奉獻的作文（匯總8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的奉獻的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奉獻的作文 篇1
相信人人都想能領獎，人人都在想象著站在領獎臺上是多么的榮耀�？晌沂窍腩C個獎，頒一個“奉獻獎”。
當然，這個獎要頒給誰呢？我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。
蜜蜂天天在花叢中辛勞，釀出甜甜的蜂蜜，把它奉獻給人們，給自己只留了一點點，只要吃得飽就夠了，從不爭搶。
姑姑給我講過一個故事：蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚，蚊子整天忙碌，卻沒有人夸贊它。蚊子很不解：蜜蜂忙碌，為什么就能得到人們夸贊，我卻受到譴責呢？蜜蜂忙碌，是為別人做貢獻，而蚊子只是為了自己的溫飽。
其實，在我們的.生活中也有許多人可以當得了“奉獻”獎的主人。你看，在那充滿朗朗書聲的校園里，是誰在教孩子們讀書誦詩？又是誰在昏暗的燈光下備課？是我們希望花朵辛勤的園丁，是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學生們批改作業、為學生們奉獻了許多汗水，使我們茁壯成長。還有，在那充滿和諧的家，又是誰在黑暗的夜晚里為你縫補衣服？又是誰在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜？是我們的父母。我們生命的創造者。
在生活中，還有一些你不認識的“陌生人”，他（她）也在為你奉獻。假如，你回家忘帶鑰匙，父母也不在家，你餓得肚子咕咕直叫，那么你的鄰居肯定會幫助你。比如叫你去他（她）家吃飯，或者他（她）會把飯菜送到你面前。
其實，“奉獻”獎人人都能得到，只要你有一顆愛與奉獻的心。
奉獻的作文 篇2
愛可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅硬的巖石；愛可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾；還可能是無聲的表達，就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。
父母的愛，是那淡雅的茶。
或許，他們的口頭沒有太多濃烈的愛語，但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚，夜已靜了，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書桌邊，臺燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地，一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我那薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個細節。茶葉還在水杯中打著轉，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然，但目光卻更加皎潔，是母親那一細膩的愛
為它增添了一份光彩吧？夜無聲，一切全在不言中。父母的愛總會報得三春暉的。
老師的愛，嚴謹而親切的教育。
或許，因為我不乖，那次老師在午飯前叫我到辦公室。“你來了！”他穩穩地坐在板凳上，一臉嚴肅�！斑^來”，他發話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳步�！翱矗@次你的數學考了95分，大有進步，老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續努力，學習本來就是一件苦差事嘛。不說太多了，來，我給你講一講你錯的題。”于是便細致嚴密地為我推理證明錯題。我聽得很認真，那一次真正了解了教師的心，像微風中的竹，堅韌有翠綠，還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責，愛你，關心你，是他們真情地流露。談話后，老師給了我一盒點心，當作獎品與午飯。原來，老師的.愛也會這么親切。教育的味道好甜好香，不會有吃厭的一天。
同學的愛，永遠是多彩的寶石。
同學是朋友，是人生快樂的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現嗎？我們是同學，我們一起步入校園，我們一起跨出校園，風雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因為你與我，表達的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友。”
生活就像一個萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎能樣的美麗都是由這親情，師情，友情組成。
原來我的愛如那小溪，對我的愛如那大海，小溪終會匯入大海。嗨，我的愛！嘿，對我的愛，不要掉隊哦！奉獻吧！盡情地表達吧！
奉獻的作文 篇3
天空是無私的，他默默無聞的包容世間萬物；大地的無私，它為生物的存活提供養分；大海無私，傾聽著我們的一切……
自然中的“他們”，都可以默默無聞的做著自己的工作，無私奉獻，我們為什么就不能呢？
當然，我們也可以！
有一個小姑娘，她特別愛吃水果。她剝開橘子皮，看見里面有一個一個的瓣，就問：“橘子，你為什么長這么多的小瓣子呢？”“是為了讓你能和大家分享啊！”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果：“蘋果，你為什么沒有長成小瓣呢？是為了讓我一個人獨吃嗎？”“不？”蘋果回答：“是為了讓你完整的把我奉獻出去！”
橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己，也要為人們做些什么！我們為何就不能像它們一樣，做一個無私奉獻的人呢？
我們，應該向大自然的生物學習，學習他們的那些美好品質！我們不應該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事，多為其他人想一想，或許我們就會獲得更多的快樂！
我們應該向天空學習，學習他默默無聞的'包含，我們應該向大地學習，學習他為人類可以犧牲自己的精神，我們應該向大海學習，學習他那博大的胸懷……
他們所做的一切，都可以用四個字來概括：“無私奉獻”。我們，也要和他們一樣，做一個無私奉獻的人。
奉獻的作文 篇4
陽光明媚的下午，我和好朋友張梓萱來到小區最寬敞的場地打羽毛球，剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來，我立刻放下球拍，尋著香味來到花壇四處尋找。
幾棵不起眼的小樹映入我的眼簾，在那深綠色的葉子下面，有一朵朵、一簇簇金黃的小花，那香氣就是這棵樹上散發出來的。
正當我們感到驚訝時，爸爸走到我的身旁，告訴我們：“這是桂花，八月桂花香。桂花香能飄到很遠的地方，說它十里飄香也不夸張�！�
我們非常好奇，這么小的.桂花，怎么就這么香呢?于是，繼續靜靜地觀察這芬芳馥郁的小花。我發現這小花的黑色花蕊非常有趣，只有兩個，就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉睛的看著我們。我再仔細一看，哇!每一朵花只有四片花瓣，最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。
這時爸爸又告訴我們，桂花可以做桂花糕，桂花甜藕等等美食。聽了這些，我都差點流出口水，因為桂花糖藕是我的最愛喲!
我望著一朵朵小黃花，靜靜地聞著她那濃濃的香味，秋天一絲絲清新涼意流進心田，這真是一種默默無聞、無私奉獻的精神呀!它將自己的一切都奉獻給了人類，難道不值得崇敬嗎?
想到這，我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時，又想起了桂花那種可貴的精神，就縮了回去。桂花也有生命，也會疼，應該讓它的香味散發得更遠，為更多的人奉獻。
奉獻的作文 篇5
常感嘆歲月的無情，無情到近似冷酷。它每天在奪走了媽媽的青春，換來了我親愛媽媽的蒼老，幾絲銀灰色的白發，是多少個夜晚媽媽為我的操勞。生活本來就是這樣，平平淡淡才是真的，現在不得不承認，媽媽老了，需要我做女兒的來回報媽媽了。
母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導;當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶;當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽;當你取得成績時，母愛是激動的淚花;當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼;當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉;當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
其實母愛隨處不在，只要你留心觀察，你會發現，生活中的每一件事，每一個細小的動作，都包涵了媽媽對你的無限關懷與愛意!真的，有時當你誤會了媽媽，媽媽都不愿意去理解什么，因為她認為只要兒女過的開心，快樂，自己受點委屈不算什么，而當你發現自己錯怪了母親時，心中所產生的那種內疚，會讓你久久地不安心，直到你向媽媽道歉后，才得以平息，
母愛是一種力量，它在你有困難時，會伸出一只溫暖的手，在背后默默地支持你，給你勇氣!母愛是一種付出，它無私的奉獻，無私的給予，使我們的四周充滿陽光的氣息!母愛是一種精神 ，它是一副良藥，當你失敗時，它會給予你安慰，伏平你心中的傷痕，讓你從失敗中走出來，做回之前的.自己``````
母愛給予了我們太多太多，我們都無以回報，讓那和煦的風帶去最真心的祝福，媽媽給了我希望，讓我走出昨天的記憶，回想今天的故事，幻想明天將要發生的一切``````她給了我勇氣，給了我生命，給了我一切``````
今天因為有你才特殊，明天因為有你而精彩，媽媽，在這母親節來臨之際，獻上我最真誠的祝福，向您道一聲：“媽媽，您辛苦了，祝您母親節快樂!”
奉獻的作文 篇6
有這么一樣東西，它渺小，渺小到人們不會用正眼瞧他；它平凡，平凡到時常被遺棄到陰暗的小角落里；但就在這樣一個圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的'生命。
蠟燭頭上豎起一個辮子。點燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中制造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒了它的辮子，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的一生，為人們獻出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點燃它的那一刻起，它就微笑著，注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么？或是它為人們無私奉獻留下辛勤的汗水？不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，＂燃燒＂過就不會再有，哪怕重新找只蠟燭來重復這個階段也已經不是它原來的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻著自己的青春，哺育著一批又一批的祖國的花朵。我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！點亮了黑暗，也點亮了我的心。
奉獻的作文 篇7
陽光既是自然資源，又是光明的象征，它象征著關懷、溫情、奉獻……它可以代表光明、溫暖、快樂、向上的力量。
陽光是師長殷切的叮嚀。老師是辛勤的園丁，認真地哺育著我們這些含苞待放的花朵;老師更像我們的媽媽，親切地問詢著我們的學習生活并給出合理的建議。一次，考試成績下來了，我考得不太理想，心情比較低落，上課還經常跑神。老師發現了我的異常，下課后把我叫到她的辦公室，對我說：“一次考試不好并不能代表什么，只要你足夠努力，老師相信你，你的成績肯定會比現在好得多。你也要相信自己，不要總是垂頭喪氣的，沒有什么是做不到的……”頓時，一股暖流流入我的心間。
陽光是家人溫馨的陪伴。無論何時何地，家永遠是我們最最堅強的后盾。小學五年級時，因為一個意外，我的右手骨折。媽媽每天幫我穿衣服，幫我梳頭發，還要送我到教室里……那一個月，媽媽不僅要操心我的.事，還有醫院一大堆的病人在等著她。就這樣，忙碌了一個月終于過去了，我的胳膊康復了，媽媽的心也放下了，負擔也小了很多。
陽光是陌生人友善的一個微笑。上補習班的前一天晚上我定好了鬧鐘，安心入睡了�？烧l知道，鬧鐘卻沒有響，我起來后已經遲到了，急忙推了車子跑出家門。路上，我突然一個急剎車，不小心碰到前面一位阿姨的車子，還把她的腳弄破了。我心想：完了，完了，肯定要被她罵死，我嚇壞了，可她卻轉過身來，對我微笑了一下，說：“沒事，我知道你不是故意的，孩子，你走吧�！彼查g我熱淚盈眶。
人間處處有真情，我感覺到陽光灑滿了整個大地。
奉獻的作文 篇8
人說，醫生是手持生命橄欖枝的天使。我說，選擇了醫生，就是選擇了奉獻。
君不見，在血雨腥風的戰爭年代，無數個白求恩冒著槍林彈雨在搶救傷員；君不見，當地裂山崩、洪澇災害突然降臨，哪里有難，哪里就有醫療小分隊的出現；君不見，在突如其來的Sase面前，又是無數個鐘南山挺身而出，誓死也要把生命的長城衛捍……
這里，是沒有硝煙的戰場�？�，“120”拉來了多少生命垂危的患者。伴隨著急救車的聲聲笛鳴，一場緊張的戰斗馬上打響。時間就是生命，急救就是命令，醫護人員從容不迫、行動敏捷、配合默契，搶救著一個個危在旦夕的生命。多少回，醫生腳踏明亮的月光去搶救病人。多少回，他們做完手術剛下臺，抬頭已迎來晨光滿眼；又有多少回，他們剛使一個病人轉危為安，回家休息，鈴聲一響，他們就馬上又投入了另一場的搶救戰………別人，休息意味著一身輕松，喝酒聊天；可醫生呢，一天二十四個小時，一年三百六十五天，隨時都可能有急癥的出現，安心休息從何而談！
醫生的神經是最緊的，像上滿了的弓箭離弦待發；醫生的身體是最棒的，像不需要吃飯、休息的機器，在不停運轉；醫生的心是最硬的，可以去搶救一個個陌生的病人，卻不能守在臨終的父母前盡孝心半點；醫生的血是最冷的，他可以接連手術不下手術臺，卻撇下住院的家人無人看管………
這就是醫生，他們虧欠自己、虧欠家人的實在是太多太多，卻從未對病人有半點怠慢。這就是他們，像一盞盞油燈，點燃自己照亮別人，直到把最后的.一滴心血耗干。
他們不生在英雄輩出的年代，做不出驚天動地的壯舉，沒有豐功偉績讓人贊嘆。他們是這樣的平凡，生活是這樣日復一日的平淡。他們生在和平的時代，醫療市場的激烈競爭，改變不了他們對技術的精益求精，更改變不了的是他們對患者的仁愛之心。
雖然社會流傳著“手術刀不如剃頭刀”，可他們就是這樣的默默無聞、甘愿奉獻。用執著書寫著蘇波克拉底的誓言，“全心全意為病人服務”，永遠是他們行動的指南。
這就是醫生，他們是在用汗水、用心血、用年華譜寫著一曲曲動人的奉獻者之歌。
醫生，你的別名叫奉獻。
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