庫內，這里風景秀麗、景色宜人。這里一年一度的菊花展最吸引市，其中一次是97年香港回歸祖國那年，最為隆重。

　　走近公園大門，琉璃瓦屋頂，拱形的高高大門，四根巨大的門柱，非常醒目，令人難忘。

　　進了大門，一條筆直的大理石鋪成的路伸向公園內。兩邊綠樹成蔭，一盆盆鮮花，五顏六色，好像在歡迎我們的到來呢。這時候，在我眼前出現了一位穿著白裙子的“女神”，她伸開雙臂，似乎在歡迎我們的光臨。

　　走過女神雕像前，左邊是伸向游泳場的大路。大路的左邊有一排長長的動物雕像，那雕像的手工精美，看起來似乎跟真`的一樣。走過長達一百米的路程，我又來到了好玩的吸引人的刺激的'游樂場里。這里有很多游戲供大家玩。像“金龍”這樣刺激的東西，我每次來，都少不了玩它。因為，我玩它玩入迷了。為什么入迷呢？可能有些人會這樣問。當我坐上它時，這“龍”一聽鈴聲響，就會向前沖，我便在空中飛起來一樣，好玩得很。那時我似乎像一位仙女，騎著金龍在飛。

　　出了游樂場的門口向前走，就會來到健身場。它大約一百五十平方米。地方雖小，但是里面的設備齊全，有雙杠，還有兩把繩梯、秋千等。

　　啊！這么美又好玩的公園，真是人們休閑的好去處。

分享作文 篇5

　　保護地球環境，就是保護自己。

　　動物，人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨死亡。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？

　　我們應該保護我們周圍的地球環境，講究衛生，不亂扔垃圾，愛護樹木，保持地球環境的干凈整潔。

　　保護我們周圍的地球環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。保護地球環境，人人有責。心動不如行動。讓我們一起保護我們的朋友，動物吧。

分享作文 篇6

　　什么是分享？分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中，處處都有分享的存在，只要愿意向別人訴說自己的心情，就一定能感受到分享中的快樂。正如雷切爾·卡森所說：“我們要與其他生命共享我們的地球。”

　　我有一個鄰居，她小時候因頭部受到重創致使視網膜損壞，看不清事物，沒法上學。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因為身體殘疾家人都嫌棄她，舅舅更是討厭她，心情一不好，就會拿她出氣。她不敢有任何怨言，只會躲在墻角下輕聲哭泣。我每天看到她，心里充滿了憐憫和同情，于是，每當女孩獨自在家時，我就會去安慰她，陪她玩。剛開始她總是躲著我，漸漸地，我們變成了無話不談的好朋友。女孩沒上過學，我便把自己在學校里的所見所聞講給她聽，并且教他認字，體會上學的快樂。

　　記得有一次，我趁家人不在時，帶著黑板、粉筆等用品來到她家，當她知道我要給她上課時，甭提多高興了，迅速幫我收拾家具，端桌子。當我將語文書遞給她時，她激動地把眼睛貼在書本上努力地翻閱著。我學老師的樣子，把生字的結構，讀音仔細地分析給她聽，女孩全神貫注的傾聽著我的口述，生怕漏掉了一個筆畫。接著，她忍不住想要體會真正寫字的感覺，只見她飛快地打開本子，提起筆認真地在本子上寫著聽到的每一個字。因為眼睛看不清格子，所以把字都寫在一處并重疊在一起，無法看清寫的是什么。我一遍又一遍不厭其煩地重復教她，即使我教得喉嚨干子、聲音啞了、手心冒汗了，也沒有放棄。時間“滴答滴答”地走著，終于，女孩能把聽到的字端端正正的寫在格內了。我拿起本子，興慰地笑著說：“你真棒！如果讓你參加書法比賽，肯定會獲得第一名。”我像老師那樣，豎起大拇指對她進行了表揚，女孩聽了，露出了前所未有的幸福表情。

　　讓我們學會分享，充分發揮分享的力量，把快樂傳播給每一個人。

分享作文 篇7

　　我有一個充滿幸福、溫馨的家，在我的家里永遠充滿歡笑。

　　媽媽買了一些又大又紅的桃子，我們一家津津有味地吃了起來。不過我們沒吃完，媽媽說：“吃多甜的，會長蟲牙。”就把桃子放在冰箱里。過了幾天，我們又拿出來吃，剛拿出來，姐姐和我就要爭著吃一個大桃。我一把那個抓走，我一看上面有幾個很小的孔子，我心想：“這孔子是不是蟲咬的呢？還是叫姐姐吃吧。”我把這個桃子給組組說：“我要學孔融，你吃吧，我不吃了。”姐姐想：“這個小伙難得一次好，肯定有什么問題。”媽媽說：“你們都別爭了我吃吧。媽媽萬一吃壞了肚子怎么辦呢？”我說：“媽媽，如果你堅持要吃，就把蟲子咬的一半切掉吧。”媽媽開心得笑了，說：“真是個好孩子。”我得意的笑了。

　　在我的家里還有許許多多的笑，那是我們一家幸福的喜悅的笑聲！