風的作文

時間：2024-10-13 10:25:43 志彬風我要投稿

風的作文（通用36篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風的作文，歡迎大家分享。

風的作文（通用36篇）

　　風的作文 1

　　嗨！大家好！我的名字叫“風”，我的小名可多了：我溫柔時叫“微風”，我興奮時叫“大風”，我憤怒時叫“龍卷風”。

　　結合人們對我的評價，我覺得我利弊兼并：

　　春天，萬物在我的吹撫下蓬生。這是一個播種的季節(jié)，當我——微風，陣陣吹過時，人們便露出開的笑容，因為每逢這時，我會叫上“春雨哥哥”一起在田野上奔跑。飽滿的種子和新生的嫩芽在我們的幫助下萌發(fā)了。春天到了，草地上還有很多孩子在放風箏。看著他們可愛的笑臉，我助風箏“一臂之力”，讓風箏慢慢升空卻又不會被吹斷了線——夏天，我更是受人們的喜愛，在炎炎夏日的黃昏，樹下乘涼的人們在我的幫助下“淋浴”掉一天的疲憊。

　　“大風”是我的第二個小名，這個名字有時讓我難為情。在邊區(qū)的`大型發(fā)電風車是我“工作”的地方。在那里，我滿懷熱情地工作，所以人們有足夠的電用。但有時我也很調皮，我喜歡到大街小巷竄一竄，結果總遭人們的討厭，輕輕的一件衣服，哪禁得起我的狂奔呀。看來我還是為人們發(fā)電更好些。

　　“龍卷風”這個名字是我性格暴躁時而生的。我是個急性子，雖然我的性格不及“沙塵暴”那么大，一般只有200——300米，大的也不過兩公里，但對于人類來說，我的殺傷力、破壞力還是很大的。我的性格變幻莫測，經(jīng)常發(fā)火，一發(fā)火時，我的樣子像個巨大的漏斗，有時我也叫自己“吸塵器”。在我發(fā)火時，掀翻屋頂，拔樹砸石是常有的事。由于我的任性，經(jīng)常給人類的財產(chǎn)和生命造成了嚴重的危害。

　　雖然我利弊兼并，但我會努力讓自己揚長避短，希望能成為人類的好朋友。

　　風的作文 2

　　爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“長大后爭取要成為一個對社會有用的人，而且要做個好人！”他們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話的意思就是，不好的事再小也不要做，好事再小總歸是好事，也要去做。好事其實就在平時的點點滴滴中。比如讓座位給老人兒童、不亂闖紅燈、不亂插隊……我們都要盡力地去做。

　　有一次，我和媽媽騎電動車去工大游泳，那邊的`紅綠燈非常多。我們走的那條路雖然是紅燈，但對面的車道沒有車子過來，所以好多人都闖紅燈先過馬路了。雖然媽媽一開始沒有闖，可是后來她急了，把電動車往前騎了幾步。我連忙說：“媽媽，不能闖紅燈，不管對面的車子有沒有走，都必須要等綠燈才能走。萬一有一輛車忽然開了呢？綠燈可以再等，生命只有一回呀！”媽媽聽了，笑笑說：“不闖，不闖。”我和媽媽才過馬路。

　　我們不僅在生活中要遵守社會秩序，做個合法的小公民。在家庭中也要從小學會做個孝敬父母的好孩子。這不禁讓我想起古代《黃香溫席》的小故事。黃香在小時候母親就死了，只有父親來照料他。他就想：“父親天天照顧我，我也應該為父親做點事呀！”于是，他請老師讓他早點回家，能讓父親吃上現(xiàn)成的飯菜。夏天，他感到席子很熱，想到父親肯定也是這樣想的。于是他就悄悄走到父親床邊，打了一桶涼水，用涼水把席子擦了四、五遍。可是他又想，席子濕了人怎么睡呢？于是他每天晚上都用扇子扇席子。

　　如果我們每個人都做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們的祖國一定會是一個“富強、民主、文明、和諧”的大國、強國！

　　風的作文 3

　　星期天早晨，我去上英語課，外面的風可大啦！媽媽說它就像一頭怒吼的獅子，可我卻說：“風是一個調皮的`孩子。”

　　你看！小樹被風刮得彎下了腰。賣菜阿姨的錢被風吹得滿街跑，她急得直跺腳。小店門前垃圾桶的蓋子就像小風車，喲！是調皮的風吹得它上下不停翻動。風還吹亂了電線桿上的電線，工人叔叔都忙著在修理呢！哈哈！媽媽的頭發(fā)被風吹得都豎起來了，多像把掃帚呀！愛漂亮的媽媽趕緊停住腳步，整理自己的頭發(fā)。突然，又一陣大風吹來，把我的帽子吹走了。我摸摸腦袋，轉身就去追那頂帽子。帽子不停地“跑”，我拼命地追，還大聲地叫著：“呀！我的帽子！”馬路上的人看著我哈哈大笑起來。

　　唉！風真調皮呀！

　　風的作文 4

　　秋天的風可看，可聽，可聞。

　　看看，秋風吹過，金黃的銀杏葉像把把小扇子，從空中飛旋而下；火紅的楓葉和黃黃的梧桐葉像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；菊花仙子們穿著五彩繽紛的衣裳，跳著美麗的舞蹈，在花叢中爭奇斗艷，漂亮極了！

　　聽聽，金色的稻海在風中隨風舞動，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音，像是波濤洶涌的.大海發(fā)出“嘩啦”“嘩啦”的聲音；一陣陣秋風吹著大地，孩子們在廣場上奔跑、放風箏、玩游戲，他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場；“叮咚”“叮咚”，小溪彈著歡快的曲子從山上順流而下；“刷刷”“刷刷”，秋風吹過，樹上的葉子紛紛落下。

　　聞聞，是誰發(fā)出了那醉人的香味，啊！原來是樹梢上的桂花，悄悄地散發(fā)著那淡淡的清香，使人流連忘返；果園里，蘋果笑紅了臉，樹上紅紅的柿子像一只只小燈籠，葡萄兄弟們靠在一起說著悄悄話，還有黃澄澄的梨和火紅的石榴等等它們散出香甜的氣味讓人垂涎三尺。

　　秋天的風給我們帶來了絢麗的顏色，動聽的聲音，還有醉人的香味，我愛秋天的風！

　　風的作文 5

　　每當?shù)搅舜杭揪蜁性S許多多的大風，吹的是到處灰塵，不僅僅是灰塵，還有許多的“白色污染”也就是人們常說的塑料袋等垃圾到處亂飛。大家都不喜歡這樣的風，但是這個季節(jié)還是值得喜歡的。

　　說到風，當然除了春季的風，其他季節(jié)的風還是有許許多多的種類的。比如：到了夏天，人們盼望著刮風，因為夏季非常的炎熱，尤其是到了中午的時候，太陽似火，曬得你根本不想出門，這時候就希望有風，這樣的話，就會涼爽許多。但是，夏季的風往往是燥熱的'，不僅僅不會減輕燥熱感，反而會增加這樣的感覺，唯獨是下過雨以后的天氣，這時候有風的話，會是一個不錯的體驗。

　　到了秋季，風也是最多的，這時候的風就是涼爽的，有個詞語叫做“秋高氣爽”，這時候已經(jīng)沒有了夏季的炎熱，風也是涼涼的，到了晚上還會有一點冷，這時候就要穿一些厚衣服了。一旦進入冬天，人們對于風的要求就不會那么多了，這個季節(jié)的風就是凜冽的，吹到人的臉上，就像小刀子一樣，劃得人生疼，不過，盡管是這樣，還是有一點風好一點，畢竟可以清新空氣，帶走一些空氣中的污染。

　　風就是這樣，有的讓人喜歡，有的也讓人懊惱，它就是這樣，不尋常。

　　你是怎么樣看待風呢？

　　風的作文 6

　　風，是什么？風是一種氣體。

　　風，是永遠看不見的，只有幾個人是看的到的。風送走了許多東西，也送來了許多東西。風，是那么討人喜歡，又是那么討人討厭。風吹走了炎熱的夏天，吹來了涼爽的秋天。風有時很壞，它吹倒了幼苗小樹。但風還幫助了我們很多忙。為什么能有幾個人能看見風，就是因為他們有一雙會看美的眼睛。那些會看美的眼睛，是一般人都沒有的。一位小男孩站在街上。

　　小男孩手拿著報紙，一張一張擺好，他拿出一張紙。在紙的上方，向左一折，向右一折，在中間畫上一條線，折起來，小男孩臉露出了笑容。那是一條紙風機，小男孩手拿著飛機，一把把飛機向前扔。飛機要落下去了，但風為了不讓小孩子傷心，于是，風吸了一大口氣，把嘴鼓的超大，一把吹出去，紙飛機飛的很遠很遠，消失在路的盡頭不遠處有位小女孩正在放風箏，不管她把線拉的很長，都飛不高。風正好路過，看到小女孩手拿著風箏一臉不高興，風把嘴鼓的大大的'用力一吹，風箏飛的很高，小女孩露處了一臉笑容。

　　風又向前走，一群小朋友在吹泡泡，在比誰吹的遠，剛好風路過

　　風的作文 7

　　秋天的風帶來了秋姑娘的腳步，輕輕地留下了秋姑娘的印跡。

　　秋天的風涼涼的，吹走了夏天的炎熱，吹來了秋天的清涼。吹到我們小朋友身上，讓我們換上秋天的衣裳。

　　秋天的風來到菜園里，蘿卜、白菜、菠菜都綻開笑臉，菜葉在風中拍手，好像在說：“我們長大了！我們成熟了！”

　　秋天的風來到果園里，石榴、板栗咧開了嘴，梨、葡萄、山楂鼓著圓嘟嘟的身子，好像在大聲地喊：“快來摘我呀！”

　　秋天的風來到花園里，菊花、桂花、木槿、蔥蘭在風中扭動纖細的`腰肢，跳起婀娜多姿的舞蹈。

　　秋天的風來到農(nóng)田里，一片片稻田被秋風掀起金色的波浪，預示著豐收的景象。

　　秋天的風來到小河邊，河面波光粼粼，一條小船在飄飄蕩蕩，小河里的魚探出頭來，好像在和秋風打招呼。

　　秋天的風來到森林里，把樹上的葉子吹成了金黃色，一片一片晃晃悠悠地從樹枝上落下來，躺在大地媽媽的懷抱。

　　秋天的風帶來了秋姑娘的氣息，帶給我們豐收的喜悅，讓我們擁有美好和快樂。

　　風的作文 8

　　今天的天氣早上陽光明媚，可到了下午，那風可以把人的魂兒都嚇沒了。

　　今天下午，我依舊拿著籃球到操場上去玩。我們一個搶一個的球，根本沒察覺到身邊的天氣變化，還不知道大風正逼近我們。天邊大塊大塊的烏云遮住了半邊天，可烏云還不滿足，正向這邊藍天蔓延，它張開血盆大口，妄想把整個世界給吞噬掉。它貪婪的吃著藍天。

　　開始風還小。可后來，狂風大作，黃沙滿天，那沙子鋪天蓋地，滾滾而來，好像千軍萬馬從此地經(jīng)過似的。黃沙在天空放肆的`飛舞跳躍，而我們則被它們包圍住了，四周已是渾黃一片，已看不清前方了。我的心跳開始加速，害怕得要死。那黃沙仿佛要把我們吞噬掉。我當時什么都沒想，只有一個意念：那就是沖出包圍。我們連忙抱起球，以最快的速度，閉著眼睛往前沖。我們剛沖出去，風更大了，黃沙更加放肆。我們回頭看被黃沙包圍的操場，感到多么的幸運呀！如果我們遲點出來，可能真的被沙吞噬掉，然后給這個世界說：BYE―bye。

　　回到家里，我透過玻璃，看見樹枝不停的搖擺，狂風在怒號沙子在飛舞。我坐在窗子前，心里默默念著：風呀快停下，快停下……可窗外的風依舊“呼呼”的號叫……

　　這風何時才能停下……

　　風的作文 9

　　夏天的風迎面吹來，讓人不禁舒服的閉上眼睛，想要好好感受一下夏天的風的溫柔。

　　——題記

　　已經(jīng)好久沒有出門了，成天宅在家里不是寫業(yè)就是上網(wǎng)，總是無所事事的樣子，終于想要打破這種無所事事的安逸的狀態(tài)，接受了媽媽交代給我的接送妹妹上下輔導班的任務，于是，每天接送妹妹上下輔導班的時間就是我最放松的時間。

　　“騎上我心愛的電動車，它永遠不會堵車……”哼著我自己改造的歌曲，騎著電動車一路疾馳，經(jīng)過一輛又一輛的電動車，看著路旁的風景，實在舒服。一路疾馳，忽然一陣風吹來，吹的`路旁的樹葉沙沙作響，我這才注意到這夏天的風，它時而溫柔，時而粗暴，時而輕撫湖面，吹出陣陣波紋，時而狂風大作，吹起漫天風沙，這就是夏天的風。

　　風，正暖暖的吹過，穿過頭發(fā)，穿過耳朵。吹的防曬衣隨風飄動，吹動一縷頭發(fā)飄動，時而擋住眼前的視線，這時已經(jīng)沒有了剛出發(fā)時的燥熱，輕輕的把那一縷頭發(fā)撥弄到耳后，繼而露出一縷笑容。這縷夏天的風吹走了夏天的悶煩和燥熱，把人們從悶熱中拯救出來，想起了一些句子“七月的風懶懶的，連云都變熱熱的”

　　感受著夏天風，輕輕的笑著。

　　風的作文 10

　　我的家鄉(xiāng)地處毛烏素沙漠，這里簡直就是一個風的世界，不經(jīng)意間它就來到了我們的身邊。家鄉(xiāng)的風有著濃烈的家鄉(xiāng)的味道，家鄉(xiāng)的人都有著一顆火熱的心，性格也是火辣的，家鄉(xiāng)的風正如家鄉(xiāng)的人，來的猛烈，就是退也不甘示弱。

　　家鄉(xiāng)的風像個調皮的男孩子。“他”要是不高興，發(fā)起脾氣來那可不得了：他會把樹葉從樹枝上恨恨地拽下，并把它們使勁地拋向天空，小樹被他攔腰折斷了，塑料袋被他強行套到了樹枝的頭上，嬌艷的花兒哪堪忍受如此的摧殘，早已身首異處，翻飛的紙片也被他碎尸萬段；更可氣的是他還故意將沙揚在行人的眼里、身上、頭發(fā)中。瞧！像他這樣調皮的孩子怎么管呀？

　　他又像一個魔術師，常常把天空變得昏黃昏黃的，透過窗戶看去，整個世界像蒙上了一塊黃色的紗巾，平日里藍色的天空不見了，留給人們的則是一片黃沙漫漫，黃色的.天、黃色的二層小洋樓、還有那黃色的樹木；平日里衣冠楚楚的人變成了一個個張牙舞爪的怪物。瞧！這么徹底、這么火辣的魔術師像不像一個純正的陜北漢子！

　　家鄉(xiāng)的人對家鄉(xiāng)的風是又愛又恨。人們想盡辦法來馴服他。如今的他在層層綠蔭的遮擋下變得乖巧多了，我期望明天家鄉(xiāng)的風會變成溫暖的風！

　　風的作文 11

　　我的班級有許多“風”，它們無處不在，無時不有，飄蕩在同學們的心間。

　　班級中的“友好風”跟隨著我的腳步開始行動了。我剛轉學到這個新集體中，同學們都幫助我，并和我交朋友，讓我盡快了解、熟悉新的環(huán)境。他們身上友好的氣息讓我感到安心。

　　班級中的“紀律風”在晚自習時微微蕩漾，它輕輕地將風吹向同學們的心頭。看！教室里多么安靜，與寂靜的黑夜顯得多么相配。同學們有條不紊地進行著自己的學習任務，“紀律風”不僅吹去夏日的炎熱，還吹去了同學們心中的浮躁。

　　班級中的“和諧風”邁著矯健的'步伐來到了兩位同學的身邊。原來是兩位同學不小心撞在了一起，但是他們沒有爭吵，而是互相道歉，一起手牽手走回了教室。“和諧風”繼續(xù)吹啊吹，吹向每一個同學，連接著大家的心。

　　班級中的“快樂風”在操場上迅速行動起來，原來是“跳蚤市場”開始了。同學們把自己的閑置物品拿來與別人交換，既培養(yǎng)了環(huán)保節(jié)約的意識，又豐富了課余生活。

　　班級“風”不僅是每個班級的班風、學風，還連接著同學之間的情感和友誼。愿這些“風”永遠在我的班級中蕩漾。

　　風的作文 12

　　周日，刮起了一場很大很大的風。下午媽媽送我去學鋼琴的路上，飛沙走石；枯葉、紙屑都被卷到空中，像斷了線的風箏，飄飄搖搖、上下翻飛。一陣陣涼意往身上撲來，不由得打了個寒顫。

　　當我們的電動車騎上三大橋時，我突然發(fā)現(xiàn)橋左右兩邊的風車在不停地轉動，好新奇哦！我連忙問媽媽：“這有什么用呢？”媽媽回答說：“這是幫人們發(fā)電的，沒有風時，它能用太陽能發(fā)電，像現(xiàn)在有風時，就靠風的力量推動風車轉動來發(fā)電”。我恍然大悟。這時電動車上的遮雨棚，在風中左搖又晃，我害怕極了，連忙緊緊地抱住了媽媽。風還在不停的咆哮，公園里的柳枝在生氣地搖擺著，仿佛在說：“風哥哥，你輕點，把我的腰都搖疼了”。漣水河的水碧綠碧綠的，泛起了層層波浪，像跳舞的綢緞，漂亮極了！

　　媽媽小心翼翼的`開著電動車，邊開車邊對我說：“寶貝，你要注意觀察，風有許多種，你回憶一下，有哪些呢？”我想了想，回答：“有春風、秋風、微風，還有狂風”。

　　不一會兒，我們就到達了目的地，中間我觀察到了許多美麗、且不一樣的的風景，還有微妙的恐懼。

　　風好神奇啊！

　　風的作文 13

　　我是風，我即沒有顏色，也沒有形狀。當我發(fā)脾氣時，我深吸口氣，肚皮漲得圓圓的，足以把房子連根拔起。當我高興時，我溫柔可親，微風吹在人們身上，帶去清涼與愜意！

　　春天來了，我穿著一身花裙子，飛到了郊外，吹醒了熟睡的春筍，小春筍伸了個懶腰，從泥土里探出了小腦袋。我又來到公園里，吹醒了冬眠的.青蛙，青蛙從泥洞里鉆出來，跳到荷葉上，開始“呱呱呱”地叫起來……我走過的地方，百花盛開，綠樹成蔭……哈哈！我像個魔法師吧！

　　夏天到了，火辣辣的太陽曬得我脾氣暴躁，在海邊，我猛烈地吹起來，弄得漁民們的房屋被吹了個底朝天。在路上，我的滾滾熱浪讓行人透不過氣，讓小狗狗“哈哈哈”不停地吐著舌頭……哈哈！我夠厲害吧！

　　秋天到了，涼爽怡人，我的脾氣也變得溫順了。我悄悄地來到了果園里，把蘋果吹紅了，把鴨梨吹黃了，把香蕉吹熟了……人們都贊嘆道：“秋風的本領可真大呀！”我聽了，心里美滋滋的。

　　冬天來了，我變得非常頑皮，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，我還“咚”的一腳把小朋友的家門踢開了，風雪相伴，呼喚小朋友們到屋外打雪仗、堆雪人，做游戲。

　　這就是我，一個無所不能，本領很大的風！

　　風的作文 14

　　風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它的出現(xiàn)有時會給人們帶來無窮的快樂，但有時也會給人們添亂，讓人哭笑不得。

　　春天，微風緩緩地吹過小山，吹過果園。嫩綠的小草探出了腦袋，柳樹冒出了嫩芽，它們隨風輕輕搖動著身軀。小鳥懶懶地打了個哈欠，又開始吊起了嗓子。整個大地好一派春意盎然的景象！這醉人的風呀！

　　夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望多來做客，而風卻總是和人們對著干，就算偶爾來了那么一些，人們還沒來得及興奮呢，它就消失得無影無蹤了。唉，這小氣的風呀！

　　秋天，風成了一個畫家，它吹到哪里，哪里就換了一副模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了。如果你進入果園，果子們會露出一個個笑臉，一定是秋風告訴它們要打扮漂亮一點。這神奇的秋風呀！

　　冬天，隨著一場大雪，金色的世界變成了白茫茫的一片。這時，風就是個十足的搗蛋鬼，本來雪就大，加上它來添亂，雪更是往行人脖子里鉆，如果行人戴個帽子的.話，它就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉，調皮得讓我真想揍它一頓。這淘氣的風呀！

　　我愛多姿多彩的風！

　　風的作文 15

　　風，是多么地奇妙！它來無影去無蹤，人們總是不能尋找到它的蹤跡。

　　春季來臨，萬物復蘇。春風吹，小草長出來了；春風吹，柳樹發(fā)芽了；春風吹，桃樹開花了；春風吹，把小燕子從南方吹回來了；春風吹，還把人們從寒冷的冬天吹醒了。

　　烈日炎炎的夏季又到了，天氣是那么的悶熱。這時的風卻要躲著我們，跟我們捉迷藏。人們都熱得滿頭大汗，就算出現(xiàn)了一陣風，那風也是熱乎乎的。人們都有點兒恨風了：“風怎么不來呀，這個臭風，現(xiàn)在不刮，非要等到冬天，刮著西北風，又要把我們凍死了。”我就不恨風，也許，風這時候本來就不該刮，就是該到冬天才刮的。

　　秋天是個豐收的季節(jié)，不管什么果實、糧食，都是伴隨著金風而豐收的。它給人們帶來了豐收的喜悅，給孩子們帶來了香甜可口的`果實，讓他們愛上秋天，愛上金風。

　　冬天快到了，金燦燦的世界變成了白茫茫的一片。樹也只剩下光禿禿的身子，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。這風不再溫柔了，就好像是誰把它惹怒了一般。人們都不敢出門了，即使有幾個人，那也是縮著脖子，弓著腰，全副武裝。

　　四季之風，奇妙之風。

　　風的作文 16

　　這首歌送給我的最愛。盡管你已不在我身邊

　　風吹散了我的夢，風帶了我的痛。我始終不知道，該怎樣面對你……

　　我的愛，是否會回來。我的夢，是否會重來，記著你的笑容，我不想忘記我的最愛

　　風不說話，夢也碎了。我還有什么值得依戀呢？你已不在我身邊。

　　就像你當初說的話，我們始終量不出未來的長度。算了吧，放手吧，你我已經(jīng)不起愛的考驗了。

　　可現(xiàn)在你已不在我身邊，如果可以回到當初，我絕對不會這樣說，可現(xiàn)在，夢已碎，愛已隨風飄走了。

　　愛不在，夢碎了，我多想再聽你說“你愛我”

　　哎………

　　風吹散了我的夢，風帶了我的痛。我始終不知道，該怎樣面對你……

　　我的愛，是否會回來。我的.夢，是否會重來，記著你的笑容，我不想忘記我的最愛

　　風不說話，夢也碎了。我還有什麼值得依戀呢？你已不在我身邊。

　　就像你當初說的話，我們始終量不出未來的長度。算了吧，放手吧，你我已經(jīng)不起愛的考驗了。

　　可現(xiàn)在你已不在我身邊，如果可以回到當初，我絕對不會這樣說，可現(xiàn)在，夢已碎，愛已隨風飄走了。

　　愛不在，夢碎了，我多想再聽你說“你愛我”

　　愛讓我心痛，讓我明白。我真愛你啊，我的最愛。

　　風的作文 17

　　風，來無影，去無蹤。摸得著，卻抓不住。看不見，可它卻真實地存在。每當我靜靜地躺在山坡的草地上，閉上眼睛，仿佛自己化成了風，自由自在地飛向空中。

　　當風心情愉快時，它是春風。它輕柔地吹拂著大地，小草醒了，柳條軟了，大山綠了，小溪歡了，小湖笑了，所有的一切都開心了。它也許是涼風。在酷熱的夏天，它吹過樹林，吹過村莊，所到之處，人人歡呼。因為風吹散了暑氣，帶來了陣陣涼意。

　　風做過多少好事呀！它把風箏送上了天空，又叫水車乖乖地轉動，大風車也呼呼地轉。我常常想：這個世界要是沒有風會有多糟糕？我們的生活會是什么樣子？

　　風又做過多少壞事呀！強臺風來的時候，樹木枝折花落，甚至連根拔起，還可能把人家的房屋吹垮。它來的時候，常常伴隨著大暴雨，不鬧個山洪暴發(fā)，不弄個“水浸金山”總不罷休。它是在顯示它的力量嗎？冬天的'時候，到處天寒地凍的，可是風又要顯示它的小聰明了。只要屋子有一點兒縫隙，只要衣服有一丁點兒空當，它就往里鉆。

　　風，它有感情嗎？它知道我們在稱贊它，又在憎恨他嗎？

　　風是沒有感情的，但是人卻是有感情的，是能分辨是非善惡的。

　　我喜歡風，我愿意化作風，領著大伙兒只做好事，不做壞事。

　　風的作文 18

　　我是一股風，一股不大不小的風。

　　我經(jīng)過森林，鼓氣一吹，小動物的皮毛都微微地伏起來了，毛發(fā)上的臟東西都掉了下來。剛從泥巴水里出來的幾只小豬，它們身上的泥水被我吹刷干了。梅花鹿身上的幾片枯葉是從樹上落下來的，現(xiàn)在已經(jīng)吹落到了地上。我又準備去完成播種任務了，我找到了一株蒲公英，我靜靜地，溫和地吹，蒲公英寶寶們駕著降落傘四處旅行，最后在不同的地方安了家。

　　我又到了農(nóng)村，金黃色的稻谷一大片，我看了，使勁一吹，金黃色的稻谷，同時倒向一邊，真壯觀呀！站在田野上的`小鳥也受到了我的驚嚇，呼啦一聲全飛走了，原本充滿了小鳥歡樂歌聲的農(nóng)村，立刻安靜了下來。

　　最后我停落在一座城市，我決定去城市的大街上轉轉，我吹了一口氣，把學校里的上課鈴聲吹向了遠方，那聲音在城市的上空蕩漾著，可沒想到還把這個小女孩的頭發(fā)吹得亂七八糟的了，遮住眼睛，看不見路，差點撞上了電線桿了。

　　我就是一股微風，當你想當怎樣的風呢？和我分享一下吧。

　　風的作文 19

　　秋天的風神奇而又調皮，秋天的風是那么的炎熱又那么的涼爽。

　　秋天的風調皮地跑到森林里，一高興把郁郁蒼蒼的林海變成了閃閃發(fā)光的“金子樹”。秋天的風在歡樂的轉圈圈，仿佛是在說：“哈！我吧你們的衣服全部變成金色的啦。”

　　秋天的風又奔向田野，秋風把棉花吹得仿佛穿上了白紗裙似的`；把玉米吹得露出黃色的牙齒，仿佛在對著我們微笑呢；把蘋果吹得害羞了臉蛋，紅彤彤的掛在樹梢；把高粱吹彎了腰；把茄子吹得好像穿上了紫色的旗袍。秋風真的太神奇了！

　　秋風生氣的時候，就會“呼呼”的吹來一陣陣涼爽的風，使人渾身感覺涼颼颼的；有時還會狂風大作，仿佛是讓人們感覺一下秋風的威力。

　　秋天的風高興地時候，就會吹來一陣熱乎乎的風，仿佛讓人們進入到了“火星”似的，讓我想現(xiàn)在就跳入冰水中游泳一番。

　　秋天的風像一個搖籃，“搖啊搖”把小草搖得沉入了睡夢中，把花兒搖得害羞地低下了頭。

　　秋天的風就是這樣的調皮又神奇，溫柔而又兇猛，更多的是有趣和快樂！

　　風的作文 20

　　風無處不在，但是它卻能創(chuàng)造出人類無法創(chuàng)造的美。

　　春天的風，像是一名音樂家，不信你聽它與山雨一起合演，風是指揮家，雨是鋼琴家，它們譜寫了一首美妙的樂曲。聽，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人歡悅。風吹過山嶺，枯敗的草重新長出嫩芽，樹木抽出嫩綠的枝葉，讓山嶺變回原來一片生機勃勃的樣子。

　　夏天，風卻跑得無影無蹤了，我真想去找它，可是它看不見摸不著，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等著風，不知不覺，風又偷偷跑了回來。這次，它不像剛才害羞的女孩，它用力地吹著，吹干了上的汗，這清涼讓人忘記了剛才的`炎熱，酷暑的感覺。

　　秋天，風吹到田野里，吹過稻谷，稻谷彎下了腰，換上了一身金黃的衣服，變成皇家人員；吹過高粱，高粱的臉害羞地紅了，風帶著它們的香氣，吹過了每一戶人家，將豐收的喜悅傳遞給人們。

　　冬天，風變得瘋狂起來，吹得人臉像被刀割一樣，再也不是當年溫柔的風姐姐了。它與大雪一見鐘情，很快出雙入對，給樹穿上了白色西裝，給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑，呼呼呼”地催促著萬物冬眠。

　　一年四季，風都忙得馬不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的風景。

　　風的作文 21

　　大自然中，最自由的也許就是它了？它就是風。

　　春天的風，它吹過干枯的小草，給枯黃的小草穿上碧綠的衣服，又煥發(fā)了青春的活力；它吹過緩緩流淌的小溪，吹起層層的、細細的波紋，蕩漾著歡快地流向了遠方；它吹過油菜花地，金燦燦的油菜花掀起了巨大的金黃色的`“浪花”，咆哮著向天邊涌去。

　　夏天的風，它吹過蒼翠繁茂的樹林，樹葉紛紛唱起了“沙沙，沙沙”的快樂的歌曲，不知疲倦的知了在樹上“知了、知了”的叫個不停；晚風拂動著雪白的睡蓮，像媽媽唱的催眠曲，不一會兒，睡蓮就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　秋天的風，它吹起紛紛揚揚的落葉，火紅的楓葉、金黃的梧桐葉在空中翩翩起舞，就像一只只可愛的精靈，在空中舞動著她那婀娜多姿的身軀；它吹熟了果園里白里透紅的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，紫瑩瑩的葡萄……吹開了果農(nóng)燦爛的笑臉！

　　冬天的風，把雪花吹的在空中上下飛舞，孩子們在雪地里追逐嬉鬧著，雪白的大地上留下了孩子們爽朗的笑聲；風吞沒了田野，把我們的臉吹得通紅，就像刀割了一樣疼。

　　風在四季扮演著不同的角色，為奇妙的大自然增添光彩。

　　風的作文 22

　　風，我想大家并不陌生，它時而快，時而慢，真有意思！而今天的風更是有趣。

　　早上的風是冷嗖嗖的。你瞧！我剛從美夢中醒來，風就悄悄的來到了我的房間，在我周圍轉來轉去，讓我有一種涼涼的感覺。從我要下床吃飯開始，風，就一直悄無聲息的跟著我，假如現(xiàn)在我能看到風，我就一定得告訴它：“求求你別再跟著我了，我馬上要被你凍壞啦！”

　　中午的風是暖洋洋的。你瞧！中午我洗完澡之后，拿起吹風機，準備吹干頭發(fā)，趁我不注意溜進了吹風機里，我按下開關，一股熱乎乎的風從吹風口中涌出，哇，真好呀！就好像媽媽的手撫摸著我的`頭一樣，真舒服！假如現(xiàn)在風能聽懂我說話，我一定要好好謝謝它。

　　而下午的風是陰森森的。你瞧！下午媽媽去取快遞了，我便待在家里，不一會風又來找我玩了，可我正蒙頭大睡呢，風顯然是生氣啦，便從我家窗戶飛走了。過了一陣子，我被一陣清脆的雷鳴聲驚醒了，我連忙坐起來一看，呀！天空中烏云密布，四周一片漆黑，忽然一陣狂風大作，讓我打了個哆嗦。原本現(xiàn)在才三點多，可我總覺得好像在三更半夜一樣可怕，我不由地擔心起媽媽來。假如現(xiàn)在我能摸到風，我一定得把它捉回來！

　　風，雖然我看不到你，摸不到你，但你一直在我身邊。

　　風的作文 23

　　剛邁出家門迎面送來那淘氣的秋風就撲在臉上涼涼的，接著涼氣兒又迅速鉆進了我的衣服，感覺脖子里有點空空的，揪一揪衣服我把秋風當在外邊，帶著好奇的心情去抓住秋天的尾巴，去搜尋那秋風帶來的美景。

　　姥姥家有一個很大的果園，蘋果樹高高的，小路邊的落葉都隨著那秋日的風安然飄落。抬起頭，閉上眼，聞著蘋果的香氣，不知不覺的我靠在樹上睡著了。我做了一個夢，夢見那調皮的'風和它的小伙伴在空中玩耍。它們拿來水果“砸鴨子”，我看見之后立刻阻止了，可調皮的風兒卻一點也不聽話，繼續(xù)破壞環(huán)境，可天上的太陽公公看不下去了，發(fā)射出它那無限的光芒把調皮的風兒趕走了！

　　我睜開眼睛，不由自主的打了一個噴嚏，才發(fā)現(xiàn)，秋風已經(jīng)把落葉撒在了我的身上，一小片一大片，婉如漂亮的風衣。站的久了，腳有些麻木，低頭看著地上被秋風陣陣刮起的落葉，像地毯，像棉被……這落葉的造型又是誰弄的呢？

　　一陣小風飄過，葉子“重重”的打在我的臉上，這時我才明白，奧，原來都是秋風的杰作，我不禁贊嘆，“哇“，秋風，你上輩子是塑造家嗎？把人間打造的這么美！

　　秋之風，秋之美！

　　風的作文 24

　　八月的天氣十分多變，老天爺一會兒放大風，一會兒灑驕陽，一會兒潑大雨，一會兒又移云遮陰，令人不得自在。

　　要說八月的天氣，我最喜歡的就是刮大風了，夏天的一陣風就像冬天的一把火，既不像下雨悶人，又不似陰天無趣，更不像驕陽天難熬，夏天的風總是能令人心曠神怡。

　　起風了，我趴在窗臺上，望著樓下的大水湖，湖上的語言總是最精彩的。

　　風很柔，水面上微波蕩漾如蜻蜓點水，水也是一層一層向外緩緩地散去，風輕輕地吹著，并不能大塊人心，仿佛在試探著什么……

　　風大起來了，仿佛一只兇猛的豹子，一次次地在水面上留下刀割似的'痕跡。一旁的大樹左搖右擺，發(fā)出痛苦的呻吟。此時，湖面緊皺眉頭，面對這位不速之客，顯得倉促與不安。

　　風很亂，水有的往東，有的往西，像一匹匹野馬撞擊在一起，然后又慢慢蕩開去。有些波紋小小的，擠在一塊兒流速快；有些波紋長長的，各占一方較為悠閑。雜亂的水，你撞我，我頂你，不濺起一絲水花，千萬條波紋組合在一起，似一幅好質感的油畫。這風中的畫，帶動了浮萍，波動了菱角，也讓我的心跌宕起伏。

　　風停了，水止了，大樹也安靜了下來，太陽公公上了班，風鬧了一陣終于走了，它帶走了炎熱，留下了清涼。

　　風的作文 25

　　神奇的大自然多姿多彩，精彩紛呈。它無私地給予我們一切，為我們創(chuàng)造了無限的活力。

　　現(xiàn)在，許多建筑從地下拔地而起，人們過著富裕的生活。他們每天都在鋼筋混凝土建造的房子里忙碌著，沒有享受，也沒有與自然交流。

　　今天終于告別了無數(shù)的作業(yè)，來到了這個花草如畫、風景如畫的小鎮(zhèn)。

　　一陣微風吹過，輕輕撫摸著莊稼，吹得我全身發(fā)毛。它最美，像月光照耀大地，像三月小溪里的流水。

　　聽著，風在告訴你。聽著，它觸及了世界上的一切。沒有風，就沒有現(xiàn)在的.活力。

　　風一年四季都不一樣，只要你仔細聽，聽聽風在說什么。

　　春天的風最溫柔。它輕輕撫摸著大地，讓沉睡的小草變直伸展，讓河邊的柳樹吐出綠色的枝條。

　　夏天的風最涼爽。烈日灼人，地面仿佛著了火。農(nóng)民伯伯在田里的汗都快流出來了。這時，它沖過來，趕走了熱氣。

　　秋風最幸福。它吹過果園，吹過田野，吹過紅蘋果，吹過黃梨，吹過紫葡萄，每個人的臉上都是幸福的。

　　冬天的風最無情。他飛快地穿過垃圾箱，凍僵了蒼蠅，打爛了人們的臉頰。

　　大自然是奇妙的，只要你仔細聽。聽著，大自然還在和你說話！

　　風的作文 26

　　假如我是樹，我會讓人們乘涼；假如我是花，我會開出美麗的花供人們欣賞；假如我是湖水，我會給人們最甘甜的源泉；假如我是大山，我會讓人們看到我最雄偉的身軀……

　　我是風——一陣調皮的風，性別女，年齡14歲。我是媽媽最小的'女兒，我也是在幾個兄弟姐妹中最調皮的。

　　我有一個春風姐姐，她非常溫柔，總是讓人們贊美；我還有一個夏風哥哥，他最熱情，人們總是說：看哪，是夏風吹紅了稻子；我還有一個秋風哥哥，他酷酷的外表下卻有一副熱心腸，他總是熱情地提醒人們：該收稻子了！人們總是感謝他。到我呢，東風妹妹，我總是調皮地把人們的帽子吹跑，然后哈哈大笑，把他們氣得臉發(fā)青。因為這事媽媽把我說了好幾次，但我還是不太在意，依然我行我素，疼愛我的媽媽也無可奈何。

　　冬天，我還會把人們的大衣吹開，讓他們凍得發(fā)抖，我卻開心地笑了。有些愛美的女孩子總愛穿漂亮的裙子，我便淘氣起來，偷偷地把她們的裙子吹起來，然后大喊：“羞羞羞……”他們的臉都紅了，可我還是在喊，他們便會說討厭死了，我再也不穿裙子了。可到了第二天又穿上了，我繼續(xù)調戲他們，他們無奈地搖了搖頭。

　　這就是我，一個淘氣、調皮、我行我素的東風姑娘。

　　風的作文 27

　　炎熱的夏天過去了，秋天踏著涼爽的腳步向我們走來。

　　早晨我一覺醒來，聽見窗外，響聲，我推開窗戶一看，“呼啦啦″一聲，原來是調皮的秋風，他不時的親親我的臉。波段我的頭發(fā)，害我連打幾個噴嚏，去、去、去`別搗亂啊，可是他不管這些，還是依照她的性子轉圈全國房屋，窗戶，樹林，看那馬路上飄落的黃葉，厚厚的`像鋪了一層地毯，看那草坪上邊楓樹飄下的葉子像蝴蝶在空中飛舞。

　　秋天的風十分調皮，她吃除了扔家，吹紅了果實，吹紅了樹葉。飄飄灑灑，四處一家吹的農(nóng)民伯伯的臉上綻開了豐收后的笑顏。

　　秋風有時像一個乖巧的孩子，他走到小朋友身邊。帶給孩子一絲涼爽。他走過潔凈的湖水旁看見小青蛙，就輕輕的拍他的背，讓他回到水里別著涼了。

　　秋風有活潑可愛的那走過教學樓時被我們朗朗的讀書聲吸引了，呼呼的在我們耳邊回響。遠處的田野里，一片片黃橙橙的稻谷隨著秋風翻起了金波。一片片紅的高粱也點頭哈腰。秋風吹遍了大地的每個角落，他一路歡呼，秋天來了。

　　風的作文 28

　　秋天的風像一個神奇的魔術師，輕輕地吹了口氣，就把田野變成了金色，讓果園變得五顏六色，樹木也立刻換上了美麗的秋裝。

　　秋天的風，吹進了田野里，稻穗彎著腰、低著頭，像是米開朗基羅的雕塑——《沉思者》。玉米長出了胡須，像一個老爺爺，老人家高興得露出了一顆顆金燦燦的牙齒。大豆開心得有點忘乎所以，都把肚皮笑破了。西紅柿為了讓自己更漂亮，把口紅涂在了臉上。

　　秋天的風，吹進了果園里，蘋果從茂密的枝葉中探出了那紅艷艷的臉頰。梨黃澄澄的，猶如一個個小燈籠，它們壓彎了枝頭，樹枝彎的像一個駝背的老婆婆。石榴笑紅了臉，露出一顆顆晶瑩剔透的小牙。瑪瑙似的'葡萄仿佛一個個小孩子在蕩秋千。

　　秋天的風，吹進了山林里，楓樹穿上了火紅的長袍，吹落的楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。挺拔高大的白楊穿上了厚厚的、油亮亮的秋裝，像一個帥氣的小伙子。銀杏樹穿上了黃黃的大衣，躲在銀杏樹里的蟋蟀快樂地唱起了歌，“qu qu qu qu ”。

　　秋天的風，吹來了五谷豐登；秋天的風，吹來了瓜果飄香；秋天的風，吹來了涼爽的天氣；秋天的風，吹來了歡樂的樂章。

　　風的作文 29

　　和煦的春風吹拂著大地，萬物復蘇，新的生命開始，一切都顯得那么的生機勃勃、欣欣向榮；涼爽的秋風帶來一陣又一陣的秋雨，讓天氣一天一天的變涼；激烈的冬風呼呼的刮著整個大地，灌進行人的脖子里，人們只好拉緊了衣領，風還拍打著窗戶，發(fā)出嘩嘩的響聲，向人們預示這又是一個嚴寒的冬天；然而，夏天的風是什么樣子的'呢？

　　夏天里的風帶給我的是捉摸不定的感覺。它可以是炎熱的、可以是涼爽的、可以是猛烈的、也可以是溫柔的，就像夏日里的天氣一樣，前一刻還是晴空萬里，但是誰知道下一秒會不會有大雨的到來呢？

　　炎熱的午后，太陽發(fā)出它最大的威力炙烤著整個大地，這時吹來的風多半也是帶著熱氣的悶熱的風；一陣突如其來的雷雨之后，涼風習習吹來，帶走大地上的一切暑氣，讓人們感覺到?jīng)鏊孢m；大雨到來前，往往伴隨著猛烈的風，它們吹起路上的黃土，卷起路邊的落葉，把它們吹向空中，然后又拋向另外一個地方。

　　泥土有時會被吹進行人的眼睛，讓人苦不堪言；偶爾，陰涼的樹下也會有溫柔的涼風吹來，它們帶著絲絲的涼意，輕拂大地上的一切生物。

　　總之，夏日里的風是那么的奇妙，是那么的變化莫測，只有在它來臨時我們才能感受到它別樣的魅力。

　　風的作文 30

　　秋天的風，是一位魔法師，她揮了揮手中的魔法棒，秋天的大門便打開了。

　　秋天的風送給楓葉一件新衣裳，楓葉穿上了火紅的衣裳，她拍著小手正歡快地迎接春天的到來。

　　秋天的風又送給了銀杏葉一件美麗的衣服，“沙沙”，“沙沙”，她正迎來秋天的涼爽，驅趕夏天的炎熱，為秋天姐姐開出一條通暢的道路，讓她順利給大地帶來久違的舒服和涼爽。

　　秋天的風是一位畫家，她揮了揮手中的畫筆，帶走夏天的燥熱，迎接秋天的.豐收。

　　她送給圓圓的蘋果火熱的紅色，送給美麗的橙子鮮艷的橘色，送給香甜的葡萄神秘的紫色，送給可愛的香蕉活力的黃色。

　　秋天的風是一位大方的姑娘，它能毫無保留地將自己的所有獻給眾靈。

　　紅紅的蘋果調皮地掛在枝頭，和自己的兄弟姐妹玩起了捉迷藏，這時，橘子妹妹也會來湊熱鬧，她們的香味常常讓小朋友流出口水。

　　晚上，水果們都盛裝出席，跳舞跳到了天亮也樂此不疲。

　　秋天的風吹過我的臉頰，我享受著秋天的涼爽，忘記了一切，仿佛回到了母親的懷抱里似的。

　　秋天的風帶給農(nóng)民伯伯的是一首“豐收之歌”，帶給小朋友的是一首“快樂之歌”。

　　風的作文 31

　　風，既是季節(jié)的信使，又是人們情感的航標。

　　人們都喜歡春天的風。春風送暖、春風化雨、春風得意等，都說出了人們對春風的期盼和喜愛！春風吹醒了萬物，夾帶著花朵的芬芳，泥土的清香，在微風細雨中漫步，有種說不出的浪漫！

　　明月喜歡夏天的風。夏天的風是頑皮的精靈，是嫵媚的仙女。在柔柔的月光下伴隨著瓜果的清新與蟬的嗚叫，孩子們鬧著，笑著，銀鈴般的聲音隨風飄蕩！

　　我喜歡秋天的風。傍晚時分，天邊燃燒起一片絢麗的紅，讓人驚嘆。秋風此時緩緩地吹來，邁著優(yōu)美的舞步，深情款款。葉子也被吸引了，歡快地跳起了華爾茲。秋天的風，舞動著優(yōu)雅！

　　雪精靈喜歡冬天的風。冬天的風吹在人的臉上，仿佛硬生生地在臉上劃了凡刀，因此，人們都認為冬風是冷酷的，無情的。但雪精靈了解它，清楚它那冷峻的外表下藏著一份溫柔。它總是敲人們的.窗戶，提醒人們要保暖；它總是邀雪精靈到來，為大地鋪上白地毯，替莊稼穿上白棉襖。瑞雪兆豐年，這不單是雪的功，也有風的功。冬天的風，滲透著溫柔！

　　風，不單單是一個簡單的詞語，更寄托著人們豐富的情感！

　　風的作文 32

　　大自然是神奇的，它有著五彩的四季，和千變?nèi)f化的有趣現(xiàn)象。風，就是其中一個。

　　春天，風是一個溫柔的姑娘。她用雙手輕輕梳著柳樹小姐的頭發(fā)；還讓柳枝去河湖里的小魚聊天；她輕輕吹過貧瘠的大地，使他生機勃勃；她還輕輕地撫摸小朋友的臉，讓他們感受到春天來了。

　　夏天，風是一個脾氣多變的老伯，他有時善解人意，有時卻招人煩。在非常炎熱的時候，他給人們送去帶著有陣陣花香的涼風，使人十分愜意。但是，他可不是一直這樣，有時候，他還會帶著她的烏云兄弟來搗亂。雨一邊下著，他一邊吹倒街上的車子，把小樹連根拔起，既叫人害怕，又使人討厭。

　　秋天，風變成了一位魔法師。他拿著魔法棒來到了果園，只見他大手一揮，把樹上的果實都變熟了；他來到田野，把農(nóng)民伯伯種的高粱也變熟了；他來到高山上，把山上的楓樹群從綠色變到紅色，讓人流連忘返。

　　冬天，風變成了一個調皮的娃娃。他一會兒在水面上嬉戲時，水面都結冰了；他又在天空中飛來飛去，敲打著人們的'窗戶，他還在學校的操場上跑步，一邊跑一邊用她冰涼的小手撫摸著小朋友的臉頰，每個人的臉都紅通通的。

　　大自然千變?nèi)f化，風也千變?nèi)f化，究竟神奇在哪里？那你要細心觀察啦！

　　風的作文 33

　　春天的風是一把鑰匙，她帶著溫暖，輕輕的、輕輕的，趁你沒留意，把春天的門打開了。

　　春天的風有一支法力無窮的魔棒。你看，她用魔棒輕輕一點，冰封的'河面立刻變成了清清的河水，丁冬丁冬，彈出了歡樂的琴聲；她再用魔棒一點，一片蒼白的大地脫掉了棉襖，穿上了嫩綠的新裝；她又用魔棒變出了一盒五彩繽紛的顏料，她把粉紅色給了桃花，那桃花就像孩子們燦爛的笑臉；她把黃色給了迎春花，黃黃的花兒像是在迎接美麗的春天；她把紫色給了牽牛花，牽牛花吹起了小喇叭，猶如一個個吹號手在春天經(jīng)過的地方吹著歡快的樂曲。

　　春天的風藏著十分好聞的香味，她經(jīng)過哪兒，就把香味帶到那兒。她把清香給了盛開的桃花；把芳香帶給了草叢；把春姑娘特有的香味送給了大地。

　　春天的風吹起了彩色的小喇叭，她告訴大家春天快要來了。筍芽兒鉆出地面，準備在春天長成一株高大的竹子；青蛙蘇醒了，準備在春天大展身手――吃掉更多的害蟲；南方的燕子正在熱身，準備飛回故鄉(xiāng)；柳樹長出了嫩芽，它們都在用自我的方法迎接美麗的春天！

　　春天的風，帶給大地的是一曲綠意盎然的歌，帶給小動物的是一個全新的開始。

　　風的作文 34

　　鄭風苑是我們家鄉(xiāng)的處國家4A級景區(qū)。那里風景優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是我們新鄭人民休閑、娛樂的好地方。

　　春天，景區(qū)甬道兩旁開滿了野菊花。有的開著紫色的花，紫得像寶石；有的開著紅色的花，紅得似火；有的開著白色的花，白得似雪。

　　夏天，荷花池里的`荷花開了。有的已經(jīng)盛開，就像是小姑娘的臉蛋那樣粉白；有的似開未開，就像是羞澀的大姑娘出門時半遮半掩；有的還是花骨朵，就像是個巨大的水滴。荷花池里的荷葉也不甘示弱，個個都像碧綠的大圓盤。

　　秋天，河邊柳樹的黃葉戀戀不舍地離開了樹媽媽的懷抱，在微風中像只只蝴蝶似的飛來飛去，終于落到的了樹媽媽的腳下，又回到了樹媽媽的身旁，它們要化作春泥護媽媽。

　　冬天，晶瑩的雪花從天空中飄落下來，張大嘴巴伸出舌頭仰望天空，雙手在空中捧在，片片雪花落在手上倏下就化成顆顆小小的水珠，片片雪花落在舌頭上，涼絲絲的，舒服極了。古老的溱水河河面上早已結了層薄薄的冰，就像是面巨大的帶形鏡子映照著美麗的天空。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的鄭風苑！

　　風的作文 35

　　秋天是一本五彩的童話書。

　　秋天的風吹開了第一頁，我看到一生廣闊的田野。金黃的稻田，翻起了金色的波浪，棉花小姐穿上了潔白的衣裳，好像給大地鋪上了自己的地毯。高粱挺直了腰桿，好像拿著火把的軍人。

　　秋天的風又漸漸吹開了第二頁，我看了一片果園。紅通通的蘋果就像一個個胖娃娃露出了燦爛的笑臉，散發(fā)著一股股香氣。黃澄澄的梨子，像一個個大鈴鐺。葡萄一串串的，掛在大樹上閃閃發(fā)亮，就像一個個大珍珠。柿子像一個個大大的燈籠有的三五成群的，好像在說悄悄話，有的躲在葉子后面，好向在和人們玩捉迷藏。一個個四季柚掛在枝頭，你擠我碰，爭著人們?nèi)フ兀?/p>

　　秋風又吹開了第三頁，我看到了一片花海，菊花仙子穿上了五彩繽紛的衣裳有紫紅的、雪白的、淡黃的、粉紅的、一個個在翩翩起舞，桂花也不甘示弱，好像帶著香囊，一陣微風吹過桂花的'香氣就飄蕩了十里之外了。

　　秋風吹開了第四頁，我看見一片樹林銀杏樹穿上了黃色的衣裳，楓樹穿上紅的大衣。杉樹穿上了棕色的衣裳，真是色彩斑斕啊！

　　秋天的風帶給大地的是豐收，帶給我們的是快樂。