風的作文通用(7篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的風的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風的作文 篇1
秋風帶走了夏天的氣味，把菊花一吹，菊花就綻放了她那美麗的花瓣。秋風把一束又一束的桂花插在自己的頭發上……��！秋天就這樣到來了。
秋風到了田野，她在田野上打了滾兒，把蒲公英給吹散了，蒲公英好像在說：“謝謝你讓我們可以在新的泥土里面生根，發芽、最后長出果兒，又可以培育新的子子孫孫了�！鼻镲L又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的臉兒都給吹紅了。這時候玉米哥哥讓秋風妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一個個金色的.士兵。咦？秋風妹妹又不知道跑到哪里去了，原來，她在和湖底下的小魚玩捉迷藏呢！快來看呀，小魚弟弟多么開心呀，秋風姐姐也被這些頑皮的小魚弟弟給逗得哈哈大笑是多么開心呀！
秋風真是一個美麗的小姑娘。
風的作文 篇2
你聽到了嗎?那風輕輕地，柔柔地，正在你耳邊發出一聲聲呢喃。像雨露的滾動，像樹枝的搖擺，像鳥兒的啁啾，這就是----風的呢喃，大自然的仙樂。
在大自然中，風的呢喃是多種多樣，千變萬化的。聆聽，它那醉人的音韻，是一件美妙的事情，這是一種享受。聽:"骨碌碌———骨碌碌”，這是露珠在草葉上，在花朵上，在樹葉間被風吹著滾動的聲音;聽:"嘩，嘩，嘩———嘩嘩，嘩”這是樹枝在風中用力揮舞雙手的音韻; “嘰喳嘰喳———嘰喳嘰喳”這是風拂過鳥兒的面頰，鳥兒為風唱的頌歌……風的呢喃多種多樣，奇妙無比，悅耳動聽。
在大自然中，風的呢喃是別具一格的.。細細的聽，我聽到了她那溫柔而又獨特的嗓音。聽，春風拂過原野，附在草耳邊的低語:“睡了那么長的覺，該醒了!春天已經來了!”聽，夏風熱烈地與樹打招呼:“你好呀!夏天很熱吧，我為你送去一份清涼吧!”聽，秋風伴著麥穗陣陣撲面而來的氣息，熱切地跟人們打招呼:“伙伴們，麥子成熟了，快去收割呀!”聽，冬風那一陣高過一陣的冰涼刺骨的寒氣直侵入人們的肺腑，而他，還在高聲號叫著:“吹啊!吹啊!” ……風的呢喃無拘無束，與眾不同。
風，繼續在人們身邊;繼續在向我們呢喃，訴說著一切;繼續在為我們吹奏著，彈演著。它那獨特的呢喃，溫柔細微的呢喃，變幻萬千的呢喃啊……
風的呢喃在自然中，多么奇妙，多么有趣。仔細去聆聽那風，那風的呢喃，真的令人心曠神怡。風的呢喃———一只仙笛，在每一叢花朵中，在每一弘清泉中，在每一簇枝葉中，它吹響了世界上最美的曲調。 “此曲只應天上有……”
風的作文 篇3
看！海浪在跳《天鵝湖》，你可知道它的指導老師是誰？不要懷疑，就是“風”。柔柔的風吹過海面，就像少女的頭發輕柔地拂過臉龐……多美呀！風蹦著跳著來到一片花池，荷花小姐頻頻點頭；風大了，荷花小姐開始跳迪斯科，越跳越帶勁。 春風露出了溫柔的一面。當太陽揭開云的層被，露出金色的微笑時；當小草破土而出，伸了伸腰的時候。風跑過來了，她輕撫葉子上珍珠似的露珠。接著又和它們玩耍，看，小露珠正在打滾呢。
風一會兒擺弄柳樹的彩裙，一會兒傳來陣陣花香，芬芳撲鼻�？芍^是“細雨潤草綠，微風沁花香”啊！ 夏天的陽光炙熱火辣，烈日高掛天空，唯一惹人喜愛的便是這清涼的風了。只在街上走一會兒就覺得自己身處火山口，快變成一只“烤鴨”了。一些小孩子的衣服都濕透了，手不停地扇著，連狗也吐了吐舌頭，蟬不停地訴苦，給這大街小巷添了幾許浮躁。這時，風又排憂解難過來了，一陣陣的風吃過大樹，吹過池塘，讓人們體驗了透心涼的感覺，眉毛上的“川”字也漸漸淡化了。 秋風是可喜的，也是有趣的。
他給大地披上了一件黃棉襖，又送給了柿子一件紅短裙。爽人的秋風徐徐吹過，它們彎了彎身子，就像在為秋風致謝呢。風大了，果子“嘭嘭嘭”地跳了下來，農民伯伯樂開了花，撿了滿滿一籃子。秋風調皮極了，又悄悄地逃走了，他為田野梳理著翠綠的'秀發，稻草嬌柔地俯伏下去，風過后，又撒嬌似的直立起來。 無情的北風“呼——呼”地吹著，趕走了候鳥，又讓花兒凋謝了，還把溫暖的天氣藏起來，就這樣把我們帶入寒冷的世界。他化作冰雹，砸向雪中，一點兒也不在意人們的感受�？耧L呼嘯著，動物們都瑟瑟發抖，有的縮成一團，有的進入冬眠，一覺醒來，就開始迎接美好的春天。 風吹得太快，一不小心撞到云，把云的白圍巾弄破了。
云生氣極了，風趕快逃跑。蜘蛛正在織網，風打了個大噴嚏，把蜘蛛網弄破了。風一看情勢不妙，又趕緊溜走了。風真頑皮啊！ 風是千變萬化的，風的心情捉摸不定，但是沒有了風，大自然就少了很多靈動的風景。
風的作文 篇4
炎熱的夏天，匆匆的走了，涼爽的秋天悄悄地來了。伴隨著秋天的到來，秋風也悄悄而至。
秋天的風，吹呀吹，它吹進了田野里，田野里的玉米和大豆變成了金黃色，吹得高粱像喝醉了酒，臉漲的通紅，害羞的低下了頭。秋天的風吹來了豐收的季節，吹來了農民伯伯的喜悅。
秋天的風，吹呀吹，吹進了果園里，紅色的`蘋果像寶石一樣掛在枝頭，石榴高興地列開了嘴，柿子像一個個小燈籠，秋天的風還吹來了碩果累累。
秋天的風，吹呀吹，吹進森林里，樹上的葉子有的變得鮮紅，有的變得嫩黃，有些樹葉隨著秋風落了下來，秋風吹來了五顏六色，吹成了秋天的色彩斑斕。
秋天的風是一位郵遞員，帶來了豐收的喜悅，帶來了碩果累累，帶來了五彩繽紛。
我愛秋天的風。
風的作文 篇5
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。
秋風吹到田野，看，稻谷金燦燦的。風吹過來稻田好像大海里的波浪。咧開嘴的玉米像一個小姑娘在笑呢。農民伯伯忙著收割莊稼，他們黑黑的臉上露出了笑容。
秋天的風吹到果園里，葡萄架著一串串水靈靈、亮晶晶的大葡萄在陽光的照射下，像一串串紫珍珠。遠處看出，樹上掛著一個個“紅燈籠”，走近一看原來是柿子，還有桔子，摘下來吃一個，里面的汁酸中帶甜，甜中帶酸，味道好極了!
秋天的風吹到菜園里，綠油油的菠菜、青菜、芹菜，紅彤彤的'西紅柿，紫色的茄子，都搖來搖去，好像在說：“快來采摘我們吧!”
秋天的風吹到哪里，那里就是豐收的景象，秋天的景色真美啊!
風的作文 篇6
一天，老師在上課的時候提了一個問題：“誰能畫風？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風就在那里了�！崩蠋熣f：“好，還有嗎？”小龍說：
“老師我知道，我畫一排漂亮的`衣服，讓它們都飄揚起來。風就在那里�！毙〖t接著說：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風就在那里�！崩蠋燑c了點頭，說：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來，有的同學冥思苦想，有的同學開起來了小差，有的同學看著黑板發呆。一陣風吹過，老師黑色柔軟的頭發飄了起來。突然有一個響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來，“我要畫老師，老師上課時飛舞的頭發，風就在那里�！崩蠋熉犃耍瑵M意地笑了。
快下課的時候，老師說：“同學們，誰能細心觀察生活，誰就能找到風，就能畫出風，風就在我們身邊的每一個角落里�！�
風的作文 篇7
我是春天的風，當學姑娘離開的時候，我便開始游蕩了。
我是春天的風，緩緩地來到草原。小草探出了頭兒，笑盈盈地伸出嫩芽，好像是熱情的.人，樂呵呵地歡迎我的到來。小花伸出懶腰，隨著我搖啊搖，載歌載舞，還呵呵笑呢！
我是春天的風，悄悄地拂到山谷。我呼呼吹入洞穴，進入深淵，來到山崖，大樹綠了，小溪潺潺，苔蘚布滿了大石，甚至一種種靈丹妙藥也恢復了它奪目的樣子。
我是春天的風，靜靜地吹過湖面。湖面泛起了粼粼的波紋，魚兒歡騰了，一會兒潛入水底，一會兒騰出了水面，一會兒吐出泡泡……青蛙也醒了，去找了找同伴，共奏了一曲曲美妙的樂章。
我是春天的風，歡樂的到了田地。農民伯伯們正在忙碌地插秧。我不能辜負他們，要讓一棵棵小秧苗快快長大，早早把根扎深，長出一片片茂密的葉子，有一個好收成。
我是春天的風，迫不及待地來到大城市。我趕走了冬天的嚴寒。人們脫下了那一身重重的“鎧甲”，輕裝上陣。我要喚醒太陽公公，讓他普照大地使景物煥然一新；我要讓大樹開始“工作”，使空氣更加清新。不光如此，我還要繼續工作，為城市貢獻更多更多。
我是春天的風，要去的地方還有許多許多，但是，我最要去的，還是人的心靈。我相信，只要有我，大地就不會荒蕪，到處都充滿生機、希望。作文
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