【推薦】憤怒的作文匯總十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的憤怒的作文10篇，歡迎大家分享。
憤怒的作文 篇1
已經快下午三點了。我開車出去做一些工作。我不會出事的。然而，社區已經下令車輛在7月1日停止。它已經快下午三點了。我開車出去做一些工作。我不會出事的。然而，社區已經下令車輛在7月1日停止。它要求車輛存放或停放在指定的開放停車位。兩個出口分別設置為東入口、西出口和車輛管理系統。所以，當我出去的時候，我必須穿過東路，事情就是這樣發生的。
當我過馬路的時候，一個老婦人從北到南，在距離還有三四米的時候大喊大叫。她會撞上，撞上，最后撞上我的后門。她把我的車門撞進了一個凹洞，弄傷了自己。這位老婦人非常聰明。她很快地把車開向一個方向，然后盡力而為。我已經打電話給我的兒子和兒媳了。我一看到這種情況就會報警。我打了110，等了一會兒。交警拍了照片，檢查了我的身份證，并告訴我打電話給保險公司。最后說了句，去交警隊！那我們走吧。不管怎樣，這是一件小事。誰知道好戲才剛剛開始。
我知道你會聽什么。繼續。在一天之交
警察到達后不久，交警走過來，非常嚴肅地說。對方不同意在鐘管內處理此案，并將其移交給武康交警大隊事故中隊。車輛必須立即拖到武康。我一聽到這個故事，就不得不去武康處理大生意。我還說過，管仲只是一個執勤的中隊，沒有執法的權力。它總是在臉上動�？吹竭@一點，每個人都知道其他人應該有人在上面。嗯，我必須盡快找到一段感情。有這么多人在看電話簿。一個接一個的電話，他們越失望。最后，校長來幫助我。
最后，讓我們找出這個謎語的答案。另一個兒子是警察局輔警隊的隊長。輔警部隊，你知道的。另一個媳婦是交警隊的兼職成員。據說是為了避免猜疑。
生活不容易。近年來我幾乎崩潰了。謝謝你，校長，照顧我，讓我氣喘吁吁！
憤怒的作文 篇2
我們學校是個非常好的學校，其中有一點兒與其他學校不同。我們學校愛體罰。到底學校能不能體罰學生呢？我帶著這問題上網查了一下，發現： 在我國，體罰學生或變相體罰學生早已為教育部明文禁止，公眾輿論對于體罰學生事件一向持嚴厲批評態度，認為體罰是一種不科學、不人道的教育手段，是學校管理不力和教師素質不高的表現，體罰不僅與現代教育理念和教育精神背道而馳，而且不會取得令人滿意的成效甚至還會適得其反。
然而，雖然有越來越多的中小學教師認識到體罰并非“上上策”，但是體罰學生現象仍然屢禁不止。教師越來越難做、學生越來越難教，這是中小學老師的普遍感慨。在沉重的升學壓力之下，中小學教師一方面要面對越來越調皮、越來越大膽、越來越難以管束的學生，另方面要面對教育部的體罰“禁令”和社會輿論的苛責，這使得他們經常陷入左右為難、束手無策的尷尬境地。
有些教師冒天下之大不韙對學生實施體罰，實屬萬般無奈之舉。而更多的中小學教師只能象伺候少爺一樣地連討好帶哄騙學生，不敢批評學生，更不敢懲罰學生，甚至放任自流，得過且過，樂得一身輕松自在。今年早些時候，上海市某重點中學竟發生了年僅14歲的學生公然毆打年愈五旬老教師的事件，這起事件雖是一個特例，但它依稀折射出教師權威嚴重喪失的現實，同時也促使我們思考：批評、管教、懲罰是不是學校教育必不可少的手段？學校教育在給學生更多的自由、權利和尊嚴的同時，要不要維護教師的權利、尊嚴和威信？
禁止體罰學生會不會導致教師的放任失職和學生的桀驁不遜？所以我們學校的學生只要犯了小小的錯就會記名字，下午放學就要用尺子打5板手板。有些同學手打腫了，有些同學在被打時，手沒有知覺了，狠~~！最可恨的是在上課時，老師把同學托出去狠狠地打，上次老師用手打了我，打了我就算了，居然還不和我道歉（野蠻），我氣最了。這個學校是野蠻的！
憤怒的作文 篇3
怒火中燒、怒發沖冠、怒氣沖沖……你們知道憤怒的危害有多大嗎？告訴你們，憤怒可以使你丟了工作，可以讓你家破人亡，還可以讓你損失錢財。不信的話，一起看看下邊的事例吧。
公司的辦公室里，一個男人正在工作，他吩咐助手給他倒了一杯咖啡提神，助手走了過來開始倒咖啡，一不小心把咖啡倒在了男人的身上和桌子上。男人怒氣沖天，他站了起來低著頭，眉毛已經變成了倒立的“八”字，他不懷好意地盯著助手，似乎要沖過去把他撕成碎片。他就這么冷冰冰的看著，仿佛凍結了時間。
“你給我過來！”男人怒吼道�！澳氵@個笨蛋，這點小事都做不好，我要把你炒魷魚！”“我會怕你嗎？”助理再也忍不住了，上手給了男人一巴掌，把桌子也踹到了，杯子摔得稀巴爛。
男人也不甘示弱，很快兩個人就扭打在了一起。同事們把警察叫了過來，把他們帶到了警察局。
后來，他們倆丟了工作，住了好久的醫院，真是自作自受啊。
這件事兩個人都有責任，如果兩個人都退一步，事情就過去了，何必這樣呢？都說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，我們要學會管理好自己的情緒，別讓壞情緒控制了自己！
憤怒的作文 篇4
天上的太陽火辣辣地放射著熾熱的光芒，樹上的知了撕心裂肺地喊著：“熱啊，熱�。 蔽业难劬Κq如雷達，在街上四處搜索賣冷飲和冰水的人。
可以以往隨處可見的小販不知都去哪了，找了半天，我才在一條小巷子里找到一個賣冰水的年輕人，他躺在藤椅上悠哉游哉地吹著空調，瞥了一眼滿頭大汗的我，他懶洋洋地遞過一瓶冰水，我擰開就喝。可是滑入嗓子的水卻有一絲異味。
我一看瓶身，啊！過期了！我頓時火冒三丈，不客氣地呵斥道：“你賣的什么水，過期了！”
我以為他會連忙賠不是，誰知他眼睛一斜：“切，我還以為有毒呢，小事。不就是過期了嗎，喝不死人的——”他還故意把那個“的”變調，語氣里充滿了不屑。
我十分詫異，張開嘴就理論開了：“一瓶水是小，但也能出大事。兩塊錢是少，但代表的是信譽。你這是黑心銷售······”
小販不耐煩了，伸出手來驅趕我：“去去去，別擋我做生意。多大點事，在這叭叭叭的�！�
我被迫往外走，滿腔憤怒的我威脅他道：“我要告到消費者協會！”小販的手猛地縮了回去，有點不知所措。幾毫秒的時間，他的態度就來了三百六十度大轉變：“小姑娘，有事好好說，我退錢給你，行吧？小事，小事�！�
我揚揚眉毛：“行是行，但你可不能再賣這種水了！”“行，小事啊。慢走不送。”小販強笑著說。
這件事真讓我憤怒，你們說，這是小事嗎？
憤怒的作文 篇5
徐長苗：
你好!
你對我說我們是最好的閨蜜。我相信這一點。有人說初中的閨蜜不會到永遠，我不相信。你永遠不知道為什么有一階段我們幾個人那么排斥你。因為你和某個人寫的悄悄話被我們不經意間看過了。我承認看你們的紙條很不對，我們本想用紙條來逗逗你�？墒菦]想到上面的內容足夠打擊我們。原來你眼中所謂的友誼不過是”多個朋友多一條路“。我受夠了，老吳勸我沒必要和你說太多。我用話點你，希望重新開始我們的友誼。但是我錯了。我告訴你的好話，你卻出賣我。你永遠把我們三個人當作你的可有可無。你對他們兩個說了那么多的關于我的壞話，你以為他們不會告訴我嗎。我承認，我不是你最好的朋友。畢竟某某才是唯一走進過你心里真正關心你的人。
或許你永遠都不會知道這個秘密，畢竟你是那么的棒。你眼睛里從來不承認別人比你優秀，沒關系我們三個人會陪在你的左右。我們都太過的相信自己可以繼續的當你的朋友�？墒�，我們做不到。
我承認，好多的地方我需要你的幫忙。但是以后不會了。我不想讓你覺得我們一直在利用你。我真的不明白，我們能從你的身上得到什么好處。你的眼里從來都沒有趙趙，她哭永遠都是你的陪襯品。你考得好時，就不把我們放在眼里。
我可以為了你每次都裝傻充楞，你心機深沉，城府極深。我們都看得到。你可以高估你自己，但是請別低估我們三個人的智商。為了讓你舒服，我可以明明考的比你好卻把分數壓低。但是你呢，永遠都是想看我們笑話的那個人。或許，我冤枉你了。但是，我真的無法再裝作什么都不知道。
我承認我很差，最起碼我沒有攔到那個程度吧。我們三個人本來就比你學習好，雖然趙趙稍稍落后些。但是她哪里都比你強。你不喜歡老吳坐在你的座位，你考慮過她的感受嗎。
算了，浪費在你身上再多的時間都是白費。友盡吧。你走你的路。他們兩個是不會自己找傷害的。
我們絕交吧。
憤怒的作文 篇6
“憤怒”是可怕的，就在于它那一瞬間的爆發，會將所有的憤怒融入力量之中，打出去，可能會釀成痛心的后果。
記得在一個陽光明媚的下午，正在上四年級的我和同學在陽光體育課上快樂的玩耍。我和同學們玩打沙包，可是在我不小心的扔出去的時候，沙包砸中了過路的同學——黨世華。我本想過去給他道歉的，誰知，他沖過來，二話沒說就對著我兩拳，我抵壓住了自己心中的怒火，心想：他本來就是我的同學，再說了也是我有錯在先的。
可是他好像沒有打夠似的，又掏出鑰匙，在我面前甩來甩去，很顯然他想砸我，我閃避開，心中的怒火一點一點的擴大了，我的心情很緊張，他都打完了，怎么還這樣？最終我躲開了他所有的攻擊。
可是他絲毫沒有放棄再攻擊我，他便隨手撿到了一片鍵子上的鐵片，像我丟過來，這次我并沒有躲開他的攻擊，鐵片重重地砸在了我的頭上。我滿臉通紅，兩手緊握，咬著牙，發出很憤怒的聲音，我心中的怒火已經被他激怒到了極點了，心中怒火就像被他澆上了一桶油，徹底要爆發了。
我控制不住，奔跑了過去，猶如一只饑餓的雄獅，向他撲去，我左手抓住他的肩膀，右手使出了全身的力氣，向他打去，他驚慌失措看著我，好像不知道我怎么會有這么大的力氣，他被我的.一拳打倒在地，捂著肚子哭了。我的怒火沒了，冷靜了，感覺到怒火的消失是一痛快的事。
我心中的痛快，是在向一個拳頭傾訴，同時，我也感覺到自己的可怕。
指導老師：芳芳
芳芳老師點評：
本篇作文一個字“真”，同學中常常上演的打架事件，在你的筆下變特別逼真。心理反應過程描寫生動、細膩，一步步走向爆發的那一刻，吸引了讀者的眼球，也反應了你的性格和品質。人物的動作、神態描寫，使畫面感清晰，給人身臨其境之感。結尾語句的轉折，突出了主題。
憤怒的作文 篇7
有一篇名叫《憤怒的象群》的文章給我留下了深刻的印象。
這個故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長立刻明白了：他們平時井水不犯河水，是象族頭領“一根半”治理有方。平時，人象同行也不會彼此攻擊�，F在，連“一根半”也來了，定有人殺害了大象，機智的村長馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們在死象身旁多發現了一具尸體，是那個村民的——他的頭被踩扁了。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們為一頭已經死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進發�！捌甙耸^”這個數字敲擊著我的心房，象群數量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，沒有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚，每頭大象準備就緒，時刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當的精神多么難能可貴��！它們為了同伴在天堂感到安慰，把獵殺者殺了，葬在死象身旁，也許它們的方式有些可怕，但是它們群體的意識和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服！
雖然對于那名獵殺者來說有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎？
連動物都有情有義，人類怎能自相殘殺呢？就拿美國和伊拉克來說吧，美國進攻純粹為了資源，不惜代價，美國死亡4000余人，伊拉克死傷無數，看著這些數字多么令人心痛！
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請勿捕殺，我們有情有義，你們也應該停止戰爭，熱愛和平。否則，人類會遭到毀滅，整個世界都將與美好告別！讓我們每個人都有情有義吧！
憤怒的作文 篇8
寒假里，我讀了動物小說大王沈石溪的《最后一頭戰象》一書，其中的一篇《憤怒的象群》讓我有很深的感受。這篇文章主要講了作者半夜醒來突然看見一群憤怒的象群沖進了村子，村長問怎么回事，有人舉報說，看見一個叫巖溫扁的人剛剛渾身是血地從菁溝爬出來，原來他是為了取象牙換酒喝，卻最終得到了象群的報復，被大象踩死了。讀完這篇文章，我感受很多，故事中的酒鬼巖溫扁因為貪圖錢財而喪失人性，開槍打死了年輕的公象，取了象牙不說，還想埋尸逃避，所以才激怒了生性本溫和的象群，得到了慘重的報復，丟掉了性命。如果當時他不這樣做，不貪財、有愛心，他就不會有這樣的結果，真是得不償失啊!想想現在的人類，因為近幾年他們隨意排放廢水、廢氣、亂伐樹林、捕殺野生動物，大自然也報復了人類，生態平衡遭到了破壞，每年都會遭受到不是洪水就是旱災的侵害，還有地震。。。海嘯。。。這難道不是大自然對人類發出的嚴重的警告嗎?在生活中，也是這樣，只有我們善待別人，別人才會善待你。
憤怒的作文 篇9
星期天，我去外婆家玩，外婆家的后山上有許多鳥。頑皮的我便打算要捉幾只小鳥玩。
一到外婆家，我就拉上小表弟，拿上彈弓、網兜，直奔后山�！氨砀纾憧�！”順著表弟指的方向，我看到了一窩可愛的小黃鶯。“我們把它們連窩端了吧！”我得意地下達了命令。說干就干，表弟托著我的屁股，我抱著樹干拼命往上爬，終于爬上了樹。
“小鳥，乖乖跟我回家吧！”我壞笑著向小鳥們伸出了“魔爪”。就在這’時，老黃鶯回來了，它看到我爬在樹上要抓它的孩子，驚恐地叫了起來。我：滿不在乎，把手伸進了鳥窩里。
我正要捉小黃鶯，突然，老黃鶯從空中俯沖下來，箭一般地飛向我，尖利的短喙猛地向我的頭啄來。我被嚇了一大跳，坐在樹枝上揮舞著雙手想要趕走老黃鶯�？伤孟褚稽c兒都不怕我，圍著我飛了一圈又一圈，逮到機會就對我一頓猛啄。
坐在樹枝上的我實在招架不住老黃鶯的攻擊了，只好向表弟求救。可樹下的表弟更是自身難保，他正拿著一根竹竿發瘋似的揮舞呢！原來表弟并不是見死不救。他是自身難保！幾只老黃鶯憤怒地圖著表弟，對他發起了猛攻。表弟嚇得哇哇大哭，脫下衣服包住頭，趴在地上不敢動彈。不一會兒，攻擊我們的黃鶯越來越多，它們發出了憤怒的叫聲。我們的胳膊．大腿和屁股都被啄得疼痛難忍。那場景就跟游戲《憤怒的小鳥》中小豬們被攻擊的場景一模一樣。
我一看情況不對，連忙爬下了樹，拉起表弟連滾帶爬地逃下了山。我和表弟一瘸一拐地挪回了外婆家。全家人看到我倆狼狽的樣子都大吃一驚，急忙問發生了什么事。表弟哭著說出了事情的經過，大家聽了都哭笑不得。
看來《憤怒的小鳥》中的場景是真的，看到老黃鶯為了保護孩子，簡直連性命都豁出去了！再想想自己的行為，我慚愧地低下了頭。
憤怒的作文 篇10
放學回家，媽媽告訴我，日方欺負我方——中國船長遭日方逮捕。我告訴媽媽，國家大事，請不要論說。媽媽又告訴我，她是從電腦和衢州晚報獲取的消息。這下我得親自看個究竟：原來，7日上午，一艘有15名船員的中國拖網漁船“閩晉漁5179號”在釣魚島附近海域進行捕撈作業時，日本海上保安廳一艘巡邏船“與那國”號趕到釣魚島海域久場島西北12公里處現場，試圖“驅逐”中國漁船，并沖撞“閩晉漁5179號”。最后強行登上中國漁船，逮捕船長詹其雄，還將他蒙上面，戴上手銬，其余14名船員被扣留在船上，沒有自由生活。船長的妻子聽到消息痛哭失聲，還有他的奶奶撒手人寰……我簡直不敢相信自己的眼睛，無法接受這是事實，久久坐著發呆。
釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國領土，日本鬼子竟敢多次來中國領土侵犯，真是欺人太甚，中國人還不憤怒嗎？？？真是忍無可忍啊。我的心在顫抖，滴血。
為了中華民族的強大興盛，周恩來說的“為中華之崛起而讀書�！痹谖叶呿懫穑矣赂业卣酒饋�，對天發誓：我一定要認真學習，將我們的中國變強硬，讓小日本們不再到我們的領土來侵犯。
作為一名衢州晚報小記者的我，還想通過衢州晚報來喚醒同學們：我們的國家雖然是世界上的一個大國，但還不夠強硬，還需要我們一起努力，長大為祖國爭光，決不再發生讓世界笑柄的事件。
【【推薦】憤怒的作文匯總十篇】相關文章：
憤怒的作文【推薦】12-26
【推薦】憤怒的作文12-23
【推薦】憤怒的作文匯編十篇01-03
【必備】憤怒的作文匯總十篇01-17
精選憤怒的作文匯總十篇01-14
【精華】憤怒的作文匯總十篇12-28
實用的憤怒的作文匯總十篇01-08
憤怒的小鳥作文【推薦】12-26
【推薦】憤怒的小鳥作文12-26
【推薦】憤怒的作文匯總七篇12-23