實用的夏天的風作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的夏天的風作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的風作文 篇1
一年中，最讓人感到舒服的風，那就屬夏天的風了。
——題記
大家想，春天時，風兒像刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適。秋天時，寒意早已恭候我們多時了，此時秋風吹來，冬姑娘提前到來了。由于我們毫無準備（沒穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷。真正的冬天來臨時，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經常還加著雨和雪，如果再吹來一陣風，那真是寒風刺骨啊。只有夏天的風，在人們夏暑難忍時，像一臺電風扇，給人們帶來一絲涼爽。
清晨，當人們起床時，夏風把花圃中花兒散發出的香味輕輕吹散，悄無聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽��！
中午，太陽像一個大火球似地無情照著大地，烤著田地以及所有正在露天辛勤勞動的人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風輕輕地吹過來，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時人們都會情不自禁地說：“好涼快��！”說完，人們更起勁地干起了活。
傍晚時，許多家都不在屋里面吃飯，把飯桌搬到了外面。在夏風的懷抱中悠閑地用餐，人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，小孩子們也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，玩得可開心了。在他們玩得滿頭大汗的時候，夏風像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。
晚上，人們上床睡覺，天氣太熱了，輾轉反側睡不著，這時，夏風像及時雨一樣給人們帶來清爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。
這夏天的風，這舒服的風，這涼爽的風啊，真像一個神通廣大的魔術師，變著招，一會兒讓早晨的花兒給人們帶來芳香，一會兒給辛勤工作的人們帶來了涼爽，一會兒在傍晚時使人食欲大增，又一會兒使人們在輾轉反側的時候安然入睡……
��！夏天的風真爽，我喜歡夏天的風。
夏天的風作文 篇2
夏日的炎熱，令不少人煩惱�？晌覅s喜歡夏日，喜歡夏日的風。
清晨，夏日的`風吹進花草叢，花兒隨風搖曳，向人們展示著它那優美動人的舞姿，散發出陣陣淡淡_的芳香。我沐浴著清晨的朝霞，漫步在小區的公園，腳踩還帶著露珠的小草一耳聽剛睡醒的小鳥在快活地歌唱。
正午，驕陽炙烤著大地，草兒焉了，花兒垂著頭，樹上的知了不停地鳴叫：“熱死了！熱死了！”烈日下的一切都是有氣無力的。夏日的風好像知道了人們的渴望，它悄悄地來臨，輕輕地撫摸著大地上的花草樹木，恰似給久渴的人們送來一股清涼的甘泉。午后，我常拿著書，來到小河邊的樹蔭下翻閱。夏日的風輕輕地拂過水面，河面上偶爾飄落的樹葉，引來幾條小魚兒追逐嬉戲……我享受著夏日之風帶來的清涼與舒暢。
夏日的風也喜歡傍晚的樂趣。傍晚時分，它靜靜地來到我們身邊，與我們一起傾聽老人們訴說著一些陳年舊事。
深夜，當夏日的風緩緩地掠過廣袤的大地，我常仰望著深藍的天空，看神秘地眨著眼睛的小星星，不由得想起《牛郎織女》那凄美的神話故事。我想：要是牛郎擔著的兩個孩子也能和我們一樣讀讀書、乘乘涼、聽聽故事，那該多好��！我還想知道他們遠離母親后的日子是怎樣度過的……
夏日的風讓我遐想無限。我愛你；夏日的風！
夏天的風作文 篇3
夏天的風，輕輕的吹過，帶走了我和她的眼淚
———題記
“煜苒，快來，快來，這東東好漂亮呀！”“額，夏舒婕，我對你徹底無語了。等會，我來了！”“夏舒婕，你先還是我先？”“不知道，干脆——石頭剪刀布決定吧！”我無奈的提出了一個無奈的意見�！拔译S你。”“石頭剪刀布，石頭剪刀布，耶，我贏了！”“不算，不算，再來一次！”伴隨著這些歡聲笑語，我和馮煜苒也漸漸長大，我們一同上了五年級，在五年的時光里馮煜苒已經是很好很好的姐妹了。（但我倆不是親生的。）
時間過得真快，五年過去了，再過一年我們就要離開母校，離開老師和同學，離開最好的姐妹和朋友。我誰都可以離開，唯獨她我真的非常不舍。
我和煜苒一同坐著樹蔭下。過了許久我輕輕的開了口，“煜苒，如果我們上了初中分開來，你會不會忘了我。”我的聲音很迷茫，連我自己都有也驚異。坐在旁邊的煜苒都被我的話給嚇了一跳，她看了看了我說：“夏舒婕，你是不是吃錯藥了，干嘛突然問起這個了。如果我們真的分開了，我也不會忘記你的。”有了她的這句話我突然覺得很安心。真的不知道為什么。
夏天的風，又熱，有暖，夏天的風，調皮的吹起了我和煜苒的頭發。我和煜苒說：“煜苒，明年的夏天還是這樣，夏天的風吹過時我們分手時不說再見。”
【實用的夏天的風作文三篇】相關文章：
【實用】夏天的風作文五篇03-12
【實用】夏天的風作文八篇02-28
【實用】夏天的風作文四篇02-10
實用的夏天的風作文四篇05-19
實用的夏天的風作文八篇04-16
實用的夏天的風作文5篇03-21
【實用】夏天的風作文合集四篇03-17
【實用】夏天的風作文合集六篇03-12
夏天的風作文8篇02-17
夏天的風作文7篇02-01