奉獻的作文

時間：2024-10-08 17:07:24 奉獻我要投稿

(薦)奉獻的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

(薦)奉獻的作文

奉獻的作文篇1

　　我自從生下北北后，閱讀書目有了極大的調整，加上準備懷孕和懷孕的一年，這兩年半的時間里除了極有限地看了幾本專業書，其他都是在看養育孩子方面的書，現在我的小北北已經一歲半了，開始表現出強烈的自我意識，教育孩子變成一樁相當棘手的事情，我在知識的海洋里更像一個溺水的人渴求一小塊飄浮的木板，幸運的是我讀到了全惠星女士的《有服務精神的父母培養大人物》，這本書帶給我的啟發之多大大超出我的期望。

　　每當工作和孩子不能兼顧時我都要抱怨自己不是一個全職媽媽可以時時守著我的小北北，但全惠星女士特別提到絕對不要為孩子犧牲自己，做好自己才能做好父母，這讓我意識到教育自我比教育孩子更重要、更有效、更迫切。一個媽媽不能完全停滯不前而鞭策孩子跑步向前，好媽媽就是跟孩子一起成長。我周圍的很多家長了孩子做出了巨大的犧牲，如果跟他們講不要為孩子犧牲自己，他們也許會詫異到懷疑你的母愛，其實全惠星女士在此書的'前言部分就呼吁父母們，請跟她一起做個“奉獻者”，這并不矛盾，在我的理解中，犧牲和奉獻是兩碼事，犧牲損己未必利人，奉獻是在圓滿自己的基礎上圓滿別人。全惠星女士的家庭教育有一點讓我印象極深刻：他們家到處都是書桌。書桌一多，家的每個角落就都充滿學習的氛圍，甚至，他們家的地下圖書室成了周圍孩子們的公共圖書館。

　　而在我們許多家庭中多的可能是麻將桌吧？大人一邊搓麻將一邊看電視同時抱怨孩子不愛學習，全惠星女士本身是博士，當然并不是在偏面的要求媽媽們的學歷，但她的六個子女全部取得博士學位這一驚人的事實證明了身教的力量。最后我想說一下服務精神，服務精神現在已經很少有家長提了，記得小時候大家還常說為人民服務，但那時人民是很模糊的概念，在強調個性發展的今天，大家崇尚的是不逆孩子的意，讓其自然發展，譬如不愿意跟別的小朋友分享的玩具可以先收起來避免孩子發生爭執，自己的孩子搶了其他小朋友的玩具也不會硬奪出來歸還，總之很多行為是從個人的角度為出發點，很少考慮到別人，當然這樣做也許是因為現在孩子少，擔心孩子太老實了到時候吃虧，但是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助。”全惠星女士把中國古代的“幼吾幼以及人之幼”進一步地提升到了“幼人之幼必惠及吾幼。”可能大家會拿社會大環境做為借口，覺得我們的孩子就是生活了這樣一個競爭少人性的大環境中，但環境的改變需要我們幾代人共同的努力，不妨從我們自己，從現在就做起。

　　后記：這是很早以前的一篇應景作文，措詞有點夸張。后來看到這本書，還是覺得有值得學習的地方的。

奉獻的作文篇2

　　母愛就像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田;母愛就像和煦的春風，安撫著我們的心田;母愛就像一葉扁舟，載著我們沖破一切。我們的一切都來自于母親，母愛是世上最真摯無私的愛……也是從那一刻開始，我才懂得母親對子女的愛。那一天，正是風雨交加的夜晚，月光特別的.暗淡，連周圍的星星都羞怯了過去。我小心翼翼地打開門，躡手躡腳地走近房。放下書包，肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”地叫，也許是實在太餓了，肚子才會發出強烈的抗議。

　　可是，這么晚了，怎么可能還會有東西吃呢？我擔心地想，可是，如果不吃的話，肚子肯定會發出還要強烈的抗議聲，要不，去找媽吧!想完，我便輕手輕腳的來到媽媽的門前，剛想要敲門的時候，又馬上把手伸了回來，我心里暗自想:這么晚了，媽肯定是睡了，她已經很辛苦了，我不能再去打擾她休息了。我正準備起身回房的時候，突然，“嘎吱”一聲，門開了，“是不是餓了？”一陣親切而熟悉的問候聲在我耳邊響起，我一抬頭，原來是媽媽。“媽，這么晚了，您還沒睡?放心吧，我不餓，我只是睡不著，出來逛逛，等一下就去睡。”語音剛落，肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”響起，“嘴巴挺硬的，倒是肚子挺老實的。”媽媽笑著回答。我臉上發燙，不知說什么好。

　　媽媽說完便轉身走到廚房，下起了面。我坐到椅子上，過了好一陣，媽便叫道:“面來了。”我見過面，心里有一種久違的愜意感，望著眼前的媽媽，我的淚水再也止不住了，“嘩嘩”的從臉上滾下。“傻孩子，哭什么呀？快吃面吧，等會兒面都涼了。”媽一邊擦掉我的淚水，一邊說道。……那一晚，始終都讓我難以忘懷。雪落無痕，真愛無聲，母親的愛總是不輕易示人的，就像品味咖啡那樣，仔細品味，才能發現。

奉獻的作文篇3

　　20xx年即將過去，在這一年中我學到了許多的知識，也遇到了很多的事情，我被其中的一件事情感動了。

　　在一個夏天的傍晚，天氣很炎熱，我們一家人吃過晚飯就去濕地公園散步。剛走到公園，就看到這里燈火輝煌，真是熱鬧！人們有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，還有的在健身和跳舞。忽然，我耳邊傳來了一陣悅耳的歌聲。

　　我向著歌聲傳來的方向跑去，看到那里圍了一大群人。我擠進去一看，萬萬沒想到竟然是一男一女兩個殘疾人在唱歌。阿姨沒有雙腳，雙手也變形了，坐在輪椅上，雙手捧著話筒唱歌。叔叔沒有雙手，雙腳也變形了，在他的面前放了一個話筒架。這么炎熱的天氣，他們一首接一首地唱，歌聲十分動聽，大家不斷地給他們鼓掌。我看到他們面前擺放了一個紙箱，里面是大家為幫助他們給的錢。于是我掏出了媽媽給我買冰淇淋的10塊錢，毫不猶豫地放到了紙箱里。叔叔對我說：“謝謝你，小朋友！”我雖然沒能吃上冰淇淋，但是我的心里卻感覺很涼爽，因為我幫助了他們。

　　我希望世界上的'每個人都關心自己身邊的人，就像奶奶唱的那首歌的歌詞一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

奉獻的作文篇4

　　姨媽的單位發起了“敬老院獻愛心”的活動，她把這個活動告訴了我，我欣然的答應了，還和陽陽哥哥精心準備了一個節目——相聲表演《比爸爸》。

　　重陽節前一天，天氣晴朗，我們驅車前往愛馨敬老院，一路上歡聲笑語，大家的心情都無比的激動。到了敬老院，院長和老人們早已站在門口笑瞇瞇地迎接我們。敬老院里干凈整潔，周圍長著許多粗壯的松柏，花園修剪的整整齊齊，我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳，給寧靜的敬老院里添了一份活潑。

　　我們攙扶著老人坐好，就開始表演我們的節目，有拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······等。民族舞舞姿優美，老人們也情不自禁的扭動起來，葫蘆絲清脆悅耳，讓老人們陶醉，輪到我上場了，我很緊張，但看到老人的笑臉，原本緊張的心情也放松了下來，和陽陽哥哥一唱一和的表演著相聲，臺下發出了一陣又一陣的笑聲……在節目的最后一位阿姨演唱了一首《愛的奉獻》當她唱到“這是心的呼喚，這是愛的.奉獻”全場都打起了節拍，會唱的也都大聲的唱著，此時不是一個人的演唱，而是全場合唱，爺爺奶奶們都情緒激動，演出達到了高潮，精彩的節目贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。

　　在愛的奉獻的樂曲聲中，我們給在座的每位老人贈送了禮品，借此表達我們的一份心意。我拿著一個大大的香蕉，走到一個97歲的老人面前，剝好遞到她的嘴邊，微笑著對老奶奶說：“老奶奶，祝你福如東海，壽比南山！”老奶奶吃著香蕉樂呵呵的看著我，滿臉慈祥的笑容：“謝謝你的一片好心，你真是個有愛心的孩子啊！”

　　我攙著老奶奶，邊走邊聊，問她在這敬老院的生活過得好不好，她說：“好！好！有你們這么多好心人的關心，我們的生活能不好嗎？”來到了老奶奶的房間里，我們又幫忙打掃衛生，又給老奶奶捶背，捶腿，老奶奶笑的合不攏嘴了。看來老奶奶在這里生活的比較滿意，我們也為她感到高興。

　　時間不知不覺的溜走了，我們依依不舍的和爺爺奶奶們道別，我回頭望去，只見97歲的老奶奶還在向我們揮手，我在心里默默地想：我還會再來看望你們的。

　　走在回去的路上，我沉浸在快樂之中，嘴里不停的哼唱《愛的奉獻》，并從中體會到了：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！

奉獻的作文篇5

　　媽媽，您還沒有睡嗎？看看桌上那一摞摞永遠批注不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案，看著您那眼角日益增多的魚尾紋，以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發，女兒又失眠了。

　　已記不起是第幾次了，我這樣躺在床上，從甜美中醒來。看著燈下日漸蒼老的您——一個普普通通的中學教師，心中總不禁油然升起一種深深的敬意！

　　和所有老師，所有班主任一樣，您的工作平凡而瑣碎。有時瑣碎的不值一提，然而你總是那樣熱情，為學生有進步，為改到一篇好作文，您都會笑。您說，你愛這些孩子，你愛上課，愛聽學生們的朗朗讀書聲……是的，對學生什么都愛，可有時候我真想問一句，你愛我嗎？

　　和所有老師的孩子一樣，從小就學會吃苦，學會忍受委屈，家近在咫尺，可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學校吃盒飯，這我不怪您。我當我在楚才作文競賽落選，卻看到您一如既往，興致盎然的給您參賽的學生指導，我心中真有失落。當然，這我也沒怪您。因為我是教師的孩子，因為我記得您平靜的話語：“你是教師的孩子，所以你該懂得愛，懂得奉獻。”是女兒懂，您不只是屬于我，您不屬于學生。你屬于愛，像太陽在散出溫暖的愛。

　　知道嗎？媽媽，女兒心里有一個夢，一個和你年輕時一樣輝煌的夢，雖然我看到了，歲月磨去了你的'青春美貌，而是您是你學生中最美麗的老師，辛苦了媽媽，您的每一句話都是女兒的金言，永遠忘不了媽媽，您是一個平凡的人，知道您的愛是無私的奉獻，我愛你媽媽。

奉獻的作文篇6

　　愛，是人人都渴望的，也是每個人都應該擁有的。然而，今天我觀看了一部電影，讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。

　　故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷，但因一次意外的盜竊得到了一個小孩出于同情心收養了他。誰知道這小孩身世特殊，經過千辛萬苦，把孩子養了下來。最后，是這個天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心，把他們從犯罪的深淵拉了上來。

　　看了這部電影我感觸很深，人間處處有真情，文中的主人公對于一個素不相識的孩子能做到獻出“生命”，這是什么愛?這就是每個人必須具備的同情心。當主人公發現自己對這個相識不久的孩子有了感情時，就已經讓美德充實自己的`心靈，消除了心靈中的邪念。

　　是愛挽回了四個家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼著我。

　　愛是個好東西，但數分的愛又造成了無數個悲劇。愛決不是隨他所欲，而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從，不叫愛叫“溺愛”。

　　當然，大多數愛還是真誠的、無私的。一天，我從書上看到，一個名為劉小芳的六年級孩子，在一場車禍中失去了母親，她萬分悲傷。從那以后，她上課經常走神，下課伏在桌子上默默無語，一下子由一個三好學生降到了差生。同學們立刻盡自己的一份力，來幫助她。兩個月過去了，小芳心靈蒙著的陰云消散了，又立即重新獲得了歡樂。這又是什么愛?這是集體無私的愛呀!

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變為美好人間。”不要在讓身邊的人等待愛……

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