關于聽風作文匯總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的聽風作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
聽風作文 篇1
遙遠的海邊，他和她相遇在了海邊，女孩依偎著男孩“你聽聽，風的聲音，是不是很像我啊？”女孩開心的笑著，“是呀。最像你了，一直在我的身邊。”男孩也笑了，可這就是男孩一個個短暫的記憶，對逝去女孩的懷念。 開學初，女孩急急忙忙的來學校報道，一個不小心，撞到了男孩，俊美的面容上立刻顯示出一臉不爽的表情，“眼睛看點路。”女孩也很生氣，明明自己是不小心的嘛，“對不起，麻煩你別這么兇。”女孩說完，直接繞過他就走了。男孩頓了頓，長這么大，還沒有人對他說這種話，男孩突然對女孩有了興趣。
那天上午，就有一堆人來找女孩麻煩，為首的那個是男孩的粉絲，“你這人很沖啊！竟然敢頂撞我們的少爺？”女孩白了她一眼，不想再理她。結果那個女生直接就摔女孩一巴掌，還把女孩的書給撕了，女孩認不住了，直接給女生一把掌，女生發火了。叫幾個人把女孩打了一頓，女孩身上傷痕累累，眼淚不知不覺流了下來，我到底做錯了什么？
女孩默默的整理著自己的書，早已不成樣子，心中更是一陣陣悲傷，眼淚一滴一滴落在了地上。這是男孩突然看見了坐在地上的女生似乎正在哭泣，立刻跑了過去，看著女孩正在默默整理那些已經被撕毀的書，還有女孩身上引人注目的傷痕，“沒事吧？”男孩細細的問，“你走，你不要在連累我了，我只想讀書，不想做什么？憑什么倒霉的總是我，憑什么你們就可以這么欺負我，我只想安安靜靜的生活啊！”女孩哭著喊了出來，放聲大哭。男孩一時沖動，抱住了女孩，“對不起，我不知道。”女孩還掙脫出他的懷抱，擦了擦眼淚，“你走吧，我不想看見你了。”女孩默默的抱著自己的書離開了。男孩看著她離開的背影，心里不是滋味。 那天，女孩的'生日，女孩沒有告訴任何人，因為從來沒有人給她過生日過，母親和父親很早就離開了她，她只能寄養在別人家中。她早已經忘記了自己的生日。可是那天男孩卻在籌劃著什么。晚上，女孩回家的時候被男孩堵住了去路，女孩很不耐煩，“麻煩讓讓。”，男孩搖了搖頭，拉著女孩的手上了他的車。
他把她帶到了生日聚會的地點，女孩看到生日宴會時是懵的“今天誰生日？”女孩淡淡的問了一句，男孩笑了笑，“我在你的個人資料上看到了你的生日，就想著幫你過了一個，生日快樂喲！”還有好多人都出來幫女孩過生日，女孩哭了，感動的哭了“謝謝你。我……”，男孩溫暖的笑了笑，“我喜歡你，做我的女朋友好嗎？”男孩突如其來的表白震驚了女孩，“你說什么？”女孩震驚了，“做我女朋友吧！”男孩重復了一遍，女孩真的好感動，點了點頭，男孩笑了，女孩也笑了。
一天，女孩和平常一樣等著男孩下課，突然看到一個小男孩跑到馬路中央，眼看大貨車立刻撞到了男孩，女孩不顧自己的生命，保護了小男孩，自己卻倒在了血泊中，最后還看著男孩上課的方向。當男孩聽見這個消息時，火急火燎的趕到了醫院，手術室的燈還在亮著，刺眼的紅色，他覺的現在每一秒都是煎熬。終于，手術室燈滅了，醫生推著女孩的尸體出來了，“對不起，我們盡力了。”男孩仿佛失去了精神一般的布娃娃，眼淚流了下來，“你怎么這么傻？你還有我呢？你怎么可以走呢？我們說好要一直一直在一起的……”可是女孩冰冷的尸體沒有一點回應。 女孩的喪禮結束了，男孩獨自來到了海邊，回憶著和女孩在一起的時光，是他最開心的時候，風溫柔的從他臉上撫過，“我聽到風的聲音了。我也聽到你的聲音了。”男孩說完了話，淚卻無聲無息的落了下來。
聽風作文 篇2
那天陽光正好，那天微風不燥，那天一切剛剛好。
終于熬過了期末考試，本想著可以好好地在家休息幾天，卻沒想到學校竟然還讓再上一周的課。所有的科目也都上完了，難不成老師們要講下學期的新課？其他還好說，你讓生物地理老師情何以堪啊！
下節課就是生物課了。剛打上課鈴，一位皮膚白皙體型微微偏胖的年輕女性匆匆走進我們教室。只見她左手抱著幾本書，右手端著杯玫瑰茶，氣喘吁吁地對前排一個同學說，開下多媒體。一看就知道她沒睡醒就來了，頭發還是亂蓬蓬的呢。沒錯兒，這就是我們的生物兼音樂老師，郭老師。同學們看她拿的是生物書，就吵吵開了：
“哎呀老師，這是我們最后一節您的課啦，我們上音樂不行嗎？”
“對啊，老師您數數欠了我們幾節音樂課啦。”
“都考完試了呀，還上課？”
“……”
郭老師見我們這般“無理”，依舊是面不改色，冷冰冰地說：“同學們拿出期末的生物卷來，今天我們來講一下。”嘖，老師還真有一套啊！
給我們講完卷子后，見還有點時間，老師便打開了她自己的“小錦囊”，把收藏了好久的歌放給我們聽。不知不覺中就快到了下課的時間了，老師像剛回過神來似的，突然問我們：“這是你們最后一節課了嗎？”
我們點點頭：“是啊！最后一節音樂課了呢，以后上初三就沒有啦。”教室瞬間又像是炸開了鍋，說個沒完了。而此時，郭老師卻默默地低下了頭，將眼鏡取下，兩只白凈的手擋在了眼前，竟然哭了！
老師這一哭竟讓我們猝不及防，這是我怎么也不會想到的場景。教室漸漸靜了下來，能聽到的也只有老師那微微的抽噎聲。老師拿開了手，用紅透了的眼睛望著我們，柔柔地說：“講真的，我和你們班就有感情了，雖然只相處了一個學期，但是你們班是真的很乖的。上了初三，你們一定要好好學習。真的，不學習是不行的……”
不經意間全班都紅了眼，現在想想，當時因為一點點小事，就跟她使脾氣的我們，真是幼稚！
“嗯，就這樣我走了。以后有什么事還來找我，快把下節課的課本準備出來，走啦！再見！”老師就這樣紅著眼，走出了87班的門，留下心情久久難以平靜的我們。
下課了，窗前的風讓我聽到了。它似乎在說，我們都只是彼此生命中的一個過客，感情剛好，緣分剛好，一切剛剛好。
聽風作文 篇3
今年的冬天來得特別早，風也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側著身子看書。由于沒關窗戶，風兒便悄悄溜進來，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。風越刮越大，越刮越緊，但很有節奏感，在我耳畔發出“嗚——嗚——嗚”的聲音。這聲音似乎在哪聽過，什么時候……我默默地想，嚴閉的心幕被拉開了，涌出許多印象……記得桑美臺風來臨的時刻，全城停電，黑乎乎的一片，沒有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來，打在雨披上，發出“噼里啪啦”的聲音。可風聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰心驚，毛孔悚然。曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風聲。那小孩在學校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應該受到卻受到的懲罰。不知不覺，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來了。舊時大風車發出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現了炎炎夏日，孩子無法入睡，母親找來一把大蒲扇，輕輕搖著，不知疲倦地搖著……風，變幻不定，忽而強忽而弱，忽而震耳欲聾，忽而聲若游絲。我愛聽風，在那個寧靜的夜里……
入身邊的風，那些迷茫，通通埋葬。
聽風作文 篇4
一個夏天，海水如同猛獸般沖擊著海岸。
我們決定去旅游，到了大亞灣，遠處的海上，有人坐到滑翔傘上掠過海邊。下車后發現一大片海都是褐色的，我們找了很久才找到了一處干凈的地方。我激動地沖向大海，海風如同猛獸般向我撲來，使我不禁退后了幾步。浪花更是有力，把我整個人沖倒，妹妹戴著救生圈從我身邊游過，向我吐了個舌頭。“哼！有什么了不起的！”我使盡了吃奶的力氣游了過去。
在這里呼吸著自然之氣，使人身心舒暢，我努力地往前游著，發現這里有許多魚兒。突然妹妹喊了一句，漸漸地沉了下去。我游過去拉住她的手，爸爸飛快地游過來，拉起表妹。表妹說：“只不過喝了兩口水，沒事的，下次一定能快過你的！”我笑了笑，遙望著遠處，人們還在沙灘上奔跑，太陽從我背上藏進了海的另一頭。這海之氣，自然之力正向我發起攻擊，我再次往前奔去，表妹好像什么事都沒發生似的，再次向海邊奔去，海浪退了下去。
一塊塊貝殼露出沙灘，貝殼大多數不完整，我發現了一個海生物，海螺狀，正探出頭向海上的人類朋友問好。我并沒有去打擾這海中的小生命。也許，這就是自然吧！我拾起這一塊塊真誠的夢想，這曾經是生命之居，充滿著生命的活力。我們也不要落后，奔向海浪，沖破它，戰勝海浪的沖擊，沖到理想的海岸。妹妹再次沖出海浪，游向未來，我不敢落后，爭分奪秒地為自己而奮斗
聽！海風的聲音，看！茫茫的人海。
一天之旅結束了，這次自然約會深深觸動了我，海浪看起來并不恐怖，卻強而有力，這就是自然。
聽風作文 篇5
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒有上一節體育課呢！這次可真是好啊！伴隨這陣陣微風，我們邁著整整齊齊的腳步來到了操場上。
體育老師這次是要讓我們練習跳遠，因為不久以后就要舉行“三跳運動會”了，當然還有我們每個同學都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個人跳遠的姿勢都有自己的特點，不知道怎么的，有一個同學看我跳遠和跑步總會哈哈大笑，她說我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績就很差了，倒數第二，運動細胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠遠的被甩在了“大部隊”后面，眼看著后面的男生就要跟上來了，于是就再鼓起勁，繼續拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會兒便停下來休息一會兒，等男生快要來的時候，我們就又開始跑，就這么跑跑停停，這個跑步運動終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風吹拂這我們的臉頰，看著同學們，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚起，頭發被風吹起，也許這就是我們所謂的六年級吧！每一次都會去認真的傾聽風的聲音，吹拂著樹葉，吹拂著綠草，吹拂著……
傾聽風的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。
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