【精品】憤怒的作文集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的憤怒的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文 篇1
我們的生活不缺少美，而缺少發(fā)現美的眼睛，更缺少對美的珍惜和守護。這不，“憤怒的小鳥”悄悄來到我家，引起了一場不大不小的“風波”。
去年冬季的一天，我在衛(wèi)生間洗澡，聽到有“窸窸窣窣”的聲音，像是在墻外，又像是在屋里。我覺得很奇怪，便喊來爸爸幫忙査看。
爸爸豎起耳朵聽了一會兒，“窸窸窣窣”的聲音時斷時續(xù)。“聲音好像是從浴簕的排氣管里發(fā)出來的，會不會是老鼠?肴我把它們趕走。”“咚咚咚，咚咚咚”，爸爸敲了一會兒，果然奏效，“窸惡窣窣”聲沒有了。
打那以后，我們還是經常能聽到“窸窸窣窣”聲，也經常“咚咚咚”敲幾下。就這樣過了大概三四個月，忽然有一天，我聽到了像是剛出生的幼鳥發(fā)出的 細細、尖尖的叫聲，而且還不止一只，仿佛在嗷嗷待哺。我把頭探出窗外一看，正巧看到一只鳥銜著食物飛回來。哦，原來是小鳥把窩安在了我家的排氣管里。
怎么辦?我們緊急召開了家庭會議。
爸爸建議把鳥窩搗了，“小鳥也太簕道了，竟然在排氣贊Ml做菏。怪不得圾近浴禎都不制熱了。”
我卻布些擔心：“小鳥肯定是無家可歸才來的，還要養(yǎng)幼鳥。而且，我們每次‘咚咚咚’地敲管子，對它們來講那震動就像地震似的，它們肯定受盡了驚嚇，如果再把它們趕走，小鳥們一定會很憤怒的。”
“那浴霸已經不制熱了，再買一個還是一樣會壞，洗澡受涼了怎么辦?”
“不能再買個臺式暖風機嗎?小鳥可一天都不能沒有家呀。”我堅持著。
還是媽媽想了個辦法，“你們說得都有道理，看來得給它們安個新家，再把排氣管里的鳥巢拆掉換新浴霸。”
是啊，我怎么沒想到呢?大家一致贊成。
于是，我和爸爸忙活起來。我們找了個小桶，用一些樹枝、干草墊在里面，做成一個簡易鳥巢，掛在排氣管旁邊一個能避風雨的雨棚下，用鐵絲固定好。一切就緒，只等小鳥們喬遷新居了。
我不知道小鳥們會不會喜歡它的新家，也不知道它們會不會一直住下去。但我知道，我們應該愛護小鳥，與小鳥和諧共處。何況小鳥也給我們家?guī)砹藷o限生機，你聽，窗外鳥兒清脆歡快的叫聲多么悅耳啊!
憤怒的作文 篇2
一想起這事，我就滿肚子窩火，不為別的，就為了那些商家們侵犯消費者的行為、欺騙青少年兒童消費者的行為，雖然當初我順從了，但內心還是憤憤不平。
那天，我穿好鞋正想去找小伙伴們玩，卻發(fā)現自己的鞋爛了。
我來到媽媽上班的地方，但媽媽有事，實在拖不開身陪我去買鞋，我就跟她拿了點錢，自己去買。
來到鞋店，我這里看看，那里選選，挑了半天，也沒找到合適的鞋。
這時，那個下巴有一顆痣，痣上還有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了過來，繪聲繪色地說：“小朋友，我給你推薦一雙吧！保準你喜歡！”說完，他從一個箱子里拿出了一雙鞋，我伸手拿過來，左瞧瞧，右瞧瞧，覺得還蠻不錯，就對店老板說：“好吧。我就要這雙了！”
“哎喲！看你這么乖，叔叔給你打個8.5折，這雙鞋30元給你了！”
我心里得意洋洋，心想：哈哈，這次可賺大咯！
拿著鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我興高采烈地穿好鞋，就出去玩了。
在跑步時，新鞋的鞋底竟然掉了！我趕緊拿著那雙破鞋，來到了那家鞋店，我憤怒地對店老板說：“我的這雙鞋才剛買，就爛了，肯定是你的鞋的質量不好，請給我換一雙！”
“你是誰？這種鞋我們店里從來就不賣！再說了，要換鞋的話，必須有發(fā)票，你有嗎？”
“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說不出話來，
“哎呀！小孩子別在這兒礙著我做生意，一邊玩去！”
此時此刻，我心中非常氣憤，心想：雖然這些不是很值錢，但店老板卻為此欺騙了消費者，不是屬于違法行為嗎？雖然這件事過去很久了，但我還是憤憤不平。
總有一天，我一定會要消費者協(xié)會還我一個公道！
憤怒的作文 篇3
每個人都有憤怒的時候，當我看到班主任因憤怒而落下的眼淚時，心里像開了一間調味品店，酸甜苦辣，百感交集。
那天下午，老師怒氣沖沖地走進教室，站在講臺上，盯著吵鬧的我們，可我們并沒有因為她的到來而改變，繼續(xù)我行我素。過了一會兒，老師大吼一聲：安靜！這時，同學們才立馬回到座位坐好。
老師睜大眼睛，瞪著我們說道：你看看你們都干了什么！先是把語文老師氣出教室，再把外教‘請’出教室，美術老師、音樂老師、數學老師都不想給你們上課了！你們還想干什么？是不是也想把我氣出教室呀！同學們都被嚇得不敢出聲，大家都低著頭，有的不斷揉搓著自己的衣角，也有的甚至覺得老師小題大做。
不過回想最近課堂上的情景，真是羞愧：語文老師在臺上認真給我們講題目，但同學們根本沒有聽。有的在大聲講話，有的在扔紙團，還有的在課上打架，老師生氣地掃視我們，但沒有人在乎。大家還是自顧自的玩耍，于是老師便氣呼呼的走出教室，直到那時同學們才知道自己犯了大錯。
老師看到我們這樣更加憤怒，大聲訓斥道：你想想你們都干了些什么，還嫌不夠多，現在來氣我了是嗎？跟我說說你們都干了些什么！是怎么把老師氣走的！老師一邊說，一邊叫班長站起來回答。
班長小心翼翼地站起來，斷斷續(xù)續(xù)把事情全部告訴了老師，老師氣極了，做了這些事的人都給我站起來，否則罰抄《皇帝的新裝》十遍！她的聲音有些發(fā)抖。于是全班同學都站了起來，低著頭，不敢看老師。老師的訓斥仍然繼續(xù)，這時大家才知道事情很嚴重，我也在一旁聽著，手里卻擺弄著筆，心不在焉，因為我上課一直很認真。
忽然，窗外下起了大雨，一陣陣寒意刺進我們的身體。我的嘴巴干干的，內心有許多說不出的痛。我把頭轉向窗外，老師的訓斥似乎聽不見了，只是看著雨一滴滴掉落，這些雨滴仿佛直接滴在我的心上，我的身體一點一點變冷。我們就這樣站著，直到老師放我們離開。
當我回過頭時，發(fā)現老師哭了，那是我第一次看到老師憤怒后脆弱的樣子，只見淚水一滴滴從眼角滴落，兩眼通紅，我的心一陣刺痛。
我堅信，同學們也會和我一樣在心里發(fā)一個小小的誓：不要再惹老師生氣了，也不應該對同學的吵鬧視而不見，因為只有齊心協(xié)力，才能保護我們這樣一個大家庭不被分裂。
憤怒的作文 篇4
臨近奧運，滿懷期待與熱忱，對于報紙上的消息也相當關注。可今天，拿著報紙的手卻不住的顫抖，那是憤怒，是身為中國人，有著中國魂的憤怒。
7月29日，韓sbs電視臺公開播放了北京奧運會開幕式彩排的一些細節(jié)，這段視頻時長是兩分零九秒的，主持人針對這段錄像的.細節(jié)還進行了詳細的介紹和點評。
sbs是韓國的三大電視臺之一，電視臺發(fā)言人隨后雖然為此事表示道歉，但卻堅持說自己沒有偷拍。韓國sbs電視臺一位官員說：“當我們周一進入奧運主體育場時，沒人阻攔我們，中方人員在檢查了我們的身份證件之后就讓我們進去了，隨后我們就拍攝了彩排內容。” 自奧運會開始籌備起，開幕式的內容就被定為高級機密，所有參與的工作人員都簽訂了嚴格的保密協(xié)議，進入彩排現場的觀眾，也要進行嚴格檢查。電視臺官員的說法顯然是有問題的。
sbs電視臺解釋自己的這種行為是希望讓觀眾對于北京奧運會開幕式有一種期待，另外也激發(fā)自己民眾的奧運熱。
什么叫做“強詞奪理”，這就是最好的解釋。此話意為他們的泄密行為是為了激起韓國觀眾對北京奧運會的一個熱情。其實懸念同樣是一種熱情，而且這是一個人類這么多年來，在陪伴著奧運會開幕式的時候，已經約定俗成的一種默契，這種默契是非常重要的。有所為，抑或是有所不為，難道他們不懂嗎?
此外，sbs稱，這次報道沒有別的意思，只是想讓韓國觀眾，了解一下開幕式的雄壯，掀起韓國的奧林匹克熱潮，如果因此引起不快，我們表示遺憾。
奧運會開幕式，是預備呈現給世人的一個驚喜，是精彩，是神秘，是未知。像奧運會開幕式這樣重大的活動，即使媒體事先得到資料也不會擅自對外發(fā)布，我想當sbs進入體育場時，難道就只有他們一家拍攝了彩排內容嗎?為什么眾多媒體都沒有泄露，唯獨只有你們這一家呢?
sbs的行為在奧運歷史上是第一次出現，他們不但破壞了默契，也“奪走”了人們期待驚喜的樂趣。每個有著奧林匹克精神的人都希望到開幕式舉行當天的時候，大家對于開幕式的內容充滿期待。而sbs這種行為是有餑于奧運精神的，是卑劣的。什么叫做“引起不快”，什么叫做“表示遺憾”?你們犯下令人發(fā)指的罪行之后，拍拍屁股走人，我們就能當它什么事都沒發(fā)生過嗎?
所有開幕式經典的鏡頭永遠定格在了人們的奧運記憶中，試想一下，如果提前知曉了這些秘密，那本該充滿懸念的點火儀式，給你帶來的快感，可能就會大打折扣了。懸念就是魅力，而懸念沒有在揭開紅蓋頭的那一刻露出真容，才更具魅力。
此次事件，給予我們的是什么?深思的背后，我們該做些什么?這一切有待我們的行動。
憤怒的作文 篇5
“一、二、三、開始！” “我扔，我再扔。”知道我們在干什么嗎?我告訴你，我們在玩扔沙包呢！ 游戲規(guī)則很簡單：全部人分兩組，一組躲開另一組的沙包，另一組再分兩份，兩份站在一組的兩側扔沙包，如果躲的那一組有人被碰中，即ut,如果躲的那組有人接住了沙包，即可復活一位被ut的隊友。
“三、二、一、開始”隨著裁判一聲令下，攻擊方展開了猛烈的攻擊，沙包在空中劃過了一道道弧線。防守方靈活躲閃，可惜，兩分半鐘不到，就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來。 第二輪開始，那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著令人畏懼的殺氣，成了名副其實的“復仇者聯盟”。
可是我們可不是吃素的，我們左跑，右跑，靈活跳躍，最后他們用了二分半才把我們打敗。 打了幾輪后，比分是1:3我們占絕對優(yōu)勢。到我們攻擊了，我們使出渾身解數，發(fā)起了超猛烈的攻擊，把他們打的措手不及，他們還沒緩過來，就ut了最終用時44秒，就全ut 目前比分1:4 最后一輪，我們用時1分多鐘，敵方用時2分多鐘。我們完勝! 以前，我總覺的丟沙包、丟手絹太幼稚，現在我明白了，每個游戲有每個游戲的快樂。我們不能因為別的游戲好玩，就不玩另一種好玩的游戲。
憤怒的作文 篇6
在我們生活中，有多種的眼睛，有的顏色不一樣，有的神態(tài)不一樣。而我就見到一種充滿憤怒的眼睛。
那是一個冬天的下午，那時大雪紛飛，天氣很冷很冷，我們都穿四至五件衣服，我們全家和幾位鄰居坐在火盆邊，那時我們烤火都不用木頭堆在一起燒的方法，都是用一個盆子，里面放炭，烤手句不用“木房”蓋了(搭在火盆上的東西我們叫它木房)。早上，我比媽媽先起來，于是自己燒了炭，和奶奶烤火。我隨手抓起一把西瓜子吃了起來。一開始我把瓜子殼仍雜垃圾桶，一邊吃一邊津津有味地看電視，由于我看得太入迷，把瓜子殼全扔在了地上。奶奶虎視耽耽地望著我，我急忙說：“我等會掃了。”“好，這是你自己說的。”
憤怒的作文 篇7
曾有人說過，憤怒是以生命與痛苦為代價，如金石碰撞一般迸發(fā)出的花火。喜可以偽裝，憂可以摻水，唯有憤怒是十足成色的赤金。可代價又有幾何？我是個轉學生。新的班級里，不少同學都向我詢問原來同學的事情，一個男同學更是向我要從前同學的QQ號碼。
為了保險起見，但又本著要多交朋友的思想，我便給了他一個男同學的小號。誰知第二天班上關于我的傳聞便說了個遍。一切的源頭，是因為我給他的號碼實在是太新，Q齡甚至不足一年。空間里又沒有能夠證實號碼足夠時間的證據。我便被他一囗認定，那個號碼根本就是我自己創(chuàng)的新號騙他的。我一時怒由心起。轟地一聲就把桌子給踹翻了。
高聲吼了起來。你觀察的很仔細，但是漏了一點！你覺得我剛申請的新號，會是再過幾天就升級？我給你小號的確不厚道，但是你能因為這個就否定我？未免太過自傲！那個男同學頓時目瞪口呆。扳回了一城的我并未欣喜，因為我一定會因為這件事被班上的同學孤立。一個相處了幾年的同學和一個初來乍到的新人，選擇相信誰？已經是定論了吧。我也的確因為這件事而名聲大噪。走在校園里，不時有幾個學生在我背后，甚至在我面前對我指指點點。
這種心理上的壓力和生活上的挫折，讓我抬不起頭來。但這一切難道是我的錯？一次憤怒，代價是我以后在老師同學心中的印象被毀的一塌糊涂，就連和同學之間的關系，也需要時間來慢慢修復。我的品性在痛苦中變得更加率直，靈魂在竭斯底里中升華。憤怒是最優(yōu)秀的野馬，任何騎手都無法駕馭。但我會盡量克制，因為這代價，實在太大。
憤怒的作文 篇8
這件事我現在想起來還很憤怒呢!
那是一個星期天，我做完作業(yè)，去附近超市買了一枝鋼筆，買完鋼筆走出超市，我就把超市打出的收費小票隨手扔到垃圾桶里。蹦蹦跳跳地來到離家不遠的小賣部去買神奇寶貝卡，我選好卡后，來到小賣部阿姨那準備交錢。
阿姨說：“小朋友，你買了卡和鋼筆嗎?一起把錢交上。”
我一愣神，呼吸也緊促了，我給阿姨說：“這枝鋼筆是我剛從超市買的!”不料阿姨說：“你要是不交錢，就別想把這枝筆拿走!”她瞪著眼，態(tài)度很堅決。“小朋友，做什么事要敢做敢當。”
我極力爭辨：“這支筆真是我自己買的!”可是任憑我怎么說也無濟于事。我一下子沒辦法了，我心想：“要是不把小票給扔了該多好。”只好問：“這只鋼筆幾元錢?”阿姨冷漠地說：“5元!”
我一摸口袋，媽媽給我買鋼筆的錢還剩6元，只好硬著頭皮把那5元錢給了阿姨，阿姨這才心滿意足地讓我走了。
現在想起來，我覺得那個阿姨真不講理，吃一塹長一智，以后去購物一定要保存好小票，好在關鍵時候時刻維護自己的權益。
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