春天放風箏作文（精選36篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的春天放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天放風箏作文 1
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
我們的風箏可漂亮啦。上面畫著一只大大的鳳凰。看啊！它的.那條長尾巴多讓人羨慕啊！
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！于是乎，爸爸飛速收線，風箏終于安穩地落在了草坪上。爸爸說，放風箏也是需要技巧的。假如感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
春天放風箏作文 2
三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。
下午4點多，我和父親來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的'小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。
我急忙讓父親幫助我放風箏。剛開始，我拉線，父親舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。父親鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
春天放風箏作文 3
今天風和日麗，我和爸爸媽媽一起去操場放風箏。
到了操場，爸爸拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。爸爸把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風箏就是飛不起來；后來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了，于是。爸爸就把翅膀調節了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來；邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產生不了足夠的'升力，風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
春天放風箏作文 4
星期二下午，我們全班同學一起到操場放風箏。
看見同學們的風箏都飛起來了，我也拿著我心愛的'“蝴蝶風箏”加入了風箏隊伍。我把風箏舉過頭頂，朝操場跑去。只見風箏順著風飛上了藍天。我高興地叫起來：“飛上去了!飛上去了!”我終于能自己把風箏送上天空了。這時，同學們的風箏也飛上藍天了。大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，好看極了 !
時間過得真快，一下子一節課就過去了。在老師的再三催促下，我們收起風箏依依不舍地回到教室，可心還在放風箏。
春天放風箏作文 5
春天真的到，周末，廣場上草地間滿是放風箏的人兒，有孩，有情侶，有爸爸也有媽媽，也在空中扯著線但不知風箏在那里的已經成功者，更多是還在屢敗屢戰的拉著風箏滿地跑圈的尋找風的方向的。
漾試兩天，風箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時，班級組織大家組成團隊進行制作風箏比賽，而那時漾姨們放風箏的.場地是海邊的高山草地上，那時風很大，風箏也飛的很高，但而今漾姨也已經忘記如何放飛風箏，對風箏也束手無策。
春天放風箏作文 6
春風輕輕吹著，我們去田邊放風箏。
天氣不是晴空萬里，但我和妹妹都很高興，妹妹跌倒了也不哭。呀!一望無邊的田野，綠油油的'麥苗惹人喜愛，叔叔拿著風箏，飛快地跑，邊跑邊放線。唉!失敗了!我和妹妹跺著腳喊：“風，快來呀，風，刮大點呀!”放了好幾次，風箏才搖搖晃晃地上去了，啊!這次風箏真的飛上天了，拉著風箏的線筆直筆直的。我仰著頭看風箏在天上很高很高，快要鉆到云里去。
風箏啊，我多想和你一起在天上，親手摸一摸白云啊!
春天放風箏作文 7
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因為今天老師要帶我們去放風箏。
同學們興高采烈地來到操場，手里都拿著各自喜歡的風箏。有“天空之神”般的`老鷹風箏;有“仙女”般的蝴蝶風箏;還有象征著豬年大吉的火龍風箏，而我的是一只五顏六色的飛機風箏。
疾風陣陣，我心想：今天真是一個放風箏的好日子!說時遲，那時快，我乘著一陣疾風，用盡全力把我的風箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機”乘著風兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機上了藍天;但當風力有些小，風箏有點下落時，我又隨時小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當我的“大飛機”飛到全班最高時，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機啊!大飛機!你飛吧!飛吧!你承載的不是貨不是人，而是我的夢想和希望!真希望有一天，我也能像風箏一樣展翅高飛!”
春天放風箏作文 8
今天，爺爺奶奶帶我去放風箏，我們來到江邊的沙灘上。啊，風箏真多，有“小鳥”有“蝴蝶”還有“貓頭鷹”五花八門，美麗極了。
我買了一個風箏，那是一個藍底黃面的“比卡丘”風箏,我跑一跑，風箏升上天以后，我就慢慢的放線，呀，放的好高。
一會兒，飛來幾只小鳥，他們圍著“比卡丘”風箏嘰嘰喳喳的叫著，好象在說：“你是從哪兒飛來的`？好漂亮呀！”
五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗…
春天放風箏作文 9
春天到了，天氣漸漸的變暖和了。現在正是放風箏的季節。教師讓我們全班同學拿風箏到學校來。
今天是一個大晴天，下午第二節課，章教師叫我們拿著風箏排好隊，到操場上去放風箏。我和一個沒有帶風箏的同學一起放。我拿著線，她拿著風箏，我開始慢慢地跑，我一拉風箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風箏放上天，我心里有點自豪。
同學們都把風箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風箏，有笑臉的風箏，有動物的風箏。我的是一個三家形的'風箏。今天的天氣雖然很熱，可是同學們的臉上都露出了滿意的笑容。
春天放風箏作文 10
“草長鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”有好多個小孩兒在二月的春風里享受放風箏的快樂！
小軍和小明也在那陽光明媚的草坪上放著他們獨一無二的風箏。快瞧，他們玩的多開心！小明拿著風箏線在廣闊的草坪上奔跑，小軍拿著準備要“發射”的“小燕子”。“喂！小明，你把風箏線抓緊，不要松手！”小軍用最大的'力氣喊道。他們距離太遠了，如果不把信息傳遞清楚，他們就放不成功那獨一無二的“紙鳶”了。
“知道啦！”小明有點不耐煩地說，“別啰嗦，快放吧！”
這時，小軍把風箏拉的緊緊地大聲說：“起風了，關鍵時刻到來啦，聽我倒數，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，發射！”。話音落地，小軍猛地松手，風箏“咻”地飛上了天！
孩子們在草坪上興奮地大喊，“小燕子”在天空自由地飛翔。
“青草地，放風箏。汝前行，吾后行。”春天的第一次風箏，成功發射啦！
春天放風箏作文 11
星期天上午，我和姥爺去海邊放風箏，那里景色宜人，風光秀麗，風不大不小，真是一個放風箏的好地方；我們找了一個比較空曠的地方，開始放起風箏來。
我們一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方。說聲：“放！”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫著。在沙灘上拼命的`奔跑，在“風姑娘”的幫助下，風箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著。看得我眼花繚亂，我們的風箏放的最高，已經只能看見一個小點點了。姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了；突然，風箏倏地一聲沖了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學會放風箏，所以我給風箏起名叫“快樂使者。”
春天放風箏作文 12
春天是放風箏最好的季節了，我最喜歡在這個時候放風箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風箏迎著溫暖的春風飛舞著。
你看，我的風箏像一只美麗的小燕子，由于我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風箏有的是一架飛機，有的是一只美麗的.蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風箏和別人的風箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。
放風箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強了體質。
春天放風箏作文 13
如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的'風箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”
那一天，與風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
春天放風箏作文 14
春天到了，天氣漸漸的變暖跟了。現在正是放風箏的季節。老師讓我們全班同學拿風箏到學校來。
今天是一個大晴天，下午第二節課，章老師叫我們拿著風箏排好隊，到操場上去放風箏。我跟一個沒有帶風箏的同學一起放。我拿著線，她拿著風箏，我開始慢慢地跑，我一拉風箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風箏放上天，我心里有點自豪。
同學們都把風箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風箏，有笑臉的風箏，有動物的風箏。我的是一個三家形的風箏。今天的'天氣雖然很熱，但是同學們的臉上都露出了滿意的笑容。
春天放風箏作文 15
春天已悄然來臨，整個世界萬物復蘇，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風箏怎么行呢？看最近天氣這么好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風箏。
到了平天湖之后，我十分震驚，來平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風箏不但沒飛起來，還降了一點高度，電視劇里的情節不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！
我們仔細的觀察別人，為什么別人站著就可以把風箏放那么高？因為根本不需要跑的'。我們也學著別人那樣，裝模作樣的放了起來，高度是比之前高了一些，可我怎么感覺不平衡？老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來，我們難道跟別人放的不一樣？
之后我們發現，別人還邊放邊扯線來控制方向，于是在我們不懈努力下，終于讓風箏飛上了藍天。再玩了一會兒，我就回家了。
從這件事中，我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈、持之以恒，這樣才能取得成功。
春天放風箏作文 16
秋天的天空是那么藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就像揚帆遠航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風與日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海與廣闊的沙灘，遠處的大海似乎與天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。
我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以與天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的`美麗。別人看到了說：“放得這么高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味與成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。
春天放風箏作文 17
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天里，陽光明媚，放風箏是我們小孩子最喜歡的了。今天下午，我們全班一起在操場上放風箏。天公作美，今天的風很大，我想：風箏應該會飛得很高。
我和倪杺潼一起合作放我的“熊出沒”風箏。倪杺潼拿著線在前面跑，我拿著風箏在后面跑，跑著跑著，我感覺風箏充滿了力量，我就松了手，風箏飛了起來，越飛越高，但還沒有飛過樹梢。風停了，眼看風箏就要落下來了，我的心里急得像揣了一只兔子，砰砰直跳。突然，風又起了，風箏又被吹了起來，但是沒過多久，風又停了，風箏像一個醉漢一樣晃晃悠悠落到了地上，我的心也跟著掉了下來。但是，我們沒有灰心，又放了幾次，可惜每次放得都不超過5分鐘。
再看看同學們，個個小臉紅彤彤的，不管放起來的.還是沒有放起來的，都洋溢著燦爛的笑容。劉子萱的“多來A夢”風箏放得特別高，穿著藍色的衣裳，披著綠色的斗篷，戴著黃色的鈴鐺，飛在高高的天空，多么神氣！我想：要是全班同學的風箏都一起飛上天，那藍藍的天空變成五顏六色的了：有雄壯的老鷹，活潑可愛的燕子，美麗的蝴蝶……漂亮極了！
放風箏真開心，期待下一次還能再放風箏。
春天放風箏作文 18
董爺爺送走了大地的寒冷，春小姐邁著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色格外美麗，就像一首“童謠”。
春風吹著數以千計的楊柳，楊柳嫩葉黃。綠草如茵，綠葉繽紛，繁花似錦，形成一個耀眼的春天。小燕子從南方來，給春天增添了不少生機。
藍天上，色彩繽紛、形狀各異的風箏滿天飛，裝飾精美的蝴蝶、活潑的金魚和燦爛的彩虹。
我帶著心愛的紅蜻蜓，帶著父母去了廣場。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。紅蜻蜓也飛了。風一吹，她輕輕扇動翅膀，仿佛在說：“春天回來了！”
爸爸媽媽也和我一起跑，但畢竟我不擅長放風箏。我不小心摔倒了。我媽趕緊抱著我。急性子的父親抓著線頭說：“還好，還好，沒讓這只紅蜻蜓飛走。”
我笑著說；“我要這只紅蜻蜓飛得更高！”
紅蜻蜓緩緩降落。我起身拿起線柄就跑。我的'家人看著藍天上的風箏，感覺真的很舒服。就像走進了一個美麗的畫卷。家人笑得很開心。
春天放風箏作文 19
星期天下午，陽光明媚、風和日麗，我和爸爸一起去廣場放風箏。
我和爸爸來到以后，就有許許多多的成年人和小孩都在廣場放風箏，廣場都成了風箏的樂園，廣場里有許多風箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹，我的風箏是一只老鷹，我模仿別人放風箏一緊一松的，爸爸幫我小心翼翼的'操縱著風箏和線團，才把風箏飛上天。忽然，一陣大風吹來，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭從萬里云霄栽了下來。我有點灰心，在爸爸的鼓勵下，又恢復了自信，我和爸爸一起把老鷹飛上天，老鷹又平平穩穩的在天空飛舞。
通過這次放風箏，我知道了只要有耐心就一定能取得好成績。
春天放風箏作文 20
春天真的到了，周末，廣場上草地間滿是放風箏的人兒，有小孩，有情侶，有父親也有母親，也在空中扯著線但不知風箏在那里的已經成功者，更多是還在屢敗屢戰的拉著風箏滿地跑圈的'尋找風的方向的。
漾試了兩天，風箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時，班級組織大家組成小團隊進行制作風箏比賽，而那時漾姨們放風箏的場地是海邊的高山草地上，那時風很大，風箏也飛的很高，但而今漾姨也已經忘記如何放飛風箏，對風箏也束手無策了。
春天放風箏作文 21
爸爸死的時候，阿水沒有哭，他覺得自己不該在這個時候哭。看著因為哭的太傷心而蜷縮住的媽媽，他更堅定了自己是不能哭的。爸爸不在了，什么話也沒留下，可昔日的教誨早已深深刻在他的心里：你以后是要做頂天立地的男子漢，等爸爸老了，要由你來保護媽媽，撐起這個家。
可是現在爸爸還沒來得及老就已經不在，他也該提早長成男子漢保護媽媽了。他不知道這時候該怎么開口來安慰媽媽，只是走到媽媽身邊，伸出手摸了摸媽媽有些凌亂的發頂。媽媽一頭扎在他并不寬大的懷里，哭得比剛才更大聲，更肆無忌憚。
阿水有一下沒一下地撫摸著媽媽的頭，拍著媽媽的背，但他還是沒有開口，他是真的害怕他一開口，就和媽媽一樣哭出來，收不住。
那天，是阿水拉著媽媽的手，一階一階地挪上了樓，走到門口，也沒有松開牽著媽媽的右手，花了很長時間，才艱難地用左手開了門。
也許是真的太累了，阿水給媽媽蓋上被子以后，他就那么趴在床頭睡著了。夢里，爸爸還在吧……
他是在一陣飄香的飯菜味中醒來的，走到廚房，媽媽的樣子很憔悴，但也不似之前那般無神，他心里有些泛酸，卻也開朗了些，媽媽應該會慢慢振作起來。
他這樣想，步子挪到餐桌旁，啞啞地開口：“媽，一塊來吃飯吧。”媽媽扯了扯嘴，看阿水有些泛紅的雙眼，不忍說自己沒胃口，就也坐了下來。
阿水和媽媽又沉默了，那頓飯只聽到筷子碰到盤子時發出的輕響。
日子一天一天過去，媽媽的精神也一天一天好起來。阿水從沒和媽媽說起過，他有多想爸爸。很多次放學回家，他輕手輕腳地開門，總能看到坐在床頭撫著全家福肩頭聳動的媽媽。他就靜靜地站在半掩的門后，聽著媽媽哽咽的念叨，有辛苦，有煩惱，也有對他的夸獎，直到媽媽話音要收尾時，阿水又躡手躡腳地走到門口，輕輕擰開門，把門又關上，發出足夠引起媽媽注意的聲音，大聲說我回來了。
阿水知道，即便他和媽媽每天都在上學上班，吃飯睡覺，可這種平靜也無法粉飾他和她內心的波瀾。
有些傷，過多久也不會愈合。
他不再讓媽媽為他操心，他努力做好功課，努力做自己能做的`一切事，他也努力地做到，即使某一天睡的很晚，卻不會讓擔心他的媽媽發覺。只有那樣，他才可以蒙著被子，很小聲很小聲的哭一場。
即便是男子漢，卻還是忍不住的哭了好幾次……
阿水算著日子，還有十七天二月就結束了，他最期待的季節就算是要到了。他喜歡放風箏，可自從爸爸去世以后的這兩年來他從未放過。想和媽媽一起去，卻擔心又被拒絕——兩年來媽媽從沒和阿水一同出去玩過。
春天還沒來，可不怕冬天余寒的樹已經開始冒出綠芽。阿水期待春天，因為他無數次期待媽媽像春天里的樹一樣，獲得新生，枝條舒展開，像很久以前那樣充滿生氣、活力。
阿水從沒放棄春天的自己，在嚴寒也努力做像春天一樣的樹。
他在等……
春天來，和媽媽一起放風箏，然后一起告訴爸爸，他們過得很好，只是很想他。
春天放風箏作文 22
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風箏的好日子。
我們準備好風箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏。看到那漫天飄舞的風箏，我的心也癢癢的，我與媽媽也買來了一只大紅雄鷹風箏，媽媽拿著線，我拿著風箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候，我的風箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風箏撿起來，又一次的`放飛，這一次，我們的風箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風箏就消失在我們的視線之內了。
時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風箏遠去的地方，內心久久不能平靜。
春天放風箏作文 23
那天上午，我上完作文班和媽媽在市政廣場玩兒，那里的草綠油油的的，充滿生機；那里的花五顏六色，非常美麗。陽光曬著我，春風拂著我的臉，這一切讓我感到非常愜意。
媽媽看今天的.風不錯，于是，給我買了一只大風箏。
我拿著大風箏放開線，開始學放風箏。我牽著風箏線，找到風來的時機，就把風箏慢慢地放上天去，可每次沒到一分鐘風就停了，自然，風箏也掉了下來。
不過，我心里沒有氣餒。經過一次一次的嘗試，我終于明白，原來我可以借助奔跑的風力把風箏送上天去。我在草地上跑，風箏在天上飛，那感覺棒極了。
等把風箏放上了天，我就可以做在草地上看它。看著它在天空飄飄悠悠的，我的心也仿佛和它一起在天空上自由翱翔。
春天，就是這么舒適、愜意。春天，就是這么讓人充滿遐想和希望。
春天放風箏作文 24
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風，我和鄰居彬彬和小月一起去廣場上放風箏。
來到廣場的空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著翅膀，多威武啊；小金魚也不甘示弱，它揮動著尾巴，多自由啊！風箏們爭先恐后的沖向天空，在天空中暢游。這時我看到，一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風箏放飛，我心里想：我的燕子風箏一定要比這些風箏飛得更高啊！
于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風箏。我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時候，我大聲一喊“放”彬彬把風箏一松，我就轉過身子拽著風箏飛快的跑起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺有一股強大的力量拽著風箏往后飛，這時我很激動，心想：我的風箏一定是要飛上天吧！正當我努力的.向前跑時，感覺到很吃力。于是，我停下來，回過頭去看，看到風箏被倒掛在樹上了。此時，我有點沮喪，但沒有泄氣。在彬彬的幫助下，我們找回了燕子風箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風箏大賽。有了上次的經驗，我放風箏的技術有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風箏越飛越高，這次我的風箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
小月和彬彬把各自的風箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開交，我們一會收線，一會放線，玩得別提多開心了！
這次放風箏真是太有趣了，并且我也學會了合作的重要性。
春天放風箏作文 25
陽春三月，春暖花開，這使我想起了高鼎的詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。今天真是放風箏的好日子。
我興奮地和媽媽來到了市民廣場。遠遠地，我就看到了廣場上有許多放風箏的人，有的已經把風箏放上了天空，有的正準備放，還有的要去買。抬頭一看，哇，各種各樣的風箏美極了，有“老鷹”、有“金魚”、有“燕子”……看吶，“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛，仿佛在天空中覓食。就在這時，媽媽拿著剛買來的“燕子”遞給了我，于是我也準備好了飛天的行動。
我拿著線軸，媽媽拿著風箏，只聽她喊一聲“跑”，我立即飛奔起來，與此同時，媽媽也放開風箏，風箏就飛起來了，我越跑越快，風箏越飛越高……看著風箏已經穩穩當當地飛在了天空，我的心里比喝了蜜還甜。就在這時，另一只風箏和我的“燕子”纏在一起了。看起來它的風箏線似乎比較牢固，我們各自用力一拉，我的.風箏線便斷了。媽媽把風箏拿了下來，就這樣，這次失敗了。
之后，媽媽把風箏線接起來，讓我再放。這一次，可沒出差錯了，風箏在天空中飛來飛去。這時候，又有幾只小鳥飛來，把我的“燕子”圍在中間，仿佛在說：“你可真美呀，你從哪里來呀？”這樣的畫面給春天增添了無數生機。
天空中的風箏越來越多，天空也越來越美麗。身穿黑黃色條紋衫的“小蜜蜂”，仿佛在花叢中采蜜，顯得活躍。鼓著大眼睛的“小青蛙”，穿著青綠色的外衣，好像在荷葉上蹦來蹦去。“蜈蚣”可長了，幾百只小腳在天空飛行，可壯觀了。“章魚”龐大的身軀，許許多多的觸角，成為了天空中一道亮麗的風景。
五顏六色的風箏迎風飛舞，襯著瓦藍瓦藍的天空，是那么鮮艷，那么生動。
春天放風箏作文 26
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪
春天到了，星期天，小華、小軍、小紅去公園里放風箏，公園里，春暖花開一朵朵的花開放了有紫色的、白色的、黃色的、紅色的五顏六色的'花兒好看極了。
他們帶著自己的風箏來到公園里的廣場上。先背對著風接著把風箏線放長然后輕輕的拉著線看著風箏一點點一點點的升高，再慢慢的放線風箏就越升越高，他們的心里特別的高興。
天空中的風箏真多呀!有蜻蜓、有蝴蝶、有鴿子、還有蜈蚣。小華說：“看我們三個誰飛的最高。”小軍和小紅說：“好。”他們就興高采烈的比起來了。
太陽落山了，他們帶著風箏高高興興、蹦蹦跳跳的回家了。
春天放風箏作文 27
農歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我與爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的'枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我與爸爸拿著風箏來到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏托了起來，爸爸慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“爸爸，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。
春天放風箏作文 28
春天到了，微風習習，陽光明媚，正是放風箏的好天氣。吃過早飯，我和爺爺就到山南廣場放風箏。
我們先到小攤點買了一個老鷹風箏。這個老鷹風箏一身灰褐色的羽毛，一對有力的翅膀，一雙明亮銳敏的眼睛，一張尖尖的嘴，還有一雙尖而鋒利的爪子。我先給老鷹風箏栓上了風箏線，再把線放長,就開始放了。我放了半天風箏怎么也飛不起來，急得我直跺腿。
爺爺見此情景，一邊笑一邊對我說:“傻孩子，哪有這樣放的，放風箏要逆風放，風箏才起。”“爺爺，什么是逆風放?”我不解地問。“就是放風箏要和風來的方向相反。”“噢!”我有點半明白半糊涂。“今天的風是從南邊來的，那就是南風，你就要把風箏往北放。”我恍然大悟，立即照著爺爺說的去做。可風箏剛剛飛上天,就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來。我突然想，是不是因為夠不著氣流，山頂上應該能夠著了吧!于是,我叫著爺爺上了山。
到了山頂，又試了一次,風箏還是像喝醉了酒似地栽了下來。這時，爺爺說：“是尾巴輕的原因，頭重腳輕，風箏就往下栽，需要在尾巴上墜點東西。”于是，我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風箏的尾巴上。爺爺的`辦法真管用，風箏飛起后，就再也沒有往下栽。風箏飛了一會兒，就開始慢慢往下掉。眼看就要著地了，我非常著急，“爺爺，怎行辦呀?”爺爺急忙跑到我面前大聲說：“快，拉線!拉!拉!再拉!……”爺爺邊說邊做樣子給我看。
你猜這次飛得怎樣?那老鷹風箏在空中越飛越高，它一會兒左搖右擺，一會兒穩絲不動,就像一只雄鷹翱翔在尉藍的天空中。旁邊的幾個游人看到了我的風箏，夸獎道:“看,這老鷹風箏飛得多高!”“這個小孩放風箏的技術真厲害!”
聽了他們的話，我得意洋洋，不但讓我的老鷹風箏飛得更高而且更穩了!
春天放風箏作文 29
我們的班主任翁老師在班上公布了一個讓我們都瘋了似的的消息——放風箏。這個消息可把我們給樂壞啦！翁老師愿意“犧牲”一節自己的語文課來給我們放風箏，放風箏的時間是星期五上午的最后一節課，地點是田徑場。
到了放風箏的那一節課，同學們議論紛紛，臉上都充滿了說不出來的期待，一個個好奇的問題從我們的腦袋中冒出來，“風箏要怎么才放的高呢？”“這條白線是什么？”老師耐心的回答說：“來！同學們看我演示一遍這條白線怎么綁在風箏上。”接著老師一步一步的演示給我們看，“先用手轉一個圈，把手伸進這個圈里，然后拉住最長的這根線……”等所有同學都完成了以后，老師開始講放風箏的要求：“放風箏的時候不能擠，不能推……”
老師的話音剛落，我們就像一陣風似的沖向田徑場。風箏有各式各樣的，有燕子的風箏，有老鷹的風箏，還有笑臉的.風箏……我準備開始放了，我拉著線使勁跑，風箏竟飛了起來！好像微風姐姐用雙手托起了我的風箏一樣，飄呀飄，飄呀飄，我拼命地跑來跑去，生怕風箏會掉下來，可風箏偏偏跟我“造反”，搖搖晃晃的飄了下來，落在了草地上。可是經過了我無數次的嘗試，風箏再也沒有飛起來過，我失望極了，垂頭喪氣地在草地上走來走去，看著他們的風箏放的那么高，我心里既羨慕又難受，剛好也快下課了，我就這樣等待著下課鈴聲的到來，來掩蓋自己的失望，有一個同學似乎看出了我的心思，走過來溫柔的對我說：“要我幫你一起放嗎？”我答應了，我抓著風箏的線柄在前面跑，她拿著風箏在后面跑，“風來了！”不知誰喊了一聲。她放手了，風箏又再次飛了起來，風箏伴隨著陣陣微風在瓦藍的天空中飄蕩，越飛越高，我心花怒放，聽見我手中的線柄“咔咔咔”不停地轉著，我竟情不自禁的笑了起來，我抓著線輕輕地抖一抖，風箏好像在對我點頭，說：“你成功了！你成功了！”；我往左邊一拉，風箏好像在跳舞；我把線放長，風箏好像在對我說：“來呀，來呀，把我放得更高！”。下課了，同學們都陸陸續續的走了，我的風箏也落下來了。
這次放風箏是童年第一次放風箏，是有趣的，是開心的，是快樂的，也是難忘的……
春天放風箏作文 30
星期天的下午，陽光明媚，天朗氣清，我和父親母親一起來到了濰河的風光地帶，我帶上了我喜歡的風箏。我們一會的功夫就到達了，到處綠油油的一片，春天多美好啊！薺菜滿地都是，看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜，母親也教我認識了什么樣的是薺菜，我觀察了一下，薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴，那薺菜花又像一把小白傘，還有一串串的小粽子，母親告訴我能嘗嘗那個小粽子的，我摘了一個嘗了一下，有點微辣的感覺，挺好吃的。
我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風箏，把風箏整理好，把線順好，試一試風向，父親拿著風箏，我牽著線，父親一松手，我向后一跑風箏飛起來了，哇！飛的真高，我大聲喊：“風老頭，別閉口，吹吹吹，吹個夠。”風箏越飛越高，我的心里也越來越高興。
就在我放松警惕的時候，風老頭吹了一口斜風，風箏搖搖晃晃的一頭就扎進了河里，哈哈哈，風箏上的小狗立刻成了落湯狗，父親趕緊撈了上來，我們又讓他飛上了藍天，一會就干了。風箏在天空中自由自在的飛著，風老頭又趁我不留意的`時候，吹來一陣斜風，這下可糟糕了，風箏被掛在了樹上，怎么辦呢，我們用樹枝夠也夠不著，爬樹夠吧小樹太小又怕把它壓壞，正在我著急的時候，父親有了主意，他讓母親脫了鞋子踩在父親的肩上，父親的力氣真大，把母親撮的老高，把我笑的肚子都疼了，母親終于摘下了風箏。
今天雖然我的風箏受了點委屈，可是讓我明白了一個道理，不管做什么事情都要專心，不要放松警惕，否則就要出錯誤了。這個星期天玩的實在是太高興了，母親說過了清明這里的花就會開放了，到時候我們再來。
春天放風箏作文 31
如若有一天當春天來臨，我們只有光著腳丫，站在狹窄的水泥房頂上，迎接春風的到來，那該是怎樣的一種悲哀呢。曾幾何時，一場風雨，泥土里鉆出的那一顆小綠頭，去哪兒了？曾幾何時，農夫荷擔，牛羊歸來的田園春耕圖，去哪兒了？曾幾何時，曲折狹小，鋪滿歡笑的上學羊腸道，又去哪兒了？
曾幾何時，堂前桃李芬芳，屋后榆柳掩映的風景，去哪兒了？望一望那越修越高的樓宇亭臺，走一走那越來越寬的泥清馬路，看一看那越來越疾的腳步。我們終究明了：當我們坐在開往文明的列車上，急速向前奔馳，不夠一切爭取物質的溫暖，以逃避嚴冬酷寒，然而，我們忘了春天才是心中最暖的火爐。趕往文明的路上，請帶著春天上路。
曾經住過的屋，雖然低矮，但總覺得舒適而溫暖。那座屋可能就修造在一方巖牙的下面，可從來不用擔心巨石的坍塌，因為巖與屋，是一對天然的組合。開門便可見山，出門便有流水；可以開軒面場圃，也可把酒話桑麻；晨有雞鳴桑樹顛，暮有狗吠深巷中。總得一種天生自然之趣。屋頭房角，堆放著豐收的糧食，更堆放著家人其樂融融的笑容；窗前灶臺，擱放著父親的鋤頭扁擔和母親的水瓢菜板。
當依依炊煙生，滿屋出了飯香菜香，還是父親的汗味和葉子煙味。那是一種糅合的特殊芳香，只需一次，便終生難忘。而今那低矮的屋，不早已于風雨之中破敗不堪，歲月的重量她早已承載不起了。取而代之的是頂天高樓，寬敞明亮的客廳，裝飾富麗的居室，可這并生活并沒有因此而變得舒坦而閑適，家成了僅用已存放身軀的空間，少了些許港灣的溫暖。
我們不禁要問，當我們的樓宇越建越高，樓宇與樓宇的間距越來越近，為何人與人的距離卻越來越遠，為何門當戶對，近在遲尺，卻又遠是天涯？當我們的房子越來越寬，為何我們的心卻又窄？當我們的物質生活越來越滿，為何我們的心里卻越來越空呢？我想，我們是太在乎身體的舒適而忽略了心靈的感受，因此，我們不僅要更安全寬敞的高樓大廈，而要在我們的心靈里建一座別致的精神小屋，這樣就足夠儲存下春天的雨露、陽光和風。
曾經走過的路，雖然泥濘，但總覺得踏實而幸福。在那樣一條小道上，一切皆為自然，土與石的鑲嵌，腳底與大地的輕吻，下雨路滑，就光腳走，石子與皮膚的摩擦，真切地讓人體會什么叫“行路難”；走到險難處，佇立不前時，總有一雙粗糙的大手將你抱起，助你渡過難關，那個人叫父親，所以，泥濘的路，不只留下足跡，還會留下感動和愛。
人生，本就一條路，那條路上留下了我童年幼稚的笑聲，記錄著我青春懵懂的迷惘，更鐫刻著我生命不息，奮斗不止的性格。而今那條承載了我成長歲月的`泥濘之路，早已變成了寬敞的大道，道旁依舊濃蔭掩映，可那份踏實和幸福不見了，光腳丫走在上，感受不到地的寬厚，而是陽光直曬的灼熱；也沒了大手的擁抱，那疾馳而過的汽車，足以讓人膽寒。
當我們的路變得越來越寬時，我們真的感覺到我們的路更好走了嗎？為什么在這寬敞的路上，留下的不是方便，而是爭搶；不是善意，而是訛詐，不是真誠，而是欺騙？我想，我們太過急于趕路，而忘記了我們前行的方向，我們修了一條通往春天的路，但我們忘了播下春天的種子，忘了帶著春天上路。
曾經行走的腳步，雖賴體力，但總覺得輕松而愜意。我們可以一路走，一路聊，也可以且行且息，沒有任何顧慮，那才是一種真實的行走，一種心靈和靈魂的行走。你看不到行色匆匆的趕路人，每個人都可以以一種閑散的狀態來面對未走的人生之路。有時，我們行走的過于急切了，還可以稍作停歇，等等我們的靈魂，那時的腳步真是形神的統一。因此那時的人，都如此的自信而充滿陽光，就仿佛生活在春天里的花兒。
而今每一雙踩在冰冷的水泥地上的腳步，都如此的急速，來去匆匆。沒有一定停留駐足的想法，都在趕往前面的目的地。但那個目的地又是什么呢？真是生活的真諦嗎？真是幸福的所在嗎？或許只是一份足以果腹的工作，一次贏得財富的談判，一次決定命運的考試。
當我們的腳步不在散漫，不在淡定，我們的心也總將悸動不安，難以控制。長此以往，我們的心靈天地上，自然會荒蕪一片，四季如冬。我想，我們腳步的方向必然是春天，只是忘了其實我們一直就在春天的路上。
請相信只要帶著春天上路，我們的明天一定是春天，我們一定可以站在綠油油的草地上，迎風放飛你我手中的風箏。
春天放風箏作文 32
春天就像童話故事里的仙女。她拿著魔棒，一路向各個地方傳遞春的氣息。她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，花兒開放了，動物蘇醒了，微風吹拂著大地，大地充滿了往日的生機和容貌。這正是放風箏的好天氣。
其實，草坪上早就來了不少人。天空中布滿了風箏：有展翅高飛的鷂鷹、有會學人話的鸚鵡、還有漂亮的蝴蝶。各色各樣，美極啦!它們都向著藍天，向著白云，向著七彩的大自然，展翅起飛。遠處的'小朋友在草坪上跑來跑去，為了自己的風箏飛得遠一點，都使勁飛奔;有的為了自己的風箏再飛高一點，都拼命放線;還有的看到自己的風箏飛得不高不遠，臉急紅了，直跺腳。
這時，我和哥哥來到草坪上，哥哥拿著線軸，我擎著蜻蜓風箏逆風而跑，只聽哥哥一聲：“放!”我蹲下身子，用力一跳，立刻把風箏拋了上去。哥哥拼命放線，越跑越快，風箏也越飛越高。我高興得手舞足蹈，眼睛直盯著風箏，還差點被石頭絆倒呢!我看著風箏，想著想著：仿佛蜻蜓帶著他游覽這世間的大好河山。看到了了許多美麗的景色。 “啊!蜻蜓飛啦!”我驚叫道。哥哥這才回過神來。原來蜻蜓掙脫了線，越飄越遠，消失在藍天白云之間。
我和哥哥一直望著風箏越飛越遠。
春天放風箏作文 33
春天到了，天氣漸漸的變暖和了。現在正是放風箏的季節。教師讓我們全班同學拿風箏到學校來。
今天是一個大晴天，下午第二節課，章教師叫我們拿著風箏排好隊，到操場上去放風箏。我和一個沒有帶風箏的`同學一起放。我拿著線，她拿著風箏，我開始慢慢地跑，我一拉風箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風箏放上天，我心里有點自豪。
同學們都把風箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風箏，有笑臉的風箏，有動物的風箏。我的是一個三家形的風箏。今天的天氣雖然很熱，可是同學們的臉上都露出了滿意的笑容。
春天放風箏作文 34
草長鶯飛的三月天，放風箏是再好不過的了。
在一個陽光明媚的星期六，有一群小孩在廣場上放風箏。頓時，嫩藍的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風箏：有威風凜凜的龍風箏，張牙舞爪，還目不轉睛地盯著前面的鴿子風箏，好像要吃了鴿子風箏似的；有高雅端莊的仙鶴風箏，他身著黑白相間的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位標準的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風箏把天空打扮的五彩繽紛，似乎成了風箏的世界。
近處，小明和小剛正在放一只蜻蜓風箏，可怎么也放不起來，他們感覺很奇怪，當他們觀察了別人怎么放時，才知道要逆風放，于是，他們打算再放一次。小明左手拿著線軸，右手拉著線，而小剛拿著風箏。
一開始，小明就拼命往前面跑，小明感覺線緊了，就對小剛說：“一二三，放。”小剛連忙放開了風箏，風箏便徐徐的升上了天空。望著風箏，一旁的'小剛高興地一蹦三尺高。“大蜻蜓”從第六變成第五，又變成第四…最后變成第一。“大蜻蜓”飛到這，飛到那，一會兒去鸚鵡家“喝喝茶”，一會兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風箏帶著小朋友的歡樂和呼喚，飛上了嫩藍的天空。它載著我們的希望，載著我們童年的夢，自由自在地隨風飄蕩……我們跳躍著，歡呼著，追逐著，廣場上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲……
春天放風箏作文 35
春天，春光燦爛，春風輕撫，這可是一個放風箏的好日子。
下午的時候，姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風箏了。在春天明媚的陽光下，大草坪里的青草綠油油的，看上去生機滿滿。
我瞧著這一處開闊的草坪，看著先我們一步，已經在草坪上放上了風箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進了草坪，然后將我們手上拿著的風箏一一拿了出來。之后的步驟，想必任何放過風箏的伙伴都該知道了。
我們拿著風箏在草坪上奔跑著，突然吹來了一陣春風，春風給了我們一陣助力，讓我們的風箏全都飛了起來。“飛起來了！飛起來了！”有幾個伙伴直接高興的叫喚了起來。只見，風箏在我們的視線中越飛越高，扯著細線的我們喜笑顏開。
我注視著天空上的`風箏，感覺自己也都飛了起來。放風箏，放的是我們自己的一個飛翔夢。天空上的風箏越來越多，我將這些在天空中飄飛的風箏想成了我的伙伴們，想著此時在天空中飛著的不是風箏，是我們。我們脫離了地心的引力，在天空中自由自在的飛翔，想飛多高就飛多高。
突然，在我的思緒漂移中，一陣大風吹來，我的風箏突然的就斷線了。我一驚，想伸手去抓住我的風箏，但是我抓不住天空中的風箏，我只能瞧著我的風箏越飛越遠，直到成為了天空上的一個小點。
原本我的心里有些遺憾，但是我想如果自己就是那一只風箏，那么我會甘愿有一根細線一直控制著我，束縛著我飄向遠方嗎？答案肯定是不愿意的，想明白了這一點，我反倒欣賞起了那只風箏的勇氣，它有勇氣去掙脫那只操控著它命運的手，讓自己自由自在的飛去遠方。
春天放風箏作文 36
今天，老師帶我們去勝利塘廣場放風箏。我嘗到了風箏賜予的快樂生活。
我和同學們來到廣場，風靜悄悄的。我手拿風箏，跑著跑著，可是風箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過來，也沒有把風箏飛起來，就帶我去旁邊的一個場地放。
起風了，風箏也展開翅膀，像一只快樂的蝴蝶一樣，向藍天飛翔。
“風箏飛在空中，是依靠線來掌握。放線→收線，放線→收線，不停地重復這樣動作。如果線很難拉，那就需要放線。如果覺得拉線很輕松，那就要趕緊拉過來，以免風箏掉落。”我按照爸爸的話，把風箏飛得越來越高。
“爸爸，放線收線時，我的手掌心感覺好癢。”
“風箏這么大，風速這么快，風箏就依靠這根細小的線來撐控方向，線遇上風的振動，手掌和線引成摩擦，手就會發癢，而且會發燒呢？”爸爸耐心地告訴我。
一陣風兒吹來，風箏像個調皮的.小精靈，在天空中晃來晃去，搖擺不定。“快收線！快收線！”爸爸只風箏飄蕩的樣子，邊說邊幫我拉緊線圈，風箏抵抗了一回兒，又平靜地飛行著。
放風箏真有趣啊，我會牢記你的！
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