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風(fēng)的作文4篇（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
今天，因?yàn)閰窍Ｆ秸f(shuō)如果我今天再遲到就開(kāi)除我，所以我早早的就到了學(xué)校，正是7：30我在學(xué)校門口碰見(jiàn)了鄧永康， 我們一到學(xué)校感到非常吃驚，看著一波波的在往外出，我們從同學(xué)口中得知，原來(lái)今天臺(tái)風(fēng)不上學(xué)，鄧永康呢？光想著今天怎么玩！可我呢？光想著今天怎么學(xué)！
過(guò)了一會(huì)，我正好碰上了跟我住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)。我到了學(xué)校，媽媽去上班了，我又不能自己回家，只好坐著同小區(qū)同學(xué)的`爸爸的車走，恐怕，我們?cè)S多同學(xué)已經(jīng)在床上睡覺(jué)不用起來(lái)了，如果，我晚起一點(diǎn)床，得到了通知，今天就不用那么一波三折了，今天我一天都在學(xué)習(xí)，上午做了語(yǔ)文作業(yè)，下午準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下，如果數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)發(fā)來(lái)的話，我肯定我今天一定飛快的就能把作業(yè)搞定，明天到底上不上學(xué)啊！真期望上學(xué)啊，在家里的日子也是很苦的！
風(fēng)的作文 篇2
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。走時(shí)還不忘把門關(guān)的很響以來(lái)發(fā)泄自己的憤怒。
怒氣沖沖地走到小區(qū)外的馬路邊，深夜的車川流不息地來(lái)來(lái)往往，看著車流有目的的前行，自己卻像是迷失燈塔的航船，倏地模糊了自己的方向。四周的夜色像是野獸一般包圍了她，為了能夠讓光明照耀到自己，她站在路燈下，卻越發(fā)顯得孤獨(dú)冷清。
孤獨(dú)包圍著她，她只把臉深深埋進(jìn)膝蓋來(lái)，回想起她六歲時(shí)生病，媽媽對(duì)她無(wú)微不至的照顧，又使媽媽的青絲再添幾根銀發(fā)，讓那個(gè)美麗動(dòng)人的'媽媽眼角再添皺紋。甚至寧愿自己生病來(lái)代替她。想到這兒，悔恨的淚水流了下來(lái)，自己與媽媽爭(zhēng)吵，而忘卻了對(duì)于媽媽的感恩。
抬起頭時(shí)，原本天上深邃的黑被點(diǎn)上了幾點(diǎn)閃亮了星星。她想著要回家給媽媽道個(gè)歉，可雙腿像是被灌了鉛一般地沉重，心是想著家的，可偏偏無(wú)力站起。愧疚像是個(gè)喂不飽的孩子，你越是喂它，它卻越是不滿足。
這時(shí)候，一個(gè)人站在她面前，掏出紙巾遞給她，她十分感謝，在這樣渾渾噩噩的世界里，有人愿意去幫助別人的人，還真是少�？赊D(zhuǎn)念一想，自己的父母辛苦養(yǎng)育自己十多年來(lái)，自己又何曾道過(guò)謝，可現(xiàn)在只因陌生人的一張紙巾就令她如此感激。
遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽焦急的哭喚她聲音，她望向聲音的來(lái)源，發(fā)現(xiàn)媽媽的背竟然在不知不覺(jué)中駝了，想自己不知幾次曾在媽媽溫暖的背上安心地沉睡。媽媽的手臂也是愈來(lái)愈嚴(yán)重，竟然已抬不起來(lái)，自己也不知媽媽為了讓我睡好，不僅自己沒(méi)睡好，也還一直保持那個(gè)姿勢(shì)。對(duì)于她自己的無(wú)理取鬧，媽媽也是盡可能的滿足、包容她。
她突地站起，飛奔到媽媽面前緊緊地抱住她。媽媽先是一愣，隨即也緊緊地抱住了她，偷偷拭去眼淚，嘴里不停嘟囔著。也是奇怪，平時(shí)她感到厭煩的這些話，現(xiàn)在她聽(tīng)起來(lái)卻是如此溫暖�；蛟S，她是讀懂了媽媽的愛(ài)吧。
從我們出生的那一刻開(kāi)始，心里就有一個(gè)位置永不改變，可它一直都在，那就是家，今后不管你走了多遠(yuǎn)，你的最終歸宿都在這里。因?yàn)槟鞘菐椭惚鎰e方向的燈塔，幫你遮蔽風(fēng)雨的溫暖港灣啊！
風(fēng)的作文 篇3
我生活在一個(gè)幸福的三口之家，我們有著各自的特點(diǎn)，都是各種不同形態(tài)的“風(fēng)”。
“臺(tái)風(fēng)”媽媽
一說(shuō)起“臺(tái)風(fēng)”媽媽，就肯定明白了，她要是刮起風(fēng)來(lái)能把我吹到十萬(wàn)八千里。大家都知道臺(tái)風(fēng)是一種災(zāi)害，而我就是這個(gè)“受害者”�！芭_(tái)風(fēng)”媽媽有兩種不同境況的“臺(tái)風(fēng)”；第一種是對(duì)我學(xué)習(xí)不滿意刮起的“臺(tái)風(fēng)”。有一次，我寫的字太難看了，我想：這回我又要受到臺(tái)風(fēng)的襲擊了。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)媽媽來(lái)檢查作業(yè)的時(shí)候，看到我字的瞬間，就在我的頭上刮起了超強(qiáng)“臺(tái)風(fēng)”，狂風(fēng)暴雨劈頭蓋臉地襲來(lái)。當(dāng)然了，我沒(méi)有逃脫這次災(zāi)難——“咔哧”一聲，兩頁(yè)剛寫完的作業(yè)被撕得粉碎。第二種就是對(duì)爸爸刮起的“臺(tái)風(fēng)”。有一次，爸爸炒完菜后把廚房弄得亂七八遭的，當(dāng)即“臺(tái)風(fēng)”驟起，向爸爸刮去，哎，最后他也沒(méi)能躲過(guò)。朋友們，要記住，“臺(tái)風(fēng)”來(lái)臨的時(shí)候，要注意躲在避難所里不要出來(lái)喲！
“微風(fēng)”老爸
聊到“微風(fēng)”老爸，我的.心情一下子就放松了下來(lái)，因?yàn)樗取芭_(tái)風(fēng)”媽媽要溫和許多。他做起家務(wù)來(lái)不慌不忙，就像一陣陣“微風(fēng)”。他能把每一道菜做得美味可口，他是家中稱職的大廚。有一次，我和媽媽想吃海鮮，于是老爸趕早市去買回來(lái)，自己在廚房里忙了一陣子，一盤盤色香味俱全的海鮮大餐就呈現(xiàn)在了我們的餐桌上，讓人垂涎欲滴呀！他的脾氣也是總是不躁不火。我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，每次老媽的臺(tái)風(fēng)過(guò)后，都是老爸的“微風(fēng)”徐徐吹來(lái)，春天般溫暖，保護(hù)著我那受驚的小心臟。
“無(wú)風(fēng)”的我
因?yàn)槲壹乙呀?jīng)有一個(gè)“臺(tái)風(fēng)”媽媽和一個(gè)“微風(fēng)”老爸了，所以在生活中我也只能是一個(gè)任由各種“風(fēng)”吹的人。真希望自己有“風(fēng)”，也能偶爾的刮一下，尤其是老媽，讓她也嘗嘗“臺(tái)風(fēng)”的厲害。雖然有點(diǎn)可惜，但我畢竟在這兩種“風(fēng)”中成長(zhǎng)得不錯(cuò)，好多家長(zhǎng)還跟老爸老媽取經(jīng)呢！我“無(wú)風(fēng)”也就對(duì)了。
我愛(ài)我的“風(fēng)”家庭。
風(fēng)的作文 篇4
我愛(ài)楓，也愛(ài)風(fēng)，但最愛(ài)的還是風(fēng)，因?yàn)槲蚁矚g風(fēng)的味道，風(fēng)的遼遠(yuǎn)，風(fēng)的綿遠(yuǎn)深長(zhǎng)；喜歡被風(fēng)吹的感覺(jué)，喜歡風(fēng)的個(gè)性，風(fēng)的爛漫。
不止一次地感受過(guò)風(fēng)。風(fēng)的的確確是一個(gè)出色的傳遞者，將花的濃郁，草的清香，泥土的香醇……各種大自然的氣息，傳遞到遠(yuǎn)方。
風(fēng)的的確確是個(gè)出色的旅行家，它神通廣大，游歷世界各地，對(duì)自然一覽無(wú)余。
風(fēng)的的確確是個(gè)出色的演講家，他向人們傾訴著歷史，傾訴者現(xiàn)在。歷代詩(shī)人學(xué)者描寫風(fēng)花雪月的文章不計(jì)其數(shù)，風(fēng)似乎總是出現(xiàn)在凄涼悲壯的地方：匕首，靜靜地躺在盒子里，荊軻，英雄，在斜風(fēng)的'伴隨下乘舟踏上生死歸途……匕首掉在地上，發(fā)出可怕的聲響，慘白的刀刃映出慘白的面龐，他失敗了，風(fēng)，依舊吹著，有些無(wú)情，有些凄涼。
風(fēng)是個(gè)爽快的孩子，呼嘯而過(guò)，又呼嘯而去，動(dòng)作是那么利落，反應(yīng)是那么迅速。
風(fēng)又是一個(gè)脾氣暴躁的家長(zhǎng)，憤怒的訓(xùn)斥著自己的孩子，而樹(shù)木花草，也都低下頭彎下腰，恭恭敬敬地聽(tīng)著。
風(fēng)是大自然的孩子，它瘋狂地長(zhǎng)著，似乎沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)是那么歡快，永遠(yuǎn)是那么調(diào)皮，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)拘無(wú)束。
奔走，奔走，不覺(jué)得累嗎？我想風(fēng)的回答是一個(gè)堅(jiān)定的“不”，這是一種難得的堅(jiān)持，更是一種難得的樂(lè)觀。所以，我愛(ài)楓，更羨慕風(fēng)。
如果說(shuō)風(fēng)是一個(gè)時(shí)刻穿梭于人間的精靈，那么楓就是一個(gè)在每個(gè)特定時(shí)期如約而至的天使。
所以我也愛(ài)楓，愛(ài)楓的熱烈，楓的旋律，還有楓的浪漫。楓是秋的使者，秋的解說(shuō)員，宣告著秋的到來(lái)，訴說(shuō)著秋的豐收，秋的喜悅。
楓是火紅熱烈的青春，代表著青春的激情，表現(xiàn)出青春“明知山有虎，偏向虎山行”的叛逆。
楓，是“第一個(gè)吃螃蟹的人”卻不是“第一個(gè)吃蜘蛛的人”，因?yàn)闂�，同前者一樣，它們都成功了，它們都開(kāi)出了令世人驚羨的花。
楓是那么地與眾不同，在萬(wàn)物枯萎之際卻依然生機(jī)勃勃，還長(zhǎng)出了令人驚嘆的耀眼的紅色。用自己的本質(zhì)，超越了萬(wàn)物。這就是對(duì)“脫穎而出”最好的詮釋。
風(fēng)和楓，兩種截然不同的景物，卻有著令人驚嘆的品質(zhì)。
風(fēng)，依舊嘯著；楓，依舊笑著……
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