【精選】春天的風(fēng)作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的春天的風(fēng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的風(fēng)作文 篇1
我是春天的風(fēng)，當(dāng)學(xué)姑娘離開的時(shí)候，我便開始游蕩了。
我是春天的風(fēng)，緩緩地來到草原。小草探出了頭兒，笑盈盈地伸出嫩芽，好像是熱情的人，樂呵呵地歡迎我的到來。小花伸出懶腰，隨著我搖啊搖，載歌載舞，還呵呵笑呢！
我是春天的風(fēng)，悄悄地拂到山谷。我呼呼吹入洞穴，進(jìn)入深淵，來到山崖，大樹綠了，小溪潺潺，苔蘚布滿了大石，甚至一種種靈丹妙藥也恢復(fù)了它奪目的樣子。
我是春天的風(fēng)，靜靜地吹過湖面。湖面泛起了粼粼的波紋，魚兒歡騰了，一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒騰出了水面，一會(huì)兒吐出泡泡……青蛙也醒了，去找了找同伴，共奏了一曲曲美妙的樂章。
我是春天的風(fēng)，歡樂的到了田地。農(nóng)民伯伯們正在忙碌地插秧。我不能辜負(fù)他們，要讓一棵棵小秧苗快快長大，早早把根扎深，長出一片片茂密的葉子，有一個(gè)好收成。
我是春天的風(fēng)，迫不及待地來到大城市。我趕走了冬天的嚴(yán)寒。人們脫下了那一身重重的“鎧甲”，輕裝上陣。我要喚醒太陽公公，讓他普照大地使景物煥然一新；我要讓大樹開始“工作”，使空氣更加清新。不光如此，我還要繼續(xù)工作，為城市貢獻(xiàn)更多更多。
我是春天的風(fēng)，要去的地方還有許多許多，但是，我最要去的，還是人的心靈。我相信，只要有我，大地就不會(huì)荒蕪，到處都充滿生機(jī)、希望。作文
春天的風(fēng)作文 篇2
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。四季之中的風(fēng)，我獨(dú)愛春風(fēng)，春天的風(fēng)有顏色、有聲音、有味道，你見過這么奇特的風(fēng)嗎？
你相信春風(fēng)有顏色嗎？春風(fēng)吹綠小草，小草重新穿上了碧綠的衣裳，高興地和風(fēng)交談著，這時(shí)的風(fēng)是綠色的。春風(fēng)吹過桃花，桃花穿上了粉紅的衣裙，在風(fēng)中歡快地舞蹈唱著好聽的歌曲以感謝春風(fēng)，這時(shí)的春風(fēng)是粉紅色的。春風(fēng)吹過湖面，湖面上漾出一圈圈淡綠色的波紋，小魚兒也從湖面探出頭來，歡迎春風(fēng)的到來，這時(shí)的春風(fēng)是淡綠色的。
你相信春風(fēng)是有聲音的嗎？春風(fēng)邁著優(yōu)雅的腳步，從小鳥身邊慢慢地走過，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)春風(fēng)中多了一些聲音。一些歡快的叫聲，聽著優(yōu)美的`鳥叫聲，你仿佛看到一只小鳥高高站在枝頭歌唱，它或許是在歌頌春風(fēng)的美，或許是在用清脆的歌聲吸引雌鳥。當(dāng)春風(fēng)走到草地，它的身體里又多了一些聲音，聽，這是小草打哈欠的聲音，也是小草生長的聲音。當(dāng)春風(fēng)走過花圃，它的身體里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)懶洋洋的聲音，一個(gè)聲音仿佛在說：“這個(gè)冬天睡得真香啊！我都不想起來了。”另一個(gè)聲音好像在回答，說：“春天真好，我真想永遠(yuǎn)呆在這個(gè)美麗的春天！”
你相信春風(fēng)是有味道的嗎？春風(fēng)掠過花圃，花兒打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，綻開笑臉，努力把自己的花香散發(fā)出來，讓春風(fēng)把花香送到世界各處。春風(fēng)掠過田野，田野中的泥土和植物們見春風(fēng)來了，趕忙把自己的香味散發(fā)出去，讓春風(fēng)捎給世界各地的人們。春風(fēng)掠過學(xué)校，把一陣陣好聞的書香散發(fā)到每一個(gè)人的心里。我深深地吸了口氣，真的好香！
春風(fēng)給我們帶來了大地的顏色、帶來了各種各樣的聲音、帶來了一陣陣芬芳的氣息，它給我們描繪了一個(gè)五彩斑斕的世界。春風(fēng)，我愛你，我們應(yīng)該放下壓力，享受這美麗的季節(jié)！
春天的風(fēng)作文 篇3
冬天漸行漸遠(yuǎn)，春天接管了大地。春回大地，萬物復(fù)蘇、百花齊放、柳樹發(fā)芽，真似“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
春天的風(fēng)輕輕地拂過高山，山上原本光禿禿的樹木，發(fā)出嫩綠的細(xì)葉。小草從漆黑的泥土里冒了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高山仿佛是把綠色的巨傘。看，小鳥飛上枝頭，歡快地歌唱。松鼠好像被小鳥那動(dòng)聽的歌聲給迷住了，出來舞動(dòng)著身子。
春天的風(fēng)吹過田野，枯黃的田壩披上了嫩綠的衣裳，原本黑乎乎的一塊田如同蓋上了黑綠交錯(cuò)的棉被。小朋友們脫下厚厚的棉襖穿起薄薄的衣服，來到田野邊上放風(fēng)箏，歡歌笑語填充了原本寧靜的田野。
春天的風(fēng)拂過公園，公園里的桃花、紫羅蘭、水仙、郁金香、油菜花……它們爭先恐后地開了。粉紅、紫色的、雪白的、粉色的、黃色的……五彩繽紛，整個(gè)公園成了花的海洋。
春天風(fēng)吹過河畔，河面蕩起柔美的波紋，河里的魚兒時(shí)不時(shí)地跳出水面，跟著水波歡快地跳舞。河水清澈見底，看，小蝦們?cè)谧杂勺栽诘赜瓮妗４猴L(fēng)輕輕地拂過柳樹，細(xì)長的柳條長出嫩綠的枝條，柳樹似美麗的姑娘跟著微風(fēng)蕩起優(yōu)美的舞姿。好一幅春回大地，萬物復(fù)蘇的景象。
我喜歡春天，喜歡春天那微風(fēng)拂面，喜歡春天那蒙濃細(xì)雨滋潤萬物，喜歡春天那溫暖的陽光，溫暖我也溫暖著整個(gè)世間。
春天的風(fēng)作文 篇4
春天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師，她一揮魔法棒，把綠色給了柳樹，柳樹的樹枝上又長出了嫩芽。小芽碧綠碧綠的，像一塊塊綠寶石。
她把紅色，黃色給了野花，花兒們爭奇斗艷，像一只只美麗的小蝴蝶，引來了許多人的目光。
她把溫暖帶給了大地，結(jié)冰的小河，融化了，在山間輕快地流淌，唱著一首歡快的歌：“叮叮咚咚”。一群群燕子從南方飛回來了，重新在屋檐上安家，小孩子們脫下厚厚的棉襖跑出家門，在草地上玩耍。
走在林間的小路上，聽見嘰嘰喳喳的鳥叫，好像在說；“啊！春天來了。”
躺在草地上，聞到了小草的清香，走在花叢里，聽見蜜蜂采蜜的嗡嗡聲。
春天的風(fēng)，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首快樂的歌。
春天的風(fēng)作文 篇5
春天的風(fēng)是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過大地，一切都變得生機(jī)勃勃，春意盎然，春風(fēng)在不停地工作，撫摸著小草，小樹，小花，它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無私的愛。
事間萬物都有愛，愛的種子被撒到大地上，傳遞著愛的花朵。春風(fēng)那無私的愛讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無私的愛的人。
春天的風(fēng)像我們的媽媽，讓我們誕生到這個(gè)美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵(lì)，在我們高興快樂的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時(shí)，媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來，為我們解決困難，堅(jiān)定著我們的信心。
正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛是多么偉大的，也是令人振撼的。
春天的風(fēng)又像我們的老師，把知識(shí)毫無保留地傳授給我們，又教給我們?cè)S多人生的真諦，在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意，嚴(yán)厲地批評(píng)我們；在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前，團(tuán)結(jié)一心；在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣保護(hù)我們，不讓我們受到傷害。
在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護(hù)孩子，老師的愛是無私的。
春天的風(fēng)又像我們的政府，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾，當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣慰問人民，并給予補(bǔ)助；在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環(huán)境。
在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動(dòng)員全國人民給災(zāi)區(qū)捐書，捐錢，捐衣物。政府對(duì)人民的愛是博大的。
愛就像春天的風(fēng)，滋潤著人們的心田，如果每個(gè)人都付出愛，這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風(fēng)里，盡情享受愛的澆灌。
愛無處不在，正如那首歌——這就是愛。
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