奉獻的作文

時間：2021-03-31 19:24:27 奉獻我要投稿

關于奉獻的作文(集合15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于奉獻的作文，希望對大家有所幫助。

關于奉獻的作文(集合15篇)

關于奉獻的作文1

　　他們用時間和汗水默默奉獻，一點一點把馬路上的垃圾清除干凈，讓行人和司機有一個干凈的馬路，使空氣也清新了很多，這種精神叫——奉獻。一起來看看關于600字初三中考作文奉獻，歡迎大家查閱！

　　偶然間，我得到一本名叫《愛心樹》的書，我細細地品味了它，終于領悟了快樂的真諦。

　　《愛心樹》是美國詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手謝爾·希爾弗斯坦的著作，它講述了一個耐人尋味的故事。在很久很久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個男孩兒，小男孩也非常喜歡大樹，經常在樹下玩游戲，大樹很快樂。時間飛逝，男孩長大了，他不再找大樹玩，大樹感到很寂寞。男孩回來了，向大樹索取，大樹把一切都給了男孩，但依然十分快樂。

　　就這樣，大樹無私地奉獻了自己的所有，男孩卻始終都沒有給大樹一點回報。

　　《愛心樹》這么一個小小的故事，可能是我這輩子最快讀完的書，為什么卻讓我眼淚汪汪，反復咀嚼呢？

　　因為在男孩需要幫助的時候，大樹把自己所有的一切都給了男孩，卻依然無怨無悔，非常快樂。而男孩卻一而再，再而三的向大樹索取，卻不知回報。

　　每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予生命，老師給予知識，朋友給予友誼。他們在我們需要幫助、需要關懷的時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起父母，想起朋友，想起老師呢？

　　我也不例外，爸爸媽媽毫無保留地愛著我，而我卻理所當然地接受，從不去感激他們，更不懂得回報，甚至還百般挑剔，有時埋怨晚餐不夠豐富，有時埋怨父母太嘮叨，有時埋怨“六一”節的禮物不夠時尚，不合自己的心意。此時想想樂于奉獻的大樹，我是多么自私的一個孩子呀，一種負疚的心情油然而生。

　　我一遍又一遍地讀著這個簡單的故事，一遍又一遍地想著這個意蘊深刻的故事。

　　同學們，還記得開學第一課中的一句話嗎，幸福是一種奉獻！今后我一定要時刻提醒自己，不要光從別人身上索取愛，更要學會給予別人愛，因為奉獻，是人生最大的美德！

關于奉獻的作文2

　　人生的意義到底是什么？怎樣活著才有意義？活著為自己還是為別人？這是我們每個人都應考慮的問題。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首《愛的奉獻》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了人們共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻，我們又能索取什么？

　　在我們生活中，有許多默默奉獻的人，他們不求回報。老師就是千千萬萬奉獻者中的一個杰出代表。我們每一個人都是在老師的培育下快樂成長的。是老師，教給我們做人的道理，引導我們做一個品德高尚的人；是老師，教給我們知識和本領幫助我們掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，是我們逐步成為一個有知識、有才能的人。如果沒有老師，我們不可能在思想道德上、知識、能力上達到今天這樣的水平，社會就不會取得這么快的進步。

　　老師對社會的奉獻是無私的。他們耗費了大量的心血，甚至畢生精力，在教育園地上辛勤耕耘，培養了一批又一批的人才。他們就像勤勞的園丁，長年累月的辛勤地培育著祖國的花朵：他們又像燃燒的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人......

　　在我們身邊還有許多像老師那樣默默奉獻的人，他們默默無聞的工作著，為了社會的進步，國家的繁榮昌盛，不知花費了多少心血，度過了多少不眠之夜。他們最大的愿望就是為祖國貢獻自己的一份力量，希望祖國更加繁榮昌盛。

　　奉獻是不計報酬的給予。奉獻者付出的是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是寶貴的生命。因為有人的奉獻，社會才會不斷的進步，人類才會不斷前進，祖國才會日益強盛。奉獻者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴！

　　人生的意義就是成為對祖國有用的人，為祖國做出貢獻活著才有意義，活著不光是為了自己，還為了別人。只要我們每個人都奉獻出一點愛，社會將進步一大步，祖國會更加繁榮，世界將會更加美好！

關于奉獻的作文3

　　深秋，凋零的花瓣鋪滿了小路，我俯下身來，撿起一瓣，拂去泥土，放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身，放眼望去，滿目落葉很美，美到無法用語言形容，只是溫柔的像微風，卻又熱烈的像驕陽，這落紅給我無限遐想。一陣風吹過，又會有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風而舞，在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢？我貪婪的渴望欣賞她的姿色，卻未曾注意時間的流逝。

　　這滿地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶，澀澀的，如鯁在喉。

　　小時候，回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊才發現那時的她既無年少輕浮，也無成熟韻味，有的只是作為母親的幸福。在記憶里，她是很愛花的。她喜歡買花卻也愛拾花。每當她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣，總會彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來，她總是說：枯萎的花瓣更有韻味。

　　我上小學了，除了多了些作業，日子仍然像從前那樣年復一年日復一日地走過。一切像是被按下了循環按鈕，重復播放著。只是那天，系統失控了。那天清晨冷得不像話，路況也差極了，我幾經波折總算到學校了。第一件事就是交作業。就差一項數學了，可我卻怎么都找不到了，于是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼，讓她立刻幫我把作業送來。在門口等待的二十分鐘是那么漫長，我的心跳卻愈跳愈急，媽媽的身影總算出現在我的視野里。當她到我面前時，我一把搶過作業抱在懷里，如獲至寶。“謝謝您！”話音未落我驚訝地發現了她那凍得通紅的雙手，心中猛地一下抽動：一定是走時著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細汗還有那不均勻的喘息聲，恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒，“拜拜！”我趕忙扭身，生怕她看到我的淚水。走到教學樓前突然發現早已掉光花瓣的木槿樹又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣，一陣苦澀涌上心頭。

　　母親將最美的時光奉獻給了我，而把那些枯萎的時光卻留給自己，正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻，默默滋養著下一代——用歲月和生命。

關于奉獻的作文4

　　青春，這是每個人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運動場上度過，而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。

　　你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。

　　在狂風暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的，但是只要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務，從不推辭。盡心盡力的完成任務，從來不會叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。

　　炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰。

　　是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線!

　　是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的天氣給我們修電線!

　　是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線!

　　都是你們，我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們，電力叔叔!在我的心里，你們永遠是最可愛的!

　　你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。

　　是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線!

　　是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的天氣給我們修電線!

　　是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線!

關于奉獻的作文5

　　清晨，可曾聽到商販的叫賣聲?踏著早晨的清露，給出行的人送來一縷縷可口的清香。傍晚，可曾目視霓虹燈下忙碌的身影?踩著夜晚的`喧囂，送來一塊塊干凈的草地。他們無私、認真、勤奮，伴隨著時間的流逝，人心依舊，奉獻長存。

　　即使沒有人們的喝彩，沒有豐厚的獎金，總有一群人在堅守著自己的崗位，為人們奉獻出屬于自己最美的東西。校園中，早起的老師懷揣著所要教給學生們的知識，總是早早來到教室，督促著學生，當聽到朗朗的讀書聲，便欣慰地笑了;大街上，推著滿載食物的貨車小販，為人們獻出自己早做好的的辛苦飯菜;商販們看著行人們滿意的眼神，不禁加快了手上的動作，嘴角邊露出欣喜的微笑。

　　堅守自己的工作，奉獻自己一份心意的人，每天都覺得充實，快樂，不會抱怨什么。經常，我可以在雜志上、電視里看到一個個奉獻者的故事，如工作在大山中的老計，巡視鐵路的認真，向列車致敬的莊重，是什么讓他這么做?

　　那像大海一樣澎湃的內心，點燃了奉獻者的激情，沒有最好，只有更好。重慶最美的哥李澤勇們，或許有妻子有女兒，也或者有父母，又是什么讓他或她在生死關頭，選擇了更為高尚的一面，那只是一瞬間的決定，為何如此無悔，勇毅?

　　這廣闊的大地，并沒有因一朵鮮花的盛開而遍地芳香，并沒有因為一棵樹的發芽長成而到處綠蔭，可它們卻明白，既然遍地與芳香無緣，與滿地綠蔭無份，增添屬于自己最動人的色彩也義無反顧。大山中的老計，跳江救人的李澤勇，正是抱著這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇，他們毅然地從平凡奔向了偉大，讓靈魂得以升華，為此而堅毅，無悔。

　　潛藏在人群中的奉獻者們，不是海灘邊微不足道的沙粒，即使沒有人發掘他的價值，人心依舊，奉獻長存。他們的事跡，總會到處傳頌，經久不衰。

　　清晨，淡淡的曙光下，我聽見商販們叫賣的聲音，遍大街都很溫馨，我笑了;傍晚，淡淡的夕陽下，我看見霓虹燈下忙碌的身影，我懂了。奉獻者正是在細小的事情中奉獻著美好。

　　愿像冬日的臘梅，像夏日的荷花吐露芬芳;雖時間流逝花開花落，人心依舊，奉獻長存。讓花之心駐留每個人的心間。

關于奉獻的作文6

　　“白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你 ……”聽著優美的歌，我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰士，那些為別人而奉獻自己一切的人………

　　那是個偏遠的山區，有一條河橫在村莊和小學校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個男教師主動擔任送孩子渡河的任務。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰，升職調走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請客。在她長期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們再不必為過河而擔心。女教師沒有因此得到提升，她在那個小學里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的故事。

　　在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡。我想，很多人會為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報？其實大可不必這樣，不僅僅因為無私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實，很快樂，當她決定為孩子們建一座橋的時候，她的心里只想到那是她的責任，只想到為孩子們去做點什么，她實現了自己的心愿。

　　因為奉獻，她得到了快樂。看著孩子們過橋時輕快的身影，看到家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有愿望成為一名山村教師，當她扎根在那片貧瘠的土地，當她選擇無私奉獻，盡職的工作，當她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿！

　　最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻給他人。也許我們都應該像著名的法國作家蒙田說：“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。”

關于奉獻的作文7

　　寒風顫顫地吹著，打著轉兒的落葉應和著“呼呼”的風聲，月光冷冷地散在卷中的大青石上，折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子，卻擋不住寒冷。我是一株小草，在這里已細寂寞地扎根了一度春秋。可是，就在這個月黑風高的夜晚，我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。

　　月光幽幽地顫粟著，此時，一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進這個連白天都很少有人來的巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西，她東張西望了一會兒，顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。啊！那是一個嬰兒，不！你不能拋棄她，她需要媽媽，你走了她怎么辦！可是那個婦女似乎沒有聽到我的呼喊，仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風這時吹得更大了，當我不禁為這個離我兩三米遠的嬰兒擔心時，一個穿著西服，皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過來。是因為急著辦事才走這條無人問津的巷子嗎？救救她吧！救救她吧！或許太冷了吧，嬰兒這時哇哇地哭了起來，引起了這個皮裝革履的男子的注意，他又返回來，當他看見這個滿臉稚氣哭泣的孩子時，把她輕輕抱了起來，輕輕地搖了搖孩子，皺著眉頭說：“是誰這么狠心把自己的孩子丟下，唉！可憐的孩子，可是我也沒有辦法扶養你。”我不禁又揪心起來，接著他拿出筆和紙，寫了些什么又掏出一疊錢，塞到孩子的襁褓中，然后大步流星地走了。

　　又過了幾個小時，肆虐的風依舊，我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動。這時，又有一個人晃晃悠悠地走了過來，“哇哇哇”這個人把孩子不小心踢醒了，孩子嚎啕大哭。當他彎下身來，我才認得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大，臉上的刀疤也因為嘴角痞痞的笑而抽動起來，眼里充滿了欲望，他猛地抽出了錢然后沾著口水點了點數，如做了虧心事一樣溜走了，這時孩子哭得更大聲了，連那張紙條也在瑟瑟地發抖。

　　此時，孩子的聲音引來了一位灰頭土臉的人，后面還拖了個大袋子，他丟下袋子，踉蹌地跑了過來，看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來，“哦哦地哄著她，看著淚痕布滿稚嫩的小臉，他滿臉的同情與愛憐，此時，他又看到孩子襁褓中的紙條，卻并沒有找到里面說的錢，但他仍然樂呵呵地抱著孩子走了，后來，當再次提著滿袋子廢品走過的時候，我才明白

　　風不在再吹了，月亮也從厚重的烏云后面驀地出來了，人性的光輝如這月光一

關于奉獻的作文8

　　奉獻愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統美德。’ 20xx年5月30日下午，在下車鎮長春小學舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動，我們作為小記者團受邀參加此次活動。

　　午休一結束，小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統一安排下前往活動地點——長春小學。一路上，我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒，我們就到了長春小學。只見校門口彩旗招展，寬敞干凈整潔；舉目整個校園更是優雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現場，首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上，前面整齊地擺著幾張桌子，桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。

　　參加活動的人陸續來到了活動現場。不一會兒，活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內容：佩戴紅領巾，少先隊員們他這整齊的步伐，捧著鮮艷的紅領巾，來到主席臺前，鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾，戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑；接著進行的是活動的第二項內容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福，并發表了熱情洋溢的講話，激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長，將來回報社會。

　　胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹云霄，并就久久地在長春小學的上空回響；接下來進行的是活動的第三項內容：小記者采訪。終于輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的

　　時候了，小記者們爭先恐后地準備著。我迫不及待地跑到主席臺前，首先采訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動會對孩子產生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎？”胡柳君叔叔說：“我們感受到身上的責任重大，只有樂于助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童

　　一樣，給他們帶來節日的快樂，讓他們感受到社會溫暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動您有什么收獲嗎？”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學習，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的，最重要的是心意。”整個采訪活動在愉快、輕松的氛圍中結束；活動的最后一項是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下，各種各樣的香包呈現在我們的眼前，大家的臉上洋溢著快樂，心里更是美滋滋的，整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。

　　奉獻愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好！

關于奉獻的作文9

　　時鐘滴答，日歷一天撕去一張。在茫茫的人海里，我們走著人生的旅程。有時勤奮，有時懶散，有時快樂，有時郁悶。喜劇，悲劇，就在這人生的舞臺上交替上演著。

　　人生如大海，無所不包。真正的人生，無人能一語涵蓋，它錯綜復雜。但人生有一個鐵的規律：擁有對某種事物崇高的愛，將成為一個對社會，對國家，對世界有用的人。

　　一個初冬的夜晚，我乘車從市里往我所在那座城市趕，車出市區沒多久，上來一對母女，女孩五、六歲光景，母親牽著她的手，掃視了一下車廂，便坐在靠近車尾的座位上。沒多久，母女倆鬧出了動靜。先是售票員高喊：“塑料袋，快點，快點。”她迅捷地從司機旁邊扯出幾個塑料袋來，跌跌撞撞地跑過來，把塑料袋塞給了母女倆。很快，車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車，并開始嘔吐了。

　　這是一輛全封閉的客車，沒有窗戶可開。售票員嘴里嘟囔著，“咣咚”一聲，就把車后部的天窗推開了，霎時間一股涼氣灌了進來。車后的一些乘客都紛紛擠到前邊去，坐著沒動的除了我，那母女倆，一個學生摸樣的男孩和他的母親。男孩的媽媽關切地問：“兒子，你冷嗎?”兒子搖搖頭說：“不冷。”“真的不冷?”“不冷，真的。”

　　車繼續前行。車窗外，暮色四起，兩旁的建筑已變得模糊，人們能感受到的除了“呼呼”的風聲外，什么都沒有。這時候男孩媽媽的話語打破了車內的寧靜，“兒子，冷嗎?要不，媽媽把天窗關上。”“媽媽，我不冷，這樣涼快呢。”兒子的話很小聲，說完還把媽媽加在他身上的單衣扔在一邊。

　　到達小城后，已是華燈初上。大家開始收拾行旅準備下車，就在這時，我發現男孩一把抓起單衣，迅速裹在身上。下車后，男孩的媽媽嘮叨起來;“你不是說不冷嗎?我說關上天窗的，你還說不用，看你現在凍成這樣。”她一邊說，一邊埋下頭給兒子系好衣扣，男孩規規矩矩地站在母親面前，對她說道：“媽媽，我是想那暈車的母女倆肯定比我受點兒冷更難受，所以，我冷，但我不想說出來……”

　　年輕的時候，我們追求的是知識和理想。中年的時候，我們追求的是事業的成功與發展。在現實生活中，我們往往忽略了愛的存在，學會了愛，才能懂得奉獻愛。在人生的道路，讓我們的愛縱橫馳騁吧。

關于奉獻的作文10

　　在繁華喧鬧、車水馬龍的都市里，總有一些人，他們頭頂著烈日撿拾著垃圾，在十字路口揮著小紅旗吹著口哨，指揮著車輛，或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因為有了他們的奉獻，我們的城市才顯得美麗整潔而充滿活力。

　　記得在一個冬日上學的路上看到了一個環衛工人，單薄的衣服和凍得發紫的雙手仿佛正告訴著人們他正承受著嚴寒的侵襲。但面對著塞滿積雪的道路，他沒有放棄，沒有怨言，而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來，又把他們推到路邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴寒并沒有打倒他前進的步伐。是他執著的奉獻，為這個黎明的城市劃出了一道亮麗的風景。是他忘我的奉獻，讓上班的人們不再望道興嘆，讓人們走在路上掛滿笑容。日復一日，年復一年。是那些默默奉獻的環衛工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄，可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。

　　記得在一個夜里看到了一個幫助行動不便的老人過馬路的志愿者，隨身的一杯濃茶仿佛正告訴著人們她的疲憊。的確。在無人路過時，她靠著車站牌打著瞌睡，不時還睜開眼看看是否有需要幫助的老人經過。但看到老人被安全地送過馬路是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織，成了長沙夜里一抹溫馨的色彩。正因為她無私的奉獻，讓燈光暗淡的馬路對行動不便的老人們不再危險。

　　那么，生活在這個城市里，作為市民中的一分子，我們又能做出什么奉獻呢?是大冬天里站在路邊發熱茶，炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動不便的老人過馬路呢?其實，奉獻并不是一件多么驚天動地的大事，它只需你在日常生活中稍稍注意一下，如隨手撿起一張廢紙，扶起一塊告示等……點點滴滴的小事，都是我們對社會的奉獻。常言道，文明就在舉手投足間，當我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子，多走幾步扔入垃圾桶中時，城市的文明之花，就會因你的奉獻而更加美好。

　　朋友們，讓我們學會奉獻吧，把我們對生活的熱愛轉化為實際的行動，為城市帶來一抹暖色吧——節能減碳、隨手關水、垃圾入桶、排隊候車……這些都將是我們對文明的最好詮釋。當我們每個人都自覺的為社會做出奉獻時，你會發現天地變窄了，視界變寬了，陽光也更燦爛了。

關于奉獻的作文11

　　耶！上了一天枯燥無味的課程，終于解放了。我在路飛奔趕著回家，卻被眼前的景象震住了。

　　一群人簇擁著一棟房子不知所措。而那棟房子正被大火如惡狼般無情地吞噬著，熊熊的火焰映著日落的天空，美，卻令人生畏。

　　“里面有孩子啊！”“怎么消防隊還沒到！”“萬一救不了那怎么辦？”烏烏壓壓的人群激烈的談論著。我剛想問著火原因就一陣陣的清晰明亮的消防車警聲轉移了注意力。“快！快！火場有被困人員，一切以居民安全為重！”隊長肯定的命令著。群眾都退到外圍看情況。三四輛消防車上的柱沖擊著烈火，卻在嘈雜聲中聽到了稚嫩的哭聲。由于怕小孩受到危險，消防人員決定去里面把人先救出來。有一個消防戰士火速沖進場內，順著哭聲尋找生命存留的跡象。哭聲越來越小，火仍然在燒，屋內慌亂不堪。最終找到了已經昏迷的小女孩。“孩子，叔叔來救你了”消防戰士正想背起孩子的時候，突然從樓上掉下來一塊有火在燒的木塊朝小女孩砸來，這位消防戰士奮不顧身地用身體護住小女孩，任憑木塊擊打著他的身軀。 “怎么還沒出來！會不會出什么事？”大家都很焦急，我也正揪心著，“砰！”突然一聲巨響在人們的耳周環繞。時間仿佛在這一刻停止了，每個人的眼睛瞪圓滾滾的望著那火場的出口。為什么還不出來！為什么還不出來！心都提到嗓子眼了，在那千鈞一發的時刻，那個消防戰士抱著暈倒女孩忍著背上的傷口的疼痛，一步一個腳印地向著我們走來。他略帶污跡的黃色制服就像一道光，照亮了一個生命的后路。

　　孩子被送進了醫院，消防戰士們依然在救火，清理現場，任憑黑夜冰冷臉上的汗珠。第二天早上，我仿佛又聽到那清晰明亮的消防車警聲。我想是有些地方又需要他們吧。有些人，也許微不足道，但倘若沒有他們我們的生活就會亂套，他們總是無聲地為人民服務，留下的只有他們單薄高大的身影。他們常說他們是人民的兒子，但他們也許不知道。他們也是人民的父母在。在默默地呵護著我們。似乎很難想象，如果沒有他們我們也就會陷入一片水深水熱之中。消防戰士們你們總是把自己生死置度外，義無反顧地救人們于危難之中，你們是當今社會最可愛的人，我們要向你們致敬。

關于奉獻的作文12

　　最近，我讀了許多書，我最喜愛《中國神話故事》中的一篇題為《為人貢獻，我心甘情愿》。

　　剛看到題目，我就被深深地感動了。當讀到“我寧愿犧牲自我，也要保護我們的國家”時，我激動得眼淚都掉下來了。一個封建社會的士大夫，寧愿舍棄自我的小家，寧愿舍棄自我的生命，也要捍衛國家利益，舍小家，為大“家”，這是多么崇高的境界呀！試問，在當今社會，物欲橫流，許多人為了自家的前程，為了個人的幸福，想盡辦法。更有甚者，為實現一夜暴富，竟不惜鋌而走險，走上犯罪道路。想到這兒，我不禁捫心自問，如果有一天，需要我舍棄個人利益，為了國家利益，甚至要犧牲自我的生命，我能做得到嗎？我顫抖了，我無法很快回答。更令我感動的是，一個封建社會的士大夫，竟然“為了國家利益，為了他人的幸福，寧愿犧牲自我，永不后悔”。我慚愧呀！古人尚且有如此胸襟，這么高尚的情操，而我，一個新時代的少年，心胸竟如此狹窄，為社會渣滓的幽暗心境、丑陋行徑心有余悸，染上了一切向“錢”看的陋習，忘了老師的教誨，忘了從小就耳濡目染的身邊平凡人物的光輝形象：為了建設我們新校舍，多少工廠、多少企業家、多少平凡的無名英雄為此捐款捐物，記得那次在學校建校紀念碑上，我們還找到了我們學校老師的名字呢！與古人相比，與這些無名的、有名的英雄相比，我真是太渺小了。

　　讀著故事，思考著，琢磨著，我最后明白了：為國家利益，為他人利益，我們無私奉獻，理所當然，責無旁貸。為別人做好事，為家國作奉獻，那就是為自我尋找快樂！在以后的歲月中，我要向古人學習，向那些無名的、有名的英雄們學習，努力從身邊的小事做起，從這天做起，心甘情愿地為他人服務，哪怕是犧牲自我的利益，乃至生命。我將把別人的快樂，當作自我的快樂，把奉獻，當作人生樂事。

關于奉獻的作文13

　　奉獻是不會被刻在腦門上的——題記

　　瓢潑的大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過。濺起一人多高的水花……

　　走廊里一群身著白衣腸刮得人手推病床，看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……

　　空氣異常干燥，一只甲殼蟲不安的在地面游走，它似乎感受到了危險的來臨。空氣中到處彌漫著難聞的焦油味，遠方依稀可見滾滾黑煙盤旋與兩座大油罐上方，下方則停放著幾輛橙紅色的消防車，消防員匆忙而有序的滅火……

　　每每我們人為很不起眼的人物或地方，卻最有可能擁有不可思議的奉獻力量。那種力量人們稱作無私！

　　就像夜空劃過的那道閃電，雖然短暫，但它閃過之后給人無限憧憬和希望。

　　……水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車里驚魂失措的乘客們的心情。解放軍戰士數小時的奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救下來。每一個人的心里都無法平靜，恐懼一層層的散去，回蕩在心里的事越來越濃的感激之情。

　　手術是門口紅色警示燈驟然暗下，門外十幾雙眼睛撞開了急診室的房門，醫生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔，輕輕一句：“手術很成功，病人已脫離危險。”如春風掠過，撫平了數顆不安的心。

　　那只甲殼蟲此刻撐開黑色的翅膀，盤旋著飛向遠處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看見幾個人正激動的握著消防戰士們的手，一臉黑會掩飾不了的感激與興奮。

　　時間有許多感情在醞釀，在我們周圍，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結局并不需要我們去東拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無私奉獻時時都在發生。如果我們每個人都有那么一顆無私的心，這個世界將會充滿真誠與美好。

　　就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無私的精神，正在完美的奉獻著……

　　有一種品質叫無私，有一種精神叫完美奉獻。

關于奉獻的作文14

　　在這個物欲橫流，單調無色的時代，金錢逐漸代替理智，權利逐漸代替人性。每一個人，每一件物，都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時，人們只明白索取，索取一切有利于他們的東西，哪懂得奉獻？哪懂得分享？這也正是人類最大的弱點——永無止境的貪欲。若只是一昧的索取，不奉獻，不分享，那社會只會是死氣沉沉，那么良心只會被金錢替代，何談快樂？

　　當你走在街上，碰到乞討的人時，你會將身上的零錢奉獻給他們嗎？我想不會。或許你會想：“這必須是有人指使，即使把錢給他們，他們也得不到。”但你想過嗎，若人人都這么想，那么誰去幫忙他們呢？難道他們只能去小學旁，博取一顆顆純凈無暇的童心的援助嗎？即便是這樣，又有多少家長，阻止孩子們這純凈的善良，揭穿這所謂的“黑幕”，逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去，街邊，走過的就是一具具行尸走肉了吧！他們的靈魂，也皆被金錢的囚籠禁錮了吧！在這樣的社會里，快樂，就應早就絕滅了吧！

　　當開展募捐活動時，有多少單位，多少學校，為職工設立固定的募捐金額，使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時，又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外，使那愛心的火焰在這冰封的社會中漸漸泯滅，使愛心的榮譽被貼上有價的標簽，使火光越來越少，黑暗越來越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼，諷刺，使綠意萌動的心瞬間荒蕪。當年“慈善不僅僅僅是錢，而是心。”的話恐怕早已成為歷史了吧！難道當今社會所有的一切都只能用金錢來衡量，用權力來主宰嗎？如果真是這樣，那么人活著還有什么好處呢？與其痛苦地茍且在這世界，還不如不活。也只有這樣，才能再去尋找一個充滿愛心，歡樂的世界

　　因此，讓我們從自我做起，用奉獻感動世界，用快樂充實人生，用我們的行動在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂的動力，用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛，美，還有感動……

關于奉獻的作文15

　　路標總是默默地注視著飛騰的汽車，它也希望可以像汽車一樣領略世間的美好，但是它深知它的責任是為汽車指引方向，因此它同樣感到快樂。

　　放學后的守候

　　每到放學搞衛生時，衛生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛生逃跑”懲罰制度，但仍有幾個同學一放學就溜之大吉。每當此時，衛生委員都會拿起掃把，默默地清掃。他的眼睛就像一個垃圾定位儀，決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍，默默地奉獻，每次離開教室都要到六點二十左右，匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習。但是，他看著自己的杰作—干凈、美麗的教室，為我們創造了良好的學習環境，心里也是美滋滋的。

　　燈光下的陪伴

　　每當我在學校里拼命的學習，總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛，他們總是在背后默默地鼓勵、支持我，伴隨我一路向前，一步步成長，而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家，那天物理作業比較難，父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來，我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起，頓時感覺溫暖無比。父親認真地講解著，母親則為我們準備熱水和水果。那天晚上，我不經意地發現父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋，不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻。

　　秋游時的等待

　　每次秋游去大型游樂場時，我都很吃虧，因為刺激的項目我都不喜歡，暈眩的感覺會讓我難受至極。我只能在旁邊等待，也自然成了班上的義務看包員。雖然我只能在下面聽同學們的歡呼聲和尖叫聲，默默地注視著他們，但是在他們快樂時，我內心也無比興奮和激動。能為班集體活動作出微薄的奉獻，我同樣感到快樂。

　　其實，自身的快樂只是短暫的快樂，會隨著心境的變化而消失。而像路標一樣幫助他人、默默奉獻所獲得的快樂是永恒的，令人回味無窮。

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