關(guān)于憤怒一刻作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的憤怒一刻作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

憤怒一刻作文 篇1

　　“這么大的小伙子，直根人家小姑娘逗什么！你沒看見她爺都不愿意啦！弄壞了小胳膊小腿的怎么辦。”母親在一旁嘮叨個沒完。

　　“哎呀！直說什么，煩不煩吶！”頓時，我的心情就像永不停歇的狂風暴雨，不斷噴發(fā)的火山熔巖，猛烈而又火熱“不就嚇唬嚇唬她么！又不是我先招惹她的。”

　　“你也不看看她多大你多大！！！”母親的聲調(diào)絲毫沒有減弱。

　　無語。抑制著心中的怒火。

　　“她那小胳膊小腿……”母親仍舊絮絮叨叨地說個沒完。

　　爆發(fā)。無法壓制住心中的憤怒。

　　用力將門一甩，把自己獨自一人反鎖在屋內(nèi)。沉重的心情使我拉上了窗簾，黯淡的光籠罩著整間屋子。我仰躺在床上，腦中的千言萬語無法訴說我的心。

　　伴隨著昏暗暗的氛圍，沉甸甸的思緒。我回憶著、思索著剛才所發(fā)生的一切。開始恨，由憤怒化成的恨。

　　我恨她，是她讓我受到了母親的訓斥；我恨這個世界，它竟如此不公，有的人做錯了事不用受到批評，有的人明明什么也沒有做錯，卻要受到嚴厲的指責；但我更恨母親的愛，它讓我感受到的不是母愛的甜美，而是苦澀，讓我心痛的苦澀。

　　越想越恨，出拳，墻上出現(xiàn)的斑斑血跡令我心情舒暢。又是一拳，更用力了，為的是讓它響亮的傳到母親的耳朵里，讓所有人都聽到它，讓我的心情傳到世界的沒一個角落。

　　一醉解千愁，我開啟了一罐罐啤酒。空氣中的酒精讓我呼吸困難，腸胃中的酒精使我神經(jīng)麻木。哪知，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”不知不覺中，一種咸咸的液體流到了我的嘴里。

　　帶著醉醺醺的酒氣，我吃完了晚飯，倒頭就睡。

　　當晚，下起了瓢潑大雨，或許只有這雨才能澆滅我心中的怒火，平息我這份刻骨銘心的恨。

憤怒一刻作文 篇2

　　每當母親讓我買饅頭的時候，我總是會想到那天發(fā)生的事情，讓我非常憤怒。

　　那是一個寒風刺骨的冬天，放學回家，天上下著點細雨，颯颯的北風刀割般刮著我的臉龐。我小心翼翼地走著，生怕濕滑的地面抓住我的腳，讓我與它來個親密接觸。路上行人都裹著厚厚的大衣，向前走去。

　　走了一會兒，我看見路邊有一處饅頭攤，一個中年男子裹著厚棉衣，正慢吞吞地將饅頭車推向前去。車里僅剩下幾個饅頭了，我掏出兩元錢，準備將這些饅頭買回家。突然，一個蒼老的聲音響起，向那個中年男子呼喊：“小伙子，小伙子……”我順著聲音望去，面前的`人讓我大吃一驚。那是一個年約八旬的老人，穿著破破爛爛，衣衫襤褸，身上瘦骨嶙峋。老人的臉上滿是皺紋，眼睛渾濁無神，顯得可憐而又無助。

　　“我一天沒吃飯了，你能給我點饅頭吃嗎？……哪怕是一個也好啊。”這位老人蒼老的聲音響起，顫抖地詢問男子。我連忙轉(zhuǎn)過頭看賣饅頭的男子，他似乎怕老人繼續(xù)糾纏，厭煩地掰下半個饅頭扔向老人，老人身子晃了晃，沒有接住，無奈地看了看男子。賣饅頭的男子不屑地看了老人一眼，嘲笑道：“哪里來的糟老頭，連個饅頭都接不住，還要飯呢。我要收攤了，起開！”說著，他順勢就想用手將老人推開。我很憤怒，果斷地快步向前阻止了賣饅頭的男子，扶起那位老人，怒吼道：“叔叔，做人要懂得樂于助人，要有公德心！這位老爺爺只是想要一個饅頭填飽肚子，你是多么吝嗇，一個幾毛錢賣剩下的饅頭都不能給他嗎？尊老愛幼這件事情，連學生們都明白，難道叔叔你就做不到嗎？”男子聽了我的話，氣得臉又紅又青，好像熟透了的蕃茄。他似乎想反駁我，不等他說話，我直接掏出兩元錢，買下了剩下的幾個饅頭，連忙遞給了老人。老人感動地對我說：“小姑娘，謝謝你……”我回答道：“不用謝，爺爺，這是我應該做到的，我長大后不會像這位叔叔一樣，我會做一個有良知，有公德心的人，幫助需要幫助的人！”說完，我轉(zhuǎn)身瞪了一眼賣饅頭的男子，繼續(xù)走在回家的路上。

　　雨越下越密，天也越來越陰沉，我的心里五味雜陳，久久不能平靜……

憤怒一刻作文 篇3

　　那是一次語文課，我第一次在上課時憤怒了。

　　因為小X上課時總是講話，所以閔老師把他調(diào)到第一排——我和小Z的前面。有一次，閔老師正在上課，我拿出紅色的筆做筆記，這時，小X回過頭來問：“喂，你這支筆在哪兒買的?”我沒理他，繼續(xù)聽我的課。可小X并不罷休，又問：“哎，你這支筆在哪里買的?”小Z聽到了，不耐煩地說：“別打擾我們!你再問，我告訴老師了!”可是，小X根本就不吃這一套，又大聲來了一句：“你這筆在哪里買的?”這不叫還好，一叫就把閔老師給吸引過來了。閔老師厲聲問我們是誰在說話，我和小Z都異口同聲地回答：“小X!“閔老師隨即把小X教訓了一頓。

　　被教訓以后的小X似乎根本沒有慚愧之意，依然不屈不撓。他伸出腳踩了我一下，問：“你這筆哪兒買的?”我氣得兩個鼻孔直冒煙，也“恨恨”(狠狠)地踩了他一腳。沒想到的是，他像個復讀機一樣，又來了一句跟原來一樣的話……我真是服了他，無語!很快，小X的行為又被閔老師發(fā)現(xiàn)了，全班同學都在取笑他的行為，我心里的怒氣也算是平息了。但是這個小X還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”，又問了一遍。之前我都大人不計小人過了，可是這一刻，我憤怒了，把他告上了“法庭”。大公無私的“法官”——閔老師給他定了一項大罪：妨礙同學上課，名字上黑板，放學留下來寫500字的說明。還是“法官”厲害，要不然，小X一定會憑著一種釘子精神堅持到底的。真是大快人心呀!

　　下課了，我正想走出教室透透氣，小X出乎意料地又出現(xiàn)在我面前，還來了一句：“湯雨桐，我上課時問你問題，你怎么不回答?你耳朵有問題啊?”天啊，他還有完沒完呀!我簡直要瘋了——我怒發(fā)沖冠，咬牙切齒，握緊雙拳，恨不得把他碎尸萬段。好在這時候，同桌把班上的紀律管理員找來了，紀律管理員狠狠地給他來了一頓批，幫我出了一口惡氣。

　　怎么樣?大家都被小X這種“不屈不撓”的精神折服了吧?

憤怒一刻作文 篇4

　　每一個暑假，我都是快樂地度過的，可有一個暑假，我卻過地一點也不快樂。

　　暑假的一天，我陪5歲的表弟去打點滴，可就在注射室，發(fā)生了一件令人憤怒的事情。

　　我看見一位穿的土里土氣的阿姨手中抱著一個小嬰兒，那位阿姨眼睛里閃著淚，一邊苦苦哀求那幾位“白衣天使”可那幾為白衣天使好像沒聽見一樣，仍然在一邊嘻嘻哈哈地聊天。我湊過去一看，呀！那個小嬰兒嘴巴發(fā)紫，小臉像白地像面白紙一樣，兩只眼睛直往上番。

　　我看了，對那幾位“白衣天使”說；“阿姨，護士阿姨，打點滴。”那幾位阿姨裝做沒有聽見，仍然在聊天。我急了，就大聲地說：“求求你們拉，護士阿姨這個小寶寶很危險啊。”那幾位護士阿姨沒有理睬我只有其中一為阿姨扭過頭來說：“打點滴的啊，再等一會兒。”我真盼望那位阿姨馬上走過來，可是，恰恰相反，那幾位阿姨有嘻嘻哈哈地聊了一下。才不情愿地抓起那個小寶寶的點滴瓶，開始了她們的工作——打針。

　　回家的路上，我一直在想：護士的工作不就是為病人們打針嗎，人命關(guān)天，為什么，為什么她們要在上班的時候如此大膽地聊天。我想了一個晚上，可是，我并沒有解開這一個謎……

　　為了這件事，我很憤怒。

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