(優(yōu))風(fēng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
20xx年9月16日，我們中山經(jīng)歷了近三十年中最大最猛的臺(tái)風(fēng)-山竹，它是今年全世界第二十二號(hào)臺(tái)風(fēng)，給珠三角帶來(lái)了一定程度的破壞。
從十六日上午開(kāi)始，就在不停的.刮風(fēng)下雨，強(qiáng)度大到可以將我們家的玻璃門窗吹的搖搖晃晃，仿佛隨時(shí)都有可能被大風(fēng)吹倒，導(dǎo)致我們不得不用桌子頂住玻璃門，避免門被大風(fēng)吹倒。
第二天也就是十七日，我和媽媽為了買菜去了一趟萬(wàn)佳百貨。在路上我看見(jiàn)四處都是被連根拔起的樹(shù)木和樹(shù)枝、破碎的臨時(shí)房和大棚等等，場(chǎng)面很混亂，很多碎片散在路上，交通很不方便。
在大家躲在家里的時(shí)候，許多人還在風(fēng)雨中默默工作，我爸爸就是他們中的一人。他在供電局工作，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞑糯_保了中山大部分地區(qū)沒(méi)有停電，同時(shí)還有交警、環(huán)保工人、消防員等，他們?nèi)娜獾脑跒槲覀兎⻊?wù)，使我感到非常的敬佩。
臺(tái)風(fēng)雖然可怕，但是只要大家做好防范和應(yīng)對(duì)措施，就可以讓它的危害減到最低。
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)的變化莫測(cè)，在一年四季之中都有一番別具的風(fēng)格。但無(wú)論怎樣，風(fēng)，在我眼中有著一種獨(dú)特的美。
初春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是誰(shuí)喚醒了這個(gè)世界？“二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)悄悄地來(lái)了，沒(méi)有一絲聲音，但你卻能分明感受到臉和手溫暖起來(lái)了，凍僵的身體活起來(lái)了。剛剛萌發(fā)的新葉，受到了春的撫慰，幸福地舒展身軀，越發(fā)的嫩綠。花苞朵朵，迫不及待地要綻放，感謝為它們帶來(lái)暖意的風(fēng)。從泥土里鉆出來(lái)的小草，是聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚，才綠得那樣精致，散發(fā)那樣的清香罷。這時(shí)，她會(huì)笑笑，仍不露聲色，再悄悄地去。
夏來(lái)時(shí)，風(fēng)便來(lái)得更加稀少了。天空中，云被風(fēng)輕輕推走了，只留下一輪火焰似的烈日燃燒著大地。可別說(shuō)風(fēng)是無(wú)情的，她還會(huì)造訪人間的。風(fēng)，徘徊在麥田里，翻起滾滾金黃的波浪；風(fēng)，徜徉在碧葉間，染上斑斑油綠的色彩。她變得大方瀟灑了，把大把大把的'顏料涂抹在世間萬(wàn)物上，毫不遺留。她不再靜悄悄的了，劃過(guò)空氣的網(wǎng)時(shí)，留下陣陣“沙沙”聲。海邊，便能欣賞一支風(fēng)與海浪的奏鳴曲。在炎熱夏日，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，該是多么愜意。
秋到了，風(fēng)也更加忙碌了。她幫著色彩亮麗的成熟的果子散發(fā)濃烈的飄香，傳達(dá)豐收的信息。有了風(fēng)的熱情，果子更富有誘惑了，更甜得傲慢了。風(fēng)，要為秋葉穿上彩衣。松不肯，保留下了綠；銀杏偷偷卷走了金黃；楓葉則選取了艷紅。秋風(fēng)對(duì)彩葉戀戀不舍，便送它們最后一程，悄然飄落至土地。這時(shí)秋風(fēng)蕭瑟，略有憂傷，渲染著人間的情緒。風(fēng)帶來(lái)了高爽，徹徹底底驅(qū)走了夏天的酷熱，讓人精神抖擻。
寒冬，北風(fēng)冰冷刺骨，卻不失人情味兒。她骨子里是堅(jiān)強(qiáng)，也要讓人們堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)了，才能抵得住嚴(yán)冬，抵得住困難。風(fēng)如此寒冷，為的是讓人們自家的火爐更加溫暖，讓對(duì)春天的渴望更加強(qiáng)烈。當(dāng)人家圍著火爐團(tuán)團(tuán)坐時(shí)，風(fēng)只能背過(guò)身去，默默地潸然淚下。她不忍心看到花草樹(shù)木被寒風(fēng)壓倒，便早早地，替它們蓋上了一層潔白而又柔軟的雪被。
風(fēng)！一年四季的風(fēng)啊！無(wú)論你溫暖還是大方，憂愁抑或冰冷，你都是我心中最美的風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇3
所謂的家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈，塑造著我們的人格，熏陶著我們的性情，這是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍。起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，是一種最基本、最直接的教育。
我家的`家風(fēng)家訓(xùn)就是百善孝為先、勤勞節(jié)儉、與人為善。
首先是孝，在我的記憶里，父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打電話爺爺、奶奶和姥姥，問(wèn)問(wèn)她們?cè)谧鍪裁矗可眢w怎么樣？出門小心，并且常去看他們，我也常常去陪他們說(shuō)說(shuō)話。
其次是勤勞節(jié)儉，記得小時(shí)候爸媽出去工作，每年過(guò)年才回來(lái)一次，那時(shí)爺爺每天起早去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣菜勤勤懇懇，從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨，節(jié)儉持家，不鋪張浪費(fèi)。還有我從沒(méi)見(jiàn)爺爺與人爭(zhēng)吵過(guò)，他對(duì)待每個(gè)人都很和善，不和別人計(jì)較，積善成德，修身善養(yǎng)性。
我從我的長(zhǎng)輩們這里學(xué)到很多，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，在學(xué)校與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠，但我會(huì)以我的家風(fēng)家訓(xùn)不斷地要求自己，成為對(duì)國(guó)家有用之人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
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