【精】懂得分享作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的懂得分享作文，希望對(duì)大家有所幫助。
懂得分享作文1
又到杏子成熟時(shí)，姥姥家的杏樹上杏兒飽滿，顆顆晶瑩剔透，綴在枝頭饞得人口水上涌。
我早就如性急的猴子一樣，恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓。可姥姥總是不緊不慢的說(shuō)：“不急，杏兒熟透了才好吃。”我可等不及，就悄悄地摘了顆大個(gè)兒的杏，放到嘴邊咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏兒都扔到了樹根下。心急吃不了熱豆腐，望著滿樹星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地變得有了耐心。
過(guò)了一段日子，一天清晨，院子里的大公雞嘹亮的啼叫著。姥姥從不睡懶覺，總是早早地起來(lái)，開始一天的勞動(dòng)，我則在被窩里繼續(xù)酣睡。不知道什么時(shí)候，姥姥催我：“起來(lái)吧，今天打杏。”我一聽睡意全無(wú)，立刻翻身下地跑到了樹下，疑惑地問(wèn)姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑瞇瞇的說(shuō)：“這是大黃杏，長(zhǎng)到黃里透紅時(shí)，杏香就飄出來(lái)了。這會(huì)兒打，杏不軟不硬，掉在地上也摔不爛，吃到嘴里也不酸。”
我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低處的杏都摘下來(lái)。高處的夠不著，姥姥遞給我一根細(xì)長(zhǎng)的木棍。“啪啪啪”，我像孫悟空一樣玩著棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“夠了，剩下的留給鳥兒松鼠吃。”
姥姥將打好的杏裝好，撿一些完好無(wú)損的放進(jìn)大瓷碗里，讓我挨家挨戶的給鄰居們送去。杏越來(lái)越少，我不想送了，姥姥說(shuō)：“好東西要和大家一起分享！”等我送完時(shí)，姥姥把杏洗好。我已經(jīng)不再饞嘴了，慢慢拿起一顆放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌滿了嘴，一直甜到心里。
歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子里，我變得越來(lái)越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲憫情懷。我想對(duì)姥姥說(shuō)：謝謝您，讓我懂得了分享。
懂得分享作文2
分享，是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個(gè)人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻，我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。
正是因?yàn)榉窒恚覀兊纳畈拍茇S富多彩。如果把你的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)多一份快樂(lè)。如果把你的的憂愁告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎(jiǎng)，我和我同學(xué)們說(shuō)：“我得獎(jiǎng)了！你們開心吧！”同學(xué)么都紛紛來(lái)祝福我，我的快樂(lè)在這一片的祝福聲中被無(wú)限的放大了。正是因?yàn)榉窒恚也诺玫搅诉@個(gè)快樂(lè)，我的生活才會(huì)這樣的豐富多彩。分享，果然是這個(gè)世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會(huì)這樣。
正是因?yàn)榉窒恚覀兊娜穗H交往才能暢通無(wú)阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例：如果我們有15個(gè)蘋果，一共有三個(gè)小朋友，我們?nèi)绻皇亲约撼裕槐粨嗡酪惨亲印Ｈ绻o每個(gè)人都5個(gè)，每天吃一個(gè)，那樣就不會(huì)撐，而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！
正是因?yàn)榉窒恚覀兊纳鐣?huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒有把這個(gè)研究成果據(jù)為己有，而是公布了配方。她本來(lái)可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利，從而獲得大筆財(cái)物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái)，居里夫人竟由于缺少購(gòu)買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，籌集所需的10萬(wàn)美元款項(xiàng)。
懂得分享，我們的生活才會(huì)更美好！
懂得分享作文3
分享是一種美德。把快樂(lè)分享給別人，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把幸福分享給別人，你會(huì)收獲更多的幸福。
雨過(guò)天晴，并沒有彩虹。湛藍(lán)的天空水淋淋的，好像擠得下水來(lái)。太陽(yáng)也濕答答的。知了揮著被淋濕的翅膀，晃著腳上的水珠，準(zhǔn)備繼續(xù)演奏夏之歌。
我放下筆，帶著幾根香腸出了門，到公園散散步。公園里一片綠色，處處充滿了孩子們的歡笑，夾雜著知了的大合奏。我走在林蔭小道上，看著遠(yuǎn)處的小孩子們，嘴里還叼著一根香腸。忽然，一陣貓叫引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到了一只十分可憐的小貓咪。它全身本來(lái)應(yīng)該是奶白色的，但因?yàn)殚L(zhǎng)年流浪，全身的毛變成了灰色，看上去臟臟的。身上毛發(fā)有些打結(jié)了纏在一起，有些還是濕的。臉上更臟，一只眼睛似乎還受傷了，另一只眼睜得大大的，水汪汪的，一直盯著我的香腸看……
我蹲了下來(lái)，把香腸掰成一段段，放在地上。小貓咪猶豫了一會(huì)，走上前，低下頭吃了起來(lái)。我笑著撫摸它的腦袋。它一邊吃，一邊“喵喵”地叫著，好像在表達(dá)對(duì)我的感激之情。吃完了，它抬頭，還是沖我“喵喵”地叫，我笑著說(shuō)：“真貪吃呀！”又拿出一根，掰成幾段，放在手心里。小貓咪吃著香腸，有時(shí)還用它那粉嫩嫩的小舌頭舔我的手，弄得我手癢癢，“格格”直笑。就這樣，它一連吃了三根香腸，才和我告別。看著小貓咪小跑著遠(yuǎn)去的背影，我感到十分開心，十分快樂(lè)。
原來(lái)分享那么簡(jiǎn)單，那么快樂(lè)。我手心那淡淡的溫暖，至今想起，似乎還能感受得到。
懂得分享作文4
理解分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)活動(dòng)是創(chuàng)造一個(gè)移動(dòng)書架。說(shuō)白了，就是捐贈(zèng)和分享你的書給每個(gè)人閱讀，以便用書來(lái)結(jié)識(shí)朋友。
那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們?cè)谶B續(xù)討論他們捐贈(zèng)的書。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個(gè)人都到了，并捐贈(zèng)了他們的書。都是因?yàn)橛泻玫臇|西可以分享，每個(gè)人都很開心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈(zèng)的書籍堆積如山，注冊(cè)的學(xué)生幾乎不堪重負(fù)。我還仔細(xì)挑選了幾本書并捐贈(zèng)了它們。在這種情況下，每個(gè)人都可以在業(yè)余時(shí)間看書，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔(dān)心。
下午，老師為此召開了一個(gè)很好的圖書推薦會(huì)。用畫學(xué)生號(hào)碼的方法來(lái)決定說(shuō)話人是公平公正的。每個(gè)人的興奮又被喚醒了，每個(gè)人都搓著手，拿著自己的好書，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)演講。順便說(shuō)一下，演講的內(nèi)容是簡(jiǎn)要介紹這本書的內(nèi)容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個(gè)人都能對(duì)這本書有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書柜向這位同學(xué)借。此外，我的同學(xué)向我借書，我也很高興和他們分享我的好書。這本好書的推薦不僅會(huì)培養(yǎng)我們的口才能力，還會(huì)間接地讓我們知道如何分享。
事實(shí)上，分享是關(guān)于你通常不注意的細(xì)節(jié)。你看到一個(gè)笑話，覺得很好笑，把它給別人看，讓他們也開心，這也是分享；因?yàn)槟憧荚嚥患案瘢阆蚰愕暮门笥褍A訴，這也是分享。你得到別人的贊揚(yáng)，并告訴你的家人這也是分享。當(dāng)學(xué)校里發(fā)生有趣的事情時(shí)，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂(lè)、痛苦和悲傷。
老實(shí)說(shuō)，知道如何分享很簡(jiǎn)單。
懂得分享作文5
分享，與大家分享一個(gè)小橘子；奉獻(xiàn)，給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一是顆心，奉獻(xiàn)是多一份愛。
一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，這不正是分享嗎？分享：分享成功是的喜悅，分享心中那溫暖的愛，分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心，讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋果，他沒有將自己分成一片片的，但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去，這不正是奉獻(xiàn)嗎？奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)自己的愛，奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛，溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛，將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí)，你與他分享一份愛，這并不是失去，這是一種收獲，收獲怎么樣魚他人分享，與他人分享之后，一定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果，雖然將自己奉獻(xiàn)了出去，但收獲的也是一個(gè)蘋果，你奉獻(xiàn)一份愛，會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí)，你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛，奉獻(xiàn)自己，沒有失去，只有收獲。
與他人分享一個(gè)橘子，奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋果，分享是得到一顆心，奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>
懂得分享作文6
一天，一只小螞蟻在森林里散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊巧克力，他左搬搬右搬搬就是搬不動(dòng)。于是，他就想偷偷吃掉。他掰了一點(diǎn)，嘗了嘗，味道特別棒！
就在小螞蟻準(zhǔn)備吃掉巧克力時(shí)，他忽然想到了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的話：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有食物時(shí)要大家一起分享。”
于是，他趕緊把這個(gè)好消息告訴了其他的小螞蟻，小螞蟻們聞聲趕來(lái)，他們動(dòng)作熟練地搬起了巧克力，巧克力很香，誰(shuí)都想偷吃一口，可是他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要有一個(gè)人偷吃，就會(huì)讓巧克力掉到下水道里，所以他們都沒有偷吃。
他們回到了家里，把這塊巧克力給了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你們都是有紀(jì)律的螞蟻，這塊巧克力就給你們分著吃吧。”
之后，他們每個(gè)人都分到了一塊巧克力，他們吃的時(shí)候都很享受，因?yàn)樗麄冎肋@是用辛苦換來(lái)的。
懂得分享作文7
我一直都認(rèn)為快樂(lè)是自己的，每個(gè)人都有快樂(lè)，可是當(dāng)有人告訴我說(shuō)給你的快樂(lè)和悲傷與他人分擔(dān)時(shí)，你悲傷就會(huì)減少一半。我當(dāng)你的快樂(lè)與他人分享時(shí)，你就會(huì)更加快樂(lè)。我看到這句話的時(shí)候總覺得莫名其妙，直到后來(lái)……
一次美術(shù)課的時(shí)候我?guī)?lái)了一疊白紙，有人向我走來(lái)，問(wèn)道：“你能借我張白紙嗎？”我小心翼翼地把白紙往書桌里塞了塞，抿了抿嘴，不敢直視對(duì)方眼睛，表現(xiàn)出一臉的不情愿。他見我這樣便一聲不吭地走了。可是我又想了想，我不該不借他，只是一張白紙，有何不可呢？想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)分享，我便沖出了教室，跑到他的面前說(shuō)：“這張紙給你。”，他笑了笑，向我說(shuō)了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心，原來(lái)分享真的能讓人變得快樂(lè)呀！
下課了，我肚子開始咕嚕咕嚕地叫，可是我沒有帶吃的，只能看著別人津津有味地吃東西，口水流下了三千尺。突然，我似乎聞到了一股巧克力的香味，睜大眼睛一看，原來(lái)是那個(gè)我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他說(shuō)了謝謝，原來(lái)，分享是互相的，分享可真讓人快樂(lè)！我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快樂(lè)，當(dāng)你學(xué)會(huì)分享，你就會(huì)獲得不一樣的快樂(lè)！
懂得分享作文8
海的故事，便是分享的一個(gè)啟示。
巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海，一個(gè)沒有任何生物，叫死海；另一個(gè)有各種各樣的水生植物和魚類，叫加利利海。為什么會(huì)有這樣的差別呢？因?yàn)樗篮Ｈ菁{上游的水之后，沒有出口，無(wú)法把水分流出去，才大量蒸發(fā)掉淡水，導(dǎo)致水中鹽分的大量蒸發(fā)，生物無(wú)法存活。而加利利海承接水源后，將水及時(shí)地分給下游，形成了活水，充滿了活力。
海水如此，更何況人呢？
大名鼎鼎的居里夫人，她在黑暗的車庫(kù)里研制出了鐳，那是的她，完全可以靠鐳的專利而富甲一方，可她沒有，她毫無(wú)保留地把鐳的配方公開于世界，她說(shuō)：“這是屬于全人類的。”
武則天，這位中國(guó)的第一位女皇上，她開創(chuàng)了殿試與舞劇，也讓中國(guó)進(jìn)入“政啟開元”的狀態(tài)，可她卻把那時(shí)最好的書貼《蘭亭序》塞進(jìn)了自己的腰包，只能等到考古隊(duì)的到達(dá)，才將其解放出來(lái)。
分享，永遠(yuǎn)是人生的一種大智慧，大境界，人們現(xiàn)在需要走出自私的藩籬，為了全社會(huì)，為了全人類，需要和人分享，才能更快走向成功。
懂得分享作文9
地球是人類的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。
太陽(yáng)懂得分享，它將溫暖的陽(yáng)光分享給大地的萬(wàn)物，讓所有生物都感受到溫暖；小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水；雨水也懂得分享，因?yàn)樗鼤?huì)分享，所以它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，讓萬(wàn)物不會(huì)渴死，千嬌百媚。
分享是一種神奇的東西，它會(huì)使快樂(lè)的人們樂(lè)上添樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人玩最心愛的東西時(shí)是獨(dú)樂(lè)樂(lè)，而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂(lè)樂(lè)，也就是大家都會(huì)感到快樂(lè)。
我記得有一次，表妹要來(lái)我家，一聽到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”，她所到之處玩具死傷無(wú)數(shù)，碰過(guò)的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的“殺傷力”非常驚人。眼見表妹就要來(lái)了，在這火燒眉毛之際我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)絕世妙計(jì)從我腦海中閃過(guò)。要不把玩具藏起來(lái)吧！不行不行！萬(wàn)一被找到了怎么辦？倒時(shí)候玩具照樣會(huì)被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛護(hù)玩具。對(duì)！就這么做！
“啪啪啪！”一陣熟悉的腳步聲從門外傳來(lái)，
是表妹來(lái)了。她一進(jìn)門我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩，她見后便毫不客氣地玩了起來(lái)，紅潤(rùn)的小臉蛋上還露出了微笑。看著她滿臉的笑容我也忍不住笑了出來(lái)。
“表妹，我告訴你，其實(shí)玩具也有生命的，你應(yīng)該愛護(hù)玩具，要不然玩具們會(huì)哭的！”我對(duì)表妹說(shuō)。“啊？””表妹驚訝地叫了起來(lái)，“不哭不哭，我會(huì)好好對(duì)待玩具的，會(huì)像姐姐對(duì)妹妹一樣來(lái)對(duì)玩具！”說(shuō)完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭。“姐姐你也玩吧！”表妹遞給我一個(gè)芭比。“好，我們一起玩！”我接過(guò)了那個(gè)芭比對(duì)表妹笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，那天真開心。
通過(guò)這件事情我明白了分享會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。
懂得分享作文10
分享是一種難以言說(shuō)的心情。任何人都有獨(dú)占欲，名譽(yù)、權(quán)勢(shì)、財(cái)富等等，這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
懂得是一種成長(zhǎng)，分享是一份快樂(lè)。我們也許看過(guò)這樣一則故事。父母早逝的四兄弟，大哥在城里打工照顧著年幼的三個(gè)弟弟。一天，他給弟弟們每人帶回了一顆糖，并且說(shuō)：“如果你們每天都快快樂(lè)樂(lè)的，那我每天就都給你們買糖。”弟弟們點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。而他在打工時(shí)就算遭遇了不公平待遇，一想到弟弟們也許很快樂(lè)，自己肩頭的重?fù)?dān)仿佛也變輕了。
然而，有一日回家哥哥的神情沮喪，弟弟們也沒看到糖果。四人相對(duì)沉默，許久后一個(gè)弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前，一打開，里面居然是六顆糖！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“哥哥，吃糖，很甜呢！”“哥哥，我的這顆給你……”是啊，互相分享彼此的甜蜜，就算每天會(huì)有一個(gè)弟弟沒有糖果吃，但他們卻無(wú)比的快樂(lè)。
如果哥哥不懂得分享，弟弟們就不會(huì)高興，而他也就無(wú)法分享他們的快樂(lè)；弟弟們?nèi)羰遣欢梅窒恚绺缇筒豢赡軙?huì)有這么多快樂(lè)的理由。懂得分享，讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。
分享不一定要他人的主動(dòng)給予，自己也可以主動(dòng)找尋。在20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我國(guó)女足在小組賽中發(fā)揮不佳，結(jié)果并未出線。這不僅讓“鏗鏘玫瑰”們傷心落淚，更讓老對(duì)手美國(guó)女足無(wú)限惋惜。是的，在這個(gè)少一個(gè)對(duì)手就多一分贏的希望之時(shí)，美國(guó)女足不僅沒有幸災(zāi)樂(lè)禍，甚至還自發(fā)到機(jī)場(chǎng)送別中國(guó)女足，期待著下一次的賽場(chǎng)相逢。
懂得分享，是友誼的橋梁，是快樂(lè)的開道者，是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎？
懂得分享作文11
你知道巴士底安有兩個(gè)內(nèi)海嗎？死海和加利利海。加利利海有各種各樣的水生生物和魚類，因?yàn)樗邮芩螅瑫?huì)把水送到下游，形成充滿活力的活水，而死海中沒有生物，它不知道如何分享。
大海如此，為什么是人？
那次，在我初中的.第一天，我和我的同學(xué)打了一架。然后期末考試臨近了，學(xué)生們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。我和我的朋友們組成了一個(gè)伙伴，一起努力工作，一起復(fù)習(xí)，分享我們制作的信息書。而另一方則在進(jìn)行審查。我們已經(jīng)同意看看哪個(gè)效果更有效。我和他制定了一天的計(jì)劃。我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，一起工作，給予和分享。這是雙向的，我們一起取得了進(jìn)步。
在回顧階段，我偶爾會(huì)偷偷瞥一眼我的對(duì)手。他們各自做自己的事，互相忽略。結(jié)果，兩者之間的關(guān)系變得非常僵硬。見面后，他們互相不理，互相說(shuō)了些惡毒的話。打賭之前我告訴他們分享很重要，但是他們拒絕聽，我沒有選擇。
測(cè)試我們的真正時(shí)間是期末考試。進(jìn)入考場(chǎng)后，在同學(xué)們的幫助下，我能夠輕松地回答問(wèn)題。最后，結(jié)果出來(lái)了，哈哈，正如我所料，對(duì)手可能會(huì)摔得很慘。從那以后，我明白了分享的重要性。
分享是成功的重要前提。只有通過(guò)分享，我們才有勇氣和力量去克服困難。
分享，我理解你:你是智慧的表達(dá)；這是一種心靈的裸露和心靈的融合。
懂得分享作文12
人生在世，就要學(xué)會(huì)分享。
一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無(wú)法立足的，但你若懂得分享，那就會(huì)獲得很多與別人心靈交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。
一個(gè)人的獨(dú)自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度，更是一種品質(zhì)。
一個(gè)孩子，他有一塊美味的蛋糕，但這塊蛋糕對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻有些大，自己根本吃不完。可是他不愿與他人一起分享，寧愿自己吃得很撐，感到不舒服，他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了，卻喪失了一些與別人交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，他也有所收獲，但比起丟失的品質(zhì)來(lái)，他的收獲顯得那么微不足道。
一條小河，懂得分享，最后奔向大海，永流不枯;一只螞蟻，懂得分享，最后獲得更多食物，避免挨餓;一棵樹木，懂得分享，獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人，懂得分享，他會(huì)收獲更多的機(jī)會(huì)與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)分享，才能體驗(yàn)到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì)分享，才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì)分享，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄，他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)分享，對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是必不可少的，也是不可或缺的。海能納百川，天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得分享與寬容。
分享，是一種智慧的表現(xiàn);分享，是一種胸懷的袒露;分享，是一種心靈的交融。
懂得分享作文13
我是從什么時(shí)候懂得分享的？是從和姐姐分蘋果的那一次，還是從于外婆分荷包蛋的那一次？
那一次，姐姐臉上的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。她從包里掏出一個(gè)紅紅的大蘋果，笑著遞給我。我狠狠的咬上一大還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和她的臉。當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口有遞給我時(shí)，我才松了口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
外婆生活在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中充滿了愛和歡樂(lè)。記憶中，外婆總是把好吃的留給我，而她自己總舍不得吃。記得有一次，媽媽、我還有外婆一起吃飯。我和媽媽各有一個(gè)荷包蛋，外婆的碗里卻沒有。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就把自己碗里的荷包蛋給了外婆。“還是你吃吧。”外婆又夾給了媽媽。就這樣，謙讓了半天，最后外婆還是把荷包蛋夾到我的碗里：“你正在長(zhǎng)身體，吃了它。”
看著清瘦慈祥的外婆，我腦袋里迅速算盤著怎么才能把它輕松送出去。我突然想起了書上的一招，于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啊。”我吃了一口，然后對(duì)外婆喊道。
“好咸？”外婆驚奇地看著我。
“不信？你嘗。”我邊說(shuō)邊迅速把荷包蛋夾到外婆碗里。
外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，看見我在偷笑，立刻明白了我的計(jì)謀，“你這個(gè)小妖精！”說(shuō)著，又要夾回我的碗里。我端起碗跳開，外婆沒辦法，只得吃下了荷包蛋。
那天晚上，我們?nèi)遂o靜地吃著飯，空氣中充滿了愛和關(guān)懷，我感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福！
懂得分享作文14
在生活中，我們每個(gè)人都在與他人分享，我們共同陽(yáng)光，分享空氣，分享這片土地。這些都是最基本的分享，而我們要懂得不僅是這些分享，更重要的是分享自己擁有的東西。我們需要懂的分享。
我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都不會(huì)懂得什么是分享，我們是什么時(shí)候開始學(xué)分享的?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們小時(shí)候都會(huì)沉迷于各式各樣的玩具中，所有的小孩子都會(huì)認(rèn)為別人的玩具時(shí)最好玩的，有時(shí)候我們會(huì)彼此交換玩具，這就是一種分享，從那時(shí)起媽媽培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)分享。
分享是怎樣產(chǎn)生的?我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不免會(huì)遇到我們所需要卻又缺失的東西，又因資金或某些因素?zé)o法得到時(shí)，他人可能就會(huì)把自己的東西給我用這樣就產(chǎn)生了分享。
懂的分享就是把自己的有價(jià)值、有意義的物品，讓他人也感受到他的價(jià)值與意義。分享不僅是物質(zhì)上的分享，還有精神上的分享。正如“你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，就會(huì)有兩種思想”一樣當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上中突然領(lǐng)悟到精神感情時(shí)，不妨將這種精神分享給他人。獲得共同進(jìn)步。
分享不是單純的給予，更不是一未毫不保留的分享。每個(gè)人都是有私心的，你不會(huì)分享出自己擁有的一切，那也是不現(xiàn)實(shí)的。我們要正確認(rèn)識(shí)到，分享是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，是人修養(yǎng)和智慧的表現(xiàn)。
讓我們學(xué)會(huì)分享，懂的分享，在生活中、學(xué)習(xí)中懂的分享。
懂得分享作文15
人需要互相關(guān)心，每個(gè)人都應(yīng)該和別人分享自己的感受。那一次，我哭了，讓我明白了和別人分享的快樂(lè)。
一年級(jí)的時(shí)候有一天，家里人帶著我和弟弟去參觀志南山，我?guī)Я艘粋�(gè)很喜歡的玩具。這是一個(gè)機(jī)器人玩具，它的外形很威武，頭呈長(zhǎng)方體，眼睛明亮；身體是一個(gè)立方體，胸部有厚厚的盔甲；兩只粗壯的手握緊拳頭，仿佛準(zhǔn)備與敵人戰(zhàn)斗；他背上有一把大錘子，上面布滿了尖刺，看起來(lái)很厲害。
我們?cè)谥灸仙匠粤艘活D很好的午餐，我拿出我最喜歡的玩具來(lái)玩。弟弟看到我在玩玩具，眼睛盯著我的玩具，嘴里的食物掉了出來(lái)。他大喊：“我也想玩玩具！”阿姨說(shuō)：“沒有一頓好飯就不能玩！”小叔叔瞪了弟弟一眼：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：正是！玩具是我的，自己買！這時(shí)，父親拍了拍我的肩膀：“你是哥哥，讓你弟弟玩玩具。”“不給！他想玩壞我！”我大叫。爸爸生氣了，從我手里把玩具拿走，給了弟弟。我躲在角落里，傷心地大哭起來(lái)。我哭著想：這還是我的親生父親嗎？這是我的玩具，為什么要給我哥哥？真的氣死我了！
回來(lái)的路上，我一個(gè)人走在后面，哥哥搖搖晃晃地走到我面前，大聲喊道：“哥哥，把玩具還給你，我好好玩，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見哥哥雙手舉在空中，一手拿著我的玩具，一手拿著棒棒糖。這是我哥哥最喜歡的棒棒糖。不敢相信自己的眼睛。我淘氣的弟弟做了這么一件大事。這時(shí)，我突然意識(shí)到，幸福應(yīng)該和每個(gè)人分享，這樣會(huì)讓更多的人幸福！
我把玩具塞回弟弟手里，給了弟弟，拿著棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起開心的走回家。
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