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以風為話題作文

時間:2026-03-08 05:39:59 我要投稿

關于以風為話題作文集合五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的以風為話題作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于以風為話題作文集合五篇

以風為話題作文 篇1

  一年四季都有風,可是它們的風勢卻不一樣。我們經常把春天的風叫做春風,夏天的風叫做熏風,秋天的風叫做秋風,冬天的風叫做朔風。一陣陣春風喚醒了萬物。熏風躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風給人們收割個的喜悅。朔風在大地寒風怒號,狂風作舞。

  春天,陣陣春風喚醒了萬物,百花齊放,各自發芽,開展,生存在這明媚的新世界。草兒發芽了,花兒開了,萬物都是生機勃勃。萬物生長的顏色各種多樣,就像一幅栩栩如生的'彩畫。

  夏天,天氣悶熱。頑皮的熏風卻躲躲藏藏,不把炎熱的欺凌趕走。使人們對夏天的厭煩。

  秋天,陣陣涼風拂面而過,挺爽快的。樹葉紛紛飄落下來,灑在大地變成一件黃色的紗衣。秋風灑過田野的稻子,變成金黃色,稻子熟了,帶給人們豐收的喜悅。

  冬天,寒風怒吼,吹向人們的面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露開始飄蕩大地,早上,大地上的植物蕩得都是露水。

  風在不同的季節里都有不同的風姿多彩,給了一切不同的感覺。

以風為話題作文 篇2

  姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒有明白節儉是什么,總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天,媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的手心。回到家,我把醋遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做,我說:“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了!眿寢屨f:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來就會是一大筆錢。你要學會珍惜和節儉!闭f著便把那一角錢撿起來,放進了一個小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢,我養成了節儉的好習慣。

  節儉,總的來說就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學們,你們的家風是什么呢?是和我家一樣的.勤儉持家,還是有其他良好的家風?不論是什么,都請你把這些優良家風傳承下去吧!

  “校有校規,家有家規”是人們常掛在嘴邊的一句話,可問到“家規是什么?你家有什么家規?”很多人就立刻呆住了。

  家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言,寢不語”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上,這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離桌。

  我們家還有一個家規—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步,由于凳子上被人踩過,所以我掏出一張紙,將凳子擦干凈,隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說:“你這小孩子怎么這么沒教養,隨地亂丟垃圾!蔽衣犓@么一說,我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去,這才平息了清潔工的怒火。

  家風,是一家子的風氣,家風一旦敗壞了,這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十,十傳百,到時候就沒有人愿意跟這家人交往了,這時候想改就來不及了。

  我家的家風是“孝”俗話說的好,百善孝為先,我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去,就更不能頂嘴了,凡是要考慮父母。即使他們說的不對,也要和和氣氣的說話。叫我們做事,不要推辭,盡量幫父母的忙,這樣才能做到“百善孝為先”。

  家風就是家規,有了好的規矩才能有條不紊,有了好的家風才能更好的立足于社會。

以風為話題作文 篇3

  為什么天地這般復雜地把風約束在中間?硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住。不管它怎樣猛烈的吹;吹過遮天的山峰,灑脫繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地以外去;蛘邽榇,風一輩子不能平靜,和人的感情一樣。

  也許最平靜的風,還是拂拂微風。果然紋風不動,不是平靜,卻是醞釀風暴了。蒸悶的暑天,風重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風一絲不動,可是何曾平靜呢?風的力量,已經可以預先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜,沒有東西去阻撓它:樹葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門里窗里任它出進,輕云附著它浮動,水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風,像那悠遠輕淡的情感,使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁,有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽,有時候凄涼。誰說天地無情?它只微微的笑,輕輕的嘆息,只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松,天地便主持不住。

  假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒了邊界,便自由了。風呢,除非把它緊緊收束起來,卻沒法兒解脫它。放松些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過去。墻把它遮住,房于把它罩住。但是風顧得這些么?沙石不妨帶著走,樹葉兒可以卷個光,墻可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大塊土地吞沒,可以把房屋城堡一股腦幾掃個干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般,愈是阻擋它,愈是發狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的云壓近了地,太陽沒了光輝,地上沒了顏色,直要把天地搗毀,恢復那不分天地的混飩。

  不過風究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。未了,像盛怒到極點,不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點,轉成綿綿幽恨;狂歡到極點,變為凄涼;失望到極點,成了淡漠。風盡情鬧到極點,也乏了。不論是嚴冷的風,蒸熱的風,不論是衷號的風,怒叫的'風,到末來,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長的嘆氣,便沒了聲音,好像風都吹完了。

  但是風哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命的老人,無可奈何的嘆息。風究竟還不肯馴伏。或者就為此吧,天地把風這般緊緊的約束著。

  風,可以穿越荊棘

  生命如風。

  好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:

  唯有風,可以穿越荊棘。

  狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。

  我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。

  梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。

  蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

  頓悟。

  于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落于歲月,無人見得了……

  梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結于一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個把藝術當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!

  幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。

  于是他也成功了。

  《向日葵》等畫作在他死后不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。

  ……

  關于風的故事太多。

  在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

  唯有風,可以穿越荊棘。

  唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!

以風為話題作文 篇4

  家風,又稱門風,是一個家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的風骨氣節,家庭中特有的文化氛圍所構成的一種風氣,有著家族特色,稱之為家風。

  作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風培養的,因為家庭是國家的基石,社會的小細胞,每個人都會從家庭走向社會,家庭如何將會從根本上導致社會發展。家風正則世風正,家庭文明,則社會文明。

  司馬光是北宋著名的政治家、史學家。一生忠孝節義,恭儉正直,他以儉為樂的品德,一直被后世傳頌。他常常教育兒子說:“食豐而生奢,闊盛而生侈!睘榱耸箖鹤诱J識到崇尚簡樸的重要,特意為兒子司馬康撰寫《訓儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求,他要求兒子,不但自己要節儉,還要教導子孫后代,讓他們堅持并牢記先輩建立的簡樸家風。司馬光還不斷告誡孩子說:“讀書要認真,工作要踏實,生活要簡樸,表面上看起來不是經國大事,實際上是興家繁國的.大事。正是這些看似簡單道德品質匯聚,才能修身、齊家,乃至治國平天下。

  愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育,諄諄告誡兒孫要憂國憂民,忠君報國。他在《示兒》中說:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過一百多首教育兒子的詩,他以這種形式傳遞家風,把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

  是啊,古人如此崇尚儉樸,注重德行,家族就越來越興旺,子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們,也要倡導節儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕浪費,節約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。

  而愛國是每個人最基本的義務,要以自己是中國人而感到驕傲和自豪,在關注體育賽事,國內外新聞,心中始終有我是中國人的信念,為民族富強不懈努力。

  家風是一種無言的教育,有什么樣的家風就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們,要遵守并牢記優良的家風,共建一個風清氣正的社會!

以風為話題作文 篇5

  啊!冬天來了,北風也來了!今年的冬天好冷喔!你們怕不怕北風呢?我好怕北風啊!因為北風一來,我就冷到動彈不得,全身發抖。而且還會“哈啾”!“哈啾”!噴嚏打個不停,一不小心就感冒了。

  北風一來,大街小巷、家家戶戶都把門窗關得緊緊的,因為北風實在太強了,如果不關緊門窗,他就鉆進家里,把門窗吹得“叩叩響”,每個人的牙齒“喀喀響”。大家都不想出門,只想躲在被窩里取暖,好像冬眠的北極熊。

  北風一來,街上的人都把衣服拉得緊緊的,而且,帽子、手套、圍巾、襪子……都得穿上,看起來都胖嘟嘟的',好有趣喔!

  雖然北風吹得我好冷,不過,有時候我也蠻喜歡北風,因為許多東西被北風一吹,好像在演奏交響曲,很有趣!而且北風一來,爸爸、媽媽會帶我們去吃火鍋,吃得我全身暖呼呼的,好過癮啊!

  如果我是北風,我會告訴大家:“你們不要怕我,我很喜歡你們喔!”

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