調皮的風作文(合集12篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的調皮的風作文，歡迎閱讀與收藏。
調皮的風作文1
風娃娃來到廣場上，看見一個孩子正在放風箏。這時，風箏不小心掛在樹枝上，孩子個子太矮了，取不到風箏，風娃娃很著急，心想：孩子們取不到風箏會哭的。于是，它深深地吸了一口氣，使勁向風箏吹去。風箏慢慢地下落，孩子們開心地跳了起來，直夸風娃娃來得及時。風娃娃也笑了。
風娃娃到果園里，看見農民伯伯正開心摘果子，可是不少果子長在高高的枝頭上，農民伯伯摘不到。風娃娃心想：果子長得又大又紅，摘不到，掛在樹上太可惜了。于是，它深深地吸一口氣，嘲果子吹去，果子輕輕地落到了欄框里。農民伯伯高興極了。
風娃娃來到草原，看見小羊正在吃青草。這時，烏云密布，電閃雷鳴，小羊嚇得直叫。風娃娃心想：如果下雨了，小羊會淋壞的。于是，它深深地吸了一口氣，用力向烏云吹去，烏云散開了，太陽公公出來了，小羊又開心地吃草了。
調皮的風作文2
小區里，一個少年正在跳著追趕著他的帽子，在呼嘯的狂風中，少年那瘦弱的身體就好似一片單薄的樹葉，被風裹挾著一次又一次的向帽子撲去，這個少年就是我。
就在剛剛走進小區的時候，一切都那么的安祥。可是風好似要和我開個玩笑，剎那間，狂風大作，飛沙走石，黃沙漫天飄，利用他瘦小的身體無孔不入，鉆進我的衣服里、耳朵里、眼睛里……，我急忙閉緊了雙眼。這時，只聽“呼啦！”一聲，我的頭發就好像被一只大手拉起來一樣，隨風劇烈的擺動起來，我下意識的摸了摸頭頂。“不好！帽子不見了！”我猛地睜開眼睛，只見帽子正在前面不遠處翩翩起舞，好像在說：“你來呀！來追我呀！”我立即追了上去，風包裹著我，就像一只發現獵物的巨鷹，瞬間就到了帽子處，順勢一撲，可是風也似要和我開玩笑一樣，在我即將要撲到時，突然轉變了方向，帽子又從我手邊遛走了。“站住！我就不信抓不住你！”我心有不甘的大吼著，奮力爬起，繼續撲了上去……
一直到筋疲力盡，癱倒在地上，風才將我的帽子無聲無息的放在了地上，仿佛一切從來沒有發生過一般。
風，你真是太調皮了！
調皮的風作文3
微風輕輕吹來，撫摸著萬物，可你曾想，風也是調皮的？
樹葉沙沙作響，微風撫摸著臉龐，一切好似風平浪靜，忽然，風孩子帶走了小朋友的氣球，我好奇的望著，那孩子高聲的呼喊：“還回來，快還給我！”風好似聽懂了，把球還回小朋友手中，轉身去尋找下一個“獵物”了。
它很快又有了下一個目標了——小花，小花在風哥哥的帶動下輕輕搖擺，喜不自勝，枝頭上的樹葉也唱起了歌，風兒玩忘我了，有些使勁了，導致弱小的花妹妹，有的掉花瓣，有的連花帶根給飄走了，調皮的風知道了闖了禍，灰溜溜地跑掉了。
風兒，慢悠悠的跑到操場上來玩，這時看一個小男孩，正準備向他打招呼，但是男孩沒有理他，風兒有些小生氣，于是風對著小男孩撞去，給小男孩刮摔到地上，此時得意的風哼著歌，趾高氣揚的走了。
這時，天邊一朵像棉花糖一樣的白云姐姐看不下去了，決定教訓教訓這調皮的風，于是揪著風孩子的耳朵，讓它躲進云朵里好好反省反省。
調皮的風，知道了自己犯下的錯誤了，害羞的躲了起來。
雖然調皮了點，但風給我們生活增添了不少的色彩！
調皮的風作文4
下午，狂風呼呼的向學校闖來……
它鼓著腮幫子，把貼在墻上的廣告吹的“刷刷”直響。地上的廢紙、垃圾袋，全部在空中跳起了探戈。一張無辜的廢紙，被狂風卷了起來，一會兒貼在東墻上，一會兒貼在西墻上，直到在空中銷聲匿跡。
這狂風像脫韁的野馬似的，滿校園里逛。他把在操場上運動的學生們的卷子資料全部帶到了空中；他把正在奔跑的人們的衣服全部撩了起來；他還把窗簾吹的翩翩起舞……
唉，風，這頑皮的小孩！
它似乎還嫌玩的不夠盡興，把雨也叫來。可是雨似乎并不樂意，只隨著風飄灑了一會兒就偷偷溜走了。風好像有些掃興，自個兒用力的吹著……
它瘋狂的亂舞著柳樹柔韌的枝條；它撕扯著晾在晾衣架上的被單；它用力地踏著地上的小水洼；它胡亂地向天空拋去一張張碎裂的報紙……
但是，人們并沒有理會風的瘋狂舉動：學生們仍在上課；小販們還在吆喝；婦女們還在熱火朝天的聊天——就連狗也在自己的小窩里啃著一塊大骨頭……
風討了個無趣，垂頭喪氣的走了……
奇怪，風停了。
調皮的風作文5
風娃娃快樂地奔出家門口，它來到小溪邊想喝一口水，就什么都不管地跳了進去，把小溪妹妹頭發都弄亂了，小溪妹妹生氣樣子真可怕，把風娃娃嚇跑了。
風娃娃又來到了一所小學，它看見學生正在認認真真地寫字，又開始搗蛋了，它把學生們的本子翻來翻去，學生們知道是風娃娃把他們的本子翻得亂七八糟，恨不得把風娃娃踩扁。
又一次，風娃娃把過馬路的老爺爺的帽子吹到人行道上，老爺爺急忙趕過去拿帽子，結果被汽車碰死……
這一切都被樓房叔叔看到了，就想出一條妙計，他把所有的樓房圍在一起，開了一個“歡迎風的大會”風娃娃來到這兒看到了“歡迎”風的樓房，就跑著進去了，樓房叔叔看到機會來了，就告訴了伙計們，等風娃娃挨進它們，它們就卜嗵一聲把風娃娃帶到了風媽媽的家里，把事情告訴了風媽媽。
從此，風娃娃改過自新，開始幫人們做好事了，再也不是以前的調皮的風娃娃了。
調皮的風作文6
呼呼呼……一陣調皮的風，吹到了我的臉上，癢癢的，。我想抓住，一轉眼它又溜走了，我們來看看它到底又跑到哪兒去了？
它吹到了柳枝上，它想：“柳枝上這么多泥土，我把它的灰塵吹走，柳樹姐姐一定會感謝我的吧！”于是它深深地吸了一口氣，用力的吹了出去，一不小心吹過了頭，把柳葉吹的七上八下，左右搖晃。連樹上的鳥窩都被吹跑了，小鳥嚇得瑟瑟發抖，說：“媽媽地震啦！快跑！”這時風又悄悄地溜走了。
風來到了小朋友家里，它發現有個小朋友在院子里看書，可是他看書看的太慢了。風娃娃說：“太慢了，太慢了，我來幫幫你吧！讓你看的快一些。”于是，它又吸了一口氣呼出去，結果用力過度，把書給吹飛了。
風又拐到窗戶上，看見媽媽曬的衣服還在滴水，風娃娃想：“我來幫忙把衣服吹干。”可是它呼的還是太用力了，衣服掉到了地上。調皮的風娃娃一溜煙的又跑跑走了。
這真是一個調皮又可愛的風娃娃啊！
調皮的風作文7
風――是個調皮的孩子，看，它又出來了。風娃娃來到了路邊，它鼓足了腮幫子，使勁一吹，吹彎了小樹，吹得樹葉直往下掉，小草被風吹得抬不起頭，風吹得小花頻頻點頭，似乎在向風兒求饒。不知道誰扔的垃圾袋被風吹得鼓起大肚子，像氣球一樣在天空中橫沖直撞。風娃娃吹起灰塵大軍向人們攻來，打得人們措手不及。行人中有的順著風走，這些人走路就像跑一樣地向家里奔去。可有些人不得不逆風而行，這些人被風吹得都走不動了，有些孩子騎著自行車，他們使足了勁往前騎，可還是走的非常慢，他們只好下車推著走。風娃娃依依不舍地離開了路邊，轉眼來到陽臺上，它再次鼓足了勁兒，使勁一吹，把涼曬的衣服吹得嘩嘩作響，被單被吹得左搖右晃，風突然“碰！”的一聲把門關上，把屋里的人嚇了一大跳。風娃娃又來到了河邊，它吹呀吹，吹得柳樹的枝條在空中搖搖擺擺。風――真是個調皮的孩子，你說說呢？
調皮的風作文8
風，讓大地充滿綠意，讓果子成熟，讓農民伯伯大豐收，因為風，讓四季變化莫測。但風，有時也很調皮呢！
風，來到教室，它會悄悄地到我們身后，用它那微微的.氣息就能把我們的書本吹得嘩嘩作響；風，來到公園，把我們好不容易升到空中的風箏一下吹到樹上；風，來到田野，田里的麥子就會隨風搖曳，怎么也直不起腰來；風，來到森林，把樹枝吹得搖頭晃腦，就這樣，可憐的樹葉寶寶一片一片落在地上。風，來到臥室，把窗簾吹的迎風起舞，讓杯子里的熱水變成溫水，讓陽臺濕噠噠的衣服變干了。
風，吹走了熱氣，帶來了涼爽，提醒我們秋天來了，風，吹得我們小手冰涼冰涼的，讓我們知道冬天來了。風，讓夏天變成秋天，讓秋天變成了冬天。
風……你真是無處不在，調皮的很啊！
調皮的風作文9
初夏的一個早晨，風媽媽對風說：“媽媽這幾天要去姑媽家一趟，您能幫媽媽照看這里嗎？”“媽媽，可是我什么也不會啊！”“孩子，你已經長大了，應該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了。”說完話，還沒等風接茬風媽媽就飛的無影無蹤了。
風不知道誰需要幫助，它就沿著山川河流慢慢地尋找。風看到河岸耷拉著腦袋的柳樹，它想：我可以讓它變得精神點。風使勁一吹，柳樹是精神抖擻了。但是，蕩起的樹枝卻驚走了在樹上停歇的小鳥。
風又來到草地上，看到一個小女孩在樹下看書，它想：我可以讓她涼快點。風使勁一吹，小女孩是涼快了，卻同時把小女孩手上的書吹得滿地打滾。
風又來到明明家，明明的媽媽剛晾上衣服，它想：我可以讓衣服干得快一點。風使勁一吹，衣服是干了，卻也被吹得四處飄散。
大家都在怪風，還給它起了個外號，叫“調皮的風”。風很沮喪：其實我是想做好事幫助人的，只是沒掌握好分寸。要是再給我機會，我相信我會做好的。
調皮的風作文10
我覺得風一年四季是有不同的心情。到了春天，風和日麗。到了夏天，清風徐徐。到了秋天，金風送爽。到了冬天，寒風刺骨。
春天來了，風就像個溫柔的小女孩。它一吹，就喚醒了小嫩芽。它吹到我臉邊，好舒服，就像它在撫摸我的臉。夏天來了，風就像個開心的冰淇凌。每當到夏天，人們熱得直冒汗，風看到了很心疼，就呼呼地吹著，人們感到涼快了，風也高興了。秋天到了，風就像個失落的畫家。它只要輕輕一吹，它畫地樹葉就掉了下來，是樹葉給大地披上了一層厚厚的地毯。冬天到了，風就像個孤單的老人，只要它稍稍用力吹一下，人們就躲進屋子里不敢出門。
風，和人們一樣有著心情，風吹過，也許會留下許多的痕跡，卻永遠地留在人們的心中。
調皮的風作文11
這個調皮的風不知又躲到哪去了，我東找找，西找找還是沒找到，咦？那里怎么動了，哦，我知道了，風寶寶是在那里躲起來啦！
在西山公園，當老師的頭發狂魔亂舞，那是風兒在老師的頭發上跳舞。風寶寶吹過，水面被吹起了小波浪，銀光閃閃，特別漂亮！當一根蜘蛛絲在跳來跳去，那是風兒和蜘蛛寶寶一起跳繩呢。當樹林里安靜的時候，那就說明風寶寶累了，玩不動了，想回家睡覺了。“哈哈哈！”看，我們的歡聲笑語把正在做美夢的風寶寶吵醒了，風寶寶聽見我們的歡聲笑語，立馬沖出家門，再次和我們相見。
它剛跟我們相見，就發現了老師掛的氣球，風寶寶想：我要把她們掛在樹枝上的氣球吹起來。這樣就可以讓他們知道我在哪了。我相信，風寶寶肯定看見羽毛球了，因為，那個羽毛球原本是不歪的，但是，剛才那個羽毛球歪了一下，一定是它。時候不早了，張老師帶著我們離開了西山公園，這時，風寶寶站在門口，跟我們揮著手說：“小朋友們，下次再來找我玩哦！”
調皮的風寶寶是我最好的朋友。
調皮的風作文12
一看題目，你們可能說風娃娃有什么調皮的？告訴你吧：你要坐在車上仔細聽才知道。
早晨，我坐著汽車到爺爺、奶奶家。在路上，汽車飛快的奔跑，我開了一點窗戶。突然，聽到一點呼呼的響聲。我連忙把窗戶開大，再仔細聽，咦！聲音哪去了？只有一股股冷風吹在我臉上，冷冷的。我急忙又把窗戶關緊，再仔細聽，什么聲音也沒有了。我只好又把窗戶開小一點，聲音立即出現了。風娃娃發出的聲音好像催眠曲，又好像小鳥唱得歌兒。我驚奇的打開窗戶，大聲喊：“風娃娃，你在干什么？”風娃娃聽了不吭聲，也不回答，仍然在唱歌。但她仿佛在說：“我在唱歌”。
風娃娃還在天上吹云呢！她把云一會兒吹成小兔，一會兒吹成小羊，一會兒吹成白雪公主。
你們看，風娃娃是不是很調皮！
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