【推薦】憤怒的作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的憤怒的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憤怒的作文 篇1
克魯斯今年十六歲，和奶奶相依為命已整整六年了。六年前，就在他十歲生日的那天，爸爸媽媽特地到鎮上為他買生日禮物，因為克魯斯熱愛奔跑，夢想著成為一名偉大的長跑運動員，所以當爸爸媽媽問他想要什么生日禮物時，克魯斯毫不猶豫地回答道 ：“一雙雪白的跑鞋！”
可是，克魯斯和奶奶一直等到天黑，爸爸媽媽也沒有回來。最后他們等到的是一個驚天噩耗 ：鎮上的壞人引爆了炸彈，克魯斯的爸爸媽媽不幸被炸身亡。克魯斯號啕大哭起來，奶奶用顫巍巍的手撫摸著克魯斯的頭，悲痛欲絕。
眼看奶奶年紀已大，不能再勞作了，幼小的克魯斯便開始學著放羊，這一放就是整整六年。為了不使羊群走失，他天天光著腳跑來跑去，成了一個遠近聞名的追風少年。
克魯斯并沒有忘了昔日的夢想，他常常在想 ：要是能有一雙結實漂亮的跑鞋該多好啊，那時我一定會跑得更輕盈更自在。
不久，克魯斯聽說當地政府將舉辦一場長跑比賽，而冠軍獎品就是一雙漂亮的跑鞋。生活在這樣一個隨時會炸響炸彈的國度里，人們經歷了太多恐怖、慘痛和悲傷，難得有這樣一個盛會。克魯斯興沖沖地第一個趕到鎮上報了名，那雙跑鞋他是志在必得。
誰知就在克魯斯報名回家的路上，突然從山道旁閃出兩個蒙面人攔住了他，其中一個兇狠地盯著克魯斯問 ：“小子，你是不是報了名準備參加長跑比賽？”克魯斯膽怯地點點頭，另一個人撩開長袍，克魯斯吃驚地看到他懷里藏著一支槍，是威力強大的 A K —47，這人惡狠狠地說 ：“聽著，小子，如果你敢參賽，我們就會殺死你奶奶！”原來，壞人這回之所以沒有通過爆炸殺戮的方法來阻止這場比賽，是因為他們更想知道自己的威懾力到底有多大，能否在與政府的對抗中占得上風。而克魯斯，這個跑得比風還快的少年假如不參加比賽，那就等于給了政府一個相當沉重的打擊。
距離比賽的日期越來越近了，克魯斯一天比一天陷入絕望中，他想要鞋子，可他更要奶奶。奶奶看出了克魯斯臉上的陰云，便問他怎么了。克魯斯難過得直想哭，可他只是搖搖頭，平靜地說不想參賽了。奶奶大吃一驚，可她再怎么問，克魯斯也不肯說出原因。
很快，比賽的日子到了，克魯斯還是來到了現場，他只是想看看熱鬧。可是，讓克魯斯失望的是，沒有人參賽。組織賽事的政府官員更是心如死灰，壞人的勢力太強大了。
就在這時，隱隱傳來一陣陣腳步聲，大伙兒驚訝地抬眼望去，只見一群人正從遠處跑來，每人都光著腳，胡亂地甩著胳膊和腿，姿勢千奇百怪，因為他們從沒正兒八經地接受過訓練。他們之中有的失去了親人，有的人失去了家園，還有的人缺胳膊少腿，這一切全是壞人造成的，可是他們個個目不斜視地奮力奔跑著。現場一片肅靜，克魯斯在奔跑的人流中看到了奶奶，她正費力朝前邁著步子。而克魯斯的小伙伴們也看到了他們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……
克魯斯頓時熱血沸騰，他什么也不怕了，立刻加入到長跑隊伍中，為了一雙美麗的鞋子，更為了一對可以自由飛翔的翅膀。
憤怒的作文 篇2
在風和日麗的一天，池水含情脈脈地流淌著;水草隨波搖動著;小金魚們快活地游蕩著。它們有的鼓動著兩旁的魚鰓;有的搖擺著小尾巴;還有的故意用魚鰭輕輕地畫出一圈圈水波。在陽光照耀下水面波光粼粼。這里水質優等;這里餌料充足;這里環境優雅。這里是小金魚們自由自在生活的地方。它們在這“瑤池”里過著安逸祥和的生活。有了這些無與倫比的條件，它們能不快樂嗎?
可是就在當天，一件從未發生的事情發生了。這天，小魚兒們像往常一樣嬉戲。突然，一個巨型“UFO”從天而降，這是什么?噢，原來那就是一個塑料瓶。那個瓶子正朝一只小金魚“飛來”，還好那只小金魚眼疾尾快馬上躲避，“砰”的一聲，濺起了沖天的水柱。這時小魚兒們先是一驚圍在一起，然后它們抬頭想看個究竟，噢!原來這位小少年扔的呀，看他背著書包顯得“文質彬彬”的，可他卻做出一件不堪入目的事。看著他，小魚兒們各個心中燃起了憤怒之火，它們用尾巴敲打著水面，來表達它們的憤怒之情，可這位少年卻不屑一顧，小魚兒被他這種行為惹惱了。一條年紀稍大的泡眼小金魚，表情最激動，它猛地一躍，對那位小少年說：“你小小年紀怎么能這樣不愛護動物，有了我們，才有你們的食物來源、經濟來源、藥品來源。如果沒有我們動物，不但會使你們生活枯燥乏味甚至還會無法生存呢!”這條小金魚說著，其它小金魚們也紛紛表示抗議。這位少年好似知道自己的錯誤，可是他死也不承認，強硬與小魚兒爭辯。魚兒們更加憤怒，最后它們一齊用口中儲藏的水噴向那個小少年，接著說：“你應該知道動物也是有感情與生命的，它們是人類的朋友。人類需要地球上的動物，不然你們會孤單會滅絕。珍愛小動物這樣的事情你做不到，你就不配是新世紀的少年，我們代表全體魚兒和其他動物請求你和一些同你一樣調皮的孩子，保護動物吧!
“動物是人類的好朋友。”這句話，愿大家與我共勉。
憤怒的作文 篇3
回家的路上，碰到了一個朋友，久不見面的朋友。看到第一眼就互相喊起來，自然要寒暄幾句。
沒說幾句，自然聊到了孩子，這恐怕是女人們在一起最會聊到的話題。朋友的孩子，胖嘟嘟的，一臉憨厚，聽說語文學習很有潛質，作文每每都因為表達新穎、視角獨特而被老師表揚。只可惜孩子干啥都慢半拍，漸漸地接受知識也總是慢些拍子，從一年級的拼音到二三年級的字詞，一一遺漏，到四年級雖然文章出彩可惜錯字滿篇。數學學習更是吃力不少。盡管如此，朋友還是帶著兒子努力追趕，期望著有一天能趕上老師的要求，踏踏實實學習。前些日子聽說她把孩子轉到鄉下了，聽到的時候很吃驚。今天碰到了，順便問問小家伙的.情況。
作為農村支教的老師，我深知農村學校和城市學校的差異，于是吃驚更多了。問及孩子，朋友一臉笑容，坦言孩子在農村中學過的很好，情緒穩定，態度端正，雖然學習依然吃力，但是學習成了快樂的事情，這是最讓人欣慰的變化。聽及此時，我有些不明白了：小家伙當初的班主任是全年級最認真負責的老師，孩子的不快樂從何而來呢？朋友見狀，才慢慢聊開：小家伙因為學習成績差，不止一次受到班主任老師的訓斥，甚至刻薄的責難，無論孩子怎么努力總是達不到老師的要求，完不成老師布置的作業，于是在老師眼里成了不折不扣的差生，冷漠、白眼、不屑、訓斥，受班主任的影響，班上同學都嫌棄他，任課老師也因班主任的介紹先入為主的輕視，最終導致孩子厭學情緒嚴重，不愿學習。家長不得已而為之，把他轉學到了農村。他們期望：孩子換個環境之后能自理、自立、自強。
說到這里，朋友的眼圈紅了，她滿臉憤怒的說：因為老師的不公正待遇，自己的孩子遭受了莫大的委屈和傷害，這已經給孩子帶來了很大的陰影。一想到自己的孩子那時候受的苦，她眼淚就止不住的淌。擦著眼淚，她狠狠地說：“那老師這輩子千萬別碰到我手里，否則我一定找事讓她不好過。長這么大，從沒如此恨過一個人，一想受摧殘的我的孩子，就有揪心的痛。她怎么可以這樣傷害我的孩子！”
我大概了解這個老師。敬業、認真、上進、好強，雖然有些小固執，但仍算是好老師。誰能想到來自家長的恨會如此強烈？大概連她自己也從沒覺察到吧？可。看著朋友一滴滴滾落的淚珠。我卻又為這個老師惋惜。
想著孩子在這里上學的痛，看著朋友的憤懣，心里五味陳雜，好教師就是好教育，好教師就是引路人。而老師里，又有多少人真的愿意付出心力，把一般孩子都當成自己的孩子去看待！為了這樣的家長和無知的孩子，做個豁達、理智的小學教師，眼前的路任重而道遠！
憤怒的作文 篇4
多少次，我不斷地徘徊在絕望的深淵，心中的怒火熊熊燃燒。可總有那方矮墻，靜靜地聽著……
門外有美麗的風景，可總有一絲破綻，讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同，但在整體中，卻仿佛水火不容。好幾次，我都聽見那震耳欲聾的呵斥聲。但那方矮墻，好像一直在忍著，忍著。有一次，我放學回家。居然看見一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個顯眼的字體，那仿佛是小孩的話語，呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽著，從未反駁。
每次我生氣時，總會抑制不住自己，跑出去對遍體鱗傷的墻大吼一聲。可我好像隱約聽到，那墻說了什么。當流言蜚語不斷地激怒與拆散一個整體，消失后，留下了什么？
一個小男孩調皮，踢了它一腳。沒想到，那矮墻居然倒了，瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕，也瞬間裸露出來。憤怒的種子會在任何時候再在一個被激怒的環境下飛速成長，在任何時候，都是被激怒的好時機。無限循環的強忍，只會讓憤怒擴散地更快。
強忍夾雜著憤怒，讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但，最后，還不是落得兩敗俱傷？對待世界要用真心。倘若任何事物都變成人，我們還會像對待矮墻那般對待事物嗎？這個世界充滿未知，但同時又充滿真情。任何情感都會在任何事物中埋下種子。當你把那份憤怒抹散，被傷害的心靈就會被治愈，也就沒有災難了。
睜開眼，用心對待世界，你就得到了世界。
憤怒的作文 篇5
憤怒，讓我不得不挑剔地看待整個人生。
——題記
以前我總說人是動物，動物也有性，所以沒有誰能成為完人。但是現在我卻突然意識到，人性所顯露出來的觸目驚心，性往往不能達到。
所以，性是人性的一種升華。
在某些時刻，我總是無端地陷入一種憤怒之中。
圓明園的殘垣已被遺棄百年，熒幕上的灰暗畫面，會讓人感到恐慌。這才是真正的人性？人放下一切束縛，丟棄一切由文明編織的外套，向我們展示所謂的人性。于心何忍？
真正的人性，在看到美好的事物時，應被其美所震撼，而不是念念不忘的毀滅。
或許那不過是一群被扭曲了的靈魂，面目全非丑態百出。總之我找不到一些沒有被污染的人性。
于是想到了更近一點的事。
30萬亡靈，殺戮殺戮，毀其端倪，斷其痕跡，你我無怨無仇，你又是于心何忍？那簡直是一種無法想象的境地，在那個年代，有兩個極端，生還是死？或者生卻如此茍且，或者死卻如此落魄。累累白骨，堆砌了那個時代的城堡。里面乘滿了人性，卻永不見天日。
是的。觸目驚心。
那么現在呢？
人類是地球上最強勢的物種，我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動物的能力，于是我們便認為我們同樣也擁有了這樣的權利。
于是
在夕陽下，有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號；在倉庫中，有被利斧砍掉一只前掌時，便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊；在動物園，有狼被緊鎖而漸漸變的凄涼的眼神。也有在宴會的燈光下，披著羚羊披肩接受男士調情的女人；在商店中，有被懸掛而被高價出售的熊皮；在籠外，有想兒子介紹這就是可惡的大灰狼的母親。
我們于心何忍？
我們走出茹毛飲血的年代，學到的就僅僅是這些？
曹植有詩云；“本自同根生，向煎何太急？”既然同樣身為動物，又何必使殘忍邊的餓觸目驚心？
或許，性本身就是人性的一種升華。
憤怒的作文 篇6
我們的生活不缺少美，而缺少發現美的眼睛，更缺少對美的珍惜和守護。這不，“憤怒的小鳥”悄悄來到我家，引起了一場不大不小的“風波”。
去年冬季的一天，我在衛生間洗澡，聽到有“窸窸窣窣”的聲音，像是在墻外，又像是在屋里。我覺得很奇怪，便喊來爸爸幫忙査看。
爸爸豎起耳朵聽了一會兒，“窸窸窣窣”的聲音時斷時續。“聲音好像是從浴簕的排氣管里發出來的，會不會是老鼠?肴我把它們趕走。”“咚咚咚，咚咚咚”，爸爸敲了一會兒，果然奏效，“窸惡窣窣”聲沒有了。
打那以后，我們還是經常能聽到“窸窸窣窣”聲，也經常“咚咚咚”敲幾下。就這樣過了大概三四個月，忽然有一天，我聽到了像是剛出生的幼鳥發出的 細細、尖尖的叫聲，而且還不止一只，仿佛在嗷嗷待哺。我把頭探出窗外一看，正巧看到一只鳥銜著食物飛回來。哦，原來是小鳥把窩安在了我家的排氣管里。
怎么辦?我們緊急召開了家庭會議。
爸爸建議把鳥窩搗了，“小鳥也太簕道了，竟然在排氣贊Ml做菏。怪不得圾近浴禎都不制熱了。”
我卻布些擔心：“小鳥肯定是無家可歸才來的，還要養幼鳥。而且，我們每次‘咚咚咚’地敲管子，對它們來講那震動就像地震似的，它們肯定受盡了驚嚇，如果再把它們趕走，小鳥們一定會很憤怒的。”
“那浴霸已經不制熱了，再買一個還是一樣會壞，洗澡受涼了怎么辦?”
“不能再買個臺式暖風機嗎?小鳥可一天都不能沒有家呀。”我堅持著。
還是媽媽想了個辦法，“你們說得都有道理，看來得給它們安個新家，再把排氣管里的鳥巢拆掉換新浴霸。”
是啊，我怎么沒想到呢?大家一致贊成。
于是，我和爸爸忙活起來。我們找了個小桶，用一些樹枝、干草墊在里面，做成一個簡易鳥巢，掛在排氣管旁邊一個能避風雨的雨棚下，用鐵絲固定好。一切就緒，只等小鳥們喬遷新居了。
我不知道小鳥們會不會喜歡它的新家，也不知道它們會不會一直住下去。但我知道，我們應該愛護小鳥，與小鳥和諧共處。何況小鳥也給我們家帶來了無限生機，你聽，窗外鳥兒清脆歡快的叫聲多么悅耳啊!
憤怒的作文 篇7
今天我看了電影《火燒圓明園》，他講述了1860年10月16日，英法聯軍像中國索要天津，清代的皇帝憤怒無比，決定誓死守衛天津，經過幾天的苦斗還是失敗了，哎！難道清政府就那么fu敗？
英法聯軍又一次去北京簽訂不合法條約，我們中國的人要和他們筆試武功，英法聯軍慘敗，為什么我們中國有如此身強體壯的人還能輸呢？因為清政府fu敗的已經無可救藥了。英法聯軍走向天壇，在那里大言不慚的說：有幾句話傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬園之園的圓明園。強盜要殺人放火借口是主人不許他來屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告，說完，他們就帶領3500名士兵，把能拿走的拿走了，拿不走的燒毀，搶完了，還在當場拍賣，最后放了一把大火，大火燒了三天三夜，更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運回了自己的祖國，還建立的中國館，專門收藏從中國帶回來的寶貝，為什么他們敢如此橫行霸道呢？就是因為中國有豐富的資源和各種奇珍異寶，他們也有，有的是野心和洋槍大炮。最后還是無奈的簽訂了不合法條約，就讓這廢墟隨時警告自己，隨時提醒自己，這是英法聯軍燒毀的，這是他們在中國犯下的滔天大罪，落后就要挨打，我們要用自己勞動的成果來強大祖國，我們是祖國的未來。
中國就是一只雄獅，從沉睡的夢中醒來，全世界因為這只雄獅而震撼，我們必須要有自己的夢，那就是中國夢，讓曾經欺辱華人的外國人看一看我們中國是有氣節的，有骨氣的，從來都是頂天立地，從來不低頭折節的。現在的中國雖然表面上很強大，那么日本為什么還敢向中國要diao魚島呢？難道新中國是第二個清政府嗎？今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
憤怒的作文 篇8
天氣晴朗得可愛。
我和老爸決定去逛街，走在暖暖的陽光里，我們的心也覺得暖暖的，看什么都覺得可愛。
突然，我一轉身，感覺撞到了一個軟綿綿的東西。回過頭，才發現一個身材不是很好卻打扮入時的女人正翻著白眼兒憤怒地盯著我看，那雙眼睛圓圓的，像兩顆白葡萄。
“對不起，對不起——”我嚇得臉色慘白，平生第一次感到不只所措，連忙狼狽的道歉。誰只那“白葡萄”卻不領情，竟憤憤的罵起來；“不長眼睛啊！老娘這衣服老貴了，你一碰給我碰出摺了——”說完，又翻了一下白葡萄。
“我真不是故意的——”我不想惹事生非，連忙伸出手去拍那個她所謂的“皺紋”。
“去去，你干什么，還想把我衣服弄臟啊！，我看你心術不正，必須賠我衣服——”白葡萄還在斷斷續續的罵著，我也“無力回天”，只得聽之，不過遇到這個粘包賴的我真是比竇娥還冤，但又不能讓老天下紅雪來證明我的清白，我尷尬極了。
隨著白葡萄罵聲分貝的增加，人群慢慢聚攏過來，剛才去買梨的老爸也趕回來。
“啊，小張！”老板認出了白葡萄。
“是你，真是好久不見——”瞠目結舌地與我老爸握手。
隨后我又被介紹給了“白葡萄”。
“啊！你女兒啊，我說嘛，小姑娘很乖，長得多漂亮，學習一定不錯吧！”白葡萄現出一絲窘色，然后不好意思懂得摸摸我的頭發。
“阿姨剛才是跟你開玩笑的，你能犯什么錯啊！來，這100元給你，去買吃的吧——”白葡萄一下來了個360度大轉變，著實嚇了我一跳。
人群漸漸散了，“白葡萄”依舊在滔滔不絕地夸著我和老爸，可我卻什么也聽不進去了。眼前總是浮現出剛才那兩顆讓人毛骨悚然的“白葡萄”。
此時的天依舊晴朗，只是感覺不到可愛了。
憤怒的作文 篇9
一路上，喋喋不休的老爸讓我有些許惡心。我讓老爸拿手機去修，這下倒好，內存都刪沒了。我有些生氣，為什么他把我的東西拿給這么不專業的人來弄？
對于這個話題，這一路上我都在講，氣得我有時候連語言都組織不上來。我聞到一股子火藥味兒，知道我如果再講下去，一場“戰爭”就要爆發。但我不知道為什么還是說個不停，胸中的火海在不停地燃燒擴大，我總要另外拿著一盆“涼水”往身上潑，告訴自己要冷靜，可不知道為什么，這火就像“三味真火”越澆越旺。
不出我所料，老爸果然爆發了，雖然他戴著墨鏡，但我看得見他憤怒的眼神——里面就像有團火。他大聲說著，語速很快，一直在不停地強調：“這不是我的錯，我并不知道你不會把號碼存到卡里，而是手機上！”他用力地敲擊他的蘋果手機，然后瞪著我說現在的手機很智能，不知道我還不會用手機……
他火辣的唾液濺到我臉上，我感受到他心中的憤怒，但我只注意著前方，發現車速減慢了許多。駕駛員這么生氣，車當然開得不快了，我對這點并不奇怪，他生氣了嘛。我只剩下擔心作文課會不會遲到。再看了看老爸，依然很大聲的在說話，我曾提醒叫他聲音輕一些，可他并不理會我，依然虎嘯，如此大聲的噪音使我腦中的煩惱又更上一層，就像一團雜亂的線團，我只想把它拋到一邊，理一下思緒，可很明顯，眼前這位不讓。
教室到了，可他依舊嘮叨。我生硬地說了句，“再見！”重重一關門就走了。我特別想和他說“永別”，不想再聽到他那副大嗓門……呼——我長呼一口氣，想忘記這剛剛惱人的一幕，一會兒還要讓心緒平靜下來構思作文呢。老爸，但愿你回來接我時已經心平氣和。
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