風小學作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風小學作文1
春天到了，到處萬物復蘇，花紅柳綠，鳥語花香，真是風景如畫啊！
淘氣的風弟弟悄悄地來到了柳樹大哥的身旁，它輕輕地吹了一口氣?，吹得柳樹姐姐的頭發紛紛揚揚地飄了起來，舒服極了。
不一會兒，風弟弟又來到了大山，它帶著毛茸茸的蒲公英寶寶四處游玩，樂得蒲公英媽媽，欣然地笑了。蒲公英媽媽仿佛在說:“謝謝你，風弟弟，有了你的'幫助，我的孩子們紛紛出發，希望它們能夠找個適合的地方生根發芽。”就在這時，不知誰把風弟弟惹生氣了，它使出全身力氣瘋狂地吹著風，四周突然變暗了，天氣也變冷了，正要回家的老太太拿著傘，差點被狂風吹走了。只聽老太太責備起了風弟弟：“哎，今天的風怎么這么大？”霎時，天氣朗晴了起來，風也停了。風弟弟又不?知道跑哪瘋玩去了，那位老太太也終于平安地回到家了。
哎，真是一個又淘氣又貪玩的風弟弟呀！多么希望他能多做對大自然有利的事，不做危害人類的事。
風小學作文2
風無語：我不認識他還能喊出他的名字！
大家記得上一章節中提到的那個跟風同一小學畢業的女籃教練嗎？“另一個男孩”就是xx！
這時候，xx走了過來，他1.75的個子跟風不相上下，眼睛總喜歡瞇成一條縫，眼珠如湖水一般清澈，牙齒略有不整。總體來說是挺英俊的，可是很市井。
“喲，這不是風嗎！好久不見啊！”不知道為什么，xx露出了一副諂媚的.笑，卑躬屈膝著如一個市井小人。不對，他就是一個市井小人！
風沒有理會他的無恥的笑容，轉過身背對著他，冷冷地說：“以后不要再來糾纏雨。”
雨聽得丈二和尚摸不著頭腦。心里偷偷地想：“風在說什么呀？”
“什么呀！”xx的語氣透露出明顯的不滿，但那諂媚的笑依然虛假的不厭其煩的掛在臉上：“要不是看在這個小丫頭挺厲害，我才不跟她玩兒呢！”
“是啊是啊！”雨聽到有人夸她，連忙點頭稱是。
風小學作文3
春天，風和日麗，溫暖的春風吹過柳樹，柳樹吐出點點嫩芽。吹過小溪，小溪唱起了歡快的.歌曲，在給樹上的小鳥伴奏。
夏天的風吹過池塘，小青蛙呱呱地叫個不停。吹過西湖，荷花笑起了粉紅的臉蛋。
秋天，秋風陣陣，涼爽的秋風吹過果園，梨、蘋果都成熟了。吹過森林，樹上的落葉在翩翩起舞。
冬天，寒風刺骨，寒冷的西北風吹過小河，小河結了冰，小朋友在冰河上滑冰，可開心了！西北風一吹，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪了一層層厚厚的雪毯，樹上披著一件件銀裝，到處一片雪白。美麗極了！
風小學作文4
我愿變成風，象它那樣輕盈.嫵媚。
假如我是春天的風，我會輕輕地吹。讓柳樹發出嫩芽；讓小草變綠；讓報春花悄悄綻放；讓鳥兒在枝頭鳴叫。讓大地奏響春之聲圓舞曲。
假如我是夏天的.風，我會給人們一絲絲涼爽。讓樹木更加茂盛，讓大地更加蒼翠；讓荷花更加艷麗；讓人們更加清心。
假如我是秋天的風，我會給人們清爽。讓田野變成金黃；讓小朋友在金色的海洋獲得豐收的喜悅；讓菊花開得千姿百態，讓人們欣賞它的嬌艷。
假如我是冬天的風，我會給人們去一陣溫馨。讓大地披上一件銀裝；讓人們在暖陽里堆雪人、打雪仗；讓梅花在雪地里獨自開放，發出淡淡的暗香。品味這白國風光。
風小學作文5
風掠過樹梢，葉發出陣陣婆娑，我仿佛也是一陣風。
我是一縷清風。拂過水面，小溪笑了，臉上映出幾條褶；掠過竹林，竹子打著有序的拍子歡迎我；與細雨攜手，歡悅的奔跑，引來陣陣掌聲……
我是一陣悠閑的風。飄蕩在世界的每一個角落：吹過女孩的發梢；吹起各色的彩旗；玩弄數排新衣；把塑料袋握在手里。
有時我也會生氣。吹亂房屋，掀起屋頂，卷起小鎮上的一切，引來潮水，與大雨同時搞惡作劇，把掃把吹得滿天飛舞，把床單吹個大洞。所以，我也很討人厭惡。
其實我很孤單，我很想敞開我的心扉，與更多的`朋友分享我的快樂，分擔我的憂愁。
我是風……
風小學作文6
我爬上了一棵樹，突然一股清涼的風霎那間吹到了我的臉上。它既不像在草原上的那種大風，也不像在海邊那種濕潤的涼風；它既不是冬天那一種刺激的像剪刀一樣的寒風，也不是夏天那種悶熱的小風。它，是那種溫柔的.風，有時快，有時慢，但它永遠不會變得太瘋狂。
親愛的風哪，你有時會把樹上的葉子當鈴鐺玩，玩著玩著就把它們吹落了。有時在夜里輕輕吹著，哄寶寶睡覺。你有時故意把人家剛晾好的衣服吹下來，但你有時也幫助我們發電。風，你雖然有好的時候也有壞的時候，但如果這世界沒了你，我們就要悶死了！
風小學作文7
放學獨自回家，總喜歡低著頭，看著腳下的路。
孤獨的時候總以為自己活在城市的邊緣，一點一點繞著圈，不知所措。
“前裙夢斷續應難。西風多少恨，吹不散眉彎。”
--------納蘭容若《臨江仙?寒柳》
我隨著風的飄逝，漸漸長大，一步步向前走，偶爾停停，駐足欣賞，花與草的變遷。
我似游于樹林，陽光散落在枯葉上，滴滴綠色映在心頭。
逗逗螞蟻，捉捉蜻蜓，繼續上路。
風與木，不變的景色。
風的坦然飄逸，木的自然樸實。
它們給予我的，我仍在學的`。
記得誰與誰的夏天，它們不變。
之后，它們徘徊于冬天，像常常忘記，卻一直陪伴我的毛絨手套。
待我長大，風與木終會褪去。
風小學作文8
風總是神神秘秘的，行蹤莫測。他有時會給人們帶來來快樂，有時會給人們帶來災難。
春天到了，萬物復蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來了生機。大地顯得生機勃勃。
夏天里，人們總是盼望著風的到來。可是它卻像一個調皮的'小孩子，怎么也不出來。好不容易盼來了，可是一會兒它又跑的無影無蹤。
秋天到了，秋風姑娘把果園田野、樹木都變成了黃色。我覺得，秋風姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬風男孩卻經常出來玩。每當人類知道它要出來玩時，都會把門窗關好，有的人都在躲它，可也來不及了。
雖然它們各有各的缺點，但它們都有獨特的魅力。
風小學作文9
風，是一種摸不到，看不見的無形氣體。一年四季中有：溫暖的春風，強烈的夏風，涼爽的秋風，刺骨的冬風。
春風，散發出它那芬芳的'香氣息，使大地萬物復蘇，呈現出一片生機勃勃的景象。它邁著輕盈的步子向我們走來，又悄悄走去。它向大地發出了一陣陣溫暖而又舒適的風。春風吹來，小草綠了，花兒笑了，柳絮發芽了，小燕子從南方飛來了，一片鳥語花香，美麗極了！
夏風，每次來的都很強烈，很突然。讓人感到很舒服，一陣風吹過，黃沙滿天，地上的灰塵在天空中翩翩起舞。
風小學作文10
今天，我發現風伯伯來了。風伯伯真了不起……
我來到花壇邊，看見美麗的小花好像聽到了美妙的音樂聲似的，在翩翩起舞，我知道風伯伯來了。我看見小草在伸懶腰，我知道風伯伯來了。幾片落葉在地上打著轉，手拉著手跳起了舞。樹葉一個勁地朝我們點頭，發出沙沙地響聲，似乎在向我們問好，我知道風伯伯來了。嬌氣的柳樹姑娘擺動著柔軟的枝條，枝條上那綠色像眉毛似的狹長葉子，使柳樹姑娘更加婀娜多姿，百般迷人！我知道風伯伯來了。
我來到操場上，看見同學們的頭發都飛了起來，我知道是風伯伯在吹。看見紅旗高高的飄揚，我知道風伯伯在吹。
我來到教室，聽見門“砰”的一聲響，原來是風伯伯在跟我們玩捉迷藏的`游戲。看見課桌上的書本自動地翻著，我看見風伯伯把教室的窗戶打開了。
我知道了，風伯伯真了不起！
風小學作文11
“呼呼——”聽，這是什么聲音？這是前幾天刮得一場大風。
我早上去上學。剛一出門，一股風就迎面撲了上來。地上的沙土和狂風一起在天空中轉圈圈，還有些沙子粒被風吹進了我的眼睛，“啊喲！”我的眼睛一陣酸，感覺眼淚流出來了。
“呼——”這場大風像一只巨大、兇猛、無形的猛獸，大聲的吼叫著，使勁地吹著氣。這幾天鄭州遭到了霧霾的`嚴重污染，這次大風一吹，再大的霧霾也會被這“猛獸”吹走。
我迎著撲面而來的風沙，戴上帽子，一步步去上學。好不容易到了學校，進班一看，哇！桌子上、椅子上、窗戶上、講臺上……到處都被這風沙掃蕩了一遍，臟兮兮的。我趕忙借了一張紙，擦過之后，紙上很臟，可見這次風沙有多臟。
雖然這場狂風的壞處不少，但是卻把霧霾吹散了，我希望再刮一場風。
風小學作文12
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”出自南宋詩人僧志南的絕句。全詩是“古木陰中系短篷，仗藜扶我過柳東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的意思是：陽春三月，杏花開放，綿綿細雨像是故意要沾濕我衣服似的，下個不停。而輕輕吹拂人面的，帶著楊柳清新氣息的暖風，卻令人陶醉。
詩人用“沾”在衣服上的`雨和從臉上清拂過的“不寒的”風，細致的描述了自己對春天的感觸。“沾”說明細雨朦朦，雨絲很輕，而不是用“淋”或“下”，“杏花”則點明了季節，所以輕輕吹來的暖風，則讓人感受到了熟悉的春天氣息。
風小學作文13
夏天的風是溫暖的。風姑娘來了，當風姑娘走過荷花池，荷花都開了。荷花的顏色有紅的、粉的、白的；形態有沒開的骨朵，有開一半的，有的'整個都開了；沒有開的骨朵像個小寶寶，開一半的好像在和我捉迷藏，整個都開的像一個亭亭玉立的小姑娘在跳舞。
當風姑娘走過花園。引得蜻蜓飛來飛去，像一架架快活的小飛機。勤快的小蜜蜂也來了，從這朵花飛到另一朵花采蜜。真是應了這一句：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這連漂亮的蝴蝶也來湊熱鬧，它們在盛開的花朵上翩翩起舞。哪舞姿看上去真是美麗極了！
夏天的風就這樣到處飄來飄去。
風小學作文14
俺們班別的不多，就是流行多。流行什么？就是風水電的東西。
1、“發電器”
最近流行一個東東，一按鈕，就發出恐怖的電。差生們總是神不知鬼不覺地禍害人。想打已逃遠了，唉！無奈無奈呀。
2、自動發明噴水器
電還沒玩夠，就自己發明了噴水器，和針差不多，在上課時噴你背后，令你防不勝防。告訴老師，沒有用的。因為水一會兒就干，只好挨到下課了。還有一種水，剛剛灑上時是藍藍的，后來就不見了，老師還會當是自己弄的`，想告訴媽媽，也沒法。嗚嗚嗚！真苦哇！
3、小型電風扇
一到夏天就會流行小型電風扇，涼快是好事，拿來嚇人就不對了，一不小心就會傷到人，老師禁止也沒用，下課玩，根本沒轍。哼，憤呀憤呀。這些已算好了，還不止呢，真不知會還流行什么更恐怖的東西呢！
風小學作文15
如果風有顏色，我希望風是綠色的。春天是萬物復蘇，鳥語花香的季節。綠色的風吹過草地，草地變得茂盛了，綠色的風吹過花園，小花笑紅了臉，飄出淡淡的花香，綠色的風吹過森林，大樹吐出點點嫩芽。
如果風有顏色，我希望風是白色的。夏天是烈日炎炎的季節，白色的風吹過田地，小麥就不會熱枯萎了，白色的風吹過城市，給城市里送去了一絲涼爽。
如果風有顏色，我希望風是金色的。秋天是一個豐收的季節，金色的風吹過田野，田地變成一片金黃，到處閃閃發光，農民伯伯的臉笑成了朵朵燦爛的鮮花，金色的風吹過果園，果實都成熟了，果子香甜可口。
如果風有顏色，我希望風是紅色的。在寒冷的冬天，紅色的風吹過田地，小麥就不會冷了，紅色的.風吹過城市，小朋友們就不冷了。
如果風有顏色，我希望是五顏六色的，彩色的風在不同的季節，有不同的用處，可以給人們帶來無比的快樂。
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