他憤怒了作文（通用24篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的他憤怒了作文，希望對大家有所幫助。

　　他憤怒了作文 篇1

　　我的爸爸性格溫和，說起話和做起事來也總是不急不慢。平時與鄰里和同事相處的更是十分融洽，出門在外遇到一些情況甚至可以說是有點膽小怕事兒。長這么大，我在家里還從沒有見過爸爸發過脾氣，即便有時我和媽媽惹他生氣，他也總是笑呵呵的，然而有一天，他卻真的憤怒了!

　　一天我和爸爸在家附近散步，一路上我們有說有笑，氣氛十分愉悅。正當我們說笑間，只見一輛汽車橫沖直撞，急速開上了人行道。更過分的是，車主竟然直接把車停在了人行道上的盲道上。眼看車主就要揚長而去，爸爸一路小跑，追上車主，禮貌的說：“先生，麻煩您把車往邊上挪一挪吧，這樣會影響到大家正常通行的。”而車主卻不耐煩的說：“你這人真是多管閑事，這又不是你家的地，我車停哪里還要你管!”爸爸這時繼續耐著性子說道：“先生，是這樣的。對我們年輕人是沒什么，可你要知道這附近老年人很多，他們平時行動不便，而且你占用了盲道，如果有盲人經過，會給他們造成很多不便的。”車主這時大聲向爸爸嚷道：“你是不是欠揍啊，剛說的話你沒聽見咋的?要管也有交警管，你算個啥?”爸爸突然好像變了個人似的，皺著眉頭，臉漲得通紅，聲調也突然高了好幾倍，一臉嚴肅地說：“今天你必須把車挪開，否則我現在就叫警察!”這時旁邊不遠處幾個老爺爺也圍了過來，不時對那個司機指指點點。那司機被爸爸駁斥得啞口無言，可能是自知理虧，灰溜溜的開著車跑了。

　　這時，我不由地在心中給爸爸豎起一個大大的大拇指，原來爸爸不是一個膽小怕事的人。在正義面前，原來他還可以這么勇敢地站出來，爸爸在我心目中的形象高大偉岸起來。后來再想起來，感覺他憤怒的樣子還挺帥氣的，嘿嘿!

　　他憤怒了作文 篇2

　　一月的冬天裹上白色的長袍，顯得格外耀眼，而我的心情就跟這晶瑩的雪花一樣，因為到了寒假，我又能享受假期帶給我的快樂了。

　　假期中的一天，我跟一群小伙伴在小區大堂里玩抓人游戲，我們個個都玩得興高采烈，可一直沒有抓到人的小陳卻是個例外。他正因為屢次失敗而感到憤怒。

　　只見他捋了捋糟亂的頭發，清了清沙啞的嗓子，怒目圓睜，臉脹得通紅，緊握拳頭，讓人不禁聯想到那些怪獸們，一看就是想要吵架的樣子。嘴里還不停地嘟囔著：“真是氣死我了，每次我躲你們都能抓住我，結果我卻抓不住你們，真不公平，你們就不能修改一下規則，考慮考慮我的感受嗎？”

　　我想：小陳怒火正旺，還是不要惹他什么叫沒改過，我不知道什么意思比較好，可是，我旁邊的小伙伴脫口而出：“規則是非常公平的，你抓不住我們是因為你笨！你為什么不反省一下自己的原因呢？”而正是這句話點燃了小陳的怒火。

　　“你敢指責我，看我不收拾你！”惱羞成怒的小陳對我們大吼道。同時他伸出拳頭，打了我身旁的好朋友一拳。他倆扭打在了一起，你一拳，我一拳，打得不可開交。而我們紛紛充當和事佬，才讓他們兩個平息了下來。但是，因為他的憤怒，我們的游戲匆匆結束了，原本高興的心情也蕩然無存。從此以后，大家都疏遠了他，他的生活變得單調起來。

　　我想，面對生活的煩惱時，產生憤怒的情緒很正常，但恢復理智也是必不可少的，否則傷害的不僅是別人，還有自己。

　　他憤怒了作文 篇3

　　人都有七情六欲，生活中每一個人遇到不同的事情，情緒也會不同。

　　我和表哥的關系特別好，很有默契。

　　記得有一次我到他家里面玩，一進門我們就有說有笑，十分和諧，玩了好久，正當我們累了，要坐一會兒時，妹妹也來了，拉著我和她玩，我們就去表哥的房間里玩耍，打鬧時。冒失的妹妹不小心把表哥心愛的獎杯打了下來，精致的獎杯一下子摔成了兩半。

　　我和妹妹心里害怕極了，我們決定跟表哥老實坦白，但是又不敢。正當我們不知所措時，表哥聞聲而來，詢問我們怎么了?

　　我和妹妹結結巴巴地說：“沒什么呀!”表哥也沒有懷疑就走了，正當我們想怎么辦時，表哥突然進來說他要出去一趟，換一下衣服。真是怕什么，就來什么，表哥一下就發現了地上的獎杯，這時表哥溫柔的臉，一下子變得可怕起來，變得猙獰起來，他狠狠地數落了我們一番。

　　“怎么搞的，你們怎么能這樣?一天瘋瘋癲癲的。這是我的寶貝，難道你們不知道嗎?”

　　我們本想去和表哥道歉，可是剛一進門表哥就大喊著讓我們出去。沒辦法，我們只能去找大人幫忙。我對舅媽說：“舅媽幫幫我們吧，我們怎么做才能讓哥哥不生氣呢?”

　　妹妹也嚇壞了，她對姑姑說：“媽媽，哥哥生氣了，再也不和我玩了。”

　　后來還是表哥的媽媽親自去和表哥說的，這才好不容易哄好表哥。

　　這次之后我和妹妹就再也沒有去過表哥的房間，因為我們害怕再把表哥的東西弄壞。

　　這次的事讓我明白了，一個脾氣好的人發火更可怕，脾氣好的人一旦發火簡直就像海嘯席卷地球，就像火山爆發，就像地震了似的。

　　他憤怒了作文 篇4

　　他，是我的爸爸，是一位和藹，而又不愛說話，甚至不會發脾氣的又非常愛我的老爸，媽媽曾經對我說：“如果我到他頭上拉屎，相信他也不會生氣。”他被所有人稱作老好人，我可一點兒也沒夸張。但是，那次發生的事，爸爸在我心中完美的形象完全破滅了。

　　我能清楚的記起爸爸當時的樣子，現在都能感到一陣涼颼颼的風向我吹來。那天天氣格外炎熱，我恨不得待進冰箱才好。于是，我便把沖了涼水的手帕鋪在臉上，把鼻子眼睛全部蒙住，水順著臉頰滴滴噠噠地流了下來，打濕了我的衣服，我毫不在乎，只感覺格外涼快。就這樣我扶著墻走進了房間，擦著了桌子上的什么東西，只聽啪的一聲響，也不知道是什么東西掉在了地上。我懶得去看，繼續我的蒙面之旅。突然一聲“劉子楠！”的呵斥聲響起，嚇得我一把扯下濕手帕，發現我把爸爸最喜歡的、也是最親近的寶貝————手機給撞到了地上，而且手機屏幕上滿是水，看樣子，這部手機已經報廢了。這可是爸爸生日時媽媽送給他的禮物，爸爸愛若珍寶的呀！怎么辦呢？我愣住了。

　　“你看你干的好事！”媽媽指著被打濕的手機吼道，聽到吼聲，爸爸連忙趕了過來，正準備勸媽媽別生氣時，突然發現是他的手機被我弄報廢了，他的臉當即漲得通紅，嘴唇囁嚅道：“劉子楠，你都這么大的人了，怎么還這么馬虎！”

　　聽到爸爸的話，我發現他生氣了，只見他伸出右手，顫抖著指著我，整個人就像變成了一個大火球。那部不能正常使用的手機已被老爸一把搶到手中，用毛巾反復地擦拭著。

　　“不就是沾了點水嗎？”我小聲地嘟囔道。爸爸就像聽見了似的，立馬轉過頭來，用氣沖沖的眼神瞪著我，眨也不眨一下，鼻子還透出兩縷粗氣來，眉尾在一點點的往上抬著。爸爸的樣子讓我又忍不住笑出了聲，可我立馬把嘴捂著，只希望爸爸沒聽見沒看見。

　　“你……你……”爸爸叉著腰，結巴了起來。平時沉默不語的爸爸此時就像一頭憤怒的公牛！

　　長這么大我可從沒見過爸爸發這么大的脾氣，原來他不是不會發火，只是我從來沒有觸犯到他的底線而已。以后我做事再也不馬虎了，也不再讓爸爸生氣了。

　　他憤怒了作文 篇5

　　一想起那件事，我就很生氣，想著想著就火冒三丈。

　　那天，我哼著小曲，去活動中心打乒乓球。一進屋，看到有許多小孩在打球，但我沒有看到___，我問：“老師，___來了嗎?”沒等我說完，___到了，真是說曹操曹操就到。老師讓我和他打比賽。開始我倆打的還好，但結束的時候，我們竟然發生了紛爭。你們知道為什么嗎?因為是10：12，而被他說成10：11，我看出他的心思，就是不想讓我贏。他一再爭辯，我氣不打一處來，原本是要打三局的，只打一局，我就摔了乒乓球，并一腳把擋板踢飛，氣勢洶洶坐到木凳上。我咬著牙，罵道：“你太玩賴了!”他聽我這么一說，上來就撓我的腋下，讓我癢得哈哈大笑。我終于忍不住了，一腳把他踢到旁邊，用頭和拳頭攻擊他的肚子。他也毫不示弱，一扔掉手里的球拍，開始抱頭攻擊。我終于忍受不了了，就把他頂倒。這時老師也來勸阻，我的氣才消了一點，但是滿屋都是硝煙彌漫的味道，我趁機打他幾下，老師又開始勸阻，這場戰爭才停止。

　　晚上，我還在生氣，我一直在想：他為什么撒了謊還要那么固執?

　　他憤怒了作文 篇6

　　我的爸爸是一個幽默和藹的人。但是在我練鋼琴的時候，爸爸非常嚴厲，總是板著臉，一點笑容都沒有。

　　記得有一次，晚上爸爸帶了許多好東西來給我吃，我非常高興，爸爸也很開心。我練完鋼琴后正準備收鋼琴，爸爸臉有點陰沉地看了看表說，不是從七點半練到九點嗎?怎么八點五十就收了，再練一會兒。我極不情愿地坐下來繼續彈，等我彈完一曲后，爸爸點點頭說：“這種曲子彈得不錯，你再給我彈彈《三部創意曲》。我二話不說就開始彈，結果剛彈了一半兒，爸爸就突然從沙發上站起來大叫一聲：“停!別往下彈了，”他生氣地說：“怎么練的這么差?這首曲子都練了兩個星期了!”爸爸的大眼睛瞪著我，像猛虎盯著它的獵物一樣。兩條濃眉皺成了V字形，然后快速拿起手機，找起了別人彈的曲子。不一會兒，曲子播放了起來。我小心翼翼地想過去看看視頻，可爸爸說：“鋼琴曲是用來聽的，不是用來看的，你坐琴凳上認真聽著。”之后我又彈了幾遍效果還是不理想，爸爸憤怒地擺了擺手說：“別彈了，這么晚都該擾民了，快收吧，叫你上午下午加出點兒時間，別都堆到晚上，晚上一共就能練那么一個多小時，你下午練一個小時晚上再練一個小時，加起來不也是兩個小時了嗎?”說完便頭也不回地去睡覺了。

　　爸爸就是這樣，在我練琴時仿佛變了一個人，往日的笑容不見了，往日的幽默收起來了，但我知道爸爸這樣都是為我好，我一定不會辜負爸爸的期望，努力練琴，爭取早日彈到十級!

　　他生氣了五年級作文500字3

　　游戲，一個如同毒品一般讓人上癮的東西，世界上不知道有多少人因為它而無法自拔。我的童年也是一個被游戲充實的童年。

　　那是在嚴冬里的某一天一一一個我終生難忘的日子。那天下午，爸爸給我布置完作業便匆匆忙忙的上班去了。“噢耶，自由嘍!媽媽不在家，開始盡情玩耍!”說著便打開一瓶可樂，熟練的打開游戲。一個小時，兩個小時……“啊——好困，才四點，先去睡會。”到五點時，我睜開曚昽的睡眼“糟了，爸爸六點就下班了，快寫作業!”我火急火燎，左手查右手寫。“呼，還好趕上了。”

　　這時，爸爸也回來了，他走進我的房間，開始慢斯條理的檢查我的作業，我則在旁邊準備聽訓，爸爸看了看電腦，發現了我玩游戲的痕跡，起初，他的嘴皮子抽動了幾下眼睛里透露出生氣的目光，說道：“我臨走前說過讓你別玩游戲你聽見了沒有?”“聽見了!”“那么你為什么還要玩游戲?看看你的作業，做的一塌糊涂!”爸爸兇狠的罵道，眼睛里透露出無限的憤怒，我默不作聲，爸爸的嘴角還在抽動，不知是外面凍得還是生我的氣，爸爸本來還想說什么，但欲言又止，吼道：“你不是為了我而學習的!”說完給了我一巴掌就走了。

　　從那時起，我開始慢慢戒網癮，長大后，我才懂得爸爸對我深沉的愛，我永遠也忘不了那個冬天和他生氣時的樣子!

　　他憤怒了作文 篇7

　　我六歲那年，他的生氣讓我無法忘記。

　　那是一個風雨交加的夏天，爸媽都出差了。而我，要在家里完成爸媽布置的作業。但我玩心太重，作業沒寫完，就去玩電腦了。玩的叫一個痛快。但我不知道我將要面對什么。

　　到了晚上，快到爸媽回家的時候，我突然意識到自己還有作業還沒完成，我趕緊寫起了作業。

　　“哐”一聲，我知道爸媽回來了。爸爸像閃電俠一般跑到我的房間。

　　爸爸問：“作業寫完了嗎？”

　　我心虛的回答道：“寫了。”

　　“你去洗澡吧，讓我檢查一下。”

　　我都不敢出去，因為一出去就會面臨“家庭毒打”。但我還是出去了，把門一推開就看到了眉頭緊鎖怒目圓睜的老爸。一巴掌就揮到了我的臉上。拉著我來到了寫字臺，指著我的作業問：“這就是你寫的作業？你是讀天書嗎？”

　　我張了張嘴但沒出聲，但我的淚流了出來。我爸把全部東西都弄到了地上，抓起戒尺就打我的手，到了8點，我的手早已皮開肉綻，老爸還把我關在了門外。深夜，爸爸已經睡著了，我媽媽看到我太可憐，便把我拉回房間睡覺了。

　　經歷了這件事，我以后干任何事都不敢馬虎了。

　　他憤怒了作文 篇8

　　一個炎熱的下午，我在弟弟的房間搞衛生，結果一不小心把他的變形金剛打壞了。

　　弟弟回來后看見他最心愛的變形金剛被人打壞了，充滿陽光的臉上頓時布滿了陰云。他憤怒地走出房間，大步踏入客廳，握緊拳頭，眼角還帶著淚水。他生氣地問：“是誰干的？”我低聲說：“是┅┅我┅┅”還沒等我把話說完，弟弟就跑到房間把門鎖上，撲到床上失聲痛哭起來。我心里很委屈，打算等他氣消了，我再道歉。

　　幾個小時之后，弟弟出來了，我正準備和他道歉，可他卻對我說：“哥哥，對不起，我不應該用那種語氣和你說話，你把我的房間打掃得干干凈凈，物品擺放得得整整齊齊，我知道你不是故意的。哥哥，對不起！”他最后一句“對不起”大到似乎全世界都能聽到，就連在吃飯的爸爸、媽媽都差一點把飯噴出來，我的耳朵也像被震聾了一樣。弟弟這舉動真是讓我大吃一驚，但同時我的內心也很愧疚，該道歉的應該是我才對，但是弟弟卻主動找我道歉，內心的愧疚更深了。

　　第二天，我拿著自己的零花錢，給弟弟買了個新的變形金剛，這個變形金剛讓弟弟愛不釋手。弟弟氣消了，我也很高興。

　　他憤怒了作文 篇9

　　他木著床牙，心中思潮澎湃還在回想剛才的事情……

　　他剛從教室里出來，這時碰到了同班同學，她非常嘲戲的說：“你長的可真丑！”他內心先是陣陣的憤怒，臉上的表情一陣猙獰，咬著牙，狠狠的打了一巴掌，憤憤的說：“我本來不想打你的，可是你非要挑戰我的底線！”說完，轉身仰頭走了，只留下女生一個人站在那里哭泣。事后，女生便告了老師。

　　他晚上輾轉反側，無論怎樣都始終無法入睡。

　　第二天，老師在課上當眾罵了他，他心想：“忍無可忍，就無需再忍！”他拍了一下桌子，大聲說：“明明就是她先罵的我！”那個女生臉漲的通紅，大聲說：“你胡說，你先打我的，很多人都看見了！”這時，與她要好的人都站了起來：說：“是的，我們都看到了！”他當時敵不過那一群女生他面部表情逐漸變的可怕，仿佛就像一個會吃人的茄子。他沒有再說話，只是那個女生以為他認輸了，得意的哈哈大笑，他一下站起身，由于憤怒身上的肉都在顫抖。他掄起拳頭，想了又想，有放下了！誰也不知道他在想什么，只是因為沒有見過他發這么大火，嚇的一動也不敢動。

　　那個老師當然向著女生說話：“你打了就是打了，給她道歉，快點！”老師一邊說，一邊把他往女生那邊推，那個女生躲在老師身后，一直對他做鬼臉。他生氣極了，大聲喊：“我為什么要道歉，我又沒有做錯，反到是她，還一直在詆毀我，應該道歉是她！不是我！”說著，一直跺著腳。

　　“老師不是這個意思我只是……”“哼，我就知道，就因為她爸爸是園長，你就處處向著她！”他明了的說。

　　“你不要這樣說，我……”老師緊張的小聲對我說。

　　他知道頂撞老師不文明，他也知道揭人家的短處很不好，可是他實在太憤怒了，控制不住自己的行為了。

　　這時那個女生“啪”的一聲推倒了他，剛想打他，這時他的那些好朋友一把抓住那女生和她朋友的手腕，大聲說：“你們不能打他！”

　　那個女生因為震驚，連著后退了好幾步，悻悻的走了。

　　那些好朋友一把拉起他，拍了拍他的肩胛，長嘆了一口氣，肩搭肩的走了……

　　他憤怒了作文 篇10

　　小剛是一個性格開朗的人。他總是愛與別人分享，而這次，我怎么也想不到，他居然生氣了。

　　那是在體育課上，體育老師讓我們自由活動。這時，小剛又在和同學們分享“好東西”了。見他神秘的拿出了一幅羽毛球拍，里面還有一個羽毛球。大家都很興奮，想在球場上展示自己的本領，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　第一輪是兩人對打，小剛和小明進行比賽。剛開始比賽十分平靜，但隨著時間的推移，比賽越來越激烈了。此時驕陽似火，兩人都揮汗如雨。突然，小強在接球時手一滑，球擊飛了，落在了天花板上，怎么也掉不下來了。

　　眾人驚呆了，一時間都不知如何是好。大家都小聲議論：“都怪小強，大家也不能打球了！”“看他怎么向小剛交代！”埋怨了小強，又埋怨氣小剛來：“你說，小剛為什么要打球，看吧，打不成了！”“自作自受！”……

　　小剛也愣在原地。他心里有些惱火本想和大家一起打一場球賽，怎么……怎么就被小強打飛了呢？他想控制住自己心中的怒火，可聽到大家埋怨自己時，那顆憤怒的火苗又旺了起來。他本想和同學一起分享快樂，但得到的卻是埋怨。眾人的嘲諷像一桶汽油澆在他心中，使他內心的怒火更加強烈起來。小剛再也忍不住了，心頭的怒火噴發出來。他朝著眾人吼道：“你們別吵了！埋怨我有什么用？！小剛，你說怎么辦吧，你賠我的球！”

　　小剛的聲音如猛虎咆哮，眾人都是一驚。大家萬萬沒想到，平時性格開朗的小剛，今天會發這么大的火。

　　小強也是很震驚，也有一絲害怕。但他也不示弱：“怎么了？就是一個羽毛球嘛，我肯定賠，但我現在沒有啊！”小剛氣還沒消，嚷著讓小剛必須現在賠。

　　眼看兩人爭執不下時，體育老師來聞訊來了。對兩人說：“你們兩人都有錯，但是小剛，你不能發脾氣啊，小強，你也向小剛道歉吧！”小強馬上向小剛道歉，小剛也覺得自己剛才有些莽撞，對小強說：“好吧，我原諒你，我們今后還是好朋友！”

　　這件事總算過去，以后，小強和小剛和好如初，小剛也不再魯莽了。

　　他憤怒了作文 篇11

　　“你說你怎么考的……”媽媽的教訓聲中混雜著哭聲，這是怎么回事呢？

　　今天早上是個大晴天，我的心情像灌了蜜一樣甜。我的眼睛瞇成月牙，在上學的路上蹦蹦跳跳的，心想：今天考試，我一定能考好。周圍的人看我蹦蹦跳跳像中了魔，都捂著嘴偷笑。太陽像在對我招手，花兒也向我微笑。我認真地考試了。

　　但結果往往令人出乎意料，試卷發下來，我才考了75分，那是我最拿手的數學呀！在回家的路上，太陽也躲了起來，天上只有一朵烏云跟著我回家，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳，似乎在嘲笑我。

　　當我拖著沉重的腳步回到家，媽媽熱情地撲向我，說：“兒啊，考得怎么樣？”我低著頭，臉漲得通紅，結結巴巴地說：“七……七十五……”“啥？這么差！”

　　她立馬板著臉，眼睛瞪得大大的，好似冒出了火；眉毛像兩條毛毛蟲一樣扭來扭去；嘟著嘴，像倉鼠一樣。好一會兒，媽媽才回過神來，跺著腳，雙手又腰，咬牙切齒地說：“數學都考成這樣，你不是數學嗎？”我心里忐忑不安，想：爸爸救我，我的天啊！上天仿佛知道了我的心聲，爸爸帶著弟弟回來了。我急忙向爸爸投去求救的眼神，爸爸成功接收到了，在給媽媽倒杯水時，開始勸媽媽，媽媽的火氣一下子消了，我暗自歡喜。這時弟弟看見我的試卷，偷偷笑我，我壓不住怒火，對他揮拳，媽媽消下去的火氣又被挑起了，二話不說拿起衣架打我*股，我的*股上立馬出現了一道道蚯蚓似的紅色，我哇哇大哭起來。

　　事后，我反思了自己的惡劣態度，不該樂極生悲，被教訓要虛心接受。

　　他憤怒了作文 篇12

　　每個人都會有生氣的時候，有的是被人欺負了，有的是一些人成績不好而被人笑......

　　然而老師生氣也是正常不過的了，一般這個時候都會天公不作美，下起大雨。

　　“噠噠噠”走廊傳來老師的腳步聲，不一會兒老師走了進來，手上拿著同學們的考試成績。

　　只見老師先一語不發，把書本啪的一下拍到了桌上，把全班同學都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時靜得連針落到地上也聽得見！老師還是沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學羞愧的低下頭，不敢看他。我悄悄地憋了一：“你看看，這次成績又是全年級倒數第一，這是為什么呢？別的班一個不及格的都沒有，我們班一大把，好意思嗎？”我們被老師說得“狗血淋頭”，老師氣得臉都紅了，手在不停地發抖。

　　這時，老師隨機抽出一個不及格的同學，把那個同學快速地提上講臺，用聲如洪鐘的聲音向那個同學批評而去，把那個同學嚇得全身發抖，好像五臟六肺都不在自己身上了，早已魂飛魄散了。

　　老師越說越氣，說：”以后的副科全換成語數英來補缺！”這下全班都唉聲嘆氣起來，老師一聽，一下子火氣又上來了，用最快的速度和最猛的力氣拍了一下桌子，教室里頓時鴉雀無聲，我們渾身的汗毛都豎了起來。

　　從此以后，我下定決心以后上課一定不能走神，而且也要考個好成績，不然老師也要批評我了，而且也會很生氣的。

　　他憤怒了作文 篇13

　　我有一個好朋友，名叫常隨意。他可是一個不折不扣的“好脾氣先生”，但是那一次，他生氣了。

　　還記得二年級的冬天，那才叫一個鵝毛大雪。我們在學校里用手套把松軟的雪捏成一個個圓滾滾的雪球，然后用捏好的雪球打在別人光滑的大棉襖上。突然，一個雪球快速地飛在空中，正好砸在了常隨意的臉上，弄得他臉上、衣服里都是雪。

　　一向好脾氣的他頓時暴跳如雷，氣得頭發都立了起來。眼里用兇惡的眼神看著大家，吼道：“是誰扔雪球扔到我的臉上的?”我站起來說道：“是我!”他只說了一句：“下節課等著!”。

　　我被他那生氣的樣子震懾住了。心想他不會打我吧?我應該向他說對不起的。

　　誰曾想，第二節課下課后，他從上節課的“暴皮氣先生”變成了一如既往的“好脾氣先生”，對我說：“孫梁赫，咱倆搭一個雪人吧，不要太大的，太大的費時還費力”。

　　我們先拿一些潔白的雪，然后澆上水，在雪地上滾，滾成一個拳頭大小的雪球，再滾一個雞蛋大小的雪球，把它們拼在一起一個小雪人的輪廓就完成了，再放入兩個石子當眼睛，兩個木棍當手臂。一個活潑可愛的雪人就完成了。

　　在這位“好脾氣先生”的身上，我看到了友誼。我也要對善良的人做一個“好脾氣先生”。

　　他憤怒了作文 篇14

　　“砰”的一聲，門被狠狠地踢開了，小明從門外怒氣沖沖地沖了進來，所有人都被憤怒的小明嚇得不敢說話，只有小亮一個人在若無所事地看著書。

　　“小亮，你出來一下!”小明看見小亮這個樣子，更加生氣了，他眉頭緊鎖，用手指著小亮說著：“小亮，你是不是把我昨天告訴你的秘密泄露給我父母了?我再也不會相信你了，你這個泄密者!”小亮驚訝極了，磕磕巴巴地說：“我，我沒有說，我保證!我發誓!”

　　小明越想越生氣，臉也脹得通紅通紅地，好似一個紅氣球，他憤怒地說：“我就只告訴了你一個人，不是你還能是空氣啊!”小亮十分著急，邊跺腳邊說道：“我真的沒有說啊，我保證!”

　　這時，班主任老師走了過來，笑瞇瞇地對小明說：“小明，你不要誤會小亮了，這件事是我和你父母說的，你不要生氣了!”接著，老師向他們說清楚了事情的來龍去脈。

　　小明知道自己誤會了小亮，就低著頭帶有歉意地對小亮說：“這次是我誤會了你，我做事太魯莽了，對不起，以后我會盡量克制住自己，也歡迎你時常來監督我。”小亮微笑地說：“沒關系，沒關系，這件事也不能全怪你。”之后，小明和小亮就在老師的帶領下回到了教室。

　　當我了解到小明和小亮的這場誤會時，我突然想起了爸爸常對我說的一句話：“遇到問題時要先冷靜地了解事情的來龍去脈，最后才能冷靜地解決問題。”

　　他憤怒了作文 篇15

　　我的爸爸，他對我很好，不是百依百順，就是有求必應。不過，他也有生氣的時候，那一次我就把他惹火了……

　　記得那是一個炎熱的夏天，我剛剛起床，走進衛生間正準備洗臉刷牙，可是不知道是剛睡醒的原因，還是手不小心，竟然把爸爸新買的剃須刀弄到了地上，“啪”的一聲，一時間，我的腦子突然清醒了過來。可當我看到地上四分五裂的剃須刀時，我驚呆了，心想：“完了，這可是爸爸新買的剃須刀，還沒用呢。”我急忙跑到爸爸的房間想看看爸爸在不在家，我輕輕推開爸爸的房門，床上空空如也，還好爸爸不在家，我又跑到衛生間，躡手躡腳地把剃須刀拿回桌子上，可沒想到怎么拼也拼不好，我腦子里又突然蹦出兩種想法：一是主動向爸爸道歉，承認錯誤。二是撒謊，說不是自己弄的。我又千想萬想，最后由于害怕爸爸打我，還是決定用方法二。

　　到了晚上，爸爸回來了，我低著頭小聲對爸爸說：“爸爸，今天風太大，你的剃須刀被吹到地上，我幫你撿起來放桌子上了。”爸爸一聽，剛才還滿面春風的臉，一下子就不高興起來，生氣的說：“怎么弄的?”我立刻心虛地說：“我也不知道，窗戶沒關，風太大了。”可沒想到爸爸竟然去查監控了，我這才想起爸爸不久前在家安了監控，爸爸看完了監控后，真的生氣了。只見他瞪圓了眼睛，兩條眉毛擰成一團，像一只發怒的獅子，劈頭蓋臉地對我教育了一番，其中有一句話深深地印在我的腦海里，他說：“一個人犯錯不可怕，可怕的是不誠實!”聽了爸爸的話后，我第一次意識到自己錯得多么糊涂……

　　從那以后，我再也沒有撒過謊了。

　　他憤怒了作文 篇16

　　匆匆打掃完教室，立馬往校門口跑。咦，這里有一件校服。我看到走廊上有校服，上面寫著小光的名字，就把衣服收進書包里。

　　第二天早晨。

　　“小光，給！”我從書包里拿出衣服遞過去。

　　小光正急匆匆地在教室里來回尋找，一看到我拿著的校服，腮幫子立馬鼓得大大的，像一個大氣球，似乎隨時都要爆炸。他的身子抖動著，臉漲得通紅，眼睛睜得大大的，死死盯著我，大聲罵道：“你拿我衣服干什么？這是我的！”說著，便憤怒地從我手中一把奪過校服，走到自己的座位坐下。

　　看到小光憤怒的樣子，我就知道他以為我偷了他的衣服，想到我的一片好心，竟然被當做小偷，心里就委屈萬分，可是又能怎么樣呢？我只得忍著委屈走過去，極力解釋道：“昨天我在路上撿到了你的衣服，今天只是想還給你而已。”他的眼睛又紅了起來，憤怒得似乎失去了理智：“我才不相信呢。”他還伸手推了我一把。

　　啊？為什么會這樣？我明明是一片好心，可現在卻被誤會？我該怎么辦，該怎么證明自己？我找到好朋友小唐，讓他幫忙解釋。誰知道小光見我又來，更加生氣了，眉毛像個倒八字豎著，嘴里時不時發出低沉的'吼聲，像一只兇猛的野獸。他單腳踏地，大聲吼道：“別解釋了，就是你想偷我衣服！”

　　我無法開口辯解，悻悻地回到座位，埋著頭。唉，這小光可真是氣人，平時可不是這樣的呀？為什么今天像吃了炸藥似的呀？

　　他生氣了，可我做錯了嗎？

　　他憤怒了作文 篇17

　　媽媽生氣了，她手握得緊緊的，呼吸聲越來越大，胸膛上下起伏越來越明顯，那張臉像人家欠她幾百萬似的，一臉的黑線。

　　我平時溫柔賢惠的媽媽不知道遇到了什么事情讓她變得如此生氣，連脾氣一貫以來暴躁的爸爸在一旁嚇的都不敢吱聲，一轉身進了臥室，客廳里靜得連一根針掉到地上都能聽得到，時間仿佛靜止了一樣，魚缸里的小金魚好像也知道情況不妙，在水里一動不動，仿佛豎起耳朵在靜觀其變，水里的花花草草此刻也安靜了下來，我坐在板凳上不敢吭聲，生怕媽媽的怒氣朝我來發泄，我慢慢挪動腳步，小心翼翼的走進房間，輕輕的把門關上。進了房間，我拍了拍胸膛，終于可以正常呼吸了！

　　他憤怒了作文 篇18

　　這是一個星期三的晚上，我為了收看動畫片，放學回家后我早早地把作業寫完了，也沒有像平常那樣認真檢查就迫不及待地去看動畫片了。

　　“過來”安靜的家里突然發出一聲怒吼，我順著聲音望去，只看見爸爸已經拿著我的數學練習冊在檢查。我吃了一驚，要知道，我的爸爸脾氣一向很好，從不大聲地對我和家人說話，連在廚房做飯的奶奶都嚇了一大跳。

　　我知道，可能是我作業哪里做錯了，想到今天為了看動畫片而沒有檢查作業，我心虛地低下了頭。突然，爸爸又大聲吼道：“五年級了你居然連四乘四都算錯，不知道你是怎么做的？”只聽見“啪”的一聲，爸爸把練習冊重重地摔在桌子上，他濃黑的眉毛緊緊一皺，兩眼瞪得像銅鈴，頭發好像豎了起來，拳頭緊緊地攥著，感覺他隨時要爆炸一樣。太嚇人了，我從沒看見過爸爸這樣，我緊緊地縮成了一團，好像老鼠見了貓一樣。

　　爸爸又大聲問道：“你自己檢查了嗎？”我小聲地回答：“沒有。”爸爸氣得胡須都立起來了，氣沖沖地到臥室去了。我趕快拿出筆迅速地把錯的題改過來，并把所有的題都檢查了一遍。

　　晚飯時，異常的安靜，連掉根針的聲音都聽得見。奶奶率先打破了安靜、緊張的氣氛，“孩子知道錯了，已經把錯的都改好了。”我也急忙順著奶奶的話說：“爸爸，我錯了，以后我一定要認真檢查不再犯錯。”

　　爸爸欣慰地笑了，語重心長地對我說“孩子，不管做什么事都要認真、細心。”他又拍了拍我的頭，笑著說：“知錯能改，就是好孩子。”

　　他憤怒了作文 篇19

　　三里小學，是我如今的校園，也是哥哥往日的校園。

　　哥哥畢業后的某一天，我拿著哥哥的手機在屋里翻著他畢業典禮時在學校拍的照片，正津津有味地欣賞著，突然我手滑了一下，一不小心刪掉了一張照片。正巧，被他看見了，他一把奪過手機，翻了又翻，當他發現我刪的是他與同學的合照時，氣得火冒三丈，全身上下透露出一股殺氣。咬牙切齒地對我說：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，斬草除根。”說完他隨手拿起放在桌子上的竹條，奮力揮向我，我趕緊側身一避，結果沒打著。

　　他大發雷霆，感覺鼻孔都在冒煙了。他像一頭餓瘋了的狼向我撲開，我們在屋里跑了幾個來回，一圈，兩圈，三圈……我奮力地跑著，他奮力地追著。不一會兒，他的體力消耗過度。手輕輕的捧起那裝載著童年記憶的手機，一下子癱軟在地上，靜靜地翻著，那一張又一張的相片，仿佛這就是他的一切；仿佛這就是他的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手中怕碎了。

　　他的神情中透露出一絲悲傷。那時他仿佛聽不見這個世界上的喧鬧聲。也仿佛這個世界只有他與那部裝載著童年記憶的手機。他靜靜地看著，靜靜地看著，靜靜地看著……

　　而我卻在遠處膽怯地望著他，因為他從沒有如此安靜過，感覺他身上依舊充滿殺氣，依舊是那窮兇極惡的模樣。

　　我知道，待他休息好后，事情便可想而知了！

　　他憤怒了作文 篇20

　　在一個星期天的中午，我和一些小伙伴們在玩耍，其中兩個小伙伴一人帶了一輛搖控車，正準備比賽呢。還有一個小伙伴，也想玩，就對其中一輛帶搖控車的小伙伴說我也想玩，借我玩玩吧，那個帶玩具車的小伙伴慷慨的借給了他，。不一會兒比賽開始了，只見兩個小伙伴遙控著賽車一個漂移一個跳躍，你追我趕，好不熱鬧。

　　就在這時，那個小伙伴一下子把那輛遙控汽車遙控到一個深溝溝里去了，那個汽車的小主人趕緊去溝溝里拿小汽車，拿出來的時候，我們看見那輛遙控車上少了一個輪胎，明顯是被撞掉的，那個遙控車的主人對借那輛遙控車的小伙伴說，你快賠，你撞壞了我的玩具車，然而那個小伙伴卻不以為然的說，其實就是一輛遙控車嘛，有什么大不了的，我才不賠呢。

　　那個小伙伴聽了這個小伙伴的話，氣極了，只見他的臉憋得通紅，牙齒被咬得格格響，拳頭握得賊緊。一副要跟那個小伙伴拼了的樣子，那個小伙伴見了他這么一個樣子，就害怕了，說到，好好好，我賠就是了。那個小伙伴聽到這句話，立刻喜笑顏開，又笑嘻嘻的跟他玩了起來。

　　他憤怒了作文 篇21

　　放學路上，他是我們的同路人，我和譚櫻總是有說有笑，而他卻默默地跟在我們后面，很少和我們搭話。平常的他也是如此沉默不語。最不喜歡打口水仗，更別提生氣了，他可是我們班公認的老實人——楊雨函。可那一次，他居然生氣了。

　　那天，我們三跟往常一樣走在回家的路上，我和小譚正聊得眉飛色舞，只見后面的楊雨涵突然跑到我倆的前面去了，我抬頭一看，原來馬上就要亮紅燈了。我倆見狀也奔跑起來，眼看紅燈就要亮了，肯定是過不去了，我便沖楊雨函大喊道：“楊玉環，快停下，都紅燈了。莫非你還想闖紅燈不成？”聽了這話，踩了油門一路狂奔的“賽車”突然停了下來，踩了個急剎車。停下來的小楊，先是友好地看了我們一眼后又不屑地瞥了我一眼。噢！原來是我剛才嘴快，把楊雨涵喊成了楊玉環。我不好意思地笑了笑。這時，我的耳朵里又傳來了一陣笑聲。我往邊看了看，原來是譚櫻也被逗笑了，笑的時候還不時喊著楊雨涵變成了楊玉環。接著又咯咯地笑了起來。

　　可是就在這時，一開始還淡定嚴肅的小楊突然發怒了，就像晴天突然打起了雷，就像火山突然爆發了。只見他眉頭一皺，腳使勁一跺，怒目圓睜，整張臉好像都變大了。他捏緊拳頭漲紅了臉怒吼著：“我叫楊雨涵，不叫楊玉環。你們要是再叫我一聲，我明天就跟老師說。”我趕緊補充道：“開個玩笑嘛！何必那么認真”可那座“火山”并沒消氣。依然不依不饒地說：“我最討厭別人給我取外號，我可不是好欺負的！”看來這座“火山”的脾氣可真不小，那樣子好像要把我們給吃了。我們趕緊連聲道歉，“火山”才漸漸平靜下來。

　　原來并不是每個人都能接受“開玩笑”。生氣的楊雨函讓我學會了尊重別人！

　　他憤怒了作文 篇22

　　在這個充滿喜怒哀樂的世界上，每個人都有自己的脾氣。那一次，爸爸生氣的樣子，一直深深地印在我心里。

　　那天傍晚，紅彤彤的火燒云早早地上來了，大地被夕陽的余暉披上了一層薄薄的輕紗，好不美麗！

　　爸爸下班之后便早早地回到了家。進門后，左手把大衣一甩，右手把工作包一拋，鞋一脫便坐在了沙發上，閉著眼睛，睡著了。“沖啊，快快，快上，把武器拿出來，快，拿槍掃射……唉，又輸了，真是一群豬隊友！”這個聲音把爸爸硬生生地從睡夢中拉了出來。

　　只見他眉頭一皺，臉一黑，眼神直直地盯著翹著“二郎腿”正目不轉睛地盯著手機打著游戲的姐姐，爸爸沒好氣地從嘴巴里慢慢地吐出了幾個字：“你…在…干嘛？”姐姐此時也在氣頭上，直接給爸爸甩了幾個字過去：“我在打游戲，怎么了？”“你看看你玩了多久了！”爸爸眉頭皺得更緊了，像是在努力壓制自己心中的怒火，姐姐絲毫沒有注意到爸爸的表情，又繼續生氣地說道：“這是我的手機，我想玩多久就玩多久，再說了，我平常都沒有怎么碰手機，就周末多玩一會兒，不行嗎？”說完，眼神又回到了手機上。

　　氣氛逐漸僵了起來，而此時的爸爸：那一雙手逐漸收緊，看起來那力道仿佛分分鐘可以擊碎一塊石頭，他的臉此時也是黑到了極點，眼睛如同激光槍，似乎下一秒就準備發射子彈。他咬牙切齒地說：“不管是不是你的手機，都沒什么關系，但是你要知道手機并不是不讓你玩，只是玩手機久了對你有什么好處？所以，相反來說，他會對你的身體造成很多傷害，并且你剛剛那是什么態度，那是你與長輩們說話應有的態度嗎？現在馬上把手機給放下給我！以后如果需要再找我拿！說完，就做出一副要打人的架勢。

　　姐姐似乎被爸爸這股氣勢給嚇到了，她愣了愣，點了點頭，然后就將手機放在桌子上，灰溜溜地走開了。我想：這……天啦，也太嚇人了吧。我也識趣地往旁邊退了幾步，所幸姐姐承認了自己的錯誤，同時，這也讓我見識到了爸爸的“嚇人之處”。

　　此后，我和姐姐也就不敢再招惹這個“大魔王”了。

　　他憤怒了作文 篇23

　　要問我們家中誰的脾氣最大，爸爸敢稱第二，沒人敢第一。但凡我們做錯了什么，他一定會怒目圓睜地看著我們，嚇得我們不寒而栗。而上一次的慘痛經歷就是最好的證明。

　　那是一個陽光明媚的下午，我正在陽臺觀賞著外面美麗的景物，爸爸卻讓我和他一起出去買菜。我非常固執地一再拒絕了他。他聽后頓時火冒三丈，原本黃色的臉立馬變得通紅，簡直可以和關二爺相媲美了。可是年少輕狂的我并沒有被這架勢給嚇到，反而更加堅定了自己的決定：“不去，我就是不去！”

　　見我不為所動，他更加憤怒了。原本就特別紅的臉變得更加紅，耳朵也因此受到波及。只見他的雙手都緊緊地握成了饅頭般大的拳頭，似乎馬上就會狠狠地向我砸來，脖子上的青筋也爭先恐后地蹦了出來。眼睛瞪得像兩個雞蛋，跟張飛比起來也毫不遜色。他大步流星地走到我面前，怒氣沖沖的對我吼道：“你看看你幾天沒出門了，一直憋在家里不悶嗎？”那吼聲震天動地，似乎地板也微微地顫抖了幾下。

　　看著他憤怒到了極點，我嚇得立馬認了慫。就這樣，即使我心中萬般不情愿，卻也只能無可奈何地跟著他出去買菜，沒有一點可以掙扎的余地。在我眼中，蔚藍的天空失去了顏色，變得黯淡無光。耀眼的太陽也失去了原本的光芒，變成的一個灰色的盤子。不過現在，我已經明白了爸爸的良苦用心。為了讓我呼吸外面的空氣，他只能用生氣達到目的。那時的我真是年少氣盛啊，竟然要與爸爸針鋒相對。

　　以后，我一定要多體諒體諒他，讓他少操一份心，少生一點氣。畢竟，為人父母，都是很不容易的嘛！不過希望爸爸也能多體諒體諒我們，不要總是拳腳相逼。

　　他憤怒了作文 篇24

　　每一個人都有生氣的時刻，生氣是人們生活的常態，不過在那一天，我才真正領教了怒氣沖天的威力。

　　那是個陰森森的下午，鈴聲已經敲響，這節課是數學課，可數學老師肖老還沒來，我們只好坐在位置上靜靜等候肖老的到來。10秒過去了，30秒過去了，1分鐘過去了，2分鐘過去了……忽然一聲“咣！”的開門聲把我嚇了一大跳，一位步伐沉重的中年人走了進來，肖老師終于來了！樣子怎么兇神惡煞的，這時，我發現老師還抱著一沓試卷，我再看看外面陰沉似世界末日的天空，心想：不好，將有大事要發生！

　　只見老師重重地把試卷摔在講臺！眼睛瞪得鼓鼓的，眉頭皺得緊緊的，頭發似乎也豎了起來，他生怕我們聽不見似的，用120分貝的聲音對我們吼道：“你們這次考的個啥名堂！念到名字的人給我上來領賞！”我的天！老師這120分貝的吼叫，差點沒把我的“順風耳”給震掉！同學們也被那一吼給震得直打哆嗦，這次考試能讓肖老師如此氣憤，想必被邀請上去的人日子絕對“好過”。

　　正當我想著，第一位“幸運兒”已經出現，他的腳顫抖著，以緩慢的速度走上講臺，仿佛站在他面前的是惡魔，過了一會兒，老師的喊罵聲，“幸運兒”的痛哭聲，木棒擊打手板的啪啪聲和其他“幸存者”的祈禱聲已經融為一體，變成戰場的聲音，隨著時間的推移，“幸運兒”越來越多，而“幸存者”越來越少，他們不斷的祈禱著不要成為下一個“幸運兒”。我也在默默祈禱，可是，老天爺還是不肯這么輕易地放過我。

　　“楊云翔，你給我上來！”肖老冷笑道，眼神里透著一股殺氣。這句話像一根針深深地扎在我的心里。我的心快速地跳著，似乎要蹦出我的身體，我望著離我越來越近的“惡魔”肖老，不知所措。我冒著冷汗，顫抖地走上講臺，這時，空氣中的灰塵仿佛在逃竄；臺下的同學緊皺著眉頭如同在為我默哀；窗外陰森森的天空好像也在為我悲傷……

　　從此以后，我們考試再也不敢粗心大意，惹肖老生氣的下場真是慘不忍睹。