愛的奉獻作文[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛的奉獻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛的奉獻作文1

　　春姑娘悄悄地來到人間。看！小草打著哈欠，伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開了花朵……

　　周六的早晨，我們懷著愉快的心情去花東社區參加愛心義賣及小記者采風活動。這里已是人山人海。太陽公公向我們微笑，我們看見大哥哥大姐姐們忙著搬桌子，搬椅子，或小跑著搬運要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。

　　十幾個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的藝術字十分顯眼，誘發了我的購物欲。上午八點半，活動開始了！售貨員的吆喝聲，顧客們的討價還價聲匯成了一支優美的交響樂。

　　活動還在進行著，許多同學的手里、包里已經滿滿的了。一個同學向我展示他買的商品：一本書、一個頭飾、鑰匙鏈，還有一個毛絨玩具。他津津樂道著他的.戰果：“毛絨玩具只花了五元錢。不僅比商店里賣的便宜多了，而且很新。這個價錢真是太合算了！”

　　在活動中，還有許多人表演了精彩的節目，如唱歌，魔術表演……真是太有趣了！

　　活動結束，這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣，同時也獻出了自己的愛心，真是一舉兩得！

　　我輕快地哼著“只要人人奉獻一點愛心，世界將更美好”的歌兒離開活動場地。

愛的奉獻作文2

　　小鳥問藍天，

　　愛是什么？

　　藍天不說話，

　　只是展開寬闊的胸懷，

　　讓小鳥飛翔。

　　小魚問大海，

　　愛是什么？

　　大海不說話，

　　只是用蔚藍的身體，

　　讓魚兒歡快地游淌。

　　花兒問雨露，

　　愛是什么？

　　雨露不說話，

　　只是滴在泥土里，

　　給花兒生長的力量。

　　汽車問大路，

　　愛是什么？

　　大路不說話，

　　只是筆直地躺著，

　　讓汽車盡情地奔跑。

　　小青松問大雪，

　　愛是什么？

　　大雪不說話，

　　只是使勁地抽打著青松，

　　讓它學會了堅強。

　　大地問春天，

　　愛是什么？

　　春天不說話，

　　只是給它穿上新裝，

　　讓大地生機勃勃。

　　呵！

　　愛是什么？

　　愛是溫暖的`陽光，

　　愛是無私的奉獻，

　　愛是爸爸媽媽的呵護，

　　愛是老師的諄諄教導，

　　關愛著我們茁壯成長。

愛的奉獻作文3

　　這次在老師的帶領下，我們參加了學校的義賣活動。

　　我們班的桌子上有各種各樣的東西，琳瑯滿目、令人眼花繚亂。有文具，有書籍，有各種工藝品，還有一些農家土特產。那么多的物品擺滿了我們班的攤位上，甚至有些都重疊起來，不留一丁點兒空隙。在遠處遠眺，每一張桌子上都有各式各樣的東西。望到了藤橋校區的桌上，有許多土家產物，其中讓我印象深刻的'是那里的蛇皮果，那酸味酸進我心里。那里還有一些新鮮的白蘿卜和一些綠得發亮的青菜。

　　這次的義賣活動十分成功，大家都捐贈出自己的一份愛心，送給災區人民。讓災區的人們重建家園，讓災區的小朋友早日重返校園。 雖然活動的時間十分短暫，但它給我們的印象是深刻的，老師和同學們的愛心在乍暖還寒的初春里如絲絲陽光給災區兒童送來溫暖，同時也感動著我們每個人的心。

愛的奉獻作文4

　　有一種愛像滔滔江水，連綿不斷；有一種愛像黑私自的亮光，給人期望；有一種愛像勤勞的園丁，默默耕耘；還有一種愛出于無法，使人心酸……

　　爸爸媽媽對兒女的愛無窮無盡，哪怕孩子成果很差，脾氣很倔，長相很丑，也始終不離不棄，愿意把自己的愛毫無保留、連綿不斷的給予孩子。政府給貧窮山區的公民帶來期望，為了協助老百姓脫節貧窮，他們持之以恒，就算只需一戶人家仍處在貧窮的家境中，他們也絕不放棄。教師和學生就好像園丁和花草，既是親人，也是朋友，教師的言語像一縷清風吹走塵土，像一道陽光溫暖心房，像一顆糖塊送去甜美，像一位工程師架起溝通的橋梁。螳螂之間的愛令人心酸，為了給孩子滿足的營養，母螳螂無法的.吃下自己的老公，而公螳螂也為了自己的孩子，無怨無悔的貢獻出生命。

　　國際上有千千萬萬種愛，不管是甜美仍是心酸，都給人們帶來幸福和高興，只需咱們細心腸調查愛，用心腸領會愛，愛就在咱們身邊無處不在。

愛的奉獻作文5

　　關愛，無處不在。生活中少不了關愛，別人給予我們關愛，那么，我們更應該去關心愛護其他人，這樣世上才會充滿關愛。

　　說到關心，我就會想到同學對我的關心、幫助。有一件事我到現在都還是記憶猶新，那是發生在四年級的事。那天，我來到學校。突然，我想起來，我的筆盒還落在家里了。我想回家取，上課鈴偏偏在這時想了起來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師來了，叫我們聽寫，我心想“這回死定了，沒帶筆盒，更沒有筆，叫我怎么寫啊！”同學知道后，把他的筆盒遞了過來，他微笑著說:“用我的筆吧！”“謝謝你！”我萬分感謝。一支筆、一把尺子、一條紅領巾……這些都是極小極小的.事，但是，我也非常感動。

　　同學幫助了我，我也應該幫助他們，這不正如歌中所唱嗎？——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�

愛的奉獻作文6

　　“噼啦噼啦”，雨“嘩嘩”地下著，大大小小的水珠從天上砸下來，瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里，濺起一朵朵小水花。

　　又是下雨天，真到霉。往往這時，路的那些通往下水道的窨井蓋，會涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭，遠遠地就能聞到臭味。路過的行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”，這時才大喘一口氣。

　　我也不例外，捂著鼻子飛快地走過去。可是水這么臭，雨這么大，我卻看見路旁護校崗的那些家長們還堅守在自己的崗位上，穿著一身雨衣，手里撐著一把雨傘，還在指揮交通。

　　這時，雨下得越來越大了。密密麻麻，如同千軍萬馬從天上跑下來，勢不可擋。護校崗的那些家長身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊，渾身都被淋濕了。

　　突然，一輛汽車飛快地開過來了，可是汽車正好停在臟水里。車門開了，一個小孩子剛要下車，一看到地上的臟水，立刻發愣發傻，呆在車里不動了，不知怎么辦才好。

　　就在這時，一位護校崗的'家長大踏步走向前，一腳踩進臟水里，一瞬間，水花四濺，打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”，又走到路旁指揮交通去了。

　　家長下了車，激動地握著他的手，連身道謝，而他，只是微微一笑……

愛的奉獻作文7

　　在社會上，貢獻一己之力的人有如過江之過江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無名小卒卻依然繼續不斷貢獻，只為了讓這個咱們的社會能救助那些弱勢的族群，只是不知他們有無接遭到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們貢獻部會連續，人就是由于合作而長存。

　　貢獻當然也有分別，但并不是從金額的多寡來取決，而是有無那一顆貢獻的心，究竟人生來就是要貢獻人自己來保存種族的延續，盡管對其它的生物來說咱們只不過是在屠殺罷了，這就是自然呀！有人在自己身后依然不將剩余的產業捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精力值得咱們學習。

　　爸爸媽媽的獻身與貢獻就是巨大的，爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著咱們，就是遭受挫折也依然不停歇，就算咱們抱以孝心，也不及其萬一呀！這就是唐孟郊游子吟的'真理吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�。

　　貢獻是每個人都必須做的，即便咱們沒有什么力量，只需有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到叱罵，也要堅持，由于這也是一種貢獻，期望貢獻的人在需要時也能遭到我們的幫助。

愛的奉獻作文8

　　三樓教室的盡頭，始終保持著一種特有的聲音，洪亮，有力。聲音源自于一位教書三十年的老教師----金老師。她，具有淵博的數學知識。

　　這個班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱得上是全年級數學老師的數學老師。今年六年級上冊要多教一些下冊書的內容，因為上半學期長。這個老師教書的方法獨特，學生自然也容易懂，所以教得快，在五年級時就已經把六年級上冊的知識教了一半左右。當其他班還是π=3.1415926……時，我們已經是圓柱體表面積與體積了。

　　為此我們很是感到驕傲。當別人問我們教到哪時，我們都很自豪地說：“教到了圓柱體和圓錐！”當別人那一張張驚訝時，我們會很驕傲自己有一個這樣好的老師。在老師知識的.熏陶下，我們也茁壯成長。但是老師作業布置的多時，不會有人再為有更多的練習機會而驕傲，自豪。

　　喜歡有好老師，又不喜歡有更多的練習。誰也不曾知道，老師在背后默默地奉獻。誰也不曾知道，老師在背后辛勤地工作。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

愛的奉獻作文9

　　人間處處有真情，今天，我要說的是哪一樁樁撼動我心靈的真實故事!

　　在“2008感動中國頒獎典禮”上面十三農民工兄弟、武文斌、經大忠每一個人物，都值得社會的頌揚。但那對鄉村教師讓我落淚了!

　　一九九零年當李桂林老師聽到同事說在偏遠的彝族山區里有叫做二坪的小村莊，那里的人已經十多年沒有受教育時，李桂麗自告奮勇的說：“我是彝族人，還是讓我試試吧!”就這樣個一試，就試了十九年……

　　李桂林老師早聽說那兒的山路很崎嶇，天天只能喝酸菜湯，吃玉米饃……但是在李老師在怕那唯一一條靠椅同鄉二平村的懸崖時，它被老鄉一拉一推的保護感動了。

　　李桂林老師一直有一個愿望就是能增多一位老師。可是別的老師不是嫌了難走或者是嫌這個地方太窮。但是李桂林老師的妻子主動要求過來陪丈夫。從此他們叫了一批又一批的'學生一直交了十九年。

　　愛是饑而使得一塊餅干，是寒冷中的一把火。再為五一二汶川大地震捐款。雖然我捐的不多，才僅僅的十元錢但是如果人人都獻出一點愛，世界將變得更美好!

愛的奉獻作文10

　　今天，我和小區里的幾個小伙伴去慰問敬老院的孤寡老人。

　　在路上，我的心情既開心又緊張。開心是因為這是我第一次表演舞蹈，緊張是因為這畢竟是我第一次表演，怕跳錯，所以很緊張。

　　不一會兒，我們到了敬老院，啊！原來敬老院是這樣的呀：成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著這些坐著的爺爺奶奶，他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正，像個小學生。我心中的`小鹿在怦怦地亂竄，多虧小伙伴開導，不然我還不敢上臺呢！

　　我換上衣服，走上舞臺，報幕員說：“爺爺奶奶，你們好，我們馬上要開始表演了，節目有許多種，有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的，我們第一個節目是來自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛上熊》！”一陣美妙的音樂響起來了，我面帶微笑，向小伙伴們使了個眼神，便開始跳了。憑著腦海里的記憶，我跳完了全部的舞蹈。

　　舞蹈過后，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我開心地笑了，我還看見臺下的爺爺奶奶也笑了，他們笑得那么開心，那么幸福��！

　　離別時，我們每人獻上一句祝福給爺爺奶奶，還送了幾箱水果，我對其中一位奶奶說:”奶奶，我們還會再來的！”

愛的奉獻作文11

　　在社會上，奉獻一己之力的人有如過江之過江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無名英雄卻依然持續不斷奉獻，只為了讓這個我們的社會能救助那些弱勢的族群，只是不知他們有無接受到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們奉獻部會間斷，人就是因為互助而長存。

　　奉獻當然也有分別，但并不是從金額的多寡來取決，而是有無那一顆奉獻的心，畢竟人生來就是要奉獻人自己來保存種族的延續，盡管對其它的生物來說我們只不過是在屠殺而已，這就是自然呀！有人在自己死后仍然不將多余的財產捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精神值得我們學習。

　　爸爸媽媽的'犧牲與奉獻就是偉大的，爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們，就是遭遇挫折也依然不停歇，就算我們抱以孝心，也不及其萬一呀！這就是唐孟郊游子吟的真諦吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�。

　　奉獻是每個人都必須做的，即使我們沒有什么力量，只要有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到責罵，也要堅持，因為這也是一種奉獻，希望奉獻的人在需要時也能受到大家的幫助。

愛的奉獻作文12

　　愛，可以使人變得快樂；愛，可以使人間充滿真情；愛，可以使人的心變得暖暖的；愛，可以使人從絕望中走出來……

　　仔細聽，什么聲響，“哦，原來是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優美的歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來是幾個殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對生活，真樂觀�。　�

　　這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人一定會感到很快樂，因為他盡了自己的能力，獻出了一份愛心。

　　緊接著，人越來越多，小孩幾乎都對自己的父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的.零花錢。我被這樣的場景感動了，便掏出了自己僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進去…

愛的奉獻作文13

　　你是否想過是誰教育指引了你？不錯，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長大，老師，卻漸漸衰老……

　　在你低年級的時候，是老師，用她細嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫寫下文字；在你低年級的時候，是老師，用她輕柔的動作，幫你扣起扣子，幫你系起一個漂亮的蝴蝶結；在你低年級的時候，你經常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的`灰塵……

　　高年級了，老師是一個很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛般的陽光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼；老師，多么像我們成長過程中的寧靜港灣。

　　教師節到了，自己動手做賀卡，表達真誠。其實，老師并不希望得到一些物質的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績……這些才是送給老師最好的禮物！

　　老師賦予我的愛是實在的、樸實的、嚴厲的、溫暖的，有時還附點詩情畫意！輕輕地在老師的耳邊說聲：“老師！節日快樂！”

愛的奉獻作文14

　　家中走出了叛逆的青年，不諳世事的要去闖蕩江湖，苦口婆心的父母再三勸阻，卻又出現了一個不歸的浪兒，兩個老人日日在門檻守候,門從來不關，為等兒的歸來，十載已過，滿面污垢的'乞丐來到家門，那是當年無知的青年，他輕輕推開家門，父母已經病倒，但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥，那是他少時最愛吃的，老人立刻從床上爬起，因他們感受到了兒子的歸來，見面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀，青年發誓要圖強，照顧父母不再頂嘴，說完一個護士將其父母推走，其父母痛哭流諦，他不知為何，便一直安慰，進醫院時要兒子再重復一遍自己的誓言，青年說后父母求他離開，青年經不住父母的再三請求，就離開了，然后青年的父母再也沒有歸來，他焦急的趕往醫院，聽護士說他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來的，換了的皮蛋瘦肉粥， 捐腎臟那天手術出了意外，他們相見的那天是最后一天，也是父母在世的最后一天，青年問父母有何遺囑，護士說要他記好那誓言，青年后來成了大企業家，他以他的親身經歷告誡我們的道理不言而喻。

愛的奉獻作文15

　　5月12日，一場突如其來的特大地震瞬間摧毀了四川同胞們溫暖的家園，大難面前有大愛，地震雖然可以摧毀四川同胞們溫暖的家園，但是永遠永遠也摧毀不了我們中華民族的愛！

　　我曾經在電視上看到這樣一個圖片：一位解放軍叔叔跪在一座大樓前，圖片上還有幾個鮮紅的大字：“求求你們，在讓我救一個吧！”我正納悶他為什么要哭時，解說員說：“這位子弟兵面前是一座就要倒塌的大樓，里面還有幾名被困群眾，正當子弟兵正要進去救人時，被他的同伴們攔住了，他頓時淚如雨下，說，求求你們，再讓我救一個吧！這位子弟兵舍己救人的精神多么值得我們學習呀！”我聽了解說員的話頓時被這位解放軍叔叔深深的感動了。

　　房子毀了可以重建，書本沒了可以重印，但是，中華民族的精神是永遠毀滅不了的`，同樣是中華民族孕育的兒女，生命同樣脆弱，但是，只要我們眾志成城、心連心，生命一定會變得更加強大的！

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