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描寫風的作文

時間:2026-03-14 23:59:56 我要投稿

描寫風的作文6篇[精選]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的描寫風的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫風的作文6篇[精選]

描寫風的作文 篇1

  風,是一種神奇的東西,它看不見,摸不著,誰也不知道它長的是什么模樣,誰也畫不出它的真面目。風有時可以給人類送去涼爽,但有時也讓人類感到恐懼。它一年四季都有各種形態。

  春季,是一個春暖花開的季節。風用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地、用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐。人們這時站在草地上感受著春風,十分舒服。風,在春天里是溫柔的。

  夏季,是一個驕陽似火季節。這個季節的風大部分時間都躲在家里或在海邊溜達。于是,人們也追著風的腳步來到海邊,感受著咸咸的海風,感受著美麗而神奇的大海,玩弄著風從海里帶來禮物——浪花,人們在海里借助浪花來沖浪。風,在夏天里是激情的。

  秋季,是一個收獲的.季節。風正在田園與果園中休閑地散步,時而“摘”下幾個成熟的果實,時而撫摸成熟的農作物,時而看著人們大豐收,時而為農民伯伯們擦汗。風,在秋季是繁忙的。

  冬季,是一個寒風刺骨的季節。它拼命地吹著,讓人們把衣服裹得更緊了,它吹在人們臉上,像是被刀割了一樣疼。風,在冬季是殘酷無情的。

  風,它四季常變,沒人知道它在說什么,沒人知道它在想什么。

描寫風的作文 篇2

  記不起有多少個夜晚,在風中凝望,感受著大自然的恩寵。風,是天使的饋贈,風是日月的精靈。

  在李嶠的吟唱中,風是可以作為謎底的玩物。“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”風兒是調皮的家伙,讓世間的一切都生動起來,都落入詩人的口袋。他把風當作上帝派來的使者,在靈敏中撥開世俗荒野,去看一個純潔的大千世界。

  在賀知章的狂草中,風是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細心栽培、裁剪著柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細細的.絨毛,在輕風的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絳”的一頭秀發在陽光中飄舞,展現著春天里復蘇的生機,他始終都希望成為一個隱士來品味“風”。

  在林黛玉的纖弱中,風成了吹散她煩惱的寄托。在詩稿的灰飛煙滅中,她成了大觀園的犧牲品,成了封建禮教的犧牲品。或許,她不知道,風是吹走了她詩稿的焚灰,卻沒有吹走她滿腹的才氣;風是吹走了她悲傷中涌出的鮮血,卻沒有吹走她無盡的思念;風也吹走了她埋葬的落花,卻沒有吹走她沉醉的香魂……

  風啊,你到底是人間的美麗,還是血淚的化身?

描寫風的作文 篇3

  風,是個大家庭。有微風,大風,暖風,冷風,暴風,臺風……不同的風,有不同的性格。

  微風,是風家族的小不點。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩,不大會跑,只能小步小步地走。當他經過你身邊時,你會覺得輕輕的,很舒服。

  暖風是個小姑娘。她很溫和,常常在春天出現。她輕撫萬物,給大地換上新裝。她的到來,使人們心里感到暖洋洋的,忘記了一冬天的寒冷。

  冷風在不同的季節性格是不同的。他在夏天不經常出來,偶爾探出頭來,也只是一閃而過。人們還沒發覺,他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的'手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴,還使勁地往人們衣服里鉆,或者索性把人們衣服扒掉。所以,冷風在冬天是人見人厭,大家都躲著他。把門窗關得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。

  臺風是個大力士。他性子暴烈,經常在海上出現。他飛奔在海面上,掀起高達數百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸邊,把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來,這不過是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了,像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起,像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快,而且一個也不落,全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。

  這就是風家族四兄妹。有時讓人愛,有時讓人怕。

描寫風的作文 篇4

  風,似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨,或又無處不在。“滴答,滴答”雨從上空飛落,落到了每一處。看著窗外,我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門,我來到雨中,任憑雨水打濕我的身上,略有些濕意。可我的心情是前所未有的舒暢。

  一陣微風拂過,我閉上了眼,竟然想要聆聽風的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內,伴隨著風的淺吟。我聽到了,我聽到了,風愉悅的`歌聲,夾雜著夏日的知了聲,悅耳極了,我沉醉了,沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意,風也笑了,葉子也如此。

  笑著笑著,站在雨中的我,想象著自己站在海邊。聽,不是只有海哭的聲音,還有風的聲音。正是因為有風,才有海哭的聲音。很多人都注意著海,又有多少人注意著風.俗話道:無風不起浪。風是浪翻騰的基礎,浪卻是海的聲音的基礎。

  我的眼前出現了:一陣陣浪花拍擊著海面,波濤洶涌的畫面。我聽到了,聽到了,風在怒吼,海也一樣。可仿佛是兩個大嗓門的人在比誰的聲音大,他們誰也不服誰,一個個用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個誓言,一個成為朋友的誓言,我的內心頓時有一股激情無處釋放,在風的怒吼下,我放聲大喊,釋放著內心的激情,怒吼著,像一直發狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來,風叫囂著穿過我的耳膜,頓時有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊,有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚,仿佛像是懂了一些什么,又似乎什么也不懂。

  我停住了,默默的站在那兒,聽著風的吶喊與怒吼,似乎有一種豪情萬丈的感覺。肩膀微微一痛,我張開閉起的雙眼,竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我,笑道:“下雨了,孩子,回去吧。”我看著他,與她身邊的妻子,注意到他們沒有傘,我點了點頭。我聽到了,聽到了,風幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起,個子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人,兩人的臉上有著非凡的幸福感,我也被感染了,與風一起送著他們離去。我突然大喊一聲:“謝謝。”他們沖著我笑了笑。我與風一起笑了……

  我聆聽著風,其實風也在聆聽著我。

  聽風,其實就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音,風也不例外。

描寫風的作文 篇5

  風,能在春天給我們溫暖,能在夏天帶來炎熱,能在秋天帶來涼爽,能在冬天帶來寒冷,可風在哪里?

  春天,暖風姐姐在花園里散步,把小草吹的綠油油;把桃花吹粉了;把喇叭花的喇叭吹紫了;把玫瑰吹的紅彤彤的'。

  夏天,頑皮的風弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅,把大地上的人們一個個吹的汗流浹背,把水吹暖了,讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去,荷花都被它氣臉紅了。

  秋天,涼爽的風哥哥來了,它把頑皮的風弟弟吹回了家,把花草吹不見了,把樹葉吹到了地上,把田里吹的金燦燦的。

  冬天,寒風爺爺把大地吹的冷冷清清,讓小河不再像往常一樣唱歌,把樹吹的光禿禿的。

  風,在花園里、在大地上、在農民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。

描寫風的作文 篇6

  風很大,它卷土而來,似乎要報復整個城市。他怒吼著,咆哮著,恨不得把所有的東西都給卷上天。小樹被拔根而起,卷上了天,有時會撞到房子的玻璃,把屋子里的人嚇了一跳有時會撞到還沒有收進來的衣服,然后衣服可能會被樹枝構住,一起卷上了天,有時會撞到馬路邊的臺燈,把他給撞彎了腰……

  雖然大樹非常粗壯,根扎的特別深,但是也好不到哪里去。大樹上的樹葉全部都被風刮走了,好像風在收割已成熟的麥子,一片又一片,使大樹都不得不向他彎腰屈服。江水也開始暴躁起來,他蕩起巨大的波浪,向岸邊打去,把岸邊的那些小船打翻沉落,把岸邊的那些花草攔腰折斷,把岸邊的那些自行車撞倒沖跨……

  路上行走的人想盡各種辦法前行,有的蹲下身子,一步一步地往前挪,有的趴在地上,一點一點的爬,有的人干脆直接倒著走,但有時一不小心,就撞在路燈上,天突然開始下起了傾盆大雨,雨點打在玻璃上,“乒乒乓乓”地作響,瞬間整個城市的馬路上都積滿了水,好像一個巨大的游泳池。天氣預報說:“今天臺風橙色警報,暴雨紅色警報……”

  過了好一會,風吹著凱旋的.口哨撤離了,江水也漸漸平靜下來,但城市的地上一片狼藉,積水還沒有退去,街邊的落葉還沒有清掃,倒在地上的樹木還沒有扶正,城市里陸續出現了穿著黃色衣服的人們,人數越來越多,他們正在打掃這片狼藉的城市,他們要給人們一樣整潔美麗的城市,他們努力著……

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