憤怒的作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的憤怒的作文9篇，歡迎大家分享。
憤怒的作文 篇1
記得那一天，我真正的憤怒了!
記得是一個星期六，天氣很晴朗，天上的白云慢慢飄，我小區慢慢地玩著電動小汽車，我可真開心，不由自主地哼起了小調。突然，來了一個小孩子，差不多是七八歲。他的眼睛撲閃撲閃的，看著我的小汽車“垂涎三尺”。我看，他很想玩，便向他打了個招呼，“你好!”他也向我問候道，我把“雷霆號”開來開去，先來了個“神龍擺尾”，又來了一個“劍鯊尋行”，他的心可“饞”了!我便很友好的借給他玩。
他高興得一蹦三尺高!他拿著我的遙控器把我的方程式賽車—“雷霆號”開到東開到西，沖過了一個小坡，突然，有一個大石頭在正前方，我急忙大喊：“快停呀!快停呀!”我本以為他會急得像熱鍋上的螞蟻，可是他卻讓賽車一下子撞到了那一塊石頭上，我的小車車頭上有了一塊白印子，我當場火冒三丈!可是他卻不以為然，還小聲嘀咕：“有什么嗎?”就在這時，又發生了一件驚天動地的事!那一邊，有一個人在玩水槍，一下噴到了我的腳上，那些人全在笑，因為我的鞋子濕了!當場的我像一只怒吼的獅王!一下子沖到了那個人面前，抓住了他的衣領，往后一推，他朝我瞪了一眼，就以飛毛腿的速度跑了。
真是讓人氣憤，那個開著車子的人也跑了，我氣不打一處來，抓起一片樹葉就把他撕得粉碎!葉子似乎在對我說：我是無辜的，我是無辜的，我是無辜的……可我的心情還是沒有平息……
我這一次可是真正的憤怒了!
憤怒的作文 篇2
在我的心靈深處有一件令我憤怒的事。
回想起來，那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我準備一起去書城看看書，豐富我的課余生活。在我們去往書城的路上，發現有一群人圍在一塊，他們指著地上的血跡，喃喃地說著什么。我是個“包打聽”，揮手示意媽媽停下車來，前去探個究竟。
“哇，地上有好多血，發生什么了嗎？怎么會有一灘血呢？”我看著地上觸目驚心的一大灘血，疑惑地想著，心里不禁打了個寒顫。還沒等我開口，旁邊的一位阿姨就說：“不知哪個人沒有公德心撞了小狗，跑了。”我小心翼翼地問：“那……那只小狗呢？”我真怕聽到不幸的消息。
旁邊一位抽煙的大叔說道：“那只撞傷的小狗被一個老太太扔進垃圾桶了！”我聽了，臉漲得通紅，急切地問大叔：“那只小狗已經死了嗎？”“還沒有。其實吧，那就是一只中華田園犬，直白了說就是一條土狗，值不了幾塊錢。沒有誰愿意出這筆錢來治它的病！”大叔不緊不慢地說道。
我的心一下子提到了嗓子眼，內心憤怒極了！心中好似有團烈火在熊熊燃燒！“土狗就不是狗嗎？土狗難道就沒有生命嗎？他們怎么能把生命與錢作比較，真是沒公德心！”我剛想把它說出來，又硬生生把它咽了回去。忽然想起還躺在垃圾桶里的小狗，便向不遠處的垃圾桶跑去，果然有只小狗在嚶嚶嚎叫。我抱起手中的小狗，發現它只是腿部受傷了，其它應該沒有大礙。我跟媽媽商量以后，決定把狗狗養到奶奶家去，奶奶善良，對狗會很好的。
我在此想呼吁：生命高于一切！責任大于天！
憤怒的作文 篇3
今天我們舉行了籃球比賽——復賽，情況是如此的激烈，而我們也為這場比賽等待了好久好久……雖然，我因為某種比賽，未能去現場，但是，心總被牽引著，到了最后，故不上老師的叫喊，我偷偷地跑出去，我看見我們班的主力被兩男同學扛著，此時的我，心情低落到了極點，好想好想對他們說對不起，我不應該因為自己的比賽而放棄了為你們的加油!我很慚愧，而且特別有種心酸的感覺，看到他們咬著牙，我慰問了一下，就跑向了操場，我得去看看，到底怎么了。拉著Ｆ的手，我們奔跑著，看到了我們的死黨，Ｌ，我們忙問她，怎么了，到底怎么了？
她脹紅了臉，說：“對手太過分了!竟然不讓我們班靠近分數，自己班的了和我們班一個比較靦腆的男孩在那記分數．他們還罵我們班，也打了我們班的人!連主力的腿都給弄折了，還用球撞我們班隊員的鼻子!那個老師竟然維護他們班，他們辦算分數，每球２分，我們班算球數!!"
此時的我憤怒到了極點，我好想問他們，怎么不辯護我們班，但是我沒說出，我知道，一定有人會辯護的．我們三匆匆的又向操場奔去，我看見了我們班的人，我奔跑過去，我心感無力，我們的班主任沒來，人家班主任在，怎么都有理!
看著那個老師，我好想好想問她：為人師表，請問她怎么可以如此庇護自己的班？公理那么多人看到，就算這次你們贏了，也勝之不武!請問，你怎么讓我們尊敬您呢？！而我們的母雞呢？怎么讓我們小雞獨自面對老鷹。
看著圓啊哭紅的雙眼，看著其他幾位同學流著汗，沙啞的聲音，此時的我很后悔很后悔，對不起對不起，真的很對不起，不能患難與和共，但是我一定會為你們追求真理的．
因為為次讓費了許多的時間，我只好再會去畫室繼續．．直到８：３０才離開，哪個時候，我依然怒火中燒．老師啊老師？既然能稱之為老師了，怎么還會如此做呢？
但是我們這次我看見了我們之間的感情，同是一個班，兩肋插刀！
憤怒的作文 篇4
當你穿越遙遠的星空，就會發現一顆叫“小鳥星球”的行星，小鳥星球里住著小鳥和狼，作文 憤怒的小鳥和狼。
一天，憤怒的小鳥中的隊長紅鳥接到了一條信息，上面寫著：有小鳥被困在了石像城。
紅鳥嚴肅地說：“我們要去營救小鳥。”
黑鳥昂首挺胸地說：“讓我去吧！我可以炸死那些臭狼！”
紅鳥擔心地說：“不行！你不能單槍匹馬一個人去。”
“我們一起去！”
“可是，誰來守護小鳥基地呢？”黃鳥問道。
“藍鳥，白鳥你們兩人負責守護基地，我們去救出被困的小鳥。”紅鳥鎮定地下達了命令。
于是，他們出發了。在石像城外，小鳥和狼展開一場殊死的戰斗！一頭頭兇惡的狼被一只只勇猛的小鳥撞得落荒而逃，眼看小鳥們就要勝利了，在快接近小鳥被困的地方，紅鳥剛想救下小鳥們的時候，只聽見一陣陣朗爽的笑聲突然響起，狼王出來了。
這是，小鳥的援軍藍鳥和白鳥舍棄了基地也及時趕過來了。紅鳥心中大喜，它們一起奮力向狼王撞去。那一刻，它們發出了七彩光芒，最后，終于打敗了狼王，救出了小鳥。他們的臉上露出了勝利的笑容。
從此以后，小鳥星球恢復了往日的和平。
廣東 廣州&&時代朝天實驗小學三年級:陳祈錦
憤怒的作文 篇5
輪休下午我一個人去蘭馨悅立方影城看3D電影《憤怒的小鳥》，是蘭馨群簽到滿30天免費兌換的電影票。本來今天不下雨覺得艷陽高照應該是個好天氣：藍藍天空，太陽公公，小狗追著小蜜蜂。結果出了門才知道真心的熱，走在路上感覺自己快變成脫水的鳥人了。在地鐵里看到一對男女估計是情侶，那女的長的虎背熊腰應該說看不出腰，她伸直手拉住男朋友的手發嗲但是身材和臉做這個動作我感覺有點違和感。這讓我想起了一個段子：一個戴眼鏡的胖女學生氣勢洶洶的一把拽住一個小男生的衣服領子問：你有女朋友嗎?小男生嚇的哆嗦搖頭說：沒有。接著那胖女生說：現在你有了。真是霸氣側漏太搞笑了，小學生表白還有霸王硬上弓的。說到憤怒的小鳥這個游戲我玩過，確實芬蘭人做的這個游戲很有意思，小鳥為了對付侵略者綠皮豬以身犯險。當然要算好力度和角度還有小鳥的特點，是個很有童趣的游戲。如果你輸了就會聽到那些豬的嘲笑聲，所以打游戲中需要不斷總結經驗教訓才能通關，適合我這種喜歡鉆牛角尖的人玩。下面我們言歸正傳講電影。
故事講的是在一座美麗的小島上，住著一群不會飛的鳥。紅羽毛粗眉毛的孤兒小鳥胖紅走到哪里都被嘲笑或是無視，暴脾氣讓它更加孤僻。在憤怒管理課上認識了小伙伴“飛鏢黃”恰克與炸彈黑成了三個好朋友。當綠豬們到了小島后胖紅對他們的來意產生了懷疑，可是其它小鳥很歡迎它們的到來。好夢由來最易醒，后面果然發生了驚心動魄的故事。
本片里胖紅就像生活中缺乏關愛孤僻的人一樣，雖然他住的房子是面朝大海春暖花開。可是畢竟是孤零零的房子，心里并沒有變得陽光。飛鏢黃恰克喜歡逼逼叨而且速度很快像X戰警的快銀很有意思，而炸彈黑是個憨厚呆萌有間歇性爆炸的暖男。電影的國語版配音還可以，翻譯的臺詞也比較搞笑。索尼的配色很明亮動畫人物很有立體感，小鳥們萌的要死。音樂也采用了上世紀的一些舞曲很復古。結局蠻好，過程很搞笑。看綠豬王倫納德的話應該還有下部。網上有說這部看似低齡化的動畫片其實是部政治諷刺電影和其它動畫片是一個道理。胖紅這種孤立的人更像是歐洲民族主義情緒比較敏感的人，紅黃黑代表德國國旗顏色，暗示德國收留難民結果引火燒身讓一些和渾水摸魚進來造成了災難。綠豬代表的是那些思想極端的。而神鷹代表的是美國政府，一個只為了國家利益才會出手的喜歡吹噓往日榮耀把所有功勞往自己身上攬的無恥的世界警察老大的形象。反正是游戲改編的電影每個人看出的含義都可能不同，也不用過分解讀。我認為故事要說明的是每個人都有缺點，有時難免克制不了體內的洪荒之力，但是心地一定要善良，而且要勇于面對困難并與之斗爭。個人感覺還是沒有《瘋狂動物城》好看，可能劇情更適合低齡化。滿分5分制我打4分。喜歡游戲和動畫片的小伙伴可以去看一下。
憤怒的作文 篇6
這個星期老師給我們布置了兩個作文題目，一個是“憤怒的小鳥”，一個是“植物大戰僵尸”。在網絡上非常火的游戲，居然要我們拿來寫作文。知道了作文題后，我一下子真是“丈二和尚摸不著頭腦”。
回到家，為了弄清楚作文的“深意”，很久沒玩游戲的我打開了“憤怒的小鳥”。呵呵，可以借寫作文之機玩玩久違的游戲，老師善莫大焉！
前面幾關我不費吹灰之力，輕而易舉就過了，可是越到后面，闖關的難度就越高。有時候我一關要打十多次才能過。哎，看著那些小鳥不停地跳上彈弓，飛出去打倒那些建筑物，畫面上不停地出現“Game Over”，我想我何年何月才能打通關啊。一個多小時后，眼澀手乏的我不得不丟開電腦暫作休息。
這時，葳葳走了進來。葳葳是我的弟弟，六歲，上一年級。他一看到屏幕里站在枝頭閑著無事的小鳥，便沖我狡黠地笑了：“越姐姐，我幫你！”
小鳥們一個個整齊有序地跳上枝頭，蓄勢待發。一個沒打中，再來一個，一次沒成功，再來一次。弟弟不厭其煩地重復游戲，頗有不打通關誓不罷休的架勢。看著那些不斷射出的小鳥和或安然無恙或轟然坍塌的建筑物，突然，我像觸電一般，陡然悟出了老師要我們寫這篇文章的深意。
“憤怒的小鳥”和“植物大戰僵尸”是我們熟知且無比喜愛的游戲。在游戲的背后，那一次次的堅持或者碰壁后的放棄里，都掩藏著游戲者的性格。知難而退的結果是半途而廢，永不言敗的結果是堅持到底，各自的性格又通往不同的人生結局。
是的，玩“憤怒的小鳥”就像每個人的成長，由易到難。當我們還是孩童時，所遇到的關卡難度很小；當我們漸漸長大之時，我們面對的問題就要復雜許多，要做的抉擇也就更多、更艱難。所以，我們應當更加理智而謹慎，一旦選擇，就要如那些小鳥一般，堅持不懈。失敗又怎樣呢？游戲失敗了可以重來，人生也一樣，只要自己不放棄，同樣可以重新來過，最重要的是要對自己有信心，不氣餒，要有“不死的小鳥”一樣的精神。
弟弟還在熱火朝天地指揮著他的小鳥們跳躍、瞄準、發射，我走上前去，用手掃了掃他的短發，問他：“小子，你想做失敗的小鳥還是不死的小鳥？”
“當然是不死的小鳥，我要打敗所有的東西！”
憤怒的作文 篇7
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園是一座中國乃至亞洲最具代表性的建筑之一。它那眾星拱月般的布局，風格各異的建筑、巧奪天工的歷史珍寶令人念念不忘。法國浪漫主義詩人雨果曾稱贊圓明園“是一個匯集人燈所有的想象力建造而成的仙境。”但就是這樣一個美妙的仙境，在被八國聯軍搶劫一空后，又被人縱火焚燒化為灰燼。
為什么數百萬的軍隊抵不過敵軍兩三萬人？因為我們的科技太落后了，長矛弓箭怎能與洋qiang洋炮抗衡？為什么朝廷百官幾乎沒有人會為皇帝出謀劃策？因為他們只會利用權位享樂，寥寥無幾的愛國志士怎能擋住侵略者貪婪的目光？為什么朝廷一再同意侵略都強加給中國的一平等條約？因為當時的皇帝懦弱無能，不計其數的`條約怎能滿足侵略者巨大的野心呢？
這讓我回想起了侵略者從天津一直攻到北京的那段時間，連英國和法國的將軍都沒有想到戰爭會這樣的順利。通常在一次戰役中，英法聯軍損失不會超過十人，而我軍卻會有上萬人與之陪葬。一位英國將軍說：“中國人有的是勇氣，他們的失敗是因為他們沒有先進的武器。如果他們有跟我們一樣的武器，我真不敢想象這場戰爭會成什么樣！”是啊，先進的武器加上我們中國人頑強的意志，別說是英法聯軍，就是全歐洲一起來入侵，我們也能把他們打回老家。
最終，法國軍隊率先侵入圓明園，將軍下令：在英軍到來之前不許動園內的任何東西。起先，他們只是用貪婪的注視著那些珍貴的文物；然后一些士兵開始偷一些項鏈、手鐲，在外面四處炫燿；在英軍即將到來的產幾天，他們開始拿自己中意的小雕塑、小瓷器；英軍到來之后，他們便完全丟掉了紳士的風度，轉身成為了無恥的強盜。士兵們用衣服滿滿地兜著金銀珠寶；軍官們把擺入在桌子上的金銀器皿用麻袋裝走，用馬馱運；一些士兵把陳列著的大花瓶挨個砸碎；甚至一些士兵當場拍賣，這些供貴族觀賞的無價之寶被他們以昂貴的價格賣給了黎民百姓。圓明園被洗劫一空后，他們又在天壇宣布要火燒圓明園，理由是我們他們搶劫。這是多么可笑的理由啊！但是他們就是敢那樣做，因為他們知道我們沒有能力反抗。
一個地大物博的國家，需要賢明的領袖、先進的科技精銳的部隊來維護它的和平。但歷史上總會有一段時期是腐朽不堪的，這段歷史往往被當做一個國家的恥辱。讓我們記住這段屈辱的歷史，它會讓我們知道：站自己的國家繁榮昌盛是每個公民的義務。努力學習就是愛國！勤奮工作就是愛國！讓外國人認識一個先進、和諧、繁榮的中國！
鄭州中學附屬小學五年級:張一方
憤怒的作文 篇8
我常想，李白要是生在今天，一定除了憤怒，還是憤怒。
首先，他沒有文憑。進京趕考，要填履歷，他怎麼填呢？不是博士、碩士，連大本、大專都不是，只有空著，于是——X，辦事員大筆一揮，沒資格呢。
然后，他不懂外語，資格考試要考外語啊，要評職稱呢，考外語他只有交白卷了，怎麼辦呢，即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟，也只有嘆氣的份，再將大筆一揮，唉，還是沒有資格。
唐時還用蠟燭呢，沒電，我們就不說電腦吧。
再說人際關系，以他——那種傲視、藐視、蔑視一切權貴的性格，什麼國戚如楊國忠，什麼權貴如高力士，統統都不在眼里，只為出胸中一口惡氣，便將諸人呼來磨墨、脫靴的，沒死沒有褪掉一層皮，只有被流放出長安，也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代，那是以詩為代表的唐代啊，所以“蜀道之難才”可以隨他的詩流遍天下，所以他的《菩薩蠻》才能稱為“百代詞曲之主”，所以“西風殘照漢家陵闕”才能以“寥寥八字，關盡登臨之口”啊。
我常想，幸好李白沒有生在今天，否則，他就什麼也不是了，除卻憤怒，便只有無奈，而且，因為憤怒與無奈的再多的好詩，他還是——成不了李白，他只能成一個郁悶終生的英年早逝的岌岌無名的人。
憤怒的作文 篇9
在這個寒假中，我讀了《憤怒的象群》這本書，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的主要內容是，作者半夜醒來，看見一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨，村長問怎么回事，有人舉報說是看見巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來，原來是巖溫扁為了喝酒，打死了一只大象，最后他得到了象群的報復。
讀到這里，我的心久久不能平靜，大象竟然如此有情有義，一個同伴被殺死，它們為了討回公道，明知道有喪命的可能，但是依然來到曼廣弄寨，更令人難以置信的是，每一頭大象都為了同伴奮不顧身，我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚，每頭大象都準備就緒，時刻準備攻擊曼廣弄寨，他們把那名獵殺者殺死了，看似殘忍，但是這些惡果都是他自己造成的。
《憤怒的象群》里這群象，是在呼吁人們，動物都是人們的朋友，不要隨意捕殺、獵殺野生動物。
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