有關(guān)風作文合集15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)風作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)風作文1

　　風對我來說，是熟悉而又陌生的，因為我不過是多去感受風罷了。

　　春風悄然拂過枝條，慢慢地，輕輕地，有些羞澀的吻上一個個淡淡的唇印，嫩綠色的唇印帶著少女獨有的嬌柔，看著是有生機的。

　　風的步子好輕哪！絕吹不起大風，甚至吶，她拂過的地方，也只是柳枝輕輕搖擺罷了。

　　風給世界抹上了一片深綠，站在山丘上，一眼掃去，翠綠的森林，翠綠的田野，翠綠的湖水，翠綠的山。世界皆染上了翠綠色，夏風隨性的揮灑著，這卻不是單一。你停住腳步，駐留片刻，就能隨處可見嫩而驕的斑斕小花。

　　風是俏皮的，時而溫暖，時而涼快，而它走過的池塘，被這獨特的性情，孕育出了素雅的荷花。

　　秋風有著梵高的神韻之筆，畫出的卻是莫奈的詩意之作。

　　它細細的為自然著色，速度雖不如夏風，但秋天，是它精雕細琢的藝術(shù)品。

　　一絲金黃添上些許大紅，這便是秋。

　　冬天是個不錯的作家，鋪墊了雪白，最后用紅艷的梅花綴上點晴之筆，時而狂風暴雪，時而風和日暄，都是文章的跌宕起伏，而它寫的，是冬日的詩兒啊。

　　屠呦呦用８５年“等”來了諾貝爾獎，而我只用一年時光，等來了四季的風。

有關(guān)風作文2

　　我喜歡風，因為風有時似一雙溫柔的手，輕輕地拂過你的發(fā)梢；有時熱情如火，擁抱著你；有時帶著滿身清涼，和你一起飛；有時像一只難以馴服的野馬，考驗著世上所有事物的意志力。

　　春風是溫和的。天氣漸漸地暖和了，似乎有了春的氣息。早上一出門，春風便輕吻著人們的面頰，它悄悄地撩起了人們的衣角，輕輕地梳理著人們的頭發(fā)，然后又去喚醒山爺爺、溪水妹妹、田野哥哥，還有許多花兒草兒，去告訴它們：春天來了！

　　夏風是熱情的。它跳著、玩著，為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為農(nóng)家小院中的小狗扇風，為田里辛勤勞動的農(nóng)民抹去煩惱和急燥。它闖進了一切事物的心扉，

　　為這個熱鬧非凡的世界增添了許多樂趣。

　　秋風是涼爽的。它拂過萬物，輕輕地來了。好似一股清涼的泉水沁入人們的心田。人們情不自禁地佇立在秋風中，感受著秋風帶來的絲絲涼意，秋風在空中唱著歌，它像是一個畫家，用彩筆染黃了田野、染紅了楓葉、染綠了國槐？？

　　冬風是狂暴的�？矗∧桥叵�的狂風夾雜著大塊的雪粒，瘋狂地在大街上跑著，仿佛要吞沒一切似的。樹上的枯枝被它吹地仿佛要掉下來一樣，上下左右地搖晃著，那大雪粒正隨著狂風不停地碰擊著玻璃，“啪啪”的響個不停，路上的行人也被風刮地面頰通紅、寸步難行。

　　啊！風兒啊風兒，我喜歡性格多變的你，更喜歡真情流露的你，你把你的喜、怒、哀、樂都完全展現(xiàn)在了人們的面前。

有關(guān)風作文3

　　你是風，你是大自然的精靈。

　　忽而粗獷、豪放，忽而輕柔、婉約，忽而冷酷無情，忽而親近相知。這是你嗎，我的風？

　　我想，我是愛你的，因為只有愛才能包容你的一切。我愛你竟然會想要變成你。看你那憤怒與狂歡，你那深思與激烈，看你那長嘯與低吟，看你那自由與局限。是的，你是風，是我心中的風。

　　一條條高高的屏障不能經(jīng)得住你雄渾的高歌與雷電般的力量猛沖、激蕩。我說，我已是風，同你一樣的風，與你同行，去暢游宇宙摘幾顆星星，去給孤寂的沙漠帶點喧嘩，在幽深的海底留下我們的足跡。

　　也許狂想本身就蘊含著幾分偉績。風的天性就是放縱，像嬰兒，毫無顧忌地哭，毫無顧忌地顯示天性。因此，我被你的我行我素所征服，被你的冷酷后的熱情所征服，被你張狂后的溫柔所征服。最重要的是你的真。

　　做人要像風，縱使并不完美，并不是每個人都喜歡，但依然要保持住自己的個性。有信心，有主見。不讓自己受限于他人的喜好，也不要隨波逐流。

　　做人要像風，一如既往的自信，不向任何人低頭，包括困難。一路高歌。

　　做人要像風，懷揣著心中的夢想走遍天涯海角，游遍名山大川。

　　我的風，請帶我去一個沒有風的國度，讓所有的人都唱著我們的凱歌，做著我們的夢……

有關(guān)風作文4

　　我們班是一個團結(jié)的班，文武雙全的一個班。班風，學風也都很好。

　　在平時的學習生活中，我無時無刻都能感受到學風的存在。有幾次，在課間時，我正在寫作業(yè)，這時，何灝娟，鄭詩琦這些同學都會來問我一兩道英語題，我身為課代表，自然有責任幫助這些同學。她們不懂就問的好習慣不就是我們班學風好的表現(xiàn)嗎！在軍訓中，我們通過班級的團結(jié)一心，爭取到了優(yōu)秀集體的稱號，這不是我們班風好的表現(xiàn)嗎？

　　周五下午班會時，主要討論了我們班學風和班風。我們班的班風是：立德，博學，樂群，尚真。

　　雖然，我們班班風基本很好，但還存在著一些問題，如：有一些同學經(jīng)常欺負一些比較弱的同學。并寫一些關(guān)于那位同學的臟話。

　　接著我們又討論了六和敬：身和同住，口和無諍，意和同悅，戒和同修，見和同解，利和同均。我們要將六和敬背下來，也要明白它的意思。

　　我們要按照學風，班風去做，爭創(chuàng)紅旗班集體。

　　我相信四班能做到，因為，四班是最棒的。

有關(guān)風作文5

　　春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。一年四季，各有各的特點。四季的風，也是截然不同的。

　　春天的風輕輕的，柔柔的。從你的臉頰上拂過，伴著那金色的，溫暖的陽光，像母親的手撫摸著你，使你感到十分愜意。她吹藍了天空，吹綠了小草，吹紅了小花，整個世界都是一派生機勃勃的景象，他們好像都在說：“春天來了!”

　　夏天的風脾氣古怪，非要躲在家里不出來。直到地上的人們熱得不行，小狗吐著舌頭，知了“知了，知了”地叫著，他才不耐煩的出來，用力在空中舞蹈著，大家頓時感到神清氣爽，可是夏天的風卻不見了，干嘛去了?回家了唄!

　　秋天的風兒調(diào)皮極了。他用力吹起了一片片落葉著，一邊，那葉子就像是斷了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飄飄悠悠，打著轉(zhuǎn)兒，然后慢慢的落在地上。秋風一邊看“格格”的笑個不停。唉——這調(diào)皮的秋風。

　　冬天的風寒冷刺骨。掛起朔風陣陣，寒冷刺骨。一不小心吹到了人們的臉上，大家紛紛感到臉上如刀割一樣，疼極了。冬天的風看到了這一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

　　春天的風是可愛的，夏天的風是古怪的，秋天的風是調(diào)皮的，冬天的風是寒冷的。一年四季的風，永遠是美麗的!

有關(guān)風作文6

　　在我的心目中，風是一位功臣，因為在春夏秋冬這四個季節(jié)，風總是在為人們服務(wù)，但是它不求別人回報總是若以若現(xiàn)，無色無味讓人看不到。

　　春天風像一個溫柔的小姑娘，悄悄地來到人們的身邊，輕撫著人們的臉龐，讓人們覺到一股暖意把小草。小樹。小花等都吹醒了，讓人們感覺到了春的暖意，看到了春的美景。

　　夏天，風是生命之風，在人們口干舌燥的時候，它送來了陣陣涼風，讓人們感到一股涼意。

　　秋天，風它飛過樹林，穿過小溪來到田野，風對著田野施了一串串的魔咒，哪些小麥。稻谷。高粱就全熟了，農(nóng)民伯伯得到了豐收，風兒看到看心的笑了，可是它還看到了一些浪費糧食的孩子，于是很生氣決定冬天懲罰一下他們。

　　冬天到了，風兒把溫柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出來，呼呼的吹著，把人們都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把細菌也給吹跑了，雖然風給人們帶來寒冷，但也給人們把病菌吹跑帶來健康。

有關(guān)風作文7

　　臺風前，天上烏云密布，陰沉沉地壓下來�？諝庵袧穸葮O大，我的腋下沾滿了水，弄得我癢癢的。道路上不見一輛汽車，人也消失得無影無蹤，荒涼至極。雨下一會兒，停一會兒。真可謂“來也匆匆，去也匆匆”啊！

　　嗚——嗚，臺風攜風帶雨地趕到了。在風呼嘯的聲音中，還夾雜著哐當——哐當和咔嚓——咔嚓的聲音�？耧L中夾著雨，雨被風吹得直往一處奔，形成了一堵高大堅固、密不漏風的雨墻。突然雨傾瀉而下，水流成河。風則一刻不停地吹，外面的垃圾快樂地跳著“雨中芭蕾”，樹木挺直身子很困難，于是隨風舞動。有的撐不住了，就“咔”一聲斷了，有的`小樹不僅僅是斷枝，直接把行駛在路上的車“砰”地撞翻了。我躲在房間里，目瞪口呆地看著這樣的情景，嚇得直打哆嗦。

　　臺風過后，我望著碧藍的天空，終于松了一口氣。唉！可是一出門，就看見樹木東倒西歪，垃圾遍地，泥水也淋得到處都是，還有脫離原有位置的汽車和翻車后留下的碎片四下散落。我這才明白：臺風的危害真大呀！

有關(guān)風作文8

　　秋天的風，像仙女隱身下凡，偷偷的來到人間，盡情地欣賞著人間的風景！秋天的風，這個美麗的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠過田野，田野就變成一片無邊無際的金黃的大海；她掠過玉米地，玉米地就變黃了；她掠過蘋果樹，蘋果就變紅了；她掠過梨樹，梨兒就變甜了；她掠過柿子樹，柿子就變軟了！

　　秋天的風，她匆匆地走過小溪，小溪就翩翩地跳起舞來，好象歡迎她來到人間一樣！這個“姐姐”想?yún)⒂^我們的學校，她看到我們這些小學生在認真的上課，就為我們感到驕傲！她就讓大樹給我們熱烈的鼓掌！

　　秋天的風給小朋友們帶來歡樂，下課十分鐘，她讓一棵棵大樹的葉子飄下來，就象下起了金色的雪，同學們在操場上高興地唱呀！跳呀！

　　秋天的風，她有時很頑皮，每當誰欺負她了，她就把風吹得大一點，讓這個人冷得直打哆嗦；她有時脾氣很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像誰惹她失去了理智！

　　秋天的風，你喜歡她，她就溫柔地擁抱你，給你帶來歡樂！你討厭她，她就無情地拍打你，給你帶來嚴寒，并把寒冷的冬天帶給你！

有關(guān)風作文9

　　每天，我和云姐姐一起游玩，和雨妹妹一起嬉戲。雖然我只是一陣平凡的風，但我每天都很快樂。清晨，我來到彩虹姐姐這兒，她們?yōu)槲姨砩弦患�五彩繽紛的衣裳。

　　我飄呀飄，來到一條小溪旁。這條小溪的水清清的，我準備在這洗個澡。突然，我聽到了一陣哭聲。我急忙飛過去，是一個小妹妹在哭。原來這個小妹妹買了一只風箏，想在這里放風箏。可是這里沒有風，所以她就哭了起來。我悄悄地托起風箏然后飛起來。小女孩一看，高興地笑了。我托了好一會兒，感到累了，于是叫來了我的風姐妹，讓她們幫小妹妹把風箏吹起來。我又來到了小溪旁，想洗個澡。又聽到一聲聲嘆氣。我飄去看，奇怪，一片片金黃的稻谷像金色的海洋一樣。農(nóng)民們卻煩惱地仰望天空。我抬頭一看，原來是烏云在作怪。他們遮住了太陽，使人們無法工作。我很生氣，沖到他們中間。烏云驚慌了，嚇得趕快離開。頃刻，一束束燦爛的陽光射下，人們愉快地工作起來。我再一次地來到小溪旁，可又聽到了一聲聲：“好熱呀�！蔽衣劼曪w過去。是一群老人坐在榕樹下，搖動著扇子在說話。我連忙跑到他們身邊，把嘴張得大大的，用力地吹風。老人們稱贊道：“好涼爽的風��！”不一會，他們也回家了。當我想到小溪那里時，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)下山了。我也只好回家了。

　　我一天連續(xù)做了三件好事，真開心呀！想知道我在哪嗎？我就在你們身旁。

有關(guān)風作文10

　　“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪�！边@是唐代岑參眼中的風。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，這是唐代賀知章眼中的風�！皶燥L干，淚痕殘”，這是宋代唐婉眼中的風。“何處秋風至”，這是唐代劉禹錫眼中的風。而我眼中的風和古人們眼中的風都不同，接下來我就和大家說說我眼中的風。

　　春天，當它走過大地，穿過田野、竹林時，小花、小草、竹筍等等都被溫暖的春風喚醒了。但過了幾天，春風的脾氣一天一天地壞了起來，趁人們不注意的時候又把桃花、梨花吹得亂七八糟。

　　夏天，當它吹走炎熱，帶來涼意時，人們都在樹下遮陰。但有時候它一連幾天都不吹，讓人們愈發(fā)炎熱。又有些時候，夜晚降臨風雨交加，它又給夏天洗去了炎熱……

　　秋天，當樹葉紛紛飄落，我知道是它吹落了樹葉，吹熟了莊稼，是它給秋天帶來了涼意。

　　冬天，當它吹來了風雪，吹來了寒冷，我就知道，動物們冬眠了，新的一年即將開始。

　　我眼中的風就是那么頑皮，那么可愛。

有關(guān)風作文11

　　在大家的印象中，風只不過是輕輕劃過的一筆，總會被人們忽略，遺忘，其實風是具有靈性的，四季中會展現(xiàn)出不同的風采。

　　“春風能解凍，和煦催耕種。群裙微動搖，花氣時相送�！贝猴L，這個四季中最美的風，冬爺爺剛走，她就來了，她一揮衣裙，一陣清新?lián)涿娑鴣�，這一揮，揮得所有冰雪都融化了，把花兒變得更香了;這一揮，所有樹木都綻出了綠芽兒，小草像吹了仙氣一般，都冒出了腦袋。

　　夏風，有時很兇猛，他生氣時，瞪起眼睛，鼓起腮幫子，頓時，狂風大作，把塵土吹的滿天飛，把人們的頭發(fā)揉成一團糟，“轟——”雷聲一響，大大小小的雨點像子彈一樣砸到人們頭上�？伤鼫厝岬臅r候，也很可愛。太陽火辣辣的曬得人們頭皮都裂開了，突然一陣 涼 風吹過來，人們又感到了絲絲涼意，那感覺太棒了。

　　“秋風砸秋雨，夜涼添幾許。嗖嗖不覺聲，落葉悠悠舞。”秋風，在這一刻，把它的奉獻精神表現(xiàn)的淋漓盡致。果園里，農(nóng)民伯伯忙著采摘果實，他們的額頭上滲出了大大的汗珠，一陣秋風吹來，農(nóng)民伯伯感受到了秋風帶給他們的愜意。秋風默默的讓落葉歸根，為大樹蓄積更多的力量。

　　人們說，冬風是一種討厭的風，可我卻不這么認為。冬風雖然殘酷無比，但它卻有著喚醒花草樹木的職責。我們看見冬風不停的摧殘萬物，不是想毀掉它們，而是想喚醒它們求生的欲望，你們說哪次成功的背后沒有挫折和考驗?zāi)?

　　風的四季，不同的性格。此刻，讓我們靜下心來，去感受這縹緲的精靈……

有關(guān)風作文12

　　風，總是神神秘秘的，行蹤莫測，他的出現(xiàn)有時會給人帶來無窮的快樂，但有時也給人添亂，讓人哭笑不得。春天，微風暖暖的吹過小山，吹過果園。嫩綠的小草探出腦袋，柳樹冒出了嫩芽，他們隨著風兒輕輕搖動著軀。

　　小鳥懶懶的起了床，打了哈欠，又開始吊起嗓子。整個大地好一派春意盎然的景象！這醉人的風呀！夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望風多來做客，而風卻好像總在和人們對著干，就算偶爾來了那么一絲，人們還沒有來得及高興呢，它就消失得無影無蹤了。唉，這小氣的風呀！秋天，風成了一個畫家，他吹到哪里，哪兒就換了一幅模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了......

　　如果你進了果園，果子們會一個個露著甜蜜的笑臉，一定是秋風先來告訴他們要打扮漂亮一點！這神奇的風呀！冬天，隨著一場大雪，金色的世界成了白茫茫一片。這時，風就是個十足的搗蛋鬼；本來雪就是大加上他來添亂，雪更是往行人脖子里鉆。如果行人戴了帽子的話，他就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉調(diào)皮的讓我真想揍他一頓。這淘氣的風呀！我愛多姿多彩的風！

有關(guān)風作文13

　　當來自地面的熱空氣調(diào)皮的向上跑，遇冷感冒后再懨懨的沉下來，這時風就長成了。

　　風說山很美

　　繚繞的云霧為連山穿上紗衣，赤葉點綴在其中。一流細水在蔥郁的樹林某處發(fā)源，環(huán)繞了整座山丘。有不知名的鳥兒在山澗哼唱著歌，婉轉(zhuǎn)的啼聲不絕于耳。風悄悄溜進這群山之間，卷襲了整片山域的味道來到我的身旁，讓我領(lǐng)悟山風的概念。

　　風說海很美

　　沒有邊際的大海倒映著天空的藍，島嶼零零散散的分布在水中。海鳥們自由翱翔在海天之間，與水中暢游的魚兒共舞 ，風也愉快地加入了它們的隊伍，海風帶著獨特的咸腥鉆入我的鼻腔，讓我明白什么是沙和浪的情愛。

　　風說街很美

　　當汽車穿行在夕陽漫溢的街道，這會兒我們可以放下生活中的嘈雜，安靜地沉浸在這不可多得的美景中了。燦爛的余暉從天邊燒起來，染成大片大片的橙紅。汽車略過一朵又一朵的云，要是現(xiàn)在把手伸出窗外，或許可以接到一掌橘子味的風。它帶著我領(lǐng)略藏在喧囂中的寧靜。

　　當我們游弋于一切美好之中時，會情不自禁地感嘆大自然的神奇。是大自然創(chuàng)作了天地間的生靈萬物，才讓我們得以美的感受。那么，與風同行吧，感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……

有關(guān)風作文14

　　風，是大自然的精靈。它時而溫柔，時而調(diào)皮，時而暴躁，時而歡樂......

　　春天，大概是這位小精靈心情最好的時候了。瞧，它總是那么可愛，跑來跑去的，把桃花、梨花都卷走了。玩累了，它便緩緩地走著，輕輕撩起你的頭發(fā)，撫摸你的臉頰，暖暖的、柔柔的，讓人感到絲絲倦意。

　　夏天，是這小家伙最調(diào)皮的時候。它總喜歡躲起來，悄悄地看著滿頭大汗的人們。有時也會突然跑到你身邊，可是還沒讓你感受到它的涼爽，又消失的無影無蹤了。

　　秋天，是它最活潑的季節(jié)。這可愛的小精靈不再玩躲貓貓了，而跑到樹林里。它摘下金色的葉子，拋向天空，嘻嘻哈哈地看著葉子徐徐落下。它還喜歡來到小河上，小河蕩起波浪和它一起玩耍。它又去了稻田，輕輕擦掉農(nóng)民伯伯臉上的汗珠。

　　冬天，它的脾氣變得暴躁起來。這小家伙大聲叫喊，把樹抖得“嘩嘩”亂響，又叫來了雪弟弟，把河里的魚兒嚇得躲進河底，又齊力把河結(jié)了冰。它還喜歡朝人們大口吹冷氣，然后哈哈大笑的看著他們凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　這就是風，調(diào)皮又可愛的風，是大家又愛又恨的小精靈。

有關(guān)風作文15

　　風，

　　輕輕地，

　　拂過大地，

　　“沙……沙”吹過茂密的樹林，輕歌漫舞。

　　“嘩啦嘩啦”吹過知識的書本，博覽群書。

　　“呼……呼”吹過茫茫的大海，驚滔海浪。

　　春風吹過樹葉，“沙……沙”““嘩啦嘩啦”“呼……呼”幾種聲音形成了動聽的音樂交響曲，整個森林就像一座音樂廳，每當風吹過的時候，樹葉就搖晃著身子，好像一只只飛舞的綠色的蝴蝶。

　　春風吹過池塘，“嘩……嘩”，吹皺了湖水的漣漪，燦爛的陽光照射在清澈見底的水面上，波光粼粼。池塘的水真清啊，清，清得可以看見池底的魚蝦、沙石和水草，池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池水倒影著周圍的青山，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池水倒影著周圍的青山，仿佛那是一個神奇的地底世界。一陣微風吹過，荷花擺動著那少女般優(yōu)美的身姿，點綴著清澈的湖面。

　　春風吹過田野，田野里一片嫩綠，每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。每當春風姑娘邁著輕盈的腳步向它們走來的時候，它們便彎彎腰，迎接春風姑娘的到來。

　　站在樓頂上迎接著春風姑娘，它輕輕地，柔柔地吹著，像一們慈祥的母親撫摸著孩子。春風吹過了大地，吹醒了沉睡的萬物。

　　大人說，這就是春風，拂起了春風，春天就來了。

　　我喜歡春風，它在森林里演奏，吹醒了生機勃勃的大地，讓地球媽媽更年輕美麗。

【風作文】相關(guān)文章：

茶風、桔風、烈士風作文06-22

關(guān)于風的作文：風啊風啊1000字作文 - 體裁風作文12-24

與風的作文07-18

等風的作文06-07

風的作文08-08

風作文09-17

等風的作文12-12

風作文精選06-08

風的作文11-05

以風為話題的作文：風的旅行09-17