憤怒一刻作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的憤怒一刻作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憤怒一刻作文 篇1
上周我作為一個旁觀者，目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個過程。
值日的時候孫逸笑不是非常高興，我便告訴了汪源，因為他是我們班的“搞笑大王”，我相信他會讓孫逸笑開心起來，誰知悲劇發生了……
汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進了班級，悄悄地躲在了門后，等待著孫逸笑。她來了，汪源拍了一下孫逸笑的頭，便又躲回了門后。孫逸笑猛得一轉身，發現沒有人，便沒有再回頭。一會兒，汪源又拍了一下她的頭，孫逸笑仍然沒有回頭，因為她已經猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源，嘴唇蠢蠢欲動，好像想要說些什么，但最終沒有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問題了。
汪源還準備再挑戰孫逸笑的極限，我本想制止他，但又被周圍的人攔住了。
最終汪源又一次拍了孫逸笑的頭。孫逸笑終于忍不住了，立刻舉起掃把向汪源沖過去：“一而再，再而三，你當我是傻子！”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現出的最大的憤怒了。
孫逸笑二話不說就把汪源追趕得到處逃竄，直到汪源躲在男廁所里不停地求饒，孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了，幾個男生只好合力把他從廁所里扶了出來。那一刻，孫逸笑真的很憤怒。
憤怒一刻作文 篇2
每當母親讓我買饅頭的時候，我總是會想到那天發生的事情，讓我非常憤怒。
那是一個寒風刺骨的冬天，放學回家，天上下著點細雨，颯颯的北風刀割般刮著我的臉龐。我小心翼翼地走著，生怕濕滑的地面抓住我的腳，讓我與它來個親密接觸。路上行人都裹著厚厚的大衣，向前走去。
走了一會兒，我看見路邊有一處饅頭攤，一個中年男子裹著厚棉衣，正慢吞吞地將饅頭車推向前去。車里僅剩下幾個饅頭了，我掏出兩元錢，準備將這些饅頭買回家。突然，一個蒼老的聲音響起，向那個中年男子呼喊：“小伙子，小伙子……”我順著聲音望去，面前的人讓我大吃一驚。那是一個年約八旬的老人，穿著破破爛爛，衣衫襤褸，身上瘦骨嶙峋。老人的臉上滿是皺紋，眼睛渾濁無神，顯得可憐而又無助。
“我一天沒吃飯了，你能給我點饅頭吃嗎？……哪怕是一個也好啊。”這位老人蒼老的聲音響起，顫抖地詢問男子。我連忙轉過頭看賣饅頭的男子，他似乎怕老人繼續糾纏，厭煩地掰下半個饅頭扔向老人，老人身子晃了晃，沒有接住，無奈地看了看男子。賣饅頭的男子不屑地看了老人一眼，嘲笑道：“哪里來的糟老頭，連個饅頭都接不住，還要飯呢。我要收攤了，起開！”說著，他順勢就想用手將老人推開。我很憤怒，果斷地快步向前阻止了賣饅頭的男子，扶起那位老人，怒吼道：“叔叔，做人要懂得樂于助人，要有公德心！這位老爺爺只是想要一個饅頭填飽肚子，你是多么吝嗇，一個幾毛錢賣剩下的饅頭都不能給他嗎？尊老愛幼這件事情，連學生們都明白，難道叔叔你就做不到嗎？”男子聽了我的話，氣得臉又紅又青，好像熟透了的蕃茄。他似乎想反駁我，不等他說話，我直接掏出兩元錢，買下了剩下的幾個饅頭，連忙遞給了老人。老人感動地對我說：“小姑娘，謝謝你……”我回答道：“不用謝，爺爺，這是我應該做到的.，我長大后不會像這位叔叔一樣，我會做一個有良知，有公德心的人，幫助需要幫助的人！”說完，我轉身瞪了一眼賣饅頭的男子，繼續走在回家的路上。
雨越下越密，天也越來越陰沉，我的心里五味雜陳，久久不能平靜……
憤怒一刻作文 篇3
這一天，我和朋友到街上玩，街上人來人往，好不熱鬧。忽然一個撿破爛的老人吸引了我。老人身穿一件已經打了很多補丁的爛得不能再爛的衣服，手里拿著一只破麻袋。瘦削的身子再加上布滿血絲的眼睛顯得老人十分瘦弱。
突然，老人似呼見到了 什么寶貝似的，立馬跑過去撿了起來。哦，是個瓶子 。老人頓時充滿笑容。接著，來了一群流氓爛仔，看見了老人，立馬搶過瓶子，接著又走過去用手推了老人，老人摔了一跤。那群人便哈哈大笑。老人十分生氣，便對那群人用很不標準的普通話大吼大叫，那群人聽了，笑得更開心了，還學老人說那不標準的普通話嘲笑老人。頓時全場的人都笑了，這時，我憤怒到了級點，真想跑過去打那群人一巴掌，這時，那些良心被狗吃了的那些人撿起了一個瓶子，在老人面前晃了晃，老人見了，想用手搶過來，可那人又把瓶子丟給了對面那個人。直把老人耍得團團轉。我見了，憤怒的心再也忍不住了，想跑過跑過去給那些人，不，是禽獸一巴掌，朋友攔住了我，這時我生氣到快哭了。
我被朋友拉回家后，我憤怒的心久久不能平息。在這里我想對那群人說：你們也會有老的一天的，我要看看你們受到這種待遇會是什么感。
憤怒一刻作文 篇4
星期六，是個晴朗的一天，是個快樂的一天，也是讓我徹徹底底改變的一天。
這是我在九歲的時候發生的。我和媽媽去石排的商場時，看見那些警察圍在一棵大樹下，我和媽媽便走了過去看看發生了什么事，原來是在抓小販呀，我感覺沒什么新奇的，正要離開時，那個女小販就大喊：“不要抓我老公和小孩，要抓就抓我吧，我做了！”那撕心裂肺的喊聲，震撼了我的心。女小販被警察帶走了，留下了那位叔叔和兩個小孩，他們把東西收起來，放在推車上兩個小孩在后面推著。我看見了一個大一點的小孩那紅腫的眼睛，憤怒的眼神，這飽含著對母親的愛，這飽含著對那些抓走他媽媽的憎惡，飽含著對這個大千世界的失望，為什在警察抓走母親是沒人來阻止警察，為什么！
從此，這件事印在我的腦中，沖也沖不去，那個小孩的煩怒的眼神、絕望的眼神，永遠忘卻不去，我好想對他說：“對不起，如果我有辦法、權利，一定會幫你的。”
憤怒一刻作文 篇5
那是一次語文課，我第一次在上課時憤怒了。
因為小X上課時總是講話，所以閔老師把他調到第一排——我和小Z的前面。有一次，閔老師正在上課，我拿出紅色的筆做筆記，這時，小X回過頭來問：“喂，你這支筆在哪兒買的?”我沒理他，繼續聽我的課�？尚并不罷休，又問：“哎，你這支筆在哪里買的?”小Z聽到了，不耐煩地說：“別打擾我們!你再問，我告訴老師了!”可是，小X根本就不吃這一套，又大聲來了一句：“你這筆在哪里買的?”這不叫還好，一叫就把閔老師給吸引過來了。閔老師厲聲問我們是誰在說話，我和小Z都異口同聲地回答：“小X!“閔老師隨即把小X教訓了一頓。
被教訓以后的小X似乎根本沒有慚愧之意，依然不屈不撓。他伸出腳踩了我一下，問：“你這筆哪兒買的?”我氣得兩個鼻孔直冒煙，也“恨恨”(狠狠)地踩了他一腳。沒想到的是，他像個復讀機一樣，又來了一句跟原來一樣的話……我真是服了他，無語!很快，小X的行為又被閔老師發現了，全班同學都在取笑他的行為，我心里的怒氣也算是平息了。但是這個小X還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”，又問了一遍。之前我都大人不計小人過了，可是這一刻，我憤怒了，把他告上了“法庭”。大公無私的“法官”——閔老師給他定了一項大罪：妨礙同學上課，名字上黑板，放學留下來寫500字的說明。還是“法官”厲害，要不然，小X一定會憑著一種釘子精神堅持到底的。真是大快人心呀!
下課了，我正想走出教室透透氣，小X出乎意料地又出現在我面前，還來了一句：“湯雨桐，我上課時問你問題，你怎么不回答?你耳朵有問題啊?”天啊，他還有完沒完呀!我簡直要瘋了——我怒發沖冠，咬牙切齒，握緊雙拳，恨不得把他碎尸萬段。好在這時候，同桌把班上的紀律管理員找來了，紀律管理員狠狠地給他來了一頓批，幫我出了一口惡氣。
怎么樣?大家都被小X這種“不屈不撓”的精神折服了吧?
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