憤怒的作文

時間：2022-02-01 20:51:11 憤怒我要投稿

關于憤怒的作文集錦十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的憤怒的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于憤怒的作文集錦十篇

憤怒的作文篇1

　　有人說：寬容似一縷陽光，給以人溫暖;寬容似一場甘露，滋潤人們的心靈;寬容似美德，讓人感到溫馨甜蜜……之所以贊美寬容的美德，只因我曾和她擦肩而過……

　　那是一個陽光明媚的午后，天氣出奇的熱，我很困倦，正當上眼皮和下眼皮親密的不想分開時，“唰”一聲，同桌的頭發抽了過來，這一抽使我打起了十二萬分的精神，看著看著，我忽然想起了好招兒，我把椅背轉向她，趁她不注意，拿起一撮頭發，系在了椅背上。下課了，同學們都站起來向老師道別“哎呀”同桌傳來一聲慘叫，我不為所動，瞧著他壞笑著，她的頭發還有幾根系在椅背上，我更得意了，她用蒙著一層水霧的眼睛瞧著我，我火了：“看什么看?誰讓你的幾根‘毛’不老實?以后管好你那又粗又長的馬尾巴!”“可我不是故意的呀。”她極力辯解著，“哦?那你就是有意的嘍?”我更加為自己的口才了得而感到洋洋得意，看著她臉被我氣得煞白，我似乎更加得意了，不禁哈哈大笑，這時眾學生都說：“阿佳太過分了!”“是呀是呀，他怎么這樣呢?”我同后心頭一顫，這時，我最好的朋友對我說：“阿佳你的確太過分了一點，同桌之間應寬容一些，更何況是你有錯在先!”我聽后頓時懵了，看著在旁邊哭泣的同桌，我忍不住想哄他，可我那可惡的我自尊心又在作祟，是我拉不下臉來卻向他道歉。

　　本以為事情就這樣過去了，可是第二天，她并沒有來上學，聽老師說她已經轉學了。我突然間感覺心里空空的，他是生了我的氣嗎?我本來打算今天和他道歉的呀!現在卻獨剩我一人，這一切難道都是我的錯嗎?

　　只短短兩天而已，我便與這段友誼告別，也許我我兩他，我也沒有搞惡作劇，他會不會就留下了呢?她的走，什么都沒留下，只留下了我對自己的悔恨與自責，只恨自己為何不學會寬容?為何學不會寬容?又為何不肯去寬容?

憤怒的作文篇2

　　退一步海闊天空，只要人人都能讓一步，哪嘛，難道還會沒有和諧的社會控制住憤怒，不發泄到別人的身上，那又是多嗎高尚啊！憤怒像一個魔鬼，一時的沖動讓多少人走上了悔恨的道路。只要你與別人鬧別扭，憤怒的魔爪便會抓住你，并促使你燃起憤怒的火苗。

　　海納百川，有容乃大。那一次，我抑制住了憤怒，將本該拳打腳踢的壞事變成了握手言和的好事……

　　那是一個寧靜的下午，沙沙的樹葉聲，給單調的下午增添了幾分生機。我獨自在家，閑的無聊的我準備吹吹口琴。我興奮地拿出口琴，心里充滿了激情，想著那美妙的音樂從我房間里傳出，底下的路人都能從優美的音樂里陶醉。

　　當我吹響第一個音符的時候，屋外傳來了一陣陣‘‘歌聲’’可惜那歌聲并不好聽，幾乎每個歌詞都跑調。我開始心煩意亂了。我等到歌聲停止了的時候，再一次吹響口琴，可是，那可惡的歌聲又想起了，我一肚子惱火，可我還是忍著。當第三次吹響口琴的時候，難聽的歌聲還是傳到我的耳里，這下我實在忍不住了，那憤怒的拳頭已經準備好了，我怒氣沖沖地放下口琴，正想去找他算賬。可念一想，那個小孩可能是在練習歌曲，就像我以前一樣，剛練習，難免會難聽；而且人家有權利唱那嘛大聲，就像我吹口琴那嘛大聲一樣……我有什嘛權利去打人家呀！

　　我等他徹底的不唱歌了，我才再次拿起拿起口琴，吹響了那一首《《隱形的翅膀》》，哪歌聲，響徹東西南北，我徹底的沉醉在其中，忘了世界，也忘了自己。此時我覺得，天仿佛更藍了，風仿佛更清涼了；大地的一切仿佛更佳勃勃生機了；小鳥仿佛唱得更輕快了；在那長滿花的地方，到處一片姹紫嫣紅……

　　甜蜜的歌聲，撩動著孤獨的人和寂靜的心白熾的燈光，灑落在蕭瑟的春天陰雨滴在永久的山谷忘記所有也許一切可以重來憤怒的拳頭，伸向泥濘的路卻找不到路的盡頭哭泣的眼淚，牽掛著幼稚的小孩；野花，落在無名的小路笛聲飄揚，夢想隨著音符滿天飛舞……

憤怒的作文篇3

　　圓明園，這個名字大家應該熟悉吧，它是我們中國的驕傲，世界的自豪。

　　圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，還有田園風光充足的山鄉村野……園內的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺，武陵春色，西洋景觀，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

　　但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯軍這幫強盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內放火焚燒。大火連燒3天，把我國這一園林的藝術瑰寶和建筑藝術的精華化為一片灰燼。

　　想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強盜殺了。我痛恨，恨這幫強盜無法無天，喪盡天良；恨當時的清政府腐敗軟弱，皇帝昏庸無能，讓這幫貪婪、野蠻的'侵略者在我國的領土上撒野、踐踏。

　　我們這些學生更應該為中國美好的將來做些事情，我們現在一定要發奮讀書、學習長大成為不可多得的人才。

憤怒的作文篇4

　　憤怒了，的確是憤怒了。開始的一句“我死了。我去了天堂。”結尾的一句“這里多么美好。”讓你義無反顧的做了支憤怒的紅筆，那么執著，沒有太多遲疑。“嘶——”你心中瞬間躥起的火苗，促使你在我的作文卷上毫不猶豫地寫了個“18”，給了我的作文卷撕心裂肺的痛。當老師公布作文分數后，我惶惑；當我捧著作文卷時，我驚詫；當我看到那鮮紅的“18”時，我不解......閱卷老師為什么那么殘忍，僅僅給了我這篇文章18分。現實，吞噬了這樣一篇好文章。“啪——”手中的筆也滑落，滾動了幾圈，那般清脆。淚已悵然而下......目光又重落到那“18”上，我拾起筆，勾勒你的倩影。“18”兩畫，筆走完，墨未干......雖然我清楚的知道，我的憤怒不及你，我的憤怒也不能改變事實，但心里還是很不甘。當同學用嘲笑的口吻議論我；當老師用委婉的話語安慰我；當淚浸濕了作文卷......那一刻，我覺得我被這個世界遺忘了。我感喟一生的平庸，嘆息命運的不公平：為什么榮耀的光環總套在別人的頭上，賞給自己的卻只是悲苦甚至不幸。淚眼模糊的看那“18”，很無奈，也很不解，我似乎覺得那“18”像一雙眼睛蔑視著我。朦朧中，我的腦海出現了一幅畫面，攔路的礁石，磕絆的河床，小溪并沒有退縮，而是祥和的涌出，平靜的流淌。那一瞬，我頓悟了，我感覺到陽光照亮了我整個世界。

　　原來，真正懂我的人是那支憤怒的紅筆。我想，在作文中，我書寫著天堂中隱形的痛，慨嘆著人間的美好，那支憤怒的紅筆讀懂了我的心。可能它認為在十八成地獄會有一份意外的驚喜等著我，那里會有那份屬于我的快樂。所以，他毫不猶豫地給了我個“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重慶人的樂觀與豁達，但我知道，他想我用一顆理解、樂觀的心去體會“18”的真正含義，他希望我在苦痛中，笑著流淚。他希望我永遠的記住那一篇“18”分作文。

　　噢，那支憤怒的紅筆，原來你是在向我詮釋“這里多么美好”的內涵。天堂看似美好，卻有著隱形的痛，地獄中的恐懼，或許是一番別樣的風景。其實，我本來就是人生一道亮麗的風景線。或天堂，或地獄，或人間，是不可能一帆風順的，但在布滿荊棘的路上，懷揣著一顆樂觀的心，堅信著這里多么美好，那么你將塑造一個純潔而高尚的靈魂，有著不一樣的明天。就像那支憤怒的紅筆一樣，憤怒中仍有理智，用特殊的方式，在我人生的岔路口，給了一個指引的箭頭。我愿做一只筆，一支憤怒的紅筆。

憤怒的作文篇5

　　至今說起這件事,我依然覺得很氣憤。

　　那天中午，我坐下來準備面對繁多的作業。剛解出一道負數減法，我突然聞到了一股奇怪的味道，頓時覺得天旋地轉，我回頭的一看，只見丁某某同學挺著圓鼓鼓的大肚子，大搖大擺地走進了教室，嘴里貌似嚼著什么，我定神一瞧。我的天哪！他居然嚼的是令人頭昏眼花的大規模殺傷性武器大蒜。

　　原來剛剛的奇怪味道是大蒜啊。哦！ gd!看來丁某某要拿我們幾個周圍的同學開刀了。

　　丁某某一邊的小徐，小曹等同學也同我一樣，聞到了丁某某釋放的大量毒氣，相繼中毒。

　　我們向丁某某提出強烈的抗議。

　　小twt 同學左手用食指與大拇指緊緊捏著鼻子,眉頭緊鎖。右手指著丁某某，凄慘地大叫道：丁某某，你太狠了！&rdqu;隨后，他又做了一個昏過去的動作。

　　小曹同學用手掌捂住口鼻，另一只手死命地拍打著丁某某的后背，她想說些什么，可因為用手捂著嘴，發出來的聲音只有：唔唔唔……

　　丁某某見我們都怕;他，更加來勁了，就張大嘴，故意作咳嗽狀不停的向我們吹來含有大量蒜味的二氧化碳，這下我們可遭了大殃。丁某某像一個加濕器一樣，一個勁兒的向外界吹出大蒜毒氣，他得意洋洋地看著我們一個個人仰馬翻，完全不管我們的感受。

　　我感到很生氣，自從丁某某當上紀律委員之后，從來不是一盞省油的燈。今天他這樣捉弄我們，完全沒有做到好的帶頭作用，反而讓同學們更厭惡他了。

　　我幾次向他投出抗議，他無動于衷，我氣憤之下，把他的惡行告訴了班長，班長勸說了幾句，丁某某他依然我行我素。直到張老師來改作業時，丁某某才停止釋放毒氣。

　　丁某某停下來了，可我的氣憤可沒有停下，我覺得丁某某應該在尊重他人的方面須要很大的改進，這樣也能更好的管理班級。

　　雖然丁某某同學近日來改變了許多，但想起這場大蒜風波，我依然感到憤憤不平……

憤怒的作文篇6

　　作為一個基本上自認為大概是一個安分守己的老實人的我，是不會去隨意招惹其它人的，可凡事往往有些不盡人意，就算你不去招惹別人，可是別人還會去無故的招惹你，來尋找開心或是心理上的安慰。

　　那一天，下課了之后，老師安排大掃除，把一向不喜歡下去的我也安排了下去，我在出去之前拿了一本書，準備干完活后可以看。屁股還沒坐熱，書還沒有翻開，某位同學便坐在我邊上開始找事了：“肥豬，你看什么書呢？是不是《三只小豬》啊？哈哈哈！”那個同學開始為自己的幽默而開心，我“切”了一聲，若無其事的開始看書，那本書是笛福的《魯濱孫漂流記》，書中正講到主人公準備從吃土著中救下他們所要吃的人，正是精彩的部分。忽然一只腳踩在了我的腳上，正是之前那位找事的同學，他一手抽過書，便拿著邊跑，說：“肥豬，來拿啊，來拿啊。”我十分生氣，便跑上去要拿過書來，不料跑不過他，干脆不跑了，氣喘吁吁的靠在墻上。這時，那位同學還在跑，不小心跌了一下子，血流了滿臉，我的書也飛了出去，可憐我的書啊，這下完蛋了，我準備把他扶起來。不料他一把推開我，正好這時一位老師走過來，問怎么回事，那同學搶先我一步說：“這個死肥豬，我不過搶了他的書，他就把我推在了地上。”在老師教訓我時，他好像還不解氣，把我的書撕成了一頁頁的，最后居然扔到了沙坑里，開什么玩笑，我什么都沒干，還好心扶你，你居然這么對我，我立馬火了，準備上前教訓他時被老師攔下了。

　　最后，那老師居然讓我把他扶到醫務室，我上去扶他的時候，他像只斗勝的公雞一樣昂頭挺胸，把我氣得頭頂冒煙。到后來，我才知道，他對我這樣做的原因是他媽媽不讓他玩電腦而心中郁悶。

　　己所不欲，勿施于人啊。如果人人都遷怒于他人的話，這個世界會變成什么樣子呢？人與人之間更重要的是互相關愛，并不是自己不順心了便讓別人跟著受罪。

憤怒的作文篇7

　　“一、二、三、開始！” “我扔，我再扔。”知道我們在干什么嗎?我告訴你，我們在玩扔沙包呢！游戲規則很簡單：全部人分兩組，一組躲開另一組的沙包，另一組再分兩份，兩份站在一組的兩側扔沙包，如果躲的那一組有人被碰中，即ut,如果躲的那組有人接住了沙包，即可復活一位被ut的隊友。

　　“三、二、一、開始”隨著裁判一聲令下，攻擊方展開了猛烈的攻擊，沙包在空中劃過了一道道弧線。防守方靈活躲閃，可惜，兩分半鐘不到，就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來。第二輪開始，那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著令人畏懼的殺氣，成了名副其實的“復仇者聯盟”。

　　可是我們可不是吃素的，我們左跑，右跑，靈活跳躍，最后他們用了二分半才把我們打敗。打了幾輪后，比分是1:3我們占絕對優勢。到我們攻擊了，我們使出渾身解數，發起了超猛烈的攻擊，把他們打的措手不及，他們還沒緩過來，就ut了最終用時44秒，就全ut 目前比分1:4 最后一輪，我們用時1分多鐘，敵方用時2分多鐘。我們完勝! 以前，我總覺的丟沙包、丟手絹太幼稚，現在我明白了，每個游戲有每個游戲的快樂。我們不能因為別的游戲好玩，就不玩另一種好玩的游戲。

憤怒的作文篇8

　　克魯斯今年十六歲，和奶奶相依為命已整整六年了。六年前，就在他十歲生日的那天，爸爸媽媽特地到鎮上為他買生日禮物，因為克魯斯熱愛奔跑，夢想著成為一名偉大的長跑運動員，所以當爸爸媽媽問他想要什么生日禮物時，克魯斯毫不猶豫地回答道：“一雙雪白的跑鞋！”

　　可是，克魯斯和奶奶一直等到天黑，爸爸媽媽也沒有回來。最后他們等到的是一個驚天噩耗：鎮上的壞人引爆了炸彈，克魯斯的爸爸媽媽不幸被炸身亡。克魯斯號啕大哭起來，奶奶用顫巍巍的手撫摸著克魯斯的頭，悲痛欲絕。

　　眼看奶奶年紀已大，不能再勞作了，幼小的克魯斯便開始學著放羊，這一放就是整整六年。為了不使羊群走失，他天天光著腳跑來跑去，成了一個遠近聞名的追風少年。

　　克魯斯并沒有忘了昔日的夢想，他常常在想：要是能有一雙結實漂亮的跑鞋該多好啊，那時我一定會跑得更輕盈更自在。

　　不久，克魯斯聽說當地政府將舉辦一場長跑比賽，而冠軍獎品就是一雙漂亮的跑鞋。生活在這樣一個隨時會炸響炸彈的國度里，人們經歷了太多恐怖、慘痛和悲傷，難得有這樣一個盛會。克魯斯興沖沖地第一個趕到鎮上報了名，那雙跑鞋他是志在必得。

　　誰知就在克魯斯報名回家的路上，突然從山道旁閃出兩個蒙面人攔住了他，其中一個兇狠地盯著克魯斯問：“小子，你是不是報了名準備參加長跑比賽？”克魯斯膽怯地點點頭，另一個人撩開長袍，克魯斯吃驚地看到他懷里藏著一支槍，是威力強大的 A K —47，這人惡狠狠地說：“聽著，小子，如果你敢參賽，我們就會殺死你奶奶！”原來，壞人這回之所以沒有通過爆炸殺戮的方法來阻止這場比賽，是因為他們更想知道自己的威懾力到底有多大，能否在與政府的對抗中占得上風。而克魯斯，這個跑得比風還快的少年假如不參加比賽，那就等于給了政府一個相當沉重的打擊。

　　距離比賽的日期越來越近了，克魯斯一天比一天陷入絕望中，他想要鞋子，可他更要奶奶。奶奶看出了克魯斯臉上的陰云，便問他怎么了。克魯斯難過得直想哭，可他只是搖搖頭，平靜地說不想參賽了。奶奶大吃一驚，可她再怎么問，克魯斯也不肯說出原因。

　　很快，比賽的日子到了，克魯斯還是來到了現場，他只是想看看熱鬧。可是，讓克魯斯失望的是，沒有人參賽。組織賽事的政府官員更是心如死灰，壞人的勢力太強大了。

　　就在這時，隱隱傳來一陣陣腳步聲，大伙兒驚訝地抬眼望去，只見一群人正從遠處跑來，每人都光著腳，胡亂地甩著胳膊和腿，姿勢千奇百怪，因為他們從沒正兒八經地接受過訓練。他們之中有的失去了親人，有的人失去了家園，還有的人缺胳膊少腿，這一切全是壞人造成的，可是他們個個目不斜視地奮力奔跑著。現場一片肅靜，克魯斯在奔跑的人流中看到了奶奶，她正費力朝前邁著步子。而克魯斯的小伙伴們也看到了他們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……

　　克魯斯頓時熱血沸騰，他什么也不怕了，立刻加入到長跑隊伍中，為了一雙美麗的鞋子，更為了一對可以自由飛翔的翅膀。

憤怒的作文篇9

　　帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發生矛盾，很多時候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著她，遇到比她小的，她會讓著別人。可是今天我頓時不知道該怎么辦了。

　　孩子要站在一個比她大的男孩面前，我在一旁看著。本以為沒有什么事的，都是孩子。可是男孩竟然用腳蹬孩子的臉，孩子雖沒哭，卻很害怕，緊緊地摟著我。似乎在問我媽媽，這時是怎么了，他為什么要這樣對我。

　　我當時和孩子一樣對男孩的行為很詫異，同事時又很憤怒。我訓斥他，他若無其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒想到從一邊冒出個看著像人的東西，火氣比我還大。問我說個不停，到底想怎樣。

　　我想怎樣，哼！你還有臉問我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔責任，反而耍流氓。

　　真希望自己會武功，能好好教訓這個看著像人的東西。

　　還好孩子的奶奶出來，替孫子認錯。

　　而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯，媽媽在你身邊，不怕。同時我根本不屑于和那個看著像人的東西說話，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死，著實可笑。單憑這句話就覺得這人極其惡心。

　　在我的堅持和男孩奶奶的勸說下，他乖乖地道歉。

　　而我的內心再也平靜不了。

憤怒的作文篇10

　　在一次次期末考試中，我已經是一名優秀的少先隊員了。在成長中，我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了，有的是我考了一百分，還有的是有拿著子彈槍一炮把小強打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子，一直陪伴我不斷成長。特別是那一件憤怒的事，讓我終生難忘。

　　星期六，特別熱，我連忙拿出最后一根雪糕來吃，還有吃到一半，一只小強慢慢的飛到了我的雪糕上面，然后跑了，我愣住了，過了一會才清醒過來，我一看到了小強在空中滿天飛，還把我解河的雪糕弄的不能吃了，我就生氣。被它躲過了。好象還說：“如果你每天給我一根雪糕，我就不會在搗亂”，我開始憤怒了，又一炮打了過去，還是被它輕而易舉的躲過了。它又說：“你別不見棺材不落淚。”我的憤怒已經到了極點，又一棍打了過去，把小強的頭打爆了。

　　這就是一件憤怒的事，雖然小強飛的樣子很好看，但是我必須干掉它，因為它是害蟲。

【關于憤怒的作文集錦十篇】相關文章：