精選憤怒的作文300字錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的憤怒的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憤怒的作文300字 篇1
今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見了一個熟悉的身影，過了一會兒我一驚喜，“憤怒的小鳥”只有五角一包，那么我一定要多買，因為那是我夢寐以求的東西，它是由一只小鳥氣球，兩個小型小鳥，一個彈簧，一個底坐和一個“手”一樣的彈弓組成的，我急忙打開一看，居然還有吃的，于是我就買了一包。
我將兩個小型小鳥插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結果彈簧在半路，還沒扣上，就跳走了，我已為是手沒滑，便繼續，可還是沒成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒成功，是什么原因讓我失敗呢？我開始從中找原因，經過無數次實驗，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當就能成功，我靠自己平凡的智慧，實驗成功了，我很開心。
后來，我還和弟弟又買了兩個展開一場激烈的彈小鳥比賽，通過這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。
憤怒的作文300字 篇2
我和老公帶著姥姥、媽媽、小姨、妹妹、小丫，去白沙灣看海，看到的大海是黑色的并且散發著熏人的臭味，掃興而歸。白沙灣的海灘遍布垃圾，草坪被踐踏的光禿禿的，也是垃圾成片。不難理解昔日的大海如今為何成了這副模樣。
一直想去烏鎮，前幾日朋友圈有人發了一張他在烏鎮拍的小橋流水人家，看過這張圖片后，竟斷了去烏鎮的念想，原因是烏鎮的水怎么竟如此的渾濁。
老家門前的小河，河道里，河道邊垃圾隨處可見，水雖清澈，但卻仍覺得不干凈。前日下了一夜大雨，昨日早晨被轟隆聲驚醒，跑出去一看，河水如黃河般泛濫，沖走了一切垃圾外，也沖倒了樹木，沖走了田地，沖斷了路橋，沖毀了房屋。
話說水火無情，若不是親眼所見，只覺得那是離我們很遙遠的災難，可是，真的遙遠嗎？
大自然為什么會變得喜怒無常？
和人類的任意妄為難道沒有關系嗎？
大自然是平和的，但是一旦憤怒了，后果卻是不堪設想的。
作為一個現代人，愛護環境就相當于愛護自己。所以請好好愛護環境吧！
憤怒的作文300字 篇3
媽媽說今天晚上回家會給我買個漂亮的新書包。一想起這件事我就興奮得整個晚上都睡不著。想著背著新書包去上學，同學們一定會向我投來羨慕的目光，我該是多么神氣啊，簡直是美死我了！
早上我一骨碌從床上爬起來，一門心思去找新書包。沒有想到連個影子都沒有看見。我跑到媽媽的床邊，一把掀開媽媽的被子：“媽媽，我的書包呢！”誰知道媽媽揉揉眼睛：“對不起……可可，我忘記了……”聽到媽媽的話，我像是一下子掉進了冰窟窿，淚在眼眶中打轉。
我不哭，我告訴自己。我才不要在媽媽面前哭。我跑出媽媽的房間，才“哇”一聲哭起來。
為什么大人總是愛騙人，答應過我們的話總是不算數，還老是要求我們誠實。哼，都是騙人的！就這樣整整一個早上我都沒有搭理媽媽。
多希望大人們也可以像要求我們一樣要求自己啊！
憤怒的作文300字 篇4
“一、二、三、開始！” “我扔，我再扔�！敝牢覀冊诟墒裁磫�?我告訴你，我們在玩扔沙包呢！ 游戲規則很簡單：全部人分兩組，一組躲開另一組的沙包，另一組再分兩份，兩份站在一組的兩側扔沙包，如果躲的那一組有人被碰中，即ut,如果躲的那組有人接住了沙包，即可復活一位被ut的隊友。
“三、二、一、開始”隨著裁判一聲令下，攻擊方展開了猛烈的攻擊，沙包在空中劃過了一道道弧線。防守方靈活躲閃，可惜，兩分半鐘不到，就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來。 第二輪開始，那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著令人畏懼的殺氣，成了名副其實的“復仇者聯盟”。
可是我們可不是吃素的，我們左跑，右跑，靈活跳躍，最后他們用了二分半才把我們打敗。 打了幾輪后，比分是1:3我們占絕對優勢。到我們攻擊了，我們使出渾身解數，發起了超猛烈的攻擊，把他們打的措手不及，他們還沒緩過來，就ut了最終用時44秒，就全ut 目前比分1:4 最后一輪，我們用時1分多鐘，敵方用時2分多鐘。我們完勝! 以前，我總覺的丟沙包、丟手絹太幼稚，現在我明白了，每個游戲有每個游戲的快樂。我們不能因為別的游戲好玩，就不玩另一種好玩的游戲。
憤怒的作文300字 篇5
昨天，我的宿舍發生了一件事，飛來了一只鳥，之后差點被小梁打死了，我非常憤怒。
開始是對面的人說有一只鳥宿舍闖進了我們宿舍的客廳，我不理采他們說的話。小李是第一個出去看鳥的，然后是小龍，小王，除了我，剩下的`接二連三出去了。突然，我聽到有人大聲喊叫：“鳥拉屎啦——”我聽到后笑了，然后連忙走出去。出去看見了梁展步履匆匆走向后陽臺，對面的人又說：“小梁，快點打死鳥。”一剎那，小梁又出現了，而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去�？蓱z的小鳥暈了過去，我大聲叫：“不能打死它！趕它走就可以啦！”但是，已經來不及了。小李用手盛了一點水，然后把手上的水灑向小鳥，小鳥瞬間醒了過來，小梁把小鳥趕了出去。
我很生氣，因為很多同學不愛護野生動物。
專家點評:
題目是憤怒，文章一開頭便說明了自己憤怒的原因，然后細致的描寫的整件事情。文章語言生動形象，條理清晰，層次分明，但是結構單一，是一篇有待提高的文章。
憤怒的作文300字 篇6
玩著玩著，我走神了，看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學沖著我說了一句臟話，你看什么看呀!你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節公開課和三節班會，一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”“是啊是啊!你們班除了體育，哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。
午休時，我想這位同學的言行很沒有修養，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差!
憤怒的作文300字 篇7
今天，在放學的路上，天下著雨，我發現一只憤怒的小鳥玩具躺在路邊，渾身臟兮兮的，幾乎看不清它的全貌，好像被人遺棄似的。正在這時，一位小同學踩在小鳥的身上，我忍不住對她說：“如果你是這只憤怒的小鳥，被別人踩著疼不疼啊?”“這又不是你的，你管什么?”她隨口對我說。我心里很難過，趁她跟同學聊天時，我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥。把它帶回了家。
到了家，我先給它洗了個澡，然后放進洗衣機里轉了轉，拿出來后，讓我眼前一亮，一個非常漂亮、干凈的小鳥展現在我的面前。我終于看清了他的樣子。紅色的頭，黃色的嘴巴，白白的肚子，黑黑的尾巴，可愛極了。
我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽夸我是個有愛心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥玩具成了一對親密無間的好朋友!
我堅信，我會一直站在它的前面，為它遮風擋雨，一路前行。
憤怒的作文300字 篇8
——讀《圓明園的毀滅》有感
圓明園是我國藝術的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當時的中國難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當時是建了又擴，擴了又建，花了很多的心血和財富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來可以供我們觀賞的，贊嘆它的美麗，可是現在呢，只留下斷壁殘垣，能看出些什么呢？只能留給后人無盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結晶啊！我們要吶喊：“還我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”
當然，我們也應該反思。就是由于我們當時的清朝政府的腐 敗和無能、國家的落后，造成了清朝政府的加速沒落。從這篇課文使我們懂得了一個道理：落后就要挨打，只有國家民族強盛了，我們的國家和民族才會受到他國的尊重。
憤怒的作文300字 篇9
金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣，熱鬧的“買賣街”，讓人流連忘返的中外風景名勝、田園風光——圓明園昔日的風采不復存在！
這都“歸功于”1860年10月6日英法聯軍入侵北京，這幫強盜掠走圓明園中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和奇珍異寶，為了毀滅罪證，一把火把集園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華于一身圓明園化為灰燼！
這幫可惡的強盜！
憤怒惋惜之余，不盡追問：為什么英法聯軍敢在我們的國土上大發xx、肆意掠奪呢？為什么中國人沒能制止呢？答案只有一個：那就是當時的清朝政府太無能軟弱，弱到任人宰割也無能為力。只能眼睜睜地看著這座舉世聞名的皇家園林被摧毀。
后來的八國聯軍洗劫北京城、日本侵占中國，都是因為中國太弱、太弱！
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，……”我們要化憤怒惋惜為前進的力量，發奮讀書，學好本領，長大后為祖國效勞，讓我們中國屹立于世界強國之列！同學們，加油吧！
憤怒的作文300字 篇10
聽說今天要做“憤怒的火山”試驗，我高興地唱起了小曲，這個題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。
我今天沒有帶齊用具，不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙，一樣一樣地拿上桌子，那時候別提我有多高興了。開始實驗了，只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發的火山似的。這時，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來，“我們成功了！”這個實驗太爽了，不過為什么會這樣呢？正在我們百思不得其解時，老師揭曉了實驗的奧秘，原來小蘇打和醋會產生化學反應，產生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用，所以，火山才會憤怒。
科學小實驗又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學習的同時又玩了，記得上次，我隨意做了一個小試驗，沒想到這個原理，在科技節考了，小試驗用處真是大�。�
專家點評:
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己和同桌做實驗的事情，得出了“因為洗滌劑起到了催化作用，所以火山才會憤怒”的結論。文章內容具體，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
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