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【優(yōu)】愛的奉獻(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛的奉獻(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的奉獻(xiàn)作文1
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”《愛的奉獻(xiàn)》也說到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”今天我就帶大家來到這充滿愛的一人會(huì)場(chǎng)里。
有一個(gè)小朋友，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，艱難地穿過人群，把自己小時(shí)候穿的`小衣服、鞋子拿給了志愿者。在志愿者們收下衣服的那一刻，我看到小朋友笑了，在陽光的輝映下，顯得格外地燦爛。
一個(gè)阿姨，來來回回穿梭在廣場(chǎng)和家之間，雖然每次電動(dòng)車只能運(yùn)走兩袋，但是她好像樂此不疲，沒叫一聲累，任勞任怨，一直反復(fù)如此。汗水濕透了她的衣服，但她沒有管，任由它盡情揮灑。陽光照在汗珠上，反射出一道道光芒，我覺得，那便是愛心的光輝。
我看到有不少志愿者忙得熱火朝天。不可開交，卻還是笑瞇瞇地。他們不求什么，只為了盡自己的一份微薄之力，給那些孩子送去更多的溫暖。就像那句話所說的那樣“真善美，真快樂”。不少穿校服的小學(xué)生，幫忙把編織袋裝上貨車。他們好像都不覺得辛苦，因?yàn)樗麄兪且詯坌臑閯?dòng)力的。“小善大愛·人皆可為”形容他們真是不錯(cuò)。
我聽不少來捐贈(zèng)衣服的人說，“這個(gè)活動(dòng)真好，謝謝你們開展這個(gè)活動(dòng)“。是的，有許多衣服，是名牌的，料子很好，可因?yàn)榭钍接悬c(diǎn)過時(shí)，就不穿了，把它們堆在柜子里、箱子里。這個(gè)活動(dòng)，使它們能夠二次利用，發(fā)揮出它們更大的價(jià)值，真好。同時(shí)，看著堆積如山的衣服，有大部分是兒童的，我想勸小朋友們一句：我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不能老要求父母給我們買名牌。雖然大部分人現(xiàn)在生活好過了，可還有一些人吃不飽，穿不暖。買了名牌，轉(zhuǎn)眼就小了，就沒用了，這是浪費(fèi)。
雖然太陽暖洋洋地照在我們身上，但我覺得，這個(gè)活動(dòng)，更是冬日里的一片陽光，給人帶來溫暖，更重要的是，它溫暖了人們的心靈。
愛的奉獻(xiàn)作文2
她——高高的個(gè)兒，纖纖弱弱；白皙的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛；高高的鼻梁下，一張櫻桃小嘴微微噘起，說起話來聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫；動(dòng)作輕如飛燕，卻又從容淡定，一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對(duì)后進(jìn)生充滿愛心的王老師。
曾記得，當(dāng)您第一次走進(jìn)教室，不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭，不敢看您的眼睛，但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著，輕輕地走到我的身邊，春風(fēng)般的話語鉆進(jìn)我的耳朵：“小同學(xué)，你是不是有心事？”我抬起頭，剛要站起來回答，班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒有完成作業(yè)等情況后，并沒有訓(xùn)斥我，只是一邊用纖細(xì)的手?jǐn)n了攏我的亂發(fā)，一邊和顏悅色地對(duì)我說：“我相信你會(huì)成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺(tái)，拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前，鼓勵(lì)我重新做作業(yè)，希望我以后的'作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻，從未享受如此“禮遇”的我深受感動(dòng)——要知道，我是一個(gè)常被老師怒目相對(duì)的后進(jìn)生啊。我暗自下決心：一定按時(shí)完成作業(yè)，不辜負(fù)老師的期望。
當(dāng)我告別了不做作業(yè)的惡習(xí)，以全新的面貌站在同學(xué)當(dāng)中時(shí)，王老師，您那關(guān)愛的身影無時(shí)無刻不陪伴在我的身旁。課堂上，您信任的目光、激勵(lì)的話語、親切的笑臉、溫柔的動(dòng)作，都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開始在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后，您都對(duì)我噓寒問暖：或者補(bǔ)習(xí)功課，或者排憂解難……漸漸地，我的作業(yè)本漂亮起來了，成績(jī)也慢慢提高了。
其實(shí)，在班級(jí)里，享受這種特殊待遇的，又何止我一人？王老師，您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血啊！
有人說老師像園丁，如蠟燭，似春蠶，而我要說，我們的王老師，更是一把金鑰匙，是她打開了后進(jìn)生的心扉，讓我們這些遲開的花朵綻放枝頭。王老師，您為我們吟唱了一首愛的奉獻(xiàn)之歌，我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。
愛的奉獻(xiàn)作文3
“這是心的呼喚 ，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”伴隨著這首優(yōu)美的歌，我們初一五班全體師生來到桂林路為一個(gè)小女孩募捐。
這個(gè)小女孩是名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，父母因?yàn)槭鹿适スぷ鳎媾R失學(xué)，所以我們利用周六休息時(shí)間義賣報(bào)紙，幫助小女孩度過難關(guān)。
乍暖還寒的北國之春冷風(fēng)刺骨，我們這些溫室里的花骨朵參加這種活動(dòng)，心中有種莫名的喜悅。八點(diǎn)半，我們?nèi)缙诘竭_(dá)了集合地點(diǎn)。
活動(dòng)開始了，我是賣報(bào)紙的，也許是因?yàn)椴缓靡馑奸_口，也許是沒有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致我們最初賣的不是很好。但后來漸漸地就放開了，開始大聲叫賣，并用簡(jiǎn)練地語言告訴路人小女孩的不幸遭遇，一元、兩元、五元、十元、二十元甚至百元大票紛紛飛入紅色募捐箱里。我們?cè)劫u越起勁，這時(shí)過來一位外國人，我馬上用英語告訴他小女孩的遭遇，他便毫不猶豫地從兜里掏出五元錢投入了募捐箱，這區(qū)區(qū)五元錢，也表達(dá)了外國友人的愛心。募捐箱里的錢變多了，報(bào)紙賣沒了，活動(dòng)結(jié)束了。
回來的.路上，我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)才發(fā)現(xiàn)，賣報(bào)紙的人手都被染黑了，拿募捐箱的人手都被染紅了，手指已經(jīng)凍得無法彎曲，但不知為何，我們還是覺得很高興。
因?yàn)橐獏⒓舆@個(gè)活動(dòng)，我少上了一節(jié)課外作文課，爸爸也曾問過我，參加這次活動(dòng)卻少上了一堂作文課，你認(rèn)為值嗎？這個(gè)問題我也曾想了很多，我的回答是值。因?yàn)槎颊f寫作源于生活，而這樣一次社會(huì)實(shí)踐課不就是一堂生動(dòng)的作文課嗎？再說，就像一只折斷翅膀的小鳥落到你的窗臺(tái)上，你會(huì)不予理睬嗎？你一定會(huì)把它帶回、包扎，再放它飛回屬于它自己的藍(lán)天，這個(gè)世界充滿愛。
人生就像一場(chǎng)買賣，賣了什么就得到什么，現(xiàn)在我的眼神中泛濫著幸福的波瀾，只有你無私地奉獻(xiàn)了，別人才會(huì)給予你。因?yàn)橛袗郏@個(gè)花季，我們不再孤單。
愛的奉獻(xiàn)作文4
這次暑假，令我感受最深的是重慶遇到了50年不遇的特大旱災(zāi)，可人們愛心的灼熱比天氣還要熱。我們社區(qū)舉行了一次獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。
這個(gè)消息傳出后，大家紛紛伸出援助之手。一張張平凡而又不平凡的人民幣帶著他們的體溫送到了居委會(huì)主任的手中。我突然看見一位老奶奶拼命地住人群中擠，雙手把200元錢舉得老高，頭上流著汗水，看起來很虛弱的樣子。那位老奶奶不就是我們小區(qū)吃低保的王奶奶嗎？平時(shí)省吃儉用的，可今天為什么一出手就是200元？我想了想，用錢要用在刀刃上，王奶奶這樣做，無非就是想獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。我對(duì)王奶奶充滿了敬意。這時(shí)，王奶奶終于擠到了人群中，把200元錢給了居委會(huì)主任。居委會(huì)主任說：“老大娘，我看你也不是什么很富，這200元錢你還是拿出回去吧。”“不”。王奶奶堅(jiān)定地說，“我雖然不是很富，可那一些受災(zāi)的農(nóng)民顆粒無收啊！”聽到這里，居委會(huì)主委敬佩地望了望那老奶奶，默默地接過那200元錢。
我看著那一些5元、10元、20元、50元……我的心里很是激動(dòng)，我飛快跑回屋內(nèi)，抱起小豬存錢罐來到捐錢的地方，我把我的錢全都捐了出來，一共26元。雖然錢不多，但都是一點(diǎn)點(diǎn)心意啊。我心想：老天，你就行行好吧，別再折磨那一些受苦受難的.人民吧。我捐了錢，發(fā)現(xiàn)很多人都注視著我，或許他們知道多一分鐘就多一分希望。我還看見一位拄著雙拐的人，因?yàn)閿D不進(jìn)人群中，所以在人群外等候，等到人著不多都要走完時(shí)，那個(gè)人才去捐錢。我看到他滿頭大汗，可沒有去擦，而是把那50元錢攥得緊緊的，生怕有人搶去了。那位叔叔把錢給居委會(huì)主任時(shí)，，一句話也沒有說，只是把主任的手攥得緊緊的，緊緊的……居委會(huì)主任地流下了淚。
看到這情景，我的視線模糊了，只覺得兩行熱淚沿著臉頰流下來……我想起了電視里唱的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
愛的奉獻(xiàn)作文5
你是否還記得若干年前,韋維以一首《愛的奉獻(xiàn)》，唱紅了神州大地?你也是否記得鄧麗君《愛的世界》讓所有人為之震撼。今天，我就要和你一起去討論“愛心”“奉獻(xiàn)”“溫暖”這個(gè)讓人心生溫暖的話題。
那年的春節(jié)，是我們永生難忘的，一場(chǎng)突如其來的大雪打破了我們春節(jié)歡樂的氣氛，它就像一位不請(qǐng)自來的“不速之客”使南方幾百萬人民的生活受到了損傷，而就在這時(shí)，一批批由人民群眾捐贈(zèng)的物品送到了他們的手中，寒冷煙消云散，隨之而來的是溫暖，是愛心，是奉獻(xiàn)。
一天，我在街上，看到幾位自愿者正端著將要為災(zāi)區(qū)人民送去的物資的“捐贈(zèng)箱”這時(shí)，一位腳穿著棕色運(yùn)動(dòng)鞋，身上穿得退色的衣服的老公公走了過來，顫巍巍地從口袋中拿出一疊錢，小心翼翼地投入箱中。可以看得出來，這位老人生活并不太寬裕，那一疊錢是這位老人辛辛苦苦攢下來的，卻捐給了生活在水深火熱之中的災(zāi)民，我的心里不禁一酸。急忙跑回家，把儲(chǔ)蓄罐里的錢，帶到了現(xiàn)場(chǎng)，奉獻(xiàn)出自己心理的那份愛心。我和老人的.力量雖然在災(zāi)難面前只是“杯水車薪”但是，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界就將會(huì)變得溫暖。
當(dāng)在電視上看到，國家領(lǐng)導(dǎo)人親自去災(zāi)區(qū)慰問時(shí)，當(dāng)看到軍民魚水一家親時(shí)，就像一陣溫暖的春風(fēng)吹過我的臉.災(zāi)難-它雖然使我們的國家人民受到傷害,但是，有災(zāi)難的地方就會(huì)有愛心，有奉獻(xiàn)，有溫暖。有時(shí)你的一份微不足道的力會(huì)給更多的人帶來更多的力量。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我的腦海里又響起了那一首讓人心生溫暖的歌，讓我們攜起手來，奉獻(xiàn)吧，來吧……
愛的奉獻(xiàn)作文6
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”這就是愛，生活中充滿了愛，有朋友之間的友愛，有親人們的關(guān)愛。
那天，上音樂課。
我和都宣尹拿了音樂書，正準(zhǔn)備出去排隊(duì)。只見她左腳剛邁出，右腳就被桌子腿絆倒了。這一摔，正摔到了邵黃麗文桌子的尖角上。呀！她怎么了？只見她蹲在地上，雙手緊捂著下巴，頭低在膝蓋上，眼中流下了痛苦的淚水。充滿著恐懼。
我立刻放下書，扶起都宣尹，看了看她的下巴，流出了血！我都急傻了！
站在外頭整隊(duì)的文藝委員——邵黃麗文走了進(jìn)來，看見都宣尹著紅紅的下巴，不顧一切地走了進(jìn)來。緊張的問道：“你怎么了？痛不痛呀。”我看了看邵黃麗文，她的.眉緊皺著，十分著急的扶著都宣尹，快速跑到廁所前的水池前。我也不怎么會(huì)關(guān)心人，只是幫她拿著書。看來還是邵黃麗文有辦法！她拿來餐巾紙，迅速打開水龍頭，水嘩的一聲濺了出來，她的衣服都濕透了，仍絲毫沒有吭聲。她把紙放在水中泡了許久，在輕輕拿出，用手慢慢擰干。最后把濕紙巾放在都宣尹傷口上揉一揉……
“去醫(yī)務(wù)室看看吧！”我著急的說道：“快一點(diǎn)兒。”
到了醫(yī)務(wù)室，我的心怦怦直跳。王醫(yī)生仔細(xì)地看了看都宣尹的傷口，用棉花消了消毒，安慰我們說：“這一點(diǎn)兒小傷，應(yīng)該沒事吧，況且藥擦上去也不好看。”聽完王醫(yī)生說的話，我那緊繃著的心終于放了下來。都宣尹小聲說道：“總算沒事了！”我們?nèi)齻�(gè)看了看對(duì)方，笑了起來，笑的是那么自然，那么甜蜜。
正如歌詞所說，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”每個(gè)人的內(nèi)心都是善良的，只要你用心去感受生活，就一定會(huì)有收獲。
愛的奉獻(xiàn)作文7
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
——題記
愛心是饑餓中的一片面包，給饑餓中的人送上希望。愛心是寒冷中的一件棉衣，給寒冷的人送去溫暖。
那是一個(gè)炎熱的下午，我走在放學(xué)回家的路上。馬路上車水馬龍，非常擁擠。車上的喇叭響個(gè)不停，人們都想早點(diǎn)回家，離開這個(gè)大火爐。可是，越是人們想離開，卻越走不動(dòng)，越擁擠。一位身高約一米七，體型偏瘦，皮膚曬得黝黑，兩只手在不停地做著手勢(shì)的警察叔叔在焦急的指揮的.指揮著交通。豆大般的汗水從他的臉頰上滴下來。汽車排放的尾氣使得馬路上更加的炎熱了，連空氣也充滿了汽油味。
就在這時(shí)，一位騎著電動(dòng)車闖紅燈的阿姨和一位正在正常行駛的機(jī)動(dòng)車撞上了，正在站崗的警察叔叔急忙找別人來代替自己的的崗位，自己去查看事故現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)就在離自己站崗處不遠(yuǎn)的地方。來到事故現(xiàn)場(chǎng)，這位騎電動(dòng)車的阿姨并沒有受太大的傷，只是手臂和腿部擦傷了。警察叔叔問：“你們是怎么發(fā)生碰撞的？”那位開車的叔叔說：“這位女士先闖紅燈，不僅僅是闖紅燈，而且騎得非常快”。“警察叔叔又問這位阿姨：”你為什么闖紅燈，又騎得那么快？“她回答說：”我的孩子出事了，我現(xiàn)在正往醫(yī)院趕。你說，誰家遇到孩子出事了，能不著急嗎。我又出了這事，車子也摔壞了，這可怎么辦啊？“警察想了想說道：”這位女士您先騎我的車去醫(yī)院，這邊的事我替您處理，需要補(bǔ)償?shù)腻X我先幫您墊上。“說完，便把車鑰匙給那位女士，并告訴她車在哪。這位阿姨說了聲謝謝，便立馬走了。
警察叔叔并沒有向這位阿姨要手機(jī)號(hào)，他絲毫不擔(dān)心自己的車能否還回來。他只知道先幫助別人最要緊！就在這位阿姨走后，他給了開車的那位叔叔兩千元，作為賠償金。他希望這位車主不要再追究那位女士的責(zé)任了。
從那天以后我再也沒有看到過這位警察叔叔，可他的所作所為使我永遠(yuǎn)銘記在心。我知道，這就是愛的奉獻(xiàn)！
愛的奉獻(xiàn)作文8
有這樣一幅畫面，在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉，愛的奉獻(xiàn)。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。
自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹冢挥辛四覀兊奶炜兆兊酶用骼剩覀兊膲?mèng)幻變得更加美麗。
記得三年級(jí)時(shí)的我成績(jī)平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì)開點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神，您問的問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光，此后，我舉手的`次數(shù)也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚(yáng)了我，使我信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。
還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績(jī)有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來給我補(bǔ)課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動(dòng)極了。
老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的愛，為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。
孫老師，您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對(duì)您的愛，讓我用最真誠的語言來祝愿您：一生幸福。
愛的奉獻(xiàn)作文9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”隨著歌聲，我不禁想起了抗震救災(zāi)時(shí)的情景。
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時(shí)消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報(bào)紙等途徑傳遍了整個(gè)中國乃至整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我正在看午間新聞，一會(huì)兒一個(gè)場(chǎng)景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”
下午，我到了學(xué)校，到了班里，學(xué)生們都在議論這見事，到了第二天我們學(xué)校開校務(wù)會(huì)，校長(zhǎng)說：“昨天汶川發(fā)生了大地震，今天我們就到了表示我們愛心的時(shí)候了，我希望全體師生獻(xiàn)出自己的愛心，明天下午把所要捐的東西交上來寄過去。”
放學(xué)了，不知怎么，每個(gè)學(xué)生都與過去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準(zhǔn)備所捐的`東西了吧，那首歌唱的好“要一愛到底”。
到家了，我把我的零花錢全拿了出來，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來，到了第二天早上，我拿到了學(xué)校，也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的，心里感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然后派人裝在車上，那個(gè)場(chǎng)景實(shí)在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學(xué)校才900人不到……
過了幾天我看電視，看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬多元，我感到十分驚訝，他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個(gè)孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動(dòng)。
5月19日，全國人民哀悼日，那天，我們升半旗，并且默哀3分鐘，在這3分鐘里，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰……
都到了快7月份的時(shí)候，還有人進(jìn)行捐款，這世界上的愛是多么的無私，多么的偉大啊！
愛的奉獻(xiàn)作文10
“媽媽，今年省里評(píng)特級(jí)教師，同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上！”“我會(huì)爭(zhēng)取的。”
小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師，也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年，愛生如子，教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣，還寫了在全國有影響的.論文。她的愿望是評(píng)上特級(jí)教師，可卻總不能如愿。李老師想，算了，干嘛計(jì)較那么多。可小蝶不服氣，憑什么“關(guān)系”老師能評(píng)上，媽媽業(yè)績(jī)顯著卻反而不行？
雖然這樣，李老師卻依然“眼睛一睜，忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天。“媽媽！”“李老師！”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室。“有事？”
小蝶看其他老師都不在，便附在媽媽耳邊詭異地說：“……你就這樣，一定能評(píng)上。”
“是你們的主意？”李老師瞇起眼睛問。
同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這是弄虛作假，絕對(duì)不行！你們趕快回教室吧！”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺得心口疼，忙拿出藥吃下去，接著就又忙著改作業(yè)了。
省里領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作，還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼，但卻顧不上去看。
公開課上。領(lǐng)導(dǎo)、專家都坐在后面，李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上，一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色，但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。
快下課時(shí)，李老師突然臉色蒼白，昏倒在講臺(tái)旁。
小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院。“媽，你評(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的沒錯(cuò)吧！你別倔脾氣，這不……”小蝶坐在病床邊，笑嘻嘻地捧著大紅證書，對(duì)剛醒來的李老師說。“什么？”李老師吃力地?fù)屵^證書，撕了個(gè)粉碎。“李老師是心臟病復(fù)發(fā)，這次昏倒是由于勞累過度引起的……”小蝶回味著護(hù)士的話，傷心極了，原來自己誤會(huì)了媽媽。
看著證書的碎片，李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛，是無私的奉獻(xiàn)。
愛的奉獻(xiàn)作文11
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫到：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩描繪了一位慈母為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣服的動(dòng)人情景，表現(xiàn)母親疼愛子女的深厚感情，同時(shí)也抒發(fā)了子女要報(bào)答母恩的熾烈情懷。愛的偉大，真讓人感動(dòng)不已啊！
拉開記憶的屏幕，小時(shí)侯的情景歷歷在目，那一縷縷的母愛，是上天讓我們降臨在這世上的最好賞賜。母親時(shí)常將我們抱在懷中，侍弄得服服貼貼，猶如小皇帝、掌上明珠般地侍侯著我們。
小時(shí)候，由于我們的平衡系統(tǒng)尚未成熟，不能自己掌握平衡，在慈母的幫助下，我們漸漸學(xué)會(huì)了走路，偉大的母親把愛奉獻(xiàn)給了我們。
稍大時(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)了事，就會(huì)挨母親地罵，也許當(dāng)時(shí)我們覺得委屈，而現(xiàn)在我們細(xì)細(xì)回味，茅塞頓開，懂得了慈母得真正用意，那不是在默默中教我們做人的道理嗎？
而現(xiàn)在，我們完全依賴于母親的生活已成為歷史，而更多的是應(yīng)該孝敬我們歷經(jīng)滄桑的父母?jìng)儭Ｐ⒕撮L(zhǎng)輩是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)將這一美德發(fā)揚(yáng)光大，從小就應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩。
孝順并不只是單單給父母多少錢財(cái)，或者為他們做幾件事情，而是應(yīng)該真正地疼愛他們。愛的表達(dá)是多種多樣的，但我認(rèn)為最切實(shí)的是把愛用行動(dòng)奉獻(xiàn)給我們的父母，即使是幫助父母干一些家務(wù)活，對(duì)于我們中學(xué)生來說，最起碼的是要讀好書，做好本職工作。
愛沒有貧賤之分，只有真心真意的愛才會(huì)照亮世界的每一個(gè)角落，且不說把愛奉獻(xiàn)給世界，就讓我們把愛奉獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母吧。
愛的奉獻(xiàn)作文12
古往今來，有多少人曾為他人，為集體，為國家的利益而奉獻(xiàn)出自己的生命？有多少人的奉獻(xiàn)精神灑遍了中華大地？
正是這些無私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來了祖國今天的繁榮。
還記得“鐵人”王進(jìn)喜嗎？還記得袁隆平爺爺嗎？正是這些杰出人物的存在，我們的祖國才是一個(gè)充滿愛的天地；一個(gè)互相關(guān)愛的集體；一個(gè)溫暖的家。“愛”是人情感的噴發(fā)，是人追求夢(mèng)想的翅膀，是社會(huì)文明于道德的根基，心中裝有愛，行中才有奉獻(xiàn)。我們的世界不能沒有愛，沒有愛的世界是暗淡無光的。金錢、權(quán)利、地位都是虛無縹緲的，唯有愛的奉獻(xiàn)才能帶給世界陽光與溫暖。愛心讓我們的生活幸福美滿；愛心讓我們的生命燦爛如花；愛心讓我們的世界精彩無限。
5.12地震時(shí)，不少人獻(xiàn)出了自己的愛心，甚至奉獻(xiàn)了自己的生命,父母為了孩子、老師為了學(xué)生、官兵了老百姓,這些無私偉大的精神感動(dòng)了世界人民。今天，在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己并不寬裕的生活費(fèi)捐給那些更需要幫助的人；有人把自己的.青春熱情撒播在偏遠(yuǎn)山區(qū)，為山里的孩子送去知識(shí)，為寧靜的山村送去朗朗的讀書聲；有人能在寒冷的冬天里跳進(jìn)水中奮不顧身，事后卻悄然離去；還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
無私奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們是祖國的未來，不應(yīng)抖落這幾千年的文明。
教師點(diǎn)評(píng)：本文的語言雖不華麗，但卻極為明快生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，富有感染力。“愛心讓我們的世界精彩無限”,字里行間透露出陽光般的溫暖。
愛的奉獻(xiàn)作文13
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
———題記
是誰在夜深人靜的時(shí)候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)？是老師。
是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著？是老師。
是誰再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)著？還是老師。
如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋；如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光；如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林。
您不是個(gè)稱職的魔術(shù)師，因?yàn)榫实谋硌葜螅紩?huì)講清事物的真諦；但您是個(gè)合格的化學(xué)劑師，各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。
您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)果成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
二年了，數(shù)不清對(duì)您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何去找？怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好？怨您日日太單調(diào)，總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。
您是酸，您是醇，通過酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠(yuǎn)。
一群群小鳥飛走了，揮揮手道聲再見，憨憨地咧嘴一笑，沒留下一點(diǎn)酬報(bào)，卻把頹喪、傷心強(qiáng)塞進(jìn)您的大腦，不知您扔掉不扔掉？
什么能取代您的雙眼？什么能置換您的笑臉？什么能還原您逝去的青春？什么能消去您蒼老的容顏？您的關(guān)愛不會(huì)受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。
這輩子最幸福的'事就是做了您的學(xué)生，我本想收獲一縷風(fēng)，不料您卻給了我整個(gè)春天!
敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您。
很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔；真想有一天，讓地球圍著我旋轉(zhuǎn)；還想有一天，可以超越時(shí)空的愛戀；敢想有一天，能夠重新回到您的身邊!
心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著祝福的船，飄向敬愛的老師，讓我們真誠地道一聲：祝老師一生平安。
愛的奉獻(xiàn)作文14
最近是怎么了？班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請(qǐng)假，到后來，天天沒來了。何老師著急了……
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的'，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來到床前，問：“這個(gè)是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那這個(gè)是妹妹了？”老師又問道。“是的。”“那你媽媽呢？”老師用輕緩的語氣接著問道。當(dāng)老師問到她媽媽的時(shí)候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來，她媽媽在暑假的時(shí)候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個(gè)人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長(zhǎng)時(shí)間，老師才回過頭來對(duì)盈盈說：“你不用怕，我們會(huì)幫助你的。”老師又跟盈盈的父親談了一些話，就帶著我們離開了。離開時(shí)，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。
第二天上課時(shí)，老師在課堂說出了這事，發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個(gè)“愛心小組”，每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫睿颐窟^兩三天，老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了。她的成績(jī)依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對(duì)老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)。”老師說：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”
在回家路上，我不斷地想：好險(xiǎn)啊！盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！
愛的奉獻(xiàn)作文15
今天是個(gè)特殊的日子，我因?yàn)閰⒓恿藧坌呐馁u會(huì)，而有幸和我班其他參加愛心拍賣會(huì)的十名同學(xué)到少年宮去探望愛心拍賣會(huì)的捐助對(duì)象—王辰羽同學(xué)。
王辰羽是個(gè)多才多藝的小男孩，因父母離異和爺爺生活在一起。他不幸患了腦瘤，需要?jiǎng)邮中g(shù)。這個(gè)本來就比較困難的家庭，根本就沒有能力支付手術(shù)費(fèi)。立山區(qū)團(tuán)委知道了以后，組織了愛心捐款活動(dòng)。由于得到了大家的捐助，王辰羽同學(xué)做了手術(shù)。今天早晨，陳老師把要去看望王辰羽的這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我非常激動(dòng)，心里不住地想：他長(zhǎng)得什么樣呢？他的身體恢復(fù)得怎么樣了？陳老師告訴我們說，王辰羽的手術(shù)很成功，他雖然沒完全康復(fù)，但已經(jīng)能夠做正常運(yùn)動(dòng)了。我更想馬上就見到他了。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們帶著同學(xué)準(zhǔn)備的一盒星星、十一張畫、一套運(yùn)動(dòng)服、一雙旅游鞋、一些學(xué)習(xí)用具和全班同學(xué)的六十七份祝福出發(fā)了。到了少年宮，有一位叔叔把我們帶到了一間屋子里。我們的眼睛都集中到一個(gè)帶著眼鏡、白白凈凈的小男孩上。大家紛紛議論“他應(yīng)該就是王辰羽吧。”我想，王辰羽做了腦瘤手術(shù)，頭上一定有疤痕。于是，我仔細(xì)觀察他的頭部，一看嚇了一跳，他的頭發(fā)里竟有一大塊疤痕，我覺得他是一個(gè)勇敢的小男孩，有和病魔作斗爭(zhēng)的'勇氣。他見到了我們，高興地跟我們打招呼：“同學(xué)們好！”我們和他問過好后，把我們帶的禮物送給了他，他感激得一個(gè)勁兒說謝謝。然后，我們又詢問了他的身體狀況，大家又觀看了王辰羽的乒乓球訓(xùn)練。時(shí)間過得真快呀，到了該走的時(shí)間了，我們依依不舍地和他告別。在回來的路上，我不禁想起了爸爸曾經(jīng)教過我的一首歌，《愛的奉獻(xiàn)》，正像歌里面唱的那樣“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……死神也望而卻步……”是呀，奉獻(xiàn)能挽救一個(gè)幼小的生命，也能使我們的社會(huì)少一些痛苦，多一些快樂。
我們?nèi)巳硕家蛏鐣?huì)奉獻(xiàn)一份愛心，世界將變成美好的人間。同時(shí)我衷心祝福王辰羽早日恢復(fù)健康。
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